第一篇：建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃(2012民辦)

建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

2011-10-21~2011-10-27設(shè)計(jì)資料收集、熟悉任務(wù)書，撰寫開題報(bào)告 2011-10-28~2011-11-11完成建筑方案初步設(shè)計(jì)及施工圖草圖 2011-11-12~2011-11-14

2011-11-15~2011-11-30

2011-12-01~2011-12-11

2011-12-17~2011-12-31

2012-01-01~2012-01-05

2012-01-06~2012-01-15

2012-01-16 ~2012-02-28

2012-03-1~2012-3-14

2012-3-20

完成建筑施工圖 完成結(jié)構(gòu)平面布置及豎向布置 完成荷載計(jì)算、地震作用計(jì)算 完成框架內(nèi)力分析、最不利內(nèi)力組合 完成構(gòu)件截面設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、樓梯設(shè)計(jì) 繪制結(jié)構(gòu)施工圖、整理計(jì)算書 假期及畢業(yè)實(shí)習(xí)各位教師自評(píng)閱、整理、答辯準(zhǔn)備工作 答辯結(jié)束

建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

2011-10-21~2011-10-27設(shè)計(jì)資料收集、熟悉任務(wù)書，撰寫開題報(bào)告 2011-10-28~2011-11-11完成建筑方案初步設(shè)計(jì)及施工圖草圖 2011-11-12~2011-11-14

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2012-3-20完成建筑施工圖 完成結(jié)構(gòu)平面布置及豎向布置 完成荷載計(jì)算、地震作用計(jì)算 完成框架內(nèi)力分析、最不利內(nèi)力組合 完成構(gòu)件截面設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、樓梯設(shè)計(jì) 繪制結(jié)構(gòu)施工圖、整理計(jì)算書 假期及畢業(yè)實(shí)習(xí)各位教師自評(píng)閱、整理、答辯準(zhǔn)備工作 答辯結(jié)束

第二篇：建筑工程學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)及要求

濰坊科技學(xué)院

建筑工程學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)計(jì)劃中的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，分析解決工程實(shí)際問題和初步科學(xué)研究能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為促進(jìn)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的科學(xué)化、規(guī)范化，保障畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量，我院圍繞“濰坊科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例”，把與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)有關(guān)的規(guī)定及相關(guān)式樣標(biāo)準(zhǔn)、表格等作了統(tǒng)一要求，以指導(dǎo)我院?？粕厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié)的工作。

望各參與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的指導(dǎo)教師、同學(xué)及相關(guān)人員認(rèn)真閱讀要求，真正了解并熟悉要求中的各項(xiàng)規(guī)定和要求，扎實(shí)認(rèn)真地做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)各環(huán)節(jié)的工作，切實(shí)保障我院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的質(zhì)量。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的和任務(wù)

（1）使學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)過的理論與專業(yè)知識(shí)，并予以適當(dāng)?shù)纳罨?/p>

（2）強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際、嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從事調(diào)查研究和進(jìn)行分析論證；

（3）進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的基本技能（如：搜集資料、整理數(shù)據(jù)、制表繪圖、發(fā)現(xiàn)與分析問題、尋求解決問題的方案、撰寫學(xué)術(shù)論文等）；

（4）訓(xùn)練學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析、文檔整理等。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題

選題是撰寫畢業(yè)論文和進(jìn)行科學(xué)研究的重要環(huán)節(jié)，標(biāo)志著畢業(yè)論文和科學(xué)研究的正式開始，在整個(gè)論文寫作和科學(xué)研究過程中具有十分重要的意義。選題應(yīng)遵循如下原則：

(1)選題要體現(xiàn)建筑工程類各專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃中對(duì)能力知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求，達(dá)到畢業(yè)論文綜合訓(xùn)練的目的。

(2)選題應(yīng)符合建筑工程類各專業(yè)學(xué)科的理論發(fā)展，解決學(xué)科建設(shè)、學(xué)科發(fā)展的理論或方法問題，解決應(yīng)用性研究中的某個(gè)理論或方法問題，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

(3)選題貼切，有較強(qiáng)的科學(xué)性、前瞻性。

(4)選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)

生的獨(dú)立工作能力，并且可跨學(xué)科交叉選擇課題。

(5)課題的工作量和難易程度要適當(dāng)，學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成。

（6）每班每個(gè)題目限報(bào)1名學(xué)生。

三、論文要求

論文必須經(jīng)過開題報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師、教研室、系部確認(rèn)后方可開始撰寫，且論文格式必須嚴(yán)格按照建筑工程學(xué)院畢業(yè)論文格式要求。學(xué)生撰寫的論文不能通篇從網(wǎng)上下載，某些章節(jié)要結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐論述自己的觀點(diǎn)和看法，并填寫建筑工程學(xué)院?？飘厴I(yè)論文誠信承諾書，論文提交后指導(dǎo)教師根據(jù)論文數(shù)據(jù)庫對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行查新和重復(fù)率，重復(fù)率達(dá)40%者，直接定為不及格。每篇論文的字?jǐn)?shù)不得少于1.5萬字,且正文部分不得少于20頁（含圖和圖表）。

四、成績?cè)u(píng)定

指導(dǎo)教師必須全程監(jiān)控學(xué)生論文撰寫的全過程，結(jié)合自己的專業(yè)特長和研究方向進(jìn)行指導(dǎo)，成績的評(píng)定參照建筑工程學(xué)院畢業(yè)論文評(píng)分表。

五、論文的打印與裝訂

論文編輯使用word或Wps字處理軟件，打印一律采用A4紙張，格式要求詳見《建筑工程學(xué)院畢業(yè)論文格式要求》。論文封皮使用深藍(lán)色封皮紙，封面內(nèi)容必須打印。論文經(jīng)指導(dǎo)老師指導(dǎo)確認(rèn)合格后可進(jìn)行裝訂，裝訂順序?yàn)椋悍馄?答辯記錄-畢業(yè)論文誠信承諾書-畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中文摘要-畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外文摘要-目錄-正文-結(jié)論-致謝-參考文獻(xiàn)-開題報(bào)告-中期檢查表-畢業(yè)論文評(píng)分表。

六、附錄

1、建筑工程學(xué)院?？飘厴I(yè)論文誠信承諾書

2、建筑工程學(xué)院畢業(yè)論文開題報(bào)告

3、建筑工程學(xué)院畢業(yè)論文格式要求

4、建筑工程學(xué)院畢業(yè)論文中期檢查表

5、建筑工程學(xué)院畢業(yè)論文評(píng)分表

第三篇：建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)一性(教師用)

建筑工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)統(tǒng)一性

一、格式、信息統(tǒng)一

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)正文統(tǒng)一用《歐亞學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范》模板二，工程管理專業(yè)如需要可統(tǒng)一用模板一，格式要求統(tǒng)一按《規(guī)范》執(zhí)行。

2、所有表格表頭信息如“學(xué)生姓名、題目、院系、指導(dǎo)老師姓名、職稱等”統(tǒng)一用打印版，表格左上角如“附表1”信息保留。

3、表格信息填寫

“專業(yè)”填寫：如“土木工程”、“工程管理”

“班級(jí)”填寫：如“1001”

“年級(jí)”填寫：如“2010級(jí)”

“專業(yè)班級(jí)”填寫：如“土木工程1001”、“工程管理1001” “日期”填寫：×年×月×日

4、附表B5表格中“檢查內(nèi)容”和“教師簽名”“咨詢的問題及指導(dǎo)內(nèi)容”欄指導(dǎo)老師填寫；

“學(xué)生簽名”欄學(xué)生填寫；

5、中英文摘要必須有

6、學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）最后用“致謝”，不體現(xiàn)學(xué)生姓名和日期。

7、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)檔案袋信息不再手寫，采取張貼形式，教學(xué)科統(tǒng)一制作模板于下學(xué)期給教研室。

二、待確定項(xiàng)

1、規(guī)范類文件算不算參考資料之一（算）

2、外文參考資料是否要有（不要）

3、參考資料要有多少個(gè)（任務(wù)書：個(gè)，設(shè)計(jì)：個(gè)）

第四篇：2018年機(jī)電工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

2018年機(jī)電工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃

2018年畢業(yè)設(shè)計(jì)起止時(shí)間為2017年12月18日~ 2018年 5月 11日(共16周)，為使畢業(yè)設(shè)計(jì)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，便于加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程的有效管理，特別制定本工作計(jì)劃，請(qǐng)主管院長、教研室主任、指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生依照?qǐng)?zhí)行。

1、教師出畢業(yè)設(shè)計(jì)題目（2017.12.4-11）

動(dòng)員全院符合指導(dǎo)資格的教師按要求出畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，并填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目申請(qǐng)表》。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審查（2017.12.14-18）

2017年12月14－18日，各系系主任對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行認(rèn)真篩選、對(duì)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目審查表》的內(nèi)容、要求及格式進(jìn)行嚴(yán)格審查，并于12月18日統(tǒng)一提交電子稿到院辦，以系為單位。學(xué)院成立2017年院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審查小組，于12月22－23日對(duì)《畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審查表》進(jìn)行院級(jí)審查。對(duì)于審查中發(fā)現(xiàn)的問題，將通知相關(guān)老師進(jìn)行修改。

（主任和督導(dǎo)填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審查表》審查反饋意見表）

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書審查（2017.12.21-25）

2017年12月14－18日，指導(dǎo)教師編寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》，各系系主任對(duì)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》的內(nèi)容及格式進(jìn)行嚴(yán)格審查，并于12月19-22日統(tǒng)一提交紙質(zhì)件到院辦（一式一份），以系為單位。2017年12月23－25日學(xué)院對(duì)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》進(jìn)行院級(jí)審查。對(duì)于審查中存在的問題，通知相關(guān)老師進(jìn)行修改。

（主任和督導(dǎo)填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書》審查記錄表）

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員大會(huì)（2017.12.11-17）（17-18-1

7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題(2018.3.5-3.10)要求3名教師及以上組成開題小組，對(duì)學(xué)生資料準(zhǔn)備情況，以及對(duì)課題的把握以及完成課題需要學(xué)習(xí)的工具，實(shí)驗(yàn)手段等的情況，對(duì)學(xué)生能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課題情況給予客觀評(píng)價(jià)。

（主任和督導(dǎo)填寫《開題報(bào)告》審查記錄表）

8、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初期檢查（14、推薦校優(yōu)、校級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯（2017年11月27日機(jī)電工程學(xué)院

第五篇：2011建筑工程學(xué)院團(tuán)總支工作計(jì)劃

2011年建筑工程學(xué)院團(tuán)總支工作計(jì)劃

在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，以學(xué)校德育工作、教學(xué)工作為軸心，認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，結(jié)合我院青年的特點(diǎn)，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務(wù)，使他們更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織，力爭開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。

一、思想建設(shè)方面

為了使團(tuán)員青年加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，組織團(tuán)員青年參加馬克思主義學(xué)生組。以鄧小平理論和認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和團(tuán)的十五大精神，落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)加強(qiáng)我院團(tuán)員青年的思想政治工作，提高新時(shí)期團(tuán)員組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和號(hào)召力，進(jìn)行愛國主義教育；引導(dǎo)廣大團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。組織廣大同學(xué)深入貫徹八榮八恥的精神。

二、團(tuán)的建設(shè)方面

加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，關(guān)鍵是提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。開設(shè)團(tuán)干部培訓(xùn)班，組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”，特別是黨的十六大內(nèi)容，提高思想理論水平，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在學(xué)生干部的培養(yǎng)上，樹立以“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，并通過“推優(yōu)”樹立典型、增強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)。協(xié)助院學(xué)生黨支部作好黨員的推優(yōu)工作和發(fā)展工作加強(qiáng)團(tuán)總支的自身建設(shè)。搞好團(tuán)總支的組織建設(shè)工作。

（1）加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)。明確各部門工作職責(zé)。改進(jìn)團(tuán)員干部的思想作風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部書記積極性，要真抓實(shí)干，切實(shí)為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)，建立我院團(tuán)干部考核制度。把團(tuán)委各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（2）加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。通過豐富和完善入團(tuán)儀式、團(tuán)員注冊(cè)、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)

組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團(tuán)內(nèi)組織生活制度，定期開展主題團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)員的教育管理，強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。

（3）嚴(yán)肅團(tuán)的紀(jì)律，號(hào)召全體團(tuán)干重溫團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，重溫入團(tuán)誓詞。對(duì)不符合要求的團(tuán)干進(jìn)行批評(píng)教育。

（4）確立學(xué)生和團(tuán)員的學(xué)習(xí)榜樣和楷模。本學(xué)期將評(píng)選出院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)支部等。

（5）以上級(jí)組織的“推優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。對(duì)“推優(yōu)”對(duì)象做到嚴(yán)格考核。充分發(fā)揮團(tuán)總支考核推薦職責(zé)，從根本上提高我院“推優(yōu)”工作的質(zhì)和量。

三、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

（1）發(fā)揮學(xué)生干部、團(tuán)員的思想帶動(dòng)和行為示范作用，帶動(dòng)廣大學(xué)生行動(dòng)起來，積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

（2）加強(qiáng)開展對(duì)我院學(xué)生的思想教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》做到知榮恥明是非，身心發(fā)展健康，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺刻苦，理論聯(lián)系實(shí)際，繼承創(chuàng)新并重，特長得以發(fā)展。創(chuàng)建“誠實(shí)守信、奮發(fā)有為、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng)。

（3）豐富學(xué)生課余知識(shí)，培養(yǎng)廣泛興趣。結(jié)合我院實(shí)際，開展各項(xiàng)文、體活動(dòng)，鼓勵(lì)我院學(xué)生參加校內(nèi)各個(gè)興趣社團(tuán)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。更好的完善學(xué)風(fēng)建設(shè)。

四、指導(dǎo)院學(xué)生會(huì)，學(xué)生社團(tuán)工作方面

（1）指導(dǎo)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)積極開展評(píng)優(yōu)、表彰工作，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，保證我院學(xué)生工作順利開展。

（2）支持學(xué)生會(huì)，學(xué)生社團(tuán)開展豐富多彩、各具特色的活動(dòng)，使其更好的為廣大學(xué)生服務(wù)。

五、校園文化活動(dòng)方面

（1）為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，加強(qiáng)相互之間溝通交流，以社會(huì)的熱點(diǎn)問題為

契機(jī)尋求豐富多彩的活動(dòng)開展。讓廣大同學(xué)充分發(fā)揮特長與想象，為我院的和諧建設(shè)增添亮麗的風(fēng)景。

（2）積極配合我校團(tuán)委活動(dòng)的開展，為營造一個(gè)和諧校園努力。

新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。這一年，我們將認(rèn)真完成自己的工作，發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短。大力加強(qiáng)團(tuán)員的管理，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的培養(yǎng)和教育。充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，不斷完善和發(fā)展建筑工程學(xué)院團(tuán)總支。更好為廣大學(xué)生服務(wù)。