第一篇：2014年一級建造師各個(gè)專業(yè)就業(yè)方向分析

千學(xué)不如一看，千看不如一練--學(xué)信教育網(wǎng)

2014年一級建造師各個(gè)專業(yè)就業(yè)方向分析

一級建造師建筑工程專業(yè)就業(yè)方向分析

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，面向中小型建筑企業(yè)從事房屋建筑工程的施工與管理及相關(guān)領(lǐng)域的施工、監(jiān)理、預(yù)算、管理和質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技能型人才。就業(yè)方向：

房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程技術(shù)公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機(jī)構(gòu)的造價(jià)咨詢和項(xiàng)目評估崗位，星級酒店的工程管理崗位、建設(shè)施工單位的技術(shù)崗位、政府建設(shè)主管部門的工程管理崗位、高檔物業(yè)的工程管理崗位、國內(nèi)大中型企業(yè)的基建崗位等。

1、監(jiān)理公司監(jiān)理員;

2、招投標(biāo)公司的技術(shù)人員;

3、建筑施工企業(yè)技術(shù)部門工程管理人員;

4、建設(shè)單位的管理人員。

2014年一級建造師市政工程專業(yè)就業(yè)方向分析

培養(yǎng)目標(biāo)：

市政公用工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力，適應(yīng)市政公用工程建設(shè)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：

適宜到到市政公用工程企事業(yè)單位從事施工技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、施工監(jiān)理、安全管理、工程造價(jià)、合同信息管理等方面工作。

2014年一級建造師機(jī)電工程專業(yè)就業(yè)方向分析

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握機(jī)械、電氣及其控制技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的人才，以嵌入式控制系統(tǒng)為核心，培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)、自動控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的能力，能從事機(jī)電裝備設(shè)計(jì)與開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)、銷售與管理等方面工作

千學(xué)不如一看，千看不如一練--學(xué)信教育網(wǎng)的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：

適宜從事機(jī)電一體化產(chǎn)品開發(fā)、制造、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)和管理等工作，也可在教學(xué)、科研、生產(chǎn)和行政部門從事與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)、管理或教學(xué)工作。

2014年一級建造師公路工程專業(yè)就業(yè)方向分析

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握公路工程管理和公路工程施工技術(shù)的基本知識、法律知識、公路施工常規(guī)方法和手段，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定創(chuàng)新能力，具備公路工程項(xiàng)目施工組織管理和公路工程施工技術(shù)的公路工程管理方面服務(wù)于一線的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：

主要面向公路工程建設(shè)行業(yè)的建設(shè)施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位等，從事公路工程施工、項(xiàng)目管理等工作。

2014年一級建造師水利水電專業(yè)就業(yè)方向分析

培養(yǎng)目標(biāo)：

掌握水利水電工程管理基本知識和技術(shù)，具備水資源分析與評價(jià)、水利水電規(guī)劃、小型水利水電工程設(shè)計(jì)與施工、建設(shè)項(xiàng)目管理、水利水電工程技術(shù)管理和經(jīng)營管理等能力的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：

水利水電工程管理、施工企(事)業(yè)單位;從事水利水電工程技術(shù)管理與經(jīng)營管理、建設(shè)項(xiàng)目管理、施工管理、水情信息處理、水資源分析與評價(jià)、水庫調(diào)度運(yùn)用、水質(zhì)監(jiān)測、水源工程建設(shè)、城鄉(xiāng)供水、防洪搶險(xiǎn)、河道整治、水土保持等技術(shù)和管理工作。

學(xué)信教育專業(yè)培訓(xùn)一級建造師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師培訓(xùn)、CPMP等項(xiàng)目 學(xué)信教育地址,紫荊山路與商城路交叉路口華林新時(shí)代廣場1314室

第二篇：一級建造師各行業(yè)就業(yè)方向

讓人重獲進(jìn)步的力量

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第三篇：化學(xué)各個(gè)專業(yè)就業(yè)方向以及就業(yè)情況

化學(xué)就業(yè)方向以及就業(yè)情況

關(guān)于方向：

化學(xué)是一門一級學(xué)科，同學(xué)們接觸到的除了化學(xué)，還可能接觸到化學(xué)一下的二級三級學(xué)科，例如化學(xué)工程與工藝、材料化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、分析化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、高分子材料等。有一些還是交叉學(xué)科，例如物理化學(xué)、生物化學(xué)等。

而就業(yè)方向，因?yàn)楦鱾€(gè)專業(yè)差別較大，所以就分開來說吧。

化學(xué)工程與工藝：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)、化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝與過程、化工優(yōu)化與模擬等化工基本原理、研究方法和管理知識，受到化學(xué)與實(shí)驗(yàn)技能、工程制圖能力、工藝設(shè)計(jì)方法、電子與電工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語能力、科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練。初步掌握一門外語，能比較順利的閱讀本專業(yè)的外文書刊，具有聽、說、寫的基礎(chǔ)。具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對新 過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

就業(yè)方向與情況：

本專業(yè)具有兩大特色：一是工程特色顯著，對化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過程與設(shè)備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結(jié)合，使學(xué)生具有設(shè)計(jì)、優(yōu)化與管理能力；二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細(xì)化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面更有研發(fā)和應(yīng)用能力?；谝陨蟽牲c(diǎn)，本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識，能在化工、汽車、機(jī)電煉油、煤轉(zhuǎn)化、天然氣轉(zhuǎn)化、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

就業(yè)還是挺容易的，方向也挺多看自己喜歡啥了，去化工廠、藥廠、食品、材料等都有幾乎，只是這個(gè)專業(yè)屬于廣而不精，要好的待遇就得靠學(xué)歷了（不過專業(yè)會更細(xì)）或者工作時(shí)間，普通本科生出去平均2500，東部發(fā)達(dá)地區(qū)可能3500以上，相對很多工科是沒有事，而且環(huán)境嗎除非搞銷售或者到化妝品食品業(yè)沒有危害或危害性較小，大部分都是高毒高熱高粉塵的，即使去實(shí)驗(yàn)室也是免不了味道的不過比去涂料塑料農(nóng)藥廠車間好多了。材料化學(xué)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)，具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識和基本技能，能在材料科學(xué)與工程及其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開發(fā)及相關(guān)管理工作的材料化學(xué)高級專門人才。說白了就是學(xué)術(shù)性質(zhì)比較重。

就業(yè)方向與情況：

主要是去化工公司,醫(yī)藥公司,化學(xué)品公司等等，一般就是進(jìn)企業(yè)，實(shí)習(xí)之后當(dāng)個(gè)技術(shù)員，幾年之后或許當(dāng)個(gè)小官，也有憑專業(yè)知識搞銷售的，有關(guān)系的可以進(jìn)個(gè)研究所，很難。材料化學(xué)目前有兩個(gè)方向:金屬和非金屬，但也有人說這個(gè)專業(yè)工作不好找。

化學(xué)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。

就業(yè)方向與情況：

有當(dāng)老師的，有下化工廠的。在現(xiàn)在有師范生提前批的制度下，考研前途會更大，工作比本科生更好找。因?yàn)閷I(yè)的理科性質(zhì)很強(qiáng)，也是很學(xué)術(shù)性的專業(yè)，對口就業(yè)的多數(shù)都是實(shí)驗(yàn)室或?qū)W校的工作。如果有興趣雙專業(yè)的同學(xué)可以了解一下，一般都匯合生物化學(xué)配合稱雙專業(yè)。應(yīng)用化學(xué)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。就業(yè)方向與情況：

相關(guān)單位

石油化工、能源工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)、化工工業(yè)、化妝品、輕化工業(yè)以及環(huán)保和軍工等行業(yè)和部門；質(zhì)監(jiān)局、環(huán)保局、檢驗(yàn)檢疫局；研究院所、院校

相關(guān)職業(yè)

化驗(yàn)員、檢驗(yàn)員、化學(xué)技術(shù)員、藥物開發(fā)技術(shù)員、化學(xué)化工工程師；涉及化工行業(yè)的投資、保險(xiǎn)、海關(guān)、商檢、貿(mào)易、信息等服務(wù)工作；科研員、教授。

應(yīng)用化學(xué)也有人叫分析化學(xué)，實(shí)驗(yàn)為主。本科畢業(yè)要做專業(yè)對口的研發(fā)或者技術(shù)工作可能比較難。要做也是做檢驗(yàn)測試之類的技術(shù)含量比較低的。如果想繼續(xù)做專業(yè)的，可以考慮讀研讀博，輕工業(yè)和重工業(yè)對于研發(fā)和工藝方面的去處方方面面都可以。

如果本科就想就業(yè)的?？梢钥紤]非研發(fā)類的，比如技術(shù)支持，售前，銷售等。我是化學(xué)專業(yè)的，我現(xiàn)在在做測試工程師。很多的同學(xué)大多數(shù)去化工企業(yè)或者制藥企業(yè)做銷售，或者檢驗(yàn)檢疫。

化學(xué)生物學(xué)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

化學(xué)生物學(xué)主要學(xué)習(xí)化學(xué)與生物科學(xué)的基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用技能，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具備應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向：

學(xué)生畢業(yè)后適宜到科研部門、高等學(xué)校從事研究工作和教學(xué)工作；適宜到化學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)療、生化制藥、生物工程、無機(jī)新材料、化工、輕工、能源等行業(yè)，以及廠礦企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政部門從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理工作；適宜繼續(xù)攻讀化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士博士學(xué)位研究生。

高分子材料：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高聚物化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識及高分子成型加工技術(shù)知識。

獲得知識和能力

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握高分子材料的合成、改性的方法；

2.掌握高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)和性能關(guān)系；

3.掌握聚合物加工流變學(xué)、成型加工工藝和成型模具設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能；

4.具有對高分子材料進(jìn)行改性及加工工藝研究、設(shè)計(jì)和分析測試，并開發(fā)新型高分子材

料及產(chǎn)品的初步能力；

5.具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力；

6.具有對高分子材料改性及加工過程進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和管理的初步能力。

就業(yè)方向：

可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫(yī)藥等系統(tǒng)的科研（設(shè)計(jì)）院所、企業(yè)從事塑料、橡膠、化纖、涂料、粘合劑、復(fù)合材料的合成、加工、應(yīng)用、生產(chǎn)技術(shù)管理和市場開發(fā)等工作，以及為高新技術(shù)領(lǐng)域研究開發(fā)高性能材料、功能材料、生物醫(yī)用材料、光電材料、精細(xì)高分子材料和其它特種高分子材料，也可到高等院校從事教學(xué)、科研工作。

總的來說，化學(xué)類的專業(yè)對口的科研開放方面都是可以考慮的，學(xué)術(shù)性質(zhì)強(qiáng)的可以選擇去教書。但實(shí)際上化院的就業(yè)對口率僅僅百分之三十，其他百分之七十的都是去其他方面發(fā)展了。我有一個(gè)認(rèn)識的師兄，現(xiàn)在畢業(yè)了出去當(dāng)設(shè)計(jì)師。所以說就業(yè)情況只是一個(gè)參考，事實(shí)如何，看自己的興趣愛好和實(shí)際能力情況來選擇你真正的路。

第四篇：電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向分析

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向分析

以下崗位要求是對51job、電子商務(wù)人才網(wǎng)等幾個(gè)網(wǎng)站崗位匯總整理的。并不是所有能力要求都要具備才能勝任，但是這些對崗位技能要求的描述

很值得學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)候作為參考。

1、網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)理/主管

一般要求：熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷常用方法，具有電子商務(wù)全程運(yùn)營管理的經(jīng)驗(yàn)；能夠制定網(wǎng)站短、中、長期發(fā)展計(jì)劃、執(zhí)行與監(jiān)督；能夠完成整體網(wǎng)站及頻道的運(yùn)營、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售；能夠完成網(wǎng)站運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的戰(zhàn)略目標(biāo)、流量提升與盈利。

2、網(wǎng)站策劃/編輯

一般要求：熟悉網(wǎng)站策劃、實(shí)施、運(yùn)營、宣傳等業(yè)務(wù)流程；熟悉電子商務(wù)運(yùn)營與操作流程，能夠洞悉電子商務(wù)的發(fā)展方向；對企業(yè)上網(wǎng)有比較深的理解，熟悉企業(yè)網(wǎng)站的功能要求；有較強(qiáng)的中文功底和文字處理能力，具有一定的網(wǎng)站欄目策劃、運(yùn)營管理知識；具有較強(qiáng)的選題、策劃、采編

能力、歸納能力；熟悉電腦操作，掌握基本網(wǎng)絡(luò)知識。

3、網(wǎng)站推廣

一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容/網(wǎng)站網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營銷企劃；網(wǎng)站社群相關(guān)服務(wù)，內(nèi)容規(guī)劃及經(jīng)營；會員維護(hù)及管理工作；文筆好，能夠獨(dú)立作市場宣傳策劃及文案的撰寫；能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行宣傳

推廣工作；

4、網(wǎng)站開發(fā)人員

一般要求：負(fù)責(zé)網(wǎng)站W(wǎng)EB頁面的開發(fā)與后臺的技術(shù)支持；能夠滿足運(yùn)作層對技術(shù)層的需要；精通ASP/PHP/CGI 3種開發(fā)工具的一種，能夠獨(dú)立開發(fā)后臺；精通SQL server、Access 能夠獨(dú)立完成數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。有1年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；能后讀懂常用JSP的代碼，并且能夠編寫基本的JSP程序；精通HTML語言，完全能手寫HTML代碼；熟練掌握ASP、ASP.Net、JAVA、JAVASCRIPT、SQL SERVER、等技術(shù)；熟練掌握

Windows 2000/2003、Linux/Unix其中一種操作系統(tǒng)；熟練掌握SQL Server，熟悉Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；熟悉網(wǎng)站的管理、設(shè)計(jì)規(guī)劃、前臺制作、后

臺程序制作與數(shù)據(jù)庫管理流程與技術(shù)。

這個(gè)要求是匯總了幾家公司的崗位描述，應(yīng)聘者不一定要具備所有的技術(shù)技能，這些技術(shù)能力是包含在幾個(gè)技術(shù)體系里的。Java、.net、php等

體系在實(shí)際開發(fā)中都是比較主流的，技術(shù)開發(fā)公司一般都不會采用這么多體系，會根據(jù)項(xiàng)目的具體要求結(jié)合各個(gè)體系的特點(diǎn)選擇采用，也會在人才招聘和儲備時(shí)從中吸收熟悉自己所采用的體系。所以，在技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中除了把熟悉和了解各個(gè)體系作為基礎(chǔ)外，更重要的是選擇一種體系進(jìn)行深入研究和開發(fā)訓(xùn)練。哪個(gè)體系更有前景似乎根本沒有答案，現(xiàn)在各個(gè)體系都在被采用，甚至一個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常會配備分別熟悉各個(gè)體系的開發(fā)

人員。

5、網(wǎng)站設(shè)計(jì)

一般要求：能熟練的應(yīng)用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+div、xml+xsl（不包括程序）等編輯網(wǎng)頁；精通平面設(shè)計(jì)，熟悉FrontPage，DreamWeaver，F(xiàn)lash等網(wǎng)頁制作工具，能夠承擔(dān)大型商業(yè)網(wǎng)站制作；熟悉Photoshop、Coreldraw等圖形設(shè)計(jì)、制作軟件，熟悉HTML、ASP語言；具備一定的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)功底，擅長廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)在網(wǎng)絡(luò)廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應(yīng)用；對網(wǎng)站建設(shè)，VI的設(shè)計(jì)及應(yīng)用有一定的經(jīng)驗(yàn)，具有溝通、合作精神，有創(chuàng)造力；熟悉JAVASCRIPT，能夠了解jsp或servlet或php，能夠獨(dú)立完成動態(tài)網(wǎng)頁；掌握HTML、JavaScript,了解網(wǎng)站程序

實(shí)現(xiàn)原理，有與程序員配合的經(jīng)驗(yàn)。

6、網(wǎng)絡(luò)營銷員

一般要求：熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營銷和辦公軟件；負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣；對網(wǎng)絡(luò)營銷感興趣，并能很好地掌握電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的各種理念。

7、外貿(mào)電子商務(wù)

一般要求：負(fù)責(zé)維護(hù)并回復(fù)阿里巴巴、環(huán)球資源等電子商務(wù)平臺的外貿(mào)客戶詢盤；參加廣交會、義博會、德國科隆博覽會等專業(yè)性展會。

這是一個(gè)典型的行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷崗位?？梢灶A(yù)見，隨著電子商務(wù)應(yīng)用的深入，網(wǎng)絡(luò)營銷會普及到所有行業(yè)，勢必會出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷、家電網(wǎng)絡(luò)營銷、服裝網(wǎng)絡(luò)營銷等等崗位。伴隨著這種細(xì)分，從業(yè)者對本行業(yè)應(yīng)用的深入研究和獨(dú)到見解一定會成為基本要求。

三個(gè)電子商務(wù)就業(yè)方向和職位圖解

以上做出來的營銷型網(wǎng)站價(jià)值2萬到10萬,在策劃部做的電子商務(wù)人員的工資是2000元底薪+10%提成,另外在策劃部做到專業(yè)人員隨這經(jīng)驗(yàn)的積

累,最后可以選擇出來開網(wǎng)絡(luò)營銷公司

做出這樣的系統(tǒng)的價(jià)值是10萬到100萬之間,顧問師的價(jià)值是1500+10%的提成平臺的推廣員的價(jià)值一般是1000+8%~10%的提成,這樣的平臺的價(jià)值大概

是5000~~8000左右

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)率低

據(jù)新華社消息 教育部高教司財(cái)經(jīng)政法管理處處長吳燕日前在第五屆全國高校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)聯(lián)席會議上說，我國電子商務(wù)人才正面臨著這樣的尷尬：一方面市場需要量大，另一方面每年上萬名的電子商務(wù)專業(yè)畢

業(yè)生就業(yè)率僅為20%。

吳燕說，隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進(jìn)入人才市場時(shí)本應(yīng)搶手，但事實(shí)并非如此。近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率是47%，這種狀況不容樂觀。

據(jù)吳燕介紹，造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，如不同高校在核心課程的設(shè)置與教學(xué)水平方面參差不齊，實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容缺乏，學(xué)生不了解電子商務(wù)在企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用等。

從電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)率說起

按我校今年正式公布的各專業(yè)就業(yè)率，電子商務(wù)只有93%，比較靠后，好幾個(gè)專業(yè)都是100%。不過，我本性“知足常樂”，對這個(gè)數(shù)字挺高興。就業(yè)率這個(gè)數(shù)據(jù)能反映什么？溫州這個(gè)地兒，扔塊磚，別砸到人，砸到了

八成是老板。蓋章總是容易的。

在今年的66個(gè)畢業(yè)生中，真正困難的只有一個(gè)男生。這個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，靠助學(xué)貸款讀完書。他心理上多少有些障礙，與人交流沒什么話，應(yīng)聘一兩次碰壁后，便躲到宿舍打游戲。他倒是早早就交了就業(yè)協(xié)議書。幾次想和他聊聊，總找不到。臨近畢業(yè)論文答辯的時(shí)候，才看到他。我說，找你比找胡總書記都難呵。他聽完大笑。

談到工作，他有些黯然。我說院就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)布的那么多崗位，去聯(lián)系啊！并隨手用鼠標(biāo)點(diǎn)開一個(gè)單位，邊看邊說：這個(gè)單位不就在學(xué)校附近嗎，打打電話，別老在宿舍里憋著。幾天后見到他，一幅喜滋滋的樣子，他告訴我說他已經(jīng)在我碰巧用鼠標(biāo)點(diǎn)開的那個(gè)單位上班了。啊？！

對背景強(qiáng)、能力高的學(xué)生，“跳槽”總是難免的。去年有一個(gè)女生在上海的網(wǎng)絡(luò)公司找到工作，今年一個(gè)男生竟進(jìn)了上海的一家日資企業(yè)，比較意外。我可能低估了自己的學(xué)生，聽到這樣的消息，心里美滋滋的，以為是自己教育的結(jié)果。當(dāng)老師的可能都有這個(gè)毛病：發(fā)展好的學(xué)生，是自

己教育的結(jié)果；差的，是“頑劣難調(diào)，自取滅亡”。

學(xué)生能有這樣的發(fā)展，作為一個(gè)民辦高職院校的老師，感到欣慰。在資源獲取上，民辦院校和公辦院校不是公平競爭，在資金、師資、生源、社會聲望都處于劣勢。投入如此，產(chǎn)出未見明顯遜色，感到非常滿意。一些用人單位也越來越務(wù)實(shí)，看中的是“人”，而不是學(xué)校的名氣，這不能

不說是社會的一個(gè)進(jìn)步。

為什么經(jīng)濟(jì)增長就業(yè)反而難？

談到大學(xué)生就業(yè)，現(xiàn)在流行一個(gè)“難”字；電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)，則是“難2”?；ヂ?lián)網(wǎng)上流傳一個(gè)數(shù)字，稱電子商務(wù)專業(yè)初次就業(yè)率只有20%，很多人未加思考的引用這個(gè)數(shù)字。百分之二十，是哪個(gè)地區(qū)的？什么時(shí)間統(tǒng)計(jì)的？怎么統(tǒng)計(jì)的？什么層次的？看不到。電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就

業(yè)難，也不會難到那個(gè)程度，弄得八成人沒活干！

找工作難也好，易也罷，和什么有關(guān)系？除了教育模式、個(gè)人因素外，最主要的當(dāng)屬經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)了。

一個(gè)有趣的現(xiàn)象是：國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長每年百分之七、八，這是全國的；各省一般比中央的高

一、兩個(gè)百分點(diǎn)。GDP這么快的增長，按說大學(xué)生工作機(jī)會多才對，而不是一年比一年難，為什么有這樣矛盾的現(xiàn)象？一個(gè)原因是經(jīng)濟(jì)增長沒有真的這么快，像學(xué)校統(tǒng)計(jì)就業(yè)率一樣，有水分。另外一個(gè)原因是經(jīng)濟(jì)增長的動力問題，大家都知道GDP包括四部分：投資、消費(fèi)、政府采購和凈出口。這四個(gè)因素都會影響經(jīng)濟(jì)的增長，各因素的增

長比重不同也影響著社會對人才需求的數(shù)量、質(zhì)量和種類。

我國經(jīng)濟(jì)從上個(gè)世紀(jì)90年代中期開始步入“過剩”階段，所謂過剩，并非絕對過剩，而是“有效需求不足”，有購買意愿、購買能力的需求不足。彩電行業(yè)早就有庫存積壓了，但全中國現(xiàn)在也不是每家都有彩電，有些人買不起呵。1998年高校擴(kuò)招的背景之一就是要拉動內(nèi)需，中國人有

“重教”的傳統(tǒng)，舍得在子女教育上花錢。

居民消費(fèi)水平停滯不前，經(jīng)濟(jì)還能增長嗎？只能靠投資、政府采購和出口了。能看到這些年我國在交通、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的改進(jìn)，整個(gè)中國簡直就是一個(gè)大建筑工地，沒有哪個(gè)城市不在天天蓋樓?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，最需要什么人，民工呵！沒有勞力，怎么修路、蓋房？我們還知道這些年國家在公款吃喝、旅游、公車上的“政府采購”開支龐大，各地美容店、按摩店、洗浴中心、歌廳、酒店、餐廳、賓館發(fā)展的都比較快，這些地方最

需要什么人？服務(wù)人員呵！

出口的增長使中國獲得了“世界工廠”的稱號，可惜出口的商品附加值不高：裝配、鞋、紡織、服裝等輕工產(chǎn)品居多，這些工廠需要最多的是什么人，工人呵！基礎(chǔ)建設(shè)、工廠、服務(wù)業(yè)的發(fā)展需要大批不需有多高文化的基層工人，而不是大學(xué)生。難怪這幾年廣東、浙江等省出現(xiàn)了“民工

荒”，與大學(xué)生就業(yè)難出現(xiàn)了鮮明的對照。

現(xiàn)在有一種提法：大學(xué)生要把自己當(dāng)作“普通勞動者”?？刹欢际瞧胀▌趧诱邌h，這世道誰還指望做個(gè)“特殊勞動者”？問題是很多人的教育投入和回報(bào)根本不成比例。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長方式?jīng)Q定了中國從總體上需要不了那么多“大學(xué)生”，或者說高等教育結(jié)構(gòu)與中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不適應(yīng)，造成“大學(xué)生”過剩，而大學(xué)生不愿屈就干民工的活，只有“失業(yè)”。

產(chǎn)業(yè)差異對人才需求有影響

與學(xué)生就業(yè)密切相關(guān)的一點(diǎn)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，整個(gè)經(jīng)濟(jì)的增長越依賴能源、勞力，產(chǎn)品的附加值低，越不需要太多的知識，大學(xué)生越不好找工作，技工越“吃香”。而一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)增長主要靠知識推動的話，對人才的知識、能力要求越高。美國是個(gè)例子，二十世紀(jì)九十年代以來，隨著美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，重點(diǎn)發(fā)展以信息技術(shù)、生物技術(shù)為代表的高薪技術(shù)產(chǎn)業(yè)，傳統(tǒng)制造業(yè)外移，沒有大學(xué)文憑幾乎不可能有什么好工作。

另外一個(gè)例子來自上個(gè)世紀(jì)末的中國。當(dāng)時(shí)網(wǎng)絡(luò)剛剛進(jìn)入中國，由市場需求拉動的網(wǎng)絡(luò)增長異常迅速，幾乎每天都有網(wǎng)絡(luò)公司成立。從1998年到2000年初，這些公司也吸引了大批大學(xué)生就業(yè)，涉及專業(yè)五花八門。這些網(wǎng)絡(luò)公司為什么不招民工呢？可見，大學(xué)生就業(yè)的難易關(guān)鍵還在于經(jīng)濟(jì)的增長質(zhì)量，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。勞動密集型的企業(yè)越多，對大學(xué)生需求越少；

知識、技術(shù)密集型企業(yè)越多，對人才素質(zhì)要求越高。

在一個(gè)粗放型的經(jīng)濟(jì)增長模式里，需要量最大的“人才”是不怕苦、不怕累、愿意經(jīng)常加班、沒有任何社會保障的“技工”，而不是“大學(xué)生”。即便需要，量也很少。理解了這一點(diǎn)，GDP持續(xù)增長與大學(xué)生就業(yè)難并

存的現(xiàn)象就不難理解了。

好在目前網(wǎng)絡(luò)行業(yè)復(fù)蘇，又能看到網(wǎng)絡(luò)公司不斷進(jìn)人的場面了。這對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)屬“利好”，至于能否謀得滿意的職位，那就要看個(gè)

人的修為和造化了。

第五篇：數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析

數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析

摘自北京金東方美國留學(xué)部網(wǎng)站

當(dāng)下，數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生無論在國內(nèi)國外，需求量都明顯增加。特別是根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。而美國最火的職業(yè)精算師，也多是出身數(shù)學(xué)專業(yè)的。下面就來帶領(lǐng)大家看看這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生將來所能從事的職業(yè)領(lǐng)域以及薪酬等數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景。

一、IT業(yè)職員：兼顧專業(yè)與職業(yè)發(fā)展需要

代表職業(yè)：程序員

薪酬情況：多數(shù)人會從事的程序員工作薪酬水平差距很大。初級程序員的月入一般在兩千元左右，做到主管一級，月入可達(dá)到五六千元。

就業(yè)分析：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢?！霸诟倪M(jìn)一個(gè)軟件的速度、效率，需要新的思想和方法方面，數(shù)學(xué)高手創(chuàng)新能力比一般計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生還要強(qiáng)?！蹦持鸌T公司工程師說。在一項(xiàng)針對IT行業(yè)230名成功人士的抽樣調(diào)查表明，其中200名屬于以數(shù)學(xué)專業(yè)或其相關(guān)專業(yè)為依托實(shí)現(xiàn)職業(yè)再選擇的人。

中國科學(xué)院院士王選教授在北大方正軟件技術(shù)學(xué)院開學(xué)典禮上，就告訴大學(xué)生：要成為一個(gè)合格的軟件人才，需要有“扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底”，“嚴(yán)密的邏輯思維能力”。而嚴(yán)密的邏輯思維能力，來自于深厚扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底?？梢姅?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。

二、商務(wù)人員：專業(yè)有優(yōu)勢，職業(yè)前景好

代表職業(yè)：保險(xiǎn)精算師

作為一名精算師，不僅需要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法和數(shù)據(jù)對未來變化的趨勢做出分析、判斷，同時(shí)也需要具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對法律、稅務(wù)制度、財(cái)務(wù)會計(jì)、投資有透析的了解，特別是對風(fēng)險(xiǎn)具有敏銳的洞察力和處理各種可控風(fēng)險(xiǎn)的能力。由普通的精算人員最終成長為精算師，道路漫長艱苦，一般要花上5-7年時(shí)間。

薪酬水平：目前在國外的平均年薪達(dá)10萬美元，國內(nèi)目前月薪也在1萬元以上。4年以后，隨著人們對于保險(xiǎn)認(rèn)識的加強(qiáng)，保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。

就業(yè)分析：金融數(shù)學(xué)家已經(jīng)是華爾街最搶手的人才之一。最簡單的例子是，保險(xiǎn)公司中地位

和收入最高的，可能就是總精算師。在美國，芝加哥大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、斯坦福大學(xué)、卡內(nèi)基.梅隆大學(xué)和紐約大學(xué)等著名學(xué)府，都已經(jīng)設(shè)立了金融數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)位或?qū)I(yè)證書教育。盡管如此，在美國很吃香的保險(xiǎn)精算師，很多都是數(shù)學(xué)專業(yè)出身。

除了保險(xiǎn)精算師以外，由于經(jīng)濟(jì)學(xué)也引入了數(shù)學(xué)建模，因此懂經(jīng)濟(jì)原理的數(shù)學(xué)人才也被用人單位廣泛接納，還有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。

三、教師：需求大，待遇穩(wěn)定

就業(yè)分析：據(jù)國家教育部預(yù)測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國37個(gè)大中城市人才市場的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

另外，美國近年來教師尤其是數(shù)學(xué)教師奇缺。以休斯敦市為例，近年就從中國大連等城市招聘了一批數(shù)學(xué)教師，并幫助其全家居留美國。

家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對專業(yè)知識和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專家對全國106個(gè)大中城市家教市場的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明，數(shù)學(xué)家教在整個(gè)家教中占絕對多數(shù)，達(dá)83%。另據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，在未來5-8年以后，數(shù)學(xué)家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會大有文章可做。

google公司副總裁李開復(fù)提醒大學(xué)生們：“絕大多數(shù)理工科專業(yè)的知識體系都建立在數(shù)學(xué)的基石之上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。”

選擇數(shù)學(xué)專業(yè)，最好能有進(jìn)一步深造的計(jì)劃。先打好了本科階段的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，再從其他方向?qū)で蟀l(fā)展，會更容易突破。毫無疑問，研究生專業(yè)的選擇方向當(dāng)然最好是金融、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。