第一篇：考研復(fù)試面試問(wèn)題匯總

問(wèn)題：

1、你是那個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)？為什么選擇考這個(gè)學(xué)校？

2、研究生教育和本科教育有什么不同？

3、我是哪里人，父母是做什么的，家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝

4、自己的興趣是什么，有什么愛(ài)好，以及我選擇這所學(xué)校、這個(gè)專(zhuān)業(yè)的原因是什么

5、為什么報(bào)考本專(zhuān)業(yè)，讀研后在相關(guān)領(lǐng)域的短期、長(zhǎng)期規(guī)劃是什么

6、英口問(wèn)題的類(lèi)型也很多，類(lèi)似于“introduce yourself”、“what causes have you learned in your college”、“what have inpressed you most”

1.Why did you choose Nanjing university？(你為什么選擇報(bào)考南京大學(xué)？)

2.Why did you choose MBA？(你為什么選擇報(bào)考MBA專(zhuān)業(yè)？)

3.What would you like to be doing five years after graduation？(畢業(yè)5年后，你希望從事什么樣的工作？)

4.What has been your greatest accomplishment？(你曾取得的最大成就是什么？)

5.Describe your greatest strengths and weaknesses.(請(qǐng)描述一下你最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？)

6.What have you learned from the jobs you have held？(你從以往所從事的工作中學(xué)到了哪些東西？)

在自我介紹完了老師就會(huì)開(kāi)始問(wèn)你問(wèn)題這里列出一些常見(jiàn)的問(wèn)題，可以認(rèn)真準(zhǔn)備。注意在準(zhǔn)備的過(guò)程中，要結(jié)合自己的經(jīng)歷和見(jiàn)解來(lái)準(zhǔn)備答案，讓自己回答的問(wèn)題和整個(gè)的自我介紹融為一個(gè)整體。要不然很容易被考官抓住把柄，問(wèn)個(gè)沒(méi)完，很容易因緊張而露出馬腳。

在每一年的面試中都會(huì)有很多相同的問(wèn)題，這些問(wèn)題看起來(lái)很平常，卻有很多陷阱，一不小心就會(huì)被考官抓主小辮子了?；卮疬@些常見(jiàn)的看起來(lái)很平常的問(wèn)題，是很有藝術(shù)的。

回答：

1、對(duì)問(wèn)題不甚了解時(shí)：非常抱歉，我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)領(lǐng)域了解得不多，但我希望在的研究生期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行更深入的研究，以下是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的粗淺認(rèn)識(shí)??

然后老師問(wèn)英文問(wèn)題，大概是參加過(guò)什么學(xué)術(shù)競(jìng)賽等，一時(shí)聽(tīng)不懂，讓老師重了三遍才聽(tīng)明白，汗??！

第二篇：考研復(fù)試面試問(wèn)題

考研復(fù)試中，面試不僅考查專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還涉及相關(guān)的語(yǔ)言 表達(dá)、修養(yǎng)和談吐。有的考生在筆試中很占上風(fēng)，但是遇到面試就偃旗息鼓，如何克服這尷尬的境況？如何在復(fù)試的面試中取得好成績(jī)？考研教育網(wǎng)咨詢(xún)專(zhuān)家在此傾情奉獻(xiàn)，給大家解釋一二。

一般專(zhuān)業(yè)課面試過(guò)程中，考查考生的角度有：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、研究方向、畢業(yè)論文、發(fā)表論文等，因此對(duì)考生的點(diǎn)撥也按照這幾個(gè)方面進(jìn)行。

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)

考研面試中對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考察 更靈活，例如老師可能會(huì)問(wèn)一些行業(yè)內(nèi)的一些熱點(diǎn)新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的理解。

對(duì)策：由于研究生教育避免的是紙上談兵這樣，因此考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，或?qū)?shí)踐總結(jié)提升為理論。

二、研究方向

很多專(zhuān)業(yè)在研究生階段對(duì)于研究方向分的非常明確，考查的內(nèi)容也大相徑庭，對(duì)于研究方向上的準(zhǔn)備，考生最好的參考就是導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候 他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)。

對(duì)策：對(duì)此，考生平時(shí)要多看相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威 期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專(zhuān)著應(yīng)有較深的了解。

特別提醒：如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。

三、畢業(yè)論文

如果是考大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的研究生，那么很多老師都會(huì)問(wèn)及考生本科的畢業(yè)論文。因?yàn)樗谴髮W(xué)4年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，在一定程度上顯示了考生的研究能力。

對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生，本科畢業(yè)論文方向的選擇會(huì)反映考生在論文上的敏感和專(zhuān)業(yè)上的偏好，也是導(dǎo)師關(guān)注的重點(diǎn)。

對(duì)策：在面試前一定要好好把握畢業(yè)論文的內(nèi)容，一旦老師問(wèn)起，不至于說(shuō)不清楚。還有，考生可以講本科論文和研究生專(zhuān)業(yè)有結(jié)合點(diǎn)的地方好好準(zhǔn)備一下，到時(shí)候有話(huà)說(shuō)。

四、發(fā)表論文及著作

有的導(dǎo)師在面試過(guò)程中會(huì)問(wèn)考生是否有論文發(fā)表，尤其對(duì)于同等學(xué)力考生來(lái)說(shuō)，可能是必須的，因此對(duì)于論文和著作這方面，也是有必要準(zhǔn)備的。

對(duì)策：有論文和著作的，最好提前復(fù)印一下當(dāng)面給老師留下，沒(méi)有的話(huà)，可以圍繞自己對(duì)科研的設(shè)想具體講述一下。

五、閱讀的著作

請(qǐng)你介紹一本自己閱讀過(guò)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，這幾乎是文科專(zhuān)業(yè)面試時(shí)的必考題。這是導(dǎo)師了解考生的一個(gè)窗口。

對(duì)策：這個(gè)問(wèn)題考生完全可以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中解決。閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復(fù)習(xí)中得到讀書(shū)的樂(lè)趣，而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。

總體來(lái)說(shuō)，很多考生在面試時(shí)會(huì)由于緊張而語(yǔ)無(wú)倫次，因此回答問(wèn)題之前，考研教育網(wǎng)提醒大家，一定要理清思路，把要回答的問(wèn)題迅速整理出一二三點(diǎn)來(lái)，然后根據(jù)順序進(jìn)行簡(jiǎn)要回答?；卮疬^(guò)程也不能圖長(zhǎng)，簡(jiǎn)單為好！

第三篇：考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)面試經(jīng)典問(wèn)題集錦

考研復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)面試經(jīng)典問(wèn)題集錦

各學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的考研復(fù)試口語(yǔ)形式各不相同，要對(duì)癥下藥。口語(yǔ)考試一般分為兩步走。第一步：一篇500-600字的短文，在3-4分鐘內(nèi)閱讀完，期間不可以做筆記，然后跑開(kāi)短文，自己用3分鐘的時(shí)間將文章復(fù)述一遍。

第二步：給你兩個(gè)話(huà)題，這兩個(gè)話(huà)題都是當(dāng)年炒的比較火的話(huà)題，你所要做的是從兩個(gè)題目中選出一個(gè)自己要闡述的，進(jìn)行2-3分鐘的思考，然后表達(dá)自己的觀點(diǎn)，最后再做的各位評(píng)委老師會(huì)針對(duì)你所說(shuō)的內(nèi)容向你提問(wèn)。當(dāng)然，這只是一所學(xué)校的復(fù)試，而且是針對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的復(fù)試，所以不足以用來(lái)做廣大考生的參考模板，但總體來(lái)說(shuō)，給考生們以下幾點(diǎn)建議。

首先，向自己目標(biāo)院校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了解情況，弄清楚目標(biāo)院校的復(fù)試口語(yǔ)形式是什么樣子的，常問(wèn)的問(wèn)題有哪些等等。但一般說(shuō)來(lái)，考試的形式多是：自我介紹;讀一篇英文文章，而后小組討論(群面)/自由問(wèn)答(很有可能是時(shí)下的熱點(diǎn)問(wèn)題)。

在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)，需要注意的問(wèn)題有：你的名字，你原來(lái)的畢業(yè)院校，你平時(shí)的愛(ài)好興趣等，現(xiàn)在所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，你為什么報(bào)考該專(zhuān)業(yè)，你對(duì)該專(zhuān)業(yè)怎樣的感興趣，對(duì)當(dāng)前該專(zhuān)業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專(zhuān)業(yè)等等。如果可以的話(huà)，去找一個(gè)英語(yǔ)程度比較好的伙伴或朋友幫忙。畢竟準(zhǔn)備好的東西說(shuō)起來(lái)比較流利，更會(huì)給考官們留下極好的印象。

口語(yǔ)測(cè)試時(shí)，考官還有可能會(huì)問(wèn)及你的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。會(huì)問(wèn)到對(duì)英語(yǔ)哪方面感興趣，為什么?問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但是潛臺(tái)詞是要問(wèn)你想要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)，翻譯，還是文學(xué)方面?先說(shuō)出自己特別感興趣的方面，再加上一些個(gè)人對(duì)于這幾方面的理解，那么高分就唾手可得了(當(dāng)然還得口語(yǔ)基本功扎實(shí)才行啊)!但是如果你的專(zhuān)業(yè)詞匯不過(guò)關(guān)，所要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)不出來(lái)，那么你現(xiàn)在就可以多準(zhǔn)備點(diǎn)專(zhuān)業(yè)詞匯的英文說(shuō)法，總結(jié)出一個(gè)篇章來(lái)。也可以在自我介紹部分多說(shuō)說(shuō)，如果說(shuō)得足夠流利的話(huà)，那么一定會(huì)給自己加分!考研英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試經(jīng)典問(wèn)題：

考研英語(yǔ)面試中，在自我介紹完結(jié)束后，老師就會(huì)開(kāi)始問(wèn)你問(wèn)題。在回答過(guò)程中要結(jié)合自己的經(jīng)歷和見(jiàn)解來(lái)準(zhǔn)備答案，讓自己回答的問(wèn)題和整個(gè)的自我介紹融為一個(gè)整體。在每一年的面試中都會(huì)有很多相同的問(wèn)題，這些問(wèn)題看起來(lái)很平常，卻有很多陷阱，一不小心就會(huì)被考官抓主“小辮子”了。回答這些常見(jiàn)的看起來(lái)很平常的問(wèn)題，也是要有技巧的。

一、傳統(tǒng)面試問(wèn)題(Sample Traditional Interview Questions)，如：What can you tell me about yourself?(關(guān)于你自己，你能告訴我些什么?)In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student, I worked in a

clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I'm very competitive and it means a lot to me to be the best.分析：這一問(wèn)題如果面試沒(méi)有安排自我介紹的時(shí)間的話(huà)。這是一個(gè)必問(wèn)的問(wèn)題?？脊俨⒉幌Ｍ愦笳勀愕膫€(gè)人歷史。是在尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動(dòng)力的線(xiàn)索。答案譯文：在高中我參加各種競(jìng)爭(zhēng)性體育活動(dòng)，并一直努力提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)。大學(xué)期間，我曾在一家服裝店打工，我發(fā)現(xiàn)我能輕而易舉地將東西推銷(xiāo)出去。銷(xiāo)售固然重要，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，更重要的是要確信顧客能夠滿(mǎn)意。不久便有顧客返回那家服裝店點(diǎn)名讓我為他們服務(wù)。我很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，力求完美對(duì)我很重要。

二、行為面試問(wèn)題(Sample Behavioral Interview Questions)，如：

1.Describe the best/worst team of which you have been a member.2.Tell me about a time when your course load was heaviest.How did you get all of your work done?

三、壓力面試問(wèn)題(Sample Stress Interview Questions)，如：

1.What kinds of people do you find it difficult to work with?

2.What are some of the things you find difficult to do?

四、案例面試問(wèn)題(Sample Case Interview Questions)，如：

A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis.Each store deals independently with its suppliers.The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse.What are the key considerations in making this decision?

A magazine publisher is trying to decide how many magazines she should deliver to each individual distribution outlet in order to maximize profits.She has extensive historical sales volume data for each of the outlets.How should she determine delivery quantities?

五、非常規(guī)問(wèn)題，如：

1.It is the 15th Century.How do convince the Pope that the Earth is round?

2.If I gave you an elephant，where would you hide it?

3.Why are soda cans tapered on the top and bottom?

六、其他常見(jiàn)面試問(wèn)題，如：

1.Would you please make a brief introduction about yourself?

2.Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in China?

3.Why do you choose RENMIN University to study MBA?Tell me a little about RENMIN University form your understanding.4.How do the people around you review MBA?

最后可以說(shuō)：Thank you for giving me the chance.I hope to see you again and soon.

第四篇：考研復(fù)試面試

在人與人的交往中，非言語(yǔ)信息所傳達(dá)的信息量占65%左右。所以在面試的時(shí)候也要注意身體語(yǔ)言。

1．服裝要整潔得體。雖然考研的復(fù)試面試和找工作面試不同，對(duì)服裝和外表并沒(méi)有十分嚴(yán)格的要求；但對(duì)外表和服裝稍加修飾還是很必要的，這體現(xiàn)了你對(duì)考官的尊重和對(duì)面試的重視。何況，把自己打扮得精神一點(diǎn)，提升自信的同時(shí)也給別人留下了一個(gè)好印象。

2．要守時(shí)，不要遲到，不要強(qiáng)行要求延長(zhǎng)面試時(shí)間。進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng)之前應(yīng)先敲門(mén)，進(jìn)門(mén)后要面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)好。待考官示意你坐下，方可坐到考生的位子上。坐姿或站姿要端正，盡量放松，不要顯得過(guò)于拘謹(jǐn)。其實(shí)，面試官都是教書(shū)育人的老師，他們平素對(duì)學(xué)生非常和藹。你可以試著想象以前與自己關(guān)系比較好的老師交談的情景，緩解自己的緊張情緒。

3．回答問(wèn)題時(shí)眼神不要游離。如果眼睛直視考官會(huì)讓你緊張，你目光可以和他們的鼻子平齊?；蛘攮h(huán)視各位老師，看到比較親切的可以選擇性地停留時(shí)間長(zhǎng)些，但不要總是盯著一個(gè)人看?；卮饐?wèn)題時(shí)聲音要洪亮，語(yǔ)速不要太快，保證每個(gè)考官聽(tīng)清楚你的回答。對(duì)那些不太容易回答、自己沒(méi)有把握的問(wèn)題，你可以稍微思考一下，不要著急作答，但思考時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)。面試指導(dǎo)：將你如何做好面試時(shí)的自我介紹？

2009-10-27 11:33:52 作者:易就業(yè) 來(lái)源：華夏大地自考

1、請(qǐng)你自我價(jià)紹一下？

這是面試的必考題目。

介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

表述方式上盡量口語(yǔ)化。

要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

條理要清晰，層次要分明。

事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

2、談?wù)勀愕募彝デ闆r？

家庭情況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

3、請(qǐng)你簡(jiǎn)明地評(píng)價(jià)一下自己，你預(yù)備用哪些詞形容？

大半人答出的都在3～4個(gè)詞之間，同時(shí)缺少關(guān)于缺點(diǎn)的表述。一個(gè)較好的回答應(yīng)該在8個(gè)詞左右，這些詞都應(yīng)是詞性比較強(qiáng)烈的，其中也應(yīng)包括1～2個(gè)可以被稱(chēng)為缺點(diǎn)的中性詞

面試指導(dǎo)：將你如何做好面試時(shí)的自我介紹？

2009-10-27 11:33:52 作者:易就業(yè) 來(lái)源：華夏大地自考

1、請(qǐng)你自我價(jià)紹一下？

這是面試的必考題目。

介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

表述方式上盡量口語(yǔ)化。

要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

條理要清晰，層次要分明。

事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

2、談?wù)勀愕募彝デ闆r？

家庭情況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

3、請(qǐng)你簡(jiǎn)明地評(píng)價(jià)一下自己，你預(yù)備用哪些詞形容？

大半人答出的都在3～4個(gè)詞之間，同時(shí)缺少關(guān)于缺點(diǎn)的表述。一個(gè)較好的回答應(yīng)該在8個(gè)詞左右，這些詞都應(yīng)是詞性比較強(qiáng)烈的，其中也應(yīng)包括1～2個(gè)可以被稱(chēng)為缺點(diǎn)的中性詞

面試指導(dǎo)：將你如何做好面試時(shí)的自我介紹？

2009-10-27 11:33:52 作者:易就業(yè) 來(lái)源：華夏大地自考

1、請(qǐng)你自我價(jià)紹一下？

這是面試的必考題目。

介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

表述方式上盡量口語(yǔ)化。

要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

條理要清晰，層次要分明。

事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。

2、談?wù)勀愕募彝デ闆r？

家庭情況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

3、請(qǐng)你簡(jiǎn)明地評(píng)價(jià)一下自己，你預(yù)備用哪些詞形容？

大半人答出的都在3～4個(gè)詞之間，同時(shí)缺少關(guān)于缺點(diǎn)的表述。一個(gè)較好的回答應(yīng)該在8個(gè)詞左右，這些詞都應(yīng)是詞性比較強(qiáng)烈的，其中也應(yīng)包括1～2個(gè)可以被稱(chēng)為缺點(diǎn)的中性詞

第五篇：2014南京師范大學(xué)考研復(fù)試面試問(wèn)題匯總

2014南京師范大學(xué)考研復(fù)試面試問(wèn)題匯總

1.復(fù)試時(shí)導(dǎo)師考查什么?

導(dǎo)師不但看重學(xué)生的專(zhuān)業(yè)功底，還會(huì)考察學(xué)生的性格、情商等。大家不要小看了后者，專(zhuān)業(yè)功底自然重要，但性格和情 商往往會(huì)在不知不覺(jué)中給導(dǎo)師留下深刻印象。情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。性格與情商，這關(guān)系到日后學(xué)生讀書(shū)是不是刻苦、有悟性，是否是邏輯清晰的可造之才。參加復(fù)試的同學(xué)，專(zhuān)業(yè)能力上相差并不大，即使有差別，導(dǎo)師也是可以后期培養(yǎng)的，但如果是性格和情商方面的缺陷，導(dǎo)師則難以改變。這也是部分學(xué)生糾結(jié)的：我的 分?jǐn)?shù)那么高，為什么不要我?因?yàn)椋瑥?fù)試面試中情商在不知不覺(jué)地影響了你的成績(jī)。從某種意義上講，情商甚至比智商更重要，隨著社會(huì)的多元化和融合度日益提高，情商高的學(xué)生有很好的自我認(rèn)知、積 極探索，從探索中建立自信心，對(duì)自我情 緒的控制，抗挫折能力，喜歡與人交往，愿意分享、合作，為日后成功做準(zhǔn)備。

2.怎樣的導(dǎo)師稱(chēng)得上好導(dǎo)師?

在任何學(xué)科領(lǐng)域，是否有一個(gè)好導(dǎo)師 將決定學(xué)生的研究生涯初期的成敗。什么 是一個(gè)好導(dǎo)師呢?首先，你得和這個(gè)導(dǎo)師相處得舒服。這個(gè)舒服包括以下層面：

你的專(zhuān)業(yè)和導(dǎo)師主攻方向的匹配程度。比如你報(bào)考新聞專(zhuān)業(yè)并想以后研究經(jīng)濟(jì)新聞，那你就不能報(bào)考研究法制新聞的導(dǎo)師，這樣你們的主攻方向是不匹配的，導(dǎo)師帶的別扭，學(xué)起來(lái)也不舒服。

你的個(gè)人期望值與導(dǎo)師的能力值的匹配程度。許多婚姻不幸福，就是因?yàn)槠渲幸环綄?duì)另一方抱有過(guò)高的期望。你希望導(dǎo)師能給你帶來(lái)哪些幫助?你希望能力可以提升多少?導(dǎo)師是否能達(dá)到你的要求?如果兩者匹配，你這3年會(huì)如魚(yú)得水;反之，亦然。

你與導(dǎo)師的個(gè)性匹配程度。并非要讓你和導(dǎo)師投機(jī)得仿佛父子或兄弟，而是彼此欣賞。人與人交往最本質(zhì)的需求就是渴望欣賞，若彼此互相欣賞為人處世的態(tài)度，那會(huì)相處得非常融洽，在這樣的氣氛中，導(dǎo)師會(huì)教給你更多東西。誰(shuí)也不希望每天面對(duì)一個(gè)“想看兩生厭”的人。

如果說(shuō)以上三條更偏重導(dǎo)師的研究能力，那么以下則更還原導(dǎo)師作為“老師”的 一面。

Be available：給學(xué)生及時(shí)的幫助和反饋。

Respect：尊重學(xué)生的人格和智力。一般而言，被吐槽的導(dǎo)師都是這一點(diǎn)做得差，把學(xué)生當(dāng)成干活機(jī)器。

Be generous：無(wú)私的分享精神。

Individual difference：每個(gè)學(xué)生想要追求的人生目標(biāo)是不同的，每個(gè)學(xué)生也都有自己的私人生活。

For Life：關(guān)心學(xué)生的生活。一日為師，終身為父。

Actively research：經(jīng)常親臨一線(xiàn)的研究工作。

Balance direction：既能放手讓學(xué)生去激發(fā)自己的想法，又要在需要的時(shí)候給予學(xué)生關(guān)鍵性的指導(dǎo)和建議，以此可以有效地提高學(xué)生的自主性和能動(dòng)性。

Building a community：在研究組里培養(yǎng)和諧的關(guān)系與社區(qū)歸屬感，鼓勵(lì)合作而非競(jìng)爭(zhēng)

Be social：能和學(xué)生們玩到一塊兒，這個(gè)有些可遇不可求。

Create networks：給學(xué)生創(chuàng)造合作 與展示的機(jī)會(huì)。

Question & Listen：善于提問(wèn)，善于傾聽(tīng)。用一連串好的問(wèn)題，激發(fā)出學(xué)生好的答案。

Enhancing criticism：通過(guò)各種方式，鍛煉學(xué)生的批判性思維。

Enhancing writing：鍛煉學(xué)生的科學(xué)寫(xiě)作能力，直到它成為學(xué)生的第二天性。

Enhancing presentation：能做簡(jiǎn)潔明了的幻燈片，能夠邏輯清晰地講所知教給學(xué)生。

3.導(dǎo)師的哪些事兒是我該了解的?

導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上的方方面面你都需要了解，導(dǎo)師的主要研究方向是什么，次要研究方向是什么，他的主要學(xué)術(shù)成果有哪些，在領(lǐng)域里有什么獨(dú)樹(shù)一幟的研究，他 的代表作有哪些，有沒(méi)有出過(guò)書(shū)，有沒(méi)有 旗幟鮮明地反對(duì)過(guò)哪個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他除了招你的這個(gè)專(zhuān)業(yè)還有沒(méi)有招別的專(zhuān)業(yè)，你 的專(zhuān)業(yè)是不是他的主要研究方向，近幾年 他招了多少研究生??

如此這般，似乎在掘地三尺，但這是對(duì)導(dǎo)師負(fù)責(zé)更是對(duì)你負(fù)責(zé)。記住，一定要 提前到目標(biāo)院校去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去自習(xí)室、老師 的辦公大樓，會(huì)有意想不到的收獲。

4.給導(dǎo)師的郵件怎么寫(xiě)?

給導(dǎo)師的郵件有什么作用呢?就是讓導(dǎo)師知道有你這么一個(gè)人，和導(dǎo)師建立聯(lián)系。

在導(dǎo)師的郵件中要詳細(xì)說(shuō)明自己是要報(bào)考他的研究生，然后介紹自己的情況，可以附上成績(jī)單還有一些正面材料，不要寫(xiě)夸夸其談的東西。最好就是一些硬件，如獎(jiǎng)狀的掃描件、你的論文(節(jié)選)等。

還要很深刻地講出為什么選擇這個(gè)專(zhuān) 業(yè)，要真實(shí)不說(shuō)大話(huà)，寫(xiě)出對(duì)該專(zhuān)業(yè)的理 解，以及為什么選擇跨校和報(bào)考該老師的 原因。最后寫(xiě)上你對(duì)未來(lái)的憧憬和規(guī)劃，讓導(dǎo)師了解你想要什么，你未來(lái)想要過(guò)什 么樣的生活。

表示對(duì)導(dǎo)師的崇敬是必要的，但是不能過(guò)火，過(guò)火會(huì)感覺(jué)虛偽和輕浮，讀研又講究沉得下心，所以虛偽輕浮的是大忌。更不要出現(xiàn)這種讓導(dǎo)師崩潰的語(yǔ)言——“老師，我特別特別崇拜你!”“老師，我是看你的書(shū)長(zhǎng)大的!”“老師，我上研究生就是為了你!”

5.被老師打斷怎么辦?

一般情況下，如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料，他會(huì)有意打斷你，問(wèn)一些其他的問(wèn)題，測(cè)試一下你的反應(yīng)能力。這個(gè)時(shí)候，不要慌，抓住重點(diǎn)，回答盡量靠往自己熟悉的知識(shí)點(diǎn)上。如果導(dǎo)師的打斷，剛好戳中你的“軟肋”，那就誠(chéng)實(shí)地告訴導(dǎo)師自己對(duì)問(wèn)題不了解，然后就要依靠自己的專(zhuān)業(yè)敏感度對(duì)問(wèn)題做出一定的嘗試性回答。當(dāng)然，你的回答也許并不那么精準(zhǔn)，但至少可以讓老師感覺(jué)到你的認(rèn)真。

如果是英語(yǔ)面試，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的手段可以提高導(dǎo)師對(duì)你的關(guān)注度。比如“not only?but also”“rather?than”等句型，可增強(qiáng)表達(dá)的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語(yǔ)意味較強(qiáng)的詞匯，使自我介紹更富有新鮮感。

6.面試時(shí)老師會(huì)不會(huì)在意我的英文發(fā)音?

我們?cè)诼?tīng)外國(guó)人講中文時(shí)，通常不會(huì)計(jì)較發(fā)音的問(wèn)題。同樣地，由于語(yǔ)境、個(gè)人語(yǔ)言天賦等方面的原因，發(fā)音不地道是 正常的。試想一下，你的發(fā)音不好，導(dǎo)師要費(fèi)心思地聽(tīng)你說(shuō)的話(huà)——既然有人操了這份心，你就甭操心了。英文自我介紹到底考查的是什么?是充分的詞匯量、較好的語(yǔ)法規(guī)則以及自信的態(tài)度。用英語(yǔ)實(shí)在不知該怎么繼續(xù)表述時(shí)，必要時(shí)可以用漢語(yǔ)繼續(xù)說(shuō)完，一般來(lái)說(shuō)，老師還是會(huì)比較 寬容的。

另一方面，在考試的過(guò)程中，如果同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清導(dǎo)師的英文提問(wèn)，那么千萬(wàn)不要因?yàn)榕陆o導(dǎo)師留下聽(tīng)力不好的印象而隨意進(jìn)行回答。一句“Sorry，pardon?”可以幫助你化解當(dāng)前的尷尬，也可以體現(xiàn)出你的謙遜和真誠(chéng)。

7.謹(jǐn)慎表達(dá)你的觀點(diǎn)

“你讀了那些書(shū)，那些著作，那些期刊?”這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率是百分之百 的。同學(xué)們?cè)诨卮饡r(shí)最好是中性的，不帶個(gè)人偏見(jiàn)，或者你可以就書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，如果導(dǎo)師剛好問(wèn)到一個(gè)他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎(jiǎng)一番，估計(jì)就有問(wèn)題了。當(dāng)然你也可選擇學(xué)校自 己定的參考書(shū)目了，有些學(xué)校的參考書(shū)目就是導(dǎo)師自己編寫(xiě)的，如果你對(duì)其有些深刻的見(jiàn)解，導(dǎo)師聽(tīng)到也是會(huì)比較欣慰和開(kāi)心的。

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8.問(wèn)到你沒(méi)有看過(guò)的書(shū)就“坦白從寬”吧

在導(dǎo)師提問(wèn)時(shí)，導(dǎo)師問(wèn)到的書(shū)籍你不甚了解，千萬(wàn)不要不懂裝懂，老師的專(zhuān)業(yè)敏感超乎你想象的，他一聽(tīng)就知道你是真正看過(guò)，還是在“耍心眼”。但是也請(qǐng)放心，老師一般情況下不會(huì)問(wèn)到太“超綱”的書(shū)，如果有問(wèn)到或許是想考察一下你 的“誠(chéng)實(shí)度”。可以這樣來(lái)說(shuō)：“非常抱 歉，我現(xiàn)在對(duì)這本書(shū)還了解得不多，但我希望在的研究生期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行更深入的研究，以下是我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的 粗淺認(rèn)識(shí)?！痹诨卮饡r(shí)要體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、虛心、以及上進(jìn)的態(tài)度。

9.熱點(diǎn)話(huà)題當(dāng)然是重點(diǎn)

專(zhuān)業(yè)面試會(huì)問(wèn)一些熱點(diǎn)的話(huà)題嗎?有可能會(huì)，也有可能不會(huì)。但如果時(shí)間充裕，適當(dāng)關(guān)注一下熱點(diǎn)是很有必要的，最典型的就是中國(guó)人民大學(xué)，特別喜歡考察學(xué)生分析熱點(diǎn)問(wèn)題?？疾鞜狳c(diǎn)的院校不僅是看你所研究領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)是否了解，而且是看你剖析問(wèn)題的能力。在參加復(fù)試前最 好能到圖書(shū)館期刊閱覽室查閱一下近年來(lái) 本專(zhuān)業(yè)比較權(quán)威的期刊，了解一下本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向、目前研究的熱點(diǎn)問(wèn)題及主要觀點(diǎn)，這樣做對(duì)參加復(fù)試十分有益?；卮疬@類(lèi)問(wèn)題，要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。

10.不是所有的面試都要穿正裝

一般越是名校的面試就越嚴(yán)格，這時(shí)可以選擇比較正式的服裝出席，不過(guò)其他大部分院校的面試是不一定需要穿著西裝 的。簡(jiǎn)潔、大方、整齊的便裝最好。更無(wú)須在服裝選擇上絞盡腦汁，在你已有的服 裝里按照“簡(jiǎn)潔、整齊、大方”原則挑出一套即可。簡(jiǎn)單的T恤配牛仔褲或干凈的襯 衫配西褲都可以。對(duì)女生而言，盡量穿褲子，不要穿花哨的裙子。自然、大方，表現(xiàn)出努力、好學(xué)、上進(jìn)的精神面貌就是最好的。

11.導(dǎo)師一般不喜歡濃妝艷抹和大波浪

女同學(xué)都愛(ài)美，面對(duì)復(fù)試，很多女同 學(xué)都會(huì)動(dòng)一下小心思。但是，濃妝艷抹的把自己弄得面目全非，是一種不恰當(dāng)?shù)淖龇?。不易暈染的淡妝，能夠襯托出氣質(zhì)即可。有些女同學(xué)

在日常生活中從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)化妝，那么突然化妝可能會(huì)引起不適應(yīng)感，這樣反而會(huì)適得其反，所以只要復(fù)試前幾日保證充足的睡眠，有一個(gè)好氣色，呈現(xiàn)出最自然的狀態(tài)就好了。

導(dǎo)師通常都是學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)者，他們一般都具有相對(duì)傳統(tǒng)的審美。女同學(xué)在復(fù)試的時(shí)候，最好不要對(duì)頭發(fā)進(jìn)行燙染，已經(jīng)燙染的同學(xué)，就將頭發(fā)束起來(lái)，劉海長(zhǎng)度一定要在眼睛以上，不要太長(zhǎng)。總之，女同學(xué)在妝容和發(fā)型發(fā)面要體現(xiàn)出朝氣向上的精神風(fēng)貌。

12.記得微笑，不要小動(dòng)作

在復(fù)試的時(shí)候，不要顯得過(guò)于緊張，用自然的微笑來(lái)回答會(huì)給導(dǎo)師留下好的印象，如果能夠與導(dǎo)師們進(jìn)行眼神交流，更能讓導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)你從容、踏實(shí)的優(yōu)點(diǎn)。

從進(jìn)復(fù)試考場(chǎng)大門(mén)的那一刻起，復(fù)試考試就開(kāi)始了。進(jìn)門(mén)時(shí)自然的目視導(dǎo)師，關(guān)門(mén)的動(dòng)作一定要輕，行走的時(shí)候雙肩向后自然打開(kāi)。通常，是有準(zhǔn)備桌椅的。很多同學(xué)坐的時(shí)間久了就會(huì)出現(xiàn)抖腿、扣手、彎腰駝背等不好的現(xiàn)象，對(duì)于已經(jīng)在這些方面形成習(xí)慣的同學(xué)，可以在日常生活中有意識(shí)的去改正這些問(wèn)題。坐著的時(shí)候保持后背挺直，女生要將雙腿并上，男生不要蹺二郎腿。

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13.哪些因素會(huì)讓你調(diào)劑不成功?

在調(diào)劑階段，調(diào)劑成功率通常以申請(qǐng)?jiān)盒５臄?shù)量做前提，申請(qǐng)?jiān)盒Ｔ蕉嘣胶?、越快越好?/p>

有時(shí)候看似雙向都符合的同學(xué)卻沒(méi)能進(jìn)入想要調(diào)劑的院校，這是為什么呢?因?yàn)檫€有許多其它因素，比如一些“211”院 校開(kāi)調(diào)劑并不是沒(méi)有招滿(mǎn)學(xué)生，而是想要分?jǐn)?shù)更高的學(xué)生進(jìn)入他們學(xué)校讀研，對(duì)于分?jǐn)?shù)普通的學(xué)生，當(dāng)然就不會(huì)拋出橄欖枝了;還有一些學(xué)生通過(guò)信件和電子郵件聯(lián)系招辦，但這個(gè)時(shí)候各大院校的研招辦通常都比較忙，通過(guò)信件和電子郵件聯(lián)系的方式，研招辦的老師一般是沒(méi)時(shí)間給你回復(fù)的;有的考生交了材料后就再也不與相關(guān)學(xué)校聯(lián)系，而是“等回音”，而這個(gè)時(shí)候可能正是這個(gè)學(xué)校確定復(fù)試人選的關(guān)鍵時(shí)刻，所以，你一定不要認(rèn)為交了材料就萬(wàn)事大吉，最好能和你調(diào)劑的學(xué)校保持一定的聯(lián)系。