第一篇：升旗獻(xiàn)詞初一

升旗獻(xiàn)詞

第一期70

2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是初一（2）班的。

今天我代表初一（2）班的全體同學(xué)作題為《爭(zhēng)做文明中學(xué)生》的演講。

文明是一種個(gè)人行為素質(zhì)的表現(xiàn)，也是社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

做到文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

當(dāng)你把廢棄的紙張扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，這就是一種文明的表現(xiàn)，當(dāng)你遇到老師、長(zhǎng)輩時(shí)，尊敬地喊一聲“老師好”或“叔叔阿姨好”，這也是一種文明的表現(xiàn)，當(dāng)你在與同學(xué)交談時(shí)，說(shuō)話得體大方，不吐臟字、不罵人，這同樣也是一種文明的表現(xiàn)。

可偏偏也有人棄文明于不顧。

在停車場(chǎng)停車時(shí)，有人不與大家并排停在一起，偏偏要橫七豎八地停著，這便是一種不文明的表現(xiàn)。

在公園散步時(shí)，有人卻在里面瘋跑，撞倒了人卻連聲“對(duì)不起”都不說(shuō)，還把紙屑、包裝袋扔得滿地都是，這也是一種不文明的表現(xiàn)。

文明的人會(huì)受到大家的尊敬與喜愛，而不文明的人卻只會(huì)受到人們的唾棄與鄙夷。相信同學(xué)們也都會(huì)喜愛文明的人，也都會(huì)爭(zhēng)做文明中學(xué)生！

學(xué)校是一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校，我們更應(yīng)注重自己行為，舉止上的文明。

在此，我呼吁大家都能爭(zhēng)做文明中學(xué)生，為我們的學(xué)校文明形象盡自己的綿薄之力！

第二篇：升旗獻(xiàn)詞c初一

升旗獻(xiàn)詞

第一期701班

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好，我是701班的學(xué)生，很榮幸我作為第一屆學(xué)生代表在國(guó)旗下演講，我演講的題目是《我愛校園》。

時(shí)光匆匆，歲月荏苒，我從小學(xué)升入初中，轉(zhuǎn)眼間快一年了。在這近一年的日子里，我從一個(gè)少不更事、愛貪玩的小姑娘變成了一個(gè)勤奮好學(xué)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深更濃了。

我愛新校園的美麗。

我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場(chǎng)、碧綠的草坪，我更愛父母般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)嶄新的校園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我愛新校園里敬愛的老師們。

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”是老師給予我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。我愛新校園里可愛的同學(xué)們。

我們要關(guān)心、幫助有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)禮貌待人、寬容待人。讓我們相互學(xué)習(xí)、相互幫助。彼此感受到對(duì)方的溫暖，共創(chuàng)和諧校園的溫馨。

我們愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、有著蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)。我們還有著腳踏實(shí)地、刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神。新學(xué)期、新目標(biāo)、新趕超、新希望是我們丹陽(yáng)同學(xué)的決心。

同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)嶄新而又美麗的校園里，做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的分分秒秒，向著理想的彼岸前進(jìn)！

謝謝大家??！

第三篇：升旗獻(xiàn)詞

孝父母是我們應(yīng)該做的

五星紅旗，冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心潮澎湃。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我浮想聯(lián)翩。我們是生在紅旗下，長(zhǎng)在紅旗下的孩子，是被蜜罐泡大的孩子。當(dāng)父母給我們的幸福太多的時(shí)候，我們卻不知珍惜，忘記了父母的辛苦。到了中學(xué)，老師教我們學(xué)弟子規(guī)，我們懂得了百善孝為先的道理。我們是從父母那里獲得生命，我們應(yīng)該知恩感恩。父母把我們培養(yǎng)好，我們應(yīng)將奉養(yǎng)父母的責(zé)任扛在肩上，時(shí)時(shí)想著孝順父母，這樣才能真正讓父母身心更快樂，生活更圓滿。

當(dāng)我們時(shí)時(shí)存孝順之心的話，我們做任何事都會(huì)三思而行。弟子規(guī)說(shuō)，身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞。我們身體不好，怕父母擔(dān)心，所以，我們要鍛煉身體，做好每一節(jié)體操，上好每一節(jié)體育課，強(qiáng)筋健骨。我們?cè)谧鍪聲r(shí)，要考慮什么事該做和不該做。我們要在課堂上努力學(xué)習(xí)，無(wú)論學(xué)文化、學(xué)才藝、學(xué)技術(shù)，都是為了學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)有獨(dú)立生活的能力，既減輕父母的負(fù)擔(dān)，又有能力回報(bào)父母。當(dāng)我們有了安定幸福的生活時(shí)，我們的父母就會(huì)身心愉悅，無(wú)比自豪。五星紅旗，我為你驕傲，為你自豪，我向您莊嚴(yán)宣誓：

我上學(xué)不玩手機(jī)，不去網(wǎng)吧、游戲廳等不良場(chǎng)所。不做影響大家聽課，破壞紀(jì)律的事，不做讓父母?jìng)?、丟臉的事。

要做到在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)，如洗衣，做飯等，以減輕父母的勞累；完成自己的學(xué)習(xí)作業(yè)，做一個(gè)不讓父母操心的孩子；晚上為父母捶捶背，揉揉肩，洗洗腳；過生日的時(shí)候，感念母親的苦難日，為母親做讓她最高興的事，讓父母身心愉快。

在學(xué)校里，尊敬老師，聽老師話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一節(jié)課，思想積極要求進(jìn)步，幫助老師管理班級(jí)，管理衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做學(xué)生的榜樣。樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并為之奮斗。學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)祖國(guó)。

第四篇：升旗獻(xiàn)詞

國(guó)旗獻(xiàn)詞（1）

在那舉國(guó)患難，蒼生無(wú)助的時(shí)候，是你輕輕一抖，在無(wú)邊的黑暗里燃起了萬(wàn)眾心中的希望之火你青春的生命里，流動(dòng)著飛揚(yáng)舞動(dòng)的激情，你稚嫩的肩頭上，卻挑起了解救蒼生于水深火熱中的歷史重任。沒有猥瑣，沒有怨言，你用無(wú)言的眼神，喚醒里沉睡的東方雄獅。

滄海桑田，世事變遷，千年的文明與輝煌，在你的記憶里灰飛煙滅。當(dāng)洋槍洋炮急叩家門的時(shí)候，你絕地逢生，在萬(wàn)民攢動(dòng)的頭頂上空閃耀登場(chǎng)，猶如久旱后的甘霖，讓萬(wàn)民所向。

也就是從那時(shí)開始，無(wú)星紅旗，你成了我們中華民族永恒的向?qū)?/p>

國(guó)旗獻(xiàn)詞（2）

先烈的血浸染了你飄逸的身軀，先輩的靈魂占據(jù)著你永恒的心靈。

千瘡百孔，你依然在彈雨槍林中獵獵前進(jìn)，百千萬(wàn)不屈的靈魂，始終在你的麾下奮勇前進(jìn)。你是希望，是眾望所歸的航標(biāo)，你是愛神，安撫著千萬(wàn)顆苦澀無(wú)助的心，你是忍者，隱忍著心頭撕裂的痛，把笑臉給了幾近絕望的蒼生。

在你的心中，有愛的誓言。愛家，愛國(guó)，愛子，愛民，是你永恒的追求。你把所以愛的種子在華夏大地上無(wú)限播撒。五星組合的面貌，在每一個(gè)需要你的角落里招展，色彩鮮艷的身影，在華夏的每一寸土地上飄搖。

五星紅旗，伴著噴薄的朝陽(yáng)，飛吧！讓愛的祝福，在你搖曳的身影里無(wú)限傳播。

國(guó)旗獻(xiàn)詞（3）

伴著黃昏時(shí)和平鴿雙翅間滑動(dòng)的氣流，你輕輕的入睡，在習(xí)習(xí)的夜風(fēng)里，你積蓄著來(lái)日噴薄的力量。晨曦中，你頂著朝陽(yáng)的霞光，冉冉再升。

當(dāng)年中國(guó)工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里的漫漫征程，是你伴著勇士的草鞋，爬過了雪山，走過了草地。雄關(guān)漫道真如鐵，而這如鐵的關(guān)和道，同樣是你用鮮活的身影一路相隨。

抗美援朝，是中國(guó)歷史沉痛而又輝煌的篇章。是你帶著中華人民共和國(guó)的百萬(wàn)雄師，跨過了鴨綠江，是你伴著祖國(guó)的驕子，擊退里美軍萬(wàn)千次的進(jìn)攻，把美軍趕過了三八線，同時(shí)也把和平和友誼，播撒到了異國(guó)的土地上。

勇往直前的精神，不畏邪惡的氣概。五星紅旗，這是你永恒的特質(zhì)，是我們中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲。

國(guó)旗獻(xiàn)詞（4）

世界杯的戰(zhàn)火又一次在激情燃燒。一支支球隊(duì)，一個(gè)個(gè)國(guó)家，一面面旗幟。

在德國(guó)的上空，這一刻又有多少面旗幟在舞動(dòng)？

作為中華兒女，我們多么希望在激情四射的德國(guó)上空，此時(shí)有一面屬于中國(guó)人自己的旗幟在舞動(dòng)飛揚(yáng)。

但至今，這還只是一個(gè)夢(mèng)想，也只有2002年的哪個(gè)激情夏天，一位卷頭發(fā)的南斯拉夫老頭兒帶這一群中國(guó)大小伙子，帶著那五星閃耀的中華人民共和國(guó)國(guó)旗，高喊著快樂足球的口號(hào)，在世人的注視下走進(jìn)了韓日世界杯的賽場(chǎng)，那一刻，無(wú)星紅旗，有多少國(guó)人在期待著你能長(zhǎng)久的飄揚(yáng)。

無(wú)星紅旗，你在默默的等待著，等待著下一個(gè)飛揚(yáng)的機(jī)會(huì)，對(duì)么？肩挑著國(guó)人的希望，背負(fù)著沉重的期望。

五星紅旗，我們和你一起在等待，等待著呢萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻，我們有信心，我們就有希望。

國(guó)旗獻(xiàn)詞

你走過了多少春夏秋冬，你又經(jīng)歷了多少風(fēng)雨泥濘？在冰封的北極雪原之中，在沖天長(zhǎng)嘯的珠穆瑯瑪之上，所有人跡所至的地方，都有你鮮艷的身影。

在多少年的屈辱之中，你忍辱負(fù)重，在多少次槍林彈雨里，你奮勇前進(jìn)。歡樂你不笑，痛苦你不哭，為了中華民族的騰飛，你沉默了多少年。

當(dāng)洋人的槍炮猛烈敲打華夏門窗的時(shí)候，你黯然過，同時(shí)也是你，在風(fēng)煙中喚醒了沉睡的東方巨龍。

看世事滄桑，觀輝煌巨變，你是中華民族永恒的見證。你伴著中國(guó)人一起承受了“東亞病夫”的罵名，同樣又是你帶著中華兒女激動(dòng)的淚水，一次又一次地站到了世人都仰望的制高點(diǎn)。

先輩的血，浸染出了千百年不變的顏色，而你，也書寫了中華兒女世世代代不改的尊嚴(yán)。

大學(xué)生記者站何利供稿

國(guó)旗獻(xiàn)詞

在嘹亮的國(guó)歌聲里，五顆耀眼的金星，在萬(wàn)眾仰望的簇?fù)硐?，伴著金色的太?yáng)冉冉升起。

此時(shí)此刻，無(wú)數(shù)的希冀在無(wú)數(shù)的仰望里飛揚(yáng)，此時(shí)此刻，無(wú)數(shù)震撼的心靈伴著沸騰的血液在等待。

頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方沃土，同是龍的傳人，我們有著同樣的追求。

每一個(gè)旭日東升的清晨，我們伴著你共同飛揚(yáng)，每一個(gè)暮鼓敲響的黃昏，我們隨著你共同入眠

五星紅旗，你引領(lǐng)著中華民族從沉睡走向清醒，你帶著中國(guó)人從懦弱走向自信，同樣是你，伴著華夏兒女，一次有一次地站到了世人都仰望的制高點(diǎn)上。

血染風(fēng)霜，染出了你千百年不變的顏色；錚錚鐵骨，打造了中華兒女世世代代不改的尊容。

基礎(chǔ)部何利供稿

國(guó)旗獻(xiàn)辭

今晨，在世界的各個(gè)角落，我不知道有多少中華兒女，又一次用期盼的眼睛在注視著您。但我知道，此時(shí)此刻的我，正虔誠(chéng)的在新的旭日下為您的再次升起而默默等待。

千百年不變的身影，千百年相同的儀式，但每一次，卻有著不同的內(nèi)涵，常換常新的面孔，陪伴著您日日迎接新升的太陽(yáng)。

初升的太陽(yáng)低下，我們共同守護(hù)著華夏的每一寸血色的土地，落日的余輝里，我們又共同擁抱著中國(guó)每一寸深邃的天空。

長(zhǎng)江的水，黃河的浪，您與我日日夜夜共同傾聽，天山的雪，昆侖的風(fēng)，您與我歲歲年年共同仰望。

五星紅旗，飛揚(yáng)吧，今天，我們?cè)谶@里為您的升起默默的囑咐，明天，我們將回為您的不斷強(qiáng)大而歡呼驕傲。

第五篇：升旗獻(xiàn)詞

一段：合：金秋十月，稻花飄香

我們第一次跟著老師走進(jìn)課堂。

女：教室里的窗戶是那么的明亮，女：在這里，我們才知道學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣。

二段：合：金秋十月，百花爭(zhēng)放，每天我們都在好好學(xué)習(xí)，天天向上。

女：漂亮的女孩子，就象這花園里的小雛菊。美麗而又芬芳。

女：這里是成長(zhǎng)的彩虹谷，每一朵小花都有自己的模樣。

三段：合：金秋十月，天高氣爽，我們跟老師在一起的時(shí)間，比媽媽還長(zhǎng)。

女：老師慢慢有了媽媽的光芒，女：她認(rèn)真的幫我們整理衣裳，合：現(xiàn)在我們要大聲的說(shuō)一句，老師你辛苦了！你的付出我們永記心上。四段：合：金秋十月，神采飛揚(yáng)，祖國(guó)的六十華誕，讓我們新潮激蕩。

女：成長(zhǎng)在繁榮昌盛的世紀(jì)中，我們意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)。

女：今天是你的生日，我的祖國(guó)，合：今天是你的生日，我們偉大的祖國(guó)。

合：金秋十月啊，歌聲朗朗，普天歡慶啊，共譜華章。

金秋十月啊，其樂洋洋。

山河壯麗啊，國(guó)富民強(qiáng)。

一段：合：金秋十月，稻花飄香。

我們第一次跟著老師走進(jìn)課堂。

男：教室里的桌椅是那么的整齊。

男：在這里我們開始人生的第一堂課。

二段：合：金秋十月，百花爭(zhēng)放。

每天我們都在好好學(xué)習(xí)，天天向上。

男：調(diào)皮的男孩子，就像這花園里的向日葵，帥氣而又倔強(qiáng)。男：這里是學(xué)習(xí)的百花園，每一朵小花都有自己的個(gè)性。三段：合：金秋十月，天高氣爽。

我們跟老師在一起的時(shí)間比媽媽還長(zhǎng)。

男：老師逐漸變成了媽媽的臉龐。

男：她耐心的教我們坐立行走。

合：現(xiàn)在，我們要大聲的說(shuō)一句，老師，你辛苦了。

你的付出，我們永記心上。

四段：合：金秋十月，神采飛揚(yáng)。祖國(guó)六十華誕，讓我們新潮激蕩。

男：生活在這和平安定的年代里，我們無(wú)比幸福，無(wú)比歡暢。男：今天是你的生日，我的祖國(guó)。

合：今天是你的生日，我們偉大的祖國(guó)。

合：金秋十月啊，歌聲朗朗，普天歡慶啊，共譜華章。

金秋十月啊，其樂洋洋。

山河壯麗啊，國(guó)富民強(qiáng)。