第一篇：特色學校成果展示暨 2012 年元旦文藝匯演人事策劃

特色學校成果展示暨 2012 年元旦文藝匯演人事策劃

一、總監(jiān)制

陳x

二、導 演

孫x、陳x、萬x、諶x

三、舞臺設計組：付x、金x

⑴、舞臺設計要體現(xiàn)喜慶、團結、向上、隆重的氛圍

⑵、節(jié)目單設計：封面以紅色為主色調，印有 “ xx鎮(zhèn)中心學校特色學校成果展示暨元旦文藝匯演 ” 字樣，封

二、封三以節(jié)目序號、節(jié)目類型、節(jié)目名稱、表演單位、表演者，封四印有xx鎮(zhèn)中心學校特色學校成果展示暨 2012 年元旦文藝匯演組委會名單。

（以上完成時間 2011 年 12 月 28 日上午 12:00 止）

⑶、舞臺布置 聶x、姚x、李x、金x、李x、葉x。（完成時間 2011 年 12 月 29 日上午 12:30 止）

四、宣傳組： 劉豐、宮鐵托。

⑴、會標：xx鎮(zhèn)中心學校特色學校成果展示暨元旦文藝匯演

⑵、校門口電子屏：慶祝元旦！感謝社會各界對我校的關愛理解支持！祝全鎮(zhèn)人民新年快樂！

⑶、舞臺對聯(lián)： 我唱你唱大家唱 ；我跳你跳大家跳。

⑷、影 像 攝像：萬x 攝影 李x

⑸、主持詞撰寫 付x（完成時間 2011 年 12 月 28 日上午 18:00 止）

五、舞臺總監(jiān) 萬x、諶x

⑴、排序、引領。⑵、舞臺秩序

六、音樂總監(jiān) 金培林、萬東旭、諶雙梅。

⑴、搜集演出節(jié)目的配樂（金x 萬x完成時間 2011 年 12 月 28 日 18:00 止）

⑵、制光盤（萬x 完成時間 2011 年 12 月 28 日 18 ： 00 止）

⑶、評比標準（諶雙梅完成時間 2011 年 12 月 28 日上午 12:00 止）

七、勤務組 陳x、聶x

⑴、為每位來賓提供一瓶礦泉水。（完成時間 2011 年 12 月 29 日早晨 8:00 止）

⑵、安排來賓生活（完成時間 2010 年 12 月 29 日上午 8:00 止）

⑶、安排工作人員生活（份飯）（完成時間 2011 年 12 月 29 日上午 8:00 止）

八、舞美組 負責：嚴x

⑴、班級化妝教師

六（1）何x六（2）周x六（3）張x七（1）張x七（2）熊x七（3）陳x七（4）肖x八（1）周x八（2）周x八（3）姚x八（4）徐x

⑵ 演員化妝：郭x、孫x。（時間 2011 年 12 月 29 日 9:15----12 ： 00），主持人及女教師舞蹈化妝時間為（時間 2011 年 12 月 29 日 12:00 開始）.九、文字組 陳x、金x、李x、葉x

負責整理裝訂所有文字材料并裝袋（完成時間 2010 年 12 月 30 日下午 5:00 止）。

十、彩 排 孫x、萬x、諶x、戢x、諶x及各班班主任

時間： ⑴ 第一次 2011 年 12 月 26 日下午 3:00.（注意細節(jié)）

十一、展示和演出

湖北千萬學生迎長跑啟動儀式（8:00---8:30）總指揮：成x

大合唱（8:50—10:00）

六年級廣播操、武術操展示（10:10—10:25）

七年級廣播操、武術操、集體舞、太極拳展示（10:30—11:00）

八年級廣播操、太極拳展示（11:05---11:25）

演員化妝： 11:30---13:40

正式演出： 14:00—17:00

十三、本策劃未盡事宜敬請關注辦公樓上的溫馨提示！

xx鎮(zhèn)中心學校特色學校成果展示暨元旦文藝匯演組委會

第二篇：特色學校成果展示暨2018年元旦文藝匯演人事策劃

特色學校成果展示暨 2018 年元旦文藝匯演人事策劃(精選多篇)

特色學校成果展示暨 2014 年元旦文藝匯演人事策劃

一、總監(jiān)制

陳x

二、導 演

孫x、陳x、萬x、諶x

三、舞臺設計組：付x、金x

⑴、舞臺設計要體現(xiàn)喜慶、團結、向上、隆重的氛圍

⑵、節(jié)目單設計：封面以紅色為主色調，印有 “ xx鎮(zhèn)中心學校特色學校成果展示暨元旦文藝匯演 ” 字樣，封

二、封三以節(jié)目序號、節(jié)目類型、節(jié)目名稱、表演單位、表演者，封四印有xx

鎮(zhèn)中心學校特色學校成果展示暨 2014 年元旦文藝匯演組委會名單。

⑶、舞臺布置 聶x、姚x、李x、金x、李x、葉x。

四、宣傳組： 劉豐、宮鐵托。

⑴、會標：xx鎮(zhèn)中心學校特色學校成果展示暨元旦文藝匯演

⑵、校門口電子屏：慶祝元旦！感謝社會各界對我校的關愛理解支持！祝全鎮(zhèn)人民新年快樂！

⑶、舞臺對聯(lián)： 我唱你唱大家唱 ；我跳你跳大家跳。

⑷、影 像 攝像：萬x 攝影 李x

⑸、主持詞撰寫 付x

五、舞臺總監(jiān) 萬x、諶x

⑴、排序、引領。⑵、舞臺秩序

六、音樂總監(jiān) 金培林、萬東旭、諶雙梅。

⑴、搜集演出節(jié)目的配樂

⑵、制光盤

⑶、評比標準

七、勤務組 陳x、聶x

⑴、為每位來賓提供一瓶礦泉水。

⑵、安排來賓生活

⑶、安排工作人員生活

八、舞美組 負責：嚴x

⑴、班級化妝教師

六何x六周x六張x七張x七熊x七陳x七肖x八周x八周x八姚x八徐x

⑵ 演員化妝：郭x、孫x。，主持人及女教師舞蹈化妝時間為.九、文字組 陳x、金x、李x、葉x

負責整理裝訂所有文字材料并裝袋。

十、彩 排 孫x、萬x、諶x、戢x、諶x及各班班主任

時間： ⑴ 第一次 2014 年 12 月 26 日下午 3:00.十一、展示和演出

湖北千萬學生迎長跑啟動儀式總指揮：成x

大合唱

六年級廣播操、武術操展示

七年級廣播操、武術操、集體舞、太極拳展示

八年級廣播操、太極拳展示

演員化妝： 11:30---13:40

正式演出： 14:00—17:00

十三、本策劃未盡事宜敬請關注辦公樓上的溫馨提示！

xx鎮(zhèn)中心學校特色學校成果展示暨元旦文藝匯演組委會

甲：各位領導！

乙：各位來賓！

丙：老師和小朋友們！

齊：大家好！

丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng) ；六月，是童年的太陽；

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx園素質成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：xx園創(chuàng)辦于1984 年六月。

丙：二十多年來，x幼人堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展“的素質思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。

甲：我宣布《金色搖籃 金色暢想》xx園素質成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

丙：x幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬元用于園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。

乙：近年來，我園在創(chuàng)設自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等，不僅促進了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。

甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來源于x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。xxx園長所帶領的x幼班子，是幼教

改革的一群領頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實踐，營造了x幼特有的園本文化。請欣賞散文詩

乙：孩子們在園里愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。

乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物。看！他們來了。舞蹈組合《動物流行色》

丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心??！可是有三只小豬，他

們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢？請欣賞童話劇《三只小豬》

雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。

乙：多才多藝是x幼教師的素質要求，x幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》

丙：x幼的老師是個個多才多藝，因此x幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在x幼這個《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

丙：金色搖籃，金色暢想，乙：金色希望，金色未來，甲：讓我們共同攜手給孩子一個金

色的童年！

齊：xx園慶六·一暨素質成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天！

塔耳小學“慶元旦暨第五屆唱紅歌經典誦讀”比賽

活動方案

在走進2014年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接塔耳小學美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來塔耳小學辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于2014年12月31日舉辦塔耳小學2014年元旦文藝匯演，具體方案如下：

一、指導思想

活躍校園文化，豐富師生課余文化活動，優(yōu)化育人環(huán)境，展現(xiàn)學生風采，陶冶學生的藝術情操，促進學生全面發(fā)展，推動我校的校園文化建設。

二、活動內容：

活動主題：“慶元旦暨第五屆唱紅歌經典誦讀”比賽

活動時間：2014年12月31日下午

活動地點：學校操場

參賽對象：全校學生

三、活動策劃：黃敬芝 焦宗琛

四、組織機構：

組長：柳發(fā)忠

成員：焦宗琛 黃敬芝 陳新華 何詠梅 李先平

評委：柳發(fā)忠 何詠梅 黃敬芝 陳新華 李清河 陳保枝

五、工作內容及人員安排：

舞臺設計：李先平朱常發(fā) 李清河 劉啟勝

主持人：劉奧 陳甜

參賽選手組織：各班班主任

音樂伴奏：鄭秀麗

音響：李先平陳香

統(tǒng)計組：劉漢平柳秋玲

攝像：焦宗琛

后勤組：朱常發(fā) 李順哲

安全紀律：陳維實及各班配班老師

六、參賽內容及形式：

1、節(jié)目內容健康向上、體現(xiàn)校園特色，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與。

2、節(jié)目形式：

唱紅歌

中華經典詩詞朗誦

3、每班精心準備1——3個節(jié)目，每個節(jié)目不超過10分鐘。各班自備背景音樂、所需道具。

4、隊委將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預選，最終確定參賽節(jié)目。

七、活動要求：

1.各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導作用，組建班級活動策劃小組，在活動形式，活動主題方面有所創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節(jié)目要主題鮮明，內

容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期塔耳小學少年兒童的朝氣和聰明才智。

2.教師及各班學生表演節(jié)目于12月20日前上報到政教處。

3.節(jié)目彩排：2014年12月30日下午在學校操場進行

八、評獎辦法：

按照評委平均分的高低，經組委會核定，按低、中、高三個年級組分別評選出2014元旦文藝匯演比賽一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

九、未盡事宜，政教處另行通知。

塔耳小學

2014年12月24日

附：塔耳小學2014元旦文藝匯演節(jié)目評分標準

本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。

每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)2分；節(jié)目內容取材2分；表演藝術

水平4分；節(jié)目整體感覺2分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終取平均分為最后得分，取小數(shù)點后兩位數(shù)。

細則：

表演狀態(tài)：演出服裝到位，表情自然大方；表演者動作恰當?shù)皿w，整體狀態(tài)控制較佳。

節(jié)目內容取材：吐字清晰；語言流暢；聲調準確，音量控制適當；整體水平感覺良好。

節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。

本標準僅供評委參考，請各位評委認真閱讀，公正評分。

唐縣鎮(zhèn)中心學校2014年元旦文藝匯演策劃方案

一、活動目的

2014年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發(fā)的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞

臺，而且展現(xiàn)我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養(yǎng)成。特擬于2014年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。

二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——唐縣鎮(zhèn)中心學校2014年元旦

師生聯(lián)歡晚會

三、演出時間：2014年12月30日星期一

四、演出地點：運動場

五、活動參與：全校師生

六、參賽內容及形式：

1、節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一。

2、節(jié)目形式： 舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。戲曲類：表演形式不限。相聲、小品。樂器演奏配樂詩朗誦其他形式

七、活動籌備

第一階段：下發(fā)節(jié)目征集通知

1、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生

積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。

第二階段：各班分開進行學生節(jié)目的選拔

1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處，按節(jié)目質量確定最終參加匯演的節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。

第三階段：學生節(jié)目的彩排

1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。

第四階段：匯演場地的準備

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

活動現(xiàn)場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。

2、會場安全：各班主任、保安。

八、活動選報

要求：各班申報1個節(jié)目，內容自定，形式不限，內容健康有新意。

各班應積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃

及再加工。各科教師要積極予以配合。

九、未盡事宜，另行通知。

二o一三年十一月二十八日

唐縣鎮(zhèn)中心學校

營盤鎮(zhèn)九年制學校

2014年元旦文藝匯演策劃方案

2014年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發(fā)的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現(xiàn)我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養(yǎng)成。特擬于2014年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。

一、組織機構：

組長：吳校長

副組長：陳校長周校長張校長

成員：姚福生 任佰峰王定福 柳文志 陳吉良 宋齊斌 任佰峰 駱祥武 楊媚 羅來剛 程吉鋒 曹娟 高武各班班主任 藝術指導：曹娟胡炎杉何雯沈紹溪霍

國亞

二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——2014年元旦文藝匯演”

三、演出時間：2014年12月27日13:30

四、演出地點：學校操場

五、活動參與：全校師生

六、節(jié)目類型：

1、語言類：相聲、小品、朗誦等；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、音樂劇、雜技、模特表演等；

七、活動籌備

第一階段：下發(fā)節(jié)目征集通知

1、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。

第二階段：進行學生節(jié)目的選拔

1、各部在12月24日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處，按節(jié)目質量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。

第三階段：學生節(jié)目的彩排

1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。

第四階段：匯演場地的準備

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。3、12月26日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

活動現(xiàn)場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：班主任

2、會場安全：保安

八、活動選報

要求：各班至少申報1個節(jié)目，內容自定，形式不限，內容健康有新意。

各班應積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收

集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

九、未盡事宜，另行通知。

營盤鎮(zhèn)九年制學校2014.12.1

第三篇：慶“六一”暨素質成果展示文藝匯演主持詞

甲：各位領導！

乙：各位來賓！

丙：老師和小朋友們！

齊：大家好！

丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng) ；六月，是童年的太陽；

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx園素質成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：xx園創(chuàng)辦于1984 年六月。

丙：二十多年來，x幼人堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展“的素質思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少年書畫美術大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。

甲：我宣布《金色搖籃 金色暢想》xx園素質成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領導。他們是（略）

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

丙：x幼的成長離不開各界領導的關心和支持，尤其是得到了紅梅街道領導的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬元用于園建設和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領導為我們講話。

乙：近年來，我園在創(chuàng)設自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等，不僅促進了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。

甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來源于x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。xxx園長所帶領的x幼班子，是幼教改革的一群領頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實踐，營造了x幼特有的園本文化。請欣賞散文詩<有一種情感叫敬業(yè)>

乙：孩子們在園里愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。

乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物?？矗∷麄儊砹?。舞蹈組合《動物流行色》

丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心??！可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢？請欣賞童話劇《三只小豬》

雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。

乙：多才多藝是x幼教師的素質要求，x幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》

丙：x幼的老師是個個多才多藝，因此x幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在x幼這個《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

丙：金色搖籃，金色暢想，乙：金色希望，金色未來，甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年！

齊：xx園慶六·一暨素質成果展示文藝匯演到此結束，讓我們相聚在金色的明天！

第四篇：元旦文藝匯演

（舞蹈隊先跳舞，然后主持人上場）

男：Dear teacher

女：Good evening,everyone

男：尊敬的老師們

女：親愛的同學們

合：大家～晚上好

男：告別了成績斐然的2013，我們迎來了充滿希望的2014

女：值此新春佳節(jié)到來之際，我們在此給大家拜個早年。

合：祝大家新年快樂！

男：下面我宣布：2013年網(wǎng)絡1112班元旦晚會

合：現(xiàn)在開始！

女：下面請允許我們介紹今天到場的領導有：我們最親愛的班主任王彩霞老師。男：學校團委書記王彩霞老師。

女：學生處副處長王彩霞老師。請大家熱烈歡迎！

男：歡快的舞蹈拉開了今天活動的序幕，此時此刻，只有歌聲才能表達我們的喜悅，只有歌聲才能表達我們的激動之情。

女：夏日的池塘里，我們把笑聲打撈；彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過四季，走過我們共同生活的時光。

男：臺歷翻去最后一頁，2013年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

女：剛剛邁越的365個晝夜，仿佛365個臺階，橫亙（gen）在未及塵封的歷史上。

男：下面請欣賞由楊博和王錚帶來的歌曲《》

女：我們的生活充滿了歡笑，我們的生活洋溢著幸福；生活中到處是金色的旋律；青春的禮贊。

男：讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)青春的熱情。讓我們一起來感受男同胞們的熱情吧。接下來，請欣賞有楊博等同學帶來的小品《梁山好漢開會》

女：歌聲是有聲的舞臺，舞蹈是無聲的歌唱。

男：熠熠星光中，韻律在歌唱，菁菁校園里，音符在跳舞。

女：下面請大家共同配合參與到由“中國好聲音”改編的“網(wǎng)絡好聲音”。相信“網(wǎng)絡好聲音”一樣能帶給大家一場視覺、聽覺雙重享受的音樂盛宴。

男：正宗好飲料正宗聲音歡迎收看由飲料領導品牌網(wǎng)絡寶為您冠名的網(wǎng)絡寶飲料網(wǎng)絡好聲音喝啟力添動力網(wǎng)絡啟力精神保健品為網(wǎng)絡好聲音加油。發(fā)短信參與互動立即獲得網(wǎng)絡易購提供的100元優(yōu)惠券感謝網(wǎng)絡易購對本節(jié)目的大力支持。女：下面介紹一下本次的評委：王主任王彩霞老師

男：石孟孟同學

女：（臨時來的老師、領導）

女：下面有請本屆網(wǎng)絡好聲音的第一位學員劉新。

女：下面有請本屆網(wǎng)絡好聲音的第二位學員陳宏健。

女：下面有請本屆網(wǎng)絡好聲音的第三位學員王莘。

女：下面有請本屆網(wǎng)絡好聲音的第四位學員王錚。

女：下面有請本屆網(wǎng)絡好聲音的第五位學員張娜、張莉莉。

女：下面有請本屆網(wǎng)絡好聲音的第六位學員吳壯壯。

女：下面有請本屆網(wǎng)絡好聲音的第七位學員，這是一個組合，現(xiàn)在我們有請xxx組合。（還有其他同學請自行添加）

男：看過這么多精彩的節(jié)目，下面就來玩幾個小游戲放松一下

夾籃球：（每組出至少兩名隊員，用后背夾著籃球跑到箱子前面，用蹲的方式把籃球放到箱子里。一共三個籃球，用時少的那隊獲勝。）

折報紙：（每隊至少出兩名隊員，同時站在一張報紙上面，主持人提問問題，回答錯誤，報紙對折，隊員們要站在對折過的報紙上<至于大家怎么站，嘿嘿......>回答正確報紙不對折。最后看哪隊回答問題正確最多的獲勝。計時3分鐘分隊15道題）

你劃我猜：（每隊出兩名隊員，一個人比劃一個人猜，題目分成1.2.3.4號，由主持人帶領大家抽簽，抽到哪個題板就要看各自的運氣了。每組15個題目，計時3分鐘，猜對多的隊伍獲勝。）

女：扭扭樂游戲

扭扭樂游戲的目的就是要讓大家扭成一團，在游戲套裝中附有一張印有各式顏色的塑料版及指針輪盤，由裁判負責轉動指針，對比賽者發(fā)號施令，當指針指到哪一只手、腳要壓在哪一個顏色上，參加者就必須依照指定動作做到，誰能夠堅持到底不倒下，或成為唯一一個離開游戲圈的人，就是最后的勝利者。

男：現(xiàn)在由我來宣布“網(wǎng)絡好聲音”獲獎學員，他們分別是xxx、xxx、xxx有請班主任老師上臺為他們頒獎。

男：請獲獎同學與領導合影留念。下面讓我們掌聲歡送獲獎同學。

女：混合著時代氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞由楊博、王錚等同學為我們帶來的舞蹈《現(xiàn)代舞假面舞客》。

女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

男：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

女：今夜，我們歡聚一堂、激情滿懷、男：今夜，我們載歌載舞、心潮澎湃

女：今夜，我們讓青春盡情的綻放

男：今夜，我們讓夢想自由的飛翔

女：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日

男：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)

女：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂章。

男：尊敬的各位領導，各位老師

女：親愛的同學們

男：網(wǎng)絡1112班元旦晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

第五篇：2014年元旦文藝匯演策劃方案（本站推薦）

唐縣鎮(zhèn)中心學校2014年元旦文藝匯演策劃方案

一、活動目的2014年元旦即將到來，青春激揚、意氣風發(fā)的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現(xiàn)我校師生風采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質，進一步加強校園文化建設，大力推進素質教育，加強團隊文化建設，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進學生行為習慣養(yǎng)成。特擬于2014年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演，特制定此活動方案。

二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——唐縣鎮(zhèn)中心學校2014年元旦

師生聯(lián)歡晚會

三、演出時間：2013年12月30日星期一（暫定）

四、演出地點：運動場

五、活動參與：全校師生

六、參賽內容及形式：

1、節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一。

2、節(jié)目形式：（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）戲曲類：表演形式不限。（4）相聲、小品（貼近學生生活，具有一定的教育意義）。（5）樂器演奏（6）配樂詩朗誦（7）其他形式

七、活動籌備

（一）第一階段（2013年11月29日）：下發(fā)節(jié)目征集通知

1、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生

積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。

（二）第二階段（2013年12月16日—20日）：各班分開進行學生節(jié)目的選拔

1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處，按節(jié)目質量確定最終參加匯演的節(jié)目。

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。

（三）第三階段（2013年12月23日—12月26日）：學生節(jié)目的彩排

1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。（政教處負責）

（四）第四階段（2013年12月29日—30日）：匯演場地的準備

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。

（五）活動現(xiàn)場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：政教處、值日領導。

2、會場安全：各班主任、保安。

八、活動選報

（一）要求：各班申報1個節(jié)目（如有特別優(yōu)秀的，可申報2個），內容自定，形式不限，內容健康有新意。

（二）各班應積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃

及再加工。各科教師要積極予以配合。

九、未盡事宜，另行通知。

二O一三年十一月二十八日

唐縣鎮(zhèn)中心學校