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      開(kāi)學(xué)第一課觀后感高一1班

      時(shí)間:2019-05-13 12:36:17下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《開(kāi)學(xué)第一課觀后感高一1班》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《開(kāi)學(xué)第一課觀后感高一1班》。

      第一篇:開(kāi)學(xué)第一課觀后感高一1班

      美就在身邊

      ———開(kāi)學(xué)第一課觀后感 高一1班 顧宣陽(yáng)美,是一種堅(jiān)持,奧運(yùn)冠軍們用刻苦與努力詮釋著堅(jiān)持的美;美,是一種探索,神九宇航員劉洋帶著13億人的期望遠(yuǎn)去太空探索宇宙之美;美,是一種高度,山村女教師鄧麗數(shù)年如一日扎根山村教育孩子給了美一個(gè)心靈的高度。美處處都有,只要我們用心去觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美!

      奧運(yùn)冠軍陳一冰在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)中帶傷出戰(zhàn),帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)一路劈波斬浪用實(shí)力向世人又一次的證明了自己,拿到了男團(tuán)比賽的冠軍。獲獎(jiǎng)后他那自信的笑容伴隨著眼中的淚花是那么的美麗。我們可能不知道,他的成功背后付出了多少的汗水與努力。但是從他那略顯蒼老的臉龐和那舊傷累累的身體,我們可以肯定他的成功來(lái)之不易。他的美是堅(jiān)持,那看起來(lái)不過(guò)幾分鐘的動(dòng)作,需要的N個(gè)日日夜夜的刻苦堅(jiān)持。這種美就在我們身邊,很值得我們高中生欣賞與學(xué)習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)和生活遇到困難想要放棄的時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持。堅(jiān)持的走下去成功會(huì)屬于我們。

      一次在放學(xué)回家的路上,人行道上的人來(lái)來(lái)往往。我注意到一個(gè)帶墨鏡手拄著一根拐杖的青年正走在盲道中。他的步伐很小很小,周圍的人奔波著。因?yàn)槿撕芏嗌踔琳剂嗣さ馈D莻€(gè)盲人一直小心翼翼的走著。他的前面走著位中年人穿著件白襯衫。突然間這位中年人意識(shí)到他的后方是位盲人。遲疑了片刻后,中年人繼續(xù)向前走著始終保持與盲人一段距離,默默的為盲人開(kāi)著道,直到完成那段路程。突然之間我感到一陣暖流流過(guò)我的心里,讓我覺(jué)得很多時(shí)候我們的心靈還是很美的。也許這位中年人并沒(méi)有做出多么偉大的事情,但是在我看來(lái)那是一種很美的東西。是一種人與人之間的美。這種美就在我們身邊。

      盧梭說(shuō)過(guò):“我們的身邊并不缺乏美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!泵榔鋵?shí)就在我們身邊,我們要用心是感受,去發(fā)現(xiàn)。

      第二篇:高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感(精選8篇)

      篇1:高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

      今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,圍繞“五星紅旗”講述多個(gè)故事,從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟?yàn)槭裁匆獝?ài)國(guó)、如何愛(ài)國(guó),啟發(fā)學(xué)生思考“熱愛(ài)祖國(guó)”“珍愛(ài)五星紅旗”和“個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。

      在繡紅旗的畫(huà)面中,“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶,凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對(duì)美好生活的向往,訴說(shuō)著我們今天幸福生活的來(lái)之不易。對(duì)學(xué)生而言,愛(ài)護(hù)五星紅旗,接過(guò)先輩旗幟,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為中華之崛起而讀書(shū),就是愛(ài)國(guó)的直接體現(xiàn)。

      第一代“攀登者”在極其嚴(yán)酷條件下,成功從北坡登頂,讓五星紅旗飄揚(yáng)在珠峰之巔。在這里,五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言,需要繼承的是閃耀其間的中國(guó)人永不言敗、砥礪前行的精神。

      在距離祖國(guó)萬(wàn)里之外的護(hù)航艦上升起的五星紅旗,在月球背面“閃耀”的五星紅旗,彰顯了強(qiáng)大祖國(guó)的力量與擔(dān)當(dāng),釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗,激勵(lì)著學(xué)生不負(fù)青春韶華,練就過(guò)硬本領(lǐng),奔赴社會(huì)的各個(gè)崗位,勇挑重?fù)?dān),捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮光。

      在澳門(mén)濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚(yáng)的五星紅旗,傳頌著有中國(guó)人的地方,就有五星紅旗,鼓勵(lì)著學(xué)生們珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),共同努力把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好、更加富強(qiáng)!

      篇2:高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

      祖國(guó)是我們生活成長(zhǎng)的地方,沒(méi)有祖國(guó)的強(qiáng)大就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活,每個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。說(shuō)到祖國(guó),自然離不開(kāi)我們的五星紅旗。我們都知道五星紅旗是由革命先烈的鮮血染紅的,五星紅旗被我們賦予了太多的意義,五星紅旗的每一次升起都能激發(fā)我們內(nèi)心深處的激動(dòng)。

      今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“五星紅旗,我為你自豪”,邀請(qǐng)了很多為五星紅旗奮斗過(guò)的人,來(lái)講述他們與五星紅旗的故事。第一位是郭德賢奶奶,她講述了當(dāng)年的動(dòng)蕩不安,以及動(dòng)蕩不安下的`愛(ài)國(guó)情。第二位是夏伯渝,他講述了第一代中國(guó)登山人把五星紅旗插在世界最高峰的故事。第三位是嚴(yán)冬,他講述了中國(guó)海軍保衛(wèi)祖國(guó)人民的故事。第四位是孫澤州,他講述了嫦娥四號(hào)和月兔二號(hào)背后的國(guó)旗故事。第五位是尤端陽(yáng),他講述了澳門(mén)濠江中學(xué)老校長(zhǎng)杜嵐和國(guó)旗的故事。

      聽(tīng)完這些故事,我非常感動(dòng),同時(shí)也改變了我對(duì)五星紅旗的認(rèn)識(shí),沒(méi)想到五星紅旗背后還有這么多感人的故事。我們是中國(guó)人,應(yīng)該一起守護(hù)我們的五星紅旗,一起熱愛(ài)我們的祖國(guó)。讓我們一起歌唱五星紅旗,一起為中國(guó)復(fù)興而努力。

      篇3:高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

      一提到五星紅旗,想必每個(gè)人心中都會(huì)想到同一面旗,那就是我們的國(guó)旗。我們很小就聽(tīng)過(guò),五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的,沒(méi)有革命先烈的流血犧牲,就沒(méi)有新中國(guó)的成就,也就沒(méi)有今天的幸福生活。而今年開(kāi)學(xué)第一課的第一個(gè)國(guó)旗故事,就是繡紅旗的故事。

      郭德賢奶奶從被關(guān)在白公館開(kāi)始,就一直盼望著逃離,期待著新中國(guó)的成立。當(dāng)她們?cè)诒O(jiān)獄中收到新中國(guó)成立的消息時(shí),內(nèi)心是非常激動(dòng)的,她們也想一起慶祝新中國(guó)的成立。她們知道國(guó)旗是五星紅旗,但卻不知道具體的形狀,只能根據(jù)自己的想象縫了一面不規(guī)則的五星紅旗。這面五星紅旗雖然不規(guī)則,但她們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)卻是確確實(shí)實(shí)的;這面五星紅旗雖然樣子不正確,但她們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)卻是真真切切的。

      郭德賢奶奶在節(jié)目中和大家進(jìn)行了視頻連線,雖然已經(jīng)有95歲高齡,但郭奶奶對(duì)當(dāng)年獄中繡紅旗的事情依舊記得很清楚。當(dāng)收到復(fù)刻的她們親手縫的五星紅旗時(shí),郭奶奶的眼里充滿了淚水。我想,這面不規(guī)則的五星紅旗,是郭奶奶記憶中最深刻的部分。

      今年是新中國(guó)成立的70周年,如果沒(méi)有像郭奶奶這樣的革命英雄流血犧牲,就沒(méi)有今天新中國(guó)的幸福生活。我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),為祖國(guó)的復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一份力量?!拔逍羌t旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字比我生命更重要……”

      篇4:高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

      春,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是生機(jī)蓬勃的季節(jié),是生命初綻放的季節(jié),本該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,卻因我們?nèi)祟愐粫r(shí)的貪念,而燃起了戰(zhàn)“疫”的硝煙,籠上了疫病的陰霾。

      尊重生命,敬畏自然!我們只是大自然普通并且平凡的兒女,而自然卻是我們賴以生存的母親。違背自然的法則只會(huì)引火燒身,最終遍體鱗傷。這是大自然給我們的教訓(xùn)與警告。

      心存敬意,懂得擔(dān)當(dāng)!吹響戰(zhàn)“疫”號(hào)角的李文亮,身赴一線的鐘南山醫(yī)生,積極響應(yīng)國(guó)家感召的李蘭娟院士,他們是肩負(fù)使命的戰(zhàn)士,他們是以戰(zhàn)“疫”為己任的勇土,他們是疫情中的逆行者,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      用心銘記,學(xué)會(huì)深愛(ài)!疫情之下更見(jiàn)人心溫暖,社會(huì)各界人士用行動(dòng)譜寫(xiě)了眾人戰(zhàn)“疫”的決心?;鹕裆脚c雷神山醫(yī)院的建設(shè)便是愛(ài)與付出的證明。

      作為學(xué)生的我們,堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”后方,當(dāng)加強(qiáng)自我管理,合理安排時(shí)間,形成健康的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。從關(guān)愛(ài)小家做起,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)善良、正直、敢勇、堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的人。

      春的生命,剛強(qiáng),疫病的陰霾只能暫時(shí)遮擋太陽(yáng)的光芒,永遠(yuǎn)阻擋不了生命成長(zhǎng)的勁頭!

      20__,加油!!

      篇5:高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

      昨天我看了中央一臺(tái)晚八點(diǎn)檔的《開(kāi)學(xué)第一課》,真是讓我受益匪淺??!讓我對(duì)我愛(ài)你——祖國(guó),有了更深的理解。我也看見(jiàn)了那些為了解放祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑鮮血的戰(zhàn)士們。都說(shuō)五星紅旗是用鮮血染成的,他們用自己的生命換來(lái)了現(xiàn)在的美好生活。所以,我們要在國(guó)旗的照耀下好好學(xué)習(xí),珍惜幸福時(shí)光,用雙手打造美好的未來(lái)。

      在看《開(kāi)學(xué)第一課》之前,我是懷著疑惑和期待的心情去觀看的,疑惑是因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)足夠了解國(guó)旗了,期待是我很想知道對(duì)于國(guó)旗還有什么別的故事。果不其然,《開(kāi)學(xué)第一課》講述的我一無(wú)所知:在江竹筠江姐在渣滓洞監(jiān)獄繡紅旗,郭德賢和羅廣斌也在白公館監(jiān)獄繡紅旗,夏老用義肢登上了珠峰,并安上了“中國(guó)梯”,嚴(yán)冬在“中華神盾”上怎樣打跑了海盜。孫澤州和“玉兔”講述了他們登上月球背面。在眾多故事中,讓我印象深刻的是夏老義肢登珠峰安“中國(guó)梯”。據(jù)說(shuō)他第一次登珠峰時(shí),因?yàn)殡p腳凍傷做了截肢;第二次因?yàn)榘l(fā)生了雪崩只好下山;第三次發(fā)生了尼泊爾大地震,死里逃生;第四次為了別人的生命無(wú)奈下山;最后終于登上了頂峰。當(dāng)問(wèn)他為什么知道需要帶梯子,他說(shuō)因?yàn)樵?960年中國(guó)登山隊(duì)在第二臺(tái)階有了困難,所以夏老準(zhǔn)備沖刺頂峰時(shí),中國(guó)登山隊(duì)的王富州讓他背上梯子架在第二臺(tái)階上。

      在聽(tīng)完夏老的講述后我滿是敬佩,因?yàn)槲铱吹搅讼睦系膱?jiān)持和毅力。相比他們登山,我們學(xué)習(xí)上的困難算什么?

      總之,通過(guò)節(jié)目讓我懂得了太多太多,我會(huì)像他們一樣堅(jiān)持不懈,愛(ài)護(hù)身邊的人,更要為國(guó)旗爭(zhēng)光。

      篇6:高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

      《開(kāi)學(xué)第一課》以愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)四個(gè)主題,給我們講了生動(dòng)而感人的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄的故事。

      在“愛(ài)國(guó)”這一課,93歲的秦怡奶奶講述了國(guó)歌的故事,讓我知道了國(guó)歌不是編出來(lái)的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的。聆聽(tīng)了善戰(zhàn)的趙一曼、像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的左權(quán)給家人寫(xiě)的最后一封書(shū)信,他們這些抗日英雄拋家棄子、視死如歸的精神深深感動(dòng)了我。

      南京大屠殺的歷史給我印象最深刻。一幅幅圖片從我眼前晃過(guò),河上、岸邊、叢林、懸崖、街道上、馬路邊、房子里,到處是我們中國(guó)人的尸體,甚至提到了2個(gè)日本人要比賽誰(shuí)能先殺死100個(gè)中國(guó)人。我捂上臉,不敢看,我害怕。但是那些幸存者卻勇敢地面對(duì)日本侵略者,指認(rèn)日本人的罪行。我們要永遠(yuǎn)記住這血淚史,緬懷南京戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。

      團(tuán)結(jié)就是力量。新四軍為了營(yíng)救5名美國(guó)同盟軍飛虎隊(duì)隊(duì)員,不惜犧牲一百四五十人,因?yàn)榇蠹叶贾?,要抗日不是只有靠中?guó)自己,還要得到同盟軍的幫助,為了共同的目標(biāo),彼此信任、互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。

      自強(qiáng)才能無(wú)敵,一個(gè)國(guó)家只有自己強(qiáng)大了,才不會(huì)被欺負(fù)。王爺爺告訴我們:只有每個(gè)年輕人懂得自強(qiáng),國(guó)家才能強(qiáng)盛,才有和平生活,大家一定要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,讓自己變得強(qiáng)大。

      《開(kāi)學(xué)第一課》在《少年自強(qiáng)宣言》中結(jié)束,但那一張張戰(zhàn)爭(zhēng)的圖片還浮現(xiàn)在我的眼前,深深地震撼著我,回想到以前遇到困難時(shí),我不能勇敢面對(duì),怕苦、怕累,什么事也做不好。而從這一刻起,我要向***先烈、抗日英雄們學(xué)習(xí)那不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)、自立自強(qiáng)的精神,刻苦學(xué)習(xí),鍛煉本領(lǐng),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

      篇7:高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感700字

      9月1日晚8:00整,《開(kāi)學(xué)第一課》在央視一套正式開(kāi)播。六安市雙河中學(xué)組織所有高中生觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

      今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以國(guó)旗下的講述為主線,以“五星紅旗,我為你自豪”為主題,講述了一代代中國(guó)人與國(guó)旗的情緣。整個(gè)節(jié)目歷時(shí)1小時(shí)45分鐘。

      國(guó)旗國(guó)旗真美麗,一首清潔純粹的兒歌,拉開(kāi)了第一課的帷幕,稚嫩但飽含真情的歌唱,引起了多少人對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)。95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢老人,滿含熱淚帶大家回憶了《繡紅旗》的故事,用信仰澆筑的五星紅旗經(jīng)歷了多么坎坷艱難的歷程,又有多少仁人志士用鮮血甚至生命保護(hù)了五星紅旗,讓她永不退色?!版隙鹚奶?hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲,讓五星紅旗首次在月球背面亮相亮相。平均年齡只有13歲的跳繩團(tuán)隊(duì),用驚人的9。5和143打破世界記錄,讓五星紅旗在世界賽場(chǎng)上高高飄揚(yáng)。澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)尤端陽(yáng),講述了國(guó)旗在澳門(mén)的首次升起,杜嵐老人用行動(dòng)證明了“我是中國(guó)人”。架設(shè)“中國(guó)梯”的登山奇人夏伯渝用一生的堅(jiān)持,讓五星紅旗插在了珠峰之巔。五星紅旗,鮮艷的色彩,那不正是鮮血染成的嗎?那不正是一顆顆跳動(dòng)的心臟的顏色嗎?

      五星紅旗,是一種信仰,更是一種追求,她讓一代又一代炎黃子孫為之奮斗,生生不息,勉勵(lì)大家從一個(gè)高度走向另一個(gè)高度。??谂炘闭瘒?yán)冬帶著一雙可愛(ài)的女兒團(tuán)團(tuán)圓圓站在大家面前,講述了他們聚少離多的故事。小女兒一句“爸爸,我想你”多么溫暖,多么讓人動(dòng)容??上О?,為了共和國(guó)的安全,為了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,嚴(yán)冬不得不殘酷地拋下可愛(ài)的女兒,嬌美的妻子。在五星紅旗的感召下,在遼闊的海面上,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,所到之處,都有五星紅旗的飄揚(yáng)。上海交通大學(xué)“交龍”戰(zhàn)隊(duì)與華南理工大學(xué)“華南虎”戰(zhàn)隊(duì)的機(jī)甲大師救援賽,讓同學(xué)們印象深刻。六名大學(xué)生研發(fā)制造的機(jī)器人展開(kāi)了模擬搶險(xiǎn)救援的比賽。把常識(shí)變成實(shí)踐,把理想變成現(xiàn)實(shí),他們做到了,讓科技更好地為人民服務(wù)。梁?jiǎn)⒊吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的呼喊又一次回響在自己的耳畔。

      沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。《山高路遠(yuǎn)》告訴你,千里之行始于足下,山高人為峰。直播現(xiàn)場(chǎng)齊聲高呼的“不負(fù)韶華”讓人熱血沸騰。夏伯渝老人征服8848,更是詮釋了生命不息,奮斗不止。

      祖國(guó),多么溫暖的字眼;國(guó)旗,多么催人奮進(jìn)的航標(biāo)。歌唱祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),絕不是一句空話。讓大家每一個(gè)人堅(jiān)守好自身腳下的土地,用行動(dòng)表達(dá)對(duì)五星紅旗的禮贊,讓愛(ài)國(guó)成為大家血液里流淌的深沉。

      五星紅旗,我為你歌唱,五星紅旗,我為你自豪!

      篇8:高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感400字

      新的學(xué)期開(kāi)始了,我滿懷喜悅,又在憧憬著新的生活的到來(lái)。新學(xué)期的第一天,我觀看了CCTV2《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的節(jié)目。

      看完這期節(jié)目,我感受愛(ài)的偉大,愛(ài)的力量。生活有愛(ài)同時(shí),也就賜予了堅(jiān)強(qiáng),賜予了力量。只要有愛(ài),即使是兩根手指頭,也能撐起再重的身軀。值要有愛(ài),一塊錢也能鑄就心靈的希望。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,懂要懂得愛(ài)的力量 ,用愛(ài)來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆愛(ài)的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛藧?ài)。擁有了一顆愛(ài)的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心。

      我們知道團(tuán)結(jié)就是力量,而愛(ài)就是一種生命和真情的團(tuán)結(jié)。李連杰叔叔的話讓我很感動(dòng)。一塊錢的力量看似多么平凡和單薄,但是全世界的人們每人一塊錢,那一塊錢就可以建造一間學(xué)校,一個(gè)食堂,一條橋梁,更能鑄就一份希望。

      讓愛(ài)的力量生生不息,讓愛(ài)的力量造就更好的明天。祖國(guó)加油。

      第三篇:關(guān)于高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

      《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合,通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育,教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧,真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。這里給大家分享一些關(guān)于高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感,供大家參考。

      高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感1

      九月一日晚上八點(diǎn)整,我收看了央視一套直播的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是——長(zhǎng)征精神。

      其中,“獨(dú)臂將軍”賀炳炎的故事最令我記憶猶新。當(dāng)時(shí)已經(jīng)擔(dān)任師長(zhǎng)的賀炳炎在云南交界的一次戰(zhàn)役中,不幸被子彈擊中右臂。昏迷的賀炳炎被抬下戰(zhàn)場(chǎng)來(lái),由于傷勢(shì)情況非常嚴(yán)峻,軍醫(yī)建議鋸掉賀炳炎的右邊胳膊。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)院轉(zhuǎn)移了,既沒(méi)有手術(shù)器械又沒(méi)有麻藥,軍醫(yī)只能勉強(qiáng)找到一塊平坦的地方,用繩子把他固定在門(mén)板上,嘴里塞上毛巾忍痛,鋸掉了右邊的胳膊。賀龍從地上把鋸下的骨頭一塊塊撿起來(lái),用毛巾包好,并且告訴戰(zhàn)士們:“這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的骨頭,是賀炳炎的骨頭!”

      我們現(xiàn)在幸福、安寧的生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的。所以,我們要牢記這種長(zhǎng)征精神,讓它世代相傳、經(jīng)久不衰!

      傳承長(zhǎng)征精神,就是要有艱苦奮斗、百折不撓的英雄主義精神。正因?yàn)橛羞@種精神的支撐,人們才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)史無(wú)前例的壯舉。傳承長(zhǎng)征精神,也是要有萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義精神。也正因?yàn)橛羞@種精神的支撐,中國(guó)女排才會(huì)相互幫助、相互鼓勵(lì)、努力拼搏、團(tuán)結(jié)一心,最終取得了四年一度的奧運(yùn)會(huì)的冠軍。

      如今,我們不必在槍林彈雨中進(jìn)行長(zhǎng)征,但是,不代表我們會(huì)忘記它。這種長(zhǎng)征精神將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作中堅(jiān)韌不拔,在困難面前永不言退。讓長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大!

      高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感2

      9月1號(hào),是開(kāi)學(xué)的第一天,我按照學(xué)校的要求,坐在電視機(jī)前觀看了央視八點(diǎn)開(kāi)播的《開(kāi)學(xué)第一課》。

      隨著一陣歡快活潑的“開(kāi)學(xué)歌”,《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了。

      首先上場(chǎng)的是何炅、撒貝寧、董卿三位主持人,他們上場(chǎng)和小朋友們問(wèn)了好,向同學(xué)們介紹了幾位老紅軍。而后,老紅軍們就開(kāi)始了震撼人心的講述。

      聽(tīng)了一位位可以被稱為“世紀(jì)老人”的老紅軍那滿懷深情的訴說(shuō),我們無(wú)不動(dòng)容。

      我感動(dòng)于楊政委那關(guān)心戰(zhàn)友,舍己為人的高尚品質(zhì);我震驚于賀龍將軍的大義凜然、一馬當(dāng)先,卻又不失溫柔的慈父形象;我敬佩于秦華禮院長(zhǎng)的“愿為祖國(guó)分憂愁”;我激動(dòng)于那些不惜為國(guó)捐軀只為換來(lái)國(guó)家強(qiáng)大、人民幸福的紅軍戰(zhàn)士們。他們中的任何一個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿?,頂天立地的男子漢。

      當(dāng)我得知當(dāng)年許多紅軍戰(zhàn)士都是在十一、二歲的年紀(jì)就參加了紅軍,我愣住了。十一、二歲,和我們一樣的年齡呀!我們住在溫暖、舒適的房間里;而他們卻風(fēng)餐露宿,挖野菜,吃草根。我們吃著色香味俱全的飯菜,還有香甜的水果和可口的零食作點(diǎn)心;而他們因饑餓而死的卻不知有多少人。在夏天,我們可以躲在清涼的空調(diào)室中吃著冰淇淋,而他們卻要頂著炎炎烈日翻山越嶺;在冬天,我們可以窩在松軟的毛毯里看書(shū),而他們卻要赤腳踩著刺骨的河水過(guò)河……我們雖然年紀(jì)相仿,可是我們所經(jīng)歷的磨難和所背負(fù)的重任卻有著天差地別。

      正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的紅軍戰(zhàn)士為祖國(guó)的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的青春與熱血,才有了我們?nèi)缃襁@么幸福而安逸的生活。這么看著,想著,我突然覺(jué)得那一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的軍章變得更加奪目光彩了!

      《開(kāi)學(xué)第一課》雖然結(jié)束了,可是我的思緒依然留在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,留在那些艱苦卓越的紅軍戰(zhàn)士們身上,久久難以忘懷 ……

      高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感3

      9月1日晚上,我坐在電視機(jī)前,等待著一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始。終于,8點(diǎn)到了,節(jié)目開(kāi)始了。

      這次節(jié)目的主題是“父母教會(huì)我”,共分為4節(jié)課。第一課的中心是“孝”?!靶ⅰ笔且粋€(gè)會(huì)意字,上面是個(gè)不全的“老”字,下面是個(gè)“子”字,象征子女支撐老人。主講人“童話大王”鄭淵潔給我們講了他年輕時(shí)寫(xiě)作,他的父親在晚上偷偷地給他換墨水的故事以及他的兒子把對(duì)蝦讓給吃的故事。在我的理解中,“孝”字一直很模糊。“幫忙做家務(wù),給父母買東西就是孝”。但在這里,我了解到,“孝”體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而孝更是子女的義務(wù)和責(zé)任。

      第二課的主題是“愛(ài)”。主講人秦勇原來(lái)是樂(lè)隊(duì)的主唱,但他兒子得了“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”,再加上父親去世,使他決定專心在家陪兒子。由于有先天性疾病,學(xué)習(xí)變得困難。但在愛(ài)的幫助下,兒子“大珍珠”終于學(xué)會(huì)了各種各樣的事情。

      “愛(ài)”是一個(gè)更加籠統(tǒng),概括范圍更大的字,但它也是世界上最美的字。秦勇和“大珍珠”的故事,是父愛(ài)最好的詮釋。而孩子最先感受到的那份愛(ài),一定是父母的愛(ài)。在生活中,在我感受得到,感受不到的地方,父母悉心地呵護(hù)我,照顧我,幫助我,這就是父母的愛(ài)?!皭?ài)”字蘊(yùn)含著人間真情,學(xué)會(huì)愛(ài),是最重要的事情。

      第三課的主題是“禮”。主講人容祖兒給我們分享了她小時(shí)候的家規(guī)。一群空姐上臺(tái)給我們展示了禮儀規(guī)范。中華民族是禮儀之邦,尊老愛(ài)幼,平等待人都是基本的禮儀??吹娇战銈?nèi)绱艘?guī)范的禮儀,再看看自己,真是萬(wàn)分慚愧:我做得實(shí)在不夠好。

      最后一課,講的是西藏一群孤兒和北京的志愿者組成的武藝班取得中央電視臺(tái)比賽勝利的故事。讓我明白了只要努力,自強(qiáng)不息,一切都可能做到的道理。在她們精彩的武術(shù)表演中,今天的節(jié)目結(jié)束了。

      高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感4

      在中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利--周年之際?!堕_(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽”為主題通過(guò)愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息四個(gè)方面,讓我們?cè)诨仡櫄v史的過(guò)程中,不忘那些奮勇殺敵的英雄們。

      開(kāi)始上課了,從93歲秦怡奶奶為我們講述《義勇軍進(jìn)行曲》背后的創(chuàng)作故事,偉大的音樂(lè)家聶耳爺爺在沒(méi)有樂(lè)器艱苦的條件下,讓金焰爺爺一句一句的試唱出來(lái),原來(lái)我們的國(guó)歌就是在這樣的條件下創(chuàng)作出來(lái)的。革命先烈的故事深深地打動(dòng)了我,另我印象最深刻就是左太北奶奶講述的左權(quán)將軍的故事,從故事中可以看出,左權(quán)將軍是一個(gè)非常熱愛(ài)生活,非常熱愛(ài)家庭的人。他非常愛(ài)他的女兒,可是為了國(guó)家的和平、為了更多的家庭可以幸福的生活,他獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。當(dāng)我看到左奶奶再次看到自己爸爸的銅像時(shí),失聲痛哭的那一刻,我的眼眶不知不覺(jué)的濕潤(rùn)了。

      趙一曼烈士在日本侵略者殘酷的折磨下,奄奄一息時(shí),她給她年僅7歲的兒子寫(xiě)了一封遺書(shū)。:“寧兒,媽媽對(duì)你沒(méi)有盡到教育的責(zé)任,希望你能原諒媽媽,今天媽媽已經(jīng)到了犧牲的前夕,希望你寧兒,不要忘記媽媽是為國(guó)而犧牲的。”看到這里我又一次被感動(dòng)了,媽媽是那么渴望可以和兒子幸福的生活,可日本侵略者的鐵蹄踐踏了我們的國(guó)家,讓很多的孩子失去了幸福的生活,失去了爸爸媽媽。

      在南京大屠殺中,一位幸存的夏淑琴老奶奶,為我們講述了這段歷史。日本侵略者在南京屠殺了三十多萬(wàn)的中國(guó)同胞。其中還有兩位日本軍官,比賽殘殺中國(guó)人??凑l(shuí)先殺掉100名中國(guó)人,真是太血腥、太殘酷、太可恨了!使我更加體會(huì)到和平的重要性!

      在看到那些走路顫顫巍巍的老英雄們,對(duì)他們心生敬畏。正是有了他們當(dāng)年奮勇殺敵,保衛(wèi)和平!才有了我們今天的幸福生活?,F(xiàn)在的我們,沐浴著溫暖的陽(yáng)光、雨露,呼吸著自由的空氣,擁有爸爸媽媽的陪伴,是多麼的幸福啊!我深知今天的幸福生活,是老英雄們?cè)⊙獖^戰(zhàn)換來(lái)的。我們要加倍珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),珍愛(ài)和平。做祖國(guó)新的接班人!

      高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感5

      昨天我看了中央一臺(tái)晚八點(diǎn)檔的《開(kāi)學(xué)第一課》,真是讓我受益匪淺啊!讓我對(duì)我愛(ài)你——祖國(guó),有了更深的理解。我也看見(jiàn)了那些為了解放祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑鮮血的戰(zhàn)士們。都說(shuō)五星紅旗是用鮮血染成的,他們用自己的生命換來(lái)了現(xiàn)在的美好生活。所以,我們要在國(guó)旗的照耀下好好學(xué)習(xí),珍惜幸福時(shí)光,用雙手打造美好的未來(lái)。

      在看《開(kāi)學(xué)第一課》之前,我是懷著疑惑和期待的心情去觀看的,疑惑是因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)足夠了解國(guó)旗了,期待是我很想知道對(duì)于國(guó)旗還有什么別的故事。果不其然,《開(kāi)學(xué)第一課》講述的我一無(wú)所知:在江竹筠江姐在渣滓洞監(jiān)獄繡紅旗,郭德賢和羅廣斌也在白公館監(jiān)獄繡紅旗,夏老用義肢登上了珠峰,并安上了“中國(guó)梯”,嚴(yán)冬在“中華神盾”上怎樣打跑了海盜。孫澤州和“玉兔”講述了他們登上月球背面。在眾多故事中,讓我印象深刻的是夏老義肢登珠峰安“中國(guó)梯”。據(jù)說(shuō)他第一次登珠峰時(shí),因?yàn)殡p腳凍傷做了截肢;第二次因?yàn)榘l(fā)生了雪崩只好下山;第三次發(fā)生了尼泊爾大地震,死里逃生;第四次為了別人的生命無(wú)奈下山;最后終于登上了頂峰。當(dāng)問(wèn)他為什么知道需要帶梯子,他說(shuō)因?yàn)樵?960年中國(guó)登山隊(duì)在第二臺(tái)階有了困難,所以夏老準(zhǔn)備沖刺頂峰時(shí),中國(guó)登山隊(duì)的王富州讓他背上梯子架在第二臺(tái)階上。

      在聽(tīng)完夏老的講述后我滿是敬佩,因?yàn)槲铱吹搅讼睦系膱?jiān)持和毅力。相比他們登山,我們學(xué)習(xí)上的困難算什么?

      總之,通過(guò)節(jié)目讓我懂得了太多太多,我會(huì)像他們一樣堅(jiān)持不懈,愛(ài)護(hù)身邊的人,更要為國(guó)旗爭(zhēng)光。

      關(guān)于高一開(kāi)學(xué)第一課觀后感

      第四篇:高一開(kāi)學(xué)第一課

      Lesson 1

      一、自我介紹(Introduce myself 3′)

      Hello everybody, Well,nice talking with you here.I'm your English teacher, next year we will learn together, with the progress.I have worked for 1 years since I graduated from the university.Being a teacher is tired but excited.Having taught for this year, I think I am experienced in teaching field.I have a strong sense of duty and humor.Actually , I always think that English is so wonderful a language that we should not only regard it as a subject,but also look on it with great interest.Hope you can enjoy your way in English.I will be happy to be your company.二、學(xué)習(xí)方法介紹(20′)

      * 學(xué)習(xí)英語(yǔ)無(wú)捷徑。要想學(xué)好英語(yǔ)只有大量實(shí)踐,多聽(tīng)多讀多說(shuō)多寫(xiě)。不要被商業(yè)廣告所誤導(dǎo)。

      * 對(duì)于高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)者我特別推薦英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物,讀的材料要淺易,故事性要強(qiáng),讀的速度盡可能快一些,讀的越多越好。這是學(xué)好英語(yǔ)屢試不爽的一個(gè)好辦法。

      * 說(shuō)英語(yǔ)一不要怕犯錯(cuò)誤,二不要怕別人笑話。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語(yǔ),和外國(guó)人講,和同學(xué)講,和同事講,實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候和自己講。例如,可以把自己想說(shuō)的話錄下來(lái),然后再放出來(lái)自己聽(tīng)。

      * 要多用詞典,多用英語(yǔ)詞典。如果讀詞典讀的津津有味,就說(shuō)明學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)上路了。

      * 英語(yǔ)具有較好的基礎(chǔ)以后,通讀(注意不是略讀或跳讀)一本淺易的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)會(huì)使你有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

      從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,就能學(xué)會(huì)英語(yǔ),會(huì)學(xué)英語(yǔ)。

      三、學(xué)好英語(yǔ)的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 Ⅰ.如何才能做到堅(jiān)持不懈?

      人之初,性本懶!堅(jiān)持是世界上最難的一件事情!要想堅(jiān)持必須做到以下幾點(diǎn):

      1、先徹底模仿一篇文章,要模仿得和錄音完全一樣!

      2、英語(yǔ)書(shū)要隨身攜帶,有空就讀!

      3、每天必須堅(jiān)持脫口而出幾個(gè)句子或一小段文章!這樣就可以保持一種“成就感”!

      4、要用“熱愛(ài)”來(lái)代替毅力!一口流利的英語(yǔ)是多么美妙的事情,瘋狂熱愛(ài)英語(yǔ)吧!Ⅱ.單詞到底怎么背? 掌握單詞最好的方法就是:第一、把單詞讀準(zhǔn);第二、大量地朗讀和背誦文章。發(fā)音好的人,背單詞特別快!俗話說(shuō):只有成章入口,才能出口成章!我要介紹的第一招是:借熟記新。何謂借熟記新?即使在一個(gè)新單詞中找你記得的熟詞,從而記住新詞。如:card,scarf,carnation中有你最熟悉的單詞car,只需要在car前后增加字母就成了卡片,圍巾,康乃馨。再如:newspaper中就有兩個(gè)熟詞 news,paper。再有:mistake中有 make;midnight中有 night;mineral 中有mine; market中有 mark...等等。假如你有“角色意識(shí)”的話,仔細(xì)研究你要記的單詞,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)適合借熟記新原則的單詞會(huì)是很多的.

      我再介紹一招:改頭換面.所謂改頭換面就是將你認(rèn)識(shí)的熟詞改換其中的一個(gè)或幾個(gè)字母而成為你要記的生詞.如:將take → sake;take → bake → fake → wake → cake ...;back → rack;bank →blank →tank → rank →thank → thankful....;ask →task → bask ;bar → bare →barely;now → how → bow → cow → grow → blow → throw → flow ...;經(jīng)過(guò)改頭換面,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)單詞的構(gòu)成不再是雜亂無(wú)章了,而是熟詞的另一種組合罷了!

      第三招:趣味記憶.就是利用讀音,諧音,漢語(yǔ)等幫助你記住一些難記的單詞.學(xué)英語(yǔ)的人都知道英語(yǔ)的語(yǔ)言大師――莎士比亞.他名字如何拼寫(xiě)呢?請(qǐng)記?。何臻L(zhǎng)矛的人就是莎士比亞.你看:Shake(握手的“握”)+spear(長(zhǎng)矛)+e =Shakespeare;有兩組短語(yǔ)不易分清楚:long before ;before long 我們根據(jù)意思記:long 在前,“很久前”; long在后,“不久后”,不就記住了嗎?英語(yǔ)中有幾個(gè)動(dòng)詞不太好區(qū)分,它們是:lie(撒謊), lie(躺,位于), lay(下蛋,擱置),特別難區(qū)分的是它們的過(guò)去式和過(guò)去分詞形式.先背住幾句順口溜: 規(guī)則的“撒謊”,不規(guī)則的“躺”;“躺”過(guò)就“下蛋”,“下蛋”不規(guī)則. lie(撒謊)→lied → lied → lying

      lie(躺,位于)→ lay → lain → lying “躺”的過(guò)去是就是“下蛋”的原形(請(qǐng)比較)lay(下蛋,擱置)→laid → laid → laying

      所謂規(guī)則的是指其過(guò)去式,過(guò)去分詞是規(guī)則的.lay屬于元音加y結(jié)尾的詞加后綴應(yīng)是規(guī)則的(直接加),該詞卻變y為i加d因此是不規(guī)則的.再就是hang 的過(guò)去式和過(guò)去分詞有兩種形式,形式不同意義就迥然不同.請(qǐng)看:hang → hanged → hanged(絞死);hang → hung → hung(掛,懸掛)記順口溜:規(guī)則的“絞死”不規(guī)則的“掛”. 當(dāng)然,這些笨辦法的目的就是記住單詞短語(yǔ),用時(shí)不會(huì)搞錯(cuò).

      最后一招就是:利用構(gòu)詞法.就是在詞根的前面,后面或在前后面加上詞綴,以形成新的單詞.這是擴(kuò)大詞匯的最有效,最重要的辦法.這必須記住一些常見(jiàn)的前后綴,和它們所表示的詞類及意義.往往一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)者忽視了這一點(diǎn).任何英語(yǔ)教材都會(huì)列出常見(jiàn)的詞綴.請(qǐng)各位網(wǎng)友注意就行,不用我耽誤大家時(shí)間了!

      英語(yǔ)單詞記憶有法,但法無(wú)定法.還是那句老話:只要你能記住,記得多就是最好的辦法.說(shuō)了這么多,關(guān)鍵一條就是: 培養(yǎng)角色意識(shí),堅(jiān)持反復(fù)記憶;觀察分析單詞,選取最佳記憶.

      Ⅲ.學(xué)習(xí)的過(guò)程,猶如欣賞風(fēng)景,書(shū)頁(yè)翻動(dòng),體驗(yàn)進(jìn)步的感動(dòng)。學(xué)習(xí)英語(yǔ),唯有快樂(lè)才是最美的時(shí)尚。同音詞,是發(fā)音一樣但意義不同的字,這是英語(yǔ)幽默的源泉。比如: 1.Why is six afraid of seven?----Because 7 8 9.為什么6害怕7?因?yàn)?seven eight nine = seven ate nine.如果7吃了9,6自然會(huì)害怕7的,6和7離的很近,6的長(zhǎng)相酷似9的長(zhǎng)相,唉,人家6怎不擔(dān)憂??!

      2.What relatives are dependent on you?---Uncles, aunts and cousins.哪家親戚會(huì)依賴你?這里 you 的發(fā)音和字母 u 一樣,其實(shí)有三家親戚都離不開(kāi)字母U的。3.What starts with T, ends with T, and can be full of T?---Teapot 什么以 T 開(kāi)頭,以 T 結(jié)尾,又充滿了 T ?最后的這個(gè) T 要理解成 tea.茶壺就出來(lái)了。

      三、學(xué)習(xí)要求(5′)1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)目標(biāo)。嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功。

      2.課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。以導(dǎo)學(xué)教程為輔助,老師講到那,必須做到那。我們英語(yǔ)課的基本順序是先講詞匯,接著warming up ,reading ,language study ,using language , summing up.課后作業(yè)要及時(shí)完成。

      3.每天下午晚自習(xí)前聽(tīng)英語(yǔ),由課代表負(fù)責(zé) 4.人人一本高考必備或英漢詞典。

      四、學(xué)習(xí)計(jì)劃(15′)

      自我介紹、Introduce yourself, your interests, your hobbies英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)English foundation、未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)Future plans and learning objectives、希望得到老師什么幫助What teachers want to help。用英語(yǔ)寫(xiě),這將成為你們高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一份資料In English, this will be your first high school English learning materials。

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總論

      注意: 方法就是方法,它最終無(wú)法取代刻苦的學(xué)習(xí).)

      第1部分 整體建議

      1.We'd better develop our interest in English at the beginning of our study.To develop interest in English study is not very hard.We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others or foreigners in English and act as others' interpreters.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣并不難.當(dāng)我們可以說(shuō)點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的英語(yǔ),用英語(yǔ)與別人或與老外交談,或作別人的翻譯時(shí),我們就可以從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中得到滿足感和成就感,這樣,興趣就培養(yǎng)起來(lái)了.請(qǐng)注意,這種滿足感和成就感很重要!

      2.Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study.And we should certainly carry out these plans to the letter.制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃太重要了,所以我們必須在學(xué)習(xí)前制定精細(xì)的和可操作的計(jì)劃.并且我們一定要嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃.請(qǐng)注意:千萬(wàn)不要干沒(méi)有計(jì)劃的傻事,那等于在浪費(fèi)生命.3.Notes should be made whenever we study any book.We may follow this advice: Don't read book without making notes.As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books.Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them.We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and to lighten our burden of memory.Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.無(wú)論學(xué)習(xí)什么,我們都要作筆記.我們可以參照下面的忠告:不作筆記就不要讀書(shū).如您所知,筆記是我們對(duì)所學(xué)課本的總結(jié),中心內(nèi)容,我們的理解和課本的縮略.筆記要比課本薄的多,我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復(fù)習(xí)他們.更勝一疇的做法是把筆記錄成音,這樣我們可以經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)加深印象和減輕記憶負(fù)擔(dān).4.Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.看英文電影,收看英語(yǔ)電視節(jié)目,聽(tīng)英文歌曲和在某些特定場(chǎng)景學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很棒和很生動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,因?yàn)檫@樣我們可以把所學(xué)英語(yǔ)與某些特定的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)以加深記憶.5.Never just memorize single English words.Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words.請(qǐng)不要孤立地背英語(yǔ)單詞.請(qǐng)背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運(yùn)用這些詞匯,而且印象更深.6.If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.如果時(shí)間允許,通讀小小漢英字典對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)也幫助很大.他能幫助我們擴(kuò)大視野并全方位地掌握所學(xué)知識(shí).7.Excellent personality is one of the decisive factors in English study.Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed.優(yōu)秀的性格也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素之一,堅(jiān)持,忍耐,自信和堅(jiān)定都是很重要的.當(dāng)然如果興趣培養(yǎng)得好, 可適當(dāng)削弱這方面的要求.Part 2 Detailed methods(第2部分 具體方法)1.Listening comprehension:(聽(tīng)力)A.可以通過(guò)講地道的口語(yǔ)來(lái)提高聽(tīng)力.發(fā)音,語(yǔ)調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請(qǐng)不要中國(guó)化.既然能說(shuō)出來(lái),當(dāng)然能聽(tīng)懂.當(dāng)然這樣作有點(diǎn)難.B.Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials.在作聽(tīng)力練習(xí)時(shí),力求保持放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即建立自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)在聽(tīng)力提高中致關(guān)重要.C.We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.在作聽(tīng)力練習(xí)時(shí),我們可以作些簡(jiǎn)單的筆記,例如人名,地名,時(shí)間,年齡,職業(yè),數(shù)字等以便更好地理解材料.當(dāng)然還要以聽(tīng)為主.D.Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.作聽(tīng)力練習(xí)要重材料大意, 而不要力求聽(tīng)懂每個(gè)詞,不要在單個(gè)詞上浪費(fèi)太多時(shí)間.E.Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.The following words are most important: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….密切注意聽(tīng)力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便正確把握說(shuō)話人的態(tài)度.特別關(guān)注這些詞: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….F.If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.在背記生詞時(shí),如果能聽(tīng)詞匯磁帶,那么對(duì)聽(tīng)力提高也很有好處.2.Reading skills:(閱讀)

      a.Intensive Reading:精讀:在精讀課文時(shí),我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問(wèn)詞提問(wèn)自己:誰(shuí),什么,何時(shí),何地且努力用自己的話來(lái)回答.b.Extensive reading:泛讀:要培養(yǎng)瀏覽,跳讀和快讀的能力.即抓住關(guān)鍵詞,主題句和中心大意的能力.c.Reading speed:閱讀速度:三種方法提高我們的閱讀速度:1.先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意.不要在單個(gè)詞或單句上浪費(fèi)太多時(shí)間.2.閱讀時(shí)計(jì)時(shí).3.閱讀時(shí)用手指或筆尖指向文章字句并快速移動(dòng)來(lái)迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動(dòng)來(lái)強(qiáng)化我們的閱讀速度.d.Newspaper as good reading materials can widen our sight and richen our knowledge.多讀報(bào),多受益:開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),學(xué)習(xí)流行詞語(yǔ)和英語(yǔ)最新發(fā)展.3.Writing skills.(寫(xiě)作)

      a.We have to accumulate abundant materials before we write something, say, learning by heart crowds of articles.寫(xiě)作需要有很多素材,積累素材很重要.要多背課文.b.Try to express one meaning in various ways.努力用多種方式表達(dá)一種意思.c.Keeping English diary if possible.寫(xiě)英語(yǔ)日記.a)Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.在寫(xiě)作前準(zhǔn)備一些要用的好詞匯,好句子.b)We may also make some English pen pals to establish English communication relationship through some media like newspaper and magazines.結(jié)交英語(yǔ)筆友,寫(xiě)英文信.這種方法容易堅(jiān)持,還很有意思.不仿一試,好處多多

      第五篇:開(kāi)學(xué)第一課觀后感五(二)班

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感——美就在你身邊

      榆社縣太星小學(xué)五

      (二)班李鑫陽(yáng) 開(kāi)學(xué)那天,我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前認(rèn)真地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是:美就在你身邊。觀看后我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多,懂事了許多。會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美了!會(huì)用行動(dòng)去譜寫(xiě)身邊的美了!《開(kāi)學(xué)第一課》里,最讓我感動(dòng)的是和諧美和傳遞美的環(huán)節(jié),看得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),像是說(shuō)出了我的心聲一樣。

      和諧美,你還記得倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)隊(duì)獲得體操團(tuán)體金牌的團(tuán)隊(duì)嗎?他們互相鼓勵(lì),士氣一點(diǎn)點(diǎn)地上升,最后終于取勝了。這讓我想起這樣的話:一個(gè)人的力量是有限的,只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)互相配合,才能發(fā)揮出宇宙中最強(qiáng)的力量。是呀!當(dāng)你融入一個(gè)人群中,融入一個(gè)學(xué)校中,融入一個(gè)班級(jí)中,更有可能融入一個(gè)小組中,都可發(fā)揮出這種超強(qiáng)的力量。我們可以想象:團(tuán)結(jié)一心,表現(xiàn)出的美令人驚嘆!傳遞美,你還記得發(fā)生在高速公路上的那場(chǎng)事故嗎?一塊大鐵石向大巴車飛去,大鐵石沖碎了客車前擋風(fēng)玻璃,沖入司機(jī)吳斌的腹部。吳斌第一時(shí)間就是穩(wěn)住方向盤(pán),按照順序,48秒停車并打開(kāi)雙閃。當(dāng)時(shí)車上有24人,無(wú)人傷亡,而那位吳斌叔叔犧牲了。全城人都為這一個(gè)舍己為人的人哭泣了。這是大愛(ài)??!我感到著,美在我身邊傳遞著。公交車上我知道讓座了;教室里我知道幫助同學(xué)了;家里我知道孝順父母了……

      通過(guò)觀看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在的,我要從身邊、從自己做起,做個(gè)有愛(ài)的人。

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