第一篇：2014年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)四

2014年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)四

第13、14課

一、科學(xué)技術(shù)的發(fā)明

1、科學(xué)技術(shù)的發(fā)明

（1）活字印刷術(shù) 發(fā)明者北宋畢升，促進(jìn)了文化傳播，比歐洲早了約400年。

（2）指南針 起源于戰(zhàn)國(guó)──司南，是世界上最早的指南儀器。北宋制成指南針，并開(kāi)始用于航海事業(yè)，后由阿拉伯人傳入歐洲，為歐洲航海家的探險(xiǎn)活動(dòng)創(chuàng)造了條件。

（3）火藥 我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的；唐末，火藥開(kāi)始應(yīng)用于軍事上；宋元時(shí)期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)； 13、14世紀(jì)，傳入阿拉伯和歐洲

2、印刷術(shù)、指南針、火藥，加上造紙術(shù)，是我國(guó)古代人民的“四大發(fā)明”，是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。

二、史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面

1、史學(xué)：北宋的司馬光是我國(guó)古代著名的史學(xué)家，他編寫(xiě)的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史。

2、文學(xué)：

（1）北宋的蘇軾對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)，他的詞氣勢(shì)豪邁，雄健奔放。代表作《念奴嬌·赤壁懷古》。

（2）兩宋之交的李清照，她的詞風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語(yǔ)，清新自然.（3）南宋的辛棄疾，把詞的豪放風(fēng)格發(fā)揚(yáng)光大。他的詞充滿了愛(ài)國(guó)主義情懷，傾吐對(duì)山河分裂的悲痛。

(4)元朝戲劇空前發(fā)達(dá)，出現(xiàn)了元曲，元曲由雜劇和散曲組成。元朝劇作家關(guān)漢卿的代表作《竇娥冤》，鞭撻社會(huì)黑暗勢(shì)力。

3、藝術(shù)

（1）繪畫(huà)：

①宋朝大畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》，描繪北宋東京卞河沿岸風(fēng)光和繁華景象。②元朝畫(huà)家的代表作《秋郊飲馬圖》。他的作品被稱為“神品”。

（2）書(shū)法：

宋元時(shí)期：書(shū)法藝術(shù)的繼續(xù)發(fā)展，成為文人普遍的愛(ài)好。元朝的趙孟頫；宋朝的蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄，人稱“宋四家”。

第15課

一、明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施

1、明朝的建立：1368年初，朱元璋以應(yīng)天為都城，改稱南京，稱帝，建立明朝，他就是明太祖。

2、明太祖加強(qiáng)君權(quán)措施：①政治上：在地方，廢除行中書(shū)省，設(shè)直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政；在中央，廢除丞相，撤消中書(shū)省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分管朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。②設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)，兼管對(duì)臣民的監(jiān)視、偵查。③在思想文化上，改革科舉制度，實(shí)行八股取士。規(guī)定科舉考試只許在四書(shū)五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見(jiàn)解。答卷的文體，必須分成八個(gè)部分，成為“八股文”。

二、靖難之役和遷都北京

1、北平的燕王朱棣，打出“靖難”旗號(hào)，起兵反對(duì)建文帝，史稱“靖難之役”。朱棣稱帝，他就是明成祖

2、明成祖加強(qiáng)君權(quán)的統(tǒng)治：①1421年遷都北京，加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制。②進(jìn)一步強(qiáng)化君權(quán)，繼續(xù)執(zhí)行削藩政策。③增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠，加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)視和偵查。廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專(zhuān)制強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。

第16課

一、鄭和下西洋

1、目的：為加強(qiáng)與海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和下西洋。

2、時(shí)間：1405──1433年，鄭和七下西洋。

3、到達(dá)地區(qū)：到過(guò)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。

4、意義：鄭和是我國(guó)也是世界上的偉大航海家。鄭和的遠(yuǎn)航，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系。

二、戚繼光抗倭

1、元末明初，日本的武士、商人和海盜經(jīng)常侵襲中國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱它們?yōu)椤百量堋薄?/p>

2、明朝中期，明政府派戚繼光抗擊倭寇的進(jìn)攻（浙江臺(tái)州），戚繼光是我國(guó)著名的民族英雄。

三、葡萄牙攫取在澳門(mén)的居住權(quán)

1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國(guó)廣東澳門(mén)的居住權(quán)。

第17課

一、滿洲的興起和清朝的建立

1、明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統(tǒng)一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國(guó)號(hào)為金，史稱后金。后遷都沈陽(yáng)，改稱盛京。

2、皇太極繼承漢位后，改女真族為滿洲，1636年，皇太極稱帝，改國(guó)號(hào)為清。

3、1644，清軍入關(guān)，遷都北京，逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。

二、君主集權(quán)的強(qiáng)化

1、為了加強(qiáng)君主專(zhuān)制，雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，議政王大臣會(huì)議名存實(shí)亡，乾隆帝時(shí)撤銷(xiāo)議政王大臣會(huì)議。軍機(jī)處的設(shè)立，標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。

2、康熙、雍正和乾隆三朝大興“文字獄”，從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子。清朝的文字獄，造成了社會(huì)恐怖，摧殘了人才；從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。第18課

一、收復(fù)臺(tái)灣（“開(kāi)辟荊榛逐荷夷”）

1、明朝后期（1624年），荷蘭殖民者侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣。

2、1661年，鄭成功率兵進(jìn)入臺(tái)灣，1662年初，荷蘭殖民者被迫投降，臺(tái)灣重新回到祖國(guó)懷抱。鄭成功是我國(guó)歷史上的民族英雄。

3、1683年，清軍進(jìn)入臺(tái)灣。1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬于福建省。臺(tái)灣府的設(shè)置，加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系，鞏固了祖國(guó)的東南海防。

二、抗擊沙俄──雅克薩之戰(zhàn)：

1、17世紀(jì)中期，沙皇俄國(guó)勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域，在雅克薩和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清軍水陸并進(jìn)，擊斃侵略軍頭目托爾布津，沙俄被迫投降。

2、1689年，中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判，經(jīng)過(guò)平等協(xié)商簽訂了中俄第一個(gè)邊界條約《尼布楚條約》。這個(gè)條約，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國(guó)的領(lǐng)土。

第二篇：2011中考政治、歷史復(fù)習(xí)要點(diǎn)

政治

注意區(qū)別題型作答

單選題黃金四選法

面對(duì)單選題，常用“黃金四選法”即排謬法、排異法、排正法和最佳選擇法。排謬法，是排除錯(cuò)誤的選項(xiàng);排異法，即排除無(wú)關(guān)的選項(xiàng);對(duì)于要求選擇說(shuō)法錯(cuò)誤的題，可采用排正法，即排除正確的選項(xiàng);最佳選擇法，選擇最符合題意的選項(xiàng)。

非選擇題四審三答

對(duì)于非選擇題，總的指導(dǎo)思想是“四”審“三”答。

第一，審準(zhǔn)“主題詞”。第二，審準(zhǔn)“疑問(wèn)詞”。常用疑問(wèn)詞的命題述語(yǔ)為：1。原因、意義、影響、道理=為什么;2。途徑、措施、建議、點(diǎn)子=怎樣做;3。評(píng)述、認(rèn)識(shí)、看法=是什么+為什么+怎樣做。第三，審準(zhǔn)“關(guān)鍵詞”。第四，審準(zhǔn)“分值”，看分值決定答案的簡(jiǎn)詳。

答題思路三原則：一是邏輯原則，答題條理清楚、分點(diǎn)回答;二是優(yōu)先原則，最符合題意的答案優(yōu)先寫(xiě);三是聯(lián)系原則，緊密聯(lián)系材料作答，切忌教材知識(shí)點(diǎn)和材料信息“兩張皮”。

五大題型解題思路

選擇說(shuō)理題：對(duì)這類(lèi)題，首先認(rèn)真審題，捕捉材料中的關(guān)鍵信息并分析，做出正確選擇。其次，根據(jù)題意回歸教材，尋找試題與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，明確試題所考查的是哪些知識(shí)點(diǎn)，選準(zhǔn)切入點(diǎn)。第三，結(jié)合材料，準(zhǔn)確點(diǎn)題。組織答案的基本原則是既體現(xiàn)教材中的知識(shí)，又體現(xiàn)材料中的信息，教材知識(shí)和材料信息有機(jī)統(tǒng)一;既打開(kāi)思路、多角度答題，又緊扣設(shè)問(wèn)、切中要害，做到題中之意不能少、題外之意不能有;答案表述要條理清楚、分點(diǎn)回答、語(yǔ)言規(guī)范、表達(dá)準(zhǔn)確。

辨別分析題：關(guān)鍵抓“三點(diǎn)”：

一、找出辨點(diǎn)。認(rèn)真審題，通過(guò)判斷和分析將觀點(diǎn)找出來(lái)。

二、明確觀點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)試題中的觀點(diǎn)作出判斷，提出正確看法。

三、定準(zhǔn)考點(diǎn)。通

過(guò)認(rèn)真審題和對(duì)試題材料的分析比較，找出其中的考點(diǎn)?？键c(diǎn)是否明確、有無(wú)偏差直接決定答題的質(zhì)量。一般按照“對(duì)在哪里、錯(cuò)在哪里”、“原因是什么”、“怎樣做”三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)答，保證答案的完整性。

材料分析題：

1。讀：讀懂題意，找準(zhǔn)題中所涉及的教材中的原理或觀點(diǎn)，并以此為理論依據(jù)，分析題材中的“人物言行”或“事件事實(shí)”。

2。析：理清思路，多角度答題。組織答案時(shí)，應(yīng)“道德、法律、國(guó)情常識(shí)”多角度發(fā)散性思維，靈活運(yùn)用，爭(zhēng)取做到全、精、準(zhǔn)。

3。結(jié)：談自己的啟示或總結(jié)自己的回答

圖表分析題：

1?！八目础保孩倏磮D表標(biāo)題;②看漫畫(huà)畫(huà)面和表格的行標(biāo)和列標(biāo);③看圖表的語(yǔ)言文字?jǐn)?shù)據(jù);④看漫畫(huà)的夸張之處，這些往往是漫畫(huà)的弦外之音，是漫畫(huà)所要表達(dá)的寓意所在。

2。弄清圖表的表面現(xiàn)象后，以圖表標(biāo)題為切入點(diǎn)，把它與教材知識(shí)相對(duì)照，思考出哪些基本觀點(diǎn)或原理與圖表寓意相吻合，然后總結(jié)圖表的引申義。

3。明確作答范圍和設(shè)問(wèn)角度，緊扣題意，依題作答。圖表的設(shè)問(wèn)總體分三類(lèi)：a揭示漫畫(huà)所蘊(yùn)含的道理即 “是什么”(包括漫畫(huà)反映的道理或問(wèn)題等);b分析漫畫(huà)所反映的現(xiàn)象或問(wèn)題的原因即“為什么”(包括析現(xiàn)象、談?wù)J識(shí)、說(shuō)看法等);c提出解決漫畫(huà)所反映的現(xiàn)象或問(wèn)題的措施即 “怎樣做”(包括提建議、說(shuō)做法等)。

活動(dòng)探究題：

這類(lèi)題根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)政熱點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生活動(dòng)實(shí)際而設(shè)計(jì)，是答案多元的命題形式。答好這類(lèi)題需注意：

1。認(rèn)真閱讀背景材料，確定材料與問(wèn)題之間的內(nèi)在聯(lián)系，把握試題所要求的是什么。

2。審清題目后，從多角度分析，思考問(wèn)題涉及課本哪些知識(shí)，將問(wèn)題與課本知識(shí)有機(jī)結(jié)合。

3。根據(jù)設(shè)問(wèn)的指向及與課本的結(jié)合點(diǎn)，確定回答問(wèn)題的下手之處。從最符合題意的有關(guān)理論知識(shí)中選出答題最需要的有關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，確定答題思路，列出答案提綱。

4。準(zhǔn)確完整作答：注意依據(jù)題中設(shè)置的多個(gè)小問(wèn)題的題型規(guī)范作答。

歷史

“授人以魚(yú)不如授人以漁”。教師傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)還應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，準(zhǔn)確記憶基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好歷史的是第一步。但對(duì)于沒(méi)有入門(mén)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，歷史知識(shí)紛繁復(fù)雜，千頭萬(wàn)緒，簡(jiǎn)直無(wú)從下手。如何使學(xué)生會(huì)記、記熟，真正提高學(xué)習(xí)效率?其實(shí)這里邊是有很多技巧的，在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，筆者總結(jié)了幾種方法，如果活學(xué)活用，做到舉一反三，就可以既記得準(zhǔn)、又記得狠。

一、字頭法。抽出核心字(多為首字)，串在一起，押韻更好，然后多念幾遍即可。

例1.清朝有十位皇帝，其中最后的九個(gè)皇帝依次為康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)，可記為“康雍乾，嘉道咸，同光宣”。

例2.1842年簽定的中英《南京條約》中開(kāi)放的中國(guó)第一批通商口岸廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海(由南向北)，記為“廣廈福寧上”。

例3.“戊戌六君子”譚嗣同、劉光第、林旭、楊銳、楊深秀、康廣仁，記為“譚劉林，楊楊康”。

例4.1931年**的土地革命路線：依靠貧農(nóng)雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，保護(hù)中小工商業(yè)者，消滅地主階級(jí)，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制?？捎洖椤翱控毬?lián)中限富，保中小滅地主”

二、諧音法?；痉椒ㄍ凇白诸^法”，只不過(guò)要精選核心字及其諧音，使其既押韻，又有一定生動(dòng)的意義。

例1.洋務(wù)派在中央和地方的代表共八人——奕訢、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞、沈葆楨、丁日昌，編為“新(訢)翻(藩)譯(李)坐(左)洞審(沈)日昌”。

例2.八國(guó)聯(lián)軍侵華的八個(gè)國(guó)家——英、美、俄、日、法、德、意、奧(奧匈帝國(guó))，可以編為“奧匈帝國(guó)，餓(俄)得(德)沒(méi)(美)法，依(意)靠英日”

例3.我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)——深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)、海南島，可以編為“生(深圳)豬(珠海)三(汕頭)下(廈門(mén))海(海南島)”

三、奇特聯(lián)想法。聯(lián)想越奇特，記憶越深刻，因人而異，因事而異。

例1.民主革命思想家陳天華有兩部著作《猛回頭》、《警世鐘》，記法為一邊想“一個(gè)叫陳天華的人猛回頭撞響了警世鐘，一邊做轉(zhuǎn)頭動(dòng)作，同時(shí)發(fā)出鐘聲響?！?/p>

例2.軍閥割據(jù)時(shí)，馮國(guó)璋、曹錕、段祺瑞控制的地盤(pán)及其支持者可聯(lián)想為“曹錕靠在一棵日本梨樹(shù)(直隸、江蘇)上餓(湖北)得快干(贛)了，段祺瑞端著一大碗(皖)鹵(魯)面(閩)，這(浙江)應(yīng)(英)該很美呀?！?/p>

四、歌謠法。即以“核心字”為基礎(chǔ)，通過(guò)反復(fù)挑選排列，使之成為形式對(duì)仗，合則押韻的順口溜，最適于記年代。歌訣記憶法就是把識(shí)記材料編成便于記誦的富有韻律和節(jié)奏的歌謠或口訣進(jìn)行記憶的方法。

例1.**早期有三次全國(guó)代表大會(huì)——1921年7月，一大;1922年7月，二大;1923年6月，三大;同期國(guó)民黨有一次，1924年1月，一大，可編為“一大21、7，二大22、7，三大23、6，國(guó)民黨一大24、1”

例2.1932年，日本扶持溥儀做傀儡，建立偽滿洲國(guó)。編為“

32、3 傀儡建”

例3.1934年10月至1936年10月，紅軍進(jìn)行了長(zhǎng)征。編為“

34、10(念壹零)36、10(念壹零)，紅軍長(zhǎng)征，翻山越嶺?！?/p>

例4.1935年瓦窯堡會(huì)議和1937年洛川會(huì)議的時(shí)間和內(nèi)容很容易混淆?？删帪椤巴咴缏?落)后”及“瓦窯堡，**方針好;到洛川，定全面抗戰(zhàn)”

例5.抗戰(zhàn)過(guò)程中的幾件大事，1937年平型關(guān)大捷，1938年臺(tái)兒莊戰(zhàn)役，1940年百團(tuán)大戰(zhàn)，1940年汪精衛(wèi)成立偽國(guó)民政府，1941年皖南事變?？煞謩e編為“

37、9 林彪吼，38、3 拉鋸戰(zhàn)，40春 汪偽成，40下半 百團(tuán)大戰(zhàn)，41九千(人)皖南事變”。

例6、1950年6月，毛澤東在七屆三中全會(huì)上提出的爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政基本好轉(zhuǎn)的三個(gè)條件可編為：“土改完成，工商調(diào)整，經(jīng)費(fèi)節(jié)省”。

例

7、文革爆發(fā)的導(dǎo)火線和全面發(fā)動(dòng)的標(biāo)志可編為“一個(gè)導(dǎo)火線，兩會(huì)兩文件”。

例

8、文革中的主要建設(shè)成就可編為“成昆湘黔，二汽十堰，南京長(zhǎng)江，勝利油田”。即成昆鐵路和湘黔鐵路，十堰的二汽，南京長(zhǎng)江大橋，山東東營(yíng)勝利油田。

例

9、新中國(guó)成立以來(lái)的部分重大科技成就：1957年-武漢長(zhǎng)江大橋，1964年和1967年-第一顆原子彈和第一顆氫彈，1965年，世界首次人工合成蛋白質(zhì)-牛胰島素，1970年，第一顆人造衛(wèi)星-東方紅一號(hào)?？删帪椤?7武漢，橋通天塹;64、67，驚世兩彈;1965,牛胰島素;1970,人造衛(wèi)星。”

例

10、為了幫助學(xué)生掌握明太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,可提供如下口訣：“廢三省,設(shè)三司,丞相職權(quán)六部分,五軍都督掌軍旅,殿閣學(xué)士當(dāng)顧問(wèn),八股取士選奴婢,設(shè)置廠衛(wèi)動(dòng)殺機(jī)。”根據(jù)這個(gè)口訣,學(xué)生只要稍加聯(lián)想,便能回憶起明朝加強(qiáng)中央集權(quán)措施的具體內(nèi)容。

五、排比法。又稱濃縮記憶法就是緊緊抓住歷史知識(shí)的關(guān)鍵性字眼，將繁雜的記憶內(nèi)容壓縮為最簡(jiǎn)單的詞或詞組，并加以記憶的方法。即認(rèn)真分析歷史事物，從中歸納提煉出或連續(xù)或?qū)φ痰摹昂诵脑~”，作為記憶的載體，有事半功倍之效，此法適用范圍很廣。

例1.1858年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府分別簽訂了《天津條約》，主要內(nèi)容有5點(diǎn)，可總結(jié)為“三外一賠一開(kāi)”。賠款和開(kāi)口岸 是近代絕大部分不平等條約都有的內(nèi)容。

“三外”指外國(guó)人(可以到內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教)，外國(guó)公使(進(jìn)駐北京)，外國(guó)船(軍艦和商船可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行)。

例2.袁世凱的復(fù)辟帝制活動(dòng)，可總結(jié)為“一轉(zhuǎn)正、兩解散、三修改”。

一轉(zhuǎn)正：1913年強(qiáng)迫國(guó)會(huì)選舉他為正式大總統(tǒng)。二解散：1913年解散國(guó)民黨，次年又解散國(guó)會(huì)。三修改：廢《臨時(shí)約法》改為《****約法》;改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制;改總統(tǒng)選舉法(改選舉為推舉，改有限任期為連選連任)。

例3.新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容，可總結(jié)為“四提倡，四反對(duì)”。

例4.辛亥革命后“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”思潮的代表人物，可總結(jié)為“南張北周和二榮”，類(lèi)似的還有**建黨先驅(qū)“南陳北李”(陳獨(dú)秀、李大釗)。

例5.1927年**三大起義的意義，可總結(jié)為“三個(gè)第一”。南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨的第一槍。秋收起義建立了黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一支軍隊(duì)。廣州起義建立了中國(guó)第一個(gè)蘇維埃政府。

例

6、一五計(jì)劃經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重大成就可總結(jié)為“一橋二鐵三公四廠”。

即武漢長(zhǎng)江大橋;寶成和鷹廈鐵路;康藏、青藏和新藏公路;鞍鋼無(wú)縫鋼管廠、一汽、沈陽(yáng)飛機(jī)制造廠和沈陽(yáng)機(jī)床廠。

例

7、隋唐時(shí)期杰出的科技成果便可壓縮為“五個(gè)一”：即一座橋(李春建的世界上最古老的石拱橋);一卷經(jīng)(世界最早雕版印刷的《金綱經(jīng)》);一條線(唐朝僧一行最早測(cè)得子午線的長(zhǎng)度);一本書(shū)(世界第一部藥典《唐本草》);一部藥方(孫思邈編寫(xiě)的《千金方》)。

六、重復(fù)記憶法。重 復(fù)記憶法也稱作嘗試回憶記憶法，即對(duì)識(shí)記材料邊閱讀邊嘗試著背，背不出來(lái)再看書(shū)，看了書(shū)再背，直到全部背熟為止，過(guò)一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)，以鞏固成果。但背的時(shí)候不能像背詩(shī)歌、古文、定理公式、英語(yǔ)單詞那樣一字不漏地背，只要求背提綱、重要的歷史知識(shí)。背的時(shí)候，眼看、嘴念、腦想、手寫(xiě)并舉，記憶效果最佳。

七、關(guān)鍵字記憶法。關(guān)鍵字記憶法就是找出識(shí)記材料的關(guān)鍵字詞，或用某些關(guān)鍵字詞概括出某段文字的內(nèi)容，然后把這些關(guān)鍵字詞按一定順序排列，只要記住這些關(guān)鍵字詞及它們的順序，便容易回憶整個(gè)材料。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)就可以用“爆發(fā)、建軍、建國(guó)、失利、轉(zhuǎn)折、勝利、和約”作為關(guān)鍵詞來(lái)記憶。

八、表格記憶法。表格記憶法就是把零散的材料集中起來(lái)，將相關(guān)歷史知識(shí)的各要素以表格的形式羅列出來(lái)，以便于區(qū)別和聯(lián)系的記憶方法。如中國(guó)近代被迫簽訂的不平等條約，根據(jù)它們涉及的各個(gè)方面，可以設(shè)計(jì)如下表格：

九、比較記憶法。比 較記憶法就是對(duì)不同的識(shí)記材料,特別是易混淆的材料,進(jìn)行對(duì)比分析,同中求異,異中求同,弄清材料之間的區(qū)別和聯(lián)系的記憶方法。這種方法往往和表格法結(jié)合 起來(lái)運(yùn)用。比較既可以是橫向比較,如英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的比較;也可以是縱向比較,如秦亡漢興和隋亡唐興的比較。通過(guò)比較,能抓住重點(diǎn),理清線 索,增強(qiáng)記憶。

1、《南京條約》開(kāi)辟的五處通商口岸：寧上廣州，不下福州

“寧”指寧波，“上”指上海，“下”諧音為“廈”，指廈門(mén)，加上廣州、福州恰好五個(gè)。

2、《天津條約》開(kāi)辟的十處通商口岸：南漢九頭鎮(zhèn)，煙臺(tái)淡營(yíng)州

分別指“南京、漢口、九江、汕頭、鎮(zhèn)江、煙臺(tái)、臺(tái)灣、淡水、營(yíng)口、瓊州” 3、5個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)：一頭豬三下深海

分別指“珠海、汕頭、廈門(mén)、深圳、海南”

4、沿海14個(gè)開(kāi)放城市：大晴天，煙青連，南上寧波游三州，占北海。

分別指：大連、秦皇島、天津、煙臺(tái)、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、廣州、福州、湛江、北海14個(gè)城市。

5、太平天國(guó)永安建制所封五王：東洋消息，南風(fēng)在北緯十一度。

“東洋”諧音為“東楊”，指東王楊秀清;“消息”諧音為“蕭西”，指“西王蕭朝貴”;

南風(fēng)諧音為“南馮”，指南王馮云山;“北緯”諧音為“北韋”，指北王韋昌輝;“十一”

諧音為“石翼”，是指翼王石達(dá)開(kāi)。

6、南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人：柳葉煮粥喝

分別指：劉伯承、葉挺、朱德、周恩來(lái)、賀龍。

7、革命根據(jù)地的名稱和建立者：鱷魚(yú)緩緩向前

徐向前建立鄂豫皖革命根據(jù)地

敵人來(lái)攻，彭想干(敵人)，騰想惡干(一場(chǎng))。

彭德懷建立湘贛革命根據(jù)地 騰代遠(yuǎn)建立湘鄂贛革命根據(jù)地

小平云逸韋拔群，左右江上顯神通

鄧小平、張?jiān)埔?、韋拔群建立左右江革命根據(jù)地

8、宋應(yīng)星的《天工開(kāi)物》： 天上有星星

該句中從人名和書(shū)名中各取一個(gè)字連接起來(lái)，記憶效果好。

9、記俄國(guó)侵占我國(guó)北方的領(lǐng)土的區(qū)域：嶺南江北 湖東南 江東一島

1858年的《璦琿條約》割占中國(guó)東北外興安嶺以南黑龍江以北60萬(wàn)平方公里領(lǐng)土;

1860年的《北京條約》割中國(guó)烏蘇里江以東包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的約40萬(wàn)平方公里領(lǐng)土;

1860年的《北京條約》以及1864年的《勘分西北界約記》割占中國(guó)巴爾喀什湖以東、以南44萬(wàn)平方公里領(lǐng)土。

10、記憶洋務(wù)派開(kāi)辦的洋務(wù)企業(yè)的地點(diǎn)：“安江福天”輪開(kāi)上漢陽(yáng)

安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局、天津機(jī)器局;

上海輪船招商局、開(kāi)平礦物局、上海機(jī)器織布局、漢陽(yáng)鐵廠。

其中，前面四個(gè)為軍事工業(yè)，后面四個(gè)為民用工業(yè)。

第三篇：2014年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)4

2014年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)四

第19課

一、清朝加強(qiáng)西藏的管轄（**、**和駐藏大臣）

1、確立冊(cè)封制度：順治帝接見(jiàn)西藏的佛教首領(lǐng)，賜予“**喇嘛”封號(hào)?？滴醯圪n予另一個(gè)位西藏佛教首領(lǐng)“**額爾德尼”的封號(hào)。從此，歷代**和**，都須經(jīng)過(guò)中央政府冊(cè)封。

2、設(shè)置駐藏大臣：雍正帝時(shí)（1727年），清朝開(kāi)始設(shè)置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與**、**共同管理西藏事務(wù)。

3、影響：清朝的這些措施，大大加強(qiáng)了中央政府對(duì)西藏的管轄。

二、清朝加強(qiáng)對(duì)新疆的管轄

1、平定大小和卓的叛亂：①回部指居住在天山以南廣大地區(qū)、信仰伊斯蘭教的維吾爾族。②乾隆帝時(shí)下令調(diào)兵平定了回部上層貴族小和卓與大和卓的叛亂；③清朝在新疆設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個(gè)新疆地區(qū)；④清朝軍隊(duì)駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄。

2、土爾扈特回歸祖國(guó)：1771年初，蒙古土爾扈特部眾，在其杰出首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下，擺脫了俄國(guó)的控制和壓迫，踏上了回歸祖國(guó)的征途。土爾扈特部的回歸祖國(guó)，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫(xiě)了光輝的篇章。

三、清朝疆域

西跨蔥嶺──西北達(dá)巴爾喀什湖──北接西伯利亞──東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫(kù)頁(yè)島──東臨太平洋──東南到臺(tái)灣及其附屬島嶼釣魚(yú)島、赤尾嶼──南至南海諸嶼。

清朝疆域成為亞洲最大的國(guó)家。清朝的統(tǒng)一，加強(qiáng)了各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系，促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)，使我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。

第20課

一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

1、農(nóng)業(yè)：明代從國(guó)外引進(jìn)的新物種──玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵。

2、手工業(yè)：①棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方；②蘇州是明代的絲織業(yè)中心，南京后來(lái)居上；③景德鎮(zhèn)是全國(guó)的制瓷中心（青花瓷器），暢銷(xiāo)海內(nèi)外。

3、商業(yè)：明清時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)空前活躍。北京和南京是全國(guó)性的貿(mào)易城市。

4、資本主義萌芽：①明朝中期以后，蘇州、松江等地的紡織業(yè)中，出現(xiàn)了許多以生產(chǎn)商品為目的的機(jī)戶。他們開(kāi)設(shè)機(jī)房，雇用機(jī)工進(jìn)行生產(chǎn)，出現(xiàn)了“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”的生產(chǎn)方式。機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇用工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關(guān)系，是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。②清代，具有資本主義性質(zhì)的手工業(yè)部門(mén)增多了，生產(chǎn)的規(guī)模也進(jìn)一步擴(kuò)大。

二、“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策

1、原因：①清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重農(nóng)抑末”政策；②統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無(wú)所不有，無(wú)需同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流；③清朝統(tǒng)治者擔(dān)心領(lǐng)土受到侵略，危及自己的統(tǒng)治。

2、表現(xiàn)：①清初的40年，實(shí)行嚴(yán)厲的禁海政策，不許擅自出海貿(mào)易；②對(duì)出口的商品種類(lèi)和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制；③開(kāi)放四個(gè)港口，作為對(duì)外通商口岸，后來(lái)下令只開(kāi)廣州一處作為對(duì)外通商口岸，關(guān)閉其它港口

3、影響：要一分為二的評(píng)價(jià)：①正面：它對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起過(guò)一定的自衛(wèi)作用。②反面：使中國(guó)與世隔絕，既看不到世界形勢(shì)的變化，也不能適時(shí)地向外國(guó)學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)逐漸在世界上落伍了。

第21、22課

一、紫禁城和明長(zhǎng)城

1、明成祖在元大都的基礎(chǔ)上修建，北京城由宮城、皇城和京城三個(gè)部分組成，城中心的紫禁城，是皇帝居住之地，北京城布局嚴(yán)整，城墻高大雄偉，街道寬廣筆直，是古代城市建筑的杰作，是我國(guó)也是世界建筑之林的瑰寶。

2、明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，蜿蜒六千余公里，是世界上的一個(gè)奇跡（秦長(zhǎng)城西起臨洮，東到遼東）。

二、古典科技巨著

（1）明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍著有《本草綱目》，是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著，被譯為多國(guó)文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)的重要文獻(xiàn)。

（2）明末科學(xué)家宋應(yīng)星著有《天工開(kāi)物》，總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等，被稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”。

三、古典小說(shuō)

（1）明清時(shí)期，古典小說(shuō)的創(chuàng)作進(jìn)入成熟階段。

（2）元末明初的羅貫中著有《三國(guó)演義》，描寫(xiě)了東漢末年和三國(guó)時(shí)期的政治和軍事斗爭(zhēng)。我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。

（3）元末明初的施耐庵著有《水滸傳》，描寫(xiě)北宋末年宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義。我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

（4）明朝中期的吳承恩著有《西游記》，根據(jù)民間流傳唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作。是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。

（5）清朝的曹雪芹和高鶚著有《紅樓夢(mèng)》，描寫(xiě)賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇，揭示封建社會(huì)必然崩潰趨勢(shì)。具有高度的思想性和藝術(shù)性，在世界文學(xué)史上占有重要地位。是我國(guó)古典小說(shuō)的高峰。

四、戲劇的繁榮

1、湯顯祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家，代表作是《牡丹亭》。

2、清朝中后期以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ)，融合吸收了其它劇種的一曲調(diào)和表演方法，在19世紀(jì)中期初步形成一個(gè)新的劇種──京劇。

五、書(shū)法的成就

1、明朝書(shū)法家董其昌的作品，兼有“顏骨趙姿”之美。

2、明末畫(huà)家徐渭擅長(zhǎng)潑墨，擅長(zhǎng)潑墨，其作品《墨葡萄圖》；清朝畫(huà)派“揚(yáng)州八怪”，最著名者鄭板橋，其作品有《蘭竹圖》。

第四篇：2014年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)二

2014年中考?xì)v史復(fù)習(xí)要點(diǎn)二

第4課

一、科舉制的誕生

1、隋文帝時(shí)，開(kāi)始用分科考試的方法來(lái)選拔官員。

2、隋煬帝時(shí)，正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績(jī)選拔人才。我國(guó)科舉制度正式誕生。

二、科舉制的完善

1、唐朝科舉制度常設(shè)的考試科目很多，以進(jìn)士和明經(jīng)兩科最為重要。唐朝時(shí)期完善科舉制度的關(guān)鍵人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。

2、唐太宗：擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員。

3、武則天：開(kāi)創(chuàng)殿試和武舉。

4、唐玄宗：豐富考試的內(nèi)容，詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。

三、科舉制的影響

1、改善了用人制度，使得有才識(shí)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。

2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書(shū)風(fēng)氣盛行。

3、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩(shī)賦，也大大有利于唐詩(shī)的繁榮。

4、科舉制度在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。

第5課

唐朝時(shí)，唐太宗和武則天在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)──安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。

1、吐蕃人是今天藏族的祖先。

2、7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些。

3、（1）唐太宗把文成公主嫁給松贊干布。

（2）影響：密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

4、8世紀(jì)初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃贊普尺帶珠丹。至此，吐蕃和唐朝已經(jīng)成為“和同為一家”了。

第6課隋唐對(duì)外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國(guó)家，都有往來(lái)。唐朝在世界上享有很高的聲望，各國(guó)人稱中國(guó)人為“唐人”。

一、唐與日本的關(guān)系──遣唐使和鑒真東渡

1、隋唐時(shí)，中日兩國(guó)交往密切。貞觀年間，日本有很多遣唐使、留學(xué)生和留學(xué)僧來(lái)唐學(xué)習(xí)。

2、遣唐使回國(guó)后很受重用，他們以唐朝的制度為模式，進(jìn)行政治改革，還參照漢字創(chuàng)制了日本文字，在社會(huì)生活上至今都保留唐朝人的某些風(fēng)尚。

3、唐朝赴日本的使節(jié)和僧人中，最有影響的是鑒真，曾六次東渡日本，在日本傳播唐朝文化。

二、唐與新羅的關(guān)系

1、方式：①派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)；②新羅商人來(lái)中國(guó)經(jīng)商，新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。

2、表現(xiàn)有：仿唐制建立政治制度、采用科舉制選官吏、引入了中國(guó)的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就。

三、唐與天竺的關(guān)系──玄奘西游

唐朝時(shí)中國(guó)與天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧玄奘。寫(xiě)成著名的《大唐西域記》。這部書(shū)是研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。

第五篇：七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)要點(diǎn)

七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、中華文明的起源

1．元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類(lèi)。

2．北京人已經(jīng)使用天然火。

3．炎帝、黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖，炎、黃二部族構(gòu)成華夏族的主體。

4．堯、舜、禹時(shí)期通過(guò)“禪讓”推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)，禹是傳說(shuō)時(shí)代治水英雄。

二、國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革

1．夏朝——時(shí)間：約公前2070年，建立者：禹，意義：是我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家從此王位世襲制代替了禪讓制。

2．商鞅變法：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革中影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。

主要內(nèi)容：①編制戶口，加強(qiáng)刑罰。②獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。③獎(jiǎng)勵(lì)軍功。④承認(rèn)土地私有。⑤推行縣制。⑥統(tǒng)一度量衡。

作用：經(jīng)過(guò)變法秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、統(tǒng)一國(guó)家的建立

1．公元前221年秦始皇建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家。秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)措施及意義。（識(shí)圖：秦朝行政系統(tǒng)簡(jiǎn)表、秦統(tǒng)一文字表、秦統(tǒng)一貨幣示意圖）

2．陳勝吳廣起義意義：是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。

3．張騫通西域的史實(shí)：西漢時(shí)期，漢武帝時(shí)為聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域。（識(shí)圖：張騫出使西域圖）

4．絲綢之路：在這條路上運(yùn)輸最多的商品是絲綢。（識(shí)圖：絲綢之路示意圖）

作用：成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁，至今仍發(fā)揮著重大作用。

5．漢武帝大一統(tǒng)措施：采納董仲舒建議，把儒家學(xué)說(shuō)定為治國(guó)的指導(dǎo)思想，推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策，儒家學(xué)說(shuō)被確立為專(zhuān)制王朝的正統(tǒng)思想；頒布“推恩令”削弱封國(guó)勢(shì)力；強(qiáng)化監(jiān)察制度。

結(jié)論：漢武帝時(shí)中央集權(quán)空前加強(qiáng)，大一統(tǒng)帝國(guó)得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

四、政權(quán)分立與民族融合

1．知道三國(guó)的名稱及相對(duì)位置。

2．北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施：遷都洛陽(yáng)、改穿漢服、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、采用漢姓、提倡與漢人結(jié)婚。

五、繁榮與開(kāi)放的社會(huì)

1．隋唐科舉制度：隋唐時(shí)期創(chuàng)立并完善了科舉制度，科舉制是通過(guò)分科考試選拔官吏的制度，強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。

2．“開(kāi)元盛世”：唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，被譽(yù)為“開(kāi)元盛世”。

3．唐與吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻，奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。

4．遣唐使是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行文化交流的使團(tuán)；唐朝時(shí)鑒真東渡日本，對(duì)中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)；玄奘西行天竺研習(xí)佛法。說(shuō)明中外文化交流得到更深層次的發(fā)展。（識(shí)圖鑒真東渡示意圖、玄奘西行示意圖）

5．唐太宗在位期間，知人善任，虛心納諫，唯才是舉；調(diào)整賦役制度，減少百姓的勞役負(fù)擔(dān)；完善隋代的科舉制及“三省六部制”；唐朝的法律對(duì)亞洲各國(guó)產(chǎn)生了重大影響；唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，西北各部尊稱唐太宗為他們共同的君主“天可汗”；加強(qiáng)漢藏關(guān)系，文成公主入藏密切漢藏關(guān)系。唐太宗統(tǒng)治期間，政

治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，被譽(yù)為“貞觀之治”。

六、經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展

兩宋時(shí)全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。

七、統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)

1．明清兩朝加強(qiáng)專(zhuān)制統(tǒng)治的主要措施：（1）強(qiáng)化皇權(quán)：明廢丞相、清設(shè)軍機(jī)處等。

（2）八股取士。（3）大興文字獄。

2．清朝設(shè)置駐藏大臣：清朝開(kāi)始設(shè)立駐藏大臣作為中央政府的代表長(zhǎng)駐西藏，同**、**共同管理西藏。

3．戚繼光抗倭：明朝時(shí)戚繼光抗倭。（聯(lián)系地方史）

4．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣：明末清初鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣。

5．雅克薩之戰(zhàn)：清朝時(shí)與沙俄進(jìn)行了兩次雅克薩之戰(zhàn)。

6．鄭和下西洋：明朝時(shí)鄭和七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海一帶，鄭和遠(yuǎn)洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠(yuǎn)洋航行早半個(gè)多世紀(jì)。（識(shí)圖、表：鄭和下西洋航線圖、鄭和與哥倫布遠(yuǎn)洋航行對(duì)照表）

鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)人民之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好來(lái)往，而且推動(dòng)華僑移居南洋，促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但鄭和下西洋的目的主要是宣揚(yáng)國(guó)威和到西洋“取寶”，不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益，消耗國(guó)力，隨著明朝國(guó)力衰退，遠(yuǎn)洋航海的壯舉也最終被廢止。

7．“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)：閉關(guān)鎖國(guó)并非完全斷絕對(duì)外往來(lái)，而主要表現(xiàn)在對(duì)外貿(mào)易進(jìn)行嚴(yán)格的限制上。

八、科學(xué)技術(shù)

1．都江堰：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程，代表了我國(guó)當(dāng)時(shí)水利工程的先進(jìn)水平。（識(shí)圖：都江堰示意圖）

2．長(zhǎng)城：是大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征。

3．四大發(fā)明：

①造紙術(shù)：東漢時(shí)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，中國(guó)的造紙術(shù)傳播到世界各地促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻地影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程。（識(shí)圖：造紙術(shù)外傳時(shí)間表）

②印刷術(shù)：唐朝時(shí)期發(fā)明雕版印刷術(shù)，北宋畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，對(duì)傳播知識(shí)和促進(jìn)世界文明的發(fā)展起到了重要作用。

③指南針：宋朝時(shí)期發(fā)明，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。

④火藥：唐朝開(kāi)始運(yùn)用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用于軍事。

我國(guó)四大發(fā)明對(duì)全人類(lèi)的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了巨大影響。

4．大運(yùn)河：隋朝時(shí)開(kāi)鑿的貫穿南北的大運(yùn)河，以洛陽(yáng)為中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。（識(shí)圖：隋大運(yùn)河示意圖）

九、思想文化

1．孔子：是中國(guó)古代著名的思想家、教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在教育方面，他創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無(wú)類(lèi)”，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，采取因材施教的方法。

2．佛教傳入：佛教起源于古代印度，西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國(guó)。

3．《史記》：西漢司馬遷撰寫(xiě)，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

4．《資治通鑒》：北宋司馬光主持編寫(xiě)，是我國(guó)第一部編年體通史。

提問(wèn)者評(píng)價(jià)

謝謝

一、基本知識(shí)

1.云南元謀人 是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)，距今約一百七十萬(wàn)年。

2.人和動(dòng)物的根本區(qū)別是 會(huì)不會(huì)制造工具。

3.距今約70—20萬(wàn)年的北京人生活在 北京西南周口店龍骨山的山洞里，使用打擊石器，使用天然火，過(guò)著群居生活，是早期人類(lèi)原始社會(huì)。

4.我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn) 遠(yuǎn)古人類(lèi)遺址 最多的國(guó)家。

5.山頂洞人 距今約三萬(wàn)年前，在北京人活動(dòng)過(guò)的地區(qū)生活，仍用打擊石器，但已掌握 磨光和鉆孔技術(shù)，會(huì)人工取火，靠采集、狩獵為生。他們生活的集體也進(jìn)入母系氏族公社時(shí)期。

6.氏族：是由 血緣關(guān)系 結(jié)合起來(lái)的，由一個(gè)共同的祖先繁衍下來(lái)他們居住在一起，共同勞動(dòng)、共同生活，沒(méi)有貧富貴賤的差別的這樣一種集體。

7.山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步？

代表文化 距今時(shí)間 體質(zhì)形態(tài) 工具制造 生產(chǎn)活動(dòng) 觀念

社會(huì)組織

北京人 約70萬(wàn)－20萬(wàn)年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩獵

原始人群

山頂洞人 約18000年 和現(xiàn)代人基本相同 開(kāi)始掌握磨光和鉆孔技術(shù)：骨針 采集、狩獵 懂得愛(ài)美 氏族

8.我國(guó)是世界上最早種植 水稻 和 粟 的國(guó)家。

9.生活在長(zhǎng)江流域的河姆渡原始居民（距今約七千年）和生活在黃河流域的半坡原始居民（距今約五六千年）使用磨制石器，開(kāi)始原始農(nóng)耕的定居生活。河姆渡人住著 干欄式房子 便于通風(fēng)防潮；半坡人 住在半地穴式 的房子里。

10.炎帝和黃帝是我國(guó)傳說(shuō)中黃河流域著名的部落首領(lǐng)，涿鹿之戰(zhàn) 中兩部落聯(lián)合起來(lái)，大敗蚩尤，隨后結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成了日后的 華夏族。

11.部落是指在原始社會(huì)中許多近親的氏族共同組成部落，若干部落又組成部落聯(lián)盟。

12.黃帝 被后人尊稱為“人文初祖”。

13.堯舜禹時(shí)期采用“禪讓”的方法推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

14.約公元前2070年，禹 建立夏朝；夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝，從此，我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。

15.約公元前1600年黃河下游的商部落國(guó)君——湯 戰(zhàn)勝桀，建立商朝。

16.商王盤(pán)庚 遷都到殷，故后人又稱商朝為殷朝。

17.周文王任用賢人姜尚，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使國(guó)力逐步強(qiáng)大起來(lái)。公元前1046年，文王的兒子周武王伐紂，牧野之戰(zhàn) 滅亡商朝建立西周，定都 鎬京。

18.公元前771年，西周滅亡。公元前770年，周平王遷都洛邑，東周開(kāi)始。

19.世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎。

20.舉世聞名的“三星堆”文化是與商周同期的我國(guó) 成都平原 盛行和一種獨(dú)特的青銅文化，著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹(shù)等。

21.我國(guó)是世界上最早 發(fā)明瓷器 的國(guó)家。商朝早期就開(kāi)始燒制原始青瓷。

22.東周分為春秋 和戰(zhàn)國(guó) 兩個(gè)時(shí)期。春秋時(shí)期從公元前770年—公元前476年；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期從公元前475年—公元前221年。

23.春秋五霸是指先后稱霸的齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭 和越王勾踐。

24.公元前7世紀(jì)后期,晉楚城濮大戰(zhàn),晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主.25.戰(zhàn)國(guó)七雄是指 齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦 七雄并立的局面。

26.公元前260年，秦、趙之間長(zhǎng)平之戰(zhàn) 后，東方六國(guó)再無(wú)力抵御強(qiáng)秦的進(jìn)攻。

27.我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)鐵農(nóng)具、使用牛耕去向都始于 春秋時(shí)期；

28.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰，使 成都平原 成為的“天府之國(guó)”。

29.甲骨文是指商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字。我國(guó)現(xiàn)在的漢字就是從甲骨文發(fā)展而來(lái)的。

30.我國(guó)有文字可考的年代是從 商朝 開(kāi)始的。

31.我國(guó)歷史上第一次有確切日期的日食記錄 是公元前776年9月6日發(fā)生的日食。

32.公元前613年，魯國(guó)天文學(xué)家留下了世界上關(guān)于 哈雷彗星

最早的有確切時(shí)期的記載。

33.一年有24個(gè)節(jié)氣始于 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

34.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī)扁鵲，總結(jié)了望、聞、問(wèn)、切 四珍法一直被中醫(yī)沿用。

35.我國(guó)古代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人 屈原，他的代表作抒情長(zhǎng)詩(shī)《離騷》被譯成多國(guó)文字處理；世界和平理事會(huì)把屈原定為世界文化名人。

36.湖北隨州出土了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期珍貴的整套編鐘。

37.孔子的言論記載在《論語(yǔ)》一書(shū)里。

38.春秋晚期著名的思想家老子是 道家學(xué)派 的創(chuàng)始人，他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里。

39.從公元前230年到公元前221年，秦王贏政 統(tǒng)一六國(guó)，建立秦朝，定都咸陽(yáng)。秦朝

是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。

40.秦長(zhǎng)城西起 臨、東到 遼東，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的象征。

41.秦朝疆域東到東海，西到隴 西，北至 長(zhǎng)城一帶，南達(dá)南海，是當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。

42.公元前209年，陳 勝 和 吳 廣 領(lǐng)導(dǎo)了大澤鄉(xiāng)起義，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)了。陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民反抗殘暴統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。

43.公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽民少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。隨后，劉邦率兵進(jìn)逼咸陽(yáng)，秦朝滅亡。

44.公元前202年劉 邦經(jīng)四年楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，打敗項(xiàng)羽建立漢朝，定都長(zhǎng) 安，是為西漢。

45.漢文帝、景帝時(shí)期推行輕徭薄賦、發(fā)展農(nóng)業(yè)的政策，出現(xiàn)了“文景之治”的太平盛世景象。

46.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物情況表。

時(shí)期 姓名 稱謂 著作 主要思想

春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家；儒家學(xué)派創(chuàng)始人 《論語(yǔ)》 提出“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“為政以德”。主張“因材施教”、謙虛好學(xué)、“溫故而知新”

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 孟子 思想家，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表

提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)；要求統(tǒng)治者用“仁政”治國(guó)；主張遵循時(shí)令，合理利用自然資源

戰(zhàn)國(guó) 墨子 思想家，墨家學(xué)派創(chuàng)始人

主張“兼愛(ài)”、“非攻”

春秋末期 老子 思想家，道家學(xué)派創(chuàng)始人 《道德經(jīng)》 認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化。主張以柔克剛

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 莊子 思想家，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派代表

主張“無(wú)為而治”順其自然

戰(zhàn)國(guó) 韓非 思想家，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家代表人物

主張改革，提倡法治，建立君主專(zhuān)制的中央集權(quán)制

戰(zhàn)國(guó) 孫武 軍事家，兵家鼻祖 《孫子兵法》 “知己知彼，百戰(zhàn)不殆”

47.董仲舒向漢武帝建議：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把 儒 家 學(xué) 說(shuō) 作為封建正統(tǒng)思想。

48.漢武帝在長(zhǎng)安舉辦的太 學(xué) 是我國(guó)古代的最高學(xué)府。

49.公元25年，劉秀建立東漢，定都洛陽(yáng)，劉秀就是漢光武帝，在他統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)，史稱“光武中興”。

50.西漢的耕犁裝有犁 壁，比歐洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法；新型播種工具 耬車(chē) 也出現(xiàn)在西漢。

51.東漢明帝時(shí)水利專(zhuān)家王 景 治理黃河，使黃河在以后的八百年里沒(méi)有改道。

52.我國(guó)漢代的冶鐵技術(shù)處于世界先列。東漢南陽(yáng)太守杜詩(shī)發(fā)明了水排，利用水力鼓風(fēng)冶鐵。

53.秦漢之際，匈奴杰出首領(lǐng) 冒頓單于 第一次統(tǒng)一了蒙古草原。

54.公元前119年漢武帝派大將衛(wèi) 青、霍去病 出擊匈奴，經(jīng)漠北一役大敗匈奴。

55.東漢元帝時(shí)昭 君出塞，嫁于 呼韓邪單于，使?jié)h匈邊境安定了較長(zhǎng)一段時(shí)間。王昭君 和呼韓邪單于

為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn)。

56.公元前138年和公元前119年漢武帝派 張 騫 兩次出使西域，開(kāi)通了絲綢之路。

57.公元前60 年，西漢政府在西域設(shè)置 西域都護(hù)，總管西域事務(wù)，標(biāo)志著新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬中央政府的管轄，成為我國(guó)不可分割的一部分。

58.絲綢之路是指中國(guó)的絲和絲織品從長(zhǎng)安出發(fā)經(jīng) 河西走廊、今 新疆地區(qū)，運(yùn)往西亞，再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲，這條溝通中西交通的陸上要道，就是著名的絲綢之路。

59.公元73年?yáng)|漢政府派 班 超 出使西域，班 超 經(jīng)營(yíng)西域30年，進(jìn)一步加強(qiáng)了西域和內(nèi)地的聯(lián)系。

60.166年，大秦派使臣安敦訪問(wèn)東漢，這是歐洲國(guó)家同我國(guó)的第一次直接交往。

61.目前世界上已知的最早的紙是我國(guó)甘肅天水出土的 西漢早期 用麻做的紙，比歐洲早一千二百年。

62.東漢 蔡 倫 改進(jìn)了造紙術(shù)。造紙術(shù)的發(fā)明是我國(guó)人民對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)。

63.成書(shū)于東漢時(shí)期的《九章算術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的最早的一部古代數(shù)學(xué)專(zhuān)著，它系統(tǒng)總結(jié)了春秋戰(zhàn)國(guó)到東漢初期的數(shù)學(xué)成就。書(shū)中的某些內(nèi)容在當(dāng)時(shí)具有世界先進(jìn)水平。]

64.張 衡 發(fā)明和制造了歷史上第一臺(tái)觀測(cè)地震的科學(xué)儀器——地 動(dòng) 儀，是世界公認(rèn)的最早的地震儀器。

65.東漢著名的醫(yī)學(xué)家 華 佗 擅長(zhǎng)外科手術(shù)，他制成的全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。

66.張 仲 景 寫(xiě)成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，被后世尊稱為“醫(yī) 圣”。

67.當(dāng)今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯蘭教。

68.佛教在 西漢末年 傳入我國(guó)中原地區(qū)；道教在東漢時(shí)期在我國(guó)民間興起。

69.王 充是東漢杰出的唯物主義思想家，他寫(xiě)了《論衡》一書(shū)，闡明世上根本就沒(méi)有鬼神存在。

70.司 馬 遷 是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家，他編寫(xiě)的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

71.秦始皇陵兵馬俑是秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表，是世界藝術(shù)寶庫(kù)中的璀璨明珠。

72.發(fā)生于200年的 官 渡 之 戰(zhàn)，曹操以少勝多，打敗袁紹，為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

73.赤壁之戰(zhàn) 發(fā)生于208年，孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法大敗曹操，隨后，三國(guó)鼎立的局面形成。

74.三國(guó)鼎立形勢(shì)表

國(guó)名 建立人 建立時(shí)間 都城 經(jīng)濟(jì)特色 滅亡情況

魏 曹丕 220年 洛陽(yáng) 興建水利，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 266年，為西晉取代

蜀 劉備 221年 成都 絲織業(yè)發(fā)達(dá)，蜀錦行銷(xiāo)三國(guó) 263年被魏國(guó)滅亡

吳 孫權(quán) 222年 建業(yè) 造船業(yè)發(fā)達(dá)；曾衛(wèi)溫到達(dá)夷洲（今臺(tái)灣）280年西晉滅吳，三國(guó)時(shí)代結(jié)束

75.266年，司 馬 炎 建立西晉，定都洛陽(yáng)。316年被內(nèi)遷的匈奴人滅亡，歷時(shí)50年。

76.西晉時(shí)期內(nèi)遷的北方少數(shù)民族主要有 匈 奴、鮮 卑、羯、氐、羌 等，他們同漢族長(zhǎng)期雜居，促進(jìn)了我國(guó)民族融合。

77.317年司馬睿建立 東 晉，都城在 建 康 ；420年?yáng)|晉大將劉裕自立為帝，東晉結(jié)束，南朝開(kāi)始。

78.4世紀(jì)后期，氐族人 建立了前秦政權(quán)，前秦苻堅(jiān)統(tǒng)一了黃河流域。

79.383 年?yáng)|晉軍隊(duì)以少勝多打敗前秦苻堅(jiān)，贏得了 淝水之戰(zhàn) 的勝利。

80.北魏政權(quán)是 鮮

族 建立的，439年北魏再次統(tǒng)一黃河流域。

81.南朝包括先后經(jīng)歷的 宋、齊、梁、陳 四個(gè)王朝；北朝則包括 北魏、東魏、西魏、北齊、北周 共五個(gè)王朝。

82.王羲之集書(shū)法之大成，使我國(guó)的書(shū)法升華為一種高級(jí)藝術(shù)形式。他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書(shū)”的美譽(yù)；王羲之被后人稱為“書(shū)圣”。

83.顧 愷 之 是東晉時(shí)著名的畫(huà)家，代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》。

84.南朝的思想家 范 縝 撰寫(xiě)的《神滅論》系統(tǒng)地闡述了無(wú)神論思想，揭露了統(tǒng)治階級(jí)利用佛教欺騙人民的事實(shí)。

85.山西大同的 云岡石窟 和河南洛陽(yáng)的 龍門(mén)石窟 是北朝開(kāi)鑿的最著名的兩大石窟。

86.魏晉南北朝的科學(xué)成就表

人物 朝代 稱謂 主要著作 主要科技成就

祖沖之 南朝 著名數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家 《綴術(shù)》 在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機(jī)械制造

方面均有很大成就，其中最突出的是把圓周率精確地推算到小數(shù)點(diǎn)之后七位數(shù)字，較國(guó)外早近千年

賈思勰 北朝（北魏和東魏）著名農(nóng)學(xué)家 《齊民要術(shù)》 總結(jié)我國(guó)北方勞動(dòng)人民生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，提倡改革生產(chǎn)技術(shù)和工具，編成我國(guó)現(xiàn)存第一部完整農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位

酈道元 北魏 杰出的地理學(xué)家 《水經(jīng)注》 寫(xiě)出綜合性地理學(xué)專(zhuān)著。以水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)介紹江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)，地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡

87.歷代封建王朝簡(jiǎn)表第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立

朝代 建立時(shí)間 開(kāi)國(guó)帝王 都城名稱

秦朝 公元前221年 秦王贏政—秦始皇 咸陽(yáng)

西漢 公元前202年 劉邦—漢高祖 長(zhǎng)安

東漢 25年 劉秀—漢光武帝 洛陽(yáng)

三國(guó) 魏 220年 曹丕 洛陽(yáng)

蜀 221年 劉備 成都

吳 222年 孫權(quán) 建業(yè)

西晉 266年 司馬炎 洛陽(yáng)

東晉 317 司馬睿 建康

二、問(wèn)答題

88.我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代幾項(xiàng)世界性的貢獻(xiàn)有哪些？

① 我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家；

② 我國(guó)是世界上最早種粟的國(guó)家；

③我國(guó)是世界上很早種植蔬菜的國(guó)家。

89.河姆渡原始居民比北京人、山頂洞人在生產(chǎn)生活上有了哪些進(jìn)步？

答：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，他們住著干欄式的房子，過(guò)上定居的生活。已挖掘水井，飲水更加方便。還飼養(yǎng)了家畜，會(huì)制造陶器，并能制作簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器。

90.我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代的居民有怎樣的勞動(dòng)分工？

答：婦女主要從事耕作、紡織，男子主要從事捕魚(yú)打獵以及制造工具、制陶等繁重的手工業(yè)生產(chǎn)，老年人從事家務(wù)勞動(dòng)和照顧、教育小孩。

91.黃帝為什么被尊稱為中華民族的“人文初祖”？

答：是因?yàn)椋海?）他建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明了舟車(chē)，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。（2）他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的下屬倉(cāng)頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隽藰?lè)譜。

92.西周為什么要實(shí)行分封制？怎樣分封？有什么作用？

答：西周實(shí)行分封制，目的是為了鞏固統(tǒng)治。

主要內(nèi)容：分封制是指周天子把土地和人民，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨天子作戰(zhàn)。

作用：西周通過(guò)分封制，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。

93.齊桓公為什么能第一個(gè)稱霸?

答：①齊國(guó)地理位置好,盛產(chǎn)魚(yú)鹽,經(jīng)濟(jì)富庶,是東方的一個(gè)大國(guó);②齊桓公任

用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);③改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì),擴(kuò)充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口號(hào).94.商鞅變法的主要內(nèi)容和作用是什么？

答：公元前356年，在秦孝公的支持下，商鞅開(kāi)始變法。

變法的主要內(nèi)容有：（1）國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)；（2）獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的我，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)。（3）建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。

變法的主要作用是：使秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

95.列舉孔子的思想內(nèi)容和主要教育成就。

答：孔子是春秋時(shí)期著名的大思想家、大教育家。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

孔子的思想主張主要有：提出了“仁”的學(xué)說(shuō)，主張“愛(ài)人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛(ài)惜民力；反對(duì)苛政和任意刑殺。

孔子的教育成就主要有：①創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒，擴(kuò)大了教育對(duì)象；②他注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題；③他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)；④他要求學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)，以便“溫故而知新”。

96.秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施有哪些？

答：①建立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度。（最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制。）

②統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。（把小篆作為全國(guó)的規(guī)范文字；以圓形方孔銅錢(qián)為全國(guó)統(tǒng)一貨幣；并對(duì)尺寸、升斗、斤兩作出整齊劃一的規(guī)定。）

③“焚書(shū)坑儒”，加強(qiáng)思想控制。

④派大將蒙恬大舉反擊匈奴，還修筑長(zhǎng)城予以抵抗。

⑤秦始皇還派兵統(tǒng)一了南越各部，修筑靈渠，開(kāi)發(fā)南疆。

97.秦朝在我國(guó)歷史上起了什么重要作用？

①結(jié)束了春秋以來(lái)諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，開(kāi)創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。自秦統(tǒng)一后，我國(guó)兩千多年的封建社會(huì)雖然有的時(shí)期出現(xiàn)了割據(jù)狀態(tài)，但統(tǒng)一始終是歷史的主流。

②秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的國(guó)家，其專(zhuān)制集權(quán)統(tǒng)治制度，在我國(guó)沿襲了兩千多年，影響十分深遠(yuǎn)。

③統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，有極為重要的影響。

④修筑了著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城和靈渠等古代工程。

98.說(shuō)一說(shuō)秦始皇的歷史作用？在你原先的印象中，秦始皇是一個(gè)怎樣的人？你在影視劇中了解的秦始皇與歷史上的秦始皇有沒(méi)有差別？

秦始皇順應(yīng)歷史潮流，滅六國(guó)統(tǒng)一了中國(guó)，結(jié)束了諸侯長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望；他建立了君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；他通過(guò)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)，擴(kuò)大了疆域，使秦朝成為我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家。以上說(shuō)明秦始皇是對(duì)我國(guó)歷史作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，產(chǎn)生過(guò)巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿陵墓，浪費(fèi)了大量人力、物力、財(cái)力，影響了人民正常的生產(chǎn)和生活；他還制定殘酷的刑法，使人民

生活在水深火熱之中；他焚書(shū)坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。

電視劇中的秦始皇是藝術(shù)形象，帶有“戲說(shuō)”甚至虛構(gòu)的成分。歷史上的秦始皇是歷史的真實(shí)，兩者差別很大。

99.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因是什么？

答：秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因有：①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重；③賦稅沉重；④刑法殘酷和秦二世統(tǒng)治的逾加殘暴。

100.漢武帝的大一統(tǒng)表現(xiàn)在哪些方面？

答：漢武帝的大一統(tǒng)，表現(xiàn)在：①在政治上實(shí)行削藩，加強(qiáng)中央集權(quán)；②在經(jīng)濟(jì)上將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，實(shí)行抑商政策；③在軍事上大力反擊匈奴，進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一；④在思想上實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，以儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。⑤在外交上派張騫出使西域，開(kāi)通絲綢之路。

101.江南地區(qū)在魏晉南北朝時(shí)期為什么能得到開(kāi)發(fā)？有什么影響？

答：第一，江南地區(qū)有發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越的自然條件；第二，大量的北方人口遷往江南，為江南的發(fā)展提供了勞動(dòng)力和技術(shù)；第三，江南地區(qū)的戰(zhàn)亂比較少，社會(huì)秩序比較安定。第四，南北方勞動(dòng)人民的辛勤努力。

影響：江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。

102.北魏孝文帝改革有哪些內(nèi)容？有什么作用？

答：北魏孝文帝把都城從平城遷到洛陽(yáng)后，進(jìn)行了政治經(jīng)濟(jì)改革。

孝文帝改革的主要內(nèi)容有：①說(shuō)漢語(yǔ):在朝廷必須使用漢語(yǔ),禁用鮮卑語(yǔ);②穿漢服:官員及家屬必須穿戴漢族服飾;③禁用鮮卑姓氏，改用漢姓:將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;④鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;⑤采用漢族 官制、律令；⑥學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國(guó)，提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣。

孝文帝改革的作用：促進(jìn)了民族融合，加速了北方少數(shù)民族的封建化進(jìn)程，在客觀上適應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)。