第一篇：晚自習(xí)班主任要求大全

晚自習(xí)班主任要求：

1.班主任老師每晚在7：10檢查學(xué)生到位情況，沒(méi)有到達(dá)要及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系。

2.班主任要每天負(fù)責(zé)登記學(xué)生作業(yè)，并在學(xué)生離開(kāi)前檢查是否完成。

3.班主任要管好晚自習(xí)的紀(jì)律，如果出現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生應(yīng)該及時(shí)制止勸說(shuō)，勸說(shuō)無(wú)效，給予批評(píng)，或者聯(lián)系家長(zhǎng)與萬(wàn)老師。

4.班主任要做好學(xué)生的思想工作，出現(xiàn)反常情況及時(shí)匯報(bào)。

5.班主任要合理分配老師，安排老師的輔導(dǎo)，盡量做到每個(gè)學(xué)生都有輔導(dǎo)。

晚自習(xí)老師的要求：

1.教師應(yīng)認(rèn)真履行教師職責(zé)，要大膽管理、督促檢查學(xué)生保持自習(xí)教室的衛(wèi)生整潔干凈，要求學(xué)生不得隨意翻動(dòng)他人物品。

2.教師要做到不遲到、不早退、不曠到，不得提前下課，有病應(yīng)提前請(qǐng)假。

3.教師在晚自習(xí)期間要嚴(yán)格管理，不得中途隨意讓學(xué)生外出。

4.對(duì)不服從管理的學(xué)生，及時(shí)上報(bào)。

7.對(duì)未到或中途不請(qǐng)假離開(kāi)的同學(xué)，教師要及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)。

8.輔導(dǎo)好本教室的學(xué)生，給學(xué)生檢查本專業(yè)的作業(yè)，并督促學(xué)生改正錯(cuò)誤。

學(xué)生要求

1.一、總體要求：

晚自習(xí)總的要求是無(wú)聲自習(xí)、不干擾別人，遇特殊情況請(qǐng)假。

二、具體要求如下：

1、預(yù)備鈴以后馬上進(jìn)入教室，并安靜下來(lái)準(zhǔn)備上自習(xí)。

2.把當(dāng)天作業(yè)如實(shí)告知班主任，做完的作業(yè)及時(shí)交給老師檢查，如有錯(cuò)誤要及時(shí)訂正。

3.按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，未完成的同學(xué)不可以回家。

4、課上不準(zhǔn)相互交談，不準(zhǔn)出聲朗讀、背誦等。

5、課上可以喝水，但不準(zhǔn)吃任何食品。

6、課上不準(zhǔn)看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的報(bào)刊、雜志、畫報(bào)，不準(zhǔn)傳遞與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何物品。課上不準(zhǔn)聽(tīng)隨身聽(tīng)，玩掌上游戲機(jī)、手機(jī)及其它娛樂(lè)物品。

7、自習(xí)時(shí)全體同學(xué)必須在規(guī)定教室內(nèi)的座位就坐，未經(jīng)允許不準(zhǔn)隨意換座，更不準(zhǔn)到其他教室上自習(xí)。

8、自習(xí)時(shí)不準(zhǔn)離開(kāi)座位隨意走動(dòng)，更不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室，遇特殊情況必須離開(kāi)教室時(shí)，應(yīng)該先向晚自習(xí)值班教師報(bào)告，得到允許后才可離去。

9、晚自習(xí)時(shí)住校生不準(zhǔn)擅自回家，遇特殊情況必須回去時(shí)，必須先向值班老師請(qǐng)假。

10、有特殊情況不能上晚自習(xí)時(shí)應(yīng)提前請(qǐng)假，不準(zhǔn)無(wú)故缺勤。

11、不得遲到、早退

12、晚自習(xí)結(jié)束時(shí),各人整理好自己的學(xué)習(xí)用品,然后有序離開(kāi)教室

第二篇：晚自習(xí)值班要求

精英未來(lái)學(xué)校 晚自習(xí)值班要求

晚自習(xí)值班教師要按時(shí)到崗，不遲到，不早退（在崗時(shí)間為：從靜校開(kāi)始到下第一節(jié)晚自習(xí)與生活老師交接后）；要特別關(guān)注學(xué)生安全；指導(dǎo)、督促、檢查學(xué)生作業(yè)并提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)、備學(xué)；要盡職、盡責(zé)，努力提高晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率。

1、放學(xué)前，班主任要提醒、督促本班全宿學(xué)生帶齊晚自習(xí)所需的學(xué)習(xí)品，放到上晚自習(xí)的教室后，再去吃晚飯；家長(zhǎng)遲接的學(xué)生，由班主任送到值班教室，交給值班老師后，鎖好本班教室門，方能離去。

2、值班老師要把晚自習(xí)當(dāng)成輔導(dǎo)課。上課前，先清查學(xué)生人數(shù)，召集學(xué)生盡快到指定教室學(xué)習(xí)，查清請(qǐng)假學(xué)生的情況并如實(shí)記錄填表。自習(xí)課上，不允許學(xué)生隨便外出或回班、回宿舍取東西。

3、教師不做與本課無(wú)關(guān)的事。不與他人長(zhǎng)談、或在網(wǎng)上聊天等，要面對(duì)學(xué)生，專心上好晚自習(xí)；時(shí)刻關(guān)注所有學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，多巡視，多查看，及時(shí)給予指導(dǎo)，督促學(xué)生抓緊時(shí)間，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。學(xué)生在第一節(jié)晚自習(xí)下課時(shí)，都應(yīng)完成當(dāng)天作業(yè)。值班老師要認(rèn)真檢查所有作業(yè)完成情況，并作詳細(xì)登記。原則上學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，值班老師不能離開(kāi)。特殊情況寫明原因，第二天通過(guò)年級(jí)組長(zhǎng)解決相關(guān)事宜，并進(jìn)行相關(guān)記錄。教導(dǎo)處每月一匯總，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，及時(shí)處理。

作業(yè)布置：一二年級(jí)原則上不留書面作業(yè)；三四年級(jí)作業(yè)時(shí)間控制在40分鐘之內(nèi)；五六年級(jí)作業(yè)時(shí)間不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

4、值班教師認(rèn)真填寫作業(yè)登統(tǒng)表，周五上午交年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)檢查合格后，簽署意見(jiàn)上交教導(dǎo)處。

5、晚自習(xí)如遇特殊情況，值班教師要立即與值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，及時(shí)妥善處理。

第三篇：晚自習(xí)工作要求

錦山五中初三加強(qiáng)晚自習(xí)管理的幾點(diǎn)要求

一、上課鈴響后要立即到崗。

二、根據(jù)各班的點(diǎn)名簿、請(qǐng)假條核對(duì)學(xué)生人數(shù)。班主任要指定專人統(tǒng)計(jì)人數(shù)，存好假條；發(fā)現(xiàn)未請(qǐng)假而缺席的要及時(shí)報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)。

三、非經(jīng)學(xué)校允許，各班不準(zhǔn)走讀學(xué)生上晚自習(xí)。

四、學(xué)生要認(rèn)真自習(xí)，不得說(shuō)話、下桌；不得閱讀不健康的書籍和進(jìn)行其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

五、教師要堅(jiān)守崗位；看兩個(gè)及以上班的要在各教室間巡視。

六、學(xué)生無(wú)極特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假上廁所。特殊情況上廁所的要安排專人陪護(hù)，且必須在較短時(shí)間返回教室（班主任安排男女生各一名負(fù)責(zé)陪同，并經(jīng)常了解情況），值自習(xí)教師將上廁所名單記在各班記錄課節(jié)出缺勤的本子上，供班主任老師了解情況。

七、遇到學(xué)生突然請(qǐng)假過(guò)多或突然發(fā)病等情況要及時(shí)報(bào)告帶班領(lǐng)導(dǎo)。

八、下晚自習(xí)鈴響，教師要示意學(xué)生關(guān)好教室、走廊窗戶，督促學(xué)生離班，熄燈、鎖門。

第四篇：晚自習(xí)紀(jì)律要求

晚自習(xí)紀(jì)律要求

一、專業(yè)生和非專業(yè)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室，不得遲到、早退、曠課。

二、必須保證教室的絕對(duì)安靜，任何人不得以任何理由制造不和諧聲音。

三、除規(guī)定時(shí)間可上廁所之外，其他任何時(shí)間不得以任何理由上廁所。

四、有特殊情況非出教室不可的，必須征得值班老師同意，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回教室。

五、晚自習(xí)過(guò)程當(dāng)中，不得下位走動(dòng)，不得以找書為名進(jìn)入儲(chǔ)藏室長(zhǎng)時(shí)間不出。

六、晚自習(xí)要注意學(xué)習(xí)效率，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

七、下課前五分鐘要保持安靜，不得提前下課。

第五篇：晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑要求

晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑要求

課外輔導(dǎo)及晚自修答疑是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)，也是教學(xué)工作的一種繼續(xù)，是貫徹因材施教原則的具體措施。輔導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)、態(tài)度、興趣愛(ài)好，因材施教輔導(dǎo)，以個(gè)別學(xué)生為主，集體輔導(dǎo)為輔。內(nèi)容包括解答疑難問(wèn)題；作業(yè)輔導(dǎo)；對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域；對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生應(yīng)耐心輔導(dǎo)并給予學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)。

一、具體要求

1、按時(shí)到指定教室進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。

2、在晚自修答疑期間，不得在走道上大聲喧嘩、閑談，應(yīng)注意維持輔導(dǎo)班級(jí)的晚自習(xí)紀(jì)律。

3、輔導(dǎo)態(tài)度要和藹可親，耐心認(rèn)真，不能因?qū)W生提出問(wèn)題幼稚可笑或離奇古怪而置之不理，更不能嘲笑、挖苦諷刺。

4、注重輔導(dǎo)方法，著重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自己解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

5、未經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意，不得私自請(qǐng)人替代輔導(dǎo)或自行調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。有病有事不能輔導(dǎo)，應(yīng)向值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

百分教育2013年1月1日