第一篇：沂城遠程教育助春耕

遠程教育助春耕

進入春耕備耕時節(jié)，廬城鎮(zhèn)充分發(fā)揮遠程教育站點多、資源廣的優(yōu)勢，多措并舉，開展遠教助力春耕活動。

曬節(jié)目激發(fā)興趣。各站點管理員及時下載遠教節(jié)目，搜集關(guān)于農(nóng)作物選種，種植技術(shù)、市場供求、市場信息農(nóng)業(yè)氣象等農(nóng)耕信息，并把搜集到的信息、節(jié)目播出表張貼在遠教公告欄內(nèi)，方便群眾了解，根據(jù)自己的興趣，選擇節(jié)目觀看。

抓重點激發(fā)熱情。各站點管理員結(jié)合本村居種植的實際情況，借助遠教網(wǎng)絡(luò)資源，查閱、收集和下載有關(guān)特色農(nóng)業(yè)、良種購銷、市場供求、農(nóng)業(yè)氣象等一系列春耕信息，讓農(nóng)民群眾及時安排好春耕生產(chǎn)。篩選關(guān)于農(nóng)資信息、新品種推廣、機械耕種、測土配方施肥、病蟲害防治等10多部課件，在遠教站點全天候播放，方便群眾隨時收看學習,提高農(nóng)戶的生產(chǎn)技能和生產(chǎn)效率。

請專家提升實效。組織農(nóng)技專家巡回到各村遠教站點或田間地頭，面對面的為群眾解疑答惑。并為村民們送去便民服務手冊，留下聯(lián)系電話，方便群眾及時解決春耕中技術(shù)難題。邀請本地區(qū)的種植大戶、“土專家”、“田秀才”為農(nóng)戶講解種植經(jīng)驗，發(fā)揮他們的示范作用，鼓勵村民學習新技術(shù)，提升學用實效。

第二篇：技術(shù)服務助春耕

技術(shù)服務助春耕

入春以來，牌樓鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員開展科技入戶，聯(lián)系示范基地及示范戶，將技術(shù)和經(jīng)驗運用到實踐工作中去，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐服務。農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進村下地指導農(nóng)戶進行科學春耕備耕。發(fā)展和推廣高效農(nóng)業(yè)科學知識，手把手幫助示范戶解決實際技術(shù)難題。深入集市，農(nóng)戶家，田間地頭開展農(nóng)資打假知識宣傳，現(xiàn)場答疑解惑等形式引導廣大農(nóng)民選購農(nóng)資，有效的提升了農(nóng)戶維權(quán)意思和農(nóng)資識假辮假能力，為牌樓鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供重要保證。早在2011年底，牌樓鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務人員發(fā)揮主渠道作用，以毛家農(nóng)資、牌樓新農(nóng)農(nóng)資為龍頭；籌集資金，搶抓淡季儲備，確保春耕生產(chǎn)時種子、化肥等農(nóng)業(yè)投人品的供應；同時嚴把質(zhì)量關(guān)，杜絕假冒偽劣農(nóng)資流入，對銷售價格實行全透明，服務做到早開門晚關(guān)門，盡量延長服務時間；針對大量青壯年農(nóng)民外出打工，在家務農(nóng)大部分都是老人及婦女，購買農(nóng)資不方便的實際，積極開展“技物結(jié)合”特色為農(nóng)業(yè)服務工作，并充分利用自身技術(shù)優(yōu)勢大力發(fā)展“農(nóng)資特快”服務；將服務延伸到群眾的家門口及田間地頭，免費為群眾快送農(nóng)資，真正讓農(nóng)技服務工作“零距離”服務群眾。

牌樓鎮(zhèn)農(nóng)技站

2012年3月2號

第三篇：沂城街道第二初級中學

沂城街道第二初級中學

尖子生獎勵方案

為更好的落實尖子生培養(yǎng)要求，根據(jù)我校實際，特就九年級班主任作如下獎勵。（按照中考成績計算）

全縣1-100名，獎現(xiàn)金500元:；101-400名，獎現(xiàn)金300元；401-600名，獎現(xiàn)金200元；601-800名獎現(xiàn)金100元；801-1000名，獎現(xiàn)金50元。

沂城街道第二初級中學

2013.4.17

第四篇：沂城街道小學語文備課組

沂城街道小學語文備課組

一年級語文備課組

組長：李錄

武玉剛吳桂鳳孫艷李興萍劉文美董俊燕莊秀慧

楊同玲郝連玲武彩霞張道超趙志霞王培慶武傳愛

鄭雷李莉付紀昌王復治張金華解品利楊新力趙美玉

二年級語文備課組

組長：鄒輝

耿榮階孟慶華沈朝霞桑振香李秀麗曲慶艷

王霞黃春華劉克媛趙玉良王玉芹王云

王杰趙寶泉趙樂修孔慶平薛富玉陳國達

賀建華劉富祥邵光明李淑珍張寶雙

三年級語文備課組

組長：吳文彬

胡萍滕梅葛益群張恩芬龐運娟王金萍張君

李慶娟朱永霞沙文香賀紅李文香張卓

劉英志顧雪蓮武傳省武善香楊潔玉

張勝芹李秀山薛復娟（支教）

四年級語文備課組

組長：馮霞

韓興舉王玉蘭張麗霞黃玉娟徐瑞萍

李光偉趙永民劉兆英趙華芳王董玲

孔麗麗賈蘭濤許連花武洪增李瑞雪

吳錫廣孔慶生崔巖高詩情（支教）

五年級語文備課組

組長：徐慶偉

田相玉張桂紅高慶鳳楊明英李梅龐夕霞

孔令嬌宋朝霞戚玉苗趙倩賈希勇王復軍

劉兆塘安鳳盈武傳會楊樹祥孔凡華劉洪池楊軍陳常寶（支教）

六年級語文備課組

組長：劉梅

陳麗李玉梅李更亮吳翠玲武傳英

田艷馬玉李金秀李祥會

（加粗的教師為年齡較大和中學支教平臺里面沒有加入的教師。本次實驗階段暫不分配電子備課主備任務）

第五篇：沂城街道第二初級中學落實

沂城街道第二初級中學落實“四個到位”，確保遠程研修順利進行思想到位。召開全校參訓教師學習動員會，強調(diào)培訓工作的重要性并提出培訓工作要求，要求大家提高認識，珍惜學習機會，好好利用這次的學習培訓、研討的機會，切實解決實施素質(zhì)教育、提高教育教學水平和教研能力等現(xiàn)實問題。

管理到位。學校成立了由校長任組長，學科組長為成員的暑期教師遠程研修工作領(lǐng)導小組，制定了詳細的研修實施方案。領(lǐng)導小組成員對培訓工作進行不定時檢查指導，加強對指導參訓教師的管理，每天早上檢查教師的網(wǎng)上研修情況，對教師上交作業(yè)情況和評論進行統(tǒng)計分析，對專家推薦作業(yè)進行及時通報表揚，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見并督促落實，確保整個研修過程扎實有效。

制度到位。嚴格考勤制度，學校嚴格控制培訓期間教師的作息時間和出勤管理，采取每天學習簽到、不定時抽查，結(jié)束點名的辦法;嚴格研修制度，學校注重互動交流環(huán)節(jié)，在教師面對面交流時間，要求每個教師都要發(fā)言，及時交流總結(jié)，對每天的學習寫出學習體會，并擇優(yōu)推薦上報，對學習中存在的困惑進行分析解疑，確保研訓內(nèi)容學以致用;建立考評制度，學校將教師的研修情況與教師的績效考核、評先樹優(yōu)直接掛鉤，切實提高教師的參訓積極性。

服務到位。安排學?？倓仗帯㈦娊讨行?、教導處共同為參訓教師分頭做好網(wǎng)絡(luò)維護、整理衛(wèi)生、設(shè)施準備、降溫用水等各項服務性工作，為老師們順利進行培訓創(chuàng)設(shè)了良好條件。