第一篇：星空 歌詞

星空

五月天

摸不到的顏色 是否叫彩虹

看不到的擁抱 是否叫做微風(fēng)

一個(gè)人 想著一個(gè)人 是否就叫寂寞

命運(yùn)偷走如果 只留下結(jié)果

時(shí)間偷走初衷 只留下了苦衷

你來(lái)過(guò) 然後你走後 只留下星空

那一年我們望著星空 有那麼多的 燦爛的夢(mèng) 以為快樂(lè)會(huì)永久 像不變星空 陪著我 獵戶(hù) 天狼 織女 光年外沉默

回憶 青春 夢(mèng)想 何時(shí)偷偷隕落

我愛(ài)過(guò) 然後我沈默 人海里漂流

那一年我們望著星空 未來(lái)的未來(lái) 從沒(méi)想過(guò) 當(dāng)故事失去美夢(mèng) 美夢(mèng)失去線(xiàn)索 而我們失去聯(lián)絡(luò) 這一片無(wú)言無(wú)語(yǔ)星空 為什麼靜靜 看我淚流 如果你在的時(shí)候 會(huì)不會(huì)伸手 擁抱我 細(xì)數(shù)繁星閃爍 細(xì)數(shù)此生奔波

原來(lái) 所有 所得 所獲 不如一夜的星空 空氣中的溫柔 回憶你的笑容

彷佛只要伸手 就能觸摸

摸不到的顏色 是否叫彩虹

看不到的擁抱 是否叫做微風(fēng)

一個(gè)人習(xí)慣一個(gè)人...這一刻獨(dú)自望著星空 從前的從前 從沒(méi)變過(guò) 寂寞可以是忍受 也可以是享受 享受僅有的擁有 那一年我們望著星空 有那麼多的 燦爛的夢(mèng) 至少回憶會(huì)永久 像不變星空 陪著我 最後只剩下星空 像不變回憶

陪著我...

第二篇：星空歷險(xiǎn)記

星空歷險(xiǎn)記 今年我榮幸的參加了星空夏令營(yíng)，我和朋友夢(mèng)幻、楊瑩乘著“牡丹7號(hào)”飛船先飛到了水星上，我本來(lái)認(rèn)為水星上有水就沒(méi)帶上水，在這里接上幾瓶就可以了，就只帶了幾個(gè)空瓶子，可誰(shuí)知到了水星上我才知道這里連一滴水都沒(méi)有。這里的這個(gè)“水”字只是星球的一個(gè)代號(hào)，沒(méi)水可怎么過(guò)這幾天呢？還好夢(mèng)幻、楊瑩帶了水，可她們只帶了自己的份，我喝什么？細(xì)心的楊瑩聽(tīng)到了我的抱怨，對(duì)我說(shuō)：“明天我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方，保證這幾天渴不著你，你放心睡吧?！蔽野胄虐胍傻厮M(jìn)宇宙飛船的休息倉(cāng)中，“對(duì)了，你帶了火和空瓶嗎？”楊瑩又來(lái)問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，楊瑩沒(méi)再說(shuō)什么。因?yàn)樗桥c太陽(yáng)非常接近，所以它的白晝地表溫度可高達(dá)攝氏四百二十七度；而到晚上又驟降至攝氏零下一百七十三度。由于水星表面溫度太高，它不可能像它的兩個(gè)近鄰金星和地球那樣保留一層濃密大氣，因此無(wú)論是白天還是夜晚，水星的天空都是漆黑的。在水星漆黑的天空中可以看到明亮的金星和蔚藍(lán)色的地球。因此我們也不能在外宿營(yíng)。

第二天，我和楊瑩按昨天商量好的由她駕駛飛船，帶著我和夢(mèng)幻到火星上去，夢(mèng)幻在上飛船之前猶豫了一會(huì)兒，她說(shuō)：“楊瑩，來(lái)的時(shí)候我記得不是你駕駛飛船，你行嗎？”“對(duì)，你行嗎？”我也問(wèn)了一聲?！皠e門(mén)縫里看人，我可是老飛船駕駛員，多次和爸爸自駕飛船到太空旅行。”楊瑩說(shuō)，可是事情總是出乎意料，剛飛到半路飛船出故障了，只好先停在近一點(diǎn)的金星上，“嘀嘀，嘀嘀”,夢(mèng)幻的太空電話(huà)響了，張老師在電話(huà)里說(shuō)：“你們仨去哪了？大家找你們半天了。”夢(mèng)幻急忙回答：“張老師，我們正在金星上呢！”“什么?你們?cè)诮鹦巧?，你們穿宇航服了嗎？”“沒(méi)有，今天怪熱的，穿那東西干嘛？”楊瑩搶著說(shuō)。張老師急了，她大聲地說(shuō)：“那金星的大氣里充滿(mǎn)了濃硫酸霧滴，粘在身上會(huì)把皮膚腐爛掉的。”我們聽(tīng)了張老師的話(huà)，急忙回到飛船里將宇航服穿到身上?？墒俏覀冏阕愕攘硕膫€(gè)小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)落下山去。張老師又打電話(huà)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們仨飛船恢復(fù)正常后就趕快離開(kāi)。因?yàn)榻鹦亲赞D(zhuǎn)很慢，那里的一天相當(dāng)于地球上二百四十三天，不過(guò)你們還能看到由于金星的自東向西自轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在金星上西升東落的特別景象。”可夢(mèng)幻和楊瑩帶的水都有限，飛船萬(wàn)一不能排除故障我們喝什么呢？最后我們大家商量將水集中起來(lái)，大家按計(jì)劃喝。又一個(gè)二十四小時(shí)過(guò)去了，眼看水就只剩幾滴了，還好飛船已修復(fù)好，楊瑩又駕駛著飛船出發(fā)了。當(dāng)我們看到一顆桔紅色的星球時(shí)，楊瑩歡呼起來(lái)，我和夢(mèng)幻非常納悶，楊瑩似乎猜到我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“這就是我要帶你們?nèi)サ哪莻€(gè)地方，跟我來(lái)保證沒(méi)錯(cuò)?！蔽覀儼扬w船降落在桔紅色的星球上，再用隱形膜將飛船包好。做好這些之后楊瑩遞給我們每人一把鐵鍬，對(duì)我們說(shuō)：“拿著，朝著地下用力挖?！蔽液蛪?mèng)幻越聽(tīng)越氣憤，對(duì)著她大吼：“楊瑩，你帶我們來(lái)就是為你耕地的嗎？你是不是腦子有問(wèn)題呀？” 楊瑩搖搖頭說(shuō)：“才不是呢，我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)火星的地下有許多冰，前天我問(wèn)你帶火了沒(méi)有，就是要將冰融化后喝。”聽(tīng)了這話(huà)我和夢(mèng)幻覺(jué)得挺不好意思的，為了爭(zhēng)取時(shí)間我們齊心協(xié)力干了起來(lái)。夢(mèng)幻負(fù)責(zé)挖冰，我和楊瑩負(fù)責(zé)融冰，冰倒是好挖，可融冰卻沒(méi)有那么好弄了，我和楊瑩先把冰放到桶里，再用我?guī)?lái)的火種融化它。經(jīng)過(guò)我們的努力我們已有四桶水了，我們拿出早已備好的空瓶將水灌滿(mǎn)，每人都飽飽的把水喝足。

最后由我來(lái)駕駛飛船，無(wú)數(shù)的星星從我們身邊劃過(guò)，有帶著美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的流星，有鑲嵌在夜幕上的晶瑩寶石—恒星，在茫茫的星空中我們終于看到了藍(lán)色星球——地球，回到了自己的家園。這次星空夏令營(yíng)活動(dòng)真讓人難忘。

五（6）班

李文佳

第三篇：《星空》讀后感（通用）

《星空》讀后感范文（通用5篇）

讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《星空》讀后感范文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

今天，我讀完了《星空》，它是臺(tái)灣著名的繪本作家?guī)酌椎牧ψ鳌?/p>

這本書(shū)主要講述了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩常常關(guān)上門(mén)，躲在自己的世界里，覺(jué)得孤獨(dú)和寂寞。在寒冷的一個(gè)夜晚，她看見(jiàn)仿佛來(lái)自另一個(gè)星球的一個(gè)男孩，躺在隔壁老婆婆家的屋頂上，對(duì)著漫天大雪，輕聲唱歌，非?？鞓?lè)自在。后來(lái)那個(gè)小男孩成為了她的新同學(xué)。他非常沉默，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，完全不理會(huì)周遭的世界。因?yàn)樗齻儌z都一樣孤僻，所以成為了好朋友。有一天，他們逃離了城市，翻山越嶺來(lái)到小女孩爺爺曾住過(guò)的山中小屋，在山里的夜晚，他們躺在小船上，看到了最美麗、最燦爛的星空。

這個(gè)故事一直圍繞著“星空”，“星空”其實(shí)是一幅梵高的名畫(huà)。在小女孩的眼里，美麗的星空是不變的，他知道父母愛(ài)他，但是卻不理解她。她渴望小時(shí)候在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶快樂(lè)的生活。我覺(jué)得爸爸媽媽的愛(ài)其實(shí)和星空一樣，永遠(yuǎn)不變。小女孩和父母之間缺少了溝通。也許一句話(huà)一個(gè)表情，可能會(huì)讓她感到溫暖。

現(xiàn)在的社會(huì)上，很多孩子都是這樣，覺(jué)得沒(méi)法和這個(gè)世界交流覺(jué)得孤獨(dú)，書(shū)中這兩個(gè)小孩也一樣，他們倆就像寂寞孤獨(dú)的星星，需要更多的溫暖，這樣才會(huì)快樂(lè)。讓我們一起關(guān)心這一類(lèi)人吧！

這真是一本使人心情壓抑的書(shū)啊，其實(shí)每天的陽(yáng)光都是燦爛的，世界也充滿(mǎn)了愛(ài)。

《星空》這部電影，是科幻片，它告訴我們，親情重要，我們要學(xué)會(huì)溝通，不管面對(duì)什么事情，我們都不能逃避，要勇敢地去面對(duì)。

影片的最后，如果結(jié)尾法國(guó)小巷子的那間拼圖店，只有那副《星空》的地圖是缺了一塊，或許會(huì)更完美，更有想象空間。缺少一塊的拼圖，我覺(jué)得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來(lái)說(shuō)，應(yīng)該拼滿(mǎn)了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的拼圖作品，我覺(jué)得這也暗示了人生的'不如意吧！其實(shí)，遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術(shù)品?，F(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好，就像影片中小美沒(méi)有得到小杰對(duì)她說(shuō)的那句再見(jiàn)，給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的，也只有回憶中的星空而已。

在這部電影里，有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院，拿著爺爺做的公仔對(duì)他說(shuō)，“爺爺，你病好了之后要把大象的腿修好哦?！辈恢罏槭裁矗^眾聽(tīng)到這句話(huà)都會(huì)產(chǎn)生共鳴，眼淚不禁掉下來(lái)。還有，看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了，小杰背著她跑回小房子，多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過(guò)回顧整部影片，所有的感動(dòng)和眼淚，都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋?，所以孤?dú)；因?yàn)榧冋?，所以感觸。

一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子，在班里很少說(shuō)話(huà)，直到轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)安靜的男孩小杰。

走過(guò)春天，夏至又至。爺爺?shù)碾x世，父母的離婚，小杰的即將遠(yuǎn)去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。

“你想要看星空嗎？”兩個(gè)少年坐上離開(kāi)城市的火車(chē)進(jìn)入深山，一起逃離，一起淋雨，一起偷笑，一起度過(guò)，靜靜地成長(zhǎng)。“我們會(huì)死嗎？別人不會(huì)說(shuō)我們殉情吧?！币苍羞^(guò)害怕，但更多的是對(duì)未來(lái)的無(wú)懼，因?yàn)橛行∶?，有小杰?/p>

當(dāng)來(lái)到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí)，小美打開(kāi)門(mén)獨(dú)自走了進(jìn)去，而小杰留在了門(mén)外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長(zhǎng)的記憶，看著桌上擺放著的玩具，小美的淚落了，只是為了懷念的歲月，她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場(chǎng)景。

霧還沒(méi)散，星空會(huì)出現(xiàn)嗎？當(dāng)小美看見(jiàn)小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地，接著又是爸爸媽媽分開(kāi)的雙手，最后是爺爺?shù)膿肀?，一切都成為了虛幻。?huà)面回到醫(yī)院里，小美躺在病床上，而小杰卻不見(jiàn)了。小杰去哪里了呢？沒(méi)人知道?；蛟S是走向了小美逝去的青春里。

九百九十九塊，星空拼圖的最后一塊，小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年，她收到了一封信，里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來(lái)的嗎？我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整，小美的生活也靜靜地平靜了，再也沒(méi)有什么事情發(fā)生。

多年后，直到小美在巴黎看見(jiàn)了一家拼圖店，這家店里的每一幅拼圖都少了一塊?；貞涢W現(xiàn)，小美的淚不知不覺(jué)地涌現(xiàn)，那個(gè)身影，那個(gè)聲音又會(huì)是誰(shuí)？

拼圖并不完整，缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里，燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長(zhǎng)——等候著青春，卻錯(cuò)過(guò)了彼此。有成長(zhǎng)的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月，捧在手心靜靜地回憶，臉上或是微笑，或是悲傷，惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。

緊閉雙眼，我擁有最燦爛的星空。睜開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)最寂寞的微光。

暑假期間，我在中央六臺(tái)看了一部影片，她的名字叫《星空》。這部影片很適合我們中學(xué)生看，她用梵高的星空?qǐng)D來(lái)體現(xiàn)本影片的主題，以一副殘缺的拼圖寄予以人生的缺失，很有意思，值得一看。

《星空》，描述的是一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)大的故事：有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的少女，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的少年，他們都不是最快樂(lè)的孩子。有一天，他們逃離城市，翻山越嶺，來(lái)到少女的爺爺曾經(jīng)住過(guò)的山中小屋。在山里的夜晚，他們看到了最美麗的星空。后來(lái)，少女病了，而少年不知去向……他們究竟經(jīng)歷了什么，怎樣才能走出心理的陰影呢？《星空》以一種年齡的視角，描繪了一類(lèi)無(wú)法和世界溝通的孩子，從對(duì)社會(huì)的恐慌、逃避到逐步認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。

《星空》這部電影，是科幻片，它告訴我們，親情重要，我們要學(xué)會(huì)溝通，不管面對(duì)什么事情，我們都不能逃避，要勇敢地去面對(duì)。

影片的最后，如果結(jié)尾法國(guó)小巷子的那間拼圖店，只有那副《星空》的地圖是缺了一塊，或許會(huì)更完美，更有想象空間。缺少一塊的拼圖，我覺(jué)得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來(lái)說(shuō)，應(yīng)該拼滿(mǎn)了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的拼圖作品，我覺(jué)得這也暗示了人生的不如意吧！其實(shí)，遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術(shù)品?，F(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好，就像影片中小美沒(méi)有得到小杰對(duì)她說(shuō)的那句再見(jiàn)，給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的，也只有回憶中的星空而已。

在這部電影里，有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院，拿著爺爺做的公仔對(duì)他說(shuō)，“爺爺，你病好了之后要把大象的腿修好哦?！辈恢罏槭裁?，觀眾聽(tīng)到這句話(huà)都會(huì)產(chǎn)生共鳴，眼淚不禁掉下來(lái)。還有，看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了，小杰背著她跑回小房子，多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過(guò)回顧整部影片，所有的感動(dòng)和眼淚，都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋?，所以孤?dú)；因?yàn)榧冋妫愿杏|。

最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《星空》。它講述了各個(gè)天區(qū)的星座和每個(gè)月份可以看見(jiàn)的星座，以及一些星空的知識(shí)。其中我最感興趣的是恒星類(lèi)型的這一部分。

恒星類(lèi)型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識(shí)。同時(shí)運(yùn)用多張圖片形象地解釋了O至M型恒星的顏色區(qū)別，以及各種恒星之間的大小比例。

再來(lái)看看天區(qū)部分的內(nèi)容。這本書(shū)假想在地球外面有著一個(gè)天球，并將肉眼可見(jiàn)的星星印在上面，把它分成6個(gè)區(qū)域來(lái)分別介紹，這6個(gè)區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個(gè)赤道天區(qū)。其中介紹每個(gè)天區(qū)的時(shí)候，左邊是一張肉眼可以看到的圖片，右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個(gè)等級(jí)，數(shù)值越小就代表星星越亮，并用各種符號(hào)標(biāo)出了各種天體的位置。

接下來(lái)講一講每月星空指南。星空指南的每個(gè)月都分為北半球和南半球來(lái)介紹，每部分都附有一張帶方向標(biāo)識(shí)的星座圖，同時(shí)旁邊還附有其中幾個(gè)星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見(jiàn)哪些星座，看這部分就對(duì)了。

然后，我們來(lái)看一看星空知識(shí)。星空知識(shí)一共有恒星的一生、恒星類(lèi)型、恒星測(cè)量、太空星云等十二部分。星空知識(shí)中安插了許許多多的圖片，靠圖片來(lái)解釋各種復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí)，每一部分還介紹了一個(gè)對(duì)天文學(xué)有偉大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。

星空是斑斕多姿的，相信你看過(guò)這本書(shū)后，也會(huì)更加喜歡天上那些美麗的星星！

第四篇：《星空》觀后感

《星空》以小女孩小美的心里過(guò)程為線(xiàn)索展開(kāi)。是一個(gè)關(guān)于青春，關(guān)于成長(zhǎng)的故事，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)思想豐富的少女，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)有家庭陰影的少年，他們都不是最快樂(lè)的孩子，也許正因?yàn)槿绱瞬趴梢员舜税参?、心靈相通。

我想這部電影每個(gè)人看過(guò)的感受都不會(huì)一樣，就像我們的成長(zhǎng)，每個(gè)人都有不一樣的經(jīng)歷。家庭、朋友、老師，智商、情商，都不一樣。也許你是單親家庭的孩子；也許你有一個(gè)臥病在床的奶奶需要照顧；也許你有一個(gè)像孩子一樣讓人擔(dān)心的媽媽?zhuān)灰苍S你的爸爸也會(huì)家庭暴力；也許你有個(gè)和你長(zhǎng)得很像的姐姐；也許你有很多很多的好朋友；也許你從小優(yōu)秀受人矚目；也許你默默無(wú)聞像棵草。。

這一切的一切，好的不好的都會(huì)過(guò)去，就像電影告訴我的：有陰影的地方，必定有光。

還記得高中時(shí)候好朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)鼓勵(lì)了我很久，她說(shuō)天空陰太久，天會(huì)知道，同樣也會(huì)讓你的晴天久一點(diǎn)的。

這些絲絲柔柔的溫暖就像是小美心中那一塊發(fā)著光的拼圖，也是我的光。

影片中在所有的一切好像都過(guò)去的時(shí)候，小美長(zhǎng)大了，她說(shuō)好像世界上長(zhǎng)大的，只有她自己。其實(shí)長(zhǎng)大不過(guò)是意味著你和那些熟悉的人、事、物、場(chǎng)景作別，不斷的學(xué)習(xí)面對(duì)生離死別，不斷的學(xué)著更加堅(jiān)強(qiáng)和孤獨(dú)的面對(duì)自己。

這部電影的視覺(jué)效果也非常棒，這也正是最開(kāi)始預(yù)告片就吸引了我的地方：

小男孩與小女孩一起坐著火車(chē)去冒險(xiǎn)，去看爺爺，小男孩靠著女孩的肩膀睡著，女孩甜甜的笑，這時(shí)小火車(chē)神奇的飛了起來(lái)，下面的景色越來(lái)越遠(yuǎn)也越來(lái)越像童話(huà)一樣，音樂(lè)也在這時(shí)配合的響起，小女孩的心里被表現(xiàn)的淋漓盡致，仿佛能體會(huì)到她那時(shí)心中的愉悅。

徐嬌和林暉閔以及一群紙動(dòng)物的那一段也同樣像童話(huà)一樣，紙折的動(dòng)物五顏六色，雖不形象，但卻生動(dòng)，長(zhǎng)頸鹿、大象、兔子、狗狗等等等等，大家一起在路上走著，沒(méi)有其他嘈雜的東西，沒(méi)有灰沉沉的建筑，走過(guò)的地方就變成彩色，一切都顯得那么美好。美好的也讓人不禁流淚。

還有就是小美在夢(mèng)中與即將去世的爺爺見(jiàn)面的一段讓我印象十分深刻。慈祥可愛(ài)的爺爺住在山上的小木屋里，家里有各式各樣的木頭做的小東西，很浪漫，爺爺對(duì)小美很好，總是做小玩意兒給小美，這次爺爺做的是一頭藍(lán)色的大象，可是還少一條腿，在小美的夢(mèng)中，她自己一個(gè)人夜里去看爺爺了，大象跟在后邊一瘸一拐的，最后她們見(jiàn)到了爺爺，抱住了爺爺，夢(mèng)中驚醒來(lái)的她卻得知爺爺在醫(yī)院已經(jīng)去世了。

電影的配樂(lè)也是非常棒的，恰到好處的烘托了主人公的心里變化。

這部電影讓我的眼淚不斷的流啊流。好像打開(kāi)了我的心，跟著它感受著，悲傷著，欣喜著。長(zhǎng)大后這些變成了心中最珍貴的東西。

我想起了十三歲的時(shí)候和他一起躺在草地上看的星星，想起了十六歲那年和父母一起去內(nèi)蒙古看到的那像要砸下來(lái)把我嚇哭的星星。想起了那樣的星空和那年的我們。

“這一片無(wú)言無(wú)語(yǔ)的星空，看著我靜靜流淚”

那年的星空你還記得嗎？

第五篇：《星空》讀后感

今天我看完了一本小說(shuō)，小說(shuō)的名字叫《星空》，這個(gè)故事講述了一位統(tǒng)治者的一生。

這位統(tǒng)治者是少校出身，憑著過(guò)人的才干和謀略，一步步推翻了原來(lái)的政權(quán)，自己做了首領(lǐng)。后來(lái)，他開(kāi)始兼并各個(gè)割劇勢(shì)力，在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他不斷清除自己眼前的障礙，向著統(tǒng)一的崇高目標(biāo)一步步靠近，最后，他只剩下了一個(gè)對(duì)手，而這個(gè)對(duì)手是他的強(qiáng)敵。這兩個(gè)強(qiáng)大的政權(quán)之間戰(zhàn)斗了近十多年，最后，這位對(duì)手迷上了毒品，慢慢地死了，所以主人公很快就實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下的愿望。

當(dāng)他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，他很快就迷芒了，他的以上人在戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸死了，他又娶了一個(gè)冷漠的人作妻子；他的對(duì)手死后，他感覺(jué)他到達(dá)了人生的頂峰，天下太平了，他還能做些什么呢？終于，有一天，他悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，沒(méi)人知道他去了哪里。

所以，一個(gè)人有了目標(biāo)，生活才能有動(dòng)力。一個(gè)聰明的人會(huì)給自己定一個(gè)人生的目標(biāo)，這一時(shí)期的目標(biāo)，這一學(xué)期的目標(biāo)和每一天的目標(biāo)，然后，努力去實(shí)現(xiàn)，讓每一天都充實(shí)地度過(guò)，能達(dá)到最高點(diǎn)的人畢竟是少數(shù)，所以，安心做好眼前的、該做的事，是尤為重要的。