第一篇：珍惜時(shí)間(作文3)

珍惜時(shí)間??！

2.燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。

時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么?！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí)，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會(huì)德語，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語。

時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。

珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

第二篇：珍惜時(shí)間作文

珍惜時(shí)間作文(精選15篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼恼湎r(shí)間作文，歡迎大家分享。

珍惜時(shí)間作文1

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，時(shí)間老人不會(huì)多給你一分一秒的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。

我們都知道美國盲聾女作家海倫·凱勒。海倫·凱勒在一歲半的時(shí)候就因病喪失了視覺和聽力，但她并沒有向命運(yùn)屈服。在后來的時(shí)間里，在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了講話，也學(xué)會(huì)了五種文字。海倫·凱勒把畢生的精力投到了全世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。

一個(gè)盲聾人竟能取得這么大的成就，這太令我們驚訝了。海倫·凱勒沒有向命運(yùn)低頭，沒有虛度時(shí)光，她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了人生的道路。我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜我們眼前的大好時(shí)光。如果我們每天虛度時(shí)光，消磨時(shí)間，那么，人生的價(jià)值何在？人活著還有何用？

說到珍惜時(shí)間，我總會(huì)不由得想起我們現(xiàn)在的金色童年，人生里最好的時(shí)光當(dāng)然莫過于童年了，人們不是總想著返老還童嗎？我們沒個(gè)人都應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。

魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅總是能夠把時(shí)間充分利用。有人說：“魯迅是天才。”但魯迅說自己是把別人喝咖啡的功夫都用在寫作上了。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。有時(shí)他休息，就靠在躺椅上看書。他曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)就是無意于謀財(cái)害命的。”他在逝世的前三天，給別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說集，寫了一篇序言，在逝世前一天還寫了日記。他幾十年如一日，把畢生的精力獻(xiàn)給了革命事業(yè)。

我們應(yīng)該向魯迅先生那樣，把別人喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)上。光陰似箭，日月如梭。一天比一天過的快，我們應(yīng)該好好珍惜這美好時(shí)光。

珍惜時(shí)間作文2

天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒有光明的田地中，誰會(huì)記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當(dāng)人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開心的笑容，為什么?因?yàn)槊總€(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長滿繭子的手誰會(huì)在意，誰會(huì)在意呢，我會(huì)，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里，條件還算富裕，可是誰能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)?；貋頃r(shí)，總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來，她每天都會(huì)看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來養(yǎng)活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候，媽媽接到電話，他們說煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽：“媽媽，您別去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來是我一不小心觸到了媽媽的傷口?？吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去?，F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，因?yàn)槲抑?，至今我可以回?bào)她的，只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。

那次，我放學(xué)回家，看見忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著她，看見她那魚尾紋布滿眼角，我長大了，而媽媽卻不再年輕了。

珍惜時(shí)間作文3

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”《明日歌》里短短的幾句話說明了時(shí)間的珍貴。請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，珍惜我們渡過的每一分，每一秒。

還記得那一次快到期中考試了，只見同學(xué)們都見縫插針地認(rèn)真復(fù)習(xí)，書上的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)一遍又一遍，錯(cuò)題練了一遍又一遍，而我一點(diǎn)兒也不想背，一點(diǎn)兒不看，一點(diǎn)兒也不想寫。因?yàn)槊看慰荚囄叶伎嫉暮芎?，我認(rèn)為這次肯定也能考出好成績，所以就毫不在乎地把用來復(fù)習(xí)的時(shí)間全用在了玩耍上。我還跑過去對(duì)任心雨說：“學(xué)這么帶勁干嘛，你學(xué)習(xí)又不差。不用這么用心！”他淡淡一笑回答到：“要抓緊時(shí)間，臨陣磨槍，不快也光。如果你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間也會(huì)把你拋在腦后。”聽了他的話，心想：真是個(gè)書呆子，不跟我玩我就自己去玩。就這樣，我天天玩耍，不是玩游戲，便是看電視。我完全沒有把時(shí)間放在眼里。

期末考試如期而至，當(dāng)我拿到卷子時(shí)，我傻了眼，眼前的題都似曾相識(shí)，可是又是那樣的陌生，那些數(shù)字，文字在試卷上不停地跳動(dòng)著，好像在嘲笑我似的，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好在心里嘆氣：唉，這不正是考前不努力，考試徒傷悲嗎？我又抬頭看了看任心雨，他正在奮筆疾書地寫著。唉，想想自己現(xiàn)在的狼狽，真是早知如此，何必當(dāng)初呀！

領(lǐng)通知書的那天，我看到任心雨考了390多分，而我只有340分，看著那可憐的分?jǐn)?shù)，我心如刀割，回想起以前的所作所為，我特別的后悔，可是被我荒廢的時(shí)間再也回不來了。正如任心雨所說：我拋棄了時(shí)間，時(shí)間也狠狠地把我拋在了身后。

古人常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的寶貴。于是在以后的時(shí)間里我經(jīng)常和時(shí)間賽跑，每當(dāng)我爭分奪秒的完成一件又一件的事情時(shí)，我就特別的自豪，因?yàn)槲易プ×藭r(shí)間。

珍惜時(shí)間作文4

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是的，每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，老爺子給你的時(shí)間不會(huì)超過一分一秒。他給每個(gè)人的時(shí)間是平等的。

我們都知道美國盲聾女作家海倫凱勒。海倫凱勒在一歲半的時(shí)候因病失去了視力和聽力，但她并沒有屈服于命運(yùn)。后來在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言。海倫凱勒將她畢生的精力投入到造福全世界盲聾人的事業(yè)中。

一個(gè)盲聾啞人能取得這么大的成就，真是太神奇了。海倫凱勒沒有向命運(yùn)低頭，也沒有浪費(fèi)時(shí)間。她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走在人生的道路上。我們健康的人，我們不能。猶豫，不要浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜眼前的美好時(shí)光。如果我們每天都在浪費(fèi)時(shí)間和消磨時(shí)間，那么，生命的價(jià)值是什么？人活著有什么用？

說到珍惜時(shí)間，不禁想起我們金色的童年，人生最美好的時(shí)光當(dāng)然是童年。人們不是總是想恢復(fù)活力嗎？我們誰也不應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。

魯迅是我國偉大的作家、思想家和革命家。魯迅總是能夠充分利用他的時(shí)間。有人說：“魯迅是個(gè)天才?！钡斞刚f，他把別人所有的咖啡都花在了寫作上。他經(jīng)常白天干活，晚上寫文章，一寫到天亮。有時(shí)他會(huì)在躺椅上休息和閱讀。他常說：“時(shí)間是人生，無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間，其實(shí)是為了錢和死而無心?！霸谒ナ狼叭欤麨樗朔g了蘇聯(lián)小說集，寫了一篇序言，并在他去世前一天寫了一篇日記。幾十年來，他為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。”

我們應(yīng)該像魯迅先生一樣，用別人喝咖啡的功夫去學(xué)習(xí)。時(shí)光如箭，日月如梭。日子過得很快，我們要珍惜這美好的時(shí)光。

珍惜時(shí)間作文5

時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不到的，是用什么東西都換不到的。

我給大家講一下，魯迅珍惜時(shí)間的小故事：

魯迅，原名周樹人，現(xiàn)代一位出色的文學(xué)家。

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

還有很多名人寫過許許多多的關(guān)于時(shí)間的名言警句

如：

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。

少壯不努力，老大徒傷悲。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶 散的人只留下一片悔恨。

……

這些都告訴我們，時(shí)間是寶貴的，如果用好每一分每一秒，那就能干許許多多的大事。只有利用好時(shí)間，才能擁有時(shí)間，我們應(yīng)該當(dāng)時(shí)間的主人，而不是讓時(shí)間當(dāng)我們的主人。時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間，應(yīng)該當(dāng)好時(shí)間的主人。

珍惜時(shí)間作文6

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀!時(shí)間一去不復(fù)返，大家要珍惜所擁有些時(shí)間。我的孿生妹妹就是如此一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊所有時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

有一次，天上忽然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。父親發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。大夫診斷結(jié)束后說：“幸虧你們送的準(zhǔn)時(shí)，不然麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。

第二天，大夫說妹妹的病情還不穩(wěn)定，學(xué)要住院繼續(xù)觀察，不可以上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問我所學(xué)的課程內(nèi)容，我說：“你不需要操心今天所學(xué)課的內(nèi)容，你目前身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧!”

但妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上雙眼，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛!我不可以白白的費(fèi)時(shí)?！?/p>

我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的內(nèi)容。妹妹堅(jiān)持坐起來，聽得非常認(rèn)真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來?？擅妹梦⑿χf：“沒事，我聽著呢!”看著妹妹如此認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課?？纯疵妹?，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太開心了，我沒落下課”

父親說妹妹在玩命，可我卻很佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費(fèi)每一分、每一秒刻苦學(xué)習(xí)的精神。

同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間好好學(xué)習(xí)的人，以后才能成為生活的強(qiáng)者。

珍惜時(shí)間作文7

李白有詩吟：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人?！痹铝聊荛L存，我們卻不能。時(shí)光無涯，生命有限，而我們的生活，不能只是吃喝玩樂，也不能盲目的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)，應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來的生活。

我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，甚至沒有那么優(yōu)美的語言，可是我比任何人都喜歡回首來時(shí)的路。我不斷地回首，佇立，思考。

每當(dāng)?shù)搅艘雇恚姨稍诖采?，瞇著眼睛，隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上，總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事，只可惜如今已成遺憾。記得張愛玲曾說過：”回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)安，像記得分明的快樂，甜而惆悵，想忘卻了的憂愁。”回憶不一定都是美好的，但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L，人生就像一次旅行，最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里，而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。

有的時(shí)候，我會(huì)感到彷徨，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問題，例如“我的學(xué)習(xí)成績一直提高不了”，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績發(fā)下來。頓時(shí)讓我信心全無。但是，班上有位同學(xué)給我寫了封信，他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅(jiān)持另一些東西，就如同“魚和熊掌，不可兼得。”而我要放棄的是一些閑暇的游戲時(shí)光，堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績以及更高的人生目標(biāo)。

正因?yàn)樯邢?，所以我們才要?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活，不斷的反思我們的生活，這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能慢慢搜索者過往的痕跡，慢慢的看著過往，慢慢的迎接未來，以前會(huì)有很多的不如意，但一切都會(huì)過去，只是再也回不去，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)慢慢溜走。

我看過春去春又來，花謝花又開，我想我明白，時(shí)光無涯，生命有限。

珍惜時(shí)間作文8

學(xué)習(xí)上的我們經(jīng)常能夠聽到這四個(gè)字——珍惜時(shí)間。

珍惜時(shí)間，這就要求我們要從日常生活中做起。隨著我們的學(xué)業(yè)越來越重，珍惜時(shí)間就越發(fā)的顯得重要起來。在學(xué)校接近期末考的時(shí)候，校園大道上掛起了不少的橫幅，紅色的橫幅上寫著一行大字，既珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)中我們需要珍惜時(shí)間，當(dāng)我們珍惜了學(xué)習(xí)上的每一分每一秒了后，在學(xué)習(xí)上的我們也將迎來進(jìn)步?；蛟S有人會(huì)問，我們?cè)撛趺礃尤フ湎r(shí)間？針對(duì)這個(gè)問題，我學(xué)校里的老師還對(duì)此為同學(xué)們做了一個(gè)演講。老師的觀點(diǎn)是，珍惜時(shí)間，就是要我們?cè)谏险n的時(shí)候認(rèn)真聽講，將神思集中，做到一堂課下來，我們能夠跟隨著老師的腳步，將這一堂的內(nèi)容全部弄懂。往往同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)候，大都會(huì)不時(shí)的就會(huì)走神，對(duì)于老師上課講的內(nèi)容會(huì)存有漏洞。珍惜時(shí)間，我們首先就要做到認(rèn)真上好每一節(jié)課。

接著，便是我們自己要好好的分配利用我們的課后時(shí)間，我們能利用我們的課后空閑時(shí)間里好好的總結(jié)今天一天下來所學(xué)到的新的知識(shí)，回顧反思，找出這一天來我們落下的知識(shí)漏洞。珍惜時(shí)間便需要自己從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)每天里的一分一秒。

老師為我們列出了很多種珍惜時(shí)間的措施，但是時(shí)間是神奇的，時(shí)間既屬于每一個(gè)人，又屬于大家。只有你自己真正的珍惜時(shí)間，將這些措施一一做到，屬于你的.時(shí)間才會(huì)真正的利用上，你的學(xué)習(xí)也才會(huì)在珍惜之中得到該有進(jìn)步。

雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時(shí)間的措施，但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信，當(dāng)門外珍惜了時(shí)間后，時(shí)間也將通過其他渠道來回報(bào)我們。

珍惜時(shí)間作文9

世間萬物都有重來的時(shí)候，但是，聰明的，你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?是它們自己逃走了吧?現(xiàn)在他們逃到了何處呢?是有人偷走了他們吧?現(xiàn)在那個(gè)偷時(shí)間的人能告訴我，我們的時(shí)間在哪兒嗎?可是，我們找不到他，可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。

我不知道時(shí)間給了我多少日子。但是，不知道時(shí)間的我，漸漸不務(wù)正業(yè)。就像一滴水一樣滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子。我的時(shí)間就像一滴水。滴在時(shí)間的流里一樣，我找不到它，我不禁頭岑岑而淚潸潸了。

去的盡管去了，來了盡管來著。這去來的中間有浪費(fèi)了多少時(shí)間呢?每天早上醒來時(shí)，屋里會(huì)射滿太陽。但是太陽他有腳啊，他會(huì)移動(dòng)，每天早上輕輕悄悄地挪移著。我也茫茫然地跟著它旋轉(zhuǎn)。

于是，在我發(fā)呆時(shí)時(shí)間從我眼前過去。在我洗手時(shí)時(shí)間從我手縫間過去。在我畫畫時(shí)時(shí)間從我鉛筆頭旁過去。當(dāng)我覺察它，離開的時(shí)候，我伸著手，放在鐘表上，但是時(shí)間。，又從縫隙時(shí)間過去。我無能為力，當(dāng)我掩著面嘆息時(shí)，時(shí)間又從嘆息里過去。

在逃去如飛的時(shí)間里，在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他們消失罷了，只能看著它們莫名其妙的消失無影無蹤。在這兩千多日的時(shí)間里，我何曾留著些什么?我何曾留著像頭發(fā)絲一樣的痕跡。我一絲不掛地來到這個(gè)世界，難道?又要赤裸裸的回去嗎?不可以!為什么要白白走這一趟啊?時(shí)間讓我看看你吧……至少讓我抓住你的尾巴……看著你的背影也罷。

聰明的，你告訴我。我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?

珍惜時(shí)間作文10

不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的身旁逃走了！

現(xiàn)在我早已是五年級(jí)的學(xué)員，從讀幼兒班逐漸算起，自身也是待在這一院校六年了。還記得，讀幼兒班和一年級(jí)的情況下，我和同學(xué)中間都還很生疏，因而也就不太往來。讀到二年級(jí)，每一個(gè)人都是有了一個(gè)或好多個(gè)比較好的盆友。讀到三年級(jí)，朋友之間就都感覺更了解了。讀到四年級(jí)，就都覺得到大伙兒聚在一起的時(shí)間沒有是多少了?，F(xiàn)如今，突然之間上五年級(jí)，大家仿佛也突然長大以后，大家都很不舍得離開這一院校，一想起要小學(xué)畢業(yè)就很難過。

對(duì)啊，時(shí)間是從不等的。從今天開始，大家就需要好好地愛惜時(shí)間，好好地愛惜歡聚一堂的快樂時(shí)光，好好地愛惜每一次綻開在太陽底下的笑容。長大以后，就毫無疑問會(huì)分道揚(yáng)鑣。到那時(shí)，我堅(jiān)信，大家這種小學(xué)同學(xué)們是互相與君別的。由于小學(xué)的那片城池里，不但有與我自小一起長大的婉嫻、鳳婷及其楊楚羿……也有和我們?cè)谝黄鹞鍌€(gè)秋春了的龍教師與吳老師。老師啊，感謝你們！雖然大家平日里那麼蠻不講理，雖然你們也都是會(huì)有時(shí)候大鬧脾氣，可等你們氣完后，怒氣也就滅掉了，依然對(duì)大家像之前一樣很好。

不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的手指縫逃走了！

眼見著也有一年半的時(shí)間，大家就都需要離開這一班、離開這一共樂小學(xué)了。

直到大學(xué)畢業(yè)的那一天，大家毫無疑問會(huì)由于最好的朋友的別離而難過抽泣的。小學(xué)環(huán)節(jié)，是一段非常值得懷戀的過程；小學(xué)校園內(nèi)，也是一個(gè)種花種樹的幸福的地區(qū)。

但是，時(shí)間不可以反轉(zhuǎn)。同學(xué)們喲，時(shí)光老人的腳步早已不一大家了，他時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必匆匆忙忙上道，就算正前方便是令人覺得膽戰(zhàn)心驚的地雷陣，他也決不回頭看大家一眼。

“少壯不努力，老大徒傷悲！”只需記住了，大家就可以邁向累累碩果的金秋時(shí)節(jié)。

不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的臺(tái)歷上逃走了！

珍惜時(shí)間作文11

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！

珍惜時(shí)間作文12

告別了小學(xué)一年多了，漸漸跟上了初中生活的節(jié)奏，如果說小學(xué)生活是一首悠揚(yáng)的曲子，那么初中生活定是一首旋律激昂、節(jié)奏迅速的奮斗曲。的確是這樣，步入初中生活，我們的作業(yè)漸漸變多，當(dāng)老師上完一個(gè)小結(jié)時(shí)，就意味著有一大批練習(xí)等待著我們?nèi)ネ瓿桑灶A(yù)習(xí)就顯得格外重要，而且預(yù)習(xí)后還必須會(huì)舉一反三，那些練習(xí)可不是好糊弄的，一個(gè)東西弄錯(cuò)了，錯(cuò)的題目可能就不止一道了，因?yàn)轭}目的方法都是有異曲同工之妙的。

唉！說來慚愧，自從步入初中以后，我的語文成績不斷下降，盡管我決心好好鞏固，卻也是有那個(gè)心沒那個(gè)時(shí)間呀！現(xiàn)在省時(shí)間都顯得格外重要——每天我一邊聽著電腦里的網(wǎng)上教學(xué)，一邊寫著練習(xí)，因?yàn)榫毩?xí)是直接抄答案的，所以只能如此了！這只是其中一個(gè)省時(shí)間的方法，我們班同學(xué)省時(shí)間的方法五花八門，就不給你一一解釋了！

每天早晨六七點(diǎn)鐘起來，我們的壓力是很大的，一不努力排名立掉，為什么呀？因?yàn)閯e人更努力呀！別人付出的更多呀！就是因?yàn)槿绱?，我才深深體會(huì)到初中和高中不愧為奮斗時(shí)期！

現(xiàn)在的我們不僅要主抓語數(shù)英，歷史也變得重要起來，就連生物地理我們也不敢懈怠，仿佛那每一分的成績都是百般努力換來的。

忙碌，成了我們對(duì)初中生活的專用語，吐槽的話不多說，只是覺得無比充實(shí)吧！覺得每一分每一秒都抓得緊緊的，這也許就是我們對(duì)青春最好的禮物了吧！最起碼我們沒有把時(shí)間浪費(fèi)在虛擬世界中！

這就是我對(duì)初中生活的評(píng)價(jià)，唉！話不多說，我去奮斗了！加油吧，騷年！

珍惜時(shí)間作文13

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這是我國古代的一句格言，這句格言說明了時(shí)間的重要性，對(duì)于我們這些少年兒童來說，珍惜時(shí)間非常重要。目前，我們少年兒童正處于長知識(shí)、長身體的黃金時(shí)代，是思想活躍、接受能力強(qiáng)、富于想象、勇于創(chuàng)新的時(shí)期。如果我們?cè)谶@一時(shí)期抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)取得輝煌的成就；反之，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂”，就只能“白了少年頭，空悲切”，那么，在事業(yè)上將會(huì)一事無成。

古今中外，珍惜寶貴時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)而取得光輝成就的人，是不乏其例的。宋代歐陽修4歲時(shí)他的父親就去世了，家里貧窮，但他學(xué)習(xí)勤奮，夜以繼日，廢寢忘食，后來成了偉大的文學(xué)家。法國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人在巴黎大學(xué)理學(xué)院讀書時(shí)，她每天晚上到圖書館去讀書，10點(diǎn)鐘以后才回到自己的房間，點(diǎn)上煤油燈繼續(xù)攻讀。后來，發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鐳，這和她抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是分不開的。無產(chǎn)階級(jí)偉大革命導(dǎo)師列寧在上大學(xué)時(shí)，由于開展革命活動(dòng)而被開出，他僅僅用了1年半時(shí)間就自學(xué)完了大學(xué)4年的課程，后來參加大學(xué)畢業(yè)考試，他居然得了第一名。

與此相反，如果浪費(fèi)時(shí)間，將一事無成。那個(gè)“神童”方仲永，5歲就能握筆寫詩，但他父親不引導(dǎo)他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，卻帶他到處去游玩，浪費(fèi)時(shí)間，結(jié)果使他后來毫無成就。這也說明了天資聰明，如果不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，也將一事無成。英國詩人、戲劇家莎士比亞說得好：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他”。所以，我們要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，緊緊抓住時(shí)間，要惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)。這樣，我們就能學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

珍惜時(shí)間作文14

英國莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”是的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。從實(shí)際生活在，隨著年齡的增長，我漸漸地懂得了珍惜時(shí)間。

在我上小學(xué)的時(shí)候，根本不知道時(shí)間是什么東西，老師經(jīng)常教育我們：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！崩蠋熣f歸說，但在我心里根本就不在乎，做什么事都是拖拖拉拉，走路也是慢條斯理的，老師留的作業(yè)別人都當(dāng)天完成，而我都是第二天老師逼著我到前面完成。后來，一到考試時(shí)，別人都很快做完了，而我還有好多沒做。等老師一公布成績，得了個(gè)位數(shù)，媽媽知道了，語重心長地說：“孩子，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來有一天會(huì)后悔的。有了知識(shí)，以后做什么都不難，知識(shí)能改變命運(yùn)。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下頭，從此以后我下定決心要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

還有一次，爺爺開著三輪車帶著奶奶上街，過凹子時(shí)車子連奶奶一下子翻到溝里，并且車子砸在奶奶的頭上，當(dāng)時(shí)鮮血直流，可把爺爺嚇壞了，站在岸上不知所措。奶奶卻躺在車子下昏迷不醒。旁觀者越來越多，有個(gè)人說：“怎么不去找你兒子?”這時(shí)，爺爺才如夢(mèng)初醒，連忙找一個(gè)人去告訴爸爸，爸爸連忙叫上救護(hù)車，等車來到時(shí)，奶奶身上的血已經(jīng)流了半個(gè)小時(shí)了，眼看奶奶不行了。送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生緊急搶救，奶奶終于脫離危險(xiǎn)了。醫(yī)生說，如果晚送來五分鐘，就不可救藥了。爸爸聽了嚇得腿直發(fā)抖，很慶幸自己抓緊時(shí)間。由此我懂得了時(shí)間就是生命。

從這兩件事中，我懂得了珍惜時(shí)間，以后我要扼住時(shí)間的咽喉，不讓一分鐘時(shí)間從我面前白白流失。

珍惜時(shí)間作文15

從起源是，就有許多人懂得珍惜時(shí)間。在課本上，有句珍惜時(shí)間的俗語，大家一定都知道：

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

沒錯(cuò)，金子并不是能買所有，它不是無所不能，時(shí)間就是好勵(lì)志，除此之外還有親情、友情……

魯迅是一個(gè)十分珍惜時(shí)間的人，他曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

在一定階段，時(shí)間是人的“犯人”。人們臉上的痕跡拜時(shí)間所賜，女人會(huì)痛苦，因?yàn)闀r(shí)間盜走了青春。

時(shí)間還將父母親人的生命奪去。

想一想，如果那些一生毫無成就的人少用一點(diǎn)玩的時(shí)間，多用一點(diǎn)時(shí)間給能做出成就的事業(yè)，那結(jié)果會(huì)變成什么樣的呢？

那些只差一步就成功的人，之前怎么不多珍惜時(shí)間去彌補(bǔ)歲月的遺憾？

反之，那些成功的人之前不珍惜時(shí)間，還濫用，那結(jié)果會(huì)如何？

有這樣一則故事：

在某個(gè)不知名的地方，有一位年紀(jì)七十歲左右的長者，他明明只差一步就可以完成實(shí)驗(yàn)，獲得成功。但之前據(jù)專家肯定自己活不過七十歲。因此，他最后一步實(shí)驗(yàn)未完成。他在心里懊惱著說：“如果當(dāng)初多用一點(diǎn)時(shí)間去專心于自己的偉大實(shí)驗(yàn)，是不是就可以完成實(shí)驗(yàn)?zāi)?？?/p>

他恨，恨他自己為什么要去浪費(fèi)時(shí)間，為什么要不去珍惜？深深的恨，使他悲憤交加，握緊的拳頭流出了鮮血，指甲都陷進(jìn)了肉里，最后只能含恨而終。

為自己的初心和夢(mèng)想去奮斗去努力，多珍惜時(shí)間為自己想做的事去考慮。

相信自己，只要多珍惜一點(diǎn)時(shí)間，就會(huì)在成長的過程中發(fā)現(xiàn)無窮的驚喜！

第三篇：珍惜時(shí)間作文

珍惜時(shí)間作文15篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜時(shí)間作文1

時(shí)間會(huì)像流水一樣，一眨眼就一去不回的流走，想要抓回來也抓不到，日子也一天一天，「時(shí)間就是金錢，時(shí)間也就是生命。」所以我們要好好把握時(shí)間，也要珍惜美好的時(shí)光。

有許多偉大的人物，他們也善於利用零碎的時(shí)間，例如：人人都知道的愛迪生，他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，不過他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗，他連做了叁千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗，但他沒有因?yàn)槭《艞?，他還勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，終於；他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長壽先生，他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生，嚴(yán)長壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去，他將所有的資料和文件仔細(xì)分類，和安排好傳送的路線，他一小時(shí)前就安排好了，使他每天都可以迅速又可以達(dá)到效率，所以我們可以向他學(xué)習(xí)，因?yàn)椤敢淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！?/p>

因此，可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間，就要懂得做計(jì)劃，才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間，就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒，他們雖然零碎渺小，但是像存錢一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來，也能「聚沙成塔」，完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。

所以，我們要好好把握時(shí)間，不要白白讓時(shí)間流走，我們把時(shí)間用好就可以了，俗話說的好「今日是，今日畢」，我們不要把今天的事延到明天，「明日復(fù)明日，明日何其多」我希望今天的工作，今天做完，不要延到明天，要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了，希望大家不要每件事都拖到明天，做任何事才有成功的一天。

珍惜時(shí)間作文2

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。說的就是珍惜時(shí)間，在今天的活動(dòng)中，我了解到了時(shí)間的重要性。

在競(jìng)速尋寶中，我們要找到老師要求的人，我們定時(shí)25分鐘找到所有人。我找到一個(gè)有皮帶的人，問他可不可以和我們一起拍起照片？可是，叔叔也趕時(shí)間，就沒答應(yīng)。在25分鐘時(shí)間到了的時(shí)候。我們還有五個(gè)人沒有找到，我們抓緊時(shí)間，用了十分鐘，找到了四個(gè)人。最后一個(gè)是穿著黃色襪子的人，我們找了大半個(gè)旗峰公園，都沒有穿黃色襪子的人。我們都要急瘋了。我們隊(duì)里面就有一個(gè)人穿黃色襪子，我們想：如果再找不到不穿黃色襪子的人，就讓他和我們一起合個(gè)影就好了。

老師終于說：“襪子上有黃色的人都可以?！钡沁€是沒有人有??！老師就讓我找穿白鞋的、穿黃色衣服的、有皮帶的人、戴運(yùn)動(dòng)手表的人……

在我們用白色鞋子的人合影的時(shí)候，一個(gè)男生突然喊道：“我看見有黃色襪子的小姐姐了！”我們向他手指的方向望去，是一個(gè)穿彩虹襪子的小姐姐，許多男生都發(fā)瘋一般地飛奔過去，與她合影。在旗峰公園里、在寥寥無幾的穿黃色襪子的人中，終于找到了一位，真是謝謝老天爺！

光陰似箭，日月如梭，我知道了時(shí)間的重要性。我一定會(huì)珍惜時(shí)間的，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。

珍惜時(shí)間作文3

我想大家都聽過“時(shí)間”這個(gè)詞吧，很多人都說自己珍惜時(shí)間，可是每個(gè)人最后都在浪費(fèi)時(shí)間，直到今天，我才真正的明白了時(shí)間的重要性。

今天，我跟行文教育的老師和同學(xué)們一起去旗峰公園玩，每個(gè)項(xiàng)目都讓我記憶猶新，但最讓我印象深刻的就是競(jìng)速尋寶這個(gè)項(xiàng)目了。

這個(gè)項(xiàng)目就是要根據(jù)紙上對(duì)人的描寫，再去找對(duì)應(yīng)的人。我一開始看見別人東張西望，就像齊天大圣孫悟空一樣，用著火眼金睛瘋狂尋找，而我的隊(duì)員們十分鐘連一個(gè)人也找不到，我心里想：他們也太笨了吧，這么久，連一個(gè)都找不到。哈哈，這下就到我出場(chǎng)了。我張開一雙炯炯有神的大眼睛在四處尋找著。結(jié)果我二十分鐘連一個(gè)人也找不到。這是為什么呢？他們都找到那么多個(gè)人了。原來是我一直都沒有認(rèn)真找過，一路東看下，西看下。真正找了都不夠幾分鐘。一想到這，我不禁臉紅了起來，再想到自己之前的想法，更想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。最后，我們隊(duì)整整找了30多分鐘。

在這個(gè)項(xiàng)目中，我一直都在浪費(fèi)時(shí)間，如果我珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒，那我一定會(huì)找到更多的人。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句名言告訴我們：時(shí)間過去就是過去了，是不可能重來的，你浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的金錢！

珍惜時(shí)間作文4

法國思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過一則有趣的謎語：“世界上哪樣?xùn)|西是最長的又是最短的；是最快的又是最慢的；最能分割的又是最廣大的；最不受重視的又是最受惋惜的；沒有它什么事情也辦不成；它使一切渺小的東西歸于消滅；使最大的東西生命不絕?！敝i底是：“時(shí)間”。

珍惜時(shí)間，這個(gè)古老而永恒的話題。古人告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”

不同的人對(duì)時(shí)間有不同的理解，工人說：“時(shí)間就是財(cái)富；”農(nóng)民說：“時(shí)間就是糧食；”醫(yī)生說：“時(shí)間就是生命；”軍人說：“時(shí)間就是勝利?！蔽艺J(rèn)為：“時(shí)間就是知識(shí)。”

正因?yàn)槲叶脮r(shí)間的寶貴，所以我懂得珍惜時(shí)間。

每當(dāng)清晨，陽光把屋子里最后一絲光趕走后，晨曦就來到了！起床后，我先把錄音機(jī)打開，在放上磁帶，然后邊整理房間邊聽英語，有打快板的那一段我還會(huì)邊跳邊讀，這樣會(huì)使我一天的心情很愉快，早上很愉快的話，一天心情都會(huì)很好，對(duì)學(xué)習(xí)很有好處！

在學(xué)校我上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)，然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。

我想，只要我堅(jiān)持不懈，勤奮努力，是一定有所作為的。

總之，時(shí)間是寶貴的，只有珍惜時(shí)間的人，才能達(dá)到成功的彼岸！

珍惜時(shí)間作文5

中外聞名的郭沫若先生說：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。”時(shí)間是多么寶貴呀！

在不同人眼中，時(shí)間代表不同的意義。在醫(yī)生眼中，時(shí)間就是生命；在商人眼中，時(shí)間就是財(cái)富；在農(nóng)民眼中，時(shí)間就是糧食；在學(xué)生眼里，時(shí)間就是知識(shí)。

魯迅先生就是珍惜時(shí)間的典范。在魯迅的一生中，他除了睡覺就是寫作，吃飯時(shí)手里也拿著一本書看，在他的房間里到處都寫著關(guān)于時(shí)間的名言，就在他去世的前一天夜里，他仍然在堅(jiān)持寫作。正因?yàn)樗湎r(shí)間，所以他為我們留下了豐厚的文學(xué)作品。

時(shí)間是公平的，不會(huì)因?yàn)槟闶歉晃檀罂疃珢勰悖膊粫?huì)因?yàn)槟闶寝r(nóng)民窮人而少給你。當(dāng)然，它也是無情的，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕Ｏ虑斑M(jìn)的步伐。在睡眠中，時(shí)間從你的美夢(mèng)中流過；在吃飯時(shí)，時(shí)間從你的筷子中流過；在洗澡時(shí)，時(shí)間從你的水花中流過……難過我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？

轉(zhuǎn)眼間，我已快12歲了，我已經(jīng)度過了近4000天的時(shí)間，但我卻沒有好好珍惜時(shí)間。從今以后，我會(huì)珍惜生命中的每一秒，好好學(xué)習(xí)，讓時(shí)間留下腳印，讓生命富有色彩！

珍惜時(shí)間作文6

春去秋來，我們已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩童長大了，而過去的日子卻一去不復(fù)返，時(shí)光匆匆流逝，我們追趕著時(shí)間。

小的時(shí)候總盼望著長大，長大了就可以做自己想做的事情，就可以擺脫父母的約束，而當(dāng)我們真的長大了，卻發(fā)現(xiàn)小的時(shí)候才是最自由自在無憂無慮的時(shí)候，長大了更多的是寂寞，更多的是無奈，想要回去卻再也回不去了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@些名句都有很深的哲理，我們可能每天都在浪費(fèi)時(shí)間，我們總感覺這一生還很長，我們肆無忌憚的揮霍的青春，而逝去的青春容易，但那些日子卻是用金錢買不到的，你可以用你的時(shí)間來賺取一塊金子，而卻不能用一塊兒金子來買時(shí)間。

林清玄說“雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了”就像是鐘表，它雖然走的很慢，滴滴答答，卻一直再前進(jìn)，想要再回到剛才的那一刻是不可能的了，所以我們只能把握現(xiàn)在，或者展望未來。

時(shí)間多么寶貴，我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)，在有限的生命里，做最有意義的事情，切莫“來了少年頭，空悲切?！睍r(shí)光易逝，歲月悠長，珍惜當(dāng)下，做最美的自己。

珍惜時(shí)間作文7

時(shí)間的快慢誰也說不清，我感覺就是由心情決定的。開心的時(shí)候時(shí)間總是過得很快，而難過的時(shí)候時(shí)間過得很慢。

就在前幾天去樂清研學(xué)，去了雁蕩山，去了大龍湫，去了南閣村，還去了夜游。雖然在樂清呆了兩天，而我卻只感覺才待了兩小時(shí)，最后只能依依不舍地回溫州。

我在玩手機(jī)的時(shí)候，也總是感覺時(shí)間過得很快。比如說我感覺自己才刷了一會(huì)兒抖音，結(jié)果已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)。

而在數(shù)學(xué)老師拖堂時(shí)，時(shí)間是特別慢，老師每講一個(gè)字，似乎都要花上一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。數(shù)學(xué)老師自己卻感覺時(shí)間過得很快，依舊在那里發(fā)表長篇大論。我感覺，要是下課鈴不響，老師還可以講十年。

去年我在成都的時(shí)候，我從早上6。30分就開始在熊貓基地買票。雖然這么早，但在我前面還有600多人在買票，而我媽又不給我看手機(jī)，害的我等了3小時(shí)，簡直“度秒如年”，聽保安說，有人竟然在那里打地鋪睡覺了。

在我還小的時(shí)候，我還認(rèn)為時(shí)間是由表來統(tǒng)計(jì)的，現(xiàn)在我才知道，心情也可以決定時(shí)間的快慢長短。

珍惜時(shí)間作文8

兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，面對(duì)著滔滔不絕的河水，思考著逝去的時(shí)光和事物，發(fā)表了一句廣為人知的話，逝者如斯夫。

百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無窮無盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。你知道，你知道時(shí)間有多重要！今天和老師學(xué)了一篇文章，題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文，表達(dá)了作者對(duì)失去的時(shí)間的依戀和遺憾?？粗髡邔?duì)過去日子的思考，不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎？我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎？不，我沒有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙，被風(fēng)吹散；如霧，已被楚陽蒸發(fā)，還能留下什么痕跡？

事實(shí)上，世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費(fèi)時(shí)間的原則取得成功。

有一位科學(xué)家想請(qǐng)他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤子里的雞是冷的。在科學(xué)家來之前，他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤子里的雞都吃光了，只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜，終于感到餓了。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識(shí)到：“哦，”說完，又去上班了。

這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

在偉大的空間里，時(shí)間只是流星一閃，在無盡的河流里，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會(huì)讓勤勞的人獲得智慧，但也會(huì)讓懶惰的人變得無用。

珍惜時(shí)間作文9

在生活中總有人感嘆時(shí)間過得真飛快，在這么短的時(shí)間別人就可以那么成就，而我的時(shí)間如流水般。

事實(shí)上在生活中也有一個(gè)實(shí)打?qū)嵉陌蠢D―學(xué)生。

例如寒假，只要有時(shí)間放假，老師布置的作業(yè)，都會(huì)想：今天先玩吧。反正明天也不開學(xué)。我多玩一會(huì)，大不了晚上寫?？偠灾?，言而總之，為了不寫作業(yè)會(huì)有各種各樣的借口說：“我會(huì)安排好時(shí)間的，把多余時(shí)間擠出來的?！崩@樣的事情在學(xué)校也發(fā)生過，就當(dāng)時(shí)是A，B同學(xué)互背，然后我被分到四組A同學(xué)聽著B同學(xué)背書，因?yàn)樗幸粋€(gè)臭毛病，背書可慢還背著忘著，總是在最后一節(jié)自習(xí)課之前十分鐘來找我背。有時(shí)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是課代表一有課，我就會(huì)在那10分鐘去問作業(yè)，以上兩例我對(duì)時(shí)間做出了一系列總結(jié)：

①時(shí)間是公平的，不論是誰它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間就等于珍惜生命，對(duì)于每個(gè)人的付出不同也會(huì)有不同的回報(bào)。

②時(shí)光在流失，日夜不停，萬物生長，我們也在進(jìn)步，時(shí)間不會(huì)讓給誰多一秒。

③相信自己的生命，它是由時(shí)間一點(diǎn)一滴組成的，所以它是優(yōu)美的。

珍惜時(shí)間作文10

數(shù)百只鳥從天而降，它們站在桿子上棲息。這是一群無家可歸的鳥，因?yàn)樗鼈兩畹纳忠呀?jīng)被罪惡的人類毀滅了。

鳥兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著剩下的樹樁，傷心地哭了；有的仰望天空，義憤填膺地尖叫；有的閉著眼睛回憶從前的森林，從前的家園，從前的幸福；和這一切都是可惡的人類造成的。沒有這群人，地球?qū)⒊錆M和平與安寧。罪惡的人類摧毀了鳥兒的家園，悲傷的鳥兒無處可去。無數(shù)的鳥被埋在地下，有些被埋在獵人手中......鳥視人類為惡魔，到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧，鳥兒們?cè)谀抢锍杼?。唉，這一切都被人類的手踐踏了。

鳥兒獨(dú)自站在電線桿上，充滿了寒風(fēng)和悲傷。最后，一只鳥提出了一個(gè)問題：人類不是我們的主人，為什么要踐踏森林，破壞自然環(huán)境？很多鳥在紛紛議論，人類永遠(yuǎn)滅亡。在這片神圣的土地上，許多地主被邪惡之源摧毀了。發(fā)生在我們身上的悲劇肯定會(huì)在人類身上重演......電線桿上的鳥和電線桿下的灰樁不會(huì)引起人的倒影吧？

呼吁：保護(hù)自然資源，合作綠色生活；保護(hù)森林，給鳥兒一個(gè)溫暖的家！

珍惜時(shí)間作文11

時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲

時(shí)間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快。而能否把握時(shí)間，時(shí)間的主人往往決定著自己一生的命運(yùn)。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！比松潭虜?shù)十年，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得無比飛快，浪費(fèi)每一分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，都將是無可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不能讓它白白地溜走。

只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的。一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情??！

珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人。相信同學(xué)們將來都能成為成功人士！我的演講完了，謝謝大家！

珍惜時(shí)間作文12

燕子去了，有再來的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，樹木枯了，有再青的時(shí)候，可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。

時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果。居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么?！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

曾經(jīng)我的字寫得特別差，在每次考試的時(shí)候，因?yàn)樽謱懙奶盍?，分?jǐn)?shù)就會(huì)掉下去很多，后來我每次都會(huì)擠出一些時(shí)間來練習(xí)自己的字，果然字就變好看了許多，連老師都夸我字寫的好看，所以時(shí)間是多么重要啊。

時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的'風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。

珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!

珍惜時(shí)間作文13

我有一個(gè)表姐，名叫扈扶桑，她是我姑媽的女兒，現(xiàn)在正在黃岡中學(xué)讀初二。

她長得高高的、瘦瘦的，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)像抹過一層油似的，蓬松的留海下一雙細(xì)細(xì)的眉毛既像兩個(gè)小月牙，又像兩條小船，眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)常閃爍著智慧的光芒。

她是一個(gè)非常懂得珍惜時(shí)間的人，她似乎總是在與時(shí)間賽跑。早在她讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)自學(xué)完了初中二年級(jí)的英語教材。她在電腦方面似乎有著極高的天賦，小小年紀(jì)的她電腦就已經(jīng)玩得頂呱呱了。因?yàn)榈奈夜脣屖且晃唤處?，我的姑父又是一位電腦工程師，他們?cè)趯?duì)我表姐早期啟蒙教育上起了很大作用。

我的表姐是一位非常會(huì)利用時(shí)間的人，她在初中功課這么繁重的情況下，還參加了業(yè)余乒乓球隊(duì)的訓(xùn)練。她擠出時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴，她已經(jīng)通過了電子琴的八級(jí)考核，她奮斗目標(biāo)是一定要過十級(jí)。記得她經(jīng)常對(duì)我說：時(shí)間很寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們一定要珍惜時(shí)間，千萬不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

我表姐就是這樣一位既懂得珍惜時(shí)間，又非常會(huì)利用時(shí)間的人。正因?yàn)檫@樣，她的學(xué)習(xí)成績?cè)谀昙?jí)里總是名列前茅。

我為我能有這樣一位表姐而感到驕傲和自豪。

珍惜時(shí)間作文14

世間萬物皆有生命。有些東西雖然不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說話，但都是由生物轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。

我記得以前看過很多關(guān)于人生的文章，這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。

在生活中，也許一次小小的車禍就會(huì)讓人失去生命，但有些人很幸運(yùn)，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，給人們的行動(dòng)甚至生活學(xué)習(xí)帶來不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，要保護(hù)它不受任何傷害。

我想每個(gè)人一定都讀過關(guān)于四川地震生活的故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候，他們知道如何安慰和保護(hù)自己，獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?，失去了就沒有了。

在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不僅是成年人，連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候，你應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間和生存的機(jī)會(huì)。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí)，是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F，知道如何保護(hù)自己的生命！災(zāi)難中，一定要保持體力，這是保護(hù)生命的一種方式。

生命是寶貴的、獨(dú)特的、脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關(guān)心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。

生命是偉大的、寶貴的、獨(dú)特的，所以請(qǐng)珍惜自己的生命，關(guān)愛他人的生命。

珍惜時(shí)間作文15

光華流轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間，我們長高了許多，一次次改變，我們從襁褓中啼哭的嬰兒變成了少年，這是多么神奇??！

幾年前的小事仿佛就在昨天。光陰匆忙，不做任何停留，不給絲毫回味的空閑。今天的太陽落下了，明天照常升起，可卻不再是當(dāng)初的太陽了，小草黃了又綠，綠了又黃，花兒紅了又謝，謝了又紅，一個(gè)個(gè)輪回，直至永遠(yuǎn)。

當(dāng)你停留片刻，時(shí)間便從你的指尖悄悄溜走，何時(shí)何處，我從未覺得時(shí)間漫長。當(dāng)你干坐著，一分一秒，度日如年，可當(dāng)你忙碌起來時(shí)，時(shí)間卻是那么短暫。就如我自己，童年歲月仿佛觸手可及，往日回想，一幕幕還是那么清晰，當(dāng)從隨想中走出，我才發(fā)現(xiàn)童年已姍姍離去，只留下一個(gè)若有若無的倩影，一種惆悵之感油然而生，我挽不住時(shí)間匆忙的腳步，我也沒有能力讓時(shí)間老人停下。

或許，明天的明天，醒來了，我們便是年過七旬的老人了，那時(shí)，我們是否會(huì)悲嘆曾經(jīng)的虛度，感嘆歲月匆忙的腳步。面對(duì)今天，我們所能做的只有珍惜，再珍惜，利用，再利用，到了年老的時(shí)候，我們可以揭開沉封多年的記憶，抖落歲月的星辰，告訴自己。

第四篇：珍惜時(shí)間作文

珍惜時(shí)間作文7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的珍惜時(shí)間作文7篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間作文 篇1

大家好！我是一個(gè)可愛的小鬧鐘。你瞧，看見我的博士帽了嗎？可想而知我學(xué)問五車。想和我一樣嗎？那你就要珍惜，努力學(xué)習(xí)了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是金錢，而這金錢卻買不了時(shí)間。這難道不是真理嗎？只有讓沒一寸時(shí)間都有意義，財(cái)富才會(huì)滾滾而來。

有一個(gè)孩子叫小楓。他從小不愛學(xué)習(xí)，上課開“飛機(jī)”，面容無精打采，而下課他就“生機(jī)勃勃”。這樣的他成績一直倒數(shù)第一名。他的腦子空蕩蕩的，一讀書就頭疼，似乎知識(shí)這個(gè)東西鉆進(jìn)他腦子把腦子給鉆壞了。因而他不讀書，整天抱個(gè)“雞蛋”回家。爸爸、媽媽也拿他沒辦法。過了幾年，他長大了，沒有工作，整日在街上尋找工作。當(dāng)問他后悔自己當(dāng)時(shí)不努力讀書，不珍惜時(shí)間時(shí)。他流下了后悔的眼淚，說：“我后悔。假如我讀好書的話，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上大老板了，也不必整日整日在街頭游蕩了。”這是的他真正體會(huì)到了：努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間是多么的重要。讀書也許會(huì)累點(diǎn)、苦點(diǎn)，可是過了那段時(shí)間，你就可以享受到加倍的美好，這多么值得呀！

朋友，時(shí)間如流水，只能流去不流回。在茫茫碌碌的生活中，沒一天你都要想想當(dāng)時(shí)你學(xué)會(huì)了什么，懂得了什么。只有這樣，生活才會(huì)富有意義，天空才會(huì)那般滲藍(lán)。

“花有重開日，人無再少年?！边@個(gè)道理你要明白?，F(xiàn)在的努力讀書，會(huì)使明天更加美好，更加美麗！人生只有依次，為何不讓這一次更加完美吶？

你聽，鳥兒在叫，他在告訴人們時(shí)間的寶貴。你看花兒在笑，因?yàn)樗匆娏宋覀冋谂W(xué)習(xí)。雛鷹在天空中驕傲地展翅，因?yàn)樗窃谄D苦的情況下努力學(xué)飛的，正如我們的學(xué)習(xí)。小樹迎著風(fēng)沙，每時(shí)每刻都在生長，因?yàn)樗桓市某蔀樾涿?，他的志愿是成為蒼天大樹，仰望這個(gè)世界。我——這個(gè)小時(shí)鐘也在“滴答，滴答”地響，是因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，我在提醒那些不知道這道理的人們要珍惜時(shí)間。

“時(shí)間好比東流水，只有流去不流回?！边@句諺語是“一字值千金”呀！

珍惜時(shí)間作文 篇2

人生只有三天

最令人怵目驚心的一件事。是看著鐘表上的秒針一下一下地跳動(dòng)。是看著墻上的日歷一頁一頁地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。而我們的昨天。早已在不經(jīng)意中過去了。我們的今天。也在不知不覺中正過去——

昨天

昨天。是歷史的過程。是失敗的經(jīng)驗(yàn)。也是成功的記錄，是時(shí)間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長的確良階段源泉。但它不能再度來臨。無法再為我們?cè)鎏磔x煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績。不管昨天你靈園里開滿多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。

今天

今天。是一個(gè)新的開始。需要我們前進(jìn)。還需要我們?nèi)ピ杏?。你也許想在今天踏踏實(shí)實(shí)地干一番事業(yè)。取得令人滿意的成績。但隨著時(shí)間的過去。你今天似乎什么事也沒有做。于是想待到明天再重來?？墒荹人生百年幾今日。今日不為真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。“富蘭克林說過。[今天是人生唯一生存的時(shí)間?！币虼恕Ｎ覀円盐蘸媒裉?。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)。要抓緊時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過去。便沒有了時(shí)間。

明天

明天。是未來。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說真的。世界上何曾有人真正見到過時(shí)間的到來。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說的話。[明日復(fù)明日。明日何其多。我生待明日。萬事成蹉跎。"對(duì)明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因?yàn)槲覀兠刻熘挥幸粋€(gè)明天。

當(dāng)你虛度光陰時(shí)。不妨高聲朗育一下這首詩：

一個(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天

昨天——已經(jīng)過去了。一去不復(fù)返了，今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短

明天——是未來。是希望。它正在向你召喚。向你招手

親愛的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧！

因?yàn)椤粋€(gè)人的一生只有三天：昨天。今天。明天。

珍惜時(shí)間作文 篇3

今天下午,我們上了一節(jié)音樂課，老師教我們唱一首新歌，名字叫《時(shí)間就像小馬車》。歌中唱道：“時(shí)間就像小馬車，嗒嗒嗒，向前跑。你我同坐一樣的車，誰都少不了?！?/p>

通過學(xué)習(xí)這首歌，讓我再次認(rèn)識(shí)到：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間面前，人人平等的道理。我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用的人。

珍惜時(shí)間作文 篇4

古人云，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)初二了，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只有珍惜時(shí)間，才能珍惜生命。

我們每一天都要記住一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。做事情不能總是拖到明天，因?yàn)殄X鶴灘寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！边@就提醒我們：如果把任何事情都留到明天，就會(huì)一事無成。

面對(duì)生活，我們一定不能忘記岳飛《滿江紅》里所說的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”還有顏真卿告誡后人的名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！蔽覀円獰釔凵?，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，要知道放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他。最讓我記憶猶新的'是朱熹的名言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。別等到時(shí)間沒了才來珍惜時(shí)間，一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀！因?yàn)楣湃嗽缇驼f過：“少壯不努力，老大徒傷悲?！睘榱瞬蛔屪约簜?，就要努力珍惜現(xiàn)在，珍惜屬于自己的每一分每一秒！

今天，我學(xué)了一句名言：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。

原來我總覺得時(shí)間很多，1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分鐘，而1分鐘又有60秒，多么龐大的數(shù)字??！這些時(shí)間在小小的我看來是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是很大方，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。隨著年齡的增長，我要做的事情越來越多，漸漸地感到時(shí)間越來越少了，而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨：“時(shí)間好像越來越少了！”媽媽說：“才不會(huì)呢！那是你沒有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過：‘善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時(shí)間，充分利用每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了，正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是很重要的。

從此以后，我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如，在學(xué)習(xí)30至40分鐘后，就休息一會(huì)兒，或做做操，或彈彈琴，做到勞逸結(jié)合，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí)，我還利用休息時(shí)間，閱讀一些趣聞?shì)W事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來，一個(gè)晚上的時(shí)間，我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè)，還能學(xué)到一些課外知識(shí)，而且我再也不會(huì)覺得時(shí)間太少了。

愛惜每一分鐘，說難也不難，說易也不易，就看你怎樣去把握，怎樣去安排。

珍惜時(shí)間作文 篇5

我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的事物。珍惜一粒米、一縷陽光、一些時(shí)間、一種愛……不管它是什么。學(xué)會(huì)珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界萬物的可貴之處，請(qǐng)以?珍惜?為話題寫一篇作文。要求：題目自擬，文體不限，思想積極健康，不少于600字。

珍惜時(shí)間

少壯不努力，老大徒傷悲。

——《長歌行》

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對(duì)，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時(shí)間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時(shí)間的，那就是?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。?而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

那我呢？記得上一個(gè)暑假

魯迅很愛惜時(shí)間。

魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：?美國人說，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命。無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。?魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章、寫日記。他有一句名言：?要趕快做!?

那一次，老師給我們布置了一些作業(yè)。我剛回到家，媽媽就說：?孩子，趕快去做作業(yè)吧。?我口是心非，表面上顯得很順從，十分

聽話的樣子，可是我卻在心里暗暗責(zé)怪：?真倒霉，我原本是想看一會(huì)兒電視再玩電腦，現(xiàn)在我的美好愿望就要被這句話給打‘碎’了。?

我悶悶不樂地走進(jìn)房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對(duì)策。突然，我雙眼發(fā)光，一個(gè)鬼點(diǎn)子慢慢地浮現(xiàn)在我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我可以一邊玩一邊做啊。于是我拿起玩具汽車，玩了起來，然后再馬虎地做作業(yè)。

時(shí)間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉(zhuǎn)眼就到了十一點(diǎn)三十分了。我這時(shí)才猛地想起，糟了，我的作業(yè)還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠?噼哩啪啦?地流了下來，我心中萬分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應(yīng)付著。

后來，當(dāng)我每次想起那一段已經(jīng)流失的3小時(shí)，想起那次作業(yè)不堪入目的字體，就會(huì)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性。

明日復(fù)明日，明日何其多？

珍惜時(shí)間作文 篇6

有人說人生有三天:昨天、今天和明天。這三天構(gòu)成了人生的三個(gè)步驟。但我說過，一個(gè)人的生命只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)樗粫?huì)珍惜今天的人，也不會(huì)珍惜昨天或期待明天。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來。悲觀主義者總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。然而，生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的。它累積了一分一秒。珍惜今天就是珍惜生命；忽視今天就是忽視生活。

生命的黃金時(shí)代不再到來，時(shí)間不等人。昨天是過去的一天，我無法堅(jiān)持。如果你為昨天的成就感到驕傲，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而感到悲傷，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥沼中。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì)從你的自滿或悲傷中溜走。莊子說，如果生命中有一個(gè)短暫的天地之間的瞬間，那只是突然的。每個(gè)人都將乘坐今天的公交車到明天，每天一個(gè)帖子，每天一個(gè)風(fēng)景。當(dāng)明天還沒有到來時(shí)，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是一個(gè)富有成果的明天。

在時(shí)間的注視下，一些人在努力工作，而另一些人在殺戮。有些人歡迎進(jìn)步，有些人愿意墮落。有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人努力工作...有些人充滿了血，過著充實(shí)的生活。還有一些人白發(fā)蒼蒼，很早就開始生活，結(jié)果卻一事無成。

如果你有花，你必須把它們折直，而不是如果你沒有花空。我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西，也不應(yīng)該在明天祈禱任何東西。最重要的是如何對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力來彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人，檢查昨天，把握今天，計(jì)劃明天。傻瓜，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天沒有抱怨或遺憾，今天充滿富足，明天充滿希望。

這朵花有重新開放的一天，沒有更多的青少年了。孩子們，讓我們珍惜今天和每一分鐘。

珍惜時(shí)間作文 篇7

“少壯不努力，老大徒傷悲。”時(shí)間是寶貴的，同時(shí)時(shí)間也是無價(jià)之寶，時(shí)間是最值得我們珍惜的。時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，在我們不知不覺中悄然而去，不留下一點(diǎn)痕跡。

記得那是一個(gè)暑假，三位科任老師都布置了作業(yè)，要是我認(rèn)認(rèn)真真地寫，不夠一個(gè)月就完全寫好了?？梢粫r(shí)貪玩的我，可并不是這么想的。心里想：時(shí)間多得是，能玩一天是一天。從放假開始，便一天寫一點(diǎn)，有些時(shí)候好幾天都不寫一點(diǎn)。都在玩中度過每一天，消磨時(shí)光。日子一天天過去，可是沉浸在玩中的我，卻認(rèn)為還有很多的時(shí)間。

再過三個(gè)星期，就要開學(xué)了。而我的作業(yè)只完成了語文一科，這可怎么辦才好？“早知當(dāng)初聽家人們的勸告，就不會(huì)這樣?！蔽一诓划?dāng)初。于是，每天都在書桌上埋頭苦干。第一天過去了，我只完成了不到三分之一。不敢多想的我，只能奮筆疾書。媽媽走過來，說道：“叫你寫不寫，這就是后果，看你下一次還敢不敢這么做?？禳c(diǎn)兒寫！沒人幫得了你。”媽媽走了，我又開始投入了作業(yè)之中。于是，我每天早上六點(diǎn)半，就起床。這樣的日子，持續(xù)了不到三個(gè)星期，就把剩下的作業(yè)寫完了。

從那一次后，我再也不敢這樣了。不管假期也好，周末或日常也好，一放學(xué)回到家就立馬開始寫作業(yè)，絕不拖泥帶水。這一件事也讓我有了很大的反?。翰煌瓿勺鳂I(yè)干什么都感覺不放心。

時(shí)間是公平的，也是自私的。當(dāng)你珍惜它時(shí)，它很公平；當(dāng)你不理它時(shí)，它很自私。從那次起，以后我不再這樣消磨時(shí)光了。

第五篇：珍惜時(shí)間

珍惜時(shí)間

名人珍惜時(shí)間的故事

1.李大釗

7歲時(shí)正式入學(xué),是個(gè)勤學(xué)苦練,惜時(shí)如金的孩子.有一天爺爺有事外出,把孫子一人留在書房里讀書.當(dāng)時(shí)春光明媚,一群麻雀在房外樹枝間嬉戲,吱吱叫個(gè)不住,大釗只是聚精會(huì)神地讀書寫字,根本不受外界的一絲干擾,好像外面不曾有什么事情發(fā)生似的.快到中午了,爺爺還沒回來.大釗做功課也覺得很疲勞,便去姑姑房間里,幫她干一點(diǎn)兒小活計(jì).沒過多大工夫,姑姑便要大釗到院子里去玩玩.大釗笑著說:“我?guī)凸霉酶苫?就是休息腦子的,跟到院子里去玩不一樣嗎 ”爺爺回家后,聽姑姑說了這件事,很高興.他說:“大釗這孩子有志氣,將來終會(huì)出人頭地,干一番大事業(yè).” 大釗聰穎早慧,連先生們也另眼相看于他.自從大釗7歲起,相繼跟好幾位先生讀書學(xué)習(xí)過.由于他學(xué)得快,特別善于思索,有的先生過一段時(shí)間,便再也教不了他,只好要他祖父另請(qǐng)先生.到大釗13歲時(shí),跟黃玉堂老先生讀書.那時(shí)候滿清政府腐敗無能,招致了列強(qiáng)步步入侵.不久,八國聯(lián)軍打進(jìn)了北京城,火燒了圓明園.慈禧太后帶著皇室成員逃往西安了.而具有強(qiáng)烈愛國之心的義和團(tuán)和紅燈照卻進(jìn)行了可歌可泣的頑強(qiáng)抵抗.帝國主義的魔爪也伸到了大釗家鄉(xiāng)附近.中國人民遭受侵略者的燒殺掠奪,苦難深重極了.有一回,李大釗聽先生講太平天國的故事.他不等先生講完,便大聲喊:“我要學(xué)洪秀全,推翻清朝皇帝!”一時(shí)間,嚇得黃先生忙去捂學(xué)生的嘴,生怕張揚(yáng)出去有殺身之禍.老先生深知大釗有志于救國,便在暗中鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí).后來大釗以優(yōu)異的成績考進(jìn)了清政府辦的北洋法政學(xué)校,走出了山鄉(xiāng),去尋找救國之路了.幾經(jīng)探索后,他終于找到馬克思列寧主義真理.從此開始了他在中國開創(chuàng)和推動(dòng)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大歷史進(jìn)程.2.以解救天下百姓為己任——毛澤東

毛澤東是中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的創(chuàng)始人,也是中華人民共和國的締造者;也是一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家,理論家,戰(zhàn)略家,又是一位著名詩人.少年毛澤東胸懷大志,勤于獨(dú)立思考,反對(duì)私塾里那種讓學(xué)生死記硬背的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)為只有多用腦子,才能發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,學(xué)得扎實(shí),記得牢靠.正因?yàn)槿绱?毛澤東讀了許多書之后發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:為什么所學(xué)的課本及課外的故事書大都是歌頌帝王將相,圣人君子,而沒有歌頌窮苦百姓的呢 這事他思考了很久,后來他發(fā)現(xiàn):原來這些書都是為剝削和壓迫人民的人寫的,而不是為窮苦百姓們寫的,這種情況太不合理了,應(yīng)當(dāng)改變.毛澤東幼年時(shí)身體很弱,經(jīng)常生病.12歲時(shí),還生過一場(chǎng)大病.他想:身體老是這樣下去,以后怎么能為國家做事情呢 從此以后,他就經(jīng)常在自家門前的池塘里游泳,經(jīng)過一段時(shí)間之后,他的身體漸漸結(jié)實(shí)起來,在這以后,他又經(jīng)常到湘江里去游泳,有意識(shí)地磨練自己的意志,一游就是幾個(gè)小時(shí),除此之外,他還和同學(xué)一起在野外露宿和遠(yuǎn)足.這樣做不僅僅鍛煉了身體,還磨練了自己的意志,樹立了吃苦耐勞的精神.這些都有力地幫助他后來在艱苦卓絕的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)革命,戰(zhàn)勝了難以想象的困難,完成了以解救天下窮苦百姓為己任的壯志宏圖.3.魯迅

魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！刽斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對(duì)于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命?！该绹苏f，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！挂虼?，魯迅最討厭那些「成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短」的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：「唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？

4.孫敬 漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。

5.愛迪生

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”

愛迪生常對(duì)助手說?！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>

一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的燈泡：“你量量燈泡的容量?！边^了好半天，他問:“容量多少? ”他轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字計(jì)算。他說:“怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生拿起空燈泡，斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!

6.朱自清

朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了?！?/p>

7.王亞南

王亞南讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書，把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺。他每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子驚醒過來，立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來他終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家

關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言

節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。

——魯 迅

我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴。

——李大釗

必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。

——斯賓塞

一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺失時(shí)的痛苦呀！

——但 丁

◇逝者如斯夫，不舍晝夜（孔子）

◇人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。（莊子）◇天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。（曾國藩）

◇你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。（富蘭克林）

◇荒廢時(shí)間等于荒廢生命。（川端康成）

◇拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。（莎士比亞）

◇時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。（郭沫若）

◇時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）

◇時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。（華羅庚）

◇在所有的批評(píng)家中，最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。（別林斯基）

◇要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)。（季米特洛夫）

◇世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。（高爾基）

◇盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。（陶淵明）

◇明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）

◇今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請(qǐng)從今日始。（文嘉《今日詩》）