第一篇：作文 讀《毛毛》有感

這幾天，我一直在看老媽給我買(mǎi)的《毛毛》，作文 讀《毛毛》有感。這本書(shū)告示我們，生活中要學(xué)會(huì)合理地“省時(shí)間”，在省時(shí)間的同時(shí)，我們不能像書(shū)中的人們那樣機(jī)械化地生活，像書(shū)中提到的佛西先生那樣，放棄一切不必要做的事情：給每個(gè)顧客理發(fā)只用十五分鐘，而不是再用半小時(shí);把陪母親的時(shí)間從一小時(shí)縮短為半小時(shí)，干脆把她送進(jìn)又好又便宜的養(yǎng)老院;也不再養(yǎng)那只鸚鵡了;他把拜訪(fǎng)達(dá)麗妞小姐的時(shí)間由每周一次改為兩周一次;把每天十五分鐘的反省也取消了，取消了唱歌、讀書(shū)上面花的時(shí)間，佛西先生的生活變成了機(jī)器人的生活，讀后感《作文 讀《毛毛》有感》。灰先生把人們變成了沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有親情，完全是一個(gè)沒(méi)有思想的人。我們的生活應(yīng)該是豐富的，快樂(lè)的，大家相互幫助，懂得花時(shí)間照顧好自己的長(zhǎng)輩，關(guān)心自己身邊的朋友。我非常同意書(shū)中的一句話(huà)：“你節(jié)省的時(shí)間越多，你擁有的時(shí)間就越少”，同樣，這也意味著生活不再豐富。

第二篇：讀《毛毛》有感

讀《毛毛》有感

“時(shí)間就是生命，生命在人心中?！笔罴倮?，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《毛毛》。這本書(shū)主要講了時(shí)間竊賊與小女孩毛毛的故事，毛毛在時(shí)間老人霍拉先生和他的烏龜卡西歐佩亞的幫助下，戰(zhàn)勝了靠偷取別人時(shí)間生存的灰先生。它告訴我們要合理地“省時(shí)間”，像書(shū)中的佛西先生那樣，他把自己工作的時(shí)間縮短了，這樣的“節(jié)省”就是在害自己，這樣做他雖然效率低高了，可同時(shí)質(zhì)量卻變差了?；蚁壬讶藗冏兂闪藳](méi)有快樂(lè)，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有親情，沒(méi)有思想的人。我們的生活應(yīng)該是豐富的，快樂(lè)的，而不是機(jī)械的。

就拿我們的作息時(shí)間表來(lái)說(shuō)吧！我們?cè)矩S富、可以自由支配的時(shí)間被分割得七零八落，什么時(shí)候做什么事情都被規(guī)定的清清楚楚，不能多一秒鐘也不能少一秒鐘。我們被機(jī)械的時(shí)間禁錮在一個(gè)漆黑的匣子之中，孤獨(dú)地構(gòu)筑起一個(gè)唯我獨(dú)尊的世界，我們拒絕愛(ài)，也拒絕付出愛(ài)，我們甚至忘記了明媚的陽(yáng)光。那些惡意節(jié)省我們時(shí)間的人不是像灰先生一樣么？我們不能做被控制的傀儡佛西先生，我們要做故事中的毛毛，勇敢地挽救病入膏盲的人類(lèi)，不顧安危地往復(fù)在霍拉與人類(lèi)兩個(gè)世界——她不是為了自己，盡管她一貧如洗，她是為了人類(lèi)的安危在與灰先生進(jìn)行殊死的搏斗！

“你節(jié)省的時(shí)間越多，你擁有的時(shí)間就越少”這句話(huà)意味著生活不再豐富。

去年,我獲得了校訊通“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)的“閱讀天使”。校訊通獎(jiǎng)勵(lì)給我了這本《毛毛》的書(shū)。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)連自己多少歲都不知道的小女孩毛毛，在一個(gè)露天性的廢墟上住了下來(lái)，大家都很關(guān)心她，她也很會(huì)傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，所以大家都很喜歡她，有什么煩惱事就去與她溝通。過(guò)了不久，一種可怕地東西——灰先生（灰先生不是人）在掠奪人們的時(shí)間，所以，沒(méi)有人再去傾聽(tīng)毛毛說(shuō)話(huà)。一次，毛毛碰到了一個(gè)灰先生，結(jié)果，那個(gè)灰先生卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)毛毛這么堅(jiān)持不按他說(shuō)的去做的人，他把自己和同伴們的故事全都透露給毛毛，毛毛便把這個(gè)故事給她的好朋友說(shuō)了說(shuō)，后來(lái)，她的朋友貝波遇到了灰先生們，并發(fā)現(xiàn)他們把告訴毛毛實(shí)情的那個(gè)灰先生宣布了死刑，還下令捉拿毛毛。巧的是在灰先生來(lái)之前，一只烏龜卡西歐佩亞卻把她領(lǐng)到了時(shí)間的發(fā)源地——侯拉師傅的住處。侯拉師傅帶毛毛參觀了時(shí)間花，就又把她送回家，沒(méi)想到灰先生竟然掌握了她的朋友們，卡西歐佩亞又來(lái)帶她來(lái)到了侯拉師傅的住處，灰先生們也先后圍住侯拉的住處，最后在侯拉師傅的指導(dǎo)下，毛毛——這個(gè)不知道自己年齡的小姑娘冒著生命危險(xiǎn)拯救了整個(gè)人類(lèi)，消滅了所有的灰先生。

剛我剛剛看這本書(shū)的時(shí)候，我并不覺(jué)得好看，可是，后來(lái)慢慢地越看越有味。因?yàn)槭裁茨?？這本書(shū)把各種人物的神態(tài)、動(dòng)作和外貌都描寫(xiě)得非常逼真，像描寫(xiě)小姑娘毛毛的：“她個(gè)子很小，又十分瘦弱，使人無(wú)論如何也不能判定她究竟是八九歲，還是十一二歲。她的頭發(fā)亂蓬蓬的，是瀝青般的黑色卷發(fā)，乍一看，好像她從未梳過(guò)頭，頭發(fā)也從來(lái)沒(méi)有剪過(guò)似的；她的眼睛很大，很美麗，也是烏黑烏黑的；腳也是黑的，因?yàn)樗龓缀蹩偸浅嘀_，只有到了冬天才偶爾穿上鞋。那兩只鞋也不是一雙，對(duì)她來(lái)說(shuō)也顯得太大。此外，除了她撿來(lái)的破爛和人家送給她的東西之外，毛毛就一無(wú)所有了。她的裙子是用五顏六色的布?jí)K縫起來(lái)的，很長(zhǎng)，一直拖到腳后跟。外面套著一件肥大的男夾克，袖口向上面挽了好幾圈。毛毛不想把袖子剪短，因?yàn)樗呀?jīng)想到了自己會(huì)長(zhǎng)大。是呀，誰(shuí)知道她長(zhǎng)大以后還能不能找到一件這樣漂亮，又有那么多兜的很實(shí)用的夾克呢！”，這一段描寫(xiě)了毛毛的外表，她從的衣服很破舊，她不穿鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的，讓人仿佛眼前出現(xiàn)了毛毛——這個(gè)不講究的`小姑娘。

另外，作者對(duì)故事的人物情感變化描寫(xiě)的也格外好，比如：從那天夜里毛毛失蹤以后，貝波非常想念她，害怕她被灰先生拐走了，就去警察局，警察的情緒由好到壞，作者都描寫(xiě)得非常清楚，看完后就像是剛剛發(fā)生過(guò)一樣。

這本書(shū)還讓我們明白了：時(shí)間就是生命，要珍惜時(shí)間！

灰先生是沒(méi)有時(shí)間的，他全靠從人們那里奪取的時(shí)間生活。最后，毛毛拿著一朵時(shí)間花在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)消滅了上萬(wàn)個(gè)灰先生，要是她慢一步不僅灰先生不會(huì)被消滅，而且整個(gè)世界都會(huì)永遠(yuǎn)的靜止不動(dòng)，所以，珍惜時(shí)間是多么的重要啊！

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得讓我明白了很多很多，不僅明白了不要靠別人而生活，還明白了要珍惜時(shí)間！我們以后一定多讀書(shū)，才能知道更多的知識(shí)，懂得更多的道理！

在這個(gè)假期看的書(shū)里，令我印象最就是《毛毛》了。聽(tīng)到題目，你也許十分奇怪，什么毛毛？其實(shí)啊，她就是本書(shū)的主人公——一個(gè)小女孩。

他們是灰先生，他們是一群時(shí)間竊賊……

她是毛毛，她是一個(gè)不知來(lái)自何方、瘦瘦的、蓬頭垢面的女孩。她是一個(gè)拯救世界的大英雄……

它是卡西歐佩亞，它是一只有先知能力的小烏龜，它幫助毛毛拯救世界……

同學(xué)們，你們看過(guò)《毛毛》嗎？這是一本很有趣的書(shū)，他有一個(gè)很長(zhǎng)的副標(biāo)題：一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊的故事。如里沒(méi)有看過(guò)，就聽(tīng)我介紹一下吧！

故事主要講的是：在一座塔松林子里，有一個(gè)露天劇場(chǎng)，一天，劇場(chǎng)里突然住進(jìn)了一個(gè)小女孩，自稱(chēng)叫“毛毛”。大家都非常喜歡毛毛，常常給她送吃的。毛毛還有一個(gè)本領(lǐng)，就是善于傾聽(tīng)，每次有人吵架了，大家都會(huì)說(shuō)：去找毛毛吧！可是有一天，城堡里籠罩了許多灰色的身影，他們靠吸取時(shí)間而生存，沒(méi)錯(cuò)，他們就是灰紳士。灰紳士利用花言巧語(yǔ)告訴人們要節(jié)省時(shí)間，世界上便失去了許多關(guān)愛(ài)。有一天，灰紳士來(lái)找毛毛了，可是毛毛并沒(méi)有被灰紳士欺騙，反而讓灰紳士透露了他們的秘密。一只叫卡西歐佩亞的烏龜把毛毛帶到了烏有樓——霍拉大師住的地方。在霍拉大師和卡西歐佩亞的幫助下，就在最后一朵花瓣落下時(shí)，世界變回了原樣。

這是一本有關(guān)時(shí)間和愛(ài)的故事，它讓我明白了，不要只為了節(jié)省時(shí)間就拼命的工作、學(xué)習(xí)，這樣會(huì)使世界上失去許多愛(ài)。正如書(shū)中的理發(fā)師費(fèi)思先生，他被灰紳士欺騙，把每天陪母親時(shí)間改成了每月陪母親。把每周一次看望達(dá)麗婭小姐，變成每?jī)芍芤淮巍０衙看谓o顧客理發(fā)時(shí)的聊天省掉了……。

在我們的身邊，也總會(huì)有這樣的事情，我們總會(huì)說(shuō)，我們很忙，為了節(jié)省時(shí)間要好好學(xué)習(xí)，我們總是匆匆的，吃飯匆匆，學(xué)習(xí)匆匆。路上人們總是匆匆而過(guò)，沒(méi)有時(shí)間去欣賞路邊的小花小草。我們漸漸不懂什么是關(guān)愛(ài)，什么是親情。但是書(shū)中的一個(gè)小女孩孩卻告訴了我們，時(shí)間就是生命，生命存在于人的心中。是呀！每個(gè)人心中都有一只鐘表，正如有一只鼻子能感知?dú)馕?，有一?duì)耳朵能聆聽(tīng)聲音，你也有一顆心能感知時(shí)間，可惜的是許多人的心又聾又瞎，盡管它們跳動(dòng)著，卻毫無(wú)知覺(jué)。

時(shí)間就是生命，是讓我們感知時(shí)間給我們的禮物，是讓我們付出時(shí)間發(fā)現(xiàn)生活中的美好，關(guān)心身邊的人和事。

“時(shí)間就是金錢(qián)！”“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺?！薄覀儚男【烷_(kāi)始接受諸如此類(lèi)珍惜時(shí)間的教育。等我們成年之后也開(kāi)始這樣來(lái)教育孩子?！袄速M(fèi)時(shí)間”幾乎是一件很可惡很可恥的事情。

但米切爾.恩德在《毛毛》一書(shū)中卻在提倡“浪費(fèi)”時(shí)間的觀念。因?yàn)椋簳r(shí)間就是生命，生命在人心中。

時(shí)間竊賊——灰先生給人們灌輸一種觀念：節(jié)省時(shí)間，然后把節(jié)省的時(shí)間存入時(shí)間庫(kù)中，這樣你可以得到兩倍的時(shí)間。這是多么誘人的說(shuō)法??！誰(shuí)不想讓自己擁有的時(shí)間更多一些呢？

可事實(shí)上，人類(lèi)并沒(méi)有得到兩倍的時(shí)間，反而失去了很多很多。原來(lái)，灰先生把人類(lèi)的時(shí)間悄悄地偷走了，他們用寒氣將時(shí)間花冷凍住，讓它們不能逃跑。然后，灰先生就靠這些時(shí)間花瓣維持他們灰色的生命。

可憐的人們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，開(kāi)始變得忙忙碌碌、緊張兮兮、疲憊不堪。生活的節(jié)奏在加快，文明的腳步在前進(jìn)。人們?cè)絹?lái)越富裕，有大把大把的錢(qián)可以花。可富裕起來(lái)的人們卻又那么“貧窮”——他們沒(méi)有時(shí)間和親人團(tuán)聚，把老人送進(jìn)養(yǎng)老院，把孩子關(guān)進(jìn)“兒童之家”。他們沒(méi)有時(shí)間探親訪(fǎng)友，沒(méi)有時(shí)間交談傾聽(tīng)，沒(méi)有時(shí)間養(yǎng)花喂鳥(niǎo)，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)思考，更沒(méi)有時(shí)間去幫助別人。他們唯一要做的就是節(jié)省時(shí)間，為此他們拼命地工作和賺錢(qián)。

原來(lái)同顧客熱情交談的理發(fā)師弗西先生，現(xiàn)在只用二十分鐘就把顧客打發(fā)走了。原來(lái)喘一口氣掃一掃帚慢條斯理的清道夫貝波，現(xiàn)在佝僂著身子把掃帚揮舞得飛快。原來(lái)熱情樸實(shí)的小餐館老板尼諾，現(xiàn)在開(kāi)起了快餐店，忙著收錢(qián)，連和毛毛談話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有。原來(lái)充滿(mǎn)豐富想象力有趣的吉吉，現(xiàn)在成了身不由己言不由衷的吉羅拉姆……工作帶給他們的再無(wú)快樂(lè)可言。他們機(jī)械地忙碌著，毫無(wú)生機(jī)和情趣。他們的面孔是陰郁的、疲倦的、痛苦的，眼神也是冷漠的。

更可悲的是，孩子們也失去了快樂(lè)。這些稚嫩的面孔也一張張漸漸地變得像節(jié)省時(shí)間的小大人了。他們只準(zhǔn)在“兒童之家”玩那些有助于他們學(xué)習(xí)的游戲。事實(shí)上，他們已經(jīng)不會(huì)玩了。

這是多么可悲、多么可怕的事情！

看來(lái)，我們有些時(shí)間是用來(lái)“浪費(fèi)”的！

我們可以“浪費(fèi)”一些時(shí)間陪一陪老人，聽(tīng)他們講一講陳谷子爛芝麻的事情，這樣的天倫之樂(lè)勝過(guò)營(yíng)養(yǎng)品，更勝過(guò)金錢(qián)。

我們可以“浪費(fèi)”一些時(shí)間陪一陪孩子，和他們一起親近自然，同時(shí)給他們一片自由的天地。

我們可以“浪費(fèi)”一些時(shí)間與朋友交流，“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，真正的朋友可以作為自己的鏡子。

我們可以“浪費(fèi)”一些時(shí)間去閱讀和思考。閱讀讓我們的視線(xiàn)有了寬度，思考讓我們的思想有了深度。

......如果做這些事情稱(chēng)作“浪費(fèi)”時(shí)間的話(huà)，我覺(jué)得有些時(shí)間是用來(lái)“浪費(fèi)”的，因這種“浪費(fèi)”忙碌的一生才有了快樂(lè)和意義。

當(dāng)然，工作著也可以是快樂(lè)的。當(dāng)我們從事必須做和喜歡做的事情時(shí)，我希望我們從容面對(duì)，內(nèi)心充溢著淡淡的快樂(lè)。

《毛毛》這本書(shū)提醒我們每個(gè)人都擁有時(shí)間花。它先是一朵碩大的花蕾，慢慢地浮現(xiàn)。然后綻放，越開(kāi)越大。它那么富麗珍奇，有著閃耀的色彩和說(shuō)不清楚的香氣。很快，那多美麗的花就開(kāi)始凋謝，花瓣一片接一片脫落，沉入無(wú)底的深淵。

人的一生其實(shí)就是花開(kāi)一瞬，多么美麗，又是多么短暫。讓我們的心里永存一朵時(shí)間花，讓我們珍惜它，并學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)亍袄速M(fèi)”它。

享受生活和工作，讓生命如花！

是的，時(shí)間就是生命，我們難道能將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的地方嗎？有句話(huà)說(shuō)的好：時(shí)間就像海綿里的水，你不去擠，你將會(huì)浪費(fèi)，你擠了，你便是成功者了。

感謝這本書(shū)，它讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間的重要性。所以說(shuō)，我們要珍惜時(shí)間，做個(gè)像毛毛一樣的人吧！

時(shí)間就是生命，生命在人心中。

每一秒時(shí)間誕生時(shí)，一定是斑斕而美好的，但有時(shí)我們會(huì)把它們大把大把地交給灰先生，做成灰先生灰白色的雪茄。

不是我們不珍惜時(shí)間，是我們太珍惜了——

孩子們抓緊每一分每一秒，如戰(zhàn)場(chǎng)拼搏般地完成作業(yè)，接著奔向下一個(gè)牢籠，補(bǔ)習(xí)。家長(zhǎng)們更愿意讓自己的時(shí)間擠滿(mǎn)工作，又忙不迭地教導(dǎo)孩子，像貓科宣言里說(shuō)的，“教他們二十年以后才用得上的謀生技能……?！?/p>

我們充實(shí)，我們乏味。

我們現(xiàn)在很難再見(jiàn)到這樣的孩子了。他們穿著不合尺碼的肥大的外套，聚集在空曠的露天廣場(chǎng)，講著他們的故事，又傾聽(tīng)著故事。演著沒(méi)有劇本的話(huà)劇，又互相享受著劇中奇異的經(jīng)歷。

有時(shí)他們可能會(huì)圍在一起，那么中間的女孩，大概就是毛毛。

毛毛是個(gè)平常又非常的孩子，她會(huì)傾聽(tīng)，她可以安靜地聽(tīng)許久，吵鬧，爭(zhēng)執(zhí)，或是故事。她是唯一沒(méi)被灰先生欺騙的人?；蚁壬鸁o(wú)處不在，他們欺騙人們發(fā)瘋地節(jié)約時(shí)間，而灰先生們，就靠著竊取的時(shí)間生存。毛毛無(wú)力反擊，但她始終是清醒的。

于是我們跟隨毛毛到了時(shí)間之父侯拉師傅那兒。當(dāng)真正看到時(shí)間之花的一刻，相信無(wú)數(shù)讀者內(nèi)心都被其震撼。

你看，為什么作者沒(méi)有將時(shí)間比作流水，而比作如此絢麗的花朵？盡管這花朵如水般易逝，但它告訴了我們每一個(gè)人，時(shí)間可以平淡無(wú)奇，可以變成灰先生的煙渣，但它也可以開(kāi)出世界上最美的花朵，每一秒，都可以。

而你知道嗎，這樣的花開(kāi)在我們心中。

是時(shí)間構(gòu)成了我們的一生，但生命的美麗由我們內(nèi)心所掌握。心靈可以扭轉(zhuǎn)乏味的一部分，變?yōu)榫实钠?。生命就這樣變得五彩斑斕，屬于你的時(shí)間就變得五光十色。

時(shí)間離我們不遠(yuǎn)。當(dāng)我們出生的那一刻，就扣響了時(shí)間的大門(mén)。處在它們之中。它們屬于你我，屬于心靈。

當(dāng)你的心幸福充實(shí)時(shí)，就落在最美的時(shí)間之花上吧。在陽(yáng)光下，心中蝴蝶般的美麗彩翼，振翅欲飛。

《毛毛》是著名作家及幻想家：米切爾.恩德的作品。

“毛毛”是一個(gè)不知年齡、不知身世的小姑娘，就連名字都是自己取的，所有人找她說(shuō)話(huà)，進(jìn)去時(shí)怒氣沖天，出來(lái)時(shí)居然心平氣和，這就是毛毛的“特異功能”，她只要聽(tīng)一個(gè)人傾訴就可以解開(kāi)他的問(wèn)題。但人們都聽(tīng)了灰先生（時(shí)間竊賊）的話(huà)，過(guò)著蒙騙的生活，每天只知道節(jié)約時(shí)間。只有孩子們每天都去毛毛兒玩，毛毛有兩個(gè)最好的朋友：一個(gè)是清道夫貝波，另一個(gè)是吉吉（原名吉羅拉姆）。有一次，毛毛也遇見(jiàn)了灰先生，灰先生BLM/533IC號(hào)代理人給了她一個(gè)布娃娃，叫比比格爾，她需要很多東西，灰先生就用他的東西去誘惑毛毛，但毛毛沒(méi)上當(dāng)，反而使灰先生把機(jī)秘事件說(shuō)了出去。之后，她遇上了烏龜卡西歐佩亞，卡西歐佩亞帶著毛毛到了時(shí)間的發(fā)源點(diǎn)：無(wú)處樓，在那兒毛毛遇到了時(shí)間大師候拉師傅，擁候拉師傅讓毛毛拿著一朵擁有1小時(shí)的時(shí)間花，去拯救了世界。

《毛毛》讓我明白了要有勇氣才能戰(zhàn)勝困難。

讀《毛毛蟲(chóng)和兔子》，我的感觸頗深。

法國(guó)科學(xué)家法布爾曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一群毛毛蟲(chóng)放在一個(gè)盤(pán)子的邊緣，讓它們圍成圈，頭尾相連一個(gè)緊跟著一個(gè)。于是，毛毛蟲(chóng)們開(kāi)始沿著盤(pán)子爬行。它們既害怕掉隊(duì)，也不敢獨(dú)自走新路。它們就這樣連續(xù)爬了七天七夜，最終因饑餓而死，而那個(gè)盤(pán)子的中央，就放著毛毛蟲(chóng)們愛(ài)吃的食物。

在農(nóng)村，老鄉(xiāng)們也常常利用兔子的隨眾心里，在夜晚到野外去抓它。開(kāi)著車(chē)到野外，用車(chē)的燈光照兔子，只要照到了野兔，野兔就一定會(huì)跟著燈光跑，無(wú)論怎樣逃，都逃不出光的范圍，可能它覺(jué)得，只有有燈光的地方，才可看清路途。

改變一步，哪怕如此渺小，它也是強(qiáng)大的，讓我們擁有了生存的希望，但毛毛蟲(chóng)和兔子卻沒(méi)走出這種固定狀態(tài)，直至死亡。

生活中，我們常?？梢钥吹脚c毛毛蟲(chóng)和兔子一樣思維的人，腦子特別呆板，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，時(shí)常無(wú)功而返，一事無(wú)成。所以，要辦成一件事，并不是只有一種方法，如果你不會(huì)因時(shí)而變，那時(shí)只會(huì)落到被人拋棄，被社會(huì)淘汰的結(jié)果。就好像我們經(jīng)常抬頭仰望天空，卻只看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在天空劃過(guò)，但我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，天空中不只有小鳥(niǎo)般的黑點(diǎn)，還有浩瀚的藍(lán)天。不只是毛毛蟲(chóng)和兔子，其它動(dòng)物也有這種心理。我們?？匆?jiàn)小區(qū)樓下的垃圾桶旁會(huì)放捕蒼網(wǎng)，結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，在底部放腐肉，用紗網(wǎng)網(wǎng)住，成錐狀，再在外面網(wǎng)一層紗網(wǎng)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的裝置，就可以讓蒼蠅至死，因?yàn)樗鼈冎幌敫咛幉拍艹隹?，不斷往上飛，但它們?cè)趺匆蚕氩坏?，低飛一寸，就是出路。

只有懂得改變，我們的人生才會(huì)擁有更多可能。

時(shí)間不是金錢(qián)，時(shí)間是生命！生命就在我們心中！——題記

“時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事”是《毛毛》這本書(shū)的副標(biāo)題，在這個(gè)暑假，我捧起了這本書(shū)：這群時(shí)間竊賊就是一群叼著灰色雪茄的灰先生，他們總是蠱惑人們，要時(shí)刻節(jié)省一切時(shí)間，好在時(shí)間銀行里把“今天”省下的時(shí)間儲(chǔ)蓄給“明天”！漸漸地，人們就在爭(zhēng)分奪秒中開(kāi)始忽略朋友，冷落家人，世界在忙碌中失去了愛(ài)。只有純真的小女孩毛毛為了拯救朋友、拯救愛(ài)，不惜冒著生命危險(xiǎn)找到時(shí)間管理者候拉博士，用“時(shí)間之花”戰(zhàn)勝灰先生，幫人們奪回被盜走的時(shí)間，讓世界重新恢復(fù)了愛(ài)與幸福。

在這本書(shū)里，抽象的時(shí)間變成形象可見(jiàn)的時(shí)間竊賊、時(shí)間管理者、時(shí)間銀行甚至?xí)r間之花。作者米切爾·恩德所描寫(xiě)的時(shí)間之花在星擺擺到的地方開(kāi)放，那絢麗的花朵不斷地凋謝，又在另一處盛開(kāi)新的花朵，每一朵花都與先前那朵不同，且一朵比一朵美麗。失去的時(shí)間可能是絢麗的，但我們不能?chē)@息過(guò)去的失去，而是要現(xiàn)在努力，以爭(zhēng)取未來(lái)的歡喜。每個(gè)人心中，都有那朵絢麗的時(shí)間之花，都有一種永恒的音樂(lè)。時(shí)間，在人們心靈深處！

我曾振振有詞：時(shí)間就是金錢(qián)。在忙碌中，拒絕了朋友的邀請(qǐng)，錯(cuò)過(guò)了和母親談心的大好機(jī)會(huì)。文末那句“時(shí)間就是生命，生命就在我們心中！”像利劍一般刺進(jìn)了我的心中，我的胸口仿佛遭到了一次又一次猛烈的撞擊。我突然感到一絲恐懼，灰先生會(huì)不會(huì)真的存在？他們會(huì)不會(huì)在偷走我的時(shí)間？不然我怎么也會(huì)忽視朋友，冷落家人呢？我想灰先生可能就躲在我們每個(gè)人心中，一不小心就會(huì)跑出來(lái)！

要打敗我們心中的“灰先生”，最好的辦法不是珍惜時(shí)間，更不是浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間一分一秒的流逝，而是合理地安排好時(shí)間，用自己的方式使用自己的時(shí)間。

毛毛，這位人類(lèi)時(shí)間的守護(hù)天使讓我成為了自己時(shí)間的主人，讓我的每一天充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)！

時(shí)間就是生命，她在我們的心中……

第三篇：時(shí)間是什么 ——讀《毛毛》有感

時(shí)間是什么

——讀《毛毛》有感

我讀過(guò)許多書(shū)，而其中最令我難忘的還是《毛毛》。

《毛毛》講述的是時(shí)間竊賊與一個(gè)小女孩之間的不可思議的故事。故事大概是這樣的，一個(gè)叫毛毛的小女孩在時(shí)間老人侯拉師傅，以及侯拉師傅的小烏龜——一只可以預(yù)測(cè)未來(lái)的烏龜卡西歐佩亞的幫助之下，戰(zhàn)勝了靠偷取別人時(shí)間生存的灰先生。

在書(shū)中，作者告訴我們了“時(shí)間是什么”的答案——時(shí)間就是生命。時(shí)間也的確是生命，就按書(shū)中灰先生算的，十年也僅有三億多秒，而一秒只有“滴答”一聲，我們?nèi)松苡袔讉€(gè)十年，幾聲“滴答”呢？

書(shū)中對(duì)時(shí)間還有一個(gè)美好的比喻：時(shí)間花。每一朵花都代表著一個(gè)小時(shí)，每一朵花都是一朵美麗的花，每一朵花都是一朵與眾不同的花，每一朵花都是時(shí)間老人對(duì)我們的恩賜。面對(duì)這樣的時(shí)間，我們又怎么能不珍惜它呢？

我還讀過(guò)一篇關(guān)于時(shí)間的文章。里面把生命比做一個(gè)銀行的游戲，每天都會(huì)出現(xiàn)86400秒，隨時(shí)都可能停止，若沒(méi)花完，就消失掉。正如《毛毛》中說(shuō)：“時(shí)間就是生命，生命在人心中?！笔堑?，只有珍惜時(shí)間的人，才能擁有更多的時(shí)間。

古今中外的名人都是十分的惜時(shí)的：魯迅“把別人喝咖啡的工夫用在寫(xiě)作上”，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠；巴爾扎克每天在圓椅里坐十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，然后從中午到四點(diǎn)校對(duì)

校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作……而我們則更是應(yīng)該珍惜時(shí)間的。

時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間吧！

第四篇：《毛毛》好書(shū)推薦

這是一本吸引人的童話(huà)，耐人尋味，引人入勝。這本奇妙的書(shū)就是米切爾·恩德寫(xiě)的《毛毛》。今天我就向大家推薦這本書(shū)。

固然這是一本童話(huà)，卻毫不膚淺，將一條條時(shí)間的金言打在了我們心底。這本書(shū)主要講述了毛毛是一個(gè)出身不明的小女孩，她擁有常人所沒(méi)有的傾聽(tīng)力，能只用傾聽(tīng)一方式就解決人們之間的矛盾與問(wèn)題。而人們受城里神秘的灰先生所蒙蔽，追求于所謂合理機(jī)械化的生活，置感情不顧。于是毛毛冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)光老人侯拉師傅，得到了世與人的大秘密，即“時(shí)間就是生命”。頓悟秘密的她，回到現(xiàn)實(shí)世界和灰先生們勇斗，并最終獲得了勝利。

故事情節(jié)跌宕起伏，像磁石一樣吸引著我們，而這個(gè)故事深刻的內(nèi)涵與真理，更是讓我百感交集。

“時(shí)間是世界對(duì)每個(gè)人的贈(zèng)予，它永遠(yuǎn)都是公平的，但是人們卻一再地丟失了時(shí)間?！边@是人們潛意識(shí)的珍惜時(shí)間觀念和功名利祿之心導(dǎo)致自身陷入困境。而故事中的人們，都以為自己非常缺少時(shí)間，時(shí)間不夠用，從而輕易地被灰先生的言語(yǔ)所蒙蔽，變得丟失自我，也變得失去了快樂(lè)的初衷。對(duì)人不聞不問(wèn)，快節(jié)奏地在失去真情的社會(huì)中度光陰，卻仍然以為，這是珍惜時(shí)間，這是利用好了時(shí)間。

我們常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)?！比欢睹愤@本書(shū)卻向我們陳述了一個(gè)更為貼切的事實(shí)：“時(shí)間就是生命，生命自在我心中。”

是啊，如果我們一昧地物質(zhì)上的追求而去珍惜時(shí)間，追求效率而喪失了最最純潔的人性，就相當(dāng)于被物理的時(shí)間禁錮在了一個(gè)困境之中，失去了自我?！睹纷屆悦５奈覀冋业搅朔较颍何覀儾荒茉賳适r(shí)間了！失去時(shí)間也是生命的消逝！也不要再埋怨時(shí)間了，祝福自己，感謝時(shí)間吧！不要讓你的時(shí)間被“灰先生”所剝奪！

《毛毛》同時(shí)也讓我看到了生活中的自己。記得一個(gè)開(kāi)學(xué)季，我接到了老師們的各種任務(wù)，忙的分身泛術(shù)，幾乎抽不開(kāi)身，但我仍然認(rèn)真地去一一完成每一樣任務(wù)。想過(guò)放棄嗎？沒(méi)有。生命短暫，人生自有挫折，而正是有了挫折，生命才會(huì)更加完滿(mǎn)。

第五篇：《毛毛》讀后感

《毛毛》讀后感1

今天，我們一家人吃完肯德基后，就一起去了新華書(shū)店。在那里，我和媽媽一起看了四本繪本，分別是《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中，讓我印象最深刻的是《好餓的毛毛蟲(chóng)》。

《好餓的毛毛蟲(chóng)》講的是一條小毛毛蟲(chóng)破殼而出后，不斷地吃樹(shù)葉、蘋(píng)果、李子、蛋糕等各種東西，不知不覺(jué)，變成了一條肥胖的大毛毛蟲(chóng)。接著，它又結(jié)了一個(gè)繭。兩個(gè)星期后，變成了一只美麗的蝴蝶。

媽媽告訴我，我就像這條小毛毛蟲(chóng)一樣，要不斷地獲取知識(shí)，最后才能像它一樣蛻變一位有修養(yǎng)的學(xué)者。

于是，我就下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大之后，靠自己的智慧去解決一切難題。

《毛毛》讀后感2

今天，我讀了《好餓的毛毛蟲(chóng)》這本書(shū)，這本書(shū)講了一個(gè)蛋最后變成了一只漂亮的蝴蝶的故事，這個(gè)蛋先變成一個(gè)很小很小的小毛毛蟲(chóng)，它吃很多很多的東西，有蘋(píng)果，梨，李，草莓，橘子還有很多很多的東西，吃了這些東西覺(jué)得肚子很痛然后它找了一片又嫩又綠葉子吃了，覺(jué)得舒服多了，因?yàn)樗匀祟?lèi)的東西所以才肚子疼，它應(yīng)該吃適合它的東西，它一開(kāi)始是一只很丑很丑的毛毛蟲(chóng)，最后它變成了一只很美很美的蝴蝶，看了這個(gè)故事我覺(jué)得本來(lái)是個(gè)很小很小的蛋，它是一天比一天的美，它還有一個(gè)特點(diǎn)就是很努力，我也要像它一樣努力學(xué)習(xí)努力保護(hù)環(huán)境，為爸爸媽媽做很多很多的事情，像毛毛蟲(chóng)一樣為大家做很多很多的事情，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。

《毛毛》讀后感3

我看了一本【毛毛】的一本書(shū)，他是著名幻想大師米切爾。恩德寫(xiě)的。這本書(shū)很好看，在日本就狂銷(xiāo)100萬(wàn)冊(cè)。

這本書(shū)主要講的是一個(gè)時(shí)間窮困和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

從前有個(gè)小女孩，她叫毛毛。她無(wú)父無(wú)母，一個(gè)人孤獨(dú)地流浪。后來(lái)，她來(lái)到一個(gè)城市，那里的人給她蓋了一個(gè)石頭房，她還在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友貝波家來(lái)了一個(gè)灰先生，他讓貝波節(jié)約多少，然后，把他們存進(jìn)時(shí)間銀行里。接著貝波開(kāi)始發(fā)在家里發(fā)呆，無(wú)所事事，可毛毛輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“難道你沒(méi)有愛(ài)過(guò)誰(shuí)嗎?”結(jié)果，灰先生不但沒(méi)有成功，還被毛毛弄病了。

這個(gè)故事告訴了我們：一定要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

《毛毛》讀后感4

今天，我讀完了《毛毛》這本書(shū)，講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

一天，一個(gè)叫毛毛的小女孩被村子里的人發(fā)現(xiàn)了，和她交了朋友，后來(lái)出現(xiàn)了一群“灰先生”，是時(shí)間竊賊，毛毛和侯拉師傅成了朋友，并一起對(duì)付灰先生，途中有了侯拉師傅和烏龜卡西歐配亞的幫忙，所以的灰先生被他們打敗了，消失了，那些被灰先生把時(shí)間盜走的人們又重新?lián)碛辛四切r(shí)間，毛毛也和她的朋友們團(tuán)聚了。

這是個(gè)多么感人的故事啊，我特別喜歡毛毛，她十分勇敢的接受了搶救人們時(shí)間的任務(wù)，并成功地拯救了人們的時(shí)間。

毛毛很善良，謙虛，她為人們拯救了時(shí)間，還不宣傳，不要報(bào)酬。

我很喜歡這本書(shū)！

《毛毛》讀后感5

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事??！它揭示出毛毛蟲(chóng)成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣，一本一本啃著書(shū)，從書(shū)中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲(chóng)嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲(chóng)班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲(chóng)一樣有著啃書(shū)的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫(huà)到美麗的童話(huà)，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書(shū)籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感6

說(shuō)到毛毛，在德國(guó)隨處可見(jiàn)到，毛毛究竟是何方神圣？讓我來(lái)告訴你。

《毛毛》是米切爾.恩德的'作品,恰好他又是一個(gè)非常有名的作家,所以,就這樣啦!

《毛毛》是一部時(shí)間小說(shuō)，講述的是時(shí)間大使毛毛為了戰(zhàn)勝灰先生不惜用時(shí)間找到時(shí)間管理者候拉大師，再用時(shí)間之花消滅了灰先生。

灰先生是一群叼著煙的灰先生，它們和人沒(méi)什么差別，它們的工作就是奪去人們的時(shí)間，占為己有。

灰先生其實(shí)就住在你心里，它們?cè)谀阋徊恍⌒木蜁?huì)跑出來(lái)。

我最后要提醒你“時(shí)間不是金錢(qián)，是生命！”

《毛毛》讀后感7

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事啊！它揭示出毛毛蟲(chóng)成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣，一本一本啃著書(shū)，從書(shū)中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲(chóng)嗎？我將我們1.5班取名為“毛毛蟲(chóng)班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲(chóng)一樣有著啃書(shū)的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫(huà)到美麗的童話(huà)，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書(shū)籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感8

《西頓動(dòng)物記——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》講的是關(guān)于小動(dòng)物浣熊毛毛的故事。毛毛是一只淘氣、倔強(qiáng)不聽(tīng)爸爸媽媽話(huà)的浣熊寶寶。

有一天它因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話(huà)而和媽媽走散了。它被印第安人皮爾帶出了森林，然后又被農(nóng)場(chǎng)主伯恩收留了。伯恩一家都很喜歡毛毛，也很寵愛(ài)它。有一天，毛毛看見(jiàn)了一瓶沒(méi)擰緊的墨水，它的爪子上沾滿(mǎn)了墨水，它把家里所有的地方都踩滿(mǎn)了腳印。伯恩一家回來(lái)的時(shí)候，被眼前的情景氣瘋了。于是他們決定把毛毛趕出家門(mén)。被趕出家門(mén)的毛毛在外面吃了很多的苦，這是它才想起它爸爸媽媽平時(shí)交它的本領(lǐng)。最后毛毛回到了家。

這個(gè)故事告訴我們，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不能太任性。