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      最美瞬間明信片制作大賽策劃

      時間:2019-05-13 12:16:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《最美瞬間明信片制作大賽策劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《最美瞬間明信片制作大賽策劃》。

      第一篇:最美瞬間明信片制作大賽策劃

      “最美瞬間”明信片制作大賽

      主辦:機(jī)電工程學(xué)院宣傳部策劃書

      “最美瞬間”明信片制作大賽

      一:活動背景

      新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的,計算機(jī)應(yīng)用在現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用越來越突出。學(xué)會利用計算機(jī)創(chuàng)作美,充分發(fā)掘計算機(jī)的魅力。

      對于大一的同學(xué)重新面對書本和作業(yè)??回想大一的上半年,大家剛剛走進(jìn)大學(xué)的校園,還有一些憧憬和迷茫,而今,習(xí)慣了一成不變的生活,或許會感到一些無聊和無可奈何。為了豐富大學(xué)生活激發(fā)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)作美的興趣,接觸新軟件。對于大二的同學(xué)可以利用課余時間學(xué)習(xí)提升自身競爭力。我們告別庸庸碌碌的大學(xué)生活,我們要發(fā)現(xiàn)美!創(chuàng)造美!

      二:活動目的通過本次“最美瞬間”明信片制作賽,可以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升個人的審美情趣和動手能力,樹立我院學(xué)生陽光向上的良好形象。同學(xué)們之間擴(kuò)展交際空間,培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

      三:活動主題

      走近生活,發(fā)現(xiàn)美麗

      四:活動目標(biāo)

      豐富生活,激發(fā)熱情,提升情趣,提高計算機(jī)能力。五:活動對象

      大一大二全體學(xué)生

      六:活動時間

      2012 年 11月1日---17日

      七:活動策劃流程

      活動第一階段:

      征集、宣傳、前期準(zhǔn)備

      搜集有關(guān)圖片制作軟件,(如:ps、美圖秀秀)和教程。

      出一期宣傳板,宣傳此次活動,宣傳維持一周。

      10月31日布置各班的負(fù)責(zé)人把教程和軟件拷貝回去,在班級里宣傳號召同學(xué)們積極參與。有意者找各班班長或宣傳委員報名,利用課余時間學(xué)習(xí)制作。截止到11月15號各班至少交6份作品電子版發(fā)到到郵箱jidianxuanchuanbu1@163.com打印版于15日送至工程樓204。

      活動第二階段:評比作品

      邀請學(xué)生評委組和織部里的人員進(jìn)行公平細(xì)致的評比,活動第三階段:發(fā)放證書,活動總結(jié)。對評比出來的優(yōu)秀作品予以獎勵,發(fā)放證書,證書的書寫和蓋章由本部的人員來完成。作品形式

      參賽選手利用各類圖片制作軟件,結(jié)合主題制作圖片。作品

      底片可以是拍攝的各類圖片,根據(jù)自身對“最美瞬間”的理解可以是學(xué)校的美景,可以是不起眼的美麗角落,可以是人們的相互幫助,可以是人們的開懷大笑,可以是精彩的運(yùn)動場景,還可以是令人感動的一瞬??必須通過圖形軟件的修改、添加效果美化圖片,反映身邊中美麗感動的事情,要求必須貼近生活(可以以學(xué)校為背景),以明信片的形式展現(xiàn)出來。大小統(tǒng)一為A4大小,可以折合的(只做正面的圖片部分)。

      九、獎項設(shè)置

      大賽設(shè)一等獎3%,二等獎8%,三等獎20%。

      機(jī)電工程學(xué)院宣傳部

      2012-10-28

      發(fā)現(xiàn)美,記錄美——我院舉行“最美瞬間”明信片制作大賽

      為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升個人的審美情趣和動手能力,樹立我院學(xué)生陽光向上的良好形象。我院于11月1日至17日舉行以“走進(jìn)生活,發(fā)現(xiàn)美麗”為主題的“最美瞬間”明信片制作大賽。本次活動由我院宣傳部主辦,面向大一大二全體同學(xué)。

      本次活動中,參賽選手根據(jù)自身對“最美瞬間”的理解拍攝各類圖片,有學(xué)校的美景、不起眼的美麗角落,也有人們的相互幫助、開懷大笑,更有精彩的運(yùn)動場景、令人感動的一瞬??同時,選手們通過圖形軟件的修改、添加效果美化圖片,使圖片達(dá)到最理想的效果,來反映身邊最美麗感動的事情,并以明信片的形式展現(xiàn)出來。

      本次比賽將評出一、二、三等獎,并將優(yōu)秀參賽作品在學(xué)校宣傳欄里展出,讓大家在發(fā)現(xiàn)美的同時,體驗(yàn)美,記錄美。

      第二篇:最美瞬間明信片制作大賽策劃

      “最美瞬間”明信片制作大賽

      主辦:機(jī)電工程學(xué)院宣傳部策

      最美瞬間

      “最美瞬間”明信片制作大賽

      一:活動背景

      新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的,計算機(jī)應(yīng)用在現(xiàn)代化進(jìn)程中的作用越來越突出。學(xué)會利用計算機(jī)創(chuàng)作美,充分發(fā)掘計算機(jī)的魅力。

      對于大一的同學(xué)重新面對書本和作業(yè)??回想大一的上半年,大家剛剛走進(jìn)大學(xué)的校園,還有一些憧憬和迷茫,而今,習(xí)慣了一成不變的生活,或許會感到一些無聊和無可奈何。為了豐富大學(xué)生活激發(fā)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)作美的興趣,接觸新軟件。對于大二的同學(xué)可以利用課余時間學(xué)習(xí)提升自身競爭力。我們告別庸庸碌碌的大學(xué)生活,我們要發(fā)現(xiàn)美!創(chuàng)造美!

      二:活動目的

      通過本次“最美瞬間”明信片制作賽,可以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升個人的審美情趣和動手能力,樹立我院學(xué)生陽光向上的良好形象。同學(xué)們之間擴(kuò)展交際空間,培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

      三:活動主題

      走近生活,發(fā)現(xiàn)美麗

      最美瞬間

      四:活動目標(biāo)

      豐富生活,激發(fā)熱情,提升情趣,提高計算機(jī)能力。

      五:活動對象

      大一大二全體學(xué)生

      六:活動時間

      2012 年 11月1日---17日

      七:活動策劃流程

      活動第一階段:

      征集、宣傳、前期準(zhǔn)備

      搜集有關(guān)圖片制作軟件,(如:ps、美圖秀秀)和教程。出一期宣傳板,宣傳此次活動,宣傳維持一周。

      10月31日布置各班的負(fù)責(zé)人把教程和軟件拷貝回去,在班級里宣傳號召同學(xué)們積極參與。有意者找各班班長或宣傳委員報名,利用課余時間學(xué)習(xí)制作。截止到11月15號各班至少交6份作品電子版發(fā)到到郵箱jidianxuanchuanbu1@163.com 打印版于15日送至工程樓204?;顒拥诙A段:評比作品

      邀請學(xué)生評委組和織部里的人員進(jìn)行公平細(xì)致的評比,活動第三階段:發(fā)放證書,活動總結(jié)。對評比出來的優(yōu)秀作品予以獎勵,發(fā)放證書,證書的書寫和蓋章由本部的人員來完成。作品形式

      參賽選手利用各類圖片制作軟件,結(jié)合主題制作圖片。作品

      最美瞬間

      底片可以是拍攝的各類圖片,根據(jù)自身對“最美瞬間”的理解可以是學(xué)校的美景,可以是不起眼的美麗角落,可以是人們的相互幫助,可以是人們的開懷大笑,可以是精彩的運(yùn)動場景,還可以是令人感動的一瞬??必須通過圖形軟件的修改、添加效果美化圖片,反映身邊中美麗感動的事情,要求必須貼近生活(可以以學(xué)校為背景),以明信片的形式展現(xiàn)出來。大小統(tǒng)一為A4大小,可以折合的(只做正面的圖片部分)。

      九、獎項設(shè)置

      大賽設(shè)一等獎3%,二等獎8%,三等獎20%。

      機(jī)電工程學(xué)院宣傳部

      2012-10-28

      最美瞬間

      發(fā)現(xiàn)美,記錄美——我院舉行“最美瞬間”明信片制作大賽

      為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,提升個人的審美情趣和動手能力,樹立我院學(xué)生陽光向上的良好形象。我院于11月1日至17日舉行以“走進(jìn)生活,發(fā)現(xiàn)美麗”為主題的“最美瞬間”明信片制作大賽。本次活動由我院宣傳部主辦,面向大一大二全體同學(xué)。

      本次活動中,參賽選手根據(jù)自身對“最美瞬間”的理解拍攝各類圖片,有學(xué)校的美景、不起眼的美麗角落,也有人們的相互幫助、開懷大笑,更有精彩的運(yùn)動場景、令人感動的一瞬??同時,選手們通過圖形軟件的修改、添加效果美化圖片,使圖片達(dá)到最理想的效果,來反映身邊最美麗感動的事情,并以明信片的形式展現(xiàn)出來。

      本次比賽將評出一、二、三等獎,并將優(yōu)秀參賽作品在學(xué)校宣傳欄里展出,讓大家在發(fā)現(xiàn)美的同時,體驗(yàn)美,記錄美。

      第三篇:制作明信片

      制作明信片

      假設(shè)新年到了,讓學(xué)生之間互送明信片,但不寫出姓名、年齡、性別、電話,只寫出自己的愛好、日常生活習(xí)慣、自己的外貌特征,讓收信對方猜一猜發(fā)信人的姓名。(有條件的學(xué)生可以用E-mail的形式發(fā)送給收件人)

      第四篇:明信片設(shè)計大賽

      鹽城師范學(xué)院

      數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“贈書寄語”教育規(guī)勸系列活動

      明 信 片 設(shè) 計 大 賽

      策 劃 書

      數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支

      2015年03月24日

      一、活動背景:在鹽城師范學(xué)院第十六個奉獻(xiàn)杯青年志愿者學(xué)雷鋒活動月來臨之際,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,我院秉承傳統(tǒng),繼續(xù)與鹽城市看守所共同開展“贈書寄語”教育規(guī)勸系列活動。

      二、活動主題:贈書三十載 寄語勵人心

      三、活動目的:

      (1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,為在押人員送上一份社會的關(guān)懷;

      (2)、增強(qiáng)我校學(xué)生的法律意識,對我校學(xué)生進(jìn)行普法教育;

      (3)、我們會選擇優(yōu)秀的作品,將其打印出來,贈送給在押人員作為紀(jì)念。

      四、活動時間:

      截止日期:

      五、活動流程:

      (1)、各二級學(xué)院團(tuán)總支做好“明信片設(shè)計大賽”活動的宣傳

      (2)、參賽者利用業(yè)余時間制作電子明信片,將明信片在規(guī)定的時間內(nèi)發(fā)送到(在郵件上注明學(xué)院、班級、姓名、學(xué)號)

      (3)、我們會請專業(yè)的老師對參賽作品進(jìn)行評分,從中挑選出優(yōu)秀的作品,并對獲獎?wù)哌M(jìn)行獎勵。六:相關(guān)要求:

      (1)、提高認(rèn)識,精心組織。各團(tuán)總支要充分認(rèn)識本次活動的重要意義,緊密圍繞活動主題,精心設(shè)計方案,認(rèn)真組織實(shí)施,確?;顒诱?、有序、高效開展。

      (2)、宣傳到位,營造氛圍。各團(tuán)總支要結(jié)合自身實(shí)際,充分利用大眾傳媒和校園媒體尤其是微博、微信、PU平臺等新媒體進(jìn)行宣傳報道,從而營造濃厚的活動氛圍,努力做到人人參與。

      七:獎項設(shè)置

      第五篇:最美瞬間

      “校園最美瞬間”攝影大賽圓滿落幕

      2014年12月13日,“校園最美瞬間”攝影大賽決賽于敬業(yè)樓F406成功舉行,共有11名選手參加了本次活動。出席本次活動的有學(xué)生會副主席劉昌宇,社聯(lián)副主席單丹丹及學(xué)生會外聯(lián)部部長伏勝飛。

      本次活動以“ 鏡頭捕捉瞬間,照片定格最美 ”為主題,真實(shí)地再現(xiàn)了我校的優(yōu)美景色及生活點(diǎn)滴?;顒又袇①愡x手對所拍的照片進(jìn)行了精彩的PPT、視頻解說,或幽默詼諧,或莊重內(nèi)斂,或溫婉平和。參賽選手或以校園時光為主軸,或以地點(diǎn)轉(zhuǎn)移為線索,給人以視覺層次感及美感。

      此次攝影大賽增進(jìn)了同學(xué)們對大學(xué)生活的認(rèn)知,豐富了課余生活,也增添了校園生活空間的人文氣息。參賽作品表現(xiàn)了參賽選手對校園生活的熱愛,以及對攝影藝術(shù)的濃厚興趣。

      人文學(xué)院團(tuán)委 人文學(xué)院學(xué)生會 2014年12月13日

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