第一篇：第十九周國旗下講話稿

第十九周國旗下講話稿

你曾聽說過這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節(jié)約時間、合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間、珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航！

2012年6月11日

調(diào)整心態(tài)復(fù)習迎考

------第十九周國旗下講話

老師們、同學們：

時光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間學期已臨近結(jié)束，各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復(fù)習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的境界。學習一般的同學更應(yīng)該加大復(fù)習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。為了幫助大家提高復(fù)習效率，下面我提點建議，僅供參考。

1、從思想上正確認識考試 考試固然意味著與他人競爭，但就個人的發(fā)展來說，歸根結(jié)底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據(jù)存在的問題在今后的學習中加以改進。因此，過分的擔憂是毫無意義的，而且精力會白白浪費在毫無價值的猜測上，這種擔心助長了個人的自卑情緒，使自己喪失了應(yīng)有的信心和勇氣。正確的態(tài)度是：抓住中心，排除雜念，立足于自我潛能的最大發(fā)揮。

2、勞逸結(jié)合調(diào)整迎考狀態(tài) 利用大腦的“最佳時期”，合理的安排號學習和休息時間。當頭腦清醒、精力充沛時，要抓緊學習；當頭腦疲勞時，可以稍作休息或做適當?shù)氖彝膺\動，以使腦神經(jīng)細胞恢復(fù)正常。充足的睡眠可消除疲勞，防止大腦過分活動產(chǎn)生抑制并消除緊張情緒?？荚嚽暗耐ㄏ_旦，絕非良策。

3、學會放松調(diào)整迎考心態(tài)考試前難免緊張，但過度的緊張就會引起焦慮，所以一定要學會自我放松。大家如果出現(xiàn)緊張情緒，可用適當參加體育運動的方法自我放松，同時，還可以進行一些心理暗示。

4、調(diào)整方法科學復(fù)習背誦記憶和解題分析搭配進行，看、聽、讀、背、練相結(jié)合，避免單一枯燥的學習方法，這樣會提高學習記憶的效率。首先每位同學可以先將一學期所學的知識，做一個系統(tǒng)的復(fù)習，梳理知識與知識之間的聯(lián)系，把完整的知識框架記憶在腦海里，然后再針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，找出自己掌握得不夠扎實的部分，進行重點復(fù)習。這樣既節(jié)省時間，復(fù)習的效果也非常好。其次每位同學需要擬定一個溫課的時間表，然后按部就班地進行溫習。

考試的好與壞與你付出的多少有關(guān)，曾經(jīng)的成績不代表現(xiàn)在，更不代表未來，過去的已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在所能做的就是調(diào)整好狀態(tài)，好好發(fā)揮自己的水平，放下過去，專注現(xiàn)在。面對挑戰(zhàn)，要堅信有耕耘必有收獲，有付出定有回報。面對挑戰(zhàn)，只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。面對挑戰(zhàn)，只有善于把握和駕馭時間者才能超越自己。面對挑戰(zhàn)，只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。

最后，希望同學們勞逸結(jié)合、放松心情、調(diào)整情緒，好好復(fù)習并在考試中發(fā)揮自己真實的水平，考出成績、考出自信、考出風格。

謝謝大家！

第二篇：第十九周國旗下講話稿

第十九周國旗下講話稿----期末復(fù)習總動員2007-11-15 22:17 同學們，離期末考試只有一周半的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在著許多不足，例如：學習緊迫意識、復(fù)習目的性、學科學習效率、學科復(fù)習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動?，F(xiàn)在，各學科都已進入復(fù)習應(yīng)考階段，借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學業(yè)來說，成功也要具備三要素：學習成功 = 刻苦努力 + 學習方法 + 心理智力因素。

一、學習要有持之以恒的精神

戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關(guān)鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

古人云：“行百里者半九十”，我們的學期學習只剩下五分之一多一點的時間，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復(fù)習中去。

二、重視學習計劃的制定與實施

增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復(fù)習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯(lián)系、不沖突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。

三、復(fù)習方法要科學有效

1、回顧學習：德國教育學家第斯多惠曾說過，必須時?；貜?fù)到所學的東西上而加以復(fù)習；牢固地記住所學會的東西，比貪學新東西而又很快忘掉好得多。對我們而言，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習階段應(yīng)時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破。

2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應(yīng)重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、在平時的復(fù)習中，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4、復(fù)習階段，更應(yīng)加強與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié)。

5、應(yīng)重視專題訓練和模擬檢測訓練。（1）按時、獨立完成并注意規(guī)范，（2）通過訓練易發(fā)現(xiàn)知識漏洞和題型盲點，利于盡快強化補救，（3）訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是同學們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。

同學們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應(yīng)對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。最后預(yù)祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。

同學們：

畢業(yè)班的同學已經(jīng)順利地完成了今年的高中考。對我們來說再過幾天將迎來我們本學期的期考。期考是對同學們這個學期來學習情況的一次考核和檢查。期考成績的好壞都將填入你們的學籍檔案，換一句話來說它將載入你們的個人檔案，會直接影響你們今后的學習和工作。所以我希望同學們都能認真對待期考。為了把期考搞好，在此我對同學們提出幾點希望。

1、抓緊時間，認真復(fù)習好每一門功課。期考是對一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查，它所復(fù)蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工

作，現(xiàn)在的復(fù)習時間對我們是有限的，時間是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復(fù)習。

2、遵守紀律，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環(huán)境，我們就不可能正常地進行復(fù)習，復(fù)習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因，可能有些課老師不能下到班級，這可需要同學們的自覺遵守。同時，也希望老師和班干能加強管理，加強監(jiān)督，為期考復(fù)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

3、沉著應(yīng)戰(zhàn)，以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，否則過度的緊張會造成復(fù)習效率低下，考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥，比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了，手腳發(fā)抖，全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。

4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律，不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。

最后，我相信，只要同學們能認真抓好復(fù)習，認真對待期考，期考你們定會取得好的成績。

8、抓緊時間復(fù)習，迎接期末考試

首先，復(fù)習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應(yīng)該利用復(fù)習之機夯實雙基（即基本知識，基本技能），由此及彼、由表及里加大復(fù)習的力度，要重在知識的應(yīng)用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁、通舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎(chǔ)差的同學應(yīng)充分利用期末復(fù)習的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復(fù)習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知。

其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博（前面給八年級的同學作了專題輔導，這里不再重復(fù)）。

第三，要充分認識學年末本次考試重要性。

第四，我們在抓好期末復(fù)習的同時，每一位同學應(yīng)一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：

1、學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，這個道理不必細說，因此，學校歷來不主張隨意延長學習時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習效率是期末復(fù)習應(yīng)該注意遵循的原則。

2、搞好期末復(fù)習的關(guān)健在老師，學校要求站在第一線上課的老師們要把好復(fù)習關(guān)，要按照新課程理念的要求，重知識的探究過程，重所學知識的應(yīng)用。。。不要隨意提高難度，盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，希望老師們在最后幾天不多的復(fù)習時間里，盡量彌補平時教學中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。

3、學校將嚴肅考紀考風，考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質(zhì)量?？硷L不正實際上是對刻苦學習的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。

4、為了使期末考試的成績真實可靠，學校將嚴格按中考的要求組考，從考場布置、到監(jiān)考、到試卷裝訂、到閱卷等各個環(huán)節(jié)都將嚴格依據(jù)中考的要求操作，確保這次考試的客觀、公正。

同學們要達成這樣一種共識，考試作弊是不公平的競爭，是一種欺騙行為，欺騙他人沒有必要，欺騙自已更不應(yīng)該，欺騙老師和家長萬不應(yīng)該。作弊是道德水平低下的表現(xiàn)，是品質(zhì)高尚的人所不恥的行為。

希望同學們從維護我校良好的校風出發(fā)，從維護自身形象出發(fā)，人人自覺遵守考場紀律，向?qū)W校、向家

長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！

第一，認真聽復(fù)習課。復(fù)習期間，老師講的內(nèi)容都是一個學期的精華，提高復(fù)習的聽課效率，吸收知識的精華。

第二，改錯糾錯很重要。復(fù)習時，把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，找出原來的錯誤，一一改正，并分析錯誤的原因，再做一些同類的題目進行鞏固，這樣比“題海戰(zhàn)術(shù)”強多了。

第三，要養(yǎng)成檢查的習慣?？荚嚂r如能注意檢查，效果也會事半功倍。甲：還有，要注意合理的休息，可不能光顧著復(fù)習，不注意睡眠，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習中去。乙：“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。在這里預(yù)祝同學們組織好期末復(fù)習，爭取發(fā)揮出最佳水平！

第三篇：第十九周國旗下講話稿

第十九周國旗下講話稿

快快樂樂迎新年

五（2）班 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《 快快樂樂迎新年》。

大家好！爆竹聲聲除舊歲，歡聲笑語迎新年！今天，我國旗下講話的題目是《快快樂樂迎新年》。向全體敬愛的教職工和親愛的同學們送上新年的祝福！圣誕節(jié)的熱烈氣氛還在彌漫，元旦的腳步緊跟而來。一年就這樣悄然而逝，新的一年即將轟轟烈烈的開始。

同學們，本學期已進入倒計時，期末考試就要到來，這是大家一學期耕耘下來，收獲的時刻，我們每一位同學都應(yīng)認真復(fù)習、認真總結(jié)?！扒趭^出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，希望大家爭分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習鞏固所學的知識，爭取每個同學都能發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績，向老師、向家長、向自己匯報！花無重開日，人無再少年，時光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學會珍惜。讓我們一起攜手奮進，共同描繪2014年嶄新的一年！

祝愿全體教師在新的一年里，身體健康，工作順利，事業(yè)有成；祝愿全體同學生活愉快，學業(yè)進步，夢想成真！

2013.12.30

第四篇：第十九周國旗下講話稿

第十九周國旗下講話

——播種與收獲

尊敬的各位老師、全體同學們:

早上好！

在鮮艷的五星紅旗面前，在這個莊嚴的時刻，我想和大家一起思考“播種與收獲”這個話題。19周以前,是我們剛開學的時候,現(xiàn)在是第19周了，本學期已臨近尾聲，下周的周一和周二，我們已經(jīng)坐在考場上，迎接全縣統(tǒng)一命題、全校統(tǒng)一組織的期末考試，檢驗同學們收獲如何的時候就要到了。

記得在秋高氣爽的九月，我們用自己的努力播下希望的種子。而幾乎是轉(zhuǎn)眼的功夫，一個學期過去了，我不知道半年的時光,給你們的記憶到底留下了什么,但有一點是肯定的:凡珍惜時間,認真工作和學習的人,肯定會很有收獲,感到心里很充實;凡用懶散和玩耍打發(fā)時間的人,肯定會感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒有??這就如同老百姓種莊稼:你如果一開始該松土的松土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那么到頭來,你就會收獲一地顆粒飽滿的莊稼,否則你好吃懶做,不管不問,那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收??

同學們，還有一個星期就要期末考試了，你準備怎樣去度過本學期的最后這一周學習的時光，是自由散漫，一如原來那樣調(diào)皮，還是努力勤奮，堅持不懈？是無所事事，依然玩樂，還是幡然醒悟，奮勇向前？應(yīng)該給自己一個方向，應(yīng)該給自己一個態(tài)度了，應(yīng)該給自己說：

我該努力了！

曾經(jīng)，我們播種的是努力和勤奮，我們收獲了學習的進步！曾經(jīng)，我們播種的是認真打掃衛(wèi)生的習慣，我們收獲的是干凈的校園！同學們，下周一我們就要到考場了，這不單是檢查同學們半年來的學習效果，還檢驗的是同學們的誠實的考試態(tài)度。

為此，我給全體同學提兩點要求：

1、充分的利用最后一周的學習時光，在做好衛(wèi)生打掃等常規(guī)工作的同時，認真的復(fù)習，細致的梳理，用心的鞏固，爭取考出理想的成績。

2、在1月13號，1月14號的期末考試中，同學們要認真審題、細心答卷，要誠信考試，憑自己的本事考出真實的成績，而不能違反考場紀律，甚至想方設(shè)法作弊，做出有違自己品行的蠢事來。

同學們，讓我們永遠記?。翰シN行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生！播種努力，收獲希望；播種汗水，收獲甘霖；播種勤奮，收獲成功。

為了明天的成功，你們準備好了嗎？

2014.1.6

第五篇：第十九周國旗下講話稿

第十九周國旗下講話稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是四年級（3）班的彭敏。非常高興，我們又相聚在這

功”。

我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢？

第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導呢？獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會更好！

本學期的學習將要結(jié)束，真誠地希望我們的全體同學都能夠積極行動起來，從今天做起，從培養(yǎng)良好的學習習慣入手，只要你認真去做，堅持去做，你就一定會有所進步。

與此同時，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學生的學習行為習慣入手，徹底改掉學生的壞習慣，壞毛病，幫助學生去獲得學習成功的體驗。

老師、同學們，讓我們攜起手來，為著這一目標而一起努力吧！最后祝同學們在期末考試中取得好成績!