第一篇：國旗下講話稿：珍 惜 時(shí) 間

珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)

同學(xué)們：

也許有的同學(xué)還未從假期的輕松、快樂的生活狀態(tài)中完全清醒過來，進(jìn)入良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候，本學(xué)期已默默度過了近四分之一了。時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走；時(shí)間是無情的，它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕與等待；時(shí)間又是有情的，對于珍惜它的人，它將饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。珍惜時(shí)間的同學(xué)，他們不僅會(huì)抓緊每節(jié)課45分鐘的時(shí)間專心學(xué)習(xí)，就連吃飯、走路、洗衣服、上廁所、入睡前等等時(shí)間都會(huì)成為回顧知識(shí)、思考問題的時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不是惜時(shí)如金的。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”。我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神，王冕孜孜不倦、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志令人由衷地敬佩。他們正是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)而成功的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

新學(xué)年我們的時(shí)間短，學(xué)習(xí)任十分重要，還有高三年同學(xué)的高考，高一、二年同學(xué)的會(huì)考、初三年同學(xué)的中考，初二年同學(xué)的地理、生物小中考，初一年同學(xué)也將進(jìn)行進(jìn)入中學(xué)后的第一次學(xué)年考試。一年之際

在于春，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。那么我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)呢？

首先，要抓緊時(shí)間。居里夫人生活簡陋，不過于講究，把更多的時(shí)間用于科學(xué)研究；魯迅把別人跳舞的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，別人喝咖啡的工夫用在工作，時(shí)間就像海綿里的水，被他擠出來了，我們也應(yīng)該努力爭取每一天可用的學(xué)習(xí)時(shí)間，專心學(xué)習(xí)。

第二，要提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間并不等于效率。有的同學(xué)用了不少的時(shí)間學(xué)習(xí)，卻沒有理想的效果，這就是學(xué)習(xí)效率的問題。要提高今天的學(xué)習(xí)效率，應(yīng)該在昨天晚上休息前或今天早晨結(jié)合功課表計(jì)劃好今天每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)安排，當(dāng)你坐下來開始學(xué)習(xí)時(shí)，又應(yīng)該清楚，這個(gè)時(shí)間段具體要完成什么，帶著具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能提高這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)然還得注意講究學(xué)習(xí)方法。

第三，要善于合理支配時(shí)間。比如今天什么時(shí)間學(xué)習(xí)，各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排；什么時(shí)候休息或參加有益的文體活動(dòng)；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書或關(guān)心點(diǎn)國家大事；都得心中有數(shù)。除了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)外，還應(yīng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)健的體魄才有飽滿的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，時(shí)間不等人，猶如朱自清所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去了；當(dāng)你覺察它的匆匆,伸手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。”你想挽留它，就得靠自己把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

第二篇：珍惜時(shí)間國旗下講話稿

珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。同學(xué)們，當(dāng)鮮艷的五星紅旗又一次在我們校園里冉冉升起、莊嚴(yán)的國歌聲再次奏響的時(shí)候，我的腦海里又浮現(xiàn)出了本學(xué)期開學(xué)時(shí)同學(xué)們第一天到校報(bào)到的情景，那一切仿佛就在昨天。然而，事實(shí)卻告訴我們：本學(xué)期時(shí)已過半——今天已是第十三周星期一了！此時(shí)，我不得不感嘆：“時(shí)間過得太快了！”

是呀，時(shí)間的確不等人啊，正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，聰明的你們，請告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”歲月的腳步是多么的匆匆，毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此，無數(shù)優(yōu)秀的人總是把時(shí)間抓得死死的，一時(shí)一刻也不敢懈怠。珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人屬于勤奮的人。而勤奮的人屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；正是因?yàn)榍趭^，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論，中國古人才給我們留下了“懸梁刺股”、“鑿壁借光”等千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的同學(xué)們，更應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的精神。只有這樣，你們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能在期末考試中獲得理

想的成績。

同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度。所以勤奮學(xué)習(xí)最關(guān)鍵是要做到想學(xué)、愿學(xué)、主動(dòng)去學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)、我想學(xué)”。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與害怕付出自己的勞動(dòng)，怎么能學(xué)懂知識(shí)和掌握好知識(shí)呢？又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃呢？“一分耕耘，一分收獲”，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩?！叭松苡袔谆夭看藭r(shí)不搏何時(shí)搏？”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”這些道理一聽就懂，但關(guān)鍵是要付諸行動(dòng)。過去的已經(jīng)沒法改變了，我們只有立足現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的一分一秒，勤奮努力，才能在本學(xué)期甚至將來獲得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在，天氣越來越冷了，我們應(yīng)該用頑強(qiáng)的意志和勇于戰(zhàn)勝困難的決心，努力

克服困難，盡心盡力地刻苦學(xué)習(xí)，珍惜本學(xué)期剩下的所有時(shí)間。

同學(xué)們，請牢記：“盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。“天才出于勤奮”這些智慧警言，從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)光、勤奮學(xué)習(xí)吧！

第三篇：珍惜時(shí)間(國旗下講話稿)

珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天，我國旗下講話的主題是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅先生，非常珍惜時(shí)間，他有一句至理名言：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，他還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。

合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睔v史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦求學(xué)，矢志不渝的。戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦懸梁刺股；西漢時(shí)匡衡鑿壁借光；偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間；牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道；雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；我國著名書畫家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活、學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績還不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績！

時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，分秒必爭，充實(shí)過好每一天，作學(xué)習(xí)的主人。

第四篇：珍惜時(shí)間(國旗下講話稿)

珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天，我國旗下講話的主題是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。

我國偉大的思想家、文學(xué)家魯迅先生，非常珍惜時(shí)間，他有一句至理名言：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，他還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。

珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你自己去把握時(shí)間。合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睔v史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦求學(xué)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦懸梁刺股；西漢時(shí)匡衡鑿壁借光；偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間；牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道；雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；我國著名書畫家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績還不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績！

我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，分秒必爭，充實(shí)過好每一天，作學(xué)習(xí)的主人。

第五篇：國旗下講話稿-珍惜時(shí)間

珍惜時(shí)間

五

（一）班 鄭錦霞

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”??！

古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭枉少年”。的確，時(shí)間的流逝真另人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間?！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐：“未來”，憂郁地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時(shí)間吧！