第一篇:《春夜喜雨》改寫
《春夜喜雨》改寫
“沙沙沙......”夜晚,小雨淅淅地從天而降,綿綿不斷地下著。這場春雨可真是及時?。‖F(xiàn)在正是在植物萌發(fā)生長的季節(jié),它隨著春風在夜里靜悄悄地落下,怕驚醒了勞累了一天的人們。春天的雨不像夏天的雨那樣急促,不像秋天的雨那樣凄涼,春雨是充滿生機的,是纏綿的,是輕柔的。春雨無聲地、慢慢的、悄悄地下著,仿佛一位默默無聞的人,悄悄地在為人類作著貢獻。小雨淅瀝,伴著微風,滋潤著萬物,在它的滋潤下山更青了,水更綠了,小草長得更翠了,鮮花也開得更艷了。
夜晚,春雨淅淅瀝瀝地落下來,烏云遮住了天空中微弱的光線,田野中的小路,寧靜而又黑暗,伸手不見五指,只有雨滴落下的聲音隱隱約約傳入耳中。天地間一片漆黑,只有江面上的一絲光亮,原來那是漁火。漁船上的燈火在微風中扭曲著身子,跳著歡快的舞蹈,在歡迎著這場及時雨的到來。小雨墜入江中,泛起一圈圈漣漪,漸漸蕩漾開去,一會兒江水又恢復了往日的平靜。這場雨下的如此透徹,如此沁人心肺,讓人心曠神怡。
清晨,鳥兒在天空中自由自在地飛翔著,迎接著噴薄欲出的朝陽;花兒伸著懶腰,整理著自己美麗的紅色衣裙;露水依偎在花瓣中,綠葉上,在陽光的照射下耀眼奪目,宛如晶瑩剔透的珍珠。云朵飄浮在天空中,像羊群,又似棉花糖。整個錦官城,花團錦簇,百花嬌艷,一下子成了花的海洋,到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
昨日夜晚的那一場春雨帶來了更加絢麗的清晨,更加美麗的世界。多么及時的一場雨啊!沒有了春雨,就沒有整個春天的風韻。
第二篇:春夜喜雨改寫作文
春夜喜雨改寫作文(10篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的春夜喜雨改寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
春夜喜雨改寫作文1春天,又悄悄回到了這片大地上。
夜幕織上天邊,織上對面的茅草屋頂。雨,漂漂灑灑地下了起來。我坐在窗邊,雖感覺微微有些寒意,卻不禁將手伸出窗外。撫摸著細雨,我心中百感交集,這片土地好外沒下過雨啦。
夜晚,一切都歸于寂靜,我卻沒有睡著。雨,也沒有睡著。她伴著蟲聲,拉著風的手,又來到人間。像是怕驚擾了熟睡的人們,她屏息凝神,悄悄地滋潤著萬物,催發(fā)它們生長。
午夜時分,雨意正濃。天上烏云密布,田野與天空一片濃黑。忽然,江上的一點漁火亮了起來,劃破了黑幕。這點亮,照亮了我,也照亮了我的心。那燈火,不僅僅是光明,也是希望,是我們全城百姓的希望!想到這兒,我不禁喜上眉梢。
黎明到了,雨勢漸漸小了。我從睡夢中睜天朦朧的雙眼,才發(fā)現(xiàn)這場春雨要離我而卻了?!爸x謝你,這場及時雨。是你把我們從干旱中,救出來,是你在我們最需要你的時候拉了我們一把,是你讓我們又有了面對這場災難的勇氣和希望。我在這里代表全城百姓與你惜別。”
窗外,一朵花被雨珠壓彎了腰。明早出門,那潮濕的泥土上一定滿是紅色的花瓣,成都的大街小巷一定是一片萬紫千紅的景象,每個人的臉上必定帶著幸福的笑容。
春夜喜雨改寫作文2夜深,月亮悄悄的爬上了枝頭,這時,江面上靜悄悄的。慢慢的大片烏云將月亮給遮住了......莎啦啦
淅瀝瀝
下雨了,這雨仿佛知道人的心思似的,春天一到這小雨就飄飄灑灑的下了起來。滋潤著植物的生長。在這喜人的小雨中,老農(nóng)夫高興的說:這雨來的可真及時,這兩天我們剛上的莊稼,應該會很好的生根發(fā)芽了。
慢慢的,雨停了,這時天還沒有亮,江上的漁船徹夜燈火通明。漁夫從小船里走出來,看著雨后的晴空,看著被雨打落的鮮紅的花瓣。這時候,從小船里面走出一個青年后生,漁夫說:小相公啊,你還是進去吧。外面有點涼。他不回答什么,他看著那些落花的地方說:既然這一片土地都能如此之美,那么以后錦官城的大街小巷必定萬紫千紅。青年頓時詩興大發(fā),揮筆寫下了一首《春夜喜雨》。
原來這位后生竟是唐代著名的時候杜甫,這首膾炙人口的千古佳句便別后人們流傳至今。
春夜喜雨改寫作文3唐朝的一個初春,人們剛剛播下種子,盼望著一場春雨的到來。
大家真的夢想成真了。沒過幾天,天上便下起了雨,人們紛紛走出家門,互相夸贊這場雨:“真是一場好雨呀!”“是啊!咱們才播下的種子就得到了充足的灌溉,這場雨來得真是及時!”的確,這場雨好象挑準了時間,忍不住從天上傾瀉而下。夜晚,人們都已熟睡,綿綿細雨伴著一陣風悄悄地又來了,無聲無息地滋潤著大地萬物,讓它們茁壯成長。
走在郊外的一條羊腸小道上,時而抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,黑漆漆的一片。忽然,看見遠處邊??恐膸兹~扁舟燈火通明,猶如茫茫夜空閃爍的星星,搖曳的小舟隨波輕輕晃動,熟睡孩子的嘴角美美地流出了幾點口水……
一覺醒來,已是清晨,雨也停了,風也息了。走到窗邊,細看窗外的紅花,煞是美麗動人,那晶瑩的露珠象是鑲在花上的顆顆珍珠,一點一滴、一點一滴。伸手想摘一枝,卻又不忍心下手。想到這雖是一朵極具普通的花,裝點的卻是美麗,也就輕輕地松開了那捏著花莖的手。
這真是一場名副其實的好雨呀!它讓大地復蘇,春意盎然。他喚醒了人間,人們又為新的一年的開始忙碌了。
春夜喜雨改寫作文4“ 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城?!?/p>
早上醒來,發(fā)現(xiàn)昨晚下雨了,急忙打開窗戶,頓時感受到濕濕的,涼涼的,潤潤的,甜甜的,這正是春雨無聲的飄落,春雨無聲無息得下著,春雨,踏著春天的節(jié)拍,伴著初春的細語,邁著輕盈腳步,來去匆匆…… 讓人感覺是那樣的愜意與清爽,好溫馨。
一到春天,春雨總是緩緩地下著,像牛毛、像花針、像細絲,輕輕地落在草地上、花叢中、池塘里、瓦片上……它一般不在白天下,喜歡在夜里,特別是夜深人靜的時候,它才無聲地、慢慢地、悄悄地落下來,怕驚醒了工作勞累了一天,正睡得香的人們。它總是喜歡在我們休息的時候開始工作,在它的滋潤下,山更青了,水更綠了,麥苗長得更翠了,菜花兒開得更金黃了。
有時我夜里醒來,看著窗外的綿綿細雨,是那樣的溫暖,透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,眼前的一切都變得朦朧了,遠處的山、樹林,近處的房屋、街道。春雨輕輕的下著,春風柔柔的吹著,讓我的春夜得到了滿足,慢慢地又甜甜睡去。
春雨,你是春的使者,你是希望的延伸;春雨,你是春天的靈魂,沒有你,就沒有了整個春天的風韻。
……
春夜喜雨改寫作文5春天,百花爭艷,萬物蘇醒。許多植物、動物都活動著,整個大地都變得熱鬧起來。
想必是春雨,讓它們都生存下來。你看,春雨好像知道這個季節(jié)的生物們需要雨水,到了春天,就落下來。斷斷續(xù)續(xù)的嘀嘀噠噠的聲音,好像一串一串長長的、永遠也滴不完的音符,從雨水的口中,一個一個地蹦了出來,連綿不斷,真像是一座座高低起伏的山巒,又像是一條美麗蜿蜒的彩虹。一滴滴小雨珠跳到幾片葉子上,總會發(fā)出噠噠的聲音來,好像在對它們說:小葉子,請你們再長得快一些吧!
小雨滴們隨著和風,不管累不累,不管白天還是夜晚,它們就像是幾個好朋友,在一起,悄悄地從空中飄下來,默默地滋潤著萬物,奉獻著自己。野外的小路上空,烏云密布;平靜的江面上有一艘小船,亮著一盞燈。
早晨起來第一件事,就是欣賞被春雨滋潤過的花兒;五彩繽紛的花兒開滿了整個錦官城。
春夜喜雨改寫作文6春雨是無私的,它滋潤著世間萬物;春雨是默默無聞的,它隨著春風在夜晚悄然而至;春雨是知心的,它總能在人們最需要的時候降臨。
唐朝時期,有一年,正逢旱季,烈日當空,田地里的莊稼、路邊的野花野草都顯得無精打采。大詩人杜甫這時正在田間,他把這一切都看在眼里。到了夜晚,杜甫躺在床上,就快進入夢鄉(xiāng)的時候,窗外一陣淅瀝的雨點聲驚醒了他。他連忙打開窗子,看到了這樣一幅畫面:
春雨隨著春風悄悄地在夜晚下起來,無聲地滋潤著世間萬物。田野和天空一片黑暗,只有遠處江邊漁船上的一點漁火還若隱若現(xiàn),顯得格外明亮。
“啊,這雨來的真及時呀!”杜甫不禁贊嘆道。杜甫躺在床上,想象著成都明天的景象:早晨起來,那潮濕柔軟的泥土上一定滿是雨水而顯得飽滿沉重,草木也會因為有了春雨的滋潤顯得更加蒼翠、挺拔。錦宮城里必將會充滿春天的氣息,成都的大街小巷必將是一片萬紫千紅的景象。想到這里,杜甫不禁靈感涌動,寫下了一首流傳千古的五言絕句《春夜喜雨》:
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦宮城。
春夜喜雨改寫作文7冬天漸漸的走了,迎來的是春天的氣息。
春雨,像一位慈祥的母親,好像都知道我們心里在想什么。在干旱地區(qū),我們渴望下雨,來滋潤我們,可是,意想不到的是,春雨媽媽仿佛弄懂了我們的心思似的,立刻下起了蒙蒙的細雨。
滋養(yǎng)著干燥的開裂的土地,給予了動物們的干渴,讓它們、他們得以重獲新生命。
土地滋潤了,青草從地下偷偷地探出頭來,看看世界是多么的美麗,多么的奇妙,嫩嫩的,綠綠的,一切植物都在生長著。
晚上,像幕布似的天空中,掛著明晃晃、璀璨的月亮,星星沮喪地低著頭,好想月亮又搶了它的風光,一眨一眨地,又像在和我們愉快地聊天。
風,輕悄悄的來到人間,在黑漆漆的夜晚,給予大地植物無私又沒有聲音的.滋養(yǎng),好讓它們快快地長大,風在幽靜的鄉(xiāng)間小路上細細品味著的散步,只有昆蟲的鳴叫,是那么的和諧優(yōu)美。
野外是一片漆黑,只有那一點漁火若隱若現(xiàn)的跳動著,肯定還有一些沒有回家的人在那兒守著??纯茨潜挥晁傅牡胤?,就會想到花得到了雨水的潤澤,顯得飽滿沉重,讓人覺得很有朝氣。
等到明天一早,錦官城里的每一處地方都該是萬紫千紅、五顏六色、群花斗艷的美麗風景。
春夜喜雨改寫作文8春天來了,細雨綿綿,連綿不斷。江上船的燈光在黑夜中忽隱忽現(xiàn)。
黑夜里,細雨朦朦。烏云在天空中行走著,頂著它那快要脹破的肚皮,鳳姑娘在空中揮舞自己的辮子,雨乘著鳳姑娘的辮子悄然的來到夜晚,細雨如絲,“沙啦啦,沙啦啦”……像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,從天空中直降而下。雨聲里,山中的每一塊巖石,每一片樹葉,每一從綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一曲又一曲優(yōu)雅的小曲每一個音符都帶著幻想的色彩。打落在樹上,卻無隱無蹤,在這個夜晚,雨仿佛知道人們的心里想法,斷斷續(xù)續(xù),斷斷續(xù)續(xù),這種斷斷續(xù)續(xù)并不使人感覺厭煩,而讓人感覺舒暢。
夜晚一切都黑漆漆的,只有那江邊船上,發(fā)出微弱的光茫,好像在為我照路。不知什么時候,雨悄然停了,山中一下子變得非常幽靜。明天錦官城會不會是一片萬紫千紅?;ǘ渖系挠曛檫€往下滴著。
雨悄然的來臨,悄然的走了,春夜的雨真是美極了!我深深的愛著春夜的雨。
春夜喜雨改寫作文9“冬悄悄地走了,春邁著輕盈的腳步悄悄地來了……”詩人杜甫不禁贊嘆著。
春天的小草偷偷地探出了小腦袋,在與大地說著悄悄話:“好渴呀,哪里有水呀?”雨似乎懂得它們的心思,淅淅瀝瀝地下起了第一場春雨。詩人撐起傘漫步在濛濛細雨中,欣賞著這醉人的美景。大地和小草貪婪地吮吸著大自然所賜于的那甘甜的乳汁,那千千萬萬的花草樹木也蘇醒了,一切變得是那么的生機勃勃。
雨姐姐轉身跑走了,輕悄悄地來到了田野的一條小路上,在這漆黑的夜里盡情的揮撒著一粒粒珍珠,滋潤著大地萬物,一切都在這酣睡中變得生機盎然。
烏云從頭頂飄過,在田野上空休息,籠罩著整個田野上空,變得黑沉沉的,詩人準備回家,這時無意中瞅見江邊的船只上還亮著星星點點的燈火,像是在等待著黎明的來臨。
清晨,錦官城里被雨水滋潤過的地方遍地開花,花兒鮮艷,美不勝收。詩人由衷地感嘆著,表達了一種喜愛之情。
春夜喜雨改寫作文10春天來了,萬物復蘇。正是春耕的季節(jié),農(nóng)民伯伯日日盼望能有一場喜雨,滋潤干涸的大地。
這天一大早,大詩人杜甫就在大街上閑逛,直至傍晚,才回到客棧。這時,忽然聽到屋外嘀嗒嘀嗒地響了起來。他打開窗戶,向外一望,原來是下雨了。他不禁喜上眉梢,喃喃自語:“啊,這雨來的真及時呀,農(nóng)民們正眼巴巴地盼著一場雨呢!”
他呆呆地站在窗前,靜靜地看著春雨無聲無息地滋潤著萬物。窗外一片濕漉漉的,街上的花草樹木在雨水的洗禮下,變得翠色欲滴,煥發(fā)出無限的生機,花兒在風雨中搖曳,仿佛在舒展被干汗煎熬多日的身體,不時還散發(fā)出濃濃的撲鼻香味。
雨,就這樣悄悄地下著,下著,滋潤著大地,滋潤著萬物……
天空一片漆黑,伸手不見五指,唯獨極遠處江邊的一只船上,漁火在熠熠閃動。此時,杜甫關上窗戶,躺在床上,想象著明日的清晨,成都的大街小巷,定然變成一片萬紫千紅,花的海洋。他陶醉在自己詩意的想象中,不覺靈感涌動。他馬上起來,鋪紙握筆,揮毫而成一首五律:
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
第三篇:【熱門】春夜喜雨改寫作文
【熱門】春夜喜雨改寫作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的春夜喜雨改寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春夜喜雨改寫作文1唐朝的春天經(jīng)常下起綿綿的春雨。今天,我在田野散步時,忽然間就下起了春雨。
只見,原本在天空中飛行的鳥兒也馬上飛到樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在告訴人們下雨了不要在外面待著要趕快回家去。雨滴落在湖面上,湖面泛起了一圈圈漣漪,驚得湖里的魚兒都直往湖底下游去;雨滴落在石頭上,好像是一位鋼琴家,彈奏著一首首悅耳的音樂。這是,雨滴落在了田野上滋潤植物成長。到了晚上,外面一片漆黑只有江面上的一盞小燈亮著。
到了第二天清晨,我起來時外面青煙裊裊風中正彌漫著春雨的氣味,當我又再一次來到昨天我散步的地方的時候發(fā)現(xiàn)植物都比昨天的大了很多,許多農(nóng)民都拿起鋤頭高興地說:“這春雨下得可真好,滋潤著萬物成長。”我看到這一情景在心里想著:是啊,這春雨下得可真好,它好像知道人的心思似的,我回去一定要寫首詩贊美這場春雨。
在回去的路上,天上飛過一群歸鳥,它們也在嘰嘰喳喳的叫著好像也在贊美這場春雨下得及時,路邊的柳樹長出了新的枝葉,一陣風吹過,柳枝在風中挪動著它那優(yōu)美的舞姿,農(nóng)民們也收好了鋤頭,拎著一袋新鮮的菜哼著小曲回家了。當我回到家中時,春雨也不知什么時候下了起來,聽著它那雨滴滴在石頭上的聲音我詩興大發(fā)拿起紙和筆坐在油燈下望著窗外的春雨花了一夜的時間寫好了《春夜喜雨》這首詩。
晚上的這場雨下到了早上才停,路上一片清新,小鳥在枝頭開始唱起了歌,我拿起昨晚寫的詩站在門口大聲吟誦了出來:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲……”
春夜喜雨改寫作文2好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。伴著朗朗的讀書聲,感受著詩的韻味,我仿佛變成了這首詩的作者杜甫,陷入了無限的遐想當中,身臨其境
沙沙沙,沙沙沙春雨悄悄地下著,我搖身一變成了大詩人杜甫。這雨真妙啊,淅淅瀝瀝的,細似牛毛,落在地上就消失了。我在想:為什么這雨不在其他季節(jié)下,偏偏選在這萬紫千紅的春天呢?怎么能說這雨對春天沒有特殊的感情呢?伴著微風,悄悄地,慢慢地降臨在我們身邊。如果沒仔細聽,還真不知道下了一場及時雨呢!我不禁感嘆,真是一場好雨?。∴l(xiāng)間小路上的花花草草被這綿柔的雨絲滋潤著,十分愜意。窗前,湖面上飄著一艘小小的漁船,在湖水中搖曳著,船中的一盞燈忽明忽暗。我想,如果這場雨下完了,那明天的錦官城(現(xiàn)成都)里的花一定會更加艷麗,有晶瑩剔透的雨珠的襯托的錦官城一定會更加光彩照人。
我猛地一晃頭,我發(fā)現(xiàn)所有同學都在看著我,老師怒目圓睜,憤憤地說:上課為什么睡覺!原來我做了一個夢,真是一個美夢??!
我情不自禁的又想起《春夜喜雨》這首詩:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
春夜喜雨改寫作文3好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
也徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
唉,我是一位詩人,叫杜甫。今天晚上,我早早地睡了,但是不知不覺的,又在半夜里起來了,喝了杯茶,便再也睡不著了。我一邊看著書,以便聽著窗外隱隱約約的春雨聲,于是,我便馬上來了靈感,立刻坐在窗前,準備好筆墨,開始作詩。
窗外的春雨好像知道似地:什么時候該下,什么時候不該下。到了該下的時候——春天時,春雨便會飄飄灑灑地開始下起來,這么一場春雨,喚醒了萬物:冬眠的蛇······都開始了運動。還有那些植物們,也開始了生長。
那些春雨姑娘們,像小偷似地,在夜里與春風姑娘偷偷地下了起來,默默無聞地滋潤著萬物。春雨姑娘的精神真是值得我學習?。?/p>
一眼望過去,一望無際的田野與廣闊的天空,都變成一片黑了,只有在那江邊的岸上,停著一只小船,在里面放射出了一線光芒,讓我們感覺到明亮。
我想:早晨起來,在那濕潤的泥土上,一定都鋪滿了紅色花瓣,在那潮濕的大街小巷上,也一定是五顏六色的。
就這樣,在短短的幾分鐘內,我就完成了《春夜喜雨》這首詩。在這首詩里,雖然我沒露一個“喜”字,但我那喜雨之情躍然紙上。也抒發(fā)了自己對春雨來得及時的喜悅之情。
春夜喜雨改寫作文4一間草堂內定居,生活雖然很清苦,但十分悠閑寧靜。
初春的一天,入夜山中萬籟俱寂,杜甫躺在床上怎么也睡不著,猛然間,他聽見一陣陣“嘩啦啦”的聲音,他連忙從床上爬起,發(fā)現(xiàn)天下雨了,他便打開窗戶欣賞美景。
只見雨水“嘀嗒”地自天而降,花草樹木們貪婪地吸著雨水,“這情景真美!一定是雨小姐知道了春姑娘的心思,讓大地吸收營養(yǎng),幫助樹木茁壯成長吧!”杜甫高興地說,對??!春天是萬物萌芽生長的季節(jié),正需要下雨,雨就下了起來。春雨伴隨著春風,在夜晚悄悄降臨,無聲無息地滋潤著萬物。杜甫此時也陶醉在這美麗的春雨之夜中。
這時,杜甫的目光又轉向了那野外小路上,田野里的石徑小路跟云一樣,都是黑沉沉的,只有江上偶爾能看見一只燈火輝煌的船??刹痪?,杜甫的目光還是移到了花的身上,由于春雨的無私奉獻,路邊那剛開放不久、嬌嫩的鮮花有點沾濕,顯得沉重;不光是五顏六色的鮮花,還有那小草、樹木,也都被裝點的生機勃勃。美景把杜甫看得眼花繚亂,不過他又回過來,決定明兒一早再觀賞美景吧!
第二天一早,杜甫整整衣服,走出門外,呼吸新鮮空氣,只見小鳥飛來飛去,“嘰嘰喳喳”叫個不停,江上的鴨子也快樂嬉戲。他又進了城,真的,那些種花的地方,花朵開得沉甸甸的,整個錦官城會變成花的海洋。
于是,他大發(fā)詩興寫下了《春夜喜雨》這首詩:
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
春夜喜雨改寫作文5春天到了,農(nóng)民伯伯期望著下雨,好滋潤莊稼。
一天,大詩人杜甫在大街上閑逛,晚上回到客棧,忽然聽見窗外發(fā)出了“沙沙”作響的聲音,他起身站到窗外,原來下雨了,雨隨著風悄悄地來到了夜里。大樹貪婪的喝著水,魚兒在水里開心的游來游去。小花在雨中變得更加嬌艷。而這場雨仿佛知曉人們的心思,在最需要時候悄悄的來臨,滋潤著萬物,沒有一點聲音。它靜悄悄的滋潤著這個睡著了的世界。
而城外的`小路被天空中黑沉沉的云霧籠罩著。只有江上的小船上的燈在這一片黑暗中獨自的亮著,若隱若現(xiàn)。整個春夜在一兩盞漁火的照耀下,變得更加寂靜,安寧。
詩人杜甫望著外面下的春雨。露出了喜悅,于是興奮的猜測:明天的早晨,應該是美好的一天。沾滿雨水的花朵會顯得飽滿沉重。被雨水孕育的大樹會更加茂盛,更加翠綠。被雨水滋潤的魚兒會充滿生機。那紅紅的、晶瑩剔透的花兒,沾上了蒙蒙細雨,使整個錦官城都是花的世界。一個充滿生機的世界。一個花團錦簇的黎明。
詩人杜甫無法控制他那春天般的喜悅心情。于是提筆寫下了五言律詩《春夜喜雨》:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。文中雖然沒有一個喜字。但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情。
春夜喜雨改寫作文6我是一位詩人。在一個春天的夜晚,雖然周圍很安靜,但是我卻輾轉反側。突然我的腦海里閃出一個大膽的念頭:去外面逛逛,散散心。于是我利索地穿好睡衣,奔向美妙的大自然。
一些植物顯得很干燥,無精打采地彎著腰。此時假如能來一場細雨該多好??!不知老天在耍什么花樣,果然下起了雨。我連忙躲進屋里,推開窗戶細細欣賞起美麗的雨景,不禁贊嘆道:這真是一場及時雨?。∮觑h飄灑灑地下了起來,催發(fā)植物的生長,無聲地滋潤著萬物。天空與田野融為一體,分不清彼此。唯獨江邊船上的一點點光火還有一絲亮光,就像遠在天 邊的星星,發(fā)射出一點點的亮光,若隱若現(xiàn)。我想:明天的早晨,那濕潤的泥土上一定蓋滿了紅色的花瓣,像是一片無邊無際的花海,在成都的大街小巷中,一定是一片萬紫千紅、生機勃勃的景象,那該有多么的美好??!這場好雨仿佛知曉人們的心思,那么富有靈性,我喜歡這場雨,喜歡大自然那種輕松美妙的感覺!我突然找到了靈感,立刻提筆寫下了這首詩:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦宮城。我又反復地讀了幾遍,又想起那場及時雨,一種喜悅涌上頭。當我進入休息的時候,想的是那場雨,夢到的也是那場雨。
好一場春天的及時雨??!
第四篇:小學作文:改寫《春夜喜雨》
改寫《春夜喜雨》
江蘇省南京市 力學小學五(1)班 李典典
唐朝的一個初春,人們剛剛播下種子,盼望著一場春雨的到來。大家真的夢想成真了。沒過幾天,天上便下起了雨,人們紛紛走出家門,互相夸贊這場雨:“真是一場好雨呀!”“是啊!咱們才播下的種子就得到了充足的灌溉,這場雨來得真是及時!”的確,這場雨好象挑準了時間,忍不住從天上傾瀉而下。夜晚,人們都已熟睡,綿綿細雨伴著一陣風悄悄地又來了,無聲無息地滋潤著大地萬物,讓它們茁壯成長。
走在郊外的一條羊腸小道上,時而抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,黑漆漆的一片。忽然,看見遠處江邊停靠著的幾葉扁舟燈火通明,猶如茫茫夜空閃爍的星星,搖曳的小舟隨波輕輕晃動,熟睡孩子的嘴角美美地流出了幾點口水……
一覺醒來,已是清晨,雨也停了,風也息了。走到窗邊,細看窗外的紅花,煞是美麗動人,那晶瑩的露珠象是鑲在花上的顆顆珍珠,一點一滴、一點一滴。伸手想摘一枝,卻又不忍心下手。想到這雖是一朵極具普通的花,裝點的卻是美麗,也就輕輕地松開了那捏著花莖的手。
這真是一場名副其實的好雨呀!它讓大地復蘇,春意盎然。他喚醒了人間,人們又為新的一年的開始忙碌了。
第五篇:春夜喜雨教案
《春夜喜雨》教案設計
學習目標:
1、誦讀全詩,注意節(jié)奏,體會詩歌的韻律美。
2、抓關鍵字,疏通詩歌大意。
3、理解詩歌意境,體會詩中表達的思想感情。
4、背誦并默寫詩文。重點難點
重點:誦讀全詩,疏通詩歌大意。
難點:理解詩歌意境,體會詩中表達的思想感情。
學法指導:
自主
合作
嘗試
探究 課時安排:1課時
教學過程:
一、提問導入,切入課題
好了現(xiàn)在我們開始上課,在上新課之前,我首先提問一下,我們前面學過的朱自清的散文《春》里有這樣的一段話,“雨是最尋常的,一下就是三兩天,、、、、、”有哪位同學給我接上背,嗯,很好,看來咱們班的學生就是不一般,這位同學背的是這么清晰流利,字正腔圓。朱自清《春》里的這段話很富有詩意,它給我們描繪出一幅畫面,同學們說它叫什么(回答:春雨圖)是的,同學們回答的非常正確,今天老師就帶領同學們學一首真正寫春雨的詩,讓我們”輕叩詩歌大門,感受經(jīng)典魅力“。出示課件 1
二、理解詩題
點畫詩眼
請看大屏幕,出示課件 2同學們從剛才的大屏幕上看到了什么變化,是一個比一個多一個字,還是。。我們來讀一下:雨-----春雨------春夜雨-------春夜喜雨,同學們發(fā)現(xiàn)哪一個題目最好,為什么呢,我們在讀前面三個題目的時候,發(fā)現(xiàn)一個比一個讓我們了解到的信息越來越多,但前面三個只是對自然現(xiàn)象的描述,而唯獨第四個題目加進去了一個“喜”字,則一下子讓題目有了靈氣,由直接是對“雨”的陳述變成了作者情感的流露。出示課件 3
三、誦讀詩文 體味韻律(誦讀分為老師范讀出示課件4和 5 學生誦讀
個體誦讀)下面請同學們找到導學案上的預習導學一,我們來聽范讀,要求學生在聽讀的時候聽準字音、注意節(jié)奏,并在導學案中用“/”分隔號標出朗讀節(jié)奏。,(出示課件 6),檢查學生節(jié)奏劃分的情況,然后叫學生單獨朗讀,指正錯誤,注意的字有
當
潛
徑
重
錦 再全班齊讀。
四、疏通文意,感悟意境(出示課件 7)同學們,通過讀我們感受了這首詩的韻律之美,那當然下來我們還要感悟這首詩的意境之美,理解詩文的含義,怎么理解呢?其要求是:抓關鍵字,理解詩意,了解導學案上加粗字的解釋,理解詩文意境,并寫在導學案上相應的詩文下面。)讓學生展示自己的成果。
好了,看來同學們已經(jīng)知道了這首詩的大概內容,通過理解我們感悟了這首詩的意境之美,在此老師有一些問題想和同學們共同討論。
(問這首詩的體裁)
五、互動質疑、品味精彩出示課件 8
首聯(lián):哪個字是詩人對眼前這場春雨的總體評價? “好”,一個”好”字既是作者對春雨的贊譽,也流露出作者欣喜的心情.(板書:首聯(lián):擬人---評雨盼)
頷聯(lián);從聽覺的角度寫春雨的可喜,詩人用”潛”字寫春雨靜靜飄灑的情景;用”細”字寫出春雨輕柔潤物的情景;形象的寫出春雨隨著和風在夜間悄然而來,無聲的滋潤萬物的自然景象.(板書:頷聯(lián):聽覺---聽雨)
頸聯(lián):從視覺的角度寫春雨中的夜色.描繪出了一幅色彩鮮明、形象生動的春江夜雨圖(板書 頸聯(lián):視覺----看雨)
尾聯(lián):借助想象描繪雨后的春色,創(chuàng)造出一個清新絢麗美妙的新世界,表達了詩人對這場好雨由衷的贊美,詩人心中則更是喜不勝喜.板書 尾聯(lián):想象----想雨)
同學們,通過我們上面對這首詩的共同討論,我們明白了(出示課件 9)
六、主題歸納
書寫板書這是一首描繪并贊美春雨的詩,”表現(xiàn)作者因雨下得及時而喜悅的心情.贊美了春雨給大地帶來了蓬勃生機,給人們帶來了豐收的希望.(板書 四聯(lián)合起來:喜雨)那么,作者為什么會對這場春雨情有獨鐘,喜愛有加呢?請學生讀導學案上的背景介紹,所以作者才在題目中刻意的加進去一“喜”字來達到統(tǒng)攝全篇的目的。可是,在這兒老師便有了疑問。出示課件 10。
七、質疑問難,交流討論
1、題目中的“喜”字統(tǒng)攝全詩。全詩八句,沒出現(xiàn)一個“喜”字,但詩人的喜悅之情溢于言表,請問:詩題中“喜”字,在四聯(lián)中是怎樣體現(xiàn)的?作者為什么會如此的喜歡今夜的春雨呢? 幻燈片展示喜的內容 出示課件 11 春雨及時,善解人意,喜。春雨夜至,不擾人而滋潤萬物,喜。春雨下得透徹,喜。
經(jīng)春雨滋潤后,花色更艷,喜。
同學們中國是一個詩的國度,詩歌是中國文化寶庫中一顆璀璨的明珠,百花園中一枝秀麗的奇葩,我們應該多學一些中國的詩歌,也是對我國傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚。這堂課到底有沒有收獲呢?我們當堂檢測一下,請看大屏幕:
八、(當堂檢測,展示交流)出示課件 12
1、用你們的聲音讀出作者的喜悅之情。
2、仿照朱自清的散文《春》的寫法將本詩改寫成散文。
九、布置作業(yè),拓展提升。
1、背誦并默寫這首詩.2.搜集積累有關描寫雨得詩句,并與同學交流.