第一篇：警察回憶恐襲現(xiàn)場那一刻

警察回憶恐襲現(xiàn)場 戰(zhàn)士“子彈沒了拿肉擋”

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2014年03月04日15:27

來源：光明網(wǎng) 正文 我來說兩句(27918人參與)

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第1頁 :張立元：“來追我，來砍我！”

經(jīng)過40余小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，昆明3·01暴恐案件已于昨日下午成功告破?，F(xiàn)已查明，該案是以阿不都熱依木·庫爾班為首的暴力恐怖團(tuán)伙所為。該團(tuán)伙共有8人（6男2女），現(xiàn)場被公安機(jī)關(guān)擊斃4人、擊傷抓獲1人（女），其余3人已落網(wǎng)。

面對危險，民警與特警奮起履職，沒有退縮。在昆明火車站嚴(yán)重暴力恐怖襲擊事件中，在群眾生命受到威脅的一刻，他們喊出“來砍我”，用自己的身軀擋住暴徒的刀，毅然與暴徒搏斗，打完了槍里的子彈，護(hù)佑了群眾的生命。

謝啟明：打光子彈身負(fù)重傷

3月1日晚9點(diǎn)25分左右，北京路派出所值班室接到“請求支援”的對講機(jī)呼叫。隨后，1號巡邏車和2號巡邏車立即趕往現(xiàn)場增援，民警謝啟明開著2號巡邏車。

巡邏車還沒駛近，四處奔散的人群就向著警燈亮的地方奔來。謝啟明將巡邏車停在廣場崗?fù)じ浇l(fā)現(xiàn)人流后面，好幾名手持砍刀的蒙面暴徒正在追趕。

見狀，幾名民警下車，掏槍，朝天鳴槍示警。謝啟明說，就是這幾聲槍響起了作用，“那幾個暴徒?jīng)]有再砍路人，向我們沖來?！北┩?jīng)_向民警時，仍然揮刀砍殺附近的平民，謝啟明對著人流大喊：“趕快跑，跑快些，躲起來，這里不安全！”

隔著人群，怕有誤傷，民警不能貿(mào)然開槍。謝啟明、周明偉和其余幾名民警將五六名暴徒從站前路引向北京路。奔跑中，謝啟明對著暴徒喊“把刀放下”，謝啟明喊這句話是用的普通話，“不知道他們聽沒聽懂，他們也朝我們吼，說的啥，我們也沒聽懂?！睅酌┩讲⑽粗共?，順著北京路，一路追趕幾名民警。

追趕至北京路與永平路路口時，民警打算圍堵暴徒，“但周圍人多”，民警決定將幾人引至人流量較少的三葉飯店附近再進(jìn)行圍堵。

對著暴徒開了兩槍后，5名暴徒將目標(biāo)轉(zhuǎn)移到謝啟明身上，開始圍砍謝啟明。謝啟明不停開槍，打完了槍里的子彈，“子彈沒了，拿肉擋”，穿著防彈衣的謝啟明被砍中一刀，頭頂開了一個口子，鼻子被砍斷。此時，謝啟明身上的防彈衣已被砍破，胸口、褲子上流滿了血。

張立元：“來追我，來砍我！”

昨日，在醫(yī)院見到張立元時，他正在輸液，受傷的左手蓋著毛巾?！皝碜肺?，來砍我?！被叵肫甬?dāng)時用這句話吸引暴徒時，他十分平靜，“我也是做自己該做的事?！?/p>

“出事了，請支援！”3月1日21時15分許，擔(dān)任值班領(lǐng)導(dǎo)的昆明鐵路公安處昆明站派出所副所長張立元的對講機(jī)里突然傳來報警。警情就是命令，張立元拿著對講機(jī)就往廣場沖，邊跑邊布置調(diào)集人員支援。

一個暴徒迎面沖過來，因?yàn)樘旌冢瑥埩⒃荒艽蟾趴匆娝┲患A克，沒有蒙面。張立元沖上去跟他對峙僵持。此時，民警彭賓、隊(duì)長謝林也帶著兩名保安一路追趕過來進(jìn)行圍堵。

張立元很快用防暴叉將一名暴徒按在地上，正準(zhǔn)備制服時，又來了暴徒的兩個同伙，揮刀向他們沖來。張立元等人與3名暴徒殊死搏斗。開始把這幾個人往停車場里趕，因?yàn)槟抢餂]人。但吸引他們幾次后，幾名暴徒開始向外跑。

“來來，來追我，來砍我！”張立元追過去對一個暴徒說，想用這種方式吸引暴徒。但他們還是往外跑，張立元立刻追上去。

看到一個穿著制服的人截住一個暴徒，幾個暴徒一起撲了上去。張立元沖上去想制服其中一個，但這人回頭一刀，砍在了張立元拿著對講機(jī)的左手上，食指被砍斷了，骨頭露了出來。張立元強(qiáng)忍疼痛，帶領(lǐng)受傷保安繼續(xù)追擊暴徒。

“我也是做自己該做的事。受傷以后我一直很擔(dān)心同事們，因?yàn)槲抑皇鞘种笖嗔?，但有的同事被砍到了頭，傷得很重。”張立元說，“群眾也讓我感動，我被砍傷后他們一直陪護(hù)著我，幫我處理傷口，救護(hù)車來后又趕緊把我送上去?！?/p>

據(jù)醫(yī)生介紹，張立元是左手拇指、食指不完全離斷傷，手術(shù)很成功，食指已接上，就等著恢復(fù)了。

謝林：用身軀擋住暴徒的砍刀

3月1日21時12分許，昆明火車站前廣場東棚臨時候車室內(nèi)，數(shù)名手持砍刀的男女，突然窮兇極惡地瘋狂砍殺正在候車的旅客。

巡邏中的昆明鐵路公安處昆明站派出所執(zhí)勤中隊(duì)長謝林突然發(fā)現(xiàn)廣場上的人群騷動，許多旅客從東棚內(nèi)向外奔逃。他拉住一名驚慌失措的旅客詢問情況，旅客說：“可能有人在鬧事！”謝林忙不及多想，急速地用對講機(jī)向值班副所長張立元匯報：“所長，東棚可能發(fā)生斗毆請求支援！”就迅速拿起一把防暴叉趕往東棚臨時候車區(qū)。

趕到現(xiàn)場后，眼前的情景不禁讓這名從警20多年的老警察為之驚愕：候車區(qū)內(nèi)，橫七豎八地躺著多名受傷呻吟的旅客，地板上多處血跡。

百米開外的東引橋下，3個黑影在人群中揮舞著長刀穿梭，呻吟聲、哭喊聲交織一片。“東棚內(nèi)多名旅客受傷，有人襲擊群眾，請火速派警力支援！”謝林再次用對講機(jī)向張立元報告，同時向正在襲擊旅客的嫌疑人狂追過去?！拔沂蔷?，命令你們馬上放下手中的刀子！”謝林追上前大聲喊道，“大家快跑，快躲起來！”

謝林等人一路追捕中，兩男一女3名嫌疑人聽到警察的呵斥，非但沒有聽從警告，反而轉(zhuǎn)身舞著砍刀向謝林襲來。謝林沒有退卻，暴徒的砍刀落在了謝林的頭部。躲閃不及的謝林頭部被砍出一道10厘米的傷口，倒在了血泊中。

彭賓：不能讓戰(zhàn)友的血白流

“這位旅客你好，請出示您的身份證?！?月1日，春運(yùn)剛結(jié)束不久，昆明站售票廳內(nèi)購票旅客仍絡(luò)繹不絕。21時許，昆明鐵路公安處昆明站派出所執(zhí)勤民警彭賓在售票廳對旅客進(jìn)行票證核查。突然從對講機(jī)傳來呼叫：“東棚發(fā)生斗毆請求支援?！?/p>

彭賓急忙朝廣場跑去增援。沒跑幾步，彭賓便發(fā)現(xiàn)了異樣：大量驚慌失措的旅客叫喊著向外奔逃。他穿過擁擠的人流和過往車輛來到東棚候車區(qū)，只見多名旅客受傷倒地，彭賓心里一緊。原來，3名暴徒與另外2人在地下停車場會合后繼續(xù)襲擊群眾。

彭賓與趕到現(xiàn)場的副所長張立元、執(zhí)勤交警余猛、李銳等人開始對暴徒進(jìn)行圍堵。很快，彭賓與張立元等人將5名暴徒圍堵，對其中3人形成了包圍態(tài)勢。

突然，人群中傳來呼救聲。彭賓循聲望去，戰(zhàn)友謝林頭部中刀倒在血泊中?？匆娋烨皝?，5名暴徒趁機(jī)向外圍逃竄。這時，狗急跳墻的兩人猖狂地沖向彭賓，彭賓用警棍與兩人展開搏斗，因猝不及防，被一刀刺入腹中。

特警：“如果他們放下武器，我會收起槍”

他是昆明市公安局官渡分局的一名特警，3月1日晚，面對窮兇極惡的暴徒，他果斷開槍，擊倒5名暴徒，終止了他們瘋狂襲擊群眾的步伐。

當(dāng)晚，他和同事們聞警而動，到達(dá)任務(wù)現(xiàn)場時，看到暴徒正在揮刀砍向群眾，還有人被暴徒按在地上砍。他立即下車，將子彈上膛。停車的地方離暴徒15米左右。他朝天鳴槍，并大喝把刀放下。這時，5個瘋狂的暴徒聞聲向他揮刀而來。

他接著鳴槍，5名暴徒繼續(xù)揮刀撲來。當(dāng)一名身形瘦小、黑紗蒙面的持刀暴徒離槍口一米左右時，他果斷開槍將其擊倒。但其他4人并沒有停住，繼續(xù)揮刀瘋狂地向他撲來，他接連開槍分別將這四人擊倒，終止了暴徒的瘋狂行為。

這是他第一次經(jīng)歷這樣的實(shí)戰(zhàn)。當(dāng)時情況緊急，沒有時間考慮那么多。只想著如果不擊斃這些人，可能有更多人生命受到威脅?！叭绻麄兎畔挛淦鳎視掌饦?，讓身邊的協(xié)警民警控制他們?！?/p>

“作為一名特警，應(yīng)該迅速、果斷、堅決地處置，把群眾生命放在第一位?！彼f。延伸閱讀——昆明暴恐事件還原 五人行兇三人為外圍（來源：財新網(wǎng)）

【財新網(wǎng)】（記者 秦旭東）震驚國內(nèi)外的昆明“3·01”嚴(yán)重暴力恐怖事件，案情已基本明朗。財新從多個信源證實(shí)，3月1日晚進(jìn)入作案現(xiàn)場的歹徒共有5人，三男兩女，即先前被公安機(jī)關(guān)擊斃的四人和擊傷抓獲的一人。之后落網(wǎng)的三名團(tuán)伙成員，為參與外圍行動的人員，他們可能是參與策劃，并負(fù)責(zé)開車接應(yīng)，作案車輛可能是一輛微型面包車。

此前的3月3日晚，公安部通過新華社發(fā)布了該案告破的消息。公安部門偵查查明，該案是以阿不都熱依木·庫爾班為首的暴力恐怖團(tuán)伙所為。該團(tuán)伙共有8人（6男2女），現(xiàn)場被公安機(jī)關(guān)擊斃4名、擊傷抓獲1名（女），其余3名已落網(wǎng)。

接近警方的消息人士透露說，3月2日晚12點(diǎn)以前，尚未確知具體參與作案的歹徒人數(shù)。不過公安部刑偵專家經(jīng)過模擬現(xiàn)場等調(diào)查后，得出的基本結(jié)論是：現(xiàn)場作案的歹徒就是5人，但不排除外圍有車接應(yīng)。當(dāng)晚，警方即加緊了對車輛的排查。

這位人士還透露，在警方宣布破案之前，這三位外圍人員即已經(jīng)被抓捕，但審訊并不順利。

兩位警方人士也向財新記者透露，另外的三人確實(shí)為外圍參與人員。事后從現(xiàn)場錄像資料等都可以看出，現(xiàn)場作案的是五個人。最開始時，一男一女進(jìn)入售票廳，另外三人則在車站外，而臨時候車室就在站外廣場上。事后的調(diào)查顯示，售票廳和臨時候車室里傷亡者最多。這三名外圍人員具體的參與程度，他們何時被抓，以及同五名現(xiàn)場作案的歹徒團(tuán)伙的具體關(guān)系，目前尚不清楚。

還有接近警方的消息人士向財新記者透露，這三名外圍人員曾在昆明有過案底，他們曾因打架被警方拘留過，并且留有指紋等信息。此次事件發(fā)生后，警方曾進(jìn)行過指紋對比。此次事件為何造成如此慘重的傷亡？有警方人士向財新記者分析說，昆明幾十年來從來沒有發(fā)生這種惡性事件，無論是車站的民眾，還是鐵路保安以及警務(wù)人員，對此都無防備。歹徒們事先應(yīng)該有精心策劃和準(zhǔn)備，包括踩點(diǎn)。事發(fā)在春運(yùn)期間結(jié)束之后、全國“兩會”開始之前，具體時間在晚上9點(diǎn)之后。而在9點(diǎn)之前，車站一帶還時有特警巡邏。

有當(dāng)時在場的目擊者向財新記者描述說，一開始看到人群騷動，都以為是有人打架鬧事，后來才發(fā)現(xiàn)事態(tài)嚴(yán)重。歹徒幾乎都是人手持兩把刀，一長一短，出手兇狠，長刀砍、短刀刺。手無寸鐵、毫無防備的人們只能四散奔逃。

多名趕到現(xiàn)場同歹徒搏斗的鐵路保安、警察和協(xié)警都提到，他們聽到出事時，只以為是一般的治安事件，并沒有想到是如此惡性事件。第一時間趕過去的時候，多數(shù)都沒有攜帶器械。后來有人拿著木棍，有人拿著一米左右的執(zhí)勤時用的鋼管，還有拿著防暴叉。

保安和警察們趕到后，五名歹徒差不多是協(xié)同應(yīng)對，有人被打倒或被制服，同伴就趕過來幫忙。歹徒們后來被驅(qū)趕到車站右手邊的鐘樓附近，搏斗中有保安和警察受傷。之后，五名歹徒向北京路方向跑，特警到場，在永平路和北京路交叉口處將四名歹徒擊斃，一名歹徒被擊傷。

第二篇：回憶那一刻 作文指導(dǎo)

回憶那一刻--作文指導(dǎo)

在你的記憶里，有許許多多開心、高興、難過的事，也有巍峨的高山，有無邊的大海，有潔白的雪花??你可能看到過燕子怎樣壘窩，青蛙怎樣游泳，蜜蜂怎樣采蜜，大雁怎樣飛行??可以把你記憶中這些觀察到的景象用自己的筆生動的描繪下來。

1．仔細(xì)回憶和觀察身邊的生活，可以是某一動物，某一植物，某一人、某一事，仔細(xì)觀察，在一個令你印象深刻的某一場景從中選擇習(xí)作素材。

2．抓住事物的特點(diǎn)，精彩之處要寫得具體。

寫作點(diǎn)撥：

1、關(guān)鍵在于“過去的那一刻”，可以用到敘開頭的方法把記憶中的“那一刻”引出來。

2、在短短的“那一刻”你看見的，聽見的事物是什么？對你的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的影響及震撼，可以把這種當(dāng)時的心理活動描寫出來。

3、現(xiàn)在想起那一刻的感悟是什么？對你有了怎樣的影響。

好句好段：

我常常會想起那一刻，只要我想起那一刻，我就會感到萬分溫暖。

其實(shí)，在那一刻，我的心里真是百感交集．那一刻，我想了很多．．．．．．

回憶起起那一刻，我心潮澎湃，那一刻里有真摯的友情，有感動的親情，更有一種被信任的溫暖。

在我的心中，裝著許許多多的事情。有愉快的、悲傷的、甚至還有哭笑不得的......它們仿佛是一個多情善感的天使，給予了我當(dāng)時的種種情感，讓我對這個世界充滿了信心。不過，我常常回憶起那一刻發(fā)生的事。。。

如果時間能停留，那對我來說是多么美好、美妙；如果時間能停留，那我現(xiàn)在應(yīng)該還陶醉在快樂的天空上；如果時間能停留，那我現(xiàn)在還不至于徘徊在煩惱之中。

童年，如果時間能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂的海洋之中。閉上眼睛想一想小時侯和伙伴們嬉戲、玩耍。腦袋里只有值得回憶的開心事。

我常想起那一刻，你是那樣的清新。

我常想起那一刻，你是那樣的無私

我常想起那一刻，那一刻的豁然、自由、恬靜、告誡，讓我銘記在心。

回憶那一刻

一條路。一片天。一個人。一瞬間。

那天，和媽媽一起去店里吃牛排。因?yàn)轭櫩秃芏?，我們只能坐在樓梯旁邊——那個離廚房最近的位置，服務(wù)員們更是用跑代走，頗有難度地端著盤子穿梭于顧客間。在嘈雜的人聲中，有一種聲音顯得猶為突出，它此起彼伏，接連不斷，沖進(jìn)我的耳朵，那便是“呀下”，幾乎每一個服務(wù)員在上下樓梯時都會發(fā)出這一種奇怪的吆喝聲。出于天生的好奇，我便努力試著去辨析它，我認(rèn)真地觀察著每一個服務(wù)員的一舉一動，希望能找到一個突破口。

這時，一個服務(wù)員端著盤子出來了。在他走到樓梯口的那一瞬間，我又聽到了那種聲音，只是這次我終于聽清了他說的是“請讓一下”。那聲音如暖陽般，有一種淡淡的溫暖。又如一曲勞動號子，是凝匯力量的源泉，但并沒有哪個顧客主動給他讓路。在我的目光回到那個服務(wù)員身上時，心不禁震顫了一下，雪白的襯衫外套一件帥氣的馬甲，通紅的臉蛋，笑起來像一朵熱情的花，額頭的汗水，自然成了清晨最晶瑩的露珠。

這時，一個人忽然從樓上跑了下來，一邊走一邊埋頭打電話。“砰”，兩人撞了個滿懷。服務(wù)員手中的那盤鮮炒牛肉頓時脫離了地心引力，毫不留情地砸落在地上，發(fā)出了一聲巨響。肉汁飛濺，洇濕了那個人的白衣服，顯得特別刺眼。服務(wù)員愣了一下，似乎想要蹲下來收拾那個盤子，又似乎有點(diǎn)猶豫。那個人狠狠地瞪了服務(wù)員一眼，剛想說什么，服務(wù)員先開了口：“對不起，真對不起，要不你告訴我這件衣服多少錢，我賠給你??”那個服務(wù)員原本就不高大的身軀顯得更加瘦小了。他有點(diǎn)哽咽，或許是害怕，或許是擔(dān)心，那一件衣服可能會要了他整個月的工資。這時，一個貌似是總管的人趕了過來，向顧客陪了理道了歉，那個顧客才帶著一臉不滿離開了。

那一刻，我突然有一種奇怪的感受。那個服務(wù)員其實(shí)并不需要賠償什么，因?yàn)樨?zé)任并不完全在他。可是他承擔(dān)了，善良地將一切的不對承擔(dān)了下來，以一種小人物獨(dú)有的寬容對待那些不愿承認(rèn)錯誤的人。

從那一刻開始我明白了，善良不分等級，它以它最高貴的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人眼前。也因?yàn)橛兴?，世界才會如花般綻放。

從那一刻開始，我試著關(guān)注那些人那些事，那些人世間的真善美。

回憶那一刻

在大自然中，天鵝是人人皆知的善航者；蝶娥是美麗的舞者；蜘蛛是大名鼎鼎的智者。在浩瀚的宇宙里；在和諧的地上；在美麗的城市里；在溫暖的家庭里，都會有不起眼的動物，他們有的很勤勞。那我今天介紹的這位就是勤勞的小燕子。

小燕子人人皆知，它雖不會游泳，也不會跳舞，也不是大名鼎鼎的智者，但是他的勤勞誰也比不上。它，也許你會在房檐下發(fā)現(xiàn)，但是只不過三分熱血，看幾眼就罷了，誰又真心留意它，觀察它呢？而我觀察了小燕子：它使用一些枯樹枝和一些枯草來打好基礎(chǔ)，再在上面抹上一些泥巴，當(dāng)然需要風(fēng)干，三天后，只見一個精巧的窩就構(gòu)好了。我用手摸過那個窩，很結(jié)實(shí)，很不容易弄破。有幾天，我發(fā)現(xiàn)又有一只新燕子在原來的那燕子窩旁飛。那正是春季，原來的那只燕子在窩中臥著，原來是在產(chǎn)小燕子寶寶呀！過了一些日子，已是初夏，蜻蜓在小區(qū)里飛著，密密麻麻的，這可讓小燕子爸爸媽媽愁眉舒展開了，燕子爸媽一起出動捉蜻蜓，拿回來的有小有大，小的大多數(shù)就被幼燕吃了，而大的如果到了極大，小燕子選擇放棄，給爸爸媽媽吃，多可愛呀！第二天，只見燕窩底下全部都是奄奄一息的大蜻蜓，我過去拿了一只，只見它還在撲楞著翅膀便放它飛了，不到一秒鐘燕子突然沖出來，繞一圈后只見有一只蜻蜓在它嘴里，哇！燕子真是神速呀。過了十多天我再去看它時，不見了一只燕子的蹤影??

回憶那一刻，我希望小燕子繼續(xù)用自己的勤勞的汗水來澆育下一代，小燕子也永遠(yuǎn)會在我眼前。

回憶那一刻

記得七八歲的時候，一次考試中，我只考了七十幾分。那是我有生以來第一次考這么差，我不敢拿回家，更不敢面對爸爸那嚴(yán)厲的表情，生怕父親罵我一天只顧著玩，連學(xué)習(xí)也不顧了。一天下來，我的心情非常失落。放學(xué)了，我回到家，站在家門前徘徊，想了很多......站了很久，我終于鼓起勇氣敲開了門。迎面而來的是我的爸爸，他關(guān)心地問我：“回來啦！今天學(xué)習(xí)累不累？”聽了這句話，我心中有無數(shù)的愧疚，爸爸對我這么好，我卻只考了七十多分，我怎么有臉見他呢？

我的腳不知挪了多久，才挪進(jìn)這個家門，坐在飯桌前，和爸媽吃起飯來......吃飯時，他們都關(guān)心地問了我許多問題，我裝做沒聽見，埋頭“津津有味”地吃飯?？墒?，我老覺得飯是苦的，仿佛世界上的一切東西我都看淡了。

我把作業(yè)做完，拿著這張沉甸甸的只考了七十多分的卷子來到父母身旁，遞給了他們。試卷上的題不多，可我覺得他們看了很久......很久.....我的心“砰砰”地跳個不停。忽然，爸爸抬頭看了我一眼，我低著頭，不敢出聲。爸爸語重心長地對我說：“這次考差了都是因?yàn)槟愦中摹２贿^這次考差了，下次要改掉粗心的毛病，還是可以的。努力呀！加油呀！”聽了這些話，我很傷心，不過又很高興。真沒想到平日這么嚴(yán)厲的爸爸，今日卻這么溫和。

爸爸在卷子上寫上了他的名字，這兩個字仿佛是千斤巨石一般深深地落在我心里。我深深地記住了爸爸對我說的話以及這次的家長簽字。

回憶那一刻，令我久久不能忘懷。也鼓舞著我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

回憶那一刻

那一刻，我流淚了，是感動的眼淚，更是愛的眼淚。

那一次，我在家里發(fā)高燒了，爸爸立刻背著我，三步并作兩步?jīng)_下樓梯，開著汽車帶我去醫(yī)院看病。我迷迷糊糊地躺在車上，覺得渾身發(fā)軟，我的腦袋像塞滿了鉛塊似的，沉重極了。過了好一會兒，爸爸抱著渾身無力的我進(jìn)了醫(yī)院。我被安置在一張床上，醫(yī)生拿來兩代藥液，幫我扎上針管，眼前一片模糊，我昏昏沉沉地睡著了。

不知什么時候，我醒了，我用力睜開疲憊的雙眼，看到了爸爸。他正彎著腰，趴在床頭上睡覺。他的臉上似乎又比以前多了一些皺紋，頭發(fā)也更白，整個人好象也憔悴了很多。這是我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸原來已經(jīng)這么老了。而在他的手里，依然緊抓著給我買的退燒藥。我就這樣靜靜地看著他，過了一會而，他醒來了，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我醒了，連忙做起來說：“還有不舒服嗎？沒事了嗎？”我也坐起來，微笑著對爸爸說：“沒事了?！卑职致犃?，伸出手，放在我額頭前，試探了一下溫度，然后叫道：“太好了，你沒事了，我們走吧！”望著欣喜若狂的他，我的心里涌起一股暖流，鼻子酸酸的，淚水不由自主地流了下來。那一刻，我流淚了，爸爸幫我擦干眼淚，叫護(hù)士拔掉了針管，便抱著我走了。

那一刻，我流淚了，但那不是痛苦的淚水，而是感動與愛交織在一起的淚水。淚水里包含著我對爸爸的愛！

回憶那一刻

或許，我們并不相識；或許，我們并不了解；或許，我們只是同一車的乘客，但是，就在那一刻，你深深地讓我明白了一個做人的真諦：給永遠(yuǎn)比拿愉快??

久違的陽光終于沖破昏暗的天空，給冷冰冰的大地帶來了一絲溫暖。我的心情如這天空一般豁然開朗。迎著溫暖的太陽，我乘著5路車來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。就在車剛駛了一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶。她滿臉皺紋，身材矮小，手上持了一張“老人卡”，看來她有七十歲以上了。我毫不猶豫地站起身讓座，對老奶奶說：“您請坐”老奶奶先是一愣，然后緩緩坐下，含著感激的淚花說：“謝謝你，小姑娘?！蔽倚睦镆魂囆老玻瘸粤嗣圻€甜。就在這時，一直寬大而又熱呼呼的手落在了我的肩上，只見一位中男子笑咪咪的說：“你請坐?！蔽胰f萬沒想到他的舉動，一下子不知所措。男子接著說：“坐啊，你是我的榜樣，我還是和你學(xué)的呢！”我們都笑起來，笑得紅撲撲的臉龐猶如一朵朵燦爛的花朵，在這一輛普普通通的公交車?yán)锞寡堇[了這么一幅溫馨的畫面?！斑@是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉......"車?yán)镯懫鹆恕稅鄣姆瞰I(xiàn)》這首歌，這旋律不僅僅是縈繞在我的耳畔，更縈繞在我的心上。

就在這一刻，我明白明白了一個真諦：給永遠(yuǎn)比拿愉快。

我常想起那一刻

我常常會想起那一刻，只要我想起那一刻，我就會感到萬分溫暖。

那是一年一度的運(yùn)動會終于被我們盼來了。4月8日上午，一場激動人心的03年女子800米決賽開始了。我也參加了。

在起跑線上，我們各個都躍躍欲試。我想，2天前我還在發(fā)高燒，但是我能跑到終點(diǎn)，就能為班級爭光。

這時只聽見裁判員“呯！”的一聲發(fā)令木倉響，我們?nèi)缂话銢_出去，都不想讓自己輸在起跑線上。當(dāng)我跑到我們班級所坐的位置時，全班同學(xué)都在為我加油鼓勁：“戈譯歡，加油！”我頓時又有一股新的力量涌了上來。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)跑了一圈多了，好朋友舟舟一直在草地上跟我一起跑，還不時地為我喊加油。

跑了兩圈我已經(jīng)四肢發(fā)軟，跑的每一步都好像踩在一團(tuán)團(tuán)棉花上，輕飄飄的?；鹄崩钡奶栆稽c(diǎn)兒也不留情，曬得我汗流浹背，眼前好像只有跑道了，這跑道也沒有往日那樣鮮紅，有些灰蒙蒙的。拉拉隊(duì)員的呼喊聲已經(jīng)在我的耳畔消失了。我此時什么都聽不見，心里只有一個念頭，那就是：沖！沖！沖！沖向終點(diǎn)！為班級爭光！

當(dāng)我踏入終點(diǎn)的那一步時，我的眼睛冒著金色，上氣不接下氣。這時朱雯欣走過來，扶著我走向班級所在的位置。當(dāng)我經(jīng)過司令臺時，臺上的沈老師給我豎了大拇指，多多姐姐激動地沖下來給了我一個擁抱。在你這一瞬間，我的臉上洋溢著幸福和快樂！剛才的不舒服一下子煙消云散了，我一下子又有了精神。

雖然我這次比賽沒有得到滿意的成績，但是有舟舟和拉拉隊(duì)員的真誠鼓勵，有沈老師的一個大拇指，有多多姐姐一個熱情的擁抱，我已經(jīng)心滿意足了。

想起那一刻，我心潮澎湃，那一刻里有真摯的友情，有感動的親情，更有一種被信任的溫暖。

我常想起那一刻

成長的列車行駛在軌道上，時而疾馳，時而停息。我駐足，欣賞周圍的美景，我閉眼，聆聽那來自大自然的樂章，我想起，那生命之竹拔節(jié)的聲音。

我常想起那一刻，你是那樣的清新。

來到你的家鄉(xiāng)，沒有城市中的壓力，沒有城市中那川流不息的人群。一切都是那樣的美好！鉆到你的懷里，我暢游在你的世界里，那一刻，我突然完全地釋放了自己。奔跑在樹與樹之間，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一股清涼的小溪，時不時還可以聽見，松鼠鬼鬼祟祟地嗑松塔的聲音。來到懸崖邊，還可以找到幾株從石縫里鉆出的小花，它們是那樣的堅強(qiáng)。我開始崇拜你，逐漸地戀上了你，戀上你的溫柔、你的氣息。親愛的大自然，是你讓我留戀，是你讓我感受到，成長的路途雖布滿荊棘，但原來這樣繁花似錦。

我常想起那一刻，你是那樣的溫柔。

獨(dú)坐草地，仰望天空，原來太陽早已出現(xiàn)在上方。而考試帶來的失敗，早已遮住了自己那片原本湛藍(lán)的天空，我渾然不知有你的存在。那一刻，我的心情跌到了谷底，而你卻溫柔地將我挽起，告訴我這就是成長，這就是人生，每個人都會有這樣的經(jīng)歷，即便是那些偉大的成功者。我開始打開自己的心窗，迎接你的擁抱，你的撫摸。一束陽光包圍了自己，愛的火焰點(diǎn)燃了心中的火炬。因?yàn)橛心恪柟?。你用你的溫柔，使我的世界不再封閉。

我常想起那一刻，你是那樣的無私。

你的名字叫春雨。這是母親告訴我的，我便開始慢慢地認(rèn)識你。你的一點(diǎn)一滴都印在我的腦海里。母親說，你是春天的象征，你是春天的標(biāo)志。起初，我還很討厭你，有了你，我的頭發(fā)經(jīng)常會被淋濕，心情也會隨著你的到來而逐漸消沉。你就像林妹妹眼中的淚，那樣無窮無盡?？墒悄愕臏I有著不超凡的魔力，你總會給我?guī)眢@喜。因?yàn)橛辛四?，草地被畫家們用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色點(diǎn)綴著，家門前的柳樹也有了一點(diǎn)蘇醒的氣息，院子內(nèi)的花也不甘示弱地打起了骨朵兒，熟悉的鳥鳴也在耳邊開始回蕩。那一刻，你讓我體會到生命的頑強(qiáng)與不息，也告訴了我：只要堅強(qiáng)、頑強(qiáng)地去面對每一次挫折、痛苦、失敗，那么幸福的藍(lán)天也會歸屬于你。你把這些啟示也告訴了和我一樣迷茫的人，你是那樣的無私。

傾聽大自然唱歌的聲音，享受陽光的溫柔，感謝春雨的滋潤。

我常想起那一刻，那一刻的豁然、自由、恬靜、告誡，讓我銘記在心。

欣賞完這些美景，我的列車也行駛地更快，因?yàn)椋砷L的方向已經(jīng)確定，人生的目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的前方，相信，我的旅途上因?yàn)椤澳且豢獭倍辉倜悦！?/p>

第三篇：《回憶那一刻》說課教案——汪小艷

第一次“握手” 說課教案（第1課時）——《回憶那一刻》（吳都中學(xué) 汪小艷）

一、說教材

1、內(nèi)容分析 《回憶那一刻》是圍繞人民版七年級思想品德第二單元第四課第一課時的內(nèi)容展開的，每個人與其他人的交往都會有一個起點(diǎn)，而七年級學(xué)生正經(jīng)歷這一起點(diǎn)，第一課時以“回憶那一刻”為出發(fā)點(diǎn)，涉及人際交往中的實(shí)際問題，是第四課的引子，為探索人際交往的方法原則及技巧作鋪墊、打下了良好的基礎(chǔ)。2．教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：知道人生無法避免與他人交往，即交往是非常必要的。能力目標(biāo)：學(xué)會與陌生同學(xué)主動交往。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)樂觀開朗的性格，敢于跨越陌生，走向熟悉和友誼。

3、重難點(diǎn) 重點(diǎn)：避免拘束和尷尬的好招 難點(diǎn)：交往的必要性

二、學(xué)情分析

1、傳統(tǒng)教育體制與品德學(xué)習(xí)存在沖突： 在傳統(tǒng)上，我國教育學(xué)將情感領(lǐng)域的學(xué)習(xí)稱為品德學(xué)習(xí)，而美國著名學(xué)習(xí)與教學(xué)心理學(xué)家加涅則稱為態(tài)度學(xué)習(xí)。在我們的教學(xué)中把品德學(xué)習(xí)當(dāng)作知識來教，將需要理解的學(xué)習(xí)用死記硬背的方式來教，這樣的例子并不少見。這些現(xiàn)象犯了混淆學(xué)習(xí)類型的錯誤，難免誤人子弟。作為思想品德教師，我們深知其害，但是在新課改“新瓶裝舊酒”的潮流導(dǎo)向下，用分?jǐn)?shù)來衡量品德學(xué)習(xí)的效果仍獨(dú)占鰲頭。這就讓教師陷入了兩難的境地。

2、新課改對品德教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)： 自2004年新課改后，我們的思想品德教材一改再改。從人教版到北師大版繼而到現(xiàn)在的人民版，7、8年的時光更換三次教材，速度驚人。一輪教材還沒有帶完，下一輪的新生又體驗(yàn)新教材了。教師要不斷投入新教材的學(xué)習(xí)之中，從越來越簡單的教材中研究考試規(guī)律，這不能不說是一個極大的挑戰(zhàn)。

3、本課教學(xué)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的切合：

本課時為《第一次“握手”》的第一框內(nèi)容，這里的“握手”意味著首次見面和初次結(jié)識。按照學(xué)生的生活邏輯，學(xué)生早在一個多月之前就已經(jīng)發(fā)生了第一次“握手”，放在第四課才講，是有意識的利用學(xué)生開學(xué)時與新同學(xué)初次見面的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何結(jié)識新人。由于有了親身的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課的時候才有大量活生生的感受以資回憶和述說，可以避免虛擬陳述。同時由于同學(xué)之間也基本熟悉了，所以講述經(jīng)驗(yàn)的時候也自在些，有利于課堂活動的開展。

三、教學(xué)方法 情境教學(xué)法、多媒體教學(xué)、分析討論法、活動教學(xué)法、體驗(yàn)教學(xué)法、四、教學(xué)準(zhǔn)備 本框內(nèi)容是開放性的，具有很大的彈性。課本中列舉的交往技巧，只是根據(jù)部分學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)編寫的，是極少的一部分，作為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往的引子。因而，最好事先在班級內(nèi)了解一下有關(guān)情況，便于查找資料，上課時根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，做到心中有數(shù)。

五、教學(xué)過程

（一）【想一想】情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入課題——情境教學(xué)法 我初步設(shè)計的導(dǎo)入是：開學(xué)一個多月了，班上還有你不認(rèn)識的同學(xué)嗎？還有你叫不出名字的同學(xué)嗎？如果現(xiàn)在給你一個機(jī)會，你會怎么做？

生：?? 板書課題：第一次“握手”，可請學(xué)生解釋“握手”的特殊意思。我們每個人都是社會的一員，都在公共生活中成長，我們不可避免地要與他人生活在一起，我們與他人交往都有一個起點(diǎn)，比如第一次相遇，第一次握手，第一次說話??正是有了這第一次，我們跨越了陌生，不斷熟悉起來，從此建立了友誼。

（二）、【憶一憶】昨日重現(xiàn)——多媒體教學(xué)法

運(yùn)用多媒體播放歌曲：《同桌的你》，請一位同學(xué)有感情地朗讀《同桌》的故事。師：聽著這首熟悉的曲子，請同學(xué)們靜靜地欣賞逸芳的美文：《同桌》，走進(jìn)逸芳的情感世界，去感受他的喜怒哀樂。師：歌曲聽完了，相信同學(xué)們也欣賞完了，在逸芳的情感世界里，在作者的

記憶深處，你感受到了什么呢？ 生：作者在與同桌相處時留下了遺憾。師：說得好，作者為什么會留下遺憾呢？你認(rèn)為怎樣做才能不留下遺憾呢？談?wù)勛约涸鯓优c新同學(xué)認(rèn)識的。生：??

（三）、【找一找】“好招”共享——分析討論法 師：一幕一幕恍惚就發(fā)生在昨天，其實(shí)同學(xué)們在剛才的回憶中，有很多好的方法幫助我們打破與陌生同學(xué)相處的拘束和尷尬，我們現(xiàn)在能總結(jié)一下嗎？形成一些好的招數(shù)記錄在案備用，好嗎？ 生１：尋找共同的愛好； 生２：露出真誠熱情的微笑； 生３：主動和同學(xué)打招呼問好，勇敢地說出第一句話，你就成功了一半； 生４：找一些關(guān)于他的話題與他聊天； 生５：找一些關(guān)于他的夸獎他，比如：你的衣服很講究，你的書包很漂亮?? 生６：學(xué)會使用禮貌用語，用你的文明言行去打動對方； 師：聽了同學(xué)們的這些招數(shù)，我真的好欣慰，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)掌握了好多與陌生同學(xué)交往的技巧和方法，我相信你們的人生路上一定不會孤獨(dú)的，因?yàn)槟銈冇信笥严喟?。但在我們中間誰是人緣最好的那個人呢？現(xiàn)在我們就開展一場選拔賽，看誰是交往名星，好嗎？

（四）、【比一比】交往明星選拔賽——活動教學(xué)法 規(guī)則：８人一個小組進(jìn)行評比，然后我們推選每個小組的交往明星。小組評選開始。小組交流：我們小組的交往明星是：＊＊＊，他善于交往表現(xiàn)在?? 綜合各組的交往明星，總結(jié)出交往明星的共同特點(diǎn)：?? １、待人熱情，樂于助人； ２、舉止大方，性格活潑開朗； ３、待人真誠，尊重對方；

４、待人友好隨和、易于接近； ５、語言幽默風(fēng)趣，謙虛謹(jǐn)慎、６、講文明禮貌，對人彬彬有禮； ７、誠實(shí)守信，對人寬容、、、、、、師：也許我們現(xiàn)在還不是交往明星，也許我們只具備交往明星身上的一個或二個特點(diǎn)，但沒有關(guān)系，只要我們真正與交往做朋友，真正走進(jìn)交往的內(nèi)心，有一天我們一定能夠成長為交往明星，我們的朋友一定會遍天下的。

（五）、【試一試】嘗試做交往明星——體驗(yàn)教學(xué)法 １、去書店買書，我會這樣說： ２、有事請人幫忙我會說： ３、得到別人的幫助我會說： ４、不小心踩了別人的腳我會說： ５、當(dāng)別人跟你講話時，我會這樣做： ６、家里來客人了我會這樣做： ７、接聽電話，我會這樣： ８、你學(xué)會了哪些禮貌用語：

（六）、課堂總結(jié) 本課的結(jié)束并不意味著人際交往的結(jié)束，課堂旨在指導(dǎo)大家結(jié)合今天所學(xué)去解決日常生活中遇到的更多交往難題。

六、板書

回憶那一刻 昨日重現(xiàn)ˊ︱ˋ交往明星 各自獻(xiàn)招

七、教學(xué)反思 孩子們的熱情高昂，課堂活躍，但他們在回答問題上有失偏頗。自己以后要善導(dǎo)、善掌控：既不能打擊孩子、泯滅孩子的天性，又要將他們引入正題、答題規(guī)范。希望向前輩學(xué)習(xí)取經(jīng)！渴望有機(jī)會多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！

第四篇：試論監(jiān)獄基層警察對罪犯的現(xiàn)場直接管理

試論監(jiān)獄基層警察對罪犯的現(xiàn)場直接管理

管理是一個永恒的主題，自從有了人類社會，就有了管理的內(nèi)容和形式，管理將伴隨人類的進(jìn)步而進(jìn)步，發(fā)展而發(fā)展。

凡有人群活動的地方都需要管理，大到一個國際組織，一個國家，小到一個班組，一個家庭。管理的內(nèi)容非常廣泛，涉及到人們的生產(chǎn)勞動、工作、學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂的方方面面。管理的形式多種多樣，既有上升到國家法律的管理形式，也有較為簡單的約定俗成的管理形式。

我這里講的管理，是監(jiān)獄管理中的一種形式，即監(jiān)獄基層警察在執(zhí)行警務(wù)活動中對罪犯的現(xiàn)場直接管理。為講清或闡明我的觀點(diǎn)，必須特別點(diǎn)明，這種管理的前提一是監(jiān)獄基層警察，二是在執(zhí)行警務(wù)活動中，很顯然，管理的對象是在押罪犯。為什么要特別強(qiáng)調(diào)和突出現(xiàn)場直接管理呢，這正是我想談的一些體會和認(rèn)識。

一、現(xiàn)場直接管理的重要意義。

當(dāng)前我國正處在難得的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇期，但同時又處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)期，各種經(jīng)濟(jì)利益相互沖撞，矛盾凸現(xiàn)，刑事犯罪高發(fā)，監(jiān)獄承擔(dān)著繁重的收押改造罪犯的任務(wù)，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。監(jiān)獄工作任何時候都要服務(wù)于、服從于黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面建設(shè)小康社會，構(gòu)建社會主義和諧社會這個大局。要服務(wù)好大局，監(jiān)獄的安全穩(wěn)定尤為重要，在強(qiáng)化管理，保證安全中要人防、物防，技防并舉，但在當(dāng)前的條件下仍然是以人為主，在人防中要突出現(xiàn)場直接管理的重要作用。

（一）現(xiàn)場直接管理是確保監(jiān)獄安全穩(wěn)定的需要

現(xiàn)場直接管理是監(jiān)獄基層警察警務(wù)活動的基本內(nèi)容，是獲取獄情犯情的主要渠道。只有直接管理才能了解犯情，熟悉犯情，才能發(fā)現(xiàn)問題，掌握動向，及時清除隱患。只有直接管理，才能打掉“拐棍”，根除犯群中的牢頭獄霸，維護(hù)監(jiān)獄正常的改造、生產(chǎn)、生活秩序，實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄的安全穩(wěn)定。

（二）現(xiàn)場直接管理是教育改造罪犯的需要

對罪犯的大會教育、課堂教育、個別談話、心理咨詢、服刑指導(dǎo)都要由警察去實(shí)施完成。離開了警察的直接管理，這些活動無任何實(shí)際意義，教育改造罪犯要攻心為上，只有了解罪犯想什么，渴望什么，才能有針對性地做好思想工作，化解思想矛盾，解開思想疙瘩，才能有效地改造罪犯的舊思想，舊觀念，徹底轉(zhuǎn)變他們的立場，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀，樹立集體主義、愛國主義思想，化消極因素為積極因素，化破壞力量為建設(shè)力量。

（三）現(xiàn)場直接管理是組織罪犯進(jìn)行有效生產(chǎn)的需要

勞動改造罪犯是改造罪犯的三大手段之一，在組織罪犯進(jìn)行生產(chǎn)勞動中需要警察進(jìn)行勞動組織、安全檢查、紀(jì)律檢查、質(zhì)量檢查、總結(jié)講評，這些活動都是面對面地進(jìn)行，在直接管理中實(shí)施完成的。罪犯在生產(chǎn)勞動中需要嚴(yán)密的組織、嚴(yán)格的紀(jì)律。警察的管理是否到位，是否盡職，對產(chǎn)品的數(shù)量，質(zhì)量，勞動效率的高低，安全狀況的優(yōu)劣起著至關(guān)重要的作用。監(jiān)獄組織罪犯生產(chǎn)勞動，不僅是彌補(bǔ)監(jiān)獄經(jīng)費(fèi)不足，減輕國家負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造社會財富的需要；同時也是為了矯正罪犯好逸惡勞，不勞而獲，貪圖享受的惡習(xí)，培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣，學(xué)習(xí)勞動技能，樹立勞動為榮，奮發(fā)向上的思想和集體主義觀念的需要，還是為了調(diào)節(jié)罪犯的獄中生活，培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣，學(xué)習(xí)勞動技能，2 樹立勤勞為榮，奮發(fā)向上的思想和集體主義觀念的需要；也是為了調(diào)節(jié)罪犯的獄中生活，鍛煉他們的身體，磨練他們的意志的需要。在生產(chǎn)勞動中，罪犯的勞動態(tài)度、勞動表現(xiàn)基本能反映罪犯接受改造的程度，因此，直接管理是組織罪犯進(jìn)行生產(chǎn)勞動的基本管理方法，在實(shí)踐中要強(qiáng)化、完善直接管理工作。

二、現(xiàn)場直接管理的主要內(nèi)容及范圍

現(xiàn)場直接管理的概定，是指監(jiān)獄有關(guān)職能部門的警察及監(jiān)區(qū)警察業(yè)務(wù)所涉及到的對罪犯管理的全部工作，可大致分為四大類，一是獄政管理，二是生活衛(wèi)生，三是教育改造，四是生產(chǎn)勞動。

（一）獄政管理

基層警察現(xiàn)場直接管理罪犯體現(xiàn)在四項(xiàng)制度上

1、檢查：檢查分為身體健康檢查、違禁物品檢查、警戒設(shè)施檢查、書信檢查。

2、登記：入監(jiān)登記、各種考核登記、獎懲登記。

3、點(diǎn)名：罪犯在監(jiān)室內(nèi)警察必須分時段點(diǎn)名；罪犯離開監(jiān)室到室外學(xué)習(xí)、勞動、進(jìn)行文化體育活動、看病，警察必須帶出點(diǎn)名、帶入點(diǎn)名，在活動中根據(jù)不同條件、不同情況進(jìn)行期間點(diǎn)名，在礦山，野外勞動遇地形復(fù)雜，隱蔽物多，雨大霧濃天氣，要加大點(diǎn)名次數(shù)。

4、報告：分兩種情況，一是罪犯向警察的報告，罪犯需要離開犯群，離開指定活動區(qū)域或者有特殊事項(xiàng)都必須向警察當(dāng)面報告、書面報告；二是值班帶班警察遇有自己職權(quán)范圍內(nèi)無法處理的問題或有緊急特殊情況必須向相關(guān)部門或分管領(lǐng)導(dǎo)及時報告。

（二）生活衛(wèi)生

基層警察現(xiàn)場直接管理罪犯體現(xiàn)在“五項(xiàng)督促”上

1、督促罪犯勤洗勤換衣服，衣著干凈整潔，在服刑期間一律穿囚服，不能穿便服。

2、督促炊事人員搞好伙食衛(wèi)生，在罪犯伙食標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)盡量調(diào)節(jié)好、改善好罪犯伙食，要做到讓罪犯吃飽、吃熱、吃熟、吃得衛(wèi)生，要公布菜譜，公布伙食帳目，要保證生活用水，供應(yīng)開水，要落實(shí)快口刀具、用具的保管使用安全措施。罪犯就餐應(yīng)定位，按順序打菜打飯，就餐時注意節(jié)約，禁止拋灑浪費(fèi)。要加強(qiáng)對炊事人員的管理，注意個人衛(wèi)生，飯菜分發(fā)要均勻，杜絕搞特殊化。

3、督促罪犯按床鋪定位就寢，按時熄燈睡覺，按時起床。監(jiān)室內(nèi)保持干凈整潔，被子、鋪單勤洗勤換，被子衣物折疊整齊，統(tǒng)一擺放。

4、督促罪犯外出時必須按序號列隊(duì)行走，隊(duì)列保持肅靜，罪犯乘車時點(diǎn)名后方可依序上車，按指定座號入座，上車后保持安靜，禁止高聲喧嘩。

5、督促有病罪犯依序排隊(duì)就診，看病后需要服藥的督促按時服藥，醫(yī)務(wù)人員對就診罪犯應(yīng)耐心、細(xì)心、熱心。監(jiān)獄醫(yī)院應(yīng)定期派出醫(yī)務(wù)人員到監(jiān)區(qū)巡診。需要到獄外醫(yī)院就診或住院治療的病犯，監(jiān)獄應(yīng)派出警察全天候守侯管理。

（三）教育改造

基層警察現(xiàn)場直接管理體現(xiàn)在”四個親自”上

1、大會教育警察親自帶隊(duì)、整隊(duì)、維護(hù)會場秩序。

2、課堂教育警察親自將罪犯帶入教室、親自點(diǎn)名、親自維護(hù)課堂紀(jì)律；思想課警察親自授課、親自批改作業(yè)。

3、個別談話教育、心理測試、心理咨詢警察親自作好相關(guān)準(zhǔn)備工作，作好記錄。

4、社會幫教警察必須在現(xiàn)場親自組織。

（四）生產(chǎn)勞動

基層警察現(xiàn)場直接管理必須做到“五個到位”

1、跟班到位，罪犯前往勞動工地、車間，警察必須帶出帶入，人數(shù)要清楚，隊(duì)列要整齊、肅靜。

2、組織到位，對罪犯的勞動要精心組織、合理安排，禁止組長、監(jiān)督崗代行警察職責(zé)安排布置生產(chǎn)，勞動工地要認(rèn)真落實(shí)“六件事”，要有良好的勞動紀(jì)律。

3、點(diǎn)名到位，根據(jù)不同的條件，帶班警察進(jìn)行定時不定時的點(diǎn)名，隨時做到“心中有數(shù)”。

4、檢查到位，在勞動工地、車間，警察應(yīng)在具有充分安全保證的前提下深入到較為直接的現(xiàn)場，檢查罪犯的勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度、掌握罪犯完成生產(chǎn)任務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量，檢查安全生產(chǎn)規(guī)章制度是否落實(shí)，是否存在安全生產(chǎn)隱患和事故苗頭。

5、講評到位，每次勞動結(jié)束，帶班警察都應(yīng)進(jìn)行勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度、生產(chǎn)進(jìn)度、效率、安全生產(chǎn)狀況的講評。

三、現(xiàn)場直接管理“五忌”

一忌淡，即敵情觀念淡化，警惕性差，思想麻痹，在警務(wù)活動中缺乏安全防護(hù)、戒備意識。第一種表現(xiàn)是在崗位上看書看報、無所用心睡覺甚至玩樂，雖在崗位，如同擺設(shè)；第二種表現(xiàn)是擅離崗位，玩忽職守。

二忌懶，履職不認(rèn)真，不到位，喜歡用事務(wù)犯干這干那，工作不離開“拐棍”，該檢查的不檢查，該督促的不督促，該報告的不報告，辦事簡單草率，不愿意做深入細(xì)致的調(diào)查研究，不愿意做耐心細(xì)致的思想工作，不愿意做周密的安排部署。

三忌貪。罪犯中的反改造分子及一些不法親屬無時無刻不在尋找監(jiān)獄管理中的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，千方百計拉攏和腐蝕干部。基層警察直接管理罪犯，是反改造分子和不法親屬選擇的一個重要突破口，如果警察經(jīng)受不住誘惑、貪圖小利，和罪犯沆瀣一氣，就會給罪犯進(jìn)行逃脫及其他新的犯罪活動提供便利和條件，釀成影響和危害監(jiān)獄安全穩(wěn)定的嚴(yán)重后果。

四忌亂。對罪犯的管理既要嚴(yán)格，又要依法依規(guī)依制度辦事，不能感情用事，不能以言代法。要多學(xué)習(xí)，熟練地掌握相關(guān)的法律知識和各種管理的規(guī)章制度，時時處處體現(xiàn)依法、嚴(yán)格、科學(xué)、文明管理。要勤用腦，掌握管理工作中的客觀規(guī)律，掌握管理工作中的辯證法，對罪犯要教育為本,攻心為上.堅決貫徹執(zhí)行好司法部提出的監(jiān)獄人民警察的“六條禁令”堅決禁止在管理工作中的打罵體罰虐待罪犯的行為。

五忌偏。一是不調(diào)查不研究，渾渾然主觀武斷表態(tài)和處理問題，二是憑個人好惡，有意識傾向一方，執(zhí)法不公，處理問題不平將會在罪犯中造成心理不平衡，積有怨氣，改造中心理負(fù)擔(dān)沉重，也會讓一些反改造分子有機(jī)可乘，借機(jī)尋事，埋下監(jiān)管中不穩(wěn)定因素。因此，在管理中遇事多調(diào)查，多請示，多匯報，一時掌握不準(zhǔn)的問題和矛盾通過集體的力量加以研究和處理。同時要有監(jiān)獄人民警察寬廣的胸懷、坦然的胸襟處理好罪犯中發(fā)生的矛盾和問題。

四、現(xiàn)場直接管理中需要明確的幾個問題

（一）直接管理不等于不使用“事務(wù)犯”，所有管理中的事務(wù)都由警察管到底、辦到底，這既辦不好，也辦不完。使用“事務(wù)犯”的前提是在警察的管理之下、安排之下、控制之下?！笆聞?wù)犯”做哪些事應(yīng)該由監(jiān)獄統(tǒng)一規(guī)定，“事務(wù)犯”的確定必須由分監(jiān)區(qū)提名，監(jiān)區(qū)討論上報，獄部獄政管理部門審查批準(zhǔn)。事務(wù)犯的主觀是真心悔過的，所從事的事務(wù)是直觀可控的，事務(wù)犯的使用客觀上對維護(hù)監(jiān)內(nèi)正常秩序，對監(jiān)獄安全穩(wěn)定起積極的作用。

（二）強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)警察的安全防護(hù)意識，自我保護(hù)意識不等于弱化現(xiàn)場直接管理，警察在慎密的安全防護(hù)下要強(qiáng)化直接管理，要深入三大現(xiàn)場，靠前指揮，靠前做好罪犯的各項(xiàng)管理工作。

（三）直接管理不全部是面對面的管理，還有部分崗位雖不直接面對面的管理罪犯，但仍屬直接管理的范圍，如監(jiān)獄大門的值班、接見室的工作、服刑指導(dǎo)工作、總監(jiān)空室的工作、防暴巡邏工作，這些崗位既是“窗口”，也是“眼睛”，也必須時時提高警惕，處處加強(qiáng)安全防范。

現(xiàn)場直接管理是監(jiān)獄基層警察基本的大量的警務(wù)工作，基層警察處于管理、教育改造工作的第一戰(zhàn)線，工作任務(wù)重，工作單一枯燥，工作風(fēng)險大。監(jiān)獄黨委、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要重視、關(guān)心一線警察隊(duì)伍建設(shè)。首先要從嚴(yán)治警，政治建警，精心育警，加強(qiáng)一線警察的管理、教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)思想政治工作，使基層警察的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，確?，F(xiàn)場直接管理管出成績，管出實(shí)效。二是實(shí)行“三個傾斜”，即警力向基層一線傾斜，基層一線警力應(yīng)超過監(jiān)獄在職警察總數(shù)的70%；政治待遇向基層一線傾斜，在黨團(tuán)組織建設(shè)，考察選拔、培養(yǎng)、7 使用干部方面把重點(diǎn)放在基層，在同等條件下優(yōu)先考慮基層的同志；經(jīng)濟(jì)待遇向基層一線傾斜，在崗位補(bǔ)貼、進(jìn)監(jiān)補(bǔ)貼、上課補(bǔ)貼、獎金分配上應(yīng)高于機(jī)關(guān)工作的警察。三是機(jī)關(guān)要服務(wù)于基層，為基層工作“鋪砂墊石”，為基層警察創(chuàng)造好的工作環(huán)境和條件。機(jī)關(guān)工作人員要經(jīng)常深入到基層調(diào)查研究，幫助基層解決實(shí)際困難和問題。

總之，監(jiān)獄工作的健康發(fā)展和監(jiān)管安全的持續(xù)穩(wěn)定基礎(chǔ)在基層，基層工作的實(shí)績實(shí)效關(guān)鍵是現(xiàn)場直接管理。我們要通過各項(xiàng)制度落實(shí)，各項(xiàng)措施保證現(xiàn)場直接管理到位、到職、出效，筑起監(jiān)管安全的可靠屏障，全面提升監(jiān)獄管理水平，全面提高改造質(zhì)量，為打造平安監(jiān)獄，構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的貢獻(xiàn)。

（來源：監(jiān)獄信息網(wǎng)）

第五篇：新疆一警察與暴恐分子搏斗被害 3處要害部位遭刺傷

新疆一警察與暴恐分子搏斗被害 3處要害部位遭刺傷

2014年12月26日 22:56

來源：中國警察網(wǎng)

原標(biāo)題：與暴恐分子殊死搏斗，28歲民警壯烈犧牲 追記溫宿縣公安局阿熱勒派出所民警艾尼瓦爾·艾海提

今年6月10日，新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣公安局阿熱勒派出所28歲的民警艾尼瓦爾·艾海提在走訪排查工作中，被暴恐分子持刀刺中要害，經(jīng)全力搶救無效，壯烈犧牲。此后，他被民政部批準(zhǔn)為烈士，被阿克蘇地委追授優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。

近日，面對本報“走基層·新疆行”采訪組記者，說起犧牲在反暴恐一線的兒子，艾尼瓦爾·艾海提的父親再度淚流滿面：“得知兒子出事那一刻，他的母親昏厥在地?！?/p>

“工作上的事情這么多，我過幾天再休息吧。”

6月10日，阿熱勒派出所一警務(wù)室民警接到村民舉報：多人聚集開展非法宗教活動。所領(lǐng)導(dǎo)立即通知民警艾尼瓦爾·艾海提帶協(xié)警趕赴現(xiàn)場，協(xié)助警務(wù)室民警排查相關(guān)情況。

在依法對涉嫌開展非法宗教活動的人員進(jìn)行盤查時，一名民警突然遭到不法分子持刀襲擊，頸部和腋下被刺傷。見此情形，艾尼瓦爾·艾海提迅速撲向持刀歹徒，與其展開殊死搏斗，身體3處要害部位被刺傷。

在盤查現(xiàn)場，民警和輔警合力制伏一名暴恐分子。另兩名暴恐分子逃竄途中持刀拒捕，被抓捕民警依法果斷擊斃。

在將兩名受傷戰(zhàn)友送往醫(yī)院的途中，民警買爾旦·馬木提“總是覺得車速太慢”，但是“儀表盤顯示汽車時速已達(dá)100公里”。由于傷勢過重，經(jīng)全力搶救無效，艾尼瓦爾·艾海提壯烈犧牲。另一名民警經(jīng)全力救治終于脫離生命危險、逐步康復(fù)。目前，這名民警已回到工作崗位，并被提拔為溫宿縣公安局某派出所副所長。

“如果當(dāng)天沒有出事，6月13日，他該過生日了；他的婚禮也會在10月舉行?！卑崂张沙鏊虒?dǎo)員艾力·泥牙孜告訴記者。

“出事當(dāng)天，他本該休息?！卑Αつ嘌雷吻宄赜浀?，艾尼瓦爾·艾海提當(dāng)時對他說，“工作上的事情這么多，我過幾天再休息吧”?！叭绻皇前嵬郀?，我只能躺在床上等死?！?/p>

2012年4月，艾尼瓦爾·艾海提參加公安工作。新警培訓(xùn)結(jié)束后，他來到溫宿縣阿熱勒鎮(zhèn)托萬克麥蓋提村，成為一名農(nóng)村警務(wù)室民警。

在走訪了解轄區(qū)情況時，艾尼瓦爾·艾海提獲知36歲的村民買買提·艾拜患有心臟室間隔缺損，常年臥床不起，無收入來源，生活困難。

“根本沒有錢治病。”買買提·艾拜說。“你別著急，等著我的好消息吧?！迸R走時，艾尼瓦爾·艾海提將兜里僅有的200多元錢放在了買買提·艾拜的炕上。

艾尼瓦爾·艾海提第一時間將此信息告知村委會主任和駐村工作組，經(jīng)多方協(xié)調(diào)解決了治療費(fèi)用問題。

“如果不是艾尼瓦爾，我只能躺在床上等死?！闭f起這些，買買提·艾拜感激不已。聽說艾尼瓦爾·艾海提在與暴恐分子搏斗中英勇犧牲，他悲憤交加、淚流滿面：“那些人應(yīng)該被千刀萬剮?！?/p>

民警木卡日甫·斯馬義力說，在一次騎馬比賽中，一名50多歲村民不小心摔破了頭。艾尼瓦爾·艾海提及時把村民送到醫(yī)院，幫著掛號、拿藥、辦理住院手續(xù)，直到村民的家人趕到醫(yī)院，回來已經(jīng)半夜了。

“不辦妥當(dāng)，我不放心?！碑?dāng)時，艾尼瓦爾·艾海提說?！鞍嵬郀柌荒鼙徽{(diào)走，我們需要他?！?/p>

2013年9月，艾尼瓦爾·艾海提和其他民警奉命在阿克蘇市排查抓捕犯罪嫌疑人。連續(xù)兩天沒怎么休息，大家都疲憊不堪。

“你們先睡會兒，有我在，你們放心?！钡绕渌窬犻_眼睛時，艾尼瓦爾·艾海提還在緊盯著犯罪嫌疑人的住所。他說：“如果我們都睡著了，萬一嫌疑人跑了，我們還要付出更多的精力進(jìn)行抓捕?！?/p>

2013年10月的一天，正在開展治安巡邏的艾尼外爾·艾海提接到村民電話，“六組的稻田里火海一片”。聽到這個情況，他立即通知村干部并帶領(lǐng)協(xié)警趕往火災(zāi)現(xiàn)場。經(jīng)過兩個多小時的努力，大火終于被撲滅。2013年年底，由于工作需要，上級決定將艾尼瓦爾·艾海提暫時調(diào)往其他警務(wù)室工作一段時間?！鞍嵬郀柌荒鼙徽{(diào)走，我們需要他。這是我們的共同心愿?！甭犝f艾尼瓦爾將被調(diào)走，托萬克麥蓋提村的村民自發(fā)寫下“萬民書”，交到派出所領(lǐng)導(dǎo)手中。得知艾尼瓦爾·艾海提還會回來，村民的心里樂開了花。

而這次，艾尼瓦爾·艾海提英勇犧牲在反暴恐一線，村民們知道，再也無法挽留他了?！斑@是我們給艾尼瓦爾捐的5600元錢，你給他的家人吧?！蓖腥f克麥蓋提村黨支部書記伊力亞斯·艾瑪爾說，聽到艾尼瓦爾·艾海提犧牲的消息后，村民們紛紛自發(fā)捐款表達(dá)心意，眾多村民自發(fā)到追悼會現(xiàn)場送他最后一程。

“艾尼瓦爾·艾海提同轄區(qū)村民打成一片，他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動著這里的村民?！睖厮蘅h公安局有關(guān)負(fù)責(zé)人說。