第一篇：公益環(huán)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞

方：公益環(huán)保在行動(dòng)

韓：共筑孤殘兒童夢(mèng)

方：尊敬的各位老師，韓：親愛(ài)的朋友們

合：大家下午好！公益環(huán)?；顒?dòng)主持臺(tái)詞

方：歡迎大家來(lái)到我們大型環(huán)保公益活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我們今天的活動(dòng)是以義賣(mài)韓國(guó)公益香皂為形式，以各種文藝節(jié)目貫穿整場(chǎng)。目的是幫助孤殘兒童籌集善款，改善生活環(huán)境。

韓：希望可以通過(guò)我們的活動(dòng)使特殊貧困兒童對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，自立自強(qiáng)。同時(shí)，帶動(dòng)我們更多的朋友參與并關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，共建和諧的社會(huì)。方：是的，活動(dòng)的開(kāi)始呢，有我來(lái)向大家介紹一下今天的到場(chǎng)嘉賓。他們是······掌聲歡迎??！

韓：謝謝，謝謝您們的到來(lái)。下面有請(qǐng)徐云浩老師宣布活動(dòng)的開(kāi)始，有請(qǐng)。（徐老師宣布活動(dòng)開(kāi)始）

方：我們本次活動(dòng)是由文法學(xué)院雷鋒連以及韓國(guó)留學(xué)生共同發(fā)起和組織的，所以首先讓我們通過(guò)兩段視頻來(lái)了解一下文法學(xué)院雷鋒連和韓國(guó)留學(xué)生。

韓：看過(guò)了剛剛的視頻，相信大家對(duì)我們的雷鋒連和韓國(guó)留學(xué)生有了更多的認(rèn)識(shí)和理解。我們知道，跆拳道是韓國(guó)的一項(xiàng)非常有名的體育項(xiàng)目，它以其騰空、旋踢腳法而聞名。那么今天呢，就由我們的韓國(guó)留學(xué)生為我們帶來(lái)地道的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)。

方：謝謝，真是非常的精彩啊······在我們的身邊，有這樣一些學(xué)校，學(xué)校里的很多兒童啊，家庭生活極其困難，平時(shí)上學(xué)的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)都由國(guó)家補(bǔ)助或社會(huì)資助，他們有些甚至因?yàn)檫^(guò)度貧困而上不起學(xué)或早早輟學(xué)。這就是我們今天要給大家介紹的重點(diǎn)特殊教育學(xué)校。請(qǐng)看大屏幕上的宣傳片。（播放宣傳片，主持人現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)）

韓：好的，看完剛才的特殊教育學(xué)校，大家想不想見(jiàn)一見(jiàn)學(xué)校里的特殊兒童呢？下面有請(qǐng)來(lái)自特殊教育學(xué)校的特殊兒童給我們兩首合唱歌曲《》 和《youraismeup》掌聲有請(qǐng)！

方：好的，非常好聽(tīng)的歌曲啊，謝謝。我想請(qǐng)問(wèn)一下咱們雷鋒連代表和金小姐（韓國(guó)留學(xué)生代表），你們對(duì)此次活動(dòng)有什么看法呢？（代表們回答）你們前段時(shí)間在特殊學(xué)校做什么呢？（代表們繼續(xù)回答）還有，你們通過(guò)什么形式在現(xiàn)場(chǎng)幫助過(guò)他們呢？

韓：好的，謝謝你們，非常感謝你們對(duì)特殊教育學(xué)校的付出和奉獻(xiàn)。下面是我們的拍賣(mài)義賣(mài)環(huán)節(jié)。首先向大家介紹一下我們這個(gè)環(huán)節(jié)的形式和規(guī)則。我們此次環(huán)節(jié)共分拍賣(mài)，義賣(mài)和抽獎(jiǎng)三個(gè)步驟。

方：拍賣(mài)的物品為三塊香皂，每塊香皂的起步價(jià)為15元，以5元往上遞增。我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾可舉手示意，成交后由機(jī)動(dòng)人員送上包裝精美的香皂遞給成交者。（需做好冷場(chǎng)準(zhǔn)備）義賣(mài)的低價(jià)為十元，愛(ài)心募捐沒(méi)有上限，可高于十元。（義賣(mài)與文藝節(jié)目同時(shí)進(jìn)行）最后，在剩余香皂的情況下，我們現(xiàn)場(chǎng)由徐老師，特殊學(xué)校校長(zhǎng)和特殊兒童進(jìn)行抽獎(jiǎng)。韓：有請(qǐng)主辦雙方代表張?jiān)痔┖嗌吓_(tái)發(fā)言，有請(qǐng)。（代表發(fā)言）

方：好的，謝謝！下面有請(qǐng)?zhí)厥饨逃龑W(xué)校負(fù)責(zé)人······上臺(tái)發(fā)言，有請(qǐng)。（負(fù)責(zé)人發(fā)言）韓：謝謝！下面有請(qǐng)大學(xué)生心里聯(lián)合會(huì)葛寶岳老師做今天的活動(dòng)總結(jié)，有請(qǐng)。（徐老師將兩個(gè)募捐箱當(dāng)場(chǎng)送至特教學(xué)校校長(zhǎng)手中，并合影留戀）

（最后播放歌曲《感恩的心》）

方：雖然我們雷鋒連和韓國(guó)留學(xué)生的力量有限，但我們相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”；雖然我們的愛(ài)心有限，但我們相信“愛(ài)心可以傳遞，真情可以永恒”。朋友們，敞開(kāi)您的心扉，用心打造愛(ài)的港灣；伸出您的雙手，用愛(ài)搭建寧?kù)o的平臺(tái)；貢獻(xiàn)你的力量，揚(yáng)起愛(ài)和勇氣的風(fēng)帆。讓我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，回報(bào)的心吧。好的，我們本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的積極參與，謝謝！朋友們，再見(jiàn)！韓：再見(jiàn)！

第二篇：主持活動(dòng)臺(tái)詞本

活動(dòng)臺(tái)詞本

大家下午好，非常感謝大家抽出周末寶貴的時(shí)間來(lái)參加學(xué)習(xí)部舉辦的閨蜜活動(dòng)，下面我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)是心有靈犀

第二環(huán)節(jié)為瘋狂購(gòu)物

第三環(huán)節(jié)你劃我猜

第四環(huán)節(jié)為在小紙片上寫(xiě)下最想對(duì)閨蜜說(shuō)的一句話(huà)

第五環(huán)節(jié)為嘉賓獻(xiàn)唱

第六環(huán)節(jié)為頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

前三個(gè)環(huán)節(jié)為比賽環(huán)節(jié)。本次活動(dòng)比賽為積分賽，從第一環(huán)節(jié)到第三環(huán)節(jié)，最終積分前六組為一二三等獎(jiǎng)，剩下四組為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

李商隱的《無(wú)題》中曾提到“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通?！?，考驗(yàn)大家的時(shí)候到了，下面讓我們進(jìn)入游戲的第一環(huán)節(jié)，心有靈犀。

第二環(huán)節(jié) 瘋狂購(gòu)物

經(jīng)過(guò)前兩輪的激烈比拼終于迎來(lái)了第三環(huán)節(jié) 你劃我猜

桃花潭水深千尺，不及閨蜜伴我情。經(jīng)過(guò)前面三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽，相信大家都跟你們的閨蜜感情和友誼更加深刻了，此刻的你們是否有對(duì)閨蜜最想說(shuō)的一句話(huà)呢？下面請(qǐng)大家在紙條上寫(xiě)下最想對(duì)閨蜜說(shuō)的一句話(huà)，然后合影留念吧。

下面有請(qǐng)我們的嘉賓張圣怡和張潮妹學(xué)姐給我們帶來(lái)精彩歌曲。。。。

非常感謝兩位學(xué)姐的精彩演唱。下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。。。

第三篇：主持臺(tái)詞

姚莊子小學(xué)2014年慶六一聯(lián)歡會(huì)節(jié)目主持臺(tái)詞

（甲）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

（乙）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們 ：

（合）大家好！

(甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

(乙)這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

(合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!（甲）六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至

（乙）六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（合）六月，是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

六月，是一支歌，一支幸福的歌

六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

（甲）在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情，說(shuō)一聲：

（合）謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)±蠋?，謝謝您！

（甲）讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意.（乙）讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

（合）我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。

（甲）接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。

（乙）聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)。

（甲）看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。

（合）姚莊子小學(xué)慶六一文藝會(huì)演現(xiàn)在開(kāi)始

1、今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《大家一起喜洋洋》。

2、我們學(xué)校的同學(xué)們一直都很團(tuán)結(jié)，那是因?yàn)槲覀兦樗平忝茫H如兄弟，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)帶來(lái)的合唱《兄弟難當(dāng)》。

3、有一種舞蹈,他很隨意，很有活力，更有著無(wú)窮的吸引力!他是什么呢？接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)給我們帶來(lái)的街舞《Ma ma》。

4、“張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方，我的夢(mèng)想，伴隨著笑容和堅(jiān)強(qiáng)”!接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的合唱《追夢(mèng)赤子心》。

5、大家都說(shuō)小學(xué)生是最調(diào)皮的，在這個(gè)觀點(diǎn)上接下來(lái)的這兩位可有他們獨(dú)到的見(jiàn)解，下面就請(qǐng)大家欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的笑話(huà)《搗蛋學(xué)生》。

6、青春動(dòng)感的我們，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花季雨季，帶著一顆純真的心舞出我們美好的青春年華。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《HONEY》。

7、一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿(mǎn)了夢(mèng)想我夢(mèng)想失去憂(yōu)傷，我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的舞蹈《Be happy》。

8、接下來(lái)是五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的一首合唱《派大星》，這個(gè)派大星和我們?cè)趧?dòng)畫(huà)片里認(rèn)識(shí)的那個(gè)是同一個(gè)嗎？下面就從讓我們從歌聲中尋找答案吧。

9、接下來(lái)請(qǐng)所有的同學(xué)屏住呼吸，做好準(zhǔn)備，跟隨幼兒大班的舞蹈《high歌》，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加火熱一點(diǎn)！。

10、藏族的“雪蓮美如玉、雪水甜如蜜”，給人們帶來(lái)了安樂(lè)與吉祥。請(qǐng)欣賞

由幼兒中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》

11、馬背上的蒙古族有著“斟滿(mǎn)美酒讓你留下來(lái)”的壯志豪情，接下來(lái)請(qǐng)欣賞有校舞蹈隊(duì)同學(xué)帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》讓我們從歌聲中感受蒙古族的風(fēng)采。

12、春天來(lái)了，一個(gè)聲音傳自離心最近的地方，喚醒了沉睡已久的天地生靈——《萬(wàn)物生》請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《萬(wàn)物生》

13、夏天的感覺(jué)很美好，夏天夜空里的星星更美，我愛(ài)夏天，因?yàn)橄奶煲灿行c(diǎn)點(diǎn)的思念，下面請(qǐng)聽(tīng)由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《寧夏》

14、你的眼里鑲嵌著一首美麗朦朧的詩(shī)，你的眼里播映著一支抑揚(yáng)抒情的歌，你的眼睛是釋放光明的金太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞有幼兒小班帶來(lái)的舞蹈《金太陽(yáng)》

15、我們?cè)跍嘏年?yáng)光下，在優(yōu)美的旋律下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，慶祝我們自己的節(jié)日，我們是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

16、“鞋兒破、帽兒破，身上的袈沙破”，看！來(lái)了一群可愛(ài)的小濟(jì)公。請(qǐng)欣賞有幼兒小班帶來(lái)的《濟(jì)公》。

17、童年是快樂(lè)的兒歌，童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

18十指變換的語(yǔ)言，手臂起落的舞蹈。演繹著生命的魅力，青春的活力。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》

19、我們渴望新鮮的空氣，渴望湛藍(lán)的天空，渴望美麗整潔的家園，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班的詩(shī)朗誦《行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境》。

20、你們認(rèn)識(shí)一個(gè)眼睛不會(huì)眨，嘴巴不說(shuō)話(huà)的人嗎？他是誰(shuí)呢？讓幼兒中班的小朋友來(lái)告訴你答案吧！請(qǐng)欣賞幼兒中班帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》。

21、有10位小朋友告訴我，今天，他們的心情特別High，并且說(shuō)要High上三天三夜！下面請(qǐng)欣賞幼兒大班的舞蹈《三天三夜》。。

22、我不是天生就是個(gè)壞學(xué)生，我也可以做個(gè)有理想、有奮斗的好學(xué)生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的校園短劇《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

23、我們學(xué)校真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問(wèn)這是啥原由？ 六一到！接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)的三句半《六一即景》。

24、我們學(xué)校是一個(gè)有著五十年的學(xué)雷鋒傳統(tǒng)的特色校，看我們學(xué)校的雷鋒小隊(duì)也來(lái)給我們的節(jié)日增光添彩了。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

（甲）有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

（乙）有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

（甲）新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

（乙）新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

（合）胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

（甲）“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。（乙）“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。（甲）同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

（合）今天我們相聚在這里，明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信———我們的未來(lái)無(wú)比輝煌！

（甲）幸福的時(shí)光總是太短暫。

（乙）快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們相約2015年六一兒童節(jié)

（合）姚莊子小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

（甲）祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂(lè)的天使

（乙）謝謝，再見(jiàn)！

第四篇：主持臺(tái)詞

主持臺(tái)詞

開(kāi)場(chǎng)：現(xiàn)在我們?nèi)龍F(tuán)的年末活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，這次活動(dòng)的目的主要是讓我們整個(gè)三團(tuán)的成員互相熟悉起來(lái)。首先讓我們的幫主還有我們的團(tuán)長(zhǎng)副團(tuán)長(zhǎng)致辭。同時(shí)請(qǐng)還沒(méi)有在揚(yáng)州地圖的人神行到揚(yáng)州門(mén)口集合，我們馬上開(kāi)始發(fā)紅包了····接下來(lái)我們按YY上的順序每人唱一首歌，在唱歌之前呢也都先介紹下自己。因?yàn)槲覀儓F(tuán)里不是每個(gè)人都非常熟悉所以先讓大家認(rèn)識(shí)下你嘛。每個(gè)人是500秒首先是···

游戲：好，歌唱完了也都介紹過(guò)了，那我們現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)游戲。游戲的規(guī)則就是我們一會(huì)會(huì)說(shuō)一個(gè)數(shù)字然后倒計(jì)時(shí)放麥，搶到麥的呢就有一份小禮物，同時(shí)，你還可以叫在場(chǎng)的任何一個(gè)人包括我在內(nèi)做一件事情，整一下這個(gè)人啊。然后呢?fù)尩禁湹娜嗽僬f(shuō)一個(gè)數(shù)字我們開(kāi)始第二輪···

搶麥游戲先到這里，等一下我們還有第二場(chǎng)。現(xiàn)在我們開(kāi)始玩捉迷藏游戲，游戲的規(guī)則就是團(tuán)長(zhǎng)在揚(yáng)州城內(nèi)找一個(gè)地方躲好，然后呢大家就去找到他點(diǎn)他交易，要是很快被找到，那么直接下一個(gè)點(diǎn)、時(shí)間定為25分鐘。找到的越快得到的福利就越多啊，團(tuán)長(zhǎng)已經(jīng)藏好了現(xiàn)在大家快去找啊

捉迷藏呢已經(jīng)結(jié)束了，我們第二輪搶麥的游戲呢也可以開(kāi)始了，上一輪最后搶到麥的XX在公屏上打個(gè)數(shù)字···

合影的時(shí)候可以開(kāi)麥了讓大家一起聊一聊

結(jié)束：這次我們的活動(dòng)也就算結(jié)束了，最后呢我們團(tuán)長(zhǎng)還有些話(huà)想和大家說(shuō)···好了活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了還想再繼續(xù)玩一會(huì)的可以先在這個(gè)房間其他的人都上跳了該干嘛就干嘛去了啊，這次活動(dòng)呢很感謝大家的支持和配合，謝謝大家

第五篇：主持臺(tái)詞

玉米：尊敬的各位家長(zhǎng)。

達(dá)：親愛(ài)的小朋友們。

（藝、謙）：尊敬的老師們。

合：大家上午好。

玉米：六月，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

子藝：六月，是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

達(dá)：六一的鮮花絢麗多彩。

謙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

玉米：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。子藝：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

立謙：共同慶祝2014年國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

達(dá)：在此，我代表天元幼兒園的全體師生，祝全體的小朋友節(jié)日快樂(lè)。子藝：我們要用最美的舞蹈，立謙：最甜的歌聲，（子藝、立謙）：為我們自己的節(jié)日增光添彩！

玉米：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)講話(huà)

達(dá)：感謝園長(zhǎng)媽媽的美好祝福，感謝老師們的深情寄語(yǔ)。

玉米：幼兒園是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

子藝：是老師，爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。立謙：感謝您，親愛(ài)的老師。

子藝：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

立謙：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。（玉米帶子藝下臺(tái)做準(zhǔn)備）達(dá)：滿(mǎn)天飛舞的五彩氣球，立謙：歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)，達(dá)：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠，立謙：請(qǐng)欣賞玉米老師和小朋友的集體操

達(dá)：請(qǐng)大班小朋友做準(zhǔn)備

玉米:我們生在紅旗下,子藝:我們長(zhǎng)在甜水里,玉米:紅旗飄在我心中,子藝：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們心中便充滿(mǎn)自豪。

玉米：當(dāng)你看到小朋友拿著小紅旗做操的時(shí)候，你又有什么樣的感覺(jué)呢？ 子藝：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《旗操》

達(dá)：謝謝小朋友們用心的跳舞，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力了

立謙：看！我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央

達(dá)：他們將要為我們帶來(lái)什么樣的驚喜呢？

立謙：請(qǐng)欣賞小班給我們帶來(lái)的《》

達(dá)：請(qǐng)中班小朋友做準(zhǔn)備

子藝：慈母手中線，游子身上衣

玉米：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，子藝，你知道這首詩(shī)的題目是什么嗎？ 子藝：當(dāng)然知道啦，是陸游的《游子吟》啊

玉米：是的，孩子走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛

子藝：所以母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的玉米：媽媽的愛(ài)感動(dòng)著你我，溫暖著你我子藝：下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《游子吟》

玉米：請(qǐng)大A班小朋友做準(zhǔn)備

達(dá)：立謙，你覺(jué)得中班小朋友跳得好不好？

立謙：簡(jiǎn)直太棒了！

達(dá)：那我們用熱烈的掌聲給予中班小朋友表?yè)P(yáng)吧

達(dá)：看了這么多精彩的表演，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的立謙：請(qǐng)欣賞大A班帶來(lái)的《三句半》

達(dá)：請(qǐng)大A班做準(zhǔn)備

玉米：幾位小朋友的表演既風(fēng)趣又幽默，讓我們?cè)俅螢榇驛班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了!

子藝：玉米老師，你知道是誰(shuí)女扮男裝代父出征，是誰(shuí)巾幗不讓須眉？ 玉米：你說(shuō)的是花木蘭吧，木蘭從軍傳為千古佳話(huà)，是真正的巾幗英雄！子藝：其實(shí)呀，小小的花木蘭就在我們身邊，玉米：掌聲有請(qǐng)大A班帶來(lái)舞蹈《花木蘭》

達(dá)：學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

立謙：達(dá)老師，今天聽(tīng)說(shuō)我們幼兒園來(lái)了許多快樂(lè)的小豬，在哪呢？

達(dá)：看，這不是來(lái)了嗎，這么多聰明、可愛(ài)的快樂(lè)小豬，每分每秒都過(guò)得舒舒服服?？纯此麄儠?huì)給我們帶來(lái)什么樣的快樂(lè)

立謙：下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》

達(dá)：請(qǐng)大班小朋友做準(zhǔn)備

玉米：“簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)

子藝：雖然我們聽(tīng)不到周杰倫動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但是我們會(huì)跳舞!

玉米：接下來(lái)讓我們隨同大班小朋友婀娜的舞姿一同領(lǐng)略青花瓷的淡雅脫俗 子藝：請(qǐng)大家歡迎大班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》

玉米：大A班男孩子做準(zhǔn)備

達(dá)：感謝大班女孩子帶來(lái)的精彩表演

立謙：1、2、3、4、5??

達(dá)：咦，立謙你在數(shù)什么呢？

立謙：我在數(shù)我心中的偶像啊

達(dá)：我們心中都有一個(gè)所崇拜的偶像！其實(shí)小朋友心里也有偶像，想知道小朋友的偶像是什么樣的嗎？

立謙：下面掌聲有請(qǐng)大A班男孩帶來(lái)的舞蹈《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》

達(dá)：請(qǐng)中班小朋友做準(zhǔn)備

子藝：老師，你會(huì)唱小星星嗎？

玉米：不會(huì)啊

子藝：我教你好了“一閃一閃亮晶晶，掛在天上放光明，好像許多小星星??” 玉米：這是“爸爸去哪兒”的主題曲吧？

子藝：對(duì)呀

玉米：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

子藝：請(qǐng)大班男孩子做準(zhǔn)備

子藝：我們是祖國(guó)的花朵，是美麗的天使

玉米：大家更是激情的使者，開(kāi)心的創(chuàng)造者，讓我們拋開(kāi)一切的煩惱，和大班的男孩子一起搖滾起來(lái)

子藝：請(qǐng)欣賞舞蹈《wewillrockyou》讓我們一起搖滾起來(lái)！

玉米：請(qǐng)大A班女孩子做準(zhǔn)備

達(dá)：感謝大班帶來(lái)這么動(dòng)感的舞蹈，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩(shī)三百魅力無(wú)窮，立謙，你會(huì)念多少呢？

立謙：我會(huì)念春曉、靜夜思、登飛來(lái)峰等等，可多了、、、達(dá)：那可不可以給大家來(lái)一首？

立謙：嗯，那好吧，我給大家背首春曉、、、達(dá)：哇，太棒了

立謙：謝謝達(dá)老師

達(dá)：今天我們大A班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？

立謙：那我們快掌聲有請(qǐng)她們上場(chǎng)吧！

玉米：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱。

達(dá)：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的六月，都來(lái)自六月的孕育

立謙：六月，是我童年的搖籃，是我童年的夢(mèng)想

子藝：六月，是養(yǎng)育小朋友的沃土，更是照耀我們的太陽(yáng)

立謙：今天，我們擁抱美好的六月；

子藝：明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

玉米：讓我們一起祝福天元幼兒園的明天

合：更美好！

達(dá)：天元幼兒園慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束！

玉米：感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

合：謝謝！