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      公益環(huán)保活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 13:18:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:公益環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)

      綠色環(huán)保組織“綠色伴隨,愛校永恒”公益

      環(huán)保活動(dòng)

      動(dòng) 總 結(jié)

      總結(jié)單位:綠色環(huán)保組織 總結(jié)時(shí)間:2014年5月21日

      一、活動(dòng)目的及內(nèi)容

      (一)活動(dòng)目的

      1、讓大家充分了解當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境問題以及校園環(huán)境問題,從而增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。

      2、引導(dǎo)大家從身邊做起,用切實(shí)的公益環(huán)保行動(dòng)來維護(hù)校園的美麗環(huán)境。

      3、帶領(lǐng)大家從環(huán)保做起,提高愛校護(hù)校意識(shí),用更多的行動(dòng)來創(chuàng)造學(xué)校的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)校園的學(xué)術(shù)氣息。

      4、引導(dǎo)更多的同學(xué)積極行動(dòng)起來保護(hù)校園環(huán)境。

      (二)活動(dòng)內(nèi)容

      1、活動(dòng)宣傳

      ①利用微博實(shí)時(shí)更新發(fā)布綠色環(huán)保組織的的愛校護(hù)校公益環(huán)保活動(dòng),擴(kuò)大影響力增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),呼吁更多的人加入我們的環(huán)保組織。

      ②利用騰訊QQ空間、微信朋友圈等平臺(tái)積極宣揚(yáng)我們所倡導(dǎo)的環(huán)保理念以及環(huán)?;顒?dòng),號(hào)召更多的同學(xué)積極加入我們的公益環(huán)保隊(duì)伍中來。

      ③在學(xué)院里以班級(jí)為單位進(jìn)行宣傳工作,由班委負(fù)責(zé)對(duì)該班級(jí)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育,展開環(huán)保主題班會(huì)充分提高大家的環(huán)保意識(shí)。

      ④設(shè)置宣傳咨詢點(diǎn),見福打困了就睡飯卡的九分褲在更廣的范圍內(nèi)進(jìn)行公益環(huán)保宣傳工作。

      2、環(huán)保活動(dòng):

      ①早起上課的路上,沿著青年大道走到主教學(xué)樓一路撿路上未扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)的可見垃圾。

      ②課余時(shí)間,在九食堂和服務(wù)大樓附近組織隊(duì)伍一起去幫忙撿地面上的可見垃圾。

      ③晚上幫忙在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清理”活動(dòng)試點(diǎn)23棟打掃衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角。

      ④周六周日利用空閑時(shí)間進(jìn)行“校園環(huán)游清理”,我們會(huì)在學(xué)校內(nèi)環(huán)游,在各個(gè)花園,湖畔進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),以求全面保持校園的干凈美麗。

      ⑤在學(xué)院內(nèi)以班級(jí)為單位按照劃分的衛(wèi)生清理范圍對(duì)指定區(qū)域進(jìn)行公益衛(wèi)生清理工作。

      二、活動(dòng)流程及主要工作

      (一)前期準(zhǔn)備工作

      1、首先是環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員之間統(tǒng)一思想,每天統(tǒng)一商量安排第二天的環(huán)?;顒?dòng),并積極為班級(jí)同學(xué)宣傳做好同學(xué)們的思想工作。

      2、制定環(huán)?;顒?dòng)的場(chǎng)地、路線,準(zhǔn)備活動(dòng)所需的工具;在組織班級(jí)公益環(huán)?;顒?dòng)前要準(zhǔn)備足夠的勞動(dòng)工具,安排班級(jí)帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人,告知他們活動(dòng)的地點(diǎn)以及行進(jìn)路線等。

      (二)活動(dòng)流程

      1、按照活動(dòng)策劃,在天氣條件允許的情況下(沒有下雨、刮大風(fēng)的天氣),我們按照活動(dòng)策劃每天在上下學(xué)的路上組織隊(duì)伍一起步行上下課,沿著路途撿地面上的可見垃圾。

      2、晚上在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清理”活動(dòng)試點(diǎn)23棟進(jìn)行義務(wù)打掃,具體是在晚上的十點(diǎn)至十點(diǎn)半之間幫助清掃樓層的樓道、樓梯以及電梯進(jìn)行義務(wù)打掃。

      3、周六周日上午,環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行“校園游”公益環(huán)?;顒?dòng),在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理工作。

      4、以環(huán)保小隊(duì)所做的公益環(huán)?;顒?dòng)為素材展開宣傳,呼吁其他同學(xué)積極參與我們的公益環(huán)?;顒?dòng)。

      4、由綠色環(huán)保組織征求學(xué)院老師意見后劃定公益清掃區(qū)域,劃分給各個(gè)班級(jí),為各個(gè)班級(jí)安排合適的工作時(shí)間。同時(shí)派發(fā)需要的勞動(dòng)工具。

      5、結(jié)束活動(dòng)后做出總結(jié)。

      三、活動(dòng)總結(jié)

      (一)活動(dòng)的優(yōu)越處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

      1、活動(dòng)合理統(tǒng)一安排公益環(huán)保任務(wù),沒有影響參與活動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,也沒有影響周圍人員。

      2、通過網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面形式進(jìn)行宣傳,無(wú)需宣傳成本;清理垃圾的時(shí)候用學(xué)院統(tǒng)一的勞動(dòng)工具,無(wú)需工具租借費(fèi)用;安全環(huán)保。

      3、活動(dòng)的任務(wù)量小、工作輕松、任務(wù)結(jié)束快,沒有占用參與者的過多時(shí)間。

      4、活動(dòng)初步在全校范圍內(nèi)展開,取得了良好的效果,環(huán)保隊(duì)伍打掃過的地方環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

      5、活動(dòng)以公益環(huán)保為主線具有一定的感染力,帶動(dòng)了更多的同學(xué)參與了公益環(huán)?;顒?dòng)。

      6、活動(dòng)效果明顯,清理過后環(huán)境有了很好的改觀。

      7、、以公益形式進(jìn)行環(huán)保工作,由綠色組織帶領(lǐng),活動(dòng)簡(jiǎn)潔明了,隊(duì)員們都發(fā)揚(yáng)了踏實(shí)肯干的作風(fēng),活動(dòng)效果得到了一定的認(rèn)可。

      (二)不足之處努力改進(jìn)

      1、本次活動(dòng)首先宣傳效果不夠到位,在全校范圍內(nèi)并沒有引起很大的影響。

      2、大家的環(huán)保意識(shí)有了一定的提高,但是范圍比較局限,周邊還有很多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。

      結(jié)語(yǔ):從大綠色環(huán)保隊(duì)成立到現(xiàn)在,我們一直致力于提高大家的環(huán)保意識(shí),義務(wù)打掃校園內(nèi)的垃圾,愛護(hù)校園的環(huán)境;我們一直堅(jiān)持著公益環(huán)?;顒?dòng),每天每周都在努力堅(jiān)持。同時(shí)也遇到了不少的質(zhì)疑和諷刺,不過這些也是我們不斷向前的動(dòng)力,我們的活動(dòng)還不足夠大,影響還不夠深遠(yuǎn),但是我們還是會(huì)堅(jiān)持下去。

      生活在這個(gè)公共環(huán)境當(dāng)中,每個(gè)人都應(yīng)該樹立起愛校護(hù)校的環(huán)保意識(shí),注意自己言行舉止,從不隨手丟垃圾、不隨地吐痰這樣的小事開始,努力改變周圍的環(huán)境,為自己為他人創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們會(huì)繼續(xù)我們的環(huán)?;顒?dòng),努力為校園的環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。

      第二篇:公益環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)

      篇一:公益環(huán)保活動(dòng)總結(jié)

      綠色環(huán)保組織“綠色伴隨,愛校永恒”公益

      環(huán)保活動(dòng)

      動(dòng)

      結(jié)

      總結(jié)單位:綠色環(huán)保組織 總結(jié)時(shí)間:2014年5月21日

      一、活動(dòng)目的及內(nèi)容

      (一)活動(dòng)目的

      1、讓大家充分了解當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境問題以及校園環(huán)境問題,從而增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)。

      2、引導(dǎo)大家從身邊做起,用切實(shí)的公益環(huán)保行動(dòng)來維護(hù)校園的美麗環(huán)境。

      3、帶領(lǐng)大家從環(huán)保做起,提高愛校護(hù)校意識(shí),用更多的行動(dòng)來創(chuàng)造學(xué)校的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)校園的學(xué)術(shù)氣息。

      4、引導(dǎo)更多的同學(xué)積極行動(dòng)起來保護(hù)校園環(huán)境。

      (二)活動(dòng)內(nèi)容

      1、活動(dòng)宣傳

      ①利用微博實(shí)時(shí)更新發(fā)布綠色環(huán)保組織的的愛校護(hù)校公益環(huán)?;顒?dòng),擴(kuò)大影響力增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),呼吁更多的人加入我們的環(huán)保組織。

      ③在學(xué)院里以班級(jí)為單位進(jìn)行宣傳工作,由班委負(fù)責(zé)對(duì)該班級(jí)同學(xué)進(jìn)行環(huán)保教育,展開環(huán)保主題班會(huì)充分提高大家的環(huán)保意識(shí)。④設(shè)置宣傳咨詢點(diǎn),在更廣的范圍內(nèi)進(jìn)行公益環(huán)保宣傳工作。

      2、環(huán)?;顒?dòng):

      ①早起上課的路上,沿著青年大道走到主教學(xué)樓一路撿路上未

      扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)的可見垃圾。

      ②課余時(shí)間,在九食堂和服務(wù)大樓附近組織隊(duì)伍一起去幫忙撿地面上的可見垃圾。

      ③晚上幫忙在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清理”活動(dòng)試點(diǎn)23棟打掃衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角。

      ④周六周日利用空閑時(shí)間進(jìn)行“校園環(huán)游清理”,我們會(huì)在學(xué)校內(nèi)環(huán)游,在各個(gè)花園,湖畔進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),以求全面保持校園的干凈美麗。

      ⑤在學(xué)院內(nèi)以班級(jí)為單位按照劃分的衛(wèi)生清理范圍對(duì)指定區(qū)域進(jìn)行公益衛(wèi)生清理工作。

      二、活動(dòng)流程及主要工作

      (一)前期準(zhǔn)備工作

      1、首先是環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員之間統(tǒng)一思想,每天統(tǒng)一商量安排第二天的環(huán)保活動(dòng),并積極為班級(jí)同學(xué)宣傳做好同學(xué)們的思想工作。

      2、制定環(huán)?;顒?dòng)的場(chǎng)地、路線,準(zhǔn)備活動(dòng)所需的工具;在組織班級(jí)公益環(huán)?;顒?dòng)前要準(zhǔn)備足夠的勞動(dòng)工具,安排班級(jí)帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人,告知他們活動(dòng)的地點(diǎn)以及行進(jìn)路線等。

      (二)活動(dòng)流程

      1、按照活動(dòng)策劃,在天氣條件允許的情況下(沒有下雨、刮大風(fēng)的天氣),我們按照活動(dòng)策劃每天在上下學(xué)的路上組織隊(duì)伍一起步行上下課,沿著路途撿地面上的可見垃圾。

      2、晚上在“大學(xué)生自主進(jìn)行宿舍樓樓道、衛(wèi)生間清理”活動(dòng)試點(diǎn)23棟進(jìn)行義務(wù)打掃,具體是在晚上的十點(diǎn)至十點(diǎn)半之間幫助清掃樓層的樓道、樓梯以及電梯進(jìn)行義務(wù)打掃。

      3、周六周日上午,環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行“校園游”公益環(huán)?;顒?dòng),在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾清理工作。

      4、以環(huán)保小隊(duì)所做的公益環(huán)保活動(dòng)為素材展開宣傳,呼吁其他同學(xué)積極參與我們的公益環(huán)?;顒?dòng)。

      4、由綠色環(huán)保組織征求學(xué)院老師意見后劃定公益清掃區(qū)域,劃分給各個(gè)班級(jí),為各個(gè)班級(jí)安排合適的工作時(shí)間。同時(shí)派發(fā)需要的勞動(dòng)工具。

      5、結(jié)束活動(dòng)后做出總結(jié)。

      三、活動(dòng)總結(jié)

      (一)活動(dòng)的優(yōu)越處繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

      1、活動(dòng)合理統(tǒng)一安排公益環(huán)保任務(wù),沒有影響參與活動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,也沒有影響周圍人員。

      2、通過網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面形式進(jìn)行宣傳,無(wú)需宣傳成本;清理垃圾的時(shí)候用學(xué)院統(tǒng)一的勞動(dòng)工具,無(wú)需工具租借費(fèi)用;安全環(huán)保。

      3、活動(dòng)的任務(wù)量小、工作輕松、任務(wù)結(jié)束快,沒有占用參與者的過多時(shí)間。

      4、活動(dòng)初步在全校范圍內(nèi)展開,取得了良好的效果,環(huán)保隊(duì)伍打掃過的地方環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

      5、活動(dòng)以公益環(huán)保為主線具有一定的感染力,帶動(dòng)了更多的同學(xué)參與了公益環(huán)保活動(dòng)。

      6、活動(dòng)效果明顯,清理過后環(huán)境有了很好的改觀。

      7、、以公益形式進(jìn)行環(huán)保工作,由綠色組織帶領(lǐng),活動(dòng)簡(jiǎn)潔明了,隊(duì)員們都發(fā)揚(yáng)了踏實(shí)肯干的作風(fēng),活動(dòng)效果得到了一定的認(rèn)可。

      (二)不足之處努力改進(jìn)

      1、本次活動(dòng)首先宣傳效果不夠到位,在全校范圍內(nèi)并沒有引起很大的影響。

      2、大家的環(huán)保意識(shí)有了一定的提高,但是范圍比較局限,周邊還有很多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象。

      結(jié)語(yǔ):從大綠色環(huán)保隊(duì)成立到現(xiàn)在,我們一直致力于提高大家的環(huán)保意識(shí),義務(wù)打掃校園內(nèi)的垃圾,愛護(hù)校園的環(huán)境;我們一直堅(jiān)持著公益環(huán)保活動(dòng),每天每周都在努力堅(jiān)持。同時(shí)也遇到了不少的質(zhì)疑和諷刺,不過這些也是我們不斷向前的動(dòng)力,我們的活動(dòng)還不足夠大,影響還不夠深遠(yuǎn),但是我們還是會(huì)堅(jiān)持下去。

      生活在這個(gè)公共環(huán)境當(dāng)中,每個(gè)人都應(yīng)該樹立起愛校護(hù)校的環(huán)保意識(shí),注意自己言行舉止,從不隨手丟垃圾、不隨地吐痰這樣的小事開始,努力改變周圍的環(huán)境,為自己為他人創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們會(huì)繼續(xù)我們的環(huán)?;顒?dòng),努力為校園的環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。篇二:大學(xué)環(huán)保公益活動(dòng)總結(jié)

      大學(xué)環(huán)保公益活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)主題:

      “綠色時(shí)尚 環(huán)保生活”

      活動(dòng)目的:

      為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,綠化校園,材料及資源系學(xué)生會(huì)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng),使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動(dòng)中來,體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

      活動(dòng)時(shí)間: 2009年10月份

      活動(dòng)組織人員: 學(xué)生會(huì)全體成員

      活動(dòng)地點(diǎn):

      吉林電子信息學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      活動(dòng)意義

      1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會(huì),了解社會(huì)實(shí)際情況,體驗(yàn)生活,豐富課余生活

      2.通過公益活動(dòng)在維護(hù)校園衛(wèi)生的同時(shí),也或多或少地向

      群眾宣傳了環(huán)保意識(shí),起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用

      3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社4.5.活動(dòng)反思

      1.2.3.會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感 通過切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)的精神 活動(dòng)中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是勤工部的活動(dòng)計(jì)劃做得不到位,以后會(huì)加以改進(jìn) 對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時(shí)間,以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作 在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)校園的部分同學(xué)存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國(guó)的人民素質(zhì)有待提高

      4.我們?cè)诨顒?dòng)中,只注重?fù)炖?,而卻忽略了更應(yīng)該大力

      宣傳環(huán)保的意識(shí),這才是改進(jìn)校園衛(wèi)生的根本措施,以后會(huì)加以改進(jìn)

      材料及資源系

      團(tuán)總支

      2009年10月 篇三:小手拉大手環(huán)?;顒?dòng)總結(jié)

      “小手拉大手,環(huán)保路上一起走”活動(dòng)總結(jié)

      邯山區(qū)勝利街小學(xué)

      為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,營(yíng)造全民參與綠色節(jié)能、低碳環(huán)保的良好氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的認(rèn)知,我校開展了“小手拉大手,環(huán)保路上一起走”為主題的系列活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)象為全校一至六年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為10月中旬至11月中旬,以“我的夢(mèng)、綠色夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”為主題,以“從我做起,帶動(dòng)全家,推動(dòng)社會(huì)”為宗旨,倡導(dǎo)學(xué)生及家庭積極參與,讓學(xué)校形成綠色“小氣場(chǎng)”凝聚環(huán)保“大氣候”,共同創(chuàng)建生態(tài)文明、和諧宜居家園。

      本次活動(dòng)形式多樣,共開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

      一、環(huán)保講座。11月2日上午,邀請(qǐng)了河北工程大學(xué)的大學(xué)生志愿者到我校來,利用生動(dòng)形象的課件展示,為學(xué)生進(jìn)行了公益環(huán)保講座。在活動(dòng)過程中,大學(xué)生志愿者向?qū)W生介紹了什么是公益、環(huán)保的具體做法,并指導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)不文明行為時(shí)的具體勸阻方法。大學(xué)生志愿者給李良輝通過節(jié)約用水的講座,用宣講的形式傳播環(huán)保知識(shí),讓小學(xué)生從小就在心中種下環(huán)保節(jié)約的種子,同學(xué)們共同承諾:垃圾分類、保護(hù)環(huán)境、清潔空氣、守望藍(lán)天,為邯鄲和邯山的環(huán)境發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      二、環(huán)保小制作。讓學(xué)生與家長(zhǎng)一起動(dòng)手,利用廢舊材料,制作出精美的手工作品。在制作過程中,自然地灌輸給學(xué)生環(huán)保的意識(shí),認(rèn)識(shí)到一些廢舊物品再利用的方法,認(rèn)識(shí)到隨意丟棄垃圾等廢棄物對(duì)

      環(huán)境的危害。活動(dòng)中,共上交作品百余件,學(xué)校把作品進(jìn)行分類評(píng)比,評(píng)出了一二三等獎(jiǎng),并在全校升旗儀式上進(jìn)行了頒獎(jiǎng)?;顒?dòng)傳播了環(huán)保理念,踐行低碳生活。

      三、回收廢舊報(bào)刊雜志。各班班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生把廢舊報(bào)刊雜志進(jìn)行回收,告訴學(xué)生這些廢舊報(bào)刊雜志是可以再利用的,除了再進(jìn)行造紙,還可以用一些廢舊的廣告紙進(jìn)行紙編、折紙等,做成日常可用的一些像煙灰缸、花瓶、風(fēng)鈴等裝飾性的和實(shí)用的物品。

      在這次活動(dòng)中,全校學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來。推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對(duì)保護(hù)環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)??!”還有的同學(xué)說:“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活,我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)!”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來,從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受,字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無(wú)論怎樣,投身環(huán)保,貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。

      通過此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地

      走進(jìn)了學(xué)生的生活。

      此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)!篇四:公益活動(dòng)總結(jié)

      中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

      機(jī)械工程系 機(jī)自111班

      作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責(zé)任,“修身齊家知國(guó)平天下”,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,一個(gè)受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ?,去行?dòng)。況且,加強(qiáng)道德修養(yǎng),也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏,已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭W鳛橐粋€(gè)大學(xué)生,對(duì)自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識(shí),多一點(diǎn)責(zé)任吧!

      一.活動(dòng)主題

      推動(dòng)低碳生活,走向綠色文明

      二.活動(dòng)背景

      如果不再擁有叮咚的山泉,如果不再擁有綠色的波濤,如果不再擁有鳥兒的歌聲,如果不再有花兒的芬芳,我們?cè)谶@世界上會(huì)是多么孤獨(dú)。在中國(guó),年人均co2排放量2.7噸,在住房、汽車等高碳排放領(lǐng)域的消費(fèi)過程中,一些城市居民存有“你追我趕”式的攀比心理,綠色離我們已越來越遙遠(yuǎn),新鮮純凈的空氣已經(jīng)漸漸成為我們?nèi)祟惖囊环N奢望,藍(lán)色的天空變的是那么可想而不可及??西方工業(yè)文明的發(fā)展使人類意識(shí)到了自己的力量,而力量的濫用卻使我們不得不付

      出高昂的代價(jià)。二

      氧化碳的過度排

      放導(dǎo)致的氣候變

      平面上升,我們賴

      以生存的家園受

      到了前所未有的威脅。節(jié)能減排是

      在必行!

      作為這個(gè)時(shí)

      代的主人,地球母

      親的最親切的孩

      子,我們有義務(wù)有

      責(zé)任用我們的行

      動(dòng),向地球母親表

      達(dá)我們的摯愛。行

      動(dòng)是最好的證明!我們應(yīng)有高度的責(zé)任感和使命感,從身邊的一點(diǎn)一滴做起節(jié)能減排,為了全人類的生存和發(fā)展,為了全人類的明天,為了我們的子孫后代。我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來!積極擁護(hù)和支持國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展政策,倡導(dǎo)減少污染物排放、保護(hù)自然、善待地球的低碳生活方式,促進(jìn)人類之間及人類與自然之間的和諧,共同保護(hù)我們可愛的母親!保護(hù)環(huán)境需要全體公民一起從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。日常的小事中就包含了環(huán)境保護(hù)的大道理。而社區(qū)作為最基層的紐帶,在推動(dòng)低碳生活中的作用不可小覷,以社區(qū)為中心開展環(huán)保宣傳具有深遠(yuǎn)的意義。

      三.活動(dòng)目的

      通過本次活動(dòng),增進(jìn)廣大市民對(duì)節(jié)能減排與低碳生活的了解,提高大家對(duì)全球氣候變暖的關(guān)注程度,讓大家在生活中樹立環(huán)保意識(shí),從而號(hào)召更多的人加入到環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍中,在生活中倡導(dǎo)減少污染物排放、保護(hù)自然、善待地球的低 碳生活方式,讓我們周邊空氣更加清潔,溪流更加清澈,山峰更加青翠,人與自然更加和諧。

      同時(shí),使大家在活動(dòng)中加深對(duì)低碳生活方式的認(rèn)識(shí),更深刻地意識(shí)到我們肩頭的責(zé)任,以一種未來主人翁的態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅地完成活動(dòng),自覺地將活動(dòng)延續(xù)下去,自覺地承擔(dān)其義務(wù)宣傳員的職責(zé),以我們的行動(dòng)引領(lǐng)社會(huì)的行動(dòng),推動(dòng)低碳生活、提高公民低碳意識(shí),為節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化貢獻(xiàn)我們的一份力。志愿者們亦可在活動(dòng)中鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力,發(fā)揚(yáng)志愿者精神,號(hào)召?gòu)V大同學(xué)共同加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中。

      四.活動(dòng)時(shí)間

      2011年10月22日

      五.活動(dòng)地點(diǎn)

      鄭州市龍?jiān)词兰o(jì)花園

      六.活動(dòng)內(nèi)容

      清掃社區(qū),宣傳綠色環(huán)保,低碳生活

      七.應(yīng)到人數(shù)

      34人

      八.實(shí)到人數(shù)

      34人

      九.活動(dòng)意義

      1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會(huì),了解社會(huì)實(shí)際情況,體驗(yàn)生活,豐富課余生活

      2.通過公益活動(dòng)在清掃社區(qū)衛(wèi)生的同時(shí),也向居民宣傳了環(huán)保意識(shí),起到了一定的呼吁保護(hù)環(huán)境的作用 3.有利于增進(jìn)同學(xué)們的友誼,增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感 4.通過切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

      5.有利于發(fā)揚(yáng)我們信息商務(wù)學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)

      6.也讓同學(xué)們了解環(huán)保的價(jià)值

      十.活動(dòng)總結(jié)

      這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,曾長(zhǎng)了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。

      這次社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的 才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自

      己的不足和差距所在。學(xué)

      校是一個(gè)小社會(huì),我們不

      再是象牙塔里不能受風(fēng)

      吹雨打的花朵,通過社會(huì)

      實(shí)踐的磨練,我們深深地

      認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆

      財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛

      煉人的綜合性大學(xué),只有

      正確的引導(dǎo)我們深入社

      會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社

      會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中

      去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身

      的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

      通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。在社區(qū)中,我們的同學(xué)毫不嫌臟,耐心、認(rèn)真地幫助居民們打掃衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了那些默默無(wú)聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們?cè)诮弑M所能使居民了解環(huán)保知識(shí)。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

      公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心

      靈。這些都讓我們覺得自己是另

      一個(gè)雷峰。

      處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多

      都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)

      系和自我評(píng)估的方面都有所欠

      缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使

      我體會(huì)到了集體的力量、集體的

      溫暖和自己的不足。也讓我親身

      體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都

      促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正

      確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切

      向錢看的思想的影響,在一些人

      的頭腦中裝滿了金錢的利益,干

      什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地倡導(dǎo)組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

      學(xué)校這次倡導(dǎo)組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們大學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

      社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,參加公益活動(dòng)從我做起。

      機(jī)自111班 葛維超

      篇五:大學(xué)環(huán)保公益活動(dòng)總結(jié)

      大學(xué)環(huán)保公益活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)主題:

      “綠色時(shí)尚 環(huán)保生活”

      活動(dòng)目的:

      為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,綠化校園,冶金工程學(xué)院勤工部欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng),使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動(dòng)中來,體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

      第三篇:**鎮(zhèn)中心小學(xué)公益環(huán)保活動(dòng)總結(jié)

      柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“希望工程勁霸男裝環(huán)保

      公益季”活動(dòng)總結(jié)

      接上級(jí)團(tuán)委“關(guān)于開展希望工程勁霸男裝環(huán)保公益季作品征集的通知”及對(duì)學(xué)校環(huán)保工作的具體要求,我校積極重視此項(xiàng)工作,結(jié)合本校的低碳生活、垃圾分類、創(chuàng)建文明城市等活動(dòng),組織全校師生開展了主題為“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物”環(huán)保教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、活動(dòng)內(nèi)容

      1.加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)

      利用國(guó)旗下講話宣傳環(huán)保知識(shí)教育,大力提倡學(xué)生垃圾分類,利用小手拉大手開展低碳生活、從我做起宣傳教育,校園廣播站是校園宣傳活動(dòng)的主要陣地。我校專門組織優(yōu)秀播音員安排了以“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物“為主題的廣播節(jié)目,在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的環(huán)保教育宣傳環(huán)境和輿論氛圍,學(xué)生們動(dòng)手繪制了手環(huán)保知識(shí)宣傳黑板報(bào),并在水池旁邊張貼了節(jié)約用水宣傳畫,積極參與到了環(huán)保宣傳教育活動(dòng)當(dāng)中,努力爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。我校還組織各班級(jí)開展了豐富多彩的環(huán)保為主題班會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)中,同學(xué)們踴躍發(fā)言,共同討論,交流保護(hù)環(huán)境策略,探索低碳生活方式,收到了良好的活動(dòng)效果。隨著學(xué)校多次進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng),學(xué)生的環(huán)保意識(shí)逐步提高,積極參與到每次節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)當(dāng)中,并立志努力學(xué)習(xí),將來為實(shí)現(xiàn)資源的合理利用貢獻(xiàn)一份力量。

      2.開展環(huán)保征文比賽

      學(xué)校組織全體學(xué)生參加“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物“為主題征文比賽,各班學(xué)生積極參加,利用此次征文比賽提高了學(xué)生對(duì)于愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的自我意識(shí),并廣泛的宣傳于家長(zhǎng)。

      3.開展環(huán)保繪畫比賽

      學(xué)校組織全體學(xué)生參加“我喜歡的山水林田湖草動(dòng)物“為主題繪畫比賽,教師依次指導(dǎo)學(xué)生完成,加深學(xué)生對(duì)于環(huán)保知識(shí)的再宣傳再教育,真正讓學(xué)生把環(huán)保責(zé)任牢記在心頭,從小就做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

      二、活動(dòng)總結(jié)

      縱觀整個(gè)活動(dòng)過程,根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求,我校圓滿完成了希望工程勁霸男裝環(huán)保公益季活動(dòng)的宣傳、組織、教育任務(wù)。下一步,我們將深化活動(dòng)成果,將“愛護(hù)環(huán)境、從我做起“的理念延伸到教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)日常生活中去,將環(huán)保工作常態(tài)化。

      永登縣柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2020年12月1日

      第四篇:“相約春季,環(huán)保公益”活動(dòng)總結(jié)

      “相約春季,環(huán)保公益”活動(dòng)總結(jié)

      3月15日,息縣二高行政支部黨員一行6人到息縣森林公園撿拾垃圾。我們綠色出行,每人騎一輛自行車,自帶方便袋。

      此次活動(dòng)的主題:“相約春季,環(huán)保公益。”此次活動(dòng)的目的及意義:

      1、減輕森林公園保潔人員的工作負(fù)擔(dān);

      2、使志愿者們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;

      3、向社會(huì)展現(xiàn)二高黨員積極向上的良好風(fēng)貌;

      4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

      經(jīng)過一天的志愿活動(dòng),身體上雖然很疲憊,但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動(dòng)和做環(huán)保結(jié)合在一起,不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,無(wú)償為人們服務(wù)的精神。同時(shí)還幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn),不僅是這樣,最重要的還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點(diǎn)點(diǎn)感化。跟著我們的思路走,保護(hù)我們的家園,人人有責(zé)。這是需要大家長(zhǎng)期不斷努力才行的,所以,這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但環(huán)保意識(shí)永遠(yuǎn)活在我們心中,我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)時(shí)無(wú)地的發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保先鋒。另外,我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量,需要依法治理,全民共同參與環(huán)保運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐。

      第五篇:策劃書:公益環(huán)保活動(dòng)策劃書

      廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院法學(xué)院團(tuán)總支 “Free lunch”環(huán)保公益活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)意義及目的:

      隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思。

      大學(xué)校園內(nèi)特別是每到學(xué)期中和期末的時(shí)候,同學(xué)們大量的打印論文和復(fù)習(xí)資料,而且這些資料往往只打印一面,無(wú)形當(dāng)中在很大程度上就浪費(fèi)了資源。

      哥本哈根氣候變化峰會(huì)上“低碳生活”的出現(xiàn)不僅告訴人們,你可以為減碳做些什么,還告訴人們,你可以怎么做。在這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,大家開始關(guān)心,我今天有沒有為減碳做些什么呢?法學(xué)院團(tuán)總支利用“‘free lunch’免費(fèi)打印資料的環(huán)保公益活動(dòng)”,宣傳低碳生活的新理念。

      因?yàn)椤暗吞肌笔且环N新的生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2010年3月第四周1周中午

      三、活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)

      四、活動(dòng)對(duì)象:廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體同學(xué)

      五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1、組織部負(fù)責(zé)好活動(dòng)前的整體策劃,協(xié)調(diào)部門負(fù)責(zé)人的工作。

      2、活動(dòng)宣傳:⑴ 宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)(5張 南區(qū)、中區(qū)食堂海報(bào)各一張;南區(qū)、中

      區(qū)宣傳欄各一張;打印店一張)

      注意事項(xiàng):①整體用“綠色”的主題顯示我們公益環(huán)保的主題;海報(bào)

      上“3月份第四周周一至周五12點(diǎn)到1點(diǎn)”“每次限

      制打印的數(shù)量為30張”;突出活動(dòng)的目的;落款為“廈

      門大學(xué)嘉庚學(xué)院法學(xué)院團(tuán)總支”。打印地點(diǎn)如沒確定可

      先空著,然后再用記號(hào)筆補(bǔ)上去。

      ②食堂門口宣傳內(nèi)容重點(diǎn)突出:收集好我們發(fā)放的環(huán)保宣

      傳單可以到指定的打印店打印雙面資料;以及公益環(huán)保

      從身邊的小事做起等。

      ⑵ 設(shè)計(jì)安排好好宣傳單上的商家經(jīng)營(yíng)宣傳版面和環(huán)?!暗吞肌崩砟?。改宣傳單(作為憑證)

      注意事項(xiàng):①及時(shí)和外聯(lián)部保持聯(lián)系,互相反饋,以獲取商家和打印

      店的信息制作宣傳單。

      ②及時(shí)和團(tuán)建部保持聯(lián)系,做好環(huán)保小知識(shí)的更新設(shè)計(jì),互相反饋。

      ⑶ 在活動(dòng)開始前先在校內(nèi)為此次活動(dòng)做宣傳,告知活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)?;?/p>

      動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)宣傳稿件的撰寫和發(fā)表。

      ⑷ ★3月19日(星期五)中午11點(diǎn)半到12點(diǎn)半在南區(qū)和中區(qū)食堂門

      口定點(diǎn)宣傳。(讓同學(xué)保管好宣傳單作為免費(fèi)打印的憑證)

      注意事項(xiàng):① 組織部派至少4個(gè)人負(fù)責(zé)南區(qū)宣傳

      ② 團(tuán)建部派至少4個(gè)人負(fù)責(zé)中區(qū)宣傳

      ★3月22日(星期一)中午11點(diǎn)半到12半在南區(qū)和中區(qū)食堂門口

      定點(diǎn)宣傳。(讓同學(xué)保管好卡片作為免費(fèi)打印的憑證)

      注意事項(xiàng):① 外聯(lián)部派至少4個(gè)人負(fù)責(zé)南區(qū)宣傳

      ② 秘書部派至少4個(gè)人負(fù)責(zé)中區(qū)宣傳

      3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,向校外的經(jīng)營(yíng)團(tuán)體說明我們環(huán)保公益活動(dòng)的理念,讓他們明白 我們?cè)诮o他們做廣告宣傳和知名度拓展的同時(shí)也是在進(jìn)行一次大型的環(huán)保公益活動(dòng)。同時(shí)還要和校外的打印店協(xié)調(diào)溝通好,讓他們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間為我們提供相應(yīng)的打印機(jī)和場(chǎng)所,和對(duì)于我們打印費(fèi)用的優(yōu)惠。

      注意事項(xiàng):及時(shí)與組織部和宣傳部反饋贊助信息,以便工作能順利進(jìn)展。

      外聯(lián)在拉贊助的時(shí)候要跟商家說清楚我們幫他們打印是用白色的A4紙打印。

      可以聯(lián)系不止一個(gè)商家,越多越好可以拓寬我們的知名度,同時(shí)要和打印店說清我們活動(dòng)的目的,保證商家、打印店以及團(tuán)總支內(nèi)部三者關(guān)系的協(xié)調(diào)。

      4、秘書部:①負(fù)責(zé)制作打印表格。(打印時(shí)間、系別、學(xué)號(hào)、張數(shù)等)

      ② 負(fù)責(zé)安排好人員在每周一至五中午12點(diǎn)——1點(diǎn)的時(shí)間到指定的打印店做好免費(fèi)打印的登記;

      ③ 負(fù)責(zé)宣傳單的打印工作。

      注意事項(xiàng):每個(gè)部門都要輪流一次,每次安排3個(gè)干事左右;

      及時(shí)和組織部反饋值班的情況以及打印原始數(shù)據(jù)的整理保留;

      5、團(tuán)建部負(fù)責(zé)收集整理與“低碳生活”相關(guān)的資料如:低碳生活措施及小百科匯總整

      理后及時(shí)交給宣傳部以便資料能夠隨時(shí)更新。

      注意事項(xiàng):★每人一次性打印最多不得超過30面,超出部分按原價(jià)自行付款!

      ★ 宣傳工作要做到位!強(qiáng)調(diào)大一大二同學(xué)可以打印計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語(yǔ)四、六級(jí)考

      試的資料;大三大四的同學(xué)可以打印公務(wù)員考試、司法考試、考研等相關(guān)資料。

      六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):(預(yù)計(jì))

      1、宣傳單:①星期一的宣傳單200張*1角=20元

      ②接下來兩周的商家宣傳單5000張*5天=25000張25000張*1角=250

      2、海報(bào):5張*15元=75元

      3、橫幅(暫時(shí)不用):1張30元

      總計(jì):375元

      本次活動(dòng)是介于很多商家的宣傳單只用了單面印刷,加之學(xué)生平時(shí)打印資料也是只印單面才考慮舉辦,這樣我們可以節(jié)省我們的紙資源,其目的也是為了服務(wù)嘉庚學(xué)院的全體同學(xué)。于此同時(shí)還能宣傳公益環(huán)保以及“低碳生活”的新理念。

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