第一篇：舞蹈匯演主持詞
小學(xué)六一文藝匯演主持詞
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男：首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎!
1、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接-班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們長(zhǎng)河小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女：掌聲有請(qǐng)。
2、男：黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的魏鑫陽(yáng)，余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。
4、男：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?
女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
5、女：曾幾何時(shí)，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男：**，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳虹、朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。
12、女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ);
女：和-諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。
合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒(méi)有共-產(chǎn)-黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎?接下來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請(qǐng)!
16、男：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男：長(zhǎng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
女：再見(jiàn)!(主持人向觀眾揮手致意)
第二篇：舞蹈匯演主持詞（通用）
舞蹈匯演主持詞范文（通用3篇）
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的舞蹈匯演主持詞范文（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈匯演主持詞1甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
甲：各位家長(zhǎng)
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
乙：今天，我們滿懷，心潮澎湃
甲：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
乙：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓
乙：讓我們帶著囑托
甲：帶著祝愿
合：相逢在這收獲的季節(jié)
甲：（介紹學(xué)校）
乙：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來(lái)，受到社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷，像從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)。
甲：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的，愿我們的努力付出化作一首的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
乙：“舞動(dòng)奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始
1乙：下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的學(xué)生為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞：《舞動(dòng)奇跡》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
2甲：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來(lái)源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時(shí)，以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請(qǐng)欣賞乙一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開(kāi)》指導(dǎo)教師，端木一凡。
3甲：風(fēng)箏，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂(lè)的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請(qǐng)欣賞小班的孩子和家長(zhǎng)們一起譜寫(xiě)的舞蹈《七彩童年》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
4乙：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對(duì)水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導(dǎo)教師：甲萌萌。
5甲：請(qǐng)問(wèn)xx小朋友，你在藝凡舞校學(xué)習(xí)舞蹈多長(zhǎng)時(shí)間？
徐：一年整。
甲：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎？
徐：能。
甲：好的，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨(dú)舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們?cè)谙闾鸫济赖幕ㄏ阒?，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指?dǎo)教師：端木一凡。
6乙：剛才徐燦然同學(xué)跳的真不錯(cuò)，在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動(dòng)的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風(fēng)格，大家猜一猜這是什么風(fēng)格的舞蹈，請(qǐng)欣賞由乙立子為大家?guī)?lái)的舞蹈《nobody》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
7七田右腦
8乙：感謝七田右腦潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)校為我們展現(xiàn)了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，乙：我校教師均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學(xué)士，助教也均來(lái)自于高等院校高材生。接下來(lái)就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請(qǐng)欣賞。
9甲：藏族舞蹈是民間自?shī)市晕璧?，可分為“諧”和“卓”兩大類(lèi)。“諧”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來(lái)增加了簡(jiǎn)單的上肢動(dòng)作、原地旋轉(zhuǎn)和隊(duì)形變換，體現(xiàn)了載歌載舞的勞動(dòng)歌舞形式。下面請(qǐng)欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
10乙：魚(yú)舞，傣語(yǔ)叫“戛巴”。主要流傳于德宏傣族、景頗族自治州的瑞麗縣，解放后才逐漸流傳到其它地區(qū)。下面請(qǐng)欣賞甲若彤為大家表演的舞蹈《魚(yú)兒》，指導(dǎo)教師，乙坤雅。（接七田速記），11乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉一穎同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《小斗笠》，大家掌聲歡迎。
12乙：每一個(gè)孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們暑期班新學(xué)員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙?lái)的模特表演《天使》指導(dǎo)教師，甲萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了！
13甲：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素，接下來(lái)請(qǐng)欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)?lái)的朝鮮族舞蹈基訓(xùn)《舞梅》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
14甲：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，請(qǐng)欣賞成人班的學(xué)員為我們表演的《月亮》，指導(dǎo)教師，甲萌萌。
15乙：藝凡舞校的學(xué)生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，老師還教我們利用其余時(shí)間來(lái)豐富我們的課余生活，下面請(qǐng)欣賞由乙立子，劉一穎為我們帶來(lái)的古箏表演《漁舟唱晚》，指導(dǎo)教師，高東升。
16甲：古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)歷代專(zhuān)業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期藝術(shù)實(shí)踐的檢驗(yàn)，流傳下來(lái)的被認(rèn)為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點(diǎn)的舞蹈。一般來(lái)說(shuō)，古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?程式、規(guī)范性的動(dòng)作和比較高超的技巧。下面請(qǐng)欣賞古典舞《蓮》，指導(dǎo)教師，端木一凡、甲萌萌。
17甲：藝凡舞蹈藝術(shù)學(xué)校經(jīng)過(guò)這一年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè)舞蹈時(shí)，那份欣慰和成就感，接下來(lái)讓我們一起載歌載舞記住這一個(gè)美好的夜晚。《節(jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
甲：今晚舞海歡騰
乙：今晚神采飛揚(yáng)
甲：讓我們和著歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來(lái)賓
乙：祝大家幸福吉祥
合：藝凡舞?！拔鑴?dòng)奇跡”專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
（舞動(dòng)奇跡歌曲響起）
舞蹈匯演主持詞21尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
2親愛(ài)的爺爺奶奶
3叔叔阿姨
4小朋友們
（合）：大家晚上好！
我是主持人xx
1美麗的夜空，燦爛的星星在微笑。
2溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀А?/p>
3今晚我們歡聚在一起。
4為我們的成長(zhǎng)舞蹈。
（合）：xx舞蹈藝術(shù)中心，第一屆舞蹈匯報(bào)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1展開(kāi)我們稚嫩的翅膀，2展現(xiàn)我們動(dòng)人的舞姿
3看一看我們xx舞蹈藝術(shù)中心的風(fēng)采，4您會(huì)無(wú)比迷戀美麗的舞蹈。
一、首先請(qǐng)欣賞舞蹈基本功展示。
1讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)小伙伴們的精彩展示表示感謝。
2孤單單的芭蕾一個(gè)人跳到天亮，我卻告訴我自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。
1請(qǐng)欣賞并不孤單且很勁爆的舞蹈《孤單芭蕾》。
2表演者：余彬玉、鄭卓蘭等
1哇，小朋友們跳得確實(shí)很勁爆，2我們?cè)俳o他們來(lái)點(diǎn)掌聲好不好。
1茉莉花，圣潔的花；茉莉花，美麗的花。
2它的清香總能沁人心脾！
下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《茉莉花》表演者：陳雨彤
1欣賞完美麗的《茉莉花》，一群小靚妹已經(jīng)迫不及待了。
2他們將為我們獻(xiàn)上的是活力四射的《舞蹈串燒》。
表演者：魏思萍、李欣菲等
1謝謝小靚妹們精彩的表演，童話般的節(jié)日我們歡聚在一起，2在這里，我們踏著舞動(dòng)的旋律，1用動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力。
2請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》表演者：李晨煖、黃梓欣等。
1追夢(mèng)，帶著風(fēng)箏，插著翅膀，2飛的更高，更高！
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《追夢(mèng)》
1表演者：彭子欣、李琳欽等
1巍峨的祁連，雪白山倉(cāng)，2遼闊的草原，牛羊肥壯。
1這里的夜空，月明星郎。
2瞧，一群來(lái)自西域的姑娘來(lái)了請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：黃倩、榕珍。
1今晚，我們很榮幸地邀請(qǐng)到吉巷尚舞藝術(shù)中心的五位小帥哥。
2他們?yōu)槲覀儙?lái)的是時(shí)下最流行的舞蹈《小蘋(píng)果》，指導(dǎo)老師：甄莉
1讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x五位遠(yuǎn)道而來(lái)的小帥哥，好不好？嘩啦啦~~嘩啦啦~下雨啦；
2咦？這是一片竹林呀：
1哦！這里還有位美麗的傣族姑娘呢！
2她要做什么呢？
1她要為我們表演舞蹈《雨竹林》呢！表演者：陳雨彤、黃思琦
1聆聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍，2舞動(dòng)童年的夢(mèng)想，1接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《大小姐》。
2表演者：李思瑤、余若軒等
1來(lái)吧，小朋友們，2盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。
1請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力四射》
2表演者：王瀅婷、李湘瀅等
1眼睛是心靈的窗口，擁有一雙美麗的大眼睛，是每個(gè)人都向往的。
2我們大家平時(shí)都應(yīng)該注意保護(hù)自己的眼睛，這樣才能擁有迷人的大眼睛。
1請(qǐng)大家睜大迷人的大眼睛欣賞舞蹈《大眼睛》。
2表演者：余宇涵、黃伊斕等
1夏天悄悄地來(lái)了，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)了，2接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
1這夏天的荷花到底有多美呢，就請(qǐng)欣賞舞蹈《詠荷》
2表演者：黃倩
1看！熱情奔放、青春洋溢的天竺少女來(lái)了！
2請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)回天竺之巔》
1表演者：余紫榕、許夢(mèng)瑩等
結(jié)尾
1又是一個(gè)美麗的夜晚，2我們共同起舞翩翩；
3又是一個(gè)歡樂(lè)的夜晚，4心靈的愉悅和我們相伴；
1感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨
2感謝今晚演出的所有工作人員
3感謝全體演員們的精彩表演
4特別感謝我們的指導(dǎo)老師：xx，為我們帶來(lái)一場(chǎng)這么精彩的舞蹈晚會(huì)。
1記住今夜，歡樂(lè)無(wú)眠，2記住今宵，美麗無(wú)限。
3明年我們?cè)傧嗉s，4今晚和您說(shuō)再見(jiàn)。
（合）：xx舞蹈藝術(shù)中心舞蹈匯報(bào)晚會(huì)到此結(jié)束。
舞蹈匯演主持詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?，敬?ài)的各位老師、小朋友們，（合）：大家晚上好！
美麗的夜空，燦爛著星星的微笑，溫馨的夏日，將我們暖暖地?fù)肀?，我們幸福的歡聚在一起，為我們的成長(zhǎng)歌唱，我們歡快著童年的美麗，為我們的成長(zhǎng)舞蹈。
（合）：xx舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
展開(kāi)我們稚嫩的翅膀，展現(xiàn)我們動(dòng)人的靈巧，看一看我們金星的風(fēng)采，您會(huì)無(wú)比迷戀美麗的舞蹈。
下面請(qǐng)您欣賞技巧表演《xx風(fēng)采》。
金色的童年，我們開(kāi)口常笑，花樣的年華，我們唱唱跳跳，小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛(ài)護(hù)牙齒，從現(xiàn)在做起，（合）：妙妙妙！
請(qǐng)欣賞舞蹈：《刷牙歌》
我們喜歡快快樂(lè)樂(lè)，我們喜歡熱熱鬧鬧，我們是可愛(ài)的小精靈，我們是美麗的花枝俏。
接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈：《嘿，小可愛(ài)》。
美好的童年，我們不愿孤獨(dú)地睡覺(jué)，親愛(ài)的伙伴，我們的友情不要忘掉，假如，你感到了孤獨(dú)，那么，就讓星星陪伴你閃耀。
下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《孤獨(dú)的駝羔》
我們生活在xx舞蹈學(xué)校，老師就像媽媽一樣，向我們張開(kāi)溫暖的懷抱，我們成長(zhǎng)在金星舞蹈學(xué)校，明亮的課堂里，老師對(duì)我們言傳身教。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《舉手發(fā)言》。
野外青山，綠樹(shù)繁茂，溪水潺潺，鳥(niǎo)兒歡叫，老師帶我們野外踏青，歡歌笑語(yǔ)把我們纏繞。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《野趣》。
綠色的草原，鐵騎呼嘯，美麗的綠洲，別樣情調(diào)；
讓我們的理想，在草原放飛，讓我們的未來(lái)，五彩閃耀。
請(qǐng)欣賞群舞表演：《綠洲小騎兵》。
曲曲彎彎，飄逸美妙，玲瓏乖巧，行進(jìn)小道，綠水青山，百花爭(zhēng)俏，鈴蛇踏青，山歡水笑。
下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞表演：《鈴蛇踏青》。
唱一首歌吧，讓我們共同歡笑，跳一曲舞吧，讓我們用熱烈的真情把老師回報(bào)。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們飛躍，我們盡情歡跳。
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演：《飛躍》。
燦爛的金星，美麗的學(xué)校，新花朵朵，綻放舞蹈，梨園新韻唱未來(lái)，xx舞蹈春意鬧。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：《梨園新韻》。
美好的理想，在陽(yáng)光下閃耀，牧區(qū)的少年，在歡騰中舞蹈。
唱吧，跳吧，我們流淌著童年的美麗，跳吧，唱吧，我們洋溢著成長(zhǎng)的歡笑。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《牧區(qū)少年》。
我們有最敬愛(ài)的老師，我們有最美麗的學(xué)校，老師培育我們成長(zhǎng)，學(xué)校為我們插上翅膀，讓我們飛得高高。
感謝我們最敬愛(ài)的老師，感謝xx舞蹈學(xué)校。
下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感恩之心》。
我們的生活豐富多彩，我們的童年繽紛閃耀，xx舞蹈的美麗，裝點(diǎn)著和諧幸福的康莊大道。
請(qǐng)欣賞課堂組合展示。
蘭蘭的天空，白云飄飄，小小的山鷹，展翅高高，我們的理想，飛躍藍(lán)天，我們的祖國(guó)，壯麗多嬌。
請(qǐng)欣賞群舞表演：《帕米爾小山鷹》。
我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高，我們憧憬未來(lái)，我們的未來(lái)一定會(huì)無(wú)限美好。
飛吧，親愛(ài)的伙伴，飛吧，讓我們飛得更高。
請(qǐng)欣賞群舞表演：《飛得更高》。
我們的未來(lái)，會(huì)經(jīng)過(guò)坎坷小道，我們會(huì)盡快長(zhǎng)大，走向更加美好。
我們有勇氣戰(zhàn)勝任何困難，我們將用自己的努力，讓父母、老師、讓祖國(guó)驕傲。
請(qǐng)欣賞舞蹈：《走出沼澤》。
又是一個(gè)美麗的夜晚，我們共同起舞翩翩；
又是一個(gè)歡樂(lè)的夜晚，心靈的愉悅和我們相伴；
記住今夜，歡樂(lè)無(wú)眠，記住今宵，美麗無(wú)限。
明年我們?cè)傧嗉s，今晚和您說(shuō)再見(jiàn)。
（合）：xx舞蹈學(xué)校第三屆舞蹈專(zhuān)場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。
第三篇：舞蹈匯演主持詞 2篇
舞蹈匯演主持詞 2篇
范文一：
小學(xué)六一文藝匯演主持詞
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋；
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號(hào)陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子；
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(zhǎng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)！
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
男：首先由我們長(zhǎng)河小學(xué)的熊校長(zhǎng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
1、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)；
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接－班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們長(zhǎng)河小學(xué)二年級(jí)的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女：掌聲有請(qǐng)。
2、男：黃梅戲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們五年級(jí)的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)的魏鑫陽(yáng)，余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。
4、男：＊＊，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？
女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝?/p>
起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
5、女：曾幾何時(shí)，我們?cè)谀赣H的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請(qǐng)劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男：＊＊，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎？
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請(qǐng)欣賞六年級(jí)陳虹、朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現(xiàn)在有請(qǐng)六年級(jí)余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《太陽(yáng)對(duì)我說(shuō)》。
12、女：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ)；
女：和－諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。
合：請(qǐng)欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒(méi)有共－產(chǎn)－黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向找范文就來(lái) 004km.cn理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎？接下
來(lái)請(qǐng)看我們六年級(jí)的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請(qǐng)！
16、男：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！
男：長(zhǎng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此
結(jié)束！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
女：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）
范文二：
女：辛勤的園丁叫醒沉睡的種子，澆開(kāi)朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無(wú)數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?，在我市開(kāi)展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng)，開(kāi)啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn)。
……
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《好日子》。
……
男：再過(guò)幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)，暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過(guò)集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過(guò)級(jí)率
100％。
女：王xx，據(jù)說(shuō)你今年順利通過(guò)了舞蹈9級(jí)測(cè)試，找范文就來(lái) wWw。downho t。c o m還獲得了該級(jí)別唯一的優(yōu)秀。是不是特興奮？
王：嗯，當(dāng)然興奮了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書(shū)，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各平易近族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。
男：（面向臺(tái)下觀眾）從王xx這身漂亮的服飾上，同學(xué)們能看出她將為我們帶來(lái)什么樣的舞蹈嗎？
（臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王）還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。
……
女：絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。
男：祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛！
……
結(jié)束語(yǔ)：
女：舞蹈是大家的，一起來(lái)，一起被陶醉；都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。
男：希望越來(lái)越多的人理解舞蹈，熱愛(ài)并撐持德陽(yáng)的舞蹈事業(yè)。
王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)感謝各位輔導(dǎo)光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結(jié)束。
（合）祝大家晚安，再見(jiàn)！
第四篇：舞蹈文藝匯演主持詞
舞蹈文藝匯演主持詞1
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
楊：各位來(lái)賓
李：各位家長(zhǎng)
楊：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
李：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓
李：帶著囑托
楊：帶著祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)
李：六年來(lái)，紅鳥(niǎo)舞蹈在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(zhǎng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報(bào)
楊：伴隨著歡聲笑語(yǔ)，濃縮著飛揚(yáng)的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
李：“夢(mèng)想飛揚(yáng)”紅鳥(niǎo)舞蹈主場(chǎng)匯報(bào)演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
開(kāi)場(chǎng)舞：《喜氣洋洋》
大班技巧組合
楊：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請(qǐng)欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來(lái)的舞蹈，《兔子舞》瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
李：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素
接下來(lái)請(qǐng)欣賞紅鳥(niǎo)少兒帶來(lái)的基本功的組合展示
楊：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛(ài)水，祈水，對(duì)水有著特殊的感情、，“水一樣的民族”是對(duì)傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動(dòng)作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞孩子們表演的傣族舞蹈《雨竹林》
李：當(dāng)傳統(tǒng)與時(shí)尚對(duì)接時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生一些碰撞，但通過(guò)交流和融合，傳統(tǒng)之美與時(shí)尚之美也能達(dá)成最和諧的藝術(shù)之美，成為和諧社會(huì)的一支強(qiáng)音。
請(qǐng)欣賞，接下來(lái)的表演，舞蹈《我和奶奶去比賽》
楊：產(chǎn)生于上世紀(jì)60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國(guó)民族內(nèi)容和外來(lái)芭蕾藝術(shù)形式的成功結(jié)合，如今40個(gè)春秋過(guò)去了，但劇中喜兒的形象一直沒(méi)有被人們淡忘，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由紅鳥(niǎo)舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合
獨(dú)舞《溜溜情》
李：五月榴花開(kāi)，榴花色彩鮮艷，青紅斑斕!好比在贊揚(yáng)生命的偉大?；ò昙?xì)膩卻堅(jiān)挺，再犀利的刀也無(wú)法劈出如此美麗的花瓣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《榴花似火》
楊：那邊可真熱鬧，一群群可愛(ài)的小姑娘，他們?cè)诟墒裁茨?瞧!她們來(lái)了!(凳子舞《找朋友》)
合并班基訓(xùn)組合
楊：蒙古族舞蹈的特點(diǎn)是節(jié)奏明快，熱情奔放，語(yǔ)匯新穎，風(fēng)格獨(dú)特，動(dòng)作多以抖肩，翻腕來(lái)表現(xiàn)蒙古族姑娘歡快優(yōu)美，熱情開(kāi)朗的性格。下面是由紅鳥(niǎo)舞蹈中心的教師們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國(guó)你好》
李：紅鳥(niǎo)舞蹈中心經(jīng)過(guò)六年的奮斗在社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友的大力支持下一步步在成長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時(shí)，我們接過(guò)來(lái)的是責(zé)任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂(lè)舞蹈時(shí)的那份欣慰和成就感，接下來(lái)是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來(lái)的歌曲
楊：印度舞歷史悠久，對(duì)印度人來(lái)說(shuō)，舞蹈不僅是藝術(shù)，更有宗教的含意，印度舞源自對(duì)神無(wú)比虔誠(chéng)潔凈無(wú)私的愛(ài)
印度舞手語(yǔ)變幻莫測(cè)，手部姿態(tài)就有100多種，每一種手姿都有特定的意義，其中荷花手姿是表演給神君時(shí)常用的手姿，花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身體表達(dá)和詮釋宇宙間的萬(wàn)事萬(wàn)物，因此，印度舞也多了一層神秘的色彩
李：今晚舞海歡騰
楊：今晚神采飛揚(yáng)
李：讓我們和著孩子們歡快的動(dòng)律將我們最真誠(chéng)的祝福送給在座的每一位來(lái)賓
楊：祝大家幸福吉祥
合：扎西德勒。
舞蹈文藝匯演主持詞2
1、青春是詩(shī)，青春是舞，陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫，陽(yáng)光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽(yáng)光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來(lái)吧，小朋友們，盡情享受陽(yáng)光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞南湖學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的小球操《魅力四射》
2、今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂；今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《好日子》
3、學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，這里有我們的收獲，有我們的努力，也有我們快樂(lè)的童年。在今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓我們盡情玩吧?。≌?qǐng)欣賞一年級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈《玩吧》
4、我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群中國(guó)娃娃。是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)2班的舞蹈《中國(guó)娃娃》
5、我的未來(lái)我做主，讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)而努力吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班帶來(lái)的街舞《我們的未來(lái)》
6、愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是快樂(lè)的，健康快樂(lè)的小朋友們將為大家?guī)?lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》，表演班級(jí)：學(xué)前2班
7、“六、一”，一年僅一次，象只美麗的花蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉翩翩地飛過(guò)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)3班帶來(lái)的舞蹈：《蝴蝶》
8、我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班表演的現(xiàn)代舞《你是我的天使》。
9、一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，張揚(yáng)的個(gè)性，給力的青春，請(qǐng)欣賞八年級(jí)1班表演的現(xiàn)代舞《給力青春》
10、在這幸福的時(shí)刻，洋娃娃和小熊也來(lái)了，小朋友們，想看洋娃娃和小熊跳舞嗎？那就送出你們熱烈的掌聲吧！請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》
11、每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)三年級(jí)2班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《我是女生》
12、我們小朋友們?cè)诒硌莨?jié)目，奶奶也不甘示弱，瞧，這不，我和奶奶比起舞來(lái)啦！請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班表演的舞蹈《我和奶奶來(lái)比舞》
13、踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班的'舞蹈《歡聚一堂》
14、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌，小朋友門(mén)帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來(lái)了、請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班表演的舞蹈《加油歌》
15、美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開(kāi)，蝶兒翩翩起舞，多么美好啊！請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《浪漫櫻花》
16、動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中吧。讓我們大家一起跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞二年級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》
17、歡樂(lè)的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞三年級(jí)1班帶來(lái)的模特表演。
18、混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞七年級(jí)一班的MJ舞
19、運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。那就大家一起動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班的同學(xué)表演的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
20、一群小姑娘牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班帶來(lái)的舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。
舞蹈文藝匯演主持詞3
男：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶！請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
舞蹈文藝匯演主持詞4
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
合：新年好!
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅;
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生!
付：時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)
程：飄揚(yáng)的小雪花舞動(dòng)著新年的信息
付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望!
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報(bào)演出活動(dòng)。在此,我代表舞之靈術(shù)培訓(xùn)中心的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程：“快樂(lè)、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念;激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、展現(xiàn)自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓(xùn)內(nèi)容做出了合理的調(diào)整和擴(kuò)充，不僅在楊寨、長(zhǎng)嶺兩地開(kāi)設(shè)分校區(qū)，主校區(qū)還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員!
付：一年來(lái)，學(xué)員們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，由藝術(shù)的門(mén)外漢成長(zhǎng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國(guó)舞等級(jí)考試廣水市的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規(guī)范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jī)!
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給大家，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓(xùn)中心教學(xué)匯報(bào)演出——合：現(xiàn)在開(kāi)始!
第五篇：舞蹈專(zhuān)場(chǎng)匯演主持詞
2010舞蹈專(zhuān)場(chǎng)匯演主持詞
A：威虎辭舊歲，玉兔報(bào)新春
B：尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師
A：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
B：揮手告別2010虎年的崢嶸歲月,我們滿懷激情迎來(lái)2011兔年新春的燦爛曙光，A：迎來(lái)了屬于我們自己的美麗盛典
合：迎來(lái)“金色童年、舞動(dòng)旋律”黎老師舞蹈專(zhuān)業(yè)的年終匯報(bào)演出.B：今天,讓我們的愛(ài)在這里凝聚，讓我們的理想在這里放飛。<蓮山 課件>
A；讓我們用自己的表演向老師致謝,向家長(zhǎng)匯報(bào)
B：一起欣賞舞蹈《洗唰唰》
結(jié)束語(yǔ)
A：親愛(ài)的朋友們，今天的表演只是我們對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己做的一次成長(zhǎng)匯報(bào)。
B：蹣跚學(xué)步的我們一路上更需要您的支持與鼓勵(lì)！
A：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！我們一定會(huì)加倍努力，認(rèn)真演好人生的每一出戲！在生活大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們自信的美麗！
B：謝謝老師的辛勤培養(yǎng)，也感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)私的付出！
A：英才音樂(lè)學(xué)?！敖鹕?、舞動(dòng)旋律”黎教師舞蹈專(zhuān)場(chǎng)匯報(bào)演出在這里馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。<蓮山 課件>
B：感謝您對(duì)我們老師工作的支持！
合：親愛(ài)的觀眾朋友們，祝您新年快樂(lè)，健康平安，再見(jiàn)！
注意：主持人必須熟記臺(tái)詞，自己化好妝，著好裝，提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)表演地點(diǎn)（英才學(xué)校）感謝家長(zhǎng)的支持與配合！謝謝！
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