第一篇：“關愛明天 普法先行”法制教育宣傳周活動總結

“關愛明天 普法先行”

我校開展青少年法制宣傳教育周活動總結

為進一步做好青少年法制宣傳教育工作,提高青少年法素養(yǎng)和自覺守法能力,根據(jù)成都市“六五”普法規(guī)劃、創(chuàng)建全國法治城市和開展法治大講堂工作的總體安排,我校決定以秋季開學為契機,在全校學生中開展為期一周的青少年法制宣傳教育活動。此次“關愛明天 普法先行”青少年法制宣傳教育周活動是為了貫徹落實成都市法制建設領導小組辦公室、成都市司法局、成都市教育局《關于在全市開展“關愛明天 普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》，引導青少年通過普法教育活動，加強對青少年進行法律啟蒙和引領青少年學習法律常識，培養(yǎng)青少年的是非辨別能力，培養(yǎng)自我保護意識和守法觀念，逐步提高青少年的整體素質，促進學生健康成長。

為做好我校的普法宣傳教育工作，根據(jù)《關于在全市開展“關愛明天 普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》要求，結合我校的實際情況，明確了此次普法教育周活動的目的和任務，確定了宣傳教育的主要內(nèi)容和要求，成立以德育校長為組長的“普法教育周”活動領導小組，擬定活動實施方案，開展好“四個一”法制宣傳教育活動，使為期一周的“關愛明天 普法先行”青少年普法教育活動取得顯著效果，下面進行總結：

一、加強宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、班級朝會、升旗儀式、動員大會等形式，廣泛宣傳“關愛明天、普法

先行”——青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動，確?；顒禹樌七M。

二、利用現(xiàn)有的?？⒕W(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī)；各班出法制?？诎鍒?，要求學生完成法制教育宣傳小報；學校廣播站增加法制教育有關欄目；利用午間休息時間學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，使校園內(nèi)形成良好的學法、知法、懂法、守法氛圍。

三、充分發(fā)揮和整合利用各種有效的教育資源，采取“請進來，走出去”的辦法開展青少年普法教育活動。9月6日下午邀請“成都原則律師事務所”吳兆前律師來校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

四、各班開展了以“關愛明天，普法先行”為主題的班會活動。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道作用，各個班級結合本班實際，以綠色上網(wǎng)、安全防范、遵章守紀為主要內(nèi)容分別舉行了法制教育的主題班會。同時要求班主任廣泛守紀法制教育資料，認真?zhèn)湔n，做到有教案講稿、有圖片資料、有PPT課件，學校德育處進行了抽查和考核。

五、學校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，計劃組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人考核。

通過以上的活動，培養(yǎng)了學生的整體法律素質和思想道德素質，充分調(diào)動了學生學法、守法、用法的積極性，增強了法制觀念，提高了自救自護能力。法制教育對青少年的成長至關重要，今后我校要不斷探索青少年法制教育的新途徑、新載體、新方法，根據(jù)青少年的特點開展有針對性的宣傳教育活動，構筑起學校、社會、家庭三級法制宣傳教育網(wǎng)絡體系，不斷健全青少年法制教育的長效機制。

第二篇：“關愛明天、普法先行”法制教育活動方案

銅陵縣實驗小學

“關愛明天、普法先行”法制教育活動方案

根據(jù)縣教育和體育局教［2010］30號和市教育局銅教字［2010］14號文件精神，積極推動“法治銅陵”創(chuàng)建，切實加強中小學生法制教育，特制定以下具體實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，積極創(chuàng)建 “法治銅陵”，加強小學生法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、活動時間

2010年9月至2011年5月31日

三、教育對象

三至六年級學生。

四、活動安排

9月份：

1、制定“關愛明天、普法先行”教育活動方案。

2、訂購《全國青少年普法教育讀本》和DVD教育光盤。

10月份：

1、組織班主任參加法制培訓。

2、學習《全國青少年普法教育讀本》

11月份：

1、組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》。

2、出一期法制教育專欄。

12月份：

1、組織學生觀看DVD教育光盤。

2、邀請“五老”和法制副校長進校普法教育。

2011年3月份：

1、開展書畫、動漫作品征集評比。4月份：

1、五、六年級舉行一次征文比賽。5月份：

1、組織學生參加法律知識競賽活動。

2、收集整理活動資料。

二○一○年九月二十九日

第三篇：關愛明天-普法先行-活動總結

古井鎮(zhèn)嶺東北小學“關愛明天，普法先行”活動階段

性總結

學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能，更要培養(yǎng)他們良好的道德品質，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此，我們在努力完成學校正常的教學工作的同時，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，學校積極開展的“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，依照計劃要求，在全校扎實推進青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長的法制觀念也得到了不斷地增強。

一、強化組織領導，有目的有計劃開展普法教育工作。

借助普法工作的動力，學校進一步規(guī)范了少年兒童的普法教育工作的思路，在“關愛明天 普法先行”的工作要求下，把對少年兒童的普法教育工作納入到學校的常規(guī)教育工作中去。學校校長親自擔綱，成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調(diào)動起來，做為學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。根據(jù)學校人員變化及時調(diào)整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。

對學生進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校利用課間操以及中午午讀 時間播放普法宣傳影片，大部分同學都表示非常有意義，看得津津有味。還有部分班主任及任課老師主動地加入到了這個活動當中。

二、確定教學內(nèi)容，普法宣傳教育注重內(nèi)功提升。

學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規(guī)有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實，才可以更好的教育學生，影響家長。學校充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。

在學校領導的帶動下，學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行為為零,受到周邊單位和家長的好評。

三、營造普法氛圍，春風化雨潤物無聲

學校是青少年參與法制實踐，培養(yǎng)法制觀念，提高法律素質的重要場所。關注教育環(huán)境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養(yǎng)，讓教育如春風化雨潤物無聲，學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天 普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見。學校的櫥窗內(nèi)法制宣傳內(nèi)容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網(wǎng)站、普 法教育內(nèi)容不斷更新。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關閉水龍頭，愛崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，關注學生成長??已成為我們學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養(yǎng)的不斷提高，是學校師生們遵法守法的具體體現(xiàn)

加強青少年學生的法制教育是預防青少年違法犯罪的核心內(nèi)容和基礎工作，是從源頭上有效遏制、減少青少年違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。為此，在組織開展全民普法工作中，我們始終把青少年作為重點對象，根據(jù)青少年不同時期生理、心理特點，創(chuàng)新教育方式，提高教育的針對性和實效性，不斷提高青少年的法制觀念和法律素質。學校的“普法長廊上”也總會出現(xiàn)孩子們求知的身影。

“少年強則中國強，少年進步則中國進步”，國家和社會的未來都寄托在下一代的肩上，在此次活動中我們大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點的青少年法制教育宣傳，來引導孩子們學法、懂法、守法和用法，增強法制觀念，預防和減少青少年違法犯罪，促進廣大青少年健康成長?？粗⒆觽兘】悼鞓返某砷L，這些都是與學校教育分不開的。同時也促進了學校與家條之間的交流，豐富學生的社會知識，加強了學生與民眾之間的溝通、交流，達到全民共同建設和諧社區(qū)

四、主題活動與普法教育有機結合，教育常規(guī)化、制度化。

學校結合相關的主題日和紀念日，開展主題教育。學校組織師生一同觀看交通安全教育課，結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報,活動影響較大。

五、抓特色，帶亮點，普法教育活動特色鮮艷，亮點閃亮

眾所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，了解自己的權利和義務，學校的教師們?yōu)閷W生解讀法律原文，針對學生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內(nèi)容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。

六、自育是最好的教育手段。

注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關系。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內(nèi)容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內(nèi)容，而教育也在其中了。

七、以“綠色理念”影響學生、家長。

綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念，發(fā)展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關系。為此，學校在宣傳經(jīng)費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網(wǎng)絡平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，為家長們更好的配合學校參與教育，共同宣傳普法起到事

八、課堂滲透，發(fā)揮主渠道的作用。

培養(yǎng)學生從小就要有遵紀守法的意識，樹立正確的人生觀、價 值觀，課堂的法律素養(yǎng)的滲透是最重要的。學校堅持把法制教育列為學校的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；壍?。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內(nèi)容。目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。

學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學校與周邊，教師、家長、學生之間關系和諧，校園安定學風濃郁，教育教學成果顯著。我們將在今后的工作中不斷努力。

古井鎮(zhèn)嶺東北小學 2016年7月9日

第四篇：關愛明天 普法先行

關愛明天

普法先行

棲霞實驗小學 三、十一 牟音昱

大家都知道法律吧，今天我們就來聊一下這個話題，說到這，肯定有同學會想“我們還是小孩子，法律是什么?法律跟我們有什么關系？”這樣想，你就大錯特錯了，我們身邊時時處處都有“法律”的影子，一個人殺人了，他就觸犯了故意殺人罪；一個人開車闖紅燈了，他就觸犯了交通法規(guī)；一個人拐賣兒童了，他就觸犯了拐賣兒童罪。法律其實就是一種工具，一種可以嚴懲犯罪分子，維護我們社會秩序安好的工具，我們怎能缺少這種工具呢？

剛才說的這些可能離我們不太近，那我再說一下我們身邊的“法律”，每天上學我們都要遵守，那就是校規(guī)校紀。一個國家需要法律，一個學校也同樣需要“學校的法律”，比如說：學校規(guī)定了學生的日常行為包括上課紀律、課間秩序、考試規(guī)定甚至早到處理規(guī)定等等，我們都嚴格必須遵守。

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，試想一下，假如沒有“法律”存在，整個世界會特別混亂，殺人、放火、偷盜、搶劫隨時發(fā)生，汽車在公落上肆意橫行，我們在學校里整天打鬧……這樣一個社會環(huán)境百姓怎么能夠安心生活呢？我們學生怎么能夠好好學習呢？更談不上感恩社會、報效祖國了，恐怕連自己上學都不敢了。

說到這，想必大家都知道法律的重要性了吧，知道了這 些還不行，我們還應該學法、懂法、守法，也就是要在全社會普及法律知識。當今社會有很多人甚至成年人還是法盲，他們由于不懂法，往往做出些糊涂事，甚至危害到別人的生命。我曾經(jīng)在中央電視臺《天網(wǎng)》欄目看過這樣個節(jié)目，下面與大家分享一下：在一個小山村里有一個破碎的家庭，爸爸因病早逝了，五個兒子中有兩個也去世了，家里只有一位母親和她的三個兒子，三個兒子共用一口井，由于它們之間鬧了別扭，其中一個兒子不讓自己的母親和兩個兄弟喝井里的水，他母親一氣之下，聯(lián)合兩兄弟把霸著井的那個兒子給打死了，并偷偷的埋了。后來警方查處了這個案子，并依法對相關人員進行了嚴懲，在處理他們時，那位母親還一個勁的辯解說，那是他們的家事，跟別人無關，大家說一說，由于不懂法，他們多么荒唐啊。

生活中不懂法而做出糊涂事的例子太多了，比如說跟我們密切相關的例子，那就是《未成年人保護法》和《義務教育法》等，有的家長不懂法，隨意侵犯我們的隱私比如未經(jīng)許可偷看日記是不對的；還有的家長由于生活困難，很早就讓孩子輟學打工，這更是侵犯了我們受教育的權利；還有的家長重男輕女等等。

由此可見，普及法律真是太重要了，當今社會是一個經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，更是一個和諧文明的社會，而這一切都需要法律這個工具作保障，只有全社會都學法、懂法、守法，我們的國家才能更加繁榮富強，我們的世界才能更加美好，我們的明天才會更加燦爛。

第五篇：關愛明天,普法先行

關愛明天，普法先行

有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動時自由的，但一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰?！泵刻於荚谑苤傻谋Ｗo與限制，但我們真的了解法律嗎？

21世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律，知道觸犯法律的嚴重性，在社會上，我們不能以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，不只是你一個人。我們都是平等的，我們都在受著法律的擁護。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”如果這個社會上沒有了法律，我們的生活也無法正常進行了。法律與我們的生活密不可分，我們所做的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有和平與秩序。

法律，面前人人平等，它是正義的。所以，我們要學會用法律武裝自己，用法律維護自己的權益。當我們的人身遇到危險，受到要挾時，不要害怕。要相信法律就是我們最強大的靠山。要拿法律與壞人搏擊，它是最強大的武器。假如我們在放學回家的路上遭人勒索，我們要先確保我們的人身安全，先假裝答應匪徒的要求，事后報警。法律不僅擁護我們，他同時也束縛著我們。當我們做每件事之前，都要想一想是否合法？不論是誰，只要犯了法，就算是家世顯赫，家財萬貫的人都一樣要接受法律的制裁，只要是個公民都必須遵守法律法規(guī)。比如說現(xiàn)如今許多的青少年都染上了毒癮，這就是違法的。吸毒、販毒都是我國嚴厲禁止的，一旦染上毒癮就是墜入萬丈深淵，沒有回頭路。所以作為一個合格的公民，必須遵守法律法規(guī)，拒絕沾染不良的社會習氣。

法律是正義的，作為一個公民，我們既要知法懂法，也要用法，不要讓那些不良習氣摧殘我們。

永安二中

七（3）班

劉 璇