第一篇：普通話文明人演講稿

《普通話伴我文明成長(zhǎng)》

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我叫楊月鑫，來(lái)自四年級(jí)一班，今天，我演講的題目是《普通話伴我文明成長(zhǎng)》。

很幸運(yùn)的是，我出生在一個(gè)講普通話的家庭里。當(dāng)年，我爺爺奶奶為了支援祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)，來(lái)到了河南。在這里，操著不同口音的上萬(wàn)人，為了能夠更好、更方便地交流，早日建成亞洲最大的鈾礦，在上世紀(jì)50年代，他們就開(kāi)始全面推廣學(xué)習(xí)普通話了！這之后，普通話成了當(dāng)?shù)匚ㄒ坏耐ㄐ姓Z(yǔ)言，大家都用普通話進(jìn)行溝通。到我爸爸媽媽他們那一代時(shí)，已經(jīng)徹底不講地方話了，自然我從小就開(kāi)始說(shuō)普通話了。

有一次，我同媽媽去蘇杭玩。這回好了，他們那兒的“吳儂軟語(yǔ)”聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，但也聽(tīng)不太懂。由此我想，一個(gè)人不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，一旦身處異鄉(xiāng)，可能就會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，與人交流出現(xiàn)困難。這時(shí)，如果我們都會(huì)說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——普通話，那么，就不用再為聽(tīng)不懂而急得滿頭大汗、彼此不知所云了。

現(xiàn)在，普通話在國(guó)際上越來(lái)越重要了，已經(jīng)成為了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚(yáng)眉吐氣！

可是，會(huì)說(shuō)普通話就大功告成了嗎？沒(méi)有！

有一天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)兩個(gè)人為一點(diǎn)兒小事便互相責(zé)罵著，說(shuō)了很多臟話。我國(guó)自古便有“禮儀之邦”的美稱，文明禮貌一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，文明的語(yǔ)言、文明的行為是判斷一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)志。那些偉大的仁人志士，不都有著文明的言談舉止嗎？所以，我們不僅要大力推廣普通話，而且要說(shuō)文明的普通話、做文明的事情。在校園里，我們要做文明的學(xué)生；在家庭中，我們要做文明的孩子；在社會(huì)上，我們要做文明的使者。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“講普通話的文明少年”吧！

謝謝大家！

。四年級(jí)一班楊月鑫

張浮丘中心小學(xué)

第二篇：普通話文明人演講稿

《普通話伴我文明成長(zhǎng)》

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

我叫陳子涵，來(lái)自新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班，今天，我演講的題目是《普通話伴我文明成長(zhǎng)》。

很幸運(yùn)的是，我出生在一個(gè)講普通話的家庭里。當(dāng)年，我爺爺奶奶為了支援祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)，來(lái)到了江西南部的大山溝里。在那里，操著不同口音的上萬(wàn)人，為了能夠更好、更方便地交流，早日建成亞洲最大的鈾礦，在上世紀(jì)50年代，他們就開(kāi)始全面推廣學(xué)習(xí)普通話了！這之后，普通話成了當(dāng)?shù)匚ㄒ坏耐ㄐ姓Z(yǔ)言，大家都用普通話進(jìn)行溝通。到我爸爸媽媽他們那一代時(shí)，已經(jīng)徹底不講地方話了，自然我從小就開(kāi)始說(shuō)普通話了。

來(lái)到南昌后，一開(kāi)始我很不習(xí)慣，因?yàn)槲衣?tīng)不懂南昌話。比如，南昌人把“說(shuō)什么”說(shuō)成“哇西里”，把“吃飯”說(shuō)成“掐飯”，真是難懂?。∥揖蛦?wèn)爸爸，這邊人怎么這樣講話呀？爸爸告訴我說(shuō)，這叫“地方方言”。通過(guò)查百科書籍，我才知道，我國(guó)有56個(gè)民族，80多種不同的語(yǔ)言和地區(qū)方言。這么多的方言誰(shuí)能全聽(tīng)得懂呢？

有一次，我同媽媽去蘇杭玩。這回好了，他們那兒的“吳儂軟語(yǔ)”聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，但也聽(tīng)不太懂。由此我想，一個(gè)人不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，一旦身處異鄉(xiāng)，可能就會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，與人交流出現(xiàn)困難。這時(shí)，如果我們都會(huì)說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——普通話，那么，就不用再為聽(tīng)不懂而急得滿頭大汗、彼此不知所云了。

現(xiàn)在，普通話在國(guó)際上越來(lái)越重要了，已經(jīng)成為了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話，代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！讓我們自豪！讓我們揚(yáng)眉吐氣！

可是，會(huì)說(shuō)普通話就大功告成了嗎？沒(méi)有！

有一天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)兩個(gè)人為一點(diǎn)兒小事便互相責(zé)罵著，說(shuō)了很多臟話。我國(guó)自古便有“禮儀之邦”的美稱，文明禮貌一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，文明的語(yǔ)言、文明的行為是判斷一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要標(biāo)志。那些偉大的仁人志士，不都有著文明的言談舉止嗎？所以，我們不僅要大力推廣普通話，而且要說(shuō)文明的普通話、做文明的事情。在校園里，我們要做文明的學(xué)生；在家庭中，我們要做文明的孩子；在社會(huì)上，我們要做文明的使者。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“講普通話的文明少年”吧！

謝謝大家！

。新建縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四

（三）班陳子涵

2008/11/27

第三篇：講普通話，做文明人演講稿

講普通話，做文明人演講稿

導(dǎo)語(yǔ)：演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的講普通話，做文明人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。

談吐舉止，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。

從一個(gè)人的言談舉止中，馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉，條理分明，言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語(yǔ)破的，足以察覺(jué)此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅(jiān)定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠(chéng)和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。

一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫道：“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得?！边@位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

真誠(chéng)的言語(yǔ)、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”，“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份，人們認(rèn)為她很美，美得自然。清晨，東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國(guó)旗，二人護(hù)衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國(guó)旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的.孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望，這不也是一種美嗎？

美是自然的，無(wú)須雕琢，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求，本無(wú)可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！

讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧！

第四篇：說(shuō)普通話 做文明人

說(shuō)普通話 做文明人

——五年（3）班推廣普通話主題班隊(duì)活動(dòng)方案

主持人：

具體內(nèi)容：

1.請(qǐng)四位同學(xué)分別介紹推廣普通話的知識(shí)（5分鐘）

1）什么是普通話？普通話等于北京話嗎？

2）古代人用什么語(yǔ)言交流？他們有普通話嗎？

3）推廣普通話有什么重要意義？

4）推廣普通話宣傳周的介紹。

2.推廣普通話知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽（8分鐘）

每個(gè)小組推選一位同學(xué)，看哪組得分高。

1）第一輪：必答題，每人一題

2）第二輪：搶答題，八題

3.小游戲：試試你的普通話（8分鐘）

1）認(rèn)字辯詞

2）饒口令

準(zhǔn)備工作：

1.推廣普通話知識(shí)，請(qǐng)有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言。

2.知識(shí)問(wèn)答題（12題），饒口令

3.“認(rèn)字辯詞”的題目

4.主持人串講稿

5.獎(jiǎng)品及紀(jì)念品

“說(shuō)好普通話”主題班會(huì)主持人串講詞

主持人：鄭錫陽(yáng)，黃錫

杭：今天我們的班會(huì)活動(dòng)主題是：講好普通話。首先，請(qǐng)同學(xué)們熱烈歡迎今天的特邀佳賓及評(píng)委：江老師、顏老師。

同學(xué)們知道嗎？從1998年開(kāi)始，我國(guó)在每年9月份第三周舉辦全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，已經(jīng)連續(xù)舉辦了8屆。

黃：第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)于今年的九月10日至16日在全國(guó)普遍開(kāi)展，今年推普周的宣傳主題是“五十年推廣，新世紀(jì)普及”。

鄭：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，使用語(yǔ)言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語(yǔ)就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通，隔河音不同的事很常見(jiàn)。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。

黃：所以新中國(guó)成立不久國(guó)家就推廣全國(guó)通用的普通話，并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績(jī)，但方言隔閡還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。因此，克服語(yǔ)言障礙、克服方言的隔閡，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。

鄭：下面我們先請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識(shí)。

黃：我們大家都會(huì)講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說(shuō)：“普通話等于北京話，會(huì)說(shuō)北京話就會(huì)說(shuō)普通話”，您認(rèn)為這種想法對(duì)嗎？下面有請(qǐng)同學(xué)為大家回答一下。鄭：中國(guó)地域廣闊、人口眾多，有悠久的的歷史和文化，自古以來(lái)就有方言分歧。古代的人是用什么語(yǔ)言交流的？他們有普通話嗎？據(jù)說(shuō)孔夫子有弟子三千，來(lái)自四面八方，那么孔夫子是用什么語(yǔ)言給他的弟子授課的呢？這個(gè)有趣的問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)為大家解答。

黃：聽(tīng)了前面兩位同學(xué)的介紹，我們了解漢民族共同語(yǔ)的歷史和發(fā)展，那么現(xiàn)在推廣普通話有什么重要意義呢？

鄭：最后請(qǐng)一位同學(xué)給我們介紹一下“推廣普通話宣傳周”。

鄭：下面我們將進(jìn)行下一輪：推廣普通話知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，我們先請(qǐng)每個(gè)小組推選一名代表上來(lái)參加。題目非常簡(jiǎn)單，就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識(shí)里面。

黃：競(jìng)賽規(guī)則是這樣的：先每人回答一題必答題，得分為100分，其余為搶答題，共8題，每題50分，看誰(shuí)得分最高。得分最高的同學(xué)將得到一份獎(jiǎng)品。

黃：下面我們做幾個(gè)小游戲，試一試你的普通話。請(qǐng)每位同學(xué)積極參加，回答正確的同學(xué)我們會(huì)送上一份小小的紀(jì)念品。

鄭：第一個(gè)游戲的名字為“認(rèn)字辯詞”，我們將給出一些容易混淆的字詞請(qǐng)你來(lái)辨別一下，下面請(qǐng)陳老師給大家出題。

黃：下面我們有一段饒口令，請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得又快又好，讓我們聽(tīng)聽(tīng)你的普通話究竟好不好，我們請(qǐng)我們的劉老師和陳老師做我們的評(píng)委，好不好。

黃：下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員江老師給我們講話。

鄭：今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)，我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活，不僅自己要說(shuō)好普通話，還要積極推廣普通話。

黃：是啊，大家都來(lái)推廣普通話，全社會(huì)普及普通話，讓大家開(kāi)心溝通，講訴成功。今天的主題班會(huì)“說(shuō)好普通話”到此結(jié)束。

推廣普通話小知識(shí)

一．必答題：

1.根據(jù)普通話的定義，你能說(shuō)出普通話是以哪種語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的？

答：以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。

2.今年九月第三周的全國(guó)推普周是第幾屆？

答：第九屆。

3.“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”是哪個(gè)法律規(guī)定的？

答：《中華人民共和國(guó)憲法》。

4.本屆推普周的推廣普通話大使是哪兩位，你能說(shuō)出其中一位嗎？

答：王小丫、王剛。

二．搶答題：

1．“五十年推廣，新世紀(jì)普及”是下面哪一屆推普周的宣傳口號(hào)？

A．第七屆B.第八屆C.第九屆

2.自哪一年起，每年9月份第三周在全國(guó)各地開(kāi)展推廣普通話宣傳周活動(dòng)？

A．19997年B.1998年C.1999

3.我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，有56個(gè)民族，共有80種以上語(yǔ)言，約30種文字。這句話正確嗎？

A．正確B.錯(cuò)誤

4.普通話就是北京話，比如可以說(shuō)“她會(huì)說(shuō)普通話”，也可以說(shuō)成“她會(huì)說(shuō)北京話”。這句話正確嗎？

A．正確B.錯(cuò)誤

5.90年代以來(lái),國(guó)家更加重視中小學(xué)普及普通話工作,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動(dòng)使用普通話,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言。這句話正確嗎？

A．正確B.錯(cuò)誤

6.現(xiàn)在已經(jīng)有語(yǔ)音輸入技術(shù),人與計(jì)算機(jī)可以直接對(duì)話了。如果你的語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn), ,你也能十分輕松地應(yīng)用語(yǔ)音輸入法駕馭計(jì)算機(jī)。這句話正確嗎？

A．正確B.錯(cuò)誤

7.漢語(yǔ)是我國(guó)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，是聯(lián)合國(guó)六種正式工作語(yǔ)言之一。這句話正確嗎？

A．正確B.錯(cuò)誤

8.你能說(shuō)出一句推廣普通話的宣傳口號(hào)嗎。（自編也可）

1.正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。

2.推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。

3.樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。

4.大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

5.愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。

6.推廣普及普通話，為現(xiàn)代化建設(shè)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

7.面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

8.普通話是校園語(yǔ)言。

9.說(shuō)普通話，迎四方賓客；用文明語(yǔ)，送一片真情。

10.說(shuō)普通話，從我做起。

11.說(shuō)好普通話，方便你我他

普通話知識(shí)

什么是普通話？普通話等于北京話嗎？

我們今天講的普通話有明確的內(nèi)涵，有科學(xué)的界定，1956年2月國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于推廣普通話的指示》里面明確規(guī)定：普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。所謂普通話就是現(xiàn)代的漢民族共同語(yǔ)。

普通話等于北京話嗎？嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，“普通話”并不等于“北京話”。

普通話是漢民族共同語(yǔ)，而北京話只是諸多方言的一種。普通話是在北京話的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，成為民族共同語(yǔ)后就上升到了一個(gè)更高的層次。普通話“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”指的是以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)音，即北京話的聲母、韻母、聲調(diào)系統(tǒng)，而不包括北京話的土音；同時(shí)，普通話詞匯也不包括北京話中的一些土話。

古代有普通話嗎？

漢語(yǔ)自古以來(lái)有方言同時(shí)也有共同語(yǔ)。根據(jù)歷史記載，春秋時(shí)候孔夫子時(shí)代管共同語(yǔ)叫雅言?？追蜃拥某錾赜矛F(xiàn)在的地理方位說(shuō)就是山東人?？追蜃佑腥Ф嗤降軄?lái)自當(dāng)時(shí)的各地，古代也有方言，各地的學(xué)生都講自己的方言，孔夫子講課的時(shí)候怎么能夠讓來(lái)自各地的學(xué)生都聽(tīng)得明白呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)有共同語(yǔ)叫雅言，所以孔夫子在講學(xué)的時(shí)候用雅言，這樣交際就沒(méi)有什么障礙。

到了漢代，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)管共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)。各地講不同方言的人可以用通語(yǔ)進(jìn)行交際。明清時(shí)期管共同語(yǔ)叫官話。辛亥革命之后，為了發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化，有些語(yǔ)言改革家提出學(xué)習(xí)日本，在我們國(guó)家也要推廣國(guó)語(yǔ)。國(guó)語(yǔ)這個(gè)詞在民國(guó)時(shí)期得到當(dāng)時(shí)政府的承認(rèn)，成為民族共同語(yǔ)的一個(gè)正式稱呼。

推廣普通話有什么重要意義呢？

推廣民族共同語(yǔ)不光是我國(guó)的事情，任何一個(gè)國(guó)家在它實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的進(jìn)程中都必須完成普及民族共同語(yǔ)的歷史任務(wù)。中國(guó)有幾千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)歷史，民族共同語(yǔ)在歷史上

從來(lái)也沒(méi)有普及過(guò)，因?yàn)樵谛∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，人們只滿足于“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”，在這樣一種很封閉的田園生活中，除了人數(shù)很少的官吏、商人、讀書人以外，一般人無(wú)需掌握民族共同語(yǔ)。

今天我們已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我國(guó)正在加速進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，如果沒(méi)有國(guó)家通用語(yǔ)言的高度普及，我們就沒(méi)有辦法跟上時(shí)代的需求，我們的現(xiàn)代化進(jìn)程就會(huì)大大延遲。因此，積極地支持和參與推廣普及普通話這樣一項(xiàng)偉大的事業(yè)，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。

推廣普通話宣傳周經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份第三周在全國(guó)各地開(kāi)展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。教育部、中宣部等各部門于今年4月24日聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》，確定本屆推普周的宣傳主題是“普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及”，配合國(guó)務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布50周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》施行5周年宣傳紀(jì)念活動(dòng)。

繞口令

（一）肥 混 肥

黑肥混灰肥，灰肥混黑肥。

黑肥混灰肥黑肥黑又灰，灰肥混黑肥灰肥灰又黑。

黑肥混灰肥，肥比黑灰黑。

灰肥混黑肥

肥比黑灰肥。

繞口令

（二）長(zhǎng)扁擔(dān)，短扁擔(dān)，長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)，短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)。

長(zhǎng)扁擔(dān)捆在短板凳上，短扁擔(dān)捆在長(zhǎng)板凳上，長(zhǎng)板凳不能捆比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān)，短板凳不能捆比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān)。

繞口令

（三）廟內(nèi)有只貓，廟外有只鳥(niǎo)。

廟內(nèi)貓瞧鳥(niǎo)，廟外鳥(niǎo)瞧貓。

廟內(nèi)貓叫鳥(niǎo)，鳥(niǎo)怕貓咬鳥(niǎo)飛跑，廟外鳥(niǎo)叫貓，貓怕鳥(niǎo)叫鳥(niǎo)鬧貓。

繞口令

（四）獅山寺

獅子山上獅山寺，山寺門前四獅子。山寺是禪寺，獅子是石獅，石獅看守獅山寺，禪寺保護(hù)石獅子。

第五篇：講普通話,做文明人

講普通話，寫規(guī)范字，做文明人

老師們，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái)；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……

親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對(duì)？聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧！如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。

其實(shí)說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧！

為此，我采取了幾個(gè)方法可供大家參考和使用：

1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。

2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎？

3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。

4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。

親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了上面的內(nèi)容，你一定會(huì)感到很奇怪吧？你也許會(huì)說(shuō)，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！謝謝大家！