第一篇：關(guān)于中學(xué)生暑期工情況的調(diào)查報告

關(guān)于梅州市中學(xué)生暑期工情況的調(diào)查報告

一、調(diào)查背景

在緊張的期末考過后，到了暑假，如何去安排這兩個月的時間成為了令很多同學(xué)頭疼的問題。有些同學(xué)選擇了去旅游，有些同學(xué)選擇了在家學(xué)習(xí)，而還有很多的同學(xué)則選擇了到各地的工廠公司打短期的寒暑期工。在這兩個月的歷程當(dāng)中，總是會讓人受益繁多。那些選擇去打工的同學(xué)，總是有著這樣或那樣的感慨。因此，調(diào)查中學(xué)生打暑期工的情況，了解中學(xué)生打暑期工這一社會現(xiàn)象。

二、調(diào)查目的通過調(diào)查有多少中學(xué)生會在暑假打工，獲知他們?nèi)ゴ蚴钇诠さ牡攸c、時長等以及他們對于打暑期工這一社會現(xiàn)象的認(rèn)知和感想。

在得到以上個例的調(diào)查結(jié)果后，通過科學(xué)的分析，探討暑期工這一社會現(xiàn)象，以及其利與弊。

三、調(diào)查過程

1.調(diào)查問卷

1年齡： ○

2性別： ○

3地點： ○

4工作： ○

5工資： ○

6原因： ○

7時長： ○

等

四、調(diào)查結(jié)果分析與結(jié)論

五、總結(jié)2

第二篇：關(guān)于大學(xué)生打暑期工調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生打暑期工調(diào)查報告

調(diào)查小組組長：學(xué)號：

調(diào)查小組成員：學(xué)號：

執(zhí)筆者：學(xué)號：

一．調(diào)研目的新的學(xué)期又開始了，和同學(xué)交流，覺得最大的改變就是大家都開始關(guān)注就業(yè)了，得知現(xiàn)在有許多大學(xué)生利用這個假期進(jìn)行社會實踐或找些兼職工作。我們口中所談?wù)摰牟辉偈悄切┮路?，奢侈品?我也在珠海打了一個月的工。大學(xué)生打暑期工可以自己認(rèn)識并認(rèn)清自己。自我認(rèn)知是發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的基礎(chǔ)。學(xué)生只有在實事求是地認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，才可能迅速、準(zhǔn)確地捕捉和把握就業(yè)機(jī)遇。所以我特意做了一個調(diào)查報告來調(diào)查一下現(xiàn)在大學(xué)生關(guān)于暑期工的調(diào)查報告。

二．調(diào)研時間、地點

時間：2012年7月15日-2012年8月16日

地點：珠海、東莞

三．調(diào)研方法和內(nèi)容

調(diào)研方法和內(nèi)容：在實地調(diào)查訪問當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生、從書報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)上收集資料。

調(diào)研內(nèi)容：

在我們所調(diào)查的情況來得知男生所占的比例是29.55%，而女生所占的比例是70.45%。從這些可知：現(xiàn)在的女生比男生對于暑假工的要求是明顯的多，而且數(shù)據(jù)的差距比較大。而在被調(diào)查的人員中大學(xué)一年級的人數(shù)所占總?cè)藬?shù)的比例是22.73%，而大二的同學(xué)所占的比例是45.45%，而大三的的同學(xué)所占的比例是

37.82%。從數(shù)據(jù)我們很明顯的知道，暑假工的主要全體是大學(xué)生二年級的學(xué)生。他們是暑假工的主力軍，而大三的同學(xué)跟隨其后，相對大

二、大三的同學(xué)，大一的同學(xué)外出打暑假工的人數(shù)相對比較少?？赡苁且驗榇笠坏膶W(xué)生刻苦耐勞的能力比較差，還沒體驗到生活的艱難和父母的血汗錢得來的不容易。相對來說大二的同學(xué)做的比較好，他們把自己在暑假的時間差不多全花費在外出暑假打工身上，好好地利用暑假的時間來好好的鍛煉自己。大三的同學(xué)可能是因為臨近畢業(yè)，所以外出實習(xí)的比去外面打工的同學(xué)多，所以所調(diào)查出來的比例也是相對的少。早我們所調(diào)查的大學(xué)生里面我們知道自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)在暑假工里面的種類也是各種各樣的。在這里我也不必一一的寫出來了。但是我可以肯定的是，大學(xué)生暑假工的選擇是不根據(jù)自己的在大學(xué)所學(xué)到的專業(yè)安排的。因為都是接受過高等教育的大學(xué)生，所調(diào)查的人員當(dāng)中有暑假工經(jīng)歷的人有50%，有過暑假工的想法但是自己找到工作的人數(shù)占有47.73%，只有2.27%比例的人是沒有暑假工的經(jīng)歷的。從這個數(shù)據(jù)我們可以看到，現(xiàn)在的大學(xué)生還是生活,愛工作的社會好公民。大學(xué)生所選擇的打工種類 經(jīng)調(diào)查顯示打工學(xué)生所選擇的打工種類是：22%的大

學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司；4%的大學(xué)生選擇暑期教師；19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員；13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員；16%的大學(xué)生選擇做 志愿者；9%的大學(xué)生選擇做促銷；5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工；12%的大學(xué)生選擇其它。大學(xué)生打工的主要目的 有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職，而一到暑假，大學(xué)生打工的愿望則更加強(qiáng)烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多，他們期望在打工中成熟，提高個人素質(zhì)。原因如下： 打工可以鍛煉自己，培養(yǎng)獨立生活、吃苦耐勞、交際等多方面能力，提高綜合素質(zhì)；可以體會到錢的來之不易，培養(yǎng)勤儉習(xí)慣；同時，也充實了業(yè)余生活，在校學(xué)不到的知識，也可通過打工獲得 打工可以鍛煉自己的膽量，增長知識，培養(yǎng)自身的獨立性、應(yīng)變性和創(chuàng)造性。當(dāng)一個大學(xué)生鼓起勇氣，紅著臉試著敲開第一扇陌生的門推銷手中的產(chǎn)品時，不能 不說他已邁出了可喜的一步；同時，在打工的過程中，可能遇到很多不懂而又必須做的事，這就需要大膽地去問去想，當(dāng)解決好它時，就不僅增長了知識，而且提高 了獨立思考和應(yīng)變的能力。兼職打工還有一個好處：豐富個人經(jīng) 歷。時下用人單位在招聘人才時往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)歷，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷，在畢業(yè)求職時也是一個重要的砝碼。調(diào)查數(shù)據(jù)表明：有35%的大學(xué)生是為了增加收入，以便付下學(xué)期的學(xué)雜費；有36%的大學(xué)生是想自己想自食其力，掙自己的生活費，同時也可以減輕家庭負(fù)擔(dān)；有29%的大學(xué)生則認(rèn)為要鍛煉自己的能力，報酬無所謂，如果有，那當(dāng)然更好。大學(xué)生打工過程出現(xiàn)的問題 對于許多大學(xué)生來說，暑期打工不僅可以獲得報酬，同時還可實踐課堂知識，開拓視野。然而，在學(xué)生們打工熱潮涌動的背后，卻也存在著許多令人不安的因素，很多學(xué)生雖想打工但苦于多方求職無門；有的雖然找到打工的機(jī)會，但打工時往往和雇用方出現(xiàn)如薪金待遇、勞動關(guān)系等方面的糾紛；還有的同學(xué)打工時還算順利，但所做工作不能充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識或能力，以致最后連連感嘆“專業(yè)不對口” 打工誤區(qū)：首先“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。大學(xué)生打工者的第一身份是學(xué)生，因此我們在處理打工和學(xué)習(xí)時，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，打工為輔。其次“打工”要為“能”動而不為“利”動。掙錢確實也是打工的一個目的，但這不應(yīng)該只是唯一目的。對大學(xué)生而言，如果能利用打工增加社會能力，這無疑是一 筆無形的財富。最后“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛，提高自身素質(zhì)?！按蚬ぁ逼鋵嵰簿哂泻艽蟮拿半U性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機(jī)會之外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。

在這個暑假里面，我也是利用好這時間去了外面打暑假工，體驗了一下生活。以下是我自己在珠海打暑期工的親身經(jīng)歷，我找到的是一間咖啡廳的服務(wù)員，工錢是按時間來算的，一天45塊，但是每天要工作8小時，相當(dāng)于是每小時大約在5塊左右，相對來說這個價錢是相當(dāng)?shù)偷牧?，而且總的來說，是相當(dāng)辛苦的，什么都要做，甚至要幫忙一起洗碗之類的，當(dāng)中的伙食費還是不包括在工資里面的，可以說待遇是相當(dāng)?shù)牟顒诺?。那里的飯菜也是不如人意。這就是社會上的現(xiàn)實，也讓我知道了明白了很多人的艱辛。也了解到底層人們那種無力，對生活上升的渴望。畢竟這些工作是不需要什么文憑的，所以也不能怨。但是換一個角度來說，對自己的幫助也是相當(dāng)大的，了解到社會上一切切的殘酷，你不進(jìn)步，是沒有辦法在這個殘酷的社會上立足的，更加讓我意識到自己能力上許多的不足，更重要是知道學(xué)習(xí)的重要性，也明白自己的生活相對于那些底層人士來說已經(jīng)是天堂了，我當(dāng)初還在覺得學(xué)習(xí)是多么的辛苦，多么的煩人，但是這些經(jīng)歷讓我想法發(fā)生了很多的變化，明白到自己是生活在幸福的樂園當(dāng)中。不用受別人的白眼，受客人受老板的氣。一切切的委屈，我們學(xué)生是沒有辦法感受到的，拿到的這些錢，其實很難在城市中生活，甚至立足的，讓我明白到打工一族的辛苦，他們流的淚，受到的委屈，是我們學(xué)生沒有辦法去體會的。也知道了父母的艱難，我們一種種反叛，是對父母的不負(fù)責(zé)任，父母給了我們一個好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，我們沒有珍惜，這是我打暑期工之前沒有辦法體會到的。

第三篇：關(guān)于工廠暑期工問題的調(diào)查報告

關(guān)于工廠暑期工問題的調(diào)查報告

一年一度的暑假正在展開，不少學(xué)生在游玩放松之余，選擇打工來度過蠻纏的假期。早在我校放假前一個月，校園里許多工廠的招工宣傳已經(jīng)是滿天飛，主要是在珠三角較發(fā)達(dá)城市的工廠。學(xué)生暑期工已經(jīng)成為一個龐大的群體，活躍于各家工廠車間，他們懷著鍛煉自己或者賺生活費的目的離家進(jìn)廠。

在這個暑假里，我和身邊的朋友也有進(jìn)廠打工的經(jīng)歷，作為法律學(xué)子，經(jīng)過一年的法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，我在工作時出現(xiàn)的合約待遇等問題都產(chǎn)生了許多疑惑，因此借此次暑假打工的機(jī)會對我的家鄉(xiāng)大部分的工廠的暑期工進(jìn)行調(diào)查。

近幾年來，珠三角地區(qū)的工廠頻頻出現(xiàn)民工荒，暑假六、七、八月份正值旺季，工廠訂單多，人手緊缺，大量招收暑期工和臨工的廣告比比皆是。同時也產(chǎn)生暑期工遭遇勞動強(qiáng)度過大，不簽勞動合同，被中介公司欺騙等等棘手的問題。

根據(jù)我的調(diào)查，我市兩家最大型的工廠因其人工高，待遇好，早在七月中旬完成招工工作，這兩家工廠嚴(yán)格遵從法律法規(guī)，只招收滿十八周歲的人員，絕大多數(shù)是高三畢業(yè)生和大學(xué)生，而且工廠與學(xué)生一定簽好合同，基本上，在這兩家工廠工作的暑期工不存在合同，待遇等方面的問題。

再調(diào)查一下規(guī)模中等及偏小的工廠，可以發(fā)現(xiàn)大部分的工廠外面設(shè)有招工的宣傳，這些工廠給出的工資待遇均低于上文所介紹的兩家工廠，但勞動強(qiáng)度卻大于甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于它們。以我所在的工廠為例，只有一幢三層，每層約兩千平方的廠房，加上一幢兩層的辦公樓，還有一幢三層的宿舍連食堂，其規(guī)模不及那兩家工廠其中一家的十分之一；應(yīng)聘時要求年滿十六周歲，沒有簽訂任何合同，但工作人員要求我出示身份證并要復(fù)印件一份；按時計薪，不足4元每小時，據(jù)說加班工資雙倍，法定節(jié)假日三倍，星期六日也是雙倍，但前提條件是必須在工廠里做夠22天?；叵肫鹪谀抢锎蚬さ膬蓚€星期，我天天加班趕貨，每天工作11個小時，而且周末沒有休息，在那里的長工對我們直言，等到我們這些暑期工走了，他們就不用趕貨了，也就是說，工廠是趁暑假有大量暑期工的時候來趕貨的，暑期工的工作量可想而知，據(jù)我了解，這樣的工廠不在少數(shù)。

我市的小工廠分布很廣，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在，以我們鎮(zhèn)為例，平均每個村就有兩到三家小工廠，因為它們規(guī)模小且靠近村落，所以招收的暑期工流動性極大，大部分沒有年齡規(guī)定，以村鎮(zhèn)的學(xué)生小孩為主，工資待遇更加低，可能在那里做一個月只有兩三百塊錢，但是，沖著鍛煉，賺錢還有家長讓小孩有地方去，不至于到處亂跑等目的，在小工廠里打工的暑期工也不太注重工資待遇的高低。

從以上調(diào)查得到的工廠請況可知，在法律的角度上，我市招收暑期工的工廠只有兩家符合法律的規(guī)定，其他的都存在合約和工資待遇上的問題，可以總結(jié)為一下幾個問題：

1、小工廠使用童工。雇用未滿16周歲的未成年人屬使用童工，童工是指未滿16

周歲，與用人單位或者個人發(fā)生勞動關(guān)系，從事有經(jīng)濟(jì)收入的勞動者或者從事個體勞動的少年、兒童。我國《勞動法》第十五條明確規(guī)定:“禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。”招收中小學(xué)生的小工廠明顯違反了這一規(guī)定。

2、有中學(xué)以社會實踐的名義帶學(xué)生入廠打工。法律規(guī)定由學(xué)校組織不滿16周歲未

成年人參加的社會實踐勞動不屬于使用童工，這就使童工的界定不明確，導(dǎo)致

基層勞動和社會保障部門在認(rèn)定童工的問題上存在疑惑。當(dāng)學(xué)生遭遇工傷事故

時，因為不視為就業(yè)，單位可以不作出賠償，學(xué)生就難以追究責(zé)任了。

3、學(xué)生維權(quán)意識薄弱，沒有主動提出簽訂合同。暑期工不是我國勞動合同法的主

體，與用人單位是否構(gòu)成勞動關(guān)系仍然存在很大的爭議，發(fā)生糾紛時，因為沒

有合同，對學(xué)生維權(quán)十分不利。

4、工資待遇遭遇不公。各間工廠都有自己的規(guī)章制度，不少工廠以次制定“霸王”

條例，如制定上班遲到一分鐘扣一塊錢，沒有提前一天請假扣兩天工錢等等苛

刻的規(guī)矩。暑期工往往要承受超負(fù)荷的工作量，但是付出的努力與所得的工資

卻不成正比，還經(jīng)常遇到變相加班，變相扣工資的情況，對此，學(xué)生多數(shù)是敢

怒不敢言。

伴隨暑期工問題無法避免，有律師指出，對學(xué)生為主體的“暑期工”，目前法律沒有明確規(guī)定，并沒有納入《勞動法》調(diào)整范疇。勞動部門在監(jiān)察中掌握的尺度是：如果被招用的學(xué)生不滿16周歲，即認(rèn)定使用童工，要按照法律規(guī)定全部清退，送達(dá)其監(jiān)護(hù)人身邊，并對企業(yè)進(jìn)行處罰；如果已滿16歲不滿18歲，則只能要求廠方按照未成年工的標(biāo)準(zhǔn)做好保護(hù)工作。

暑期工,甚至于任何形式的學(xué)生工，在勞動者資格的認(rèn)定上，法學(xué)界仍存在爭議?！秳趧臃ā返?條規(guī)定：“在中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)組織（以下統(tǒng)稱用人單位）和與之形成勞動關(guān)系的勞動者，適用本法?！?/p>

1995年勞動部頒發(fā)的《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第12條規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同?！?/p>

毫無疑問暑假屬于業(yè)余時間，“第12條”否認(rèn)了學(xué)生的勞動者地位。也成了諸如肯德基和麥當(dāng)勞等企業(yè)長期支付低工資給學(xué)生工的借口。這些“洋快餐”企業(yè)只承認(rèn)它們和學(xué)生之間存在勞務(wù)關(guān)系，而非勞動關(guān)系。如果被界定為勞務(wù)關(guān)系，那么這些學(xué)生工就無法受到《勞動法》的保護(hù)。

有人提出：：沒有簽訂勞動協(xié)議是企業(yè)的過錯，快餐企業(yè)與打工學(xué)生“存在事實上的勞動關(guān)系”。

也有專家認(rèn)為：按照目前的《勞動法》，暑期工與用人單位不構(gòu)成勞動關(guān)系。勞動者的身份和勞動者的屬性要求這個人應(yīng)該是以此為生、獲得勞動報酬并合乎勞動者幾點要素的。學(xué)生不具備這些條件，學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主，不是以打工為生，不具備勞動者的要素。

我認(rèn)為法律的空白是造成暑期工權(quán)益無法保障以及維權(quán)難的主要原因，關(guān)于暑期工屬性界定的爭議都源于法律的不完善，我國勞動法在暑期工這一塊存在巨大的空白，不但給企業(yè)帶來鉆法律空子的機(jī)會，而且給打暑期工者帶來不安，甚至最后給社會帶來不穩(wěn)定因素。

我對暑期工們也提出幾點簡單的建議，在校學(xué)生利用假期勤工助學(xué)，不算是就業(yè)，可以不簽訂勞動合同。但大學(xué)生可要求與用人單位簽訂雇用合同。大學(xué)生打工雖然不是就業(yè)，但是與雇主之間仍然存在著勞動關(guān)系。因此在暑期打工期間盡量與用工單位簽訂就業(yè)合同或者協(xié)議，雙方約定好工作的時間、待遇等問題，在打工期間，要保管可以證明你在那里打工的證件，如合約，廠牌，工單等，一旦發(fā)生勞動糾紛可以輕易維權(quán)。

現(xiàn)在解決暑期工問題的最理想辦法是完善法律漏洞，盡快出臺保護(hù)暑期工利益的條文，讓暑期工有法可循，維護(hù)好自己的利益，從而安定社會經(jīng)濟(jì)。

第四篇：富士康暑期工待遇狀況的調(diào)查報告

富士康暑期工待遇狀況的調(diào)查報告

一、調(diào)查背景

作為世界最大的電子產(chǎn)業(yè)專業(yè)制造商，富士康早已成為中國出口導(dǎo)向型企業(yè)的榜樣，成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的一個縮影。一些調(diào)查表明，規(guī)模越大的廠，對勞動力的需求越大，使用學(xué)生工的情況越普遍。在假期這段時間，大部分企業(yè)由于勞動力緊缺，便會面向各高校招聘暑假工，吸引了大批在校大學(xué)生紛紛赴廠打工。一方面是為了可以賺取部分生活費，另一方面可以鍛煉自己，增加工作經(jīng)驗?？此剖请p方各取所需，但是真正進(jìn)入富士康后會知道暑期工在生活和工作中的待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及用人單位招聘時所說的那樣好（筆者曾經(jīng)兩次去富士康打暑期工）。本文就富士康的暑期工在生活和工作中的待遇狀況進(jìn)行調(diào)查分析，希望可以給以后想去富士康打工的學(xué)生提供幫助。

二、調(diào)查對象

富士康雖是臺資企業(yè)，但是在中國內(nèi)陸地區(qū)也設(shè)有多家分廠。作為世界前500強(qiáng)的企業(yè)，富士康現(xiàn)有員工120多萬人，其規(guī)模之大可想而知。富士康人口流動性非常大，再加上規(guī)模不斷擴(kuò)大，需要大批勞動力。特別是在假期，便會以豐厚的待遇面向?qū)W校招聘暑假工。我也曾經(jīng)去過江蘇淮安富士康、山西太原富士康打工，筆者就這兩個廠區(qū)暑期工的生活和工作待遇進(jìn)行調(diào)查研究。

三、調(diào)查方法

一些調(diào)查表明，規(guī)模越大的廠，對勞動力的需求越大，使用學(xué)生工的情況越普遍。利用我這兩次去富士康打暑假工的便利條件，我順便對兩個工廠所遇見的暑期工進(jìn)項調(diào)查。本調(diào)研主要采用詢問訪談的方式進(jìn)行。

四、調(diào)查內(nèi)容與分析

本文主要是對富士康暑期工在生活和工作中的待遇狀況進(jìn)行調(diào)查，并與富士康人力資源管理部在招聘暑假工時所開出的條件進(jìn)行比較。其中好多學(xué)生工在富士康打工都受到了權(quán)利被侵害的時間，比如加班時間超時，工作環(huán)境差，受到領(lǐng)導(dǎo)辱罵等。

1、工作時間

工作時間過長，加班時數(shù)超出法律規(guī)定。為了保證機(jī)器24小時運轉(zhuǎn)，富士康實行“黑白兩班倒”，白班工人的工作時間是8:00-20:00，夜班工人相反。調(diào)查中，學(xué)生工的工作時間是平均每天工作10個小時。每天工作8小時的同學(xué)僅占14.8%，有84.3%的同學(xué)每天工作時間超過8小時，其中76.8%工作時間為10個小時，更有5.6%同學(xué)工作在10小時以上。雖然不少同學(xué)表示喜歡加班，但究其原因，只是因為學(xué)生希望可利用實習(xí)期賺取學(xué)費。其實線長告訴我“加班不是自愿的，主要還是看工位是否需要人，一都很難請到假的?！笔聦嵣?，部分工人的工作時間遠(yuǎn)不止10小時。首先，富士康占用工人時間開早會、晚會，開會時間一般在15分鐘之間，這段時間不算在工作時間內(nèi)。其次，富士康“拖班”現(xiàn)象嚴(yán)重，常常延長工人的勞動時間。

2、工資

基本工資水平偏低，不同職位員工工資相差懸殊。員工的工資包括以下四部分：工資=基本工資+加班費+年終獎+績效獎。在“連環(huán)跳樓事件”之后，富士康開始加薪，2011年7月份，我在淮安富士康進(jìn)廠基本工資1260元，2012年在太原富士康進(jìn)廠工資1550元，但是工人的基本工資總體水平仍然偏低。富士康員工在進(jìn)廠6個月以后才開始轉(zhuǎn)為正式員工，開始加薪。但是學(xué)生作為假期工，并沒有可能加薪。

其次，富士康的老員工告訴我們其實工人約50%的工資來源于加班費?；竟べY過低，造成工人不得不簽署《自愿加班切結(jié)書》，通過超時加班賺取工資。另一方面，富士康通過加大工作強(qiáng)度、提高效率限制加班時間，同時克扣工人的加班費?，F(xiàn)在富士康實行管控加班，但是實際的生產(chǎn)產(chǎn)量反而比在沒有限制加班之前更多了。在產(chǎn)線上我們經(jīng)?？梢月牭骄€長或者全技員大聲喊“快點啊，加快速度，不要說話??”

3、職業(yè)安全培訓(xùn)

在進(jìn)入富士康簽訂勞動合同之后，還要進(jìn)行為期一周的職業(yè)培訓(xùn)?？墒钦垇淼闹v師大部分只講一些關(guān)于企業(yè)文化、公司政策、管理制度、遵守廠區(qū)規(guī)定之類的東西，可是關(guān)于安全性方面的東西就只講了一點點。

4、車間管理制度

工廠內(nèi)部每一處廠區(qū)都設(shè)有門禁。即使是在同一棟廠房，不同的事務(wù)處之間的工人也不準(zhǔn)相互往來。在太原富士康的IDPBG事業(yè)群，工人進(jìn)了廠房后，還要通過兩道安檢才能進(jìn)入車間。電腦、筆記本電腦、光碟、磁碟、移動式存儲設(shè)備、多媒體拍攝設(shè)備、可拍照手機(jī)、智能手機(jī)等，都是嚴(yán)格禁止帶入的設(shè)備。因此，在車間里基本處于與外界隔絕的狀態(tài)。

雖說無規(guī)矩不成方圓，但是規(guī)矩也要定在一個可以承受的范圍內(nèi)才好。富士康工作時的管理制度包括：1.不準(zhǔn)睡覺、不準(zhǔn)聊天、不準(zhǔn)走動；2.離崗要申請，批準(zhǔn)后才能離崗，要拿離崗證，離崗時間不能超過5-10分鐘；3.椅子整齊，不能超過地上的黃線；4.工作服按要求穿戴整齊。除了使用軍事化的管理方法對工人的行為進(jìn)行規(guī)訓(xùn)，思想規(guī)訓(xùn)的方法也常被采用，試圖使工人認(rèn)同富士康的管理方式，從而主動、積極地參與到勞動中。思想規(guī)訓(xùn)從工廠中到處張貼的標(biāo)語可以看出來，“吃苦是財富之基，實踐是成才之路”、“努力，努力，再努力”等等。在通往生產(chǎn)車間的樓梯上，每一級臺階都貼上了郭臺銘語錄。

5、宿舍

在淮安富士康，宿舍樓一般為6層，我們可以看到在一樓上邊有網(wǎng)子把宿舍前邊給網(wǎng)住了，而且6樓不允許住人并且封住了，可能是防止出現(xiàn)跳樓事件。宿舍一般住8~10個人，條件很不好，又不可以洗衣服，要給專門安排的洗衣公司洗。宿舍里噪音比較大，比較陰暗潮濕，整天都見不到陽光。

6、伙食

好多同學(xué)普遍認(rèn)為工廠中的伙食差、難吃，好吃一點的都太貴了。從北方去南方富士康打工的同學(xué)很想吃饅頭，可是每天見到的是一大車的米飯，然后大家在那搶。學(xué)生們本來就是出來打工賺錢的，又不舍得花太多錢買很好的飯菜，就買點隨便吃吃，導(dǎo)致了好多同學(xué)都營養(yǎng)不良。

7、員工娛樂活動

“我是第一次打工，工作很累，沒有自由，管得非常嚴(yán)，每天都要重復(fù)同樣的工作，特別的煩，我以后再也不來電子廠打工了?！边@是跟我一塊的一個同學(xué)說的，其實我們常常聽到學(xué)生工抱怨這里的工作太累，枯燥乏味。因為累的緣故，也影響到線下生活。富士康其實建了好多娛樂中心，像電影院、臺球廳、街舞團(tuán)等。但是我跟好多同學(xué)聊天中得知大家很少有什么娛樂休閑活動。每天上完班后就8點多了，然后回宿舍洗澡睡覺，偶爾到宿舍樓下看看電視，和舍友聊下天，有時還會開下臥談會。一周輪到自己休息的那天，大家也很少會出去玩，因為太累了留在宿舍休息，下一天還要接著去上班。

8、離職程序

由于學(xué)生工還要返回學(xué)校上學(xué)，所以好多學(xué)生在8月中旬選擇離開，然而辭職出廠同樣是一個阻礙重重的過程。因為富士康緊缺勞動力，所以他會盡量拖到你臨近開學(xué)才放你走。在富士康，辭職首先要獲得線長同意，拿到離職單，然后需要線長、課長、助理等管理人員簽名同意；然后需要拿著離職單，在同宿舍工人的證明下，在宿舍管理處辦理遷出宿舍證明和行李放行單，上交工衣、工卡；最后在人事科解除勞動合同，接受保安的檢查。在離職單沒有被批準(zhǔn)之前，必須正常工作；如果辭工期間不上班就按自動離職處理，工資不予結(jié)清。在整個復(fù)雜的程序中，只要任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯誤，工人就不能順利辭職。好多同學(xué)由于受不了這里的工作和壓力，都選擇自離。富士康通常每月12-15號才會發(fā)放上月工資，如果工人自動離職就不能得到半個多月的工資。對于富士康而言，這無疑是一筆巨大的利潤。

五、調(diào)查結(jié)果與建議

通過本次調(diào)查報告，我們發(fā)現(xiàn)暑期工在生活和工作中所受到的待遇與進(jìn)廠時候招聘人員所宣傳的不一樣。好多學(xué)生工由于社會經(jīng)驗少，上當(dāng)受騙進(jìn)入富士康。在富士康從事有危險性的工作，還要服從一些無法忍受的規(guī)章制度，并且由于好欺負(fù)，經(jīng)常被線長等罵。還有加班費報不上，拖欠工資等情況。這些都嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生工的權(quán)利，有的甚至威脅到身心健康。但是好多學(xué)生工維權(quán)意識比較差，而且怕惹事，就忍氣吞聲。雖然有的學(xué)生工會進(jìn)行反抗，可是富士康背景強(qiáng)硬，就隨便給推下來了。國家法律保障的缺失，更使他們的處境窘迫，求助無門。學(xué)生工的維權(quán)困境突顯出幾點重要的權(quán)益缺失：

1、不受勞動法保障，民事追討障礙重重

學(xué)生工排除在勞動法之外，包括工傷、工資等都不受保障。一旦被侵權(quán)，學(xué)生要不只能向部門投訴，要不提起民事訴訟，使學(xué)生置于非常不利的位置。

2、部門規(guī)章效力低，違法幾乎沒成本

現(xiàn)時的很多相關(guān)規(guī)定不光不具備操作性，而且更不具有明確的懲罰，導(dǎo)致執(zhí)法無所依，企業(yè)暗箱違法成本過低，成為學(xué)生工被侵權(quán)的一大誘因。

3、企業(yè)只重視自己的利益追求，卻沒有為自己的員工考慮。缺乏社會責(zé)任感，利欲熏心，缺乏愛心。

通過自己親自打工的這段經(jīng)歷和調(diào)查，我認(rèn)為不論是從學(xué)生自己本身還是企業(yè)管理、國家法律政策、相關(guān)法律部門等都應(yīng)該深刻反思，制定出相關(guān)的改善政策。因此，提出如下建議及呼吁，希望停止對學(xué)生年青勞動力的剝削，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，以建設(shè)能持續(xù)發(fā)展的國家產(chǎn)業(yè)。

1、企業(yè)立即停止濫用學(xué)生勞動力，除非制定與學(xué)生專業(yè)對口之實習(xí)崗位，并能提供適當(dāng)?shù)膶I(yè)指導(dǎo)予學(xué)生，企業(yè)不可使用學(xué)生勞動力為其生產(chǎn)

2、相關(guān)執(zhí)法部門需切實執(zhí)行規(guī)范學(xué)生工的法令法規(guī)，包括對學(xué)生工勞動的相關(guān)保護(hù)，如“實習(xí)生工作不得超過8小時，不得加班，上夜班”

3、相關(guān)部門應(yīng)制訂關(guān)于學(xué)生工勞動報酬之標(biāo)準(zhǔn)，不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)，避免企業(yè)利用學(xué)生作廉價勞動力，為企業(yè)增加利潤的行為

4、相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督企業(yè)給實習(xí)生提供安全的實習(xí)環(huán)境以及基本保障相關(guān)教育部門及機(jī)機(jī)需加強(qiáng)學(xué)生的法律及自我保護(hù)意識

5、學(xué)生工除了專業(yè)對口，假期最好盡量不要來電子廠打工，其實學(xué)不到多少東西，不如在家看幾本好書或者出去旅游。還要提高自己的維權(quán)意識，多學(xué)習(xí)一些法律方面的知識。

第五篇：中學(xué)生調(diào)查報告

中學(xué)生調(diào)查報告范文

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響及預(yù)防措施

隨著電子信息技術(shù)的不斷發(fā)展與普及,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已遍及我們生活的每個角落。利用計算機(jī)方式教學(xué),能創(chuàng)造一定的語言環(huán)境,給人以直接、具體、真實之感,從而引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用更是不可小視,對于開闊學(xué)生的視野,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,增強(qiáng)學(xué)生實際能力等方面都起到了很好地促進(jìn)作用。但據(jù)不完全統(tǒng)計,目前我國上網(wǎng)總?cè)藬?shù)已超過XX萬,其中學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)日趨增加,占上網(wǎng)總?cè)藬?shù)的20%以上。經(jīng)過我們的多次摸底調(diào)查,發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的上網(wǎng)情況是:68%的人上網(wǎng)是為了玩游戲,39%的人上網(wǎng)欣賞文藝、體育,35%的人在找朋友聊天,26%的人上網(wǎng)發(fā)電子郵件,只有16%的人關(guān)心計算機(jī)軟件,6%的人學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識及關(guān)注新聞。由此可見,大部分中學(xué)生上網(wǎng)是為了玩游戲、搞娛樂和交朋友。網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的思維方式、行為模式、身心健康和價值觀念都將產(chǎn)生重大的影響,我們不僅要看到網(wǎng)絡(luò)有利的一面,也應(yīng)該特別關(guān)注不利的另一面。

首先, 影響新觀念新意識形成。網(wǎng)絡(luò)具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特征。大量的網(wǎng)上信息確實能為中學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)的平臺,能開闊他們的眼界,豐富他們的課外生活,但是網(wǎng)絡(luò)信息沒有經(jīng)過篩選,在任何觀點都可以自由發(fā)表的網(wǎng)上,自私自利和實用主義的西方價值觀,享樂主義和追求享受的腐朽生活方式,也會魚目混珠夾雜而來。由于中學(xué)生時代的觀念意識還沒有形成比較完整的體系,不夠成熟,這時如果大量地接受這樣的各類網(wǎng)上信息,勢必會影響中學(xué)生新觀念新意識的形成,使他們逐漸接受西方民主、西方文化,從而歪曲我們傳統(tǒng)的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。同時,網(wǎng)絡(luò)也是黃色、反動及無聊內(nèi)容等文化垃圾滋生的土壤,據(jù)有關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)常上網(wǎng)的中學(xué)生有八成以上訪問過色情網(wǎng)站,青少年犯罪也大多是受網(wǎng)絡(luò)的影響。

其次,威脅學(xué)生體質(zhì)心理健康。中學(xué)生如果長時間上網(wǎng),必然要擠占必要的參加社會活動的時間和體育煅練時間,還要擠占正常的學(xué)習(xí)時間,這樣很不利于社會活動能力的提高和身體的健康,也不利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而中學(xué)生時代是人生中身心成長的關(guān)鍵時期,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對人的一生至關(guān)重要。如果這時長時間地上網(wǎng),極易造成身體的疲勞及神經(jīng)衰弱,從而造成體質(zhì)下降,情緒不佳,嚴(yán)重影響身體各方面的成長發(fā)育。另外,形象化的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,雖然能強(qiáng)化學(xué)生接受看的能力,但同時弱化學(xué)生思維的能力,經(jīng)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn):長期迷戀網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生,其書法寫作、分析評論等許多方面的能力,明顯要比接受傳統(tǒng)教育方法的學(xué)生降低。

再次,影響現(xiàn)實社會人際交往。由于網(wǎng)絡(luò)具有自由平等、虛擬間接等特點,而正處在青春發(fā)育時期的中學(xué)生思維活動極為活躍,他們十分渴望得到與成年人平等交流的機(jī)會,而網(wǎng)上虛擬的平等交流是可以自由選擇對象的,這在現(xiàn)實社會中對他們來說是不可能的,因此中學(xué)生十分樂于在網(wǎng)上就許多問題特別是一些自己關(guān)心的校園和社會熱點問題發(fā)表各自的觀點、意見,進(jìn)行交流、討論,流露出他們的真實思想,可以在此完全發(fā)泄自己內(nèi)心真實的快樂與痛苦,這樣能通過網(wǎng)絡(luò)的虛擬來彌補(bǔ)現(xiàn)實生活中的缺憾。由于中學(xué)生時代的性格尚未成型,如果長期只在網(wǎng)上交友,就會大大降低他們與社會自然人的實際交往能力,因為網(wǎng)絡(luò)上的自由會使他們產(chǎn)生一種錯覺,似乎可以不用關(guān)心實際生活的冷與暖,不用關(guān)心別人的苦與樂,只管自己的心理感受,而這在現(xiàn)實社會是絕對不可行的。