第一篇:學(xué)校五五普法記錄3
學(xué)校五五普法記錄
學(xué)校五五普法 會議記錄
最佳答案:
三岔中小五五普法工作規(guī)劃 為了全面貫徹依法治國基本方略,認真落實上級法制宣傳教育工作會議精神,進一步加強學(xué)校法制宣傳教育工作,以適應(yīng)“十一五”期間教育改革與發(fā)展的需要,根據(jù)上級關(guān)于五五普法工作精神,我校決定在全校開展第五個五年普法宣傳教育活動(以下簡稱“五五”普法)。為指導(dǎo)此項工作,特制定本規(guī)劃。
一、“五五”普法指導(dǎo)思想
總結(jié)“四五”普法工作基本經(jīng)驗,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合國家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況,堅持依法治校與以德治校相結(jié)合,堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,卓有成效地開展法制宣傳教育工作,促進廣大師生法律意識的增強和法律素質(zhì)的提升,實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變,全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。
二、“五五”普法工作目標
通過“五五”普法工作的扎實開展,提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平,不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平,為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應(yīng)有的貢獻;進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機制。
三、“五五”普法主要內(nèi)容
“五五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括:《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等26篇。
四、“五五”普法實施步驟
“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施,到2010年結(jié)束。分三個階段進行。
1.宣傳發(fā)動階段
2006年上半期在認真總結(jié)“四五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實際情況,制定法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃。認真做好第五個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作,營造良好的法制宣傳氛圍。
2.學(xué)習(xí)實施階段
2006--20010年為全面實施階段。根據(jù)規(guī)劃要求,制定年度普法學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進度,做到有計劃、有重點、有心得、有記錄,扎實認真地組織實施,務(wù)求實效。
3.考核驗收階段
2010年為總結(jié)驗收階段。上半年,按照規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求進行自查,下半年自行組織檢查驗收,并全面迎接上級考核驗收??己蓑炇盏闹饕獌?nèi)容:普法機構(gòu)、人員、經(jīng)費及必要裝備的落實情況,普法規(guī)劃的制訂、落實情況,領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況,學(xué)校的學(xué)法情況,普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況,法制宣傳教育工作目標責(zé)任制考核情況,學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。
五、“五五”普法的具體措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),建立機構(gòu),健全制度
1.學(xué)校將普法工作納入年度目標考核。建立校長負責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,進一步調(diào)整充實學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。學(xué)校五五普法領(lǐng)導(dǎo)小組名單。組長:趙斌,副組長:向團結(jié)。
2.建立工作制度。
(1)黨政聯(lián)席會議制度。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作年度計劃。
(2)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會,研究制定教育法制工作年度計劃,協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動。
(3)學(xué)法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)(包括黨紀政紀)特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī),每年組織一次學(xué)習(xí)考試,以考促學(xué)。
(4)落實專項經(jīng)費,??顚S?,確保普法宣傳教育工作正常運作。
3.加強隊伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強、能吃苦的人員從事普法工作,加強與校外兼職法制副校長的溝通,共同做好法制宣傳教育工作。
(二)深入開展普法教育,努力提高教育法律意識
1.重點提高黨員干部的法律意識和法律素養(yǎng)。
學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會主義民主法制理論。重點學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī),學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全法制講座制度、黨總支中心組學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度,努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念,牢固樹立四個觀念,即:社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,熟練掌握和運用教育法律法規(guī),從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段,由注重依靠行政向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)依法管理、依法治教。
2.全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。
全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè),加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時間不少于40學(xué)時。重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等二十六篇法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念,權(quán)利和義務(wù)對等的觀念,從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù),更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利,當(dāng)好主人翁。
3.切實提高全體學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。
學(xué)生要完成列入教學(xué)計劃的法律課程學(xué)習(xí),特別要學(xué)好《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及國家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學(xué)
生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學(xué)年不少于20學(xué)時。
(三)積極推進依法治校,努力提高教育執(zhí)法水平
1.依法制定和完善學(xué)校章程及各項規(guī)章制度,實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。依據(jù)國家和地方新出臺的法律法規(guī),淘汰原有制度中相沖突的條款,調(diào)整原有制度中不盡一致的條款,在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。
2.加強民主管理,進一步完善教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。
充分發(fā)揮“教代會”在參政議政方面的作用。在教代會期間,由工會委員會定期召開教代會代表會議,討論學(xué)校的重大決策。進一步建立健全學(xué)校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督程序,實行校務(wù)公開。
(四)營造普法氛圍,行之有效地開展普法工作
1.積極組織多種形式的法制宣傳活動,開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等宣傳教育方面的作用,辦好法制專欄或?qū)n}節(jié)目,擴大法制宣傳的覆蓋面;強化建立社區(qū)、、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機制,努力提高普法工作的實效性。
2.形成工作合力,充分發(fā)揮“兩課”作用,做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學(xué),使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂,讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會要有計劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢,依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性,形成全員參與學(xué)校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法所在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用,堅持法制教育和法治實踐緊密結(jié)合,從而達到普治并舉,整體推進。
第二篇:學(xué)?!拔逦迤辗ㄒ?guī)劃”
xx學(xué)校“五五”普法規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想、總體目標
1、第五個五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標任務(wù),按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實踐相結(jié)合,推進教育的改革與發(fā)展,為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境。
2、第五個五年法制宣傳教育工作的主要目標是:按照建設(shè)創(chuàng)新型國家和社會主義和諧社會的要求,培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,適應(yīng)全社會對提高公民法律意識和法律素質(zhì)的迫切需求,緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要,充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用,深入系統(tǒng)地在學(xué)校開展法制宣傳教育,全面提高廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì);進一步增強社會主義法治理念,提高依法行政的能力和水平;進一步增強校長依法治教、依法治校的能力和自覺性。
二、主要任務(wù)
(一)學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育,要按照國家“五五”普法規(guī)劃的要求,以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心,進一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度,深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī),以及維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī),大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì),使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
(二)緊緊圍繞全面推進依法治教的要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識;廣泛、深入地學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》,加大培訓(xùn)工作的力度,使學(xué)校校長和教師完整、準確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項制度以及具體條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護學(xué)校、教師合法權(quán)益,促進學(xué)校民主管理的法律規(guī)定;學(xué)習(xí)宣傳維護未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護校園安全、保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的法律知識,切實提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會各界依法參與教育管理的能力。
(三)緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強青少年法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標準,全面提高學(xué)校法制教育的水平。
(四)堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
(五)堅持普法與推進依法治教的實踐相結(jié)合,全面推進依法行政,大力開展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機制,健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制,形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍,使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。繼續(xù)開展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗的總結(jié)、推廣工作。
三、對象和要求
(一)五五普法對象:全體師生。
(二)五五普法要求:
學(xué)校開展法制宣傳教育,必須把維護青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點和落腳點;把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展作為目標;必須促進教育公平、公正,關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利,著力解決社會關(guān)心的教育熱點和難點問題。推進學(xué)校的法制宣傳教育工作,必須抓好各級各類學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用,以重點帶一般,統(tǒng)籌兼顧,使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實到位。
1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點對象。要在總結(jié)學(xué)?!八奈濉逼辗ń?jīng)驗的基礎(chǔ)上,按照“法律進學(xué)?!被顒拥囊?,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。
首先,青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育,把學(xué)習(xí)憲法知識,掌握憲法原則,養(yǎng)成尊重憲法的意識和觀念,以培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識;要著重提高青少年學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì),養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結(jié)合學(xué)生的特點和需要,使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識和制度;學(xué)習(xí)有關(guān)保護未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識,提高自我保護意識與自我預(yù)防能力。
其次,要有針對性地對青少年學(xué)生開展法制宣傳教育。在開展法制宣傳教育活動中,要區(qū)別對待,分類指導(dǎo),注重實效,防止形式主義。對小學(xué)學(xué)生應(yīng)重點開展法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)自我保護意識,提高分辨是非的能力,完成九年義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識,樹立守法觀念,通過有效的法制宣傳教育,預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。
第三,要全面落實學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費的“四落實”,建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,使法制教育成為各級各類學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),積極開辟第二課堂,充分利用社會資源,推進學(xué)生學(xué)法用法實踐活動,通過課外教育、社會實踐,以及舉辦法制專題講座、開展普法大獎賽等多種形式,充分利用黑板報等多種媒體,以及校園宣傳欄,建立校園普法宣傳陣地,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力,提高普法教育的質(zhì)量與效果。
2、切實提高學(xué)校校長和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長要帶頭學(xué)習(xí)法律知識,樹立依法治校的觀念,提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。對新修訂的《義務(wù)教育法》等重要法律,要在校長和教師中,力爭做到全員培訓(xùn)和專項考核。要把學(xué)校依法治校的情況作為評估學(xué)校辦學(xué)水平和實施素質(zhì)教育情況的重要指標。要進一步推進教師特別是中小學(xué)教師的法制宣傳教育,在教師提高培訓(xùn)、進修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中,要將法制教育特別是新修訂的《義務(wù)教育法》列為必修課或者考核內(nèi)容,圍繞教師工作與生活的實際,組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平。
四、工作步驟與安排
學(xué)?!拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃從2006年開始實施,到2010年結(jié)束。共分三個階段:
1、宣傳發(fā)動階段:2006年下半年。制定學(xué)校的五年規(guī)劃,做好宣傳、發(fā)動工作。報教體局辦公室備案。
2、組織實施階段:2007年至2010年。根據(jù)國家“五五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標、任務(wù)和要求,結(jié)合本地方實際,每年制定工作計劃,突出工作重點,做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。每年1月中旬上報本校法制宣傳教育工作計劃和上法制宣傳教育工作總結(jié)。
3、檢查驗收階段:2010年。對本規(guī)劃實施情況的總結(jié)評估、檢查驗收。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障
(一)充分認識學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性,充分認識開展好“五五”普法,提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念,對于建設(shè)社會主義法治國家和和諧社會的重要意義,要把普法工作作為一項重要內(nèi)容,擺上議事日程,加強領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃,切實抓緊抓好。
(二)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校教育法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組:組長xxx校長,組員xxx、xxx、xxx。
(三)落實教育法制宣傳教育經(jīng)費保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項經(jīng)費,主要用于推動對青少年普法的規(guī)律與特點的研究與探索;法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗的推廣。法制宣傳教育的專項經(jīng)費列入單位預(yù)算,??顚S?,確保落實到位,以保證工作正常開展。
(四)建立普法激勵、監(jiān)督機制和工作標準。要逐步建立評估考核機制,完善評估考核指標,建立健全監(jiān)督與激勵機制,將法制學(xué)習(xí)宣傳與學(xué)校校長的上崗資格、教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來;研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標準,推進學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化,調(diào)動各方面的積極性,將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。
第三篇:學(xué)?!拔逦濉逼辗üぷ骺偨Y(jié)
普法工作總結(jié)
我校的法制建設(shè)工作,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹十八大精神,全面落實“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求,堅持走“法律特色學(xué)校”之路,大膽提出“從小學(xué)法律,長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境,開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全,堅持普法工作。
由學(xué)校校長、黨支部書記任組長,法律副校長、副校長任副組長,各部門及各班主任為組員,積極配合。
多年以來,我校通過為學(xué)生建立“從小學(xué)法律,長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境;為孩子們創(chuàng)造“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”假期環(huán)境,在假期為孩子們提供開闊視野,影響行為構(gòu)建活動;為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。
二、強化建設(shè)意識,狠抓措施落實。
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生530名,89%是流動人口子女和農(nóng)村留守兒童,其中:流動兒童472人、留守兒童14人。學(xué)生家長的文化程度為:3%為半文盲,86%為小學(xué),9%為初中,2%為高中。我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律,學(xué)生家長在社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結(jié)合起來,做到法律知識一進家長學(xué)校,二進學(xué)生課程課表,家長學(xué)習(xí)由學(xué)校自編的學(xué)習(xí)資料《學(xué)好法律、做好家長》,學(xué)生學(xué)法律有自編資料《法治教育讀本》,做到教師、教案、課時三到位,在全校師生和家長中進行了普法教育。
三、認真落實“五五”普法任務(wù)、對象及要求,開展多種形式的普法活動。
我校不但把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀律教育有機結(jié)合起來,進一步增強師生的法制觀念和法律意識,還聘請了洛陽師院政法系副教授張如海、副書記王立超為我校課題研究顧問,與政法系聯(lián)合在我校每年舉辦一次普法宣傳活動。我們還與澗西區(qū)人民法院聯(lián)合,請少年庭副庭長蔣廣泉為全校教職員工、學(xué)生及學(xué)生家長進行“為孩子鑄起預(yù)防犯罪的銅墻鐵壁”專題講座。我們每年與社區(qū)聯(lián)合,組織家長聽一次法律專家的專題講座,給家長創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢的機會,在學(xué)生放假回到社區(qū)時,請工農(nóng)鄉(xiāng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例,收到了明顯的效果。
我們還進行了讓學(xué)生和家長一起收集對方在沒有學(xué)習(xí)法律之前的有關(guān)不合法行為和問題,與其學(xué)習(xí)法律知識后行為的變化進行對比,通過觀察對方的變化,對自己或家庭有什么影響,學(xué)生和家長的感受是否一樣的活動。直到去年底,我們先后對家長進行了5次問卷調(diào)查,共發(fā)卷3697份,收卷數(shù)為3358份,同時,對學(xué)生也進行了法律知識學(xué)習(xí)情況進行了調(diào)查,實際收效對比說明:87%的家長法律意識增強,81%的學(xué)生開始自覺維權(quán),敢于和家長講法律、講道理,糾正不良家庭行為。
通過近幾年來的普法工作實踐,我們嘗到了前所未有的成功和快樂。學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識水平的提高,對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐證明,“五五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性,我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點,在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,長期、深入、科學(xué)的進行實踐層面上的提升,為學(xué)校的發(fā)展多做實實在在的工作。
第四篇:學(xué)校法制建設(shè)和五五普法
學(xué)校法制建設(shè)和“五五”普法工作計劃
2006年是“五五”普法教育的啟動年。我校的法制建設(shè)工作,將以黨的“十六”屆五中全會精神和“十一五”規(guī)劃為指針,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”的重要思想,認真實施依法治國方略,深入開展“五五”普法啟動年的宣傳教育活動,全面落實“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求,增強全校師生員工的法律意識和法制觀念,爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體,使我校依法治校工作再上新臺階。特擬定本工作計劃:
一、落實目標責(zé)任制,充實調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、本,學(xué)校將對法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行充實和調(diào)整。由學(xué)校校長、黨總支部書記范新國同志任組長,副校長、黨總支部副書記李紅,副校長韓家華、陳家富、法制副校長周興龍同志任副組長,成員由徐和然、杜長明、陳道榮、廖宗林、沈策、彭俊英、秦大榮、唐勝定、江偉、劉太行、李武海、聶雄偉、秦承斌、李方玖、王新憲、成守千、方志祥、曹友會同志組成。聶雄偉同志任法制辦公室主任,負責(zé)日常具體工作。
2、落實法制建設(shè)和依法治校目標責(zé)任制,爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體。
二、強化建設(shè)意識,狠抓措施落實
依法治校,依法施教,加強學(xué)校的法制建設(shè)工作,是貫徹黨的“十六”大五中全會精神的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)跨世紀現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。
1、充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育的主渠道作用,把法制教育與學(xué)校的政治、德育、紀律教育有機結(jié)合起來,增強師生的法制觀念和法律意識。
2、加強與法制副校長的聯(lián)系,共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。請法制副校長到校作1-2次法制教育講座。
3、加強學(xué)校各項普法制度建設(shè),完善各項普法措施。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),做到學(xué)法、懂法、守法、依法行政,依法治校,做遵紀守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀守法戶”的評選制度。
6、重視對“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作,降低青少年的違法犯罪率。
7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、認真落實“五五”普法目標、任務(wù)、對象及要求
在上級法建部門領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實“五五”普法目標、任務(wù),扎實搞好“五五”普法工作?!拔逦濉逼辗ǖ哪繕耸牵杭訌姂椃ń逃?、法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí),增強法制觀念,提高自己管自己,自己教育自己,自覺學(xué)法守法,用法律維護自己的合法權(quán)益,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)“四有”新人?!拔逦濉逼辗ǖ闹饕蝿?wù)是:學(xué)習(xí)“十六”大五中全會精神,學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,廣泛開展法制宣傳和教育。為此,我校要明確普法教育的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,認真遵照鄧小平同志提出的“加強法制,重要的是進行法制教育,根本的問題是育人,法制教育要從娃娃抓起,中小學(xué)都要進行這個教育”的要求,加強對學(xué)生的法制教育。今年對學(xué)生的法制教育主要是進行法制意識和法律觀念的教育,幫助學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù),用法律賦予的權(quán)利保護自己,為社會穩(wěn)定服務(wù)。尤其是要進行《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳,樹立公民意識,增強法律觀念,明白什么是違法?什么是犯罪?對教師的法律教育,重點是了解國家的法律法規(guī)、職業(yè)道德法規(guī)、教育專業(yè)法律、法規(guī)知識等。增強法制觀、職業(yè)道德觀,搞好師德師風(fēng)建設(shè),做依法執(zhí)教、為人師表、教書育人的合格人民教師,辦人民滿意的學(xué)校。
四、繼續(xù)抓好普法宣傳教育,提高廣大師生的法制意識
1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略,加強對師生的普法宣傳教育,學(xué)校法制教育的任務(wù)是:通過對師生的法制教育,使師生了解與生活和工作學(xué)習(xí)相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。要求教師進一步增強職業(yè)道德、教書育人、為人師表的意識,教師全年自學(xué)法律法規(guī)不少于70小時,集中學(xué)習(xí)不少于50小時,重點學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《集會游行法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及重慶市的地方法律法規(guī)。
2、將“五五”普法教育與學(xué)校綜治宣傳工作結(jié)合起來
要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院和全國人大常委會以及重慶市有關(guān)精神,把集中學(xué)習(xí)與日常教育相結(jié)合,營造強大輿論聲勢,搞好全縣三月綜治宣傳月活動。按縣綜治辦布署,結(jié)合學(xué)校實際,今年三月綜治宣傳月的主要任務(wù)是:大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國首部預(yù)防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》,充分調(diào)動教師、家長和社會各方面力量,積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作,有效預(yù)防和減少違法犯罪。在全校開展“建設(shè)文明州中,做文明州中人”活動。為確保三月綜治宣傳活動收到良好效果,將主要采取以下措施:①由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,用宣傳車上街宣傳。②各班辦法紀宣傳專題板報一期。③書寫固定、活動標語4幅。④組織觀看《為了明天》影片,要求每個學(xué)生寫一篇觀后感。⑤開展“建設(shè)文明州中,做文明州中人”知識競賽,要求全校學(xué)生必須會背誦《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校組織抽查。⑥邀請政法部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校宣講《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。⑦印發(fā)《預(yù)防青少年違法犯罪法》3000份。⑧舉辦家長法制宣傳培訓(xùn)班。⑨做好活動總結(jié),定期考核,表彰活動先進個人。
3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”憲法宣傳日的宣傳教育活動。組織學(xué)生到法制教育基地縣看守所聽在押青少年現(xiàn)身說法,接受直觀教育,各班召開“憲法在我心中”主題活動。
五、按照上級要求,認真完成各項普法工作
今年是“五五”普法工作開展第一年。學(xué)校將在“四五”普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強普法工作的領(lǐng)導(dǎo),進一步建立和完善各項普法制度,加大法制宣傳力度,增添新措施,收集整理好“五五”普法工作檔案,做到資料全,專人專管,以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù),為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進集體打下堅實的基礎(chǔ)。
“五五普法”工作總結(jié) 鎮(zhèn)江市穆源民族學(xué)校
緊張的2009年已經(jīng)過去,回顧過去的一年,認真貫徹江澤民同志“三個代表”精神,積極深入開展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。多年來,我校五五普法工作在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理,抓住機遇,深化內(nèi)部改革,堅持“依法從教、依法治校”,在全校師生范圍內(nèi)采取多種活動形式,普法宣傳到位,努力提高教育質(zhì)量及辦學(xué)水平?,F(xiàn)將2009五五普法工作總結(jié)如下:
一、加強教師的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校全體教師利用政治學(xué)習(xí)等時間圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律方面,集體集中學(xué)習(xí)討論,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。各項法律法規(guī)的深入宣傳,讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法,認識到運用法律武器保護自己。
二、深入開展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。結(jié)合學(xué)校廉政文化建設(shè),對廣大師生進行普法教育活動,學(xué)校成立了以校長為組長的普法教育教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,利用講座、廣播、板報、圖片、中隊會等形式積極宣傳法制知識,創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍提高全體師生的法律水平,并以學(xué)校為陣地,學(xué)生為宣傳員,對家庭、社會進行擴散,取得了較好的效果。
三、積極和派出所共創(chuàng)“警校共建”單位,邀請派出所民警給全校師生上法制課。始終聘請派出所教導(dǎo)員為我校法制副校長,在本我們就開展了邀請了金山派出所教導(dǎo)員李濤同志來校給學(xué)生上了一堂別開生面的《安全教育專題講座》;邀請了潤州交巡警支隊一行給全體師生開設(shè)了《交通安全在我心中》交通安全教育活動;邀請七里甸消防支隊官兵來我校開展消防演練及消防知識講座活動。這些工作效果很好,教育意義重大。
四、通過五五普法宣傳教育考核,教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了提升、素質(zhì)得到提高以后,再以班會、晨會、思想品德課為橋梁,向廣大學(xué)生進行普法宣傳教育,并深入到學(xué)生家庭,擴展到家長,增強法律意識,使學(xué)生及家長知法、懂法、守法。
五、加大學(xué)校與社會、家長之間的聯(lián)系,通過三位一體的普法宣傳體系,強化深入地開展普法工作,以典型事例為教材提高認識,形成良好的法制觀念,學(xué)校每學(xué)期不定期進行互訪,三方之間形成交流、溝通,落實工作。中心學(xué)校開展了“家長問卷調(diào)查”、“家長會”、“告家長書”“家長委員會”等活動,增進了社會、家庭、學(xué)校之間的交流與溝通,反映非常強烈。
六、加強“五五普法”工作的資料收集整理。從綜合治理創(chuàng)建“平安校園”中強化出來,有專人負責(zé)普法工作,做到有計劃、有總結(jié),使“五五普法”工作得以一貫執(zhí)行。
成績屬于過去,今后我們將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,一如繼往地搞好普法工作,為確保創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)江、平安潤州”的工作及我們這一方平安做出自己應(yīng)有的貢獻!
2010年1月
小學(xué)2010年“五五普法”工作總結(jié)
大沙總小2010年在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校的指導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),切實貫徹落實十七大三、四中全會精神,認真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,圍繞切實加強“五五”普法,樹立三個文明新形象”的工作要求,堅持學(xué)校作風(fēng)建設(shè),教師職業(yè)道德建設(shè)并重,把促進人的全面發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作整體發(fā)展聯(lián)系起來,勇于突破舊觀念,不斷融入新思想,團結(jié)進取奉獻,各項工作進入了新的發(fā)展機遇期,使我校的“五五”普法工作有了新的起色。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、形成齊抓共管
我校切實將“五五”普法工作作為學(xué)校的重要工作,成立由書記、校長任組長,綜治副校長任副組長,德育主任、教導(dǎo)主任、工會、共青團、少先隊、各班主任參加的大沙總小“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對“五五”普法工作進行了明確分工,并落實了責(zé)任;形成了齊抓共管的良好局面。
二、依法治校、德育為首
(一)學(xué)校黨支部組織教職工認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)文件,請綜治副校長到校為全體師生進行法制講座。并且積極參加了區(qū)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問卷調(diào)查活動,利用節(jié)假日組織師生只上街頭進行了公民法制教育宣傳。
(二)根據(jù)市教育局的布置和學(xué)校發(fā)展的實際,落實了教職工的崗位責(zé)任制,增強教職工愛崗敬業(yè)的精神。
(三)學(xué)校進一步完善了教職工代表大會制度,積極推行校務(wù)公開,切實保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學(xué)校重大事項的決策權(quán)、知情權(quán)和民主參與權(quán),學(xué)校的重大決策,評職評優(yōu)評先,財務(wù)收支等情況定期向教職工公布。
(四)認真落實了義務(wù)教育經(jīng)費的保障機制的實施,在全體學(xué)生中實現(xiàn)了免收雜費、免收課本費、作業(yè)本費,規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。
三、認真進行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)
學(xué)校黨支部根據(jù)局黨委的總體部署,認真進行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),開展了民主評學(xué)校校風(fēng)工作,開展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀條規(guī)。要求黨員教師增強廉潔自律的自覺性,成為廣大教師廉潔自律,廉潔從教的表率。在教職工中認真開展了知榮辱、樹新風(fēng),人人爭當(dāng)先進活動。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)習(xí)教職工寫出了師德心得體會文章86篇。組織教師及時學(xué)習(xí)了溫家寶總理2009年9月4日在北京三十五中初二(5)班聽了5堂課后與教師的座談“教育大計、教師為本”的講話。
四、加強教職工教師職業(yè)道德建設(shè),提倡敬業(yè)奉獻
(一)學(xué)校在全體教職工和學(xué)生中認真開展了慶祝中華人民共和國建國60周年慶?;顒?。進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng),引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確保了全校教職工模范遵守黨紀國法。根據(jù)不同紀念日、慶祝日、少先隊建隊日、校園藝術(shù)節(jié)等開展形式多樣的主題教育。利用清明節(jié)期間,開展“繼承先烈遺志,努力工作和學(xué)習(xí)”的主題班會活動。
(二)積極開展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容,以教書育人為核心、以集體主義為原則、以“五愛四崗”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律的“四職”教育,認真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計劃,使職業(yè)紀律教育制度化,職業(yè)責(zé)任教育規(guī)范化,崗位標兵活動經(jīng)?;谷=搪毠さ乃枷氲赖滤接辛诵碌奶岣?。
(三)完善師德建設(shè)工程,提高師德育人水平。根據(jù)局黨委的安排,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《仁和區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》和《中共仁和市教育局黨委關(guān)于進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見》在全校教職工中開展了教書育人為核心,以集體主義為原則的思想道德教育、社會公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育,并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制,工作機制和激勵機制,建立了師德量化考核評價體系,把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。
(四)加強未成年思想道德建設(shè),開展豐富多彩、文明健康的活動。
為認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》按照《中共攀枝花市仁和區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的貫徹意見》和仁和精神文明辦《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的貫徹意見〉目標任務(wù)分工的通知》要求。我校長期堅持對學(xué)生進行社會主義、集體主義和愛國主義教育,強化管理,突出“三育人”進程實踐。按照《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細則》等要求,結(jié)合實際制定了,《操行評分細則》對學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績進行定量和定性的考核,同時,學(xué)校還開展了形式多樣的教育活動,陶冶了師生美好的情操,堅持進行《法律常識》課,組織師生學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)校聘請了仁和派出所副所長為學(xué)校綜治副校長,并定期到校為師生上法制課。一年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故,促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。
五、進一步深化課程改革,提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量
為進一步推動學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展,為廣大學(xué)生及家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),學(xué)校由教導(dǎo)主任負責(zé),成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組,教研活動小組,以課題、教研促進和改善優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效率,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。狠抓了教師教學(xué)“六認真”,班主任工作“六認真”等教育教學(xué)環(huán)節(jié),同時積極探索課堂教學(xué)模式,教師備課的改革,重視抓好課堂教學(xué)延伸,從而面向全體學(xué)生大面積提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進新課程改革,我校以進行了連續(xù)五年新課程改革的實驗教學(xué),對凡任新課改的教師都送到區(qū)、市、省教研單位進行通識性培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求培訓(xùn)合格后,持證上崗,為促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
六、開展了豐富多彩的廉政文化活動,推進了廉政文化進校園工作
根據(jù)青少年身心健康和成長規(guī)律,結(jié)合學(xué)校的德育教育、校園文化建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、黨建工作及日常管理工作,開展了從小孩抓起的社會公德教育,誠實守信教育,為了培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校本期在校園硬件環(huán)境建設(shè)上下了很大功夫,盡力改善育人環(huán)境,同時將《中華人民共和國義務(wù)教育法》用彩繪形式上宣傳欄,將《大沙總小辦學(xué)理念》用彩繪形式安裝在校園比較醒目的位置,內(nèi)容為,辦學(xué)理念:培養(yǎng)可持續(xù)學(xué)習(xí)能力、務(wù)實可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。校訓(xùn):求是、求新、至真、至善。校歌:東風(fēng)與我一生相伴。校風(fēng):和諧、活潑、發(fā)展、超越。教風(fēng):嚴——嚴謹、嚴格;愛——愛崗、愛生;盡——盡心、盡責(zé)。學(xué)風(fēng):勤——勤學(xué)、勤問;善——善思、善用;進——進步、進取。使校園渙然一新,師生能在簡潔明快優(yōu)美的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。同時學(xué)校將廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。開展了黨支部園地、團支部園地、少先隊園地、紅領(lǐng)巾廣播站等大力宣傳廉政文化;開展了每周一的升旗儀式講話,每天的晨會,每周班會、團隊活動,征文比賽、知識競賽。并進行了廉政文化進校園從我做起,我為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻,我為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理作貢獻,讓學(xué)生在豐富多彩的教育活動中自覺地感知、探索、思考和積累,把社會的道德要求化為自身的道德需要。在行為督促上,少先隊大隊組織了學(xué)生日常行為養(yǎng)成監(jiān)督崗,督查個別學(xué)生的不良行為,現(xiàn)在1000多學(xué)生的校園,保持著地面無紙屑、果皮,墻上整潔的優(yōu)良校園,為凈化、美化幼小的心靈起了潛移默化地作用。
2010年“五五”普法工作總結(jié)
今年是“五五”普法的最后一年,在整個“五五”普法期間,我校的“五五”普法工作在高舉鄧小平理論的旗幟下,努力實踐三個代表重要思想,以黨的十六大、十七大會議精神為指針,結(jié)合我校實際情況,有計劃、有步驟地積極開展了“五五”普法的各項工作,保質(zhì)保量地完成了各項工作任務(wù),依法治理整體工作成效顯著,得到了系統(tǒng)廣大干部、職工的認可。
一、積極開展普法依法治理各項活動
1、我校根據(jù)“五五”普法要求,組建了法制宣傳員隊伍,并根據(jù)實際情況每年進行適當(dāng)調(diào)整,保證法制宣傳員隊伍的連續(xù)性;充分發(fā)揮法制宣傳貼近供銷生產(chǎn)生活,把法制宣傳教育做到家戶喻曉。
2、按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排,認真組織“12·4”全國法制宣傳日活動,開展形式多樣的法宣教育活動,在縣城的招商城,免費為群眾解答實際生產(chǎn)生活中遇到的法律問題,特別是有關(guān)煙花爆竹生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存、燃放等安全法規(guī)宣傳,縣社領(lǐng)導(dǎo)帶頭散發(fā)宣傳資料,工作人員認真的態(tài)度、通俗的語言加深了對供銷社系統(tǒng)的了解和好評。
3、堅持派出普法工作人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層社、公司和縣委縣政府安排的各輔導(dǎo)站點。保證上好一堂法制宣傳教育課,特別是結(jié)合《農(nóng)民專業(yè)合作社法》的宣傳,我們對所屬的農(nóng)民專業(yè)合作社,基本上能做到每月深入一次以上,組織所屬各基層社、公司進行一次專項整治活動,特別是大荔煙花爆竹公司,做到了每逢大節(jié)(如春節(jié)、清明節(jié)、五
一、國慶等)都進行了專項檢查和整治,通過這些活動,提高了全社系統(tǒng)干部、職工和全縣商業(yè)經(jīng)營業(yè)主的法律意識。
4、充分利用宣傳欄、普法書、報、宣傳單等形式對農(nóng)村廣泛進行全民法制宣傳教育,重點在我校聯(lián)系鄉(xiāng)—參寶、二里等鄉(xiāng)鎮(zhèn),積極協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好普法宣傳教育工作,都取得了較好的效果,我校系統(tǒng)干部、職工和所屬公司、企業(yè)職工的法律意識明顯增強,法治水平明顯提高。
5、突出了宣傳教育重點,明確了縣社機關(guān)、社屬各企業(yè)負責(zé)人、基層社主任是“五五”普法的重點,加大了學(xué)法用法工作力度。結(jié)合“參公”考試,和我校工作業(yè)務(wù),重點開展了《公務(wù)員法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《四川省煙花爆竹安全生產(chǎn)經(jīng)營條例》、《安全法》和《農(nóng)民專業(yè)合作社法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),今年也參加各項考試3次以上,參考人員達100%,優(yōu)良率95%以上,有效地推動了依法治社、依法行政、依法管理的各項普法依法治理工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全落實
1、自從“五五”普法以來,我校各任領(lǐng)導(dǎo)都高度重視普法依法治理工作,并把普法工作納入全社黨政聯(lián)席會議重要議事日程之一,認真聽取情況匯報、研究部署普法依法治理工作,解決遇到的實際問題。黨政“一把手”無論在各種大小會上都會強調(diào):我們的干部必須堅持依法行政,密切聯(lián)系群眾,維護社會穩(wěn)定是做好當(dāng)前基層各項工作的前題。
2、成立了由“一把手”任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室,每年都根據(jù)人員變動和工作需要進行一次調(diào)整;做到制度上墻,人員到位,職責(zé)明確。
3、根據(jù)黨政聯(lián)席會的決議,制定了“五五”普法整體規(guī)劃,有計劃、有步驟指導(dǎo)并組織實施普法依法治理各項工作的開展,每年都做到年初有計劃、有部署、年級有總結(jié)。
4、建立了領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識培訓(xùn)制度,做到每月上好一堂法制教育課,組織機關(guān)各股室、基層社,社屬各公司主要負責(zé)人進行一次以上普及法律法規(guī)培訓(xùn)。
5、在財力很困難的情況下,每年至少投入5000元以上用于普法宣傳教育專項經(jīng)費,確保了普法依法治理工作的順利進行。
教育局五五普法總結(jié)
xx區(qū)教育局按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于“五五”普法工作精神,把實施“五五”普法宣傳教育工作作為一項重大的教育工程來抓,在“五五”普法工作中能認真貫徹落實“五五”普法的各項工作任務(wù),嚴格依照上級關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開展普法工作,認真開展了法制宣傳教育工作,通過師生共同參與法制宣傳教育活動,增強了師生的法律意識,轉(zhuǎn)變了觀念,師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強,以法治校、依法治教的局面逐步形成?,F(xiàn)將我局普法工作情況總結(jié)如下:
一、認真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認識,增強普法工作的主動性和自覺性
我局干部職工始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和《xx區(qū)教育系統(tǒng)“五五”
普法規(guī)劃》,牢固樹立以人為本的理念,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,按照依法治教基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育,進一步提高了全局干部職工的法律意識和法律素質(zhì),強化了社會主義法治理念,提高了依法行政的能力和水平;做到了依法決策、依法行政、依法監(jiān)督、依法管理。各校組織全體師生員工認真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。各校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組,帶頭學(xué)習(xí),同時安排專門的法制學(xué)習(xí)的時間,組織教師進行學(xué)習(xí)。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,成立機構(gòu),制定計劃,完善規(guī)章,為普法工作的順利開展提供了組織、制度、體制、機制保障
領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好普法工作的關(guān)鍵,是推動普法工作不斷前進的主要手段。為抓好
“五五”普法工作,我局首先成立了以局長王殿君為組長、局科室負責(zé)人和基層校級領(lǐng)導(dǎo)為成員的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并對小組成員具體負責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進行了分解,在明確職責(zé)的情況下,使任務(wù)落實到人。按照上級
“五五”普法工作要求,對“五五”普法工作進行了全面安排,制定了切實可行的辦法和措施,為使我局“五五”普法工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通過深入開展法制宣傳教育,進一步增強我局廣大師生的法制觀念和法律知識水平,推進依法治教。各校也成立了“五五普法、依法治?!惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度,制定了開展“五五”普法、依法治校工作計劃。各校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,聘請了法律顧問和法制副校長,法制副校長在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識講座。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計劃周密、制度健全從而保證了我局各校的普法工作順利開展。
三、加強指導(dǎo),強化督導(dǎo),狠抓落實,保證普法工作計劃有效實施
在“五五”普法落實工作方面,一是利用每周三政治學(xué)習(xí)時間安排全體職工集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),將“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容與業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有機的結(jié)合起來,安排教師進行重點學(xué)習(xí),做到重點掌握,提高了干部、教師學(xué)法、用法、懂法的意識,使干部、教師在熟悉法律、法規(guī)的情況下,自覺維護法律尊嚴、培養(yǎng)了用法律手段解決實際問題的能力。
二是采取各種形式,使普法工作健康有序的進行。許多學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐活動、開設(shè)“校園之聲”廣播站,定期出黑板報,開展豐富多彩的主題班會、團日活動。定期進行知法、守法教育,采取專題講座,報告會等形式以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學(xué)生。各校還對學(xué)生進行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的強化教育和訓(xùn)練。
三是圍繞每年12月4日普法宣傳日,開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動,請學(xué)校法律顧問義務(wù)為教職工和學(xué)生進行法律咨詢。同時舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識競賽”活動。
四是各校規(guī)范了升降國旗制度,在每周一的升旗儀式上,堅持圍繞愛國主義主題,開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。
五是進行“禁毒”宣傳,參加“禁毒知識競賽”,許多學(xué)校舉辦了“禁毒知識講座”,參觀“禁毒圖片”展覽,扎實開展了預(yù)防艾滋病的教育。
六是重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治工作。對嚴重違反學(xué)校紀律,受到了學(xué)校的紀律處分的學(xué)生,各校班主任傾注了愛心,做了大量細致的思想工作,幫助其樹立信心,鼓勵他們參加學(xué)校有益的活動,發(fā)揮其特長,對他們的進步和成績給予肯定和表揚,使他們在各個方面都有了很大的進步。
四、加強學(xué)校綜合治理,確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土。
學(xué)生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題,要切實貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”,把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國、具有社會公德、文明習(xí)慣、遵紀守法的合法公民,需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此各校每學(xué)期都要請上級法律服務(wù)工作者到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報告。各校都認識到預(yù)防未成年人犯罪,保證未成年人健康成長是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。
各學(xué)校本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對師生進行治安教育,提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。各校還與派出所、學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合,加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作,努力使校園環(huán)境得到凈化。
五、充分發(fā)揮教代會職能作用,以法治校,大力推進校務(wù)公開
各校堅持每學(xué)期一次的教職工代表大會制度,做到了學(xué)校各項制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點、難點問題的解決都由全體教職工參與討論,研究決定,進一步促進了學(xué)校管理的規(guī)范化,調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。
為了切實做到依法治校,讓廣大教職工參政議政,發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性,學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開。一是干部、教師的崗位設(shè)置、聘任公開;二是教師職稱評審工作公開;三是干部教師的業(yè)績考核公開;四是“兩免一補”資金的發(fā)放公開;五是財務(wù)工作公開;六是教職工及學(xué)生關(guān)心的熱點問題公開。凡是在政務(wù)公開允許范圍內(nèi)的事項,都努力做到公開、透明。
六、加強法制教育,努力做好信訪穩(wěn)定工作,為和諧xx做貢獻
加大信訪問題處理的力度,堅持依法治訪。組織干部、教師和退休教師集中學(xué)習(xí)國家《信訪條例》等有關(guān)法規(guī)政策,開展依法治訪的宣傳教育。在廣大干部、教師中牢固樹立“教學(xué)是第一要務(wù),穩(wěn)定是第一責(zé)任”的理念,切實做好信訪穩(wěn)定工作。
首先,加強宣傳教育,增強信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任意識,做到守土有責(zé),保一方平安。其次,樹立教育教學(xué)是政績,信訪穩(wěn)定也是政績的理念,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主要政績與信訪穩(wěn)定掛勾,形成了有效的約束機制,并做為干部考核的主要內(nèi)容之一。第三,教育管理是能力,信訪穩(wěn)定同樣是能力,而且是很重要的能力。教育局要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作實踐中要不斷的、有意識學(xué)會并提高處理復(fù)雜問題的能力。基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要處理好教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家長之間、學(xué)校與社會之間的各種關(guān)系與矛盾,力爭將矛盾化解在每所學(xué)校的范圍之中。在全局上下的共同努力下,我局實現(xiàn)了“大事不出,小事也不出”,去市、赴省、進京訪為零的目標,為和諧xx做出了教育人應(yīng)做的貢獻。
總之,“五五”普法工作取得了一定的成績,我們還將繼續(xù)努力,把普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合,推進全區(qū)各校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道,為“辦人民滿意的教育”,為建設(shè)“和諧xx”做出應(yīng)有的貢獻!
一中2010年五五普法工作總結(jié)
在五五普法活動中,我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實際,緊緊圍繞學(xué)校
“五五“普法確定的目標和任務(wù),不斷加強制度建設(shè),強化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實,全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展,促進學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將2007年的工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“五五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。五五普法工作一啟動,學(xué)校就根據(jù)上級部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨委為龍頭,以行政、各年級、團委為主體,以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任(輔導(dǎo)員)、任課教師(特別是法律知識和政治課程的教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育;及時制定了《學(xué)院開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》,按步驟,有條理地把五五普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識,也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;同時普法宣傳從校內(nèi)走向社會,組織學(xué)生向市民進行普法宣傳,在積極帶動社會普法宣傳的同時,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。
二、不斷學(xué)習(xí),明確重點,實現(xiàn)“五五”普法整體推進
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī),增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“五五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《工會法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進行了法律知識競賽,全校近400余名正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)競賽后,教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來,教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂,讓法制教育進頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過《法律基礎(chǔ)》《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間,對學(xué)生進行法制教育,效果較好。
按照實際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如高三學(xué)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合,每一屆新生重點學(xué)習(xí)《南郵吳江學(xué)院學(xué)生手冊》,通過測試,讓手冊中《普通高中學(xué)生管理規(guī)定》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識落實到自己的行動中;高一高二年級每個班級開學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,集中組織學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
加強合作,形成法制教育合力。對學(xué)生進行法制教育,是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對促進學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會發(fā)放《告家長書》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)院積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動,提高“五五”普法教育效果
1、加強制度化建設(shè),為普法教育夯實基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實際,建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,《學(xué)校教師基本素質(zhì)要求暫行規(guī)定》等相繼出臺,在監(jiān)督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實行依法治校;高一年級出臺《學(xué)生常規(guī)管理條例》等,對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對違紀學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進來,走出去,以豐富的活動實踐著普法的承諾。每學(xué)期開學(xué)初,都對入學(xué)新生進行“法與人生”的法制教育講座,由學(xué)校常年法律顧問、桃源縣律師事務(wù)所律師主講,以知法守法為主要內(nèi)容,聯(lián)系社會生活,結(jié)合大量的案例,使學(xué)生受到深刻的教育;并為學(xué)生作了“以案說法——預(yù)防青少年犯罪知識講座”,在大量生動案例中學(xué)生受到了良好的教育;高一邀請?zhí)以纯h交警大隊走進校園對學(xué)生進行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育,通過交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學(xué)上了生動的一課,使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心,幫助廣大同學(xué)牢固樹立了道路交通安全人人有責(zé)、警鐘長鳴的安全觀念。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,讓普法教育深入人心。2007年,學(xué)院組織的《工會法》《教師法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競賽的活動在所有教職工中引起強烈的反響,人人參與,認真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運用于自己的實踐,為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);團委、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際,從生活點滴中讓他們增強法律意識,如“綠色網(wǎng)絡(luò)我先行”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全,加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全影片在潛移默化中增強了學(xué)生的消防安全意識和消防法制觀念,提高他們自救的能力;《消費者權(quán)益保護法》《道路交通安全法》《女職工勞動保護規(guī)定》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法,從而守法,用法。
四、健全民主機制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開,推進黨務(wù)公開,嚴肅財經(jīng)紀律,杜絕亂收費現(xiàn)象。2006—2007,就黨務(wù)工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等8方面,做到及時公開,嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點,自覺接受師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識,做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學(xué)校五五普法工作總結(jié)_范文
在五五普法活動中,我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實際,緊緊圍繞學(xué)校
“五五“普法確定的目標和任務(wù),不斷加強制度建設(shè),強化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實,全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展,促進學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)、順利開展。現(xiàn)將xxx年的工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“五五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。五五普法工作一啟動,學(xué)校就根據(jù)上級部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以行政、各年級、團委為主體,以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍,深入開展普法宣傳教育,及時制定了《普法工作計劃》,按步驟,有條理地把五五普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過校園黑板報、宣傳欄、橫幅等多種途徑和形式,形成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識,也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性,不斷鞏固師生的普法意識,增強普法教育的實效性。
二、不斷學(xué)習(xí),明確重點,實現(xiàn)“五五”普法整體推進
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī),增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“五五”普法宣傳教育后,學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《工會法》等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進行了法律知識競賽,通過學(xué)習(xí)競賽后,教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。教職工中沒有發(fā)生一起違法案件,大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂,讓法制教育進頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”,通過政治課、班會課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高,從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康理。
按照實際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征,在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如初中二、三年級學(xué)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,每一屆新生重點學(xué)習(xí)《佑君中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識有一個初步了解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
加強合作,形成法制教育合力。對學(xué)生進行法制教育,是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),形成法制教育合力,對促進學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末都會發(fā)放《告家長書》,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)院積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動,提高“五五”普法教育效果
1、加強制度化建設(shè),為普法教育夯實基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實際,建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,在監(jiān)督檢查的同時,也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實行依法治校;對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對違紀學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動,真正從源頭上遏制了違法亂紀行為,為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進來,走出去,以豐富的活動實踐著普法的承諾。每學(xué)年由學(xué)校法制副校長主講,以知法守法為主要內(nèi)容,聯(lián)系社會生活,結(jié)合大量的案例,使學(xué)生受到深刻的教育;邀請交警大隊走進校園對學(xué)生進行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育,通過交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學(xué)上了生動的一課,使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心,幫助廣大同學(xué)牢固樹立了道路交通安全人人有責(zé)、警鐘長鳴的安全觀念。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動,讓普法教育深入人心。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競賽活動人人參與,認真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運用于自己的實踐,為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);團委、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際,從生活點滴中讓他們增強法律意識,在潛移默化中增強了學(xué)生的安全意識和法制觀念,提高他們自救的能力;《消費者權(quán)益保護法》《道路交通安全法》《女職工勞動保護規(guī)定》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法,從而守法,用法。
四、健全民主機制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化
學(xué)
2008年學(xué)?!拔逦濉逼辗üぷ骺偨Y(jié)
作者:學(xué)習(xí)網(wǎng) 文章來源:網(wǎng)絡(luò)搜集 點擊數(shù):185 更新時間:2009-12-18 17:17:26
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2008年學(xué)校“,008年學(xué)?!拔?08年學(xué)校“五五,8年學(xué)?!拔逦濉?年學(xué)?!拔逦濉逼?學(xué)?!拔逦濉逼辗??!拔逦濉逼辗ü?“五五”普法工作,五五”普法工作總
正文:
2008年是深入開展法制宣傳教育、落實“五五”普法規(guī)劃的第三年,也是全面實施“十一五”規(guī)劃的第三年。我校的法制建設(shè)工作,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹十七大精神,全面落實“五五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求,堅持走“法律特色學(xué)?!敝?,大膽提出“從小學(xué)法律,長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境,開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全,堅持普法工作。
由學(xué)校校長、黨支部書記孫玲玲任組長,法律副校長蔣廣泉、副校長孫素平任副組長,各部門及各班主任為組員,積極配合。
自2001年以來,我校通過為學(xué)生建立“從小學(xué)法律,長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境;為學(xué)生家長建立校內(nèi)家長學(xué)校和洛陽市第一所“城中村”家長學(xué)校—-澗西區(qū)家長學(xué)校工農(nóng)鄉(xiāng)同樂寨分校,實現(xiàn)雙管齊下作好家長的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作,提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護人教育水平;為孩子們創(chuàng)造“學(xué)校放假,社區(qū)開學(xué)”假期環(huán)境,在假期為孩子們提供開闊視野,影響行為構(gòu)建活動;為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。
二、強化建設(shè)意識,狠抓措施落實。
學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生530名,89%是流動人口子女和農(nóng)村留守兒童,其中:流動兒童472人、留守兒童14人。學(xué)生家長的文化程度為:3%為半文盲,86%為小學(xué),9%為初中,2%為高中。我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律,學(xué)生家長在社區(qū)家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結(jié)合起來,做到法律知識一進家長學(xué)校,二進學(xué)生課程課表,家長學(xué)習(xí)由學(xué)校自編的學(xué)習(xí)資料《學(xué)好法律、做好家長》,學(xué)生學(xué)法律有自編資料《法治教育讀本》,做到教師、教案、課時三到位,在全校師生和家長中進行了普法教育。
另外,我校申報的XX省教育廳立項課題“家長、社會有效參與課程機制的研究”已經(jīng)圓滿結(jié)題,取得的成果受到學(xué)校、家長和社會各界人士的一致好評。
三、認真落實“五五”普法任務(wù)、對象及要求,開展多種形式的普法活動。
我校不但把法制教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀律教育有機結(jié)合起來,進一步增強師生的法制觀念和法律意識,還聘請了洛陽師院政法系副教授張如海、副書記王立超為我校課題研究顧問,與政法系聯(lián)合在我校每年舉辦一次普法宣傳活動。我們還與澗西區(qū)人民法院聯(lián)合,請少年庭副庭長蔣廣泉為全校教職員工、學(xué)生及學(xué)生家長進行“為孩子鑄起預(yù)防犯罪的銅墻鐵壁”專題講座。我們每年與社區(qū)聯(lián)合,組織家長聽一次法律專家的專題講座,給家長創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢的機會,在學(xué)生放假回到社區(qū)時,請工農(nóng)鄉(xiāng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識和有關(guān)案例,收到了明顯的效果。
我們還進行了讓學(xué)生和家長一起收集對方在沒有學(xué)習(xí)法律之前的有關(guān)不合法行為和問題,與其學(xué)習(xí)法律知識后行為的變化進行對比,通過觀察對方的變化,對自己或家庭有什么影響,學(xué)生和家長的感受是否一樣的活動。2001-2008年,我們先后對家長進行了5次問卷調(diào)查,共發(fā)卷3697份,收卷數(shù)為3358份,同時,對學(xué)生也進行了法律知識學(xué)習(xí)情況進行了調(diào)查,實際收效對比說明:87%的家長法律意識增強,81%的學(xué)生開始自覺維權(quán),敢于和家長講法律、講道理,糾正不良家庭行為。
通過近幾年來的普法工作實踐,我們嘗到了前所未有的成功和快樂。學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識水平的提高,對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實踐證明,“五五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性,我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點,在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,長期、深入、科學(xué)的進行實踐層面上的提升,為學(xué)校的發(fā)展多做實實在在的工作。
2009年普法工作計劃范文[1]
為將普法工作落實好,做好2009年普法依法治理工作,我校做出了2009年普法工作計劃。首先將普法工作的指導(dǎo)思想是:要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及社會主義榮辱觀為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十七大和十七屆一中、二中、三中全會精神,緊緊圍繞黨和政府的中心工作,特別是圍繞社會穩(wěn)定開展普法工作,進一步推進依法治市工作,為構(gòu)建富裕和諧營造良好的法治環(huán)境。
2009年我校普法工作的主要任務(wù)是:認真做好普法工作總結(jié)和“五五”普法規(guī)劃工作,啟動“五五”普法,做到開好局、起好步;按照我地區(qū)法治辦等有關(guān)部門的部署,以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題,進一步推進法制宣傳活動進單位;繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部,不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來,推動依法治理工作,推進平安和諧社會建設(shè),維護和促進社會穩(wěn)定。
2009年工作計劃中要做好的第一條:做好普法總結(jié)和“五五”普法規(guī)劃及啟動工作
1、結(jié)合我校實際情況認真做好五五普法的各項工作。堅持服務(wù)“三農(nóng)”。緊緊圍繞我區(qū)普法活動,我校發(fā)展的總體目標,有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務(wù),服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實;加快我區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè);服務(wù)于農(nóng)村平安、和諧進步。
2、制定出臺“五五”普法規(guī)劃和要點,我校按“五五”普法要點。結(jié)合本單位實際,做好“五五”普法規(guī)劃的實施方案。
3、認真抓好“五五”普法的啟動工作?!拔逦濉逼辗ㄊ窃谛滦蝿菹逻M行的,起點更高,任務(wù)更重。我們要把啟動并組織實施“五五”普法作為今年的一項重要工作抓緊抓好,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)健全,職責(zé)明確,人員到位,經(jīng)費落實。地區(qū)普法辦將聯(lián)合有關(guān)部門在下半年對我?!拔逦濉逼辗▎忧闆r進行檢查。
二、積極宣揚各類先進典型,推動普法工作不斷發(fā)展,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類普法典型,以帶動本校普法工作。
1、抓好《公務(wù)員法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)業(yè)法》等法律法規(guī)的宣傳。通過新聞媒體和普法陣地,采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容,促進我校各項防治工作依法開展和社會的和諧穩(wěn)定。
2、加大專業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅持和完善我單位的各項學(xué)法制度,組織本單位多形式多渠道的學(xué)習(xí),維護社會穩(wěn)定、守法維權(quán)、公務(wù)員管理、社會熱點問題等與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。
三、開展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動。
認真貫徹落實上級部門的部署,在全校開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動。要充分發(fā)揮“法律五進”(法律進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進單位)的載體作用,使法律真正走進農(nóng)村,走進社區(qū),走進基層?!耙粚W(xué)三講”活動,要突出宣傳公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,使廣大干部群眾真正懂得,學(xué)法用法不僅要講權(quán)利,維護合法權(quán)益,也要講義務(wù),承擔(dān)法律責(zé)任;宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機關(guān)執(zhí)行公務(wù),維護法律權(quán)威。我校要結(jié)合實際,抓好落實,認真總結(jié),不斷把我?!耙粚W(xué)三講”主題教育推向深入。
四、切實抓好重點對象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。
在進一步落實我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項制度的基礎(chǔ)上,不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位,結(jié)合反腐倡廉工作,積極協(xié)調(diào)和配合組織、人事部門在領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍中開展以《公務(wù)員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國家安全法》、《保守國家秘密法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點的法制教育,不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。結(jié)合本單位實際和特點,繼續(xù)推進我校普法依法治理工作,積極推廣好的經(jīng)驗和做法,建立起我校普法依法治理工作的長效機制。充分調(diào)動各方面積極因素,不斷加強我校領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對性,不斷提高其依法維權(quán)的意識。
五、做好我單位普法工作。
以“法律進單位”活動為切入點,積極推動單位普法依法治理工作的開展,促進單位的穩(wěn)定和精神文明建設(shè),提高單位的法制化管理水平,推進平安和諧單位建設(shè)。以滿足單位群眾的法律需求,進一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認真總結(jié)經(jīng)驗,充分發(fā)揮典型的示范作用,全面推進“民主法治”建設(shè),促進我校各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
六、結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動。
我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保障日、“五一”勞動節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”
上沛小學(xué)五五普法工作規(guī)劃
一、“五五”普法指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合國家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和學(xué)校法制教育的基本狀況,堅持依法治校與以德治校相結(jié)合,堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合。卓有成效地開展法制宣傳教育,促進廣大師生法律意識的增強和法律素質(zhì)的提升,實現(xiàn)教育管理從過去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變。全面提高學(xué)校依法行政,依法治教,依法辦學(xué)的水平。
二、“五五”普法工作目標
通過“五五”普法工作的扎實開展,提高我校干部教師依法治校、依法治教水平,不斷提高全體師生員工知法、守法、用法水平,為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出應(yīng)有的貢獻。進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、社區(qū),基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。
三、“五五”普法主要內(nèi)容
“五五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括:《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《公務(wù)員法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護法》、《消費者權(quán)益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等。
四、“五五”普法實施步驟
“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施到2010年結(jié)束。分三個階段進行。
1、宣傳發(fā)動階段:
2006年下半年根據(jù)學(xué)校實際情況,制定法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃。認真做好第五個法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動工作,營造良好的法制宣傳氛圍。
2、學(xué)習(xí)實施階段:
2007-2009年,根據(jù)規(guī)劃要求,制定普法學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進度,做到有計劃,有重點,有心得,有記錄,扎實認真地組織實施,務(wù)求實效。
3.考核驗收階段
2010年為總結(jié)驗收階段。上半年,按照規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求進行自查,下半年自行組織檢查驗收,并全面迎接上級考核驗收。考核驗收的主要內(nèi)容:普法機構(gòu)、人員、經(jīng)費及必要裝備的落實情況,普法規(guī)劃的制訂、落實情況,領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況,學(xué)校的學(xué)法情況,普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況,法制宣傳教育工作目標責(zé)任制考核情況,學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。
五、“五五”普法的具體措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),建立機構(gòu),健全制度。
1、學(xué)校將普法工作納入目標考核。建立校長負責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,進一步調(diào)整充實學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做好普法教育,法制宣傳和法制理論研究。
2、建立工作制度
(1)黨政聯(lián)席會議制度,主要任務(wù)是專題研究法制工作計劃。
(2)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,每學(xué)期召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會,研究法制教育工作、排解法律糾紛等。
(3)學(xué)法用法考試制度。對國家新出臺的法律法規(guī)(包括黨紀政紀)特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī),每年組織一次考試,以考促學(xué)。
(4)落實專項經(jīng)費。專款專用,確保普法宣傳教育工作正常運作。
3、加強隊伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強,能吃苦的人員從事普法工作,加強與校外兼職法制副校長的溝通,共同做好法制宣傳教育工作。
(二)深入開展普法教育,努力提高教育法律意識。
1、重點提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素養(yǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)和掌握社會主義民主法制理論。重點學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī),學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。
2、全面提高教職員工的法律意識和法律素養(yǎng)。
全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè),加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《殘疾人保護法》、《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過開設(shè)法制講座,進行法律知識考試等形式,強化廣大教職員工維護憲法和法律權(quán)威的觀念、權(quán)利和義務(wù)對等的觀念,從而更加自覺地履行教書育人的法律義務(wù),更加有效地行使參與學(xué)校管理,監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利,當(dāng)好主人翁。
3、切實提高全體學(xué)生的法律意識和法律素養(yǎng)。
學(xué)生要完成教學(xué)計劃的法律課程學(xué)習(xí)。特別要學(xué)好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《殘疾人保護法》、《殘疾人教育條例》以及國家和省市縣禁毒禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。思品課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
(三)積極推進依法治校,努力提高教育執(zhí)法水平
思品教師要充分利用課堂教學(xué),使法律法規(guī)以生動活潑的形式出現(xiàn)在課堂,讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會要有計劃有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群團組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢,依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性,形成全員參與學(xué)校民主管理的生動活潑的政治局面。充分發(fā)揮門衛(wèi)、值班人員在整治校園環(huán)境、維護校園穩(wěn)定方面的積極作用,堅持法制教育和法制實踐緊密結(jié)合,從而達到普治并舉,整體推進。
宣城市第二小學(xué)2010年普法工作計劃
2010年,我校普法工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ),以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點,全面推進教育法制建設(shè)進程,深入開展校務(wù)公開、政務(wù)公開,為構(gòu)建文明和諧校園營造良好的法制環(huán)境,特制定工作計劃如下:
一、普法工作目標
通過普法工作的扎實開展,提高學(xué)校教師依法治校、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應(yīng)有的貢獻。進一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效機制。
三、普法主要內(nèi)容
普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括:《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
三、任務(wù)與措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)
1、高度重視。切實加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo),把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。
2、健全機構(gòu),明確職責(zé)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長陳治軍同志任組長,副書記陳寶平同志、副校長杜才寶同志和王昌元同志任副組長,工會主席、教導(dǎo)處主任、德育處主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由德育處副主任丁志昂同志負責(zé)日常工作。
(二)加強教師的法制教育工作
1、繼續(xù)開展“法律進學(xué)?!被顒印@^續(xù)堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結(jié)合“學(xué)規(guī)范,強師德,樹形象”中小學(xué)師德主題教育,加強師德師風(fēng)建設(shè),促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續(xù)堅持青少年法制教育制度。積極開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,重點學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī),強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續(xù)堅持學(xué)生家長的法制宣傳教育制度。重點學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定,依法維護子女合法權(quán)益的意識。
2、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。在進一步落實我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項制度的基礎(chǔ)上,不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑,不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法維權(quán)的意識和依法決策的能力。
(三)、加強學(xué)生的普法宣傳教育工作
1、進一步抓好學(xué)生法制教育“四落實”工作(課程、教材、師資、經(jīng)費)。法制課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級狀況和學(xué)生思想實際,按計劃完成法制課教學(xué)任務(wù)。品德與生活、品德與社會教師和其它學(xué)科教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行法制宣傳和教育。
2、營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會、班隊會、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、校園局域網(wǎng)、班級墻壁報等宣傳媒體對學(xué)生進行有針對性的法制教育,宣傳相關(guān)法律知識。
3、組織高年級學(xué)生參加校外法制教育活動,既能達到對外宣傳法律法規(guī)的目的,又能進一步提高自己的法制意識。
4、充分發(fā)揮校外法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,組織學(xué)生到校外活動陣地參觀學(xué)習(xí),形成法制教育與法制實踐活動的良性互動。每學(xué)期至少請法制輔導(dǎo)員做專題講座或報告1次。
5、結(jié)合系列活動日開展主題宣傳活動。結(jié)合“三八”國際勞動婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保障日、“6.26”國際禁毒日、“
12、1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時間,采取各種形式,開展有針對性的法律學(xué)習(xí)活動,形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
6、利用家長會、家長學(xué)校,為家長印發(fā)宣傳單等形式向家長進行法律法規(guī)的宣傳教育。
7、與有關(guān)單位密切合作,治理好校園周邊環(huán)境。
_2010年小學(xué)普法依法行政工作計劃_-
一、指導(dǎo)思想:
認真學(xué)習(xí)、貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、青少年學(xué)生為重點對象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法、守法、用法為主題,以增強教職員工和青少年學(xué)生的法律意識和法制觀念為目的,進一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進依法行政和依法治教工作,提高法制管理水平,為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造更好的法制環(huán)境。
二、主要工作:
(一)深入開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動,發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項工作的人員(程昌春),根據(jù)學(xué)校實際,具體安排相應(yīng)的時間、地點,組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,每學(xué)期不少于兩次。重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時做好記錄,收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔,做到一步一個腳印。
2、進一步規(guī)范教育行政許可行為,切實調(diào)查、統(tǒng)計全鎮(zhèn)教師的教師資格證,若是有未取得教師資格證的教師,學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項目的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),努力盡早取得合法的教師資格證書。
(二)深入開展教職員工學(xué)法用法的教育,增強教職員工學(xué)法用法的主動性。
1、深入開展普法教育活動,提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責(zé)收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度,及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專題板塊,要求教師重點學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中,集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次,同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄,寫一篇法制學(xué)習(xí)心得,上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長的聯(lián)系工作,并積極參加縣教育局會同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn),不斷提高理論水平,弘揚愛崗敬業(yè)的精神。
3、進一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強法制宣傳工作力度的同時,積極推進依法執(zhí)教工作的進程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章,對教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀行為進行量化,與教職工的學(xué)考核掛鉤,以此促進教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化,服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。
(三)深入開展青少年法制教育,提高青少年學(xué)法守法的自覺性。
1、加強青少年法制宣傳教育,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī),強化未成年人自我保護意識和法制意識。學(xué)校負責(zé)此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合,結(jié)合學(xué)校實際開展“五個一”法制教育活動:
(1)程昌春準備相關(guān)內(nèi)容的vcd碟片,少先隊大隊輔導(dǎo)員組織,從12周周一開始,于每天下午第三節(jié)課,每個年級輪流到實驗室觀看;
(2)13周,由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé),各班主任安排人選并指導(dǎo),舉辦一次法制知識演講會;
(3)14周,邀請學(xué)校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課;
(4)15周,由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé),各班主任指導(dǎo),舉辦一次法制知識征文比賽;
(5)16周,利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標語、墻報、黑板報、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體,由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織開展一系列法制宣傳活動。
2、堅持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用,每做到落實學(xué)校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資,邀請法制副校長每學(xué)期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。
3、充分抓住下薛宅、薛下莊、東嶺、曹源、中村、張山、茶山、后陽等村“春泥計劃”活動的契機,結(jié)合學(xué)校、家庭、神會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),采用各種形式,把理論與實踐,課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來,進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力,提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。
4、學(xué)校與法制副校長以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室,相互協(xié)助,開展校園周圍以及周邊治安治理工作,結(jié)合學(xué)生特點開展法制教育活動,利用各社區(qū)黑板報,開展法制宣傳,努力創(chuàng)建“依法治校”示范單位。> 范文大全 > 工作計劃 > 學(xué)校部門工作計劃2009年學(xué)校五五普法工作計劃(1)時間:02-14 來源:
作者: 為將普法工作落實好,做好2009年普法依法治理工作,我校做出了2009年普法工作計劃。
我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費者權(quán)益保障日、“五一”勞動節(jié)、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等,集中一定時間,組織單位全體人員,采取各種形式,開展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動,形成普法的規(guī)模效應(yīng)。
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七、加強普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費保障工作。2ba淘范文網(wǎng) 2ba淘范文網(wǎng)
1、健全機構(gòu)。已普法 啟動為契機,調(diào)整充實普法工作機構(gòu),明確職責(zé),進一步完善單位領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。2ba淘范文網(wǎng) 2ba淘范文網(wǎng)
2、加強隊伍建設(shè)。要進一步完善以專職為主,兼職為輔的普法工作機制,充分發(fā)揮普法的作用,建立一支高素質(zhì)的普法隊伍。要加強普法隊伍的培訓(xùn)工作,不斷提高普法隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
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3、高度重視。要切實加強對普法工作的領(lǐng)導(dǎo),要從實施依法治國方略、貫徹黨的十六屆五中全會精神和“十一五”規(guī)劃的高度,把普法工作納入本地、本部門的工作規(guī)劃。
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4、落實經(jīng)費。我校要切實保障普法經(jīng)費落實到位,將其列入本單位、本部門的財政預(yù)算,做到??顚S?,保障各項普法活動順利進行。2ba淘范文網(wǎng) 2ba淘范文網(wǎng)
以上七點就是2009年學(xué)校工作計劃中的一個重要內(nèi)容,將普法工作做到位,將普法意識傳輸?shù)矫课粚W(xué)生的心靈,人人有責(zé)。2ba淘范文網(wǎng)
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第五篇:學(xué)校五五普法工作匯報
xx二中作為我縣唯一一所市級示范性初級中學(xué)。多年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在教育教學(xué)方面均取得了可喜的成績,連續(xù)五年完成了上高中線人數(shù)占全縣高中正式錄取人數(shù)三分之一的目標。普法及依法治校工作也走在全縣各校的前列,保持了在校師生連續(xù)十年違法犯罪率為零的良好記錄。全校師生積極學(xué)法、守法,法律素質(zhì)明顯增強。1999、2000年我校連續(xù)兩年連獲縣“學(xué)校法制教育活動先進單位”; 2000年獲河北省“先進業(yè)余少年軍?!狈Q號;2002年被省委、省政府、省軍區(qū)評為“河北省國防教育工作先進單位”;2004年獲保定市“法制教育先進單位”稱號;2005年獲xx縣教育局“普法教育基地”稱號;2006年獲xx縣“法制教育先進單位”稱號;2006年獲河北省“青少年法律知識競賽優(yōu)秀組織單位”稱號。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機構(gòu)
為提高廣大師生對依法治校工作的認識,學(xué)校每學(xué)期都召開兩次專題會議。一次是新學(xué)期開始前,召開一個班子會,對依法治校工作進行專題研究,依次制定出學(xué)校的法制工作計劃,交?!敖檀鷷庇懻摵笳綄嵤?。再就是學(xué)期中,專題研究依法治校工作中存在的問題及調(diào)整措施。從而使我校的法制工作可操作性強、方向明確。
自2001年,我校成立了以校長為組長,主管副校長和法制副校長為副組長,相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)及全體政治教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了專門負責(zé)法制工作的辦公室(設(shè)在德育處)。形成了法制工作主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,專職人員具體抓的良好格局。
二、完善制度,規(guī)范運作
1、組織全體教師,開展宣傳和教育活動。
學(xué)習(xí)《教師法》、新《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中國道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律,同時制定了相關(guān)的學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分起到教育與預(yù)防相結(jié)合的目的。
2、結(jié)合學(xué)校工作的實際,提升師生的知法、學(xué)法、守法、維權(quán)意識,及教職工的法制理念素質(zhì)。
學(xué)校制定了《xx二中師生學(xué)法用法制度》、《教職工申訴制度》、《教職工法律知識培訓(xùn)制度》及《xx二中學(xué)校章程》等系列制度。并依據(jù)相關(guān)法律在對教師管理中明確制定了《xx二中教職工聘任制度》、《教師日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德標準》等。嚴禁教師體罰及變相體罰學(xué)生。張貼并認真貫徹執(zhí)行文教局關(guān)于教師及教學(xué)行為的兩個“十不準”。通過學(xué)期末的學(xué)生評議、家長評議、教師評議、社會評議對教師的執(zhí)教行為進行約束引導(dǎo)與監(jiān)督。
3、對學(xué)生的管理,是用制度強化行為。
我們依法制定了《xx二中校規(guī)校紀》、《日常行為規(guī)范》、《班集體評比制度》、《集會制度》、《學(xué)生申訴制度》等制度,從學(xué)生個人到班集體到班主任老師形成責(zé)任連帶管理,有效增強了學(xué)生爭做文明標兵、班創(chuàng)文明班集體、班主任競爭先進班主任的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,促進了學(xué)生個體、班集體、班主任和任課老師的良性互動。
三、借助載體,提升素質(zhì)
五年來,我們堅持請法律輔導(dǎo)員趙金剛律師為教師進行一年兩次約40課時的法律知識集中培訓(xùn),堅持學(xué)生法制教育“四落實”。此外,我們還借助多種活動載體,增加師生的法律意識,多方面提高師生良好的法律素質(zhì)。
1、充分利用多種媒介宣傳法律知識。
我們除堅持課堂學(xué)法的主渠道外,建立網(wǎng)頁宣傳http://blog.sina.com.cn/lsrzdy,還利用櫥窗、板報、校廣播、觀看影視錄像片、舉辦“法律知識圖片展”、觀看《今日說法》等多角度滲透,使師生耳濡目染。多重的視聽效果,增強了師生學(xué)法興趣,避免了強硬的說教,做到了樂中學(xué)法。
2、開展多種形式的普法學(xué)法活動。
活動中我們力求形式多樣,請律師為師生做法制報告,舉辦征文、演講、主題班會,參加公捕公判大會、舉辦法制第二課堂、12月4日的全國法制宣傳日等。使學(xué)生在參與中思考,在思索中牢記,并最終內(nèi)強化為自身素質(zhì)。
3、從日常管理、常規(guī)活動入手,培養(yǎng)學(xué)生的遵規(guī)守紀意識,使他們養(yǎng)成守法的習(xí)慣。
新學(xué)期的軍訓(xùn)、每屆新生的校規(guī)校紀知識競賽、參觀軍營及裝備、每周二的校晨會法制專講,文明守紀先進班集體評選中的自查、周評、月總,校內(nèi)衛(wèi)生值周、自行車棚值周制度、學(xué)期初的校級主題班會等等,都在不同程度上約束、規(guī)范、指導(dǎo)著同學(xué)們的每一言每一行。正是這樣從點滴開始,從多處切入,從時時著手,強化了同學(xué)們的組織紀律觀念,集體主義意識和崇高的榮譽感。自身行為規(guī)范了,遵紀守法意識自然而然就水到渠成。
4、加大對校園及周邊環(huán)境的治理。
為給師生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)校實行校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班制度,進出校門登記制度及警校共建制度,有效凈化了學(xué)校及周邊治安環(huán)境。班內(nèi)每周一次的安全檢查,學(xué)校每月一次的安全檢查,問題學(xué)生首見負責(zé)制的實施等措施,最大程度的減少了不安全因素。
5、多渠道、多方位對學(xué)生進行國防教育。
(1)每年五月,積極參加《中華魂》讀書教育活動。
(2)每年國慶節(jié)前夕,校團委、德育處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進行“祖國在我心中”演講賽及“迎國慶書作品畫展”。
(3)積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動,受到社會各界的一致好評。
(4)93567部隊是我校的雙擁共建單位,我們多次利用“元旦”、“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日,到部隊送慰問品,并向解放軍學(xué)習(xí)一些國防教育知識,體現(xiàn)了軍民魚水之情。
(5)利用班會、團組織會議,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)《兵役法》、《國防法》等有關(guān)國防法規(guī)。
(6)利用影視,多年來,組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《西安事變》《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》、《張思德》等,并組織開展影視評論、寫觀后感、組織優(yōu)秀作品展等活動,加強愛國主義教育和國防教育。學(xué)校還把國防教育寓于學(xué)校各項課外活動中,并結(jié)合當(dāng)前形勢及各種實際活動進行國防教育,有意識地進行國防知識的滲透教育。
四、督導(dǎo)到位,成效顯著
為了將各項制度真正的落到實處,使各項活動取得最大的收效,學(xué)校加大了督導(dǎo)力度。對制度落實好,活動積極部署,認真參與,完成情況好,收效好的,給予大力表彰。平均每學(xué)年有20個班次獲市、縣、校不同層次的獎勵。對不按政策辦的,如:亂收費、體罰學(xué)生、侵犯學(xué)生和教職工的權(quán)利的違法行為,堅決的予以制止,并給予相應(yīng)的處罰。師生受罰率,違法犯罪率一直保持零記錄。
五年來,我校在普法工作中,積極從學(xué)校自身實際出發(fā),經(jīng)過不懈的努力,通過人員培訓(xùn),制度的規(guī)范,活動的滲透,有力的督導(dǎo),多途徑、多層面、多角度的切入,使我校的法制工作由知到行,由單一的外在規(guī)范轉(zhuǎn)化成了提升師生的內(nèi)在素質(zhì)。極大地增強了師生的法律意識、法制觀念,也促進了教育教學(xué)工作始終沿著健康良性的軌道不斷向前發(fā)展,基本實現(xiàn)了“四五”普法的兩個轉(zhuǎn)變,兩個提高的總體目標任務(wù),為“五五”普法的啟動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
“市百所名?!?、“市示范性學(xué)?!?、“省國防教育先進單位”、“市綠色文明校園”等榮譽,是對我們工作的肯定。我們將以此為動力,逐步實現(xiàn)由人治理念、權(quán)威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變,將依法行政、依法治校工作做得更好,并推動各項工作再上新臺階。