第一篇：學(xué)校五五普法記錄3

學(xué)校五五普法記錄

學(xué)校五五普法 會(huì)議記錄

最佳答案:

三岔中小五五普法工作規(guī)劃 為了全面貫徹依法治國(guó)基本方略，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)法制宣傳教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育工作，以適應(yīng)“十一五”期間教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)上級(jí)關(guān)于五五普法工作精神，我校決定在全校開(kāi)展第五個(gè)五年普法宣傳教育活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五五”普法)。為指導(dǎo)此項(xiàng)工作，特制定本規(guī)劃。

一、“五五”普法指導(dǎo)思想

總結(jié)“四五”普法工作基本經(jīng)驗(yàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，卓有成效地開(kāi)展法制宣傳教育工作，促進(jìn)廣大師生法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理從過(guò)去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

二、“五五”普法工作目標(biāo)

通過(guò)“五五”普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

三、“五五”普法主要內(nèi)容

“五五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等26篇。

四、“五五”普法實(shí)施步驟

“五五”普法規(guī)劃從2006年開(kāi)始實(shí)施，到2010年結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行。

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段

2006年上半期在認(rèn)真總結(jié)“四五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃。認(rèn)真做好第五個(gè)法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。

2．學(xué)習(xí)實(shí)施階段

2006--20010年為全面實(shí)施階段。根據(jù)規(guī)劃要求，制定年度普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進(jìn)度，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。

3．考核驗(yàn)收階段

2010年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，下半年自行組織檢查驗(yàn)收，并全面迎接上級(jí)考核驗(yàn)收?？己蓑?yàn)收的主要內(nèi)容：普法機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)及必要裝備的落實(shí)情況，普法規(guī)劃的制訂、落實(shí)情況，領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況，學(xué)校的學(xué)法情況，普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況，學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。

五、“五五”普法的具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度

1．學(xué)校將普法工作納入年度目標(biāo)考核。建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。學(xué)校五五普法領(lǐng)導(dǎo)小組名單。組長(zhǎng)：趙斌，副組長(zhǎng)：向團(tuán)結(jié)。

２．建立工作制度。

（1）黨政聯(lián)席會(huì)議制度。主要任務(wù)是專(zhuān)題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作年度計(jì)劃。

（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每季度召開(kāi)一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，研究制定教育法制工作年度計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開(kāi)展法制宣傳教育、法律咨詢(xún)服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動(dòng)。

（3）學(xué)法用法考試制度。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。

（4）落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)款專(zhuān)用，確保普法宣傳教育工作正常運(yùn)作。

3．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦的人員從事普法工作，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開(kāi)展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)

1．重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過(guò)建立健全法制講座制度、黨總支中心組學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹(shù)立四個(gè)觀念，即：社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國(guó)家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)依法管理、依法治教。

2．全面提高教職員工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等二十六篇法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺(jué)地履行教書(shū)育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。

3．切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

學(xué)生要完成列入教學(xué)計(jì)劃的法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及國(guó)家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識(shí)課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)

生參加專(zhuān)題講座等其他形式的普法教育和開(kāi)展法律宣傳咨詢(xún)活動(dòng)、法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)年不少于20學(xué)時(shí)。

（三）積極推進(jìn)依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1．依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。依據(jù)國(guó)家和地方新出臺(tái)的法律法規(guī)，淘汰原有制度中相沖突的條款，調(diào)整原有制度中不盡一致的條款，在原有制度中增加相應(yīng)的新條款或重新制定有關(guān)規(guī)章制度。

2．加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度。

充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用。在教代會(huì)期間，由工會(huì)委員會(huì)定期召開(kāi)教代會(huì)代表會(huì)議，討論學(xué)校的重大決策。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。

（四）營(yíng)造普法氛圍，行之有效地開(kāi)展普法工作

1．積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開(kāi)展法律咨詢(xún)、法律知識(shí)競(jìng)賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，辦好法制專(zhuān)欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；強(qiáng)化建立社區(qū)、、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。

2．形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在聯(lián)系廣大師生方面的優(yōu)勢(shì)，依靠他們來(lái)調(diào)動(dòng)各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動(dòng)活潑的政治局面。充分發(fā)揮學(xué)校、派出所、司法所在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅(jiān)持法制教育和法治實(shí)踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普治并舉，整體推進(jìn)。

第二篇：學(xué)?！拔逦迤辗ㄒ?guī)劃”

xx學(xué)校“五五”普法規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)

1、第五個(gè)五年法制宣傳教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國(guó)基本方略的要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

2、第五個(gè)五年法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是：按照建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)全社會(huì)對(duì)提高公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)的迫切需求，緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的需要，充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的主渠道作用，深入系統(tǒng)地在學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，全面提高廣大教師和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)主義法治理念，提高依法行政的能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)依法治教、依法治校的能力和自覺(jué)性。

二、主要任務(wù)

（一）學(xué)校青少年學(xué)生的法制宣傳教育，要按照國(guó)家“五五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本法律制度，深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，大力提高廣大教育工作者、青少年學(xué)生的憲法意識(shí)、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺(jué)行為。

（二）緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知識(shí)；廣泛、深入地學(xué)習(xí)、宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，加大培訓(xùn)工作的力度，使學(xué)校校長(zhǎng)和教師完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項(xiàng)制度以及具體條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高廣大教育工作者、學(xué)生和社會(huì)各界依法參與教育管理的能力。

（三）緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

（四）堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

（五）堅(jiān)持普法與推進(jìn)依法治教的實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)依法行政，大力開(kāi)展依法治校。完善學(xué)校依法治理的制度與機(jī)制，健全符合法治精神和法律規(guī)定的學(xué)校內(nèi)部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為青少年學(xué)生參與法治實(shí)踐、培養(yǎng)法治觀念、提高法律素質(zhì)的重要場(chǎng)所。繼續(xù)開(kāi)展依法治校示范單位的創(chuàng)建和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、推廣工作。

三、對(duì)象和要求

（一）五五普法對(duì)象：全體師生。

（二）五五普法要求：

學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，必須把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把提高青少年學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會(huì)關(guān)心的教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須抓好各級(jí)各類(lèi)學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。

1、青少年學(xué)生是學(xué)校法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。要在總結(jié)學(xué)?！八奈濉逼辗ń?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)的要求，全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。

首先，青少年學(xué)生的法制教育要突出憲法教育，把學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，以培育民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)；要著重提高青少年學(xué)生的公民意識(shí)和法律素質(zhì)，養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和需要，使學(xué)生了解有關(guān)的教育法律、法規(guī)等基本知識(shí)和制度；學(xué)習(xí)有關(guān)保護(hù)未成年人合法權(quán)利和保障人身安全方面的法律知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)與自我預(yù)防能力。

其次，要有針對(duì)性地對(duì)青少年學(xué)生開(kāi)展法制宣傳教育。在開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)中，要區(qū)別對(duì)待，分類(lèi)指導(dǎo)，注重實(shí)效，防止形式主義。對(duì)小學(xué)學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力，完成九年義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)當(dāng)初步掌握常用的法律知識(shí)，樹(shù)立守法觀念，通過(guò)有效的法制宣傳教育，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪。

第三，要全面落實(shí)學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)的“四落實(shí)”，建立全面、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。要建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)辟第二課堂，充分利用社會(huì)資源，推進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐，以及舉辦法制專(zhuān)題講座、開(kāi)展普法大獎(jiǎng)賽等多種形式，充分利用黑板報(bào)等多種媒體，以及校園宣傳欄，建立校園普法宣傳陣地，不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，增強(qiáng)青少年法制教育的互動(dòng)性、趣味性和感染力，提高普法教育的質(zhì)量與效果。

2、切實(shí)提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立依法治校的觀念，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力。對(duì)新修訂的《義務(wù)教育法》等重要法律，要在校長(zhǎng)和教師中，力爭(zhēng)做到全員培訓(xùn)和專(zhuān)項(xiàng)考核。要把學(xué)校依法治校的情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。要進(jìn)一步推進(jìn)教師特別是中小學(xué)教師的法制宣傳教育，在教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)中，要將法制教育特別是新修訂的《義務(wù)教育法》列為必修課或者考核內(nèi)容，圍繞教師工作與生活的實(shí)際，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)，提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平。

四、工作步驟與安排

學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃從2006年開(kāi)始實(shí)施，到2010年結(jié)束。共分三個(gè)階段：

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：2006年下半年。制定學(xué)校的五年規(guī)劃，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。報(bào)教體局辦公室備案。

2、組織實(shí)施階段：2007年至2010年。根據(jù)國(guó)家“五五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合本地方實(shí)際，每年制定工作計(jì)劃，突出工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、指導(dǎo)得力、督促到位。每年1月中旬上報(bào)本校法制宣傳教育工作計(jì)劃和上法制宣傳教育工作總結(jié)。

3、檢查驗(yàn)收階段：2010年。對(duì)本規(guī)劃實(shí)施情況的總結(jié)評(píng)估、檢查驗(yàn)收。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障

（一）充分認(rèn)識(shí)學(xué)校法制宣傳教育工作的重要性，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展好“五五”普法，提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)、法治觀念，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家和和諧社會(huì)的重要意義，要把普法工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺上議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、做好規(guī)劃，切實(shí)抓緊抓好。

（二）健全領(lǐng)導(dǎo)體制。特成立本校教育法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)，組員xxx、xxx、xxx。

（三）落實(shí)教育法制宣傳教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索；法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)的推廣。法制宣傳教育的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，專(zhuān)款專(zhuān)用，確保落實(shí)到位，以保證工作正常開(kāi)展。

（四）建立普法激勵(lì)、監(jiān)督機(jī)制和工作標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立評(píng)估考核機(jī)制，完善評(píng)估考核指標(biāo)，建立健全監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制，將法制學(xué)習(xí)宣傳與學(xué)校校長(zhǎng)的上崗資格、教師培訓(xùn)等工作聯(lián)系起來(lái)；研究制定學(xué)校法制宣傳教育工作的基本標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)學(xué)校法制宣傳教育的規(guī)范化、制度化，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，將學(xué)校的普法工作不斷推向深入。

第三篇：學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ骺偨Y(jié)

普法工作總結(jié)

我校的法制建設(shè)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十八大精神，全面落實(shí)“五五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象及要求，堅(jiān)持走“法律特色學(xué)校”之路，大膽提出“從小學(xué)法律，長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，堅(jiān)持普法工作。

由學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記任組長(zhǎng)，法律副校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)及各班主任為組員，積極配合。

多年以來(lái)，我校通過(guò)為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境；為孩子們創(chuàng)造“學(xué)校放假，社區(qū)開(kāi)學(xué)”假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開(kāi)闊視野，影響行為構(gòu)建活動(dòng)；為“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動(dòng)的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。

二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí)，狠抓措施落實(shí)。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生530名，89%是流動(dòng)人口子女和農(nóng)村留守兒童，其中：流動(dòng)兒童472人、留守兒童14人。學(xué)生家長(zhǎng)的文化程度為：3%為半文盲，86%為小學(xué)，9%為初中，2%為高中。我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長(zhǎng)在社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到法律知識(shí)一進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)由學(xué)校自編的學(xué)習(xí)資料《學(xué)好法律、做好家長(zhǎng)》，學(xué)生學(xué)法律有自編資料《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全校師生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了普法教育。

三、認(rèn)真落實(shí)“五五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。

我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，還聘請(qǐng)了洛陽(yáng)師院政法系副教授張如海、副書(shū)記王立超為我校課題研究顧問(wèn)，與政法系聯(lián)合在我校每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。我們還與澗西區(qū)人民法院聯(lián)合，請(qǐng)少年庭副庭長(zhǎng)蔣廣泉為全校教職員工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“為孩子鑄起預(yù)防犯罪的銅墻鐵壁”專(zhuān)題講座。我們每年與社區(qū)聯(lián)合，組織家長(zhǎng)聽(tīng)一次法律專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，給家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢(xún)的機(jī)會(huì)，在學(xué)生放假回到社區(qū)時(shí)，請(qǐng)工農(nóng)鄉(xiāng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。

我們還進(jìn)行了讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起收集對(duì)方在沒(méi)有學(xué)習(xí)法律之前的有關(guān)不合法行為和問(wèn)題，與其學(xué)習(xí)法律知識(shí)后行為的變化進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)觀察對(duì)方的變化，對(duì)自己或家庭有什么影響，學(xué)生和家長(zhǎng)的感受是否一樣的活動(dòng)。直到去年底，我們先后對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了5次問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)卷3697份，收卷數(shù)為3358份，同時(shí)，對(duì)學(xué)生也進(jìn)行了法律知識(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)查，實(shí)際收效對(duì)比說(shuō)明：87%的家長(zhǎng)法律意識(shí)增強(qiáng)，81%的學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)維權(quán)，敢于和家長(zhǎng)講法律、講道理，糾正不良家庭行為。

通過(guò)近幾年來(lái)的普法工作實(shí)踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂(lè)。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)、教師法律知識(shí)水平的提高，對(duì)教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“五五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類(lèi)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。

第四篇：學(xué)校法制建設(shè)和五五普法

學(xué)校法制建設(shè)和“五五”普法工作計(jì)劃

2006年是“五五”普法教育的啟動(dòng)年。我校的法制建設(shè)工作，將以黨的“十六”屆五中全會(huì)精神和“十一五”規(guī)劃為指針，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真實(shí)施依法治國(guó)方略，深入開(kāi)展“五五”普法啟動(dòng)年的宣傳教育活動(dòng)，全面落實(shí)“五五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象及要求，增強(qiáng)全校師生員工的法律意識(shí)和法制觀念，爭(zhēng)創(chuàng)“五五”全國(guó)法制宣傳教育先進(jìn)集體，使我校依法治校工作再上新臺(tái)階。特?cái)M定本工作計(jì)劃：

一、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，充實(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、本，學(xué)校將對(duì)法制建設(shè)和“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行充實(shí)和調(diào)整。由學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支部書(shū)記范新國(guó)同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、黨總支部副書(shū)記李紅，副校長(zhǎng)韓家華、陳家富、法制副校長(zhǎng)周興龍同志任副組長(zhǎng)，成員由徐和然、杜長(zhǎng)明、陳道榮、廖宗林、沈策、彭俊英、秦大榮、唐勝定、江偉、劉太行、李武海、聶雄偉、秦承斌、李方玖、王新憲、成守千、方志祥、曹友會(huì)同志組成。聶雄偉同志任法制辦公室主任，負(fù)責(zé)日常具體工作。

2、落實(shí)法制建設(shè)和依法治校目標(biāo)責(zé)任制，爭(zhēng)創(chuàng)“五五”全國(guó)法制宣傳教育先進(jìn)集體。

二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí)，狠抓措施落實(shí)

依法治校，依法施教，加強(qiáng)學(xué)校的法制建設(shè)工作，是貫徹黨的“十六”大五中全會(huì)精神的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。

1、充分發(fā)揮學(xué)校課堂教育的主渠道作用，把法制教育與學(xué)校的政治、德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)。

2、加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系，共同探討和研究學(xué)校法制宣傳措施和方法。請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作1-2次法制教育講座。

3、加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)普法制度建設(shè)，完善各項(xiàng)普法措施。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做到學(xué)法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵紀(jì)守法的模范和表率。

5、堅(jiān)持普法宣講制度和“遵紀(jì)守法戶(hù)”的評(píng)選制度。

6、重視對(duì)“行為偏差生”的教育轉(zhuǎn)變工作，降低青少年的違法犯罪率。

7、搞好校園周邊環(huán)境的治理工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、認(rèn)真落實(shí)“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象及要求

在上級(jí)法建部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)，扎實(shí)搞好“五五”普法工作?！拔逦濉逼辗ǖ哪繕?biāo)是：加強(qiáng)憲法教育、法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念，提高自己管自己，自己教育自己，自覺(jué)學(xué)法守法，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人?！拔逦濉逼辗ǖ闹饕蝿?wù)是：學(xué)習(xí)“十六”大五中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，廣泛開(kāi)展法制宣傳和教育。為此，我校要明確普法教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，認(rèn)真遵照鄧小平同志提出的“加強(qiáng)法制，重要的是進(jìn)行法制教育，根本的問(wèn)題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育”的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。今年對(duì)學(xué)生的法制教育主要是進(jìn)行法制意識(shí)和法律觀念的教育，幫助學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，用法律賦予的權(quán)利保護(hù)自己，為社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。尤其是要進(jìn)行《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見(jiàn)》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，樹(shù)立公民意識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，明白什么是違法？什么是犯罪？對(duì)教師的法律教育，重點(diǎn)是了解國(guó)家的法律法規(guī)、職業(yè)道德法規(guī)、教育專(zhuān)業(yè)法律、法規(guī)知識(shí)等。增強(qiáng)法制觀、職業(yè)道德觀，搞好師德師風(fēng)建設(shè)，做依法執(zhí)教、為人師表、教書(shū)育人的合格人民教師，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

四、繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識(shí)

1、貫徹實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)師生的普法宣傳教育，學(xué)校法制教育的任務(wù)是：通過(guò)對(duì)師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學(xué)習(xí)相關(guān)的法律基本常識(shí)和基礎(chǔ)理論。要求教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德、教書(shū)育人、為人師表的意識(shí)，教師全年自學(xué)法律法規(guī)不少于70小時(shí)，集中學(xué)習(xí)不少于50小時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《集會(huì)游行法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及重慶市的地方法律法規(guī)。

2、將“五五”普法教育與學(xué)校綜治宣傳工作結(jié)合起來(lái)

要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院和全國(guó)人大常委會(huì)以及重慶市有關(guān)精神，把集中學(xué)習(xí)與日常教育相結(jié)合，營(yíng)造強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，搞好全縣三月綜治宣傳月活動(dòng)。按縣綜治辦布署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，今年三月綜治宣傳月的主要任務(wù)是：大力宣傳中央綜治辦、教育部、司法部等八部委聯(lián)合監(jiān)制的中國(guó)首部預(yù)防青少年違法犯罪法制宣傳教育音像制品《為了明天》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》，充分調(diào)動(dòng)教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面力量，積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，有效預(yù)防和減少違法犯罪。在全校開(kāi)展“建設(shè)文明州中，做文明州中人”活動(dòng)。為確保三月綜治宣傳活動(dòng)收到良好效果，將主要采取以下措施：①由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，用宣傳車(chē)上街宣傳。②各班辦法紀(jì)宣傳專(zhuān)題板報(bào)一期。③書(shū)寫(xiě)固定、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)4幅。④組織觀看《為了明天》影片，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇觀后感。⑤開(kāi)展“建設(shè)文明州中，做文明州中人”知識(shí)競(jìng)賽，要求全校學(xué)生必須會(huì)背誦《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校組織抽查。⑥邀請(qǐng)政法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校宣講《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。⑦印發(fā)《預(yù)防青少年違法犯罪法》3000份。⑧舉辦家長(zhǎng)法制宣傳培訓(xùn)班。⑨做好活動(dòng)總結(jié)，定期考核，表彰活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”憲法宣傳日的宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生到法制教育基地縣看守所聽(tīng)在押青少年現(xiàn)身說(shuō)法，接受直觀教育，各班召開(kāi)“憲法在我心中”主題活動(dòng)。

五、按照上級(jí)要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)普法工作

今年是“五五”普法工作開(kāi)展第一年。學(xué)校將在“四五”普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專(zhuān)人專(zhuān)管，以?xún)?yōu)秀的成績(jī)圓滿(mǎn)地完成今年普法任務(wù)，為今后爭(zhēng)創(chuàng)“五五”全國(guó)法制宣傳教育先進(jìn)集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“五五普法”工作總結(jié) 鎮(zhèn)江市穆源民族學(xué)校

緊張的2009年已經(jīng)過(guò)去，回顧過(guò)去的一年，認(rèn)真貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”精神，積極深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。多年來(lái)，我校五五普法工作在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理，抓住機(jī)遇，深化內(nèi)部改革，堅(jiān)持“依法從教、依法治校”，在全校師生范圍內(nèi)采取多種活動(dòng)形式，普法宣傳到位，努力提高教育質(zhì)量及辦學(xué)水平?，F(xiàn)將2009五五普法工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校全體教師利用政治學(xué)習(xí)等時(shí)間圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集體集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，讓廣大師生逐漸的知法、懂法、守法，認(rèn)識(shí)到運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

二、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”。結(jié)合學(xué)校廉政文化建設(shè)，對(duì)廣大師生進(jìn)行普法教育活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法教育教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，利用講座、廣播、板報(bào)、圖片、中隊(duì)會(huì)等形式積極宣傳法制知識(shí)，創(chuàng)造濃烈的法制教育氛圍提高全體師生的法律水平，并以學(xué)校為陣地，學(xué)生為宣傳員，對(duì)家庭、社會(huì)進(jìn)行擴(kuò)散，取得了較好的效果。

三、積極和派出所共創(chuàng)“警校共建”單位，邀請(qǐng)派出所民警給全校師生上法制課。始終聘請(qǐng)派出所教導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，在本我們就開(kāi)展了邀請(qǐng)了金山派出所教導(dǎo)員李濤同志來(lái)校給學(xué)生上了一堂別開(kāi)生面的《安全教育專(zhuān)題講座》；邀請(qǐng)了潤(rùn)州交巡警支隊(duì)一行給全體師生開(kāi)設(shè)了《交通安全在我心中》交通安全教育活動(dòng)；邀請(qǐng)七里甸消防支隊(duì)官兵來(lái)我校開(kāi)展消防演練及消防知識(shí)講座活動(dòng)。這些工作效果很好，教育意義重大。

四、通過(guò)五五普法宣傳教育考核，教師的普法業(yè)務(wù)理論水平有了提升、素質(zhì)得到提高以后，再以班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課為橋梁，向廣大學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育，并深入到學(xué)生家庭，擴(kuò)展到家長(zhǎng)，增強(qiáng)法律意識(shí)，使學(xué)生及家長(zhǎng)知法、懂法、守法。

五、加大學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，通過(guò)三位一體的普法宣傳體系，強(qiáng)化深入地開(kāi)展普法工作，以典型事例為教材提高認(rèn)識(shí)，形成良好的法制觀念，學(xué)校每學(xué)期不定期進(jìn)行互訪，三方之間形成交流、溝通，落實(shí)工作。中心學(xué)校開(kāi)展了“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”、“家長(zhǎng)會(huì)”、“告家長(zhǎng)書(shū)”“家長(zhǎng)委員會(huì)”等活動(dòng)，增進(jìn)了社會(huì)、家庭、學(xué)校之間的交流與溝通，反映非常強(qiáng)烈。

六、加強(qiáng)“五五普法”工作的資料收集整理。從綜合治理創(chuàng)建“平安校園”中強(qiáng)化出來(lái)，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)普法工作，做到有計(jì)劃、有總結(jié)，使“五五普法”工作得以一貫執(zhí)行。

成績(jī)屬于過(guò)去，今后我們將在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，一如繼往地搞好普法工作，為確保創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)江、平安潤(rùn)州”的工作及我們這一方平安做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

2010年1月

小學(xué)2010年“五五普法”工作總結(jié)

大沙總小2010年在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)十七大三、四中全會(huì)精神，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，圍繞切實(shí)加強(qiáng)“五五”普法，樹(shù)立三個(gè)文明新形象”的工作要求，堅(jiān)持學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，教師職業(yè)道德建設(shè)并重，把促進(jìn)人的全面發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作整體發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取奉獻(xiàn)，各項(xiàng)工作進(jìn)入了新的發(fā)展機(jī)遇期，使我校的“五五”普法工作有了新的起色。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、形成齊抓共管

我校切實(shí)將“五五”普法工作作為學(xué)校的重要工作，成立由書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，綜治副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，德育主任、教導(dǎo)主任、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、各班主任參加的大沙總小“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)“五五”普法工作進(jìn)行了明確分工，并落實(shí)了責(zé)任；形成了齊抓共管的良好局面。

二、依法治校、德育為首

（一）學(xué)校黨支部組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)文件，請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)到校為全體師生進(jìn)行法制講座。并且積極參加了區(qū)法制辦組織的“法制宣傳與公民”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，利用節(jié)假日組織師生只上街頭進(jìn)行了公民法制教育宣傳。

（二）根據(jù)市教育局的布置和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，落實(shí)了教職工的崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

（三）學(xué)校進(jìn)一步完善了教職工代表大會(huì)制度，積極推行校務(wù)公開(kāi)，切實(shí)保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)的決策權(quán)、知情權(quán)和民主參與權(quán)，學(xué)校的重大決策，評(píng)職評(píng)優(yōu)評(píng)先，財(cái)務(wù)收支等情況定期向教職工公布。

（四）認(rèn)真落實(shí)了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制的實(shí)施，在全體學(xué)生中實(shí)現(xiàn)了免收雜費(fèi)、免收課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為。

三、認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

學(xué)校黨支部根據(jù)局黨委的總體部署，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開(kāi)展了民主評(píng)學(xué)校校風(fēng)工作，開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實(shí)施綱要》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，成為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開(kāi)展了知榮辱、樹(shù)新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)習(xí)教職工寫(xiě)出了師德心得體會(huì)文章86篇。組織教師及時(shí)學(xué)習(xí)了溫家寶總理2009年9月4日在北京三十五中初二（5）班聽(tīng)了5堂課后與教師的座談“教育大計(jì)、教師為本”的講話。

四、加強(qiáng)教職工教師職業(yè)道德建設(shè)，提倡敬業(yè)奉獻(xiàn)

（一）學(xué)校在全體教職工和學(xué)生中認(rèn)真開(kāi)展了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，加強(qiáng)了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確保了全校教職工模范遵守黨紀(jì)國(guó)法。根據(jù)不同紀(jì)念日、慶祝日、少先隊(duì)建隊(duì)日、校園藝術(shù)節(jié)等開(kāi)展形式多樣的主題教育。利用清明節(jié)期間，開(kāi)展“繼承先烈遺志，努力工作和學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)。

（二）積極開(kāi)展以教師職業(yè)道德為主要內(nèi)容，以教書(shū)育人為核心、以集體主義為原則、以“五愛(ài)四崗”為基本要求的職業(yè)道德理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律的“四職”教育，認(rèn)真制定了以職業(yè)道德為主的“四職”教育計(jì)劃，使職業(yè)紀(jì)律教育制度化，職業(yè)責(zé)任教育規(guī)范化，崗位標(biāo)兵活動(dòng)經(jīng)常化，使全校教職工的思想道德水平有了新的提高。

（三）完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。根據(jù)局黨委的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《仁和區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》和《中共仁和市教育局黨委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》在全校教職工中開(kāi)展了教書(shū)育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。

（四）加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩、文明健康的活動(dòng)。

為認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》按照《中共攀枝花市仁和區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的貫徹意見(jiàn)》和仁和精神文明辦《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的貫徹意見(jiàn)〉目標(biāo)任務(wù)分工的通知》要求。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、集體主義和愛(ài)國(guó)主義教育，強(qiáng)化管理，突出“三育人”進(jìn)程實(shí)踐。按照《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生品德考核細(xì)則》等要求，結(jié)合實(shí)際制定了，《操行評(píng)分細(xì)則》對(duì)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行定量和定性的考核，同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，陶冶了師生美好的情操，堅(jiān)持進(jìn)行《法律常識(shí)》課，組織師生學(xué)習(xí)了《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。學(xué)校聘請(qǐng)了仁和派出所副所長(zhǎng)為學(xué)校綜治副校長(zhǎng)，并定期到校為師生上法制課。一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生大的安全及衛(wèi)生事故，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

五、進(jìn)一步深化課程改革，提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，為廣大學(xué)生及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)校由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組，教研活動(dòng)小組，以課題、教研促進(jìn)和改善優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。狠抓了教師教學(xué)“六認(rèn)真”，班主任工作“六認(rèn)真”等教育教學(xué)環(huán)節(jié)，同時(shí)積極探索課堂教學(xué)模式，教師備課的改革，重視抓好課堂教學(xué)延伸，從而面向全體學(xué)生大面積提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)新課程改革，我校以進(jìn)行了連續(xù)五年新課程改革的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對(duì)凡任新課改的教師都送到區(qū)、市、省教研單位進(jìn)行通識(shí)性培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求培訓(xùn)合格后，持證上崗，為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、開(kāi)展了豐富多彩的廉政文化活動(dòng)，推進(jìn)了廉政文化進(jìn)校園工作

根據(jù)青少年身心健康和成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合學(xué)校的德育教育、校園文化建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、黨建工作及日常管理工作，開(kāi)展了從小孩抓起的社會(huì)公德教育，誠(chéng)實(shí)守信教育，為了培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校本期在校園硬件環(huán)境建設(shè)上下了很大功夫，盡力改善育人環(huán)境，同時(shí)將《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》用彩繪形式上宣傳欄，將《大沙總小辦學(xué)理念》用彩繪形式安裝在校園比較醒目的位置，內(nèi)容為，辦學(xué)理念：培養(yǎng)可持續(xù)學(xué)習(xí)能力、務(wù)實(shí)可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。校訓(xùn)：求是、求新、至真、至善。校歌：東風(fēng)與我一生相伴。校風(fēng)：和諧、活潑、發(fā)展、超越。教風(fēng)：嚴(yán)——嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格；愛(ài)——愛(ài)崗、愛(ài)生；盡——盡心、盡責(zé)。學(xué)風(fēng)：勤——勤學(xué)、勤問(wèn)；善——善思、善用；進(jìn)——進(jìn)步、進(jìn)取。使校園渙然一新，師生能在簡(jiǎn)潔明快優(yōu)美的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校將廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。開(kāi)展了黨支部園地、團(tuán)支部園地、少先隊(duì)園地、紅領(lǐng)巾廣播站等大力宣傳廉政文化；開(kāi)展了每周一的升旗儀式講話，每天的晨會(huì)，每周班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽。并進(jìn)行了廉政文化進(jìn)校園從我做起，我為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)，我為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理作貢獻(xiàn)，讓學(xué)生在豐富多彩的教育活動(dòng)中自覺(jué)地感知、探索、思考和積累，把社會(huì)的道德要求化為自身的道德需要。在行為督促上，少先隊(duì)大隊(duì)組織了學(xué)生日常行為養(yǎng)成監(jiān)督崗，督查個(gè)別學(xué)生的不良行為，現(xiàn)在1000多學(xué)生的校園，保持著地面無(wú)紙屑、果皮，墻上整潔的優(yōu)良校園，為凈化、美化幼小的心靈起了潛移默化地作用。

2010年“五五”普法工作總結(jié)

今年是“五五”普法的最后一年，在整個(gè)“五五”普法期間，我校的“五五”普法工作在高舉鄧小平理論的旗幟下，努力實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，以黨的十六大、十七大會(huì)議精神為指針，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地積極開(kāi)展了“五五”普法的各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，依法治理整體工作成效顯著，得到了系統(tǒng)廣大干部、職工的認(rèn)可。

一、積極開(kāi)展普法依法治理各項(xiàng)活動(dòng)

1、我校根據(jù)“五五”普法要求，組建了法制宣傳員隊(duì)伍，并根據(jù)實(shí)際情況每年進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，保證法制宣傳員隊(duì)伍的連續(xù)性；充分發(fā)揮法制宣傳貼近供銷(xiāo)生產(chǎn)生活，把法制宣傳教育做到家戶(hù)喻曉。

2、按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的法宣教育活動(dòng)，在縣城的招商城，免費(fèi)為群眾解答實(shí)際生產(chǎn)生活中遇到的法律問(wèn)題，特別是有關(guān)煙花爆竹生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、燃放等安全法規(guī)宣傳，縣社領(lǐng)導(dǎo)帶頭散發(fā)宣傳資料，工作人員認(rèn)真的態(tài)度、通俗的語(yǔ)言加深了對(duì)供銷(xiāo)社系統(tǒng)的了解和好評(píng)。

3、堅(jiān)持派出普法工作人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、基層社、公司和縣委縣政府安排的各輔導(dǎo)站點(diǎn)。保證上好一堂法制宣傳教育課，特別是結(jié)合《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》的宣傳，我們對(duì)所屬的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，基本上能做到每月深入一次以上，組織所屬各基層社、公司進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，特別是大荔煙花爆竹公司，做到了每逢大節(jié)（如春節(jié)、清明節(jié)、五

一、國(guó)慶等）都進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查和整治，通過(guò)這些活動(dòng)，提高了全社系統(tǒng)干部、職工和全縣商業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)主的法律意識(shí)。

4、充分利用宣傳欄、普法書(shū)、報(bào)、宣傳單等形式對(duì)農(nóng)村廣泛進(jìn)行全民法制宣傳教育，重點(diǎn)在我校聯(lián)系鄉(xiāng)—參寶、二里等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，積極協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好普法宣傳教育工作，都取得了較好的效果，我校系統(tǒng)干部、職工和所屬公司、企業(yè)職工的法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，法治水平明顯提高。

5、突出了宣傳教育重點(diǎn)，明確了縣社機(jī)關(guān)、社屬各企業(yè)負(fù)責(zé)人、基層社主任是“五五”普法的重點(diǎn)，加大了學(xué)法用法工作力度。結(jié)合“參公”考試，和我校工作業(yè)務(wù)，重點(diǎn)開(kāi)展了《公務(wù)員法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《四川省煙花爆竹安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條例》、《安全法》和《農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，今年也參加各項(xiàng)考試3次以上，參考人員達(dá)100%，優(yōu)良率95%以上，有效地推動(dòng)了依法治社、依法行政、依法管理的各項(xiàng)普法依法治理工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全落實(shí)

1、自從“五五”普法以來(lái)，我校各任領(lǐng)導(dǎo)都高度重視普法依法治理工作，并把普法工作納入全社黨政聯(lián)席會(huì)議重要議事日程之一，認(rèn)真聽(tīng)取情況匯報(bào)、研究部署普法依法治理工作，解決遇到的實(shí)際問(wèn)題。黨政“一把手”無(wú)論在各種大小會(huì)上都會(huì)強(qiáng)調(diào)：我們的干部必須堅(jiān)持依法行政，密切聯(lián)系群眾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是做好當(dāng)前基層各項(xiàng)工作的前題。

2、成立了由“一把手”任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室，每年都根據(jù)人員變動(dòng)和工作需要進(jìn)行一次調(diào)整；做到制度上墻，人員到位，職責(zé)明確。

3、根據(jù)黨政聯(lián)席會(huì)的決議，制定了“五五”普法整體規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟指導(dǎo)并組織實(shí)施普法依法治理各項(xiàng)工作的開(kāi)展，每年都做到年初有計(jì)劃、有部署、年級(jí)有總結(jié)。

4、建立了領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)培訓(xùn)制度，做到每月上好一堂法制教育課，組織機(jī)關(guān)各股室、基層社，社屬各公司主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行一次以上普及法律法規(guī)培訓(xùn)。

5、在財(cái)力很困難的情況下，每年至少投入5000元以上用于普法宣傳教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保了普法依法治理工作的順利進(jìn)行。

教育局五五普法總結(jié)

xx區(qū)教育局按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于“五五”普法工作精神，把實(shí)施“五五”普法宣傳教育工作作為一項(xiàng)重大的教育工程來(lái)抓，在“五五”普法工作中能認(rèn)真貫徹落實(shí)“五五”普法的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格依照上級(jí)關(guān)于“五五”普法工作的原則、要求及工作目的開(kāi)展普法工作，認(rèn)真開(kāi)展了法制宣傳教育工作，通過(guò)師生共同參與法制宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識(shí)不斷增強(qiáng)，以法治校、依法治教的局面逐步形成?，F(xiàn)將我局普法工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)普法工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性

我局干部職工始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和《xx區(qū)教育系統(tǒng)“五五”

普法規(guī)劃》，牢固樹(shù)立以人為本的理念，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照依法治教基本方略的要求，深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高了全局干部職工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，強(qiáng)化了社會(huì)主義法治理念，提高了依法行政的能力和水平；做到了依法決策、依法行政、依法監(jiān)督、依法管理。各校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。各校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排專(zhuān)門(mén)的法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)，制定計(jì)劃，完善規(guī)章，為普法工作的順利開(kāi)展提供了組織、制度、體制、機(jī)制保障

領(lǐng)導(dǎo)重視“五五”普法工作是抓好普法工作的關(guān)鍵，是推動(dòng)普法工作不斷前進(jìn)的主要手段。為抓好

“五五”普法工作，我局首先成立了以局長(zhǎng)王殿君為組長(zhǎng)、局科室負(fù)責(zé)人和基層校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為成員的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并對(duì)小組成員具體負(fù)責(zé)“五五”普法工作職責(zé)及任務(wù)進(jìn)行了分解，在明確職責(zé)的情況下，使任務(wù)落實(shí)到人。按照上級(jí)

“五五”普法工作要求，對(duì)“五五”普法工作進(jìn)行了全面安排，制定了切實(shí)可行的辦法和措施，為使我局“五五”普法工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我局廣大師生的法制觀念和法律知識(shí)水平，推進(jìn)依法治教。各校也成立了“五五普法、依法治?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度，制定了開(kāi)展“五五”普法、依法治校工作計(jì)劃。各校在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)和法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識(shí)講座。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計(jì)劃周密、制度健全從而保證了我局各校的普法工作順利開(kāi)展。

三、加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)，保證普法工作計(jì)劃有效實(shí)施

在“五五”普法落實(shí)工作方面，一是利用每周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間安排全體職工集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，將“五五”普法學(xué)習(xí)內(nèi)容與業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，安排教師進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到重點(diǎn)掌握，提高了干部、教師學(xué)法、用法、懂法的意識(shí)，使干部、教師在熟悉法律、法規(guī)的情況下，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)、培養(yǎng)了用法律手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二是采取各種形式，使普法工作健康有序的進(jìn)行。許多學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)設(shè)“校園之聲”廣播站，定期出黑板報(bào)，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)。定期進(jìn)行知法、守法教育，采取專(zhuān)題講座，報(bào)告會(huì)等形式以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學(xué)生。各校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的強(qiáng)化教育和訓(xùn)練。

三是圍繞每年12月4日普法宣傳日，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)校法律顧問(wèn)義務(wù)為教職工和學(xué)生進(jìn)行法律咨詢(xún)。同時(shí)舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

四是各校規(guī)范了升降國(guó)旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅(jiān)持圍繞愛(ài)國(guó)主義主題，開(kāi)展由學(xué)生自擬題目自寫(xiě)講稿的“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。

五是進(jìn)行“禁毒”宣傳，參加“禁毒知識(shí)競(jìng)賽”，許多學(xué)校舉辦了“禁毒知識(shí)講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，扎實(shí)開(kāi)展了預(yù)防艾滋病的教育。

六是重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治工作。對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，受到了學(xué)校的紀(jì)律處分的學(xué)生，各校班主任傾注了愛(ài)心，做了大量細(xì)致的思想工作，幫助其樹(shù)立信心，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動(dòng)，發(fā)揮其特長(zhǎng)，對(duì)他們的進(jìn)步和成績(jī)給予肯定和表?yè)P(yáng)，使他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。

四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土。

學(xué)生的教育問(wèn)題是一個(gè)全社會(huì)共同關(guān)心的問(wèn)題，要切實(shí)貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛(ài)祖國(guó)、具有社會(huì)公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的合法公民，需要全社會(huì)共同關(guān)心、共同努力。為此各校每學(xué)期都要請(qǐng)上級(jí)法律服務(wù)工作者到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報(bào)告。各校都認(rèn)識(shí)到預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長(zhǎng)是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

各學(xué)校本著教育和防范為主的原則，利用各種機(jī)會(huì)和條件，堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。各校還與派出所、學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作，努力使校園環(huán)境得到凈化。

五、充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用，以法治校，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)

各校堅(jiān)持每學(xué)期一次的教職工代表大會(huì)制度，做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問(wèn)題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。

為了切實(shí)做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動(dòng)性，學(xué)校對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題全部實(shí)行公開(kāi)。一是干部、教師的崗位設(shè)置、聘任公開(kāi)；二是教師職稱(chēng)評(píng)審工作公開(kāi)；三是干部教師的業(yè)績(jī)考核公開(kāi)；四是“兩免一補(bǔ)”資金的發(fā)放公開(kāi)；五是財(cái)務(wù)工作公開(kāi)；六是教職工及學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)。凡是在政務(wù)公開(kāi)允許范圍內(nèi)的事項(xiàng)，都努力做到公開(kāi)、透明。

六、加強(qiáng)法制教育，努力做好信訪穩(wěn)定工作，為和諧xx做貢獻(xiàn)

加大信訪問(wèn)題處理的力度，堅(jiān)持依法治訪。組織干部、教師和退休教師集中學(xué)習(xí)國(guó)家《信訪條例》等有關(guān)法規(guī)政策，開(kāi)展依法治訪的宣傳教育。在廣大干部、教師中牢固樹(shù)立“教學(xué)是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任”的理念，切實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作。

首先，加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作的責(zé)任意識(shí)，做到守土有責(zé)，保一方平安。其次，樹(shù)立教育教學(xué)是政績(jī)，信訪穩(wěn)定也是政績(jī)的理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主要政績(jī)與信訪穩(wěn)定掛勾，形成了有效的約束機(jī)制，并做為干部考核的主要內(nèi)容之一。第三，教育管理是能力，信訪穩(wěn)定同樣是能力，而且是很重要的能力。教育局要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作實(shí)踐中要不斷的、有意識(shí)學(xué)會(huì)并提高處理復(fù)雜問(wèn)題的能力?；鶎訉W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要處理好教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與社會(huì)之間的各種關(guān)系與矛盾，力爭(zhēng)將矛盾化解在每所學(xué)校的范圍之中。在全局上下的共同努力下，我局實(shí)現(xiàn)了“大事不出，小事也不出”，去市、赴省、進(jìn)京訪為零的目標(biāo)，為和諧xx做出了教育人應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

總之，“五五”普法工作取得了一定的成績(jī)，我們還將繼續(xù)努力，把普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進(jìn)全區(qū)各校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道，為“辦人民滿(mǎn)意的教育”，為建設(shè)“和諧xx”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

一中2010年五五普法工作總結(jié)

在五五普法活動(dòng)中，我校以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校

“五五“普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將2007年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開(kāi)展“五五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。五五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以行政、各年級(jí)、團(tuán)委為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師（特別是法律知識(shí)和政治課程的教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開(kāi)展普法宣傳教育；及時(shí)制定了《學(xué)院開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實(shí)處。

2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；同時(shí)普法宣傳從校內(nèi)走向社會(huì)，組織學(xué)生向市民進(jìn)行普法宣傳，在積極帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí)，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“五五”普法整體推進(jìn)

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開(kāi)展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽，全校近400余名正式教職工參與了此次活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)競(jìng)賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來(lái)，教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件，大家更增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過(guò)《法律基礎(chǔ)》《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級(jí)還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。

按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。比如高三學(xué)生通過(guò)班級(jí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測(cè)試相結(jié)合，每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《南郵吳江學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》，通過(guò)測(cè)試，讓手冊(cè)中《普通高中學(xué)生管理規(guī)定》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識(shí)落實(shí)到自己的行動(dòng)中；高一高二年級(jí)每個(gè)班級(jí)開(kāi)學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，集中組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，爭(zhēng)取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)院積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高“五五”普法教育效果

1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師基本素質(zhì)要求暫行規(guī)定》等相繼出臺(tái)，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校；高一年級(jí)出臺(tái)《學(xué)生常規(guī)管理?xiàng)l例》等，對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見(jiàn)。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行“法與人生”的法制教育講座，由學(xué)校常年法律顧問(wèn)、桃源縣律師事務(wù)所律師主講，以知法守法為主要內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)生活，結(jié)合大量的案例，使學(xué)生受到深刻的教育；并為學(xué)生作了“以案說(shuō)法——預(yù)防青少年犯罪知識(shí)講座”，在大量生動(dòng)案例中學(xué)生受到了良好的教育；高一邀請(qǐng)?zhí)以纯h交警大隊(duì)走進(jìn)校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育，通過(guò)交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大同學(xué)牢固樹(shù)立了道路交通安全人人有責(zé)、警鐘長(zhǎng)鳴的安全觀念。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育深入人心。2007年，學(xué)院組織的《工會(huì)法》《教師法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽的活動(dòng)在所有教職工中引起強(qiáng)烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運(yùn)用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，如“綠色網(wǎng)絡(luò)我先行”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)；消防安全影片在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高他們自救的能力；《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。

四、健全民主機(jī)制，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)，促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。2006—2007，就黨務(wù)工作、招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購(gòu)、考核評(píng)優(yōu)等8方面，做到及時(shí)公開(kāi)，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn)，自覺(jué)接受師生員工的監(jiān)督，樹(shù)立誠(chéng)信廉潔的服務(wù)意識(shí)，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動(dòng)性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。

學(xué)校五五普法工作總結(jié)_范文

在五五普法活動(dòng)中，我校以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校

“五五“普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、順利開(kāi)展?，F(xiàn)將xxx年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開(kāi)展“五五”普法教育

1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。五五普法工作一啟動(dòng)，學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以行政、各年級(jí)、團(tuán)委為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任、任課教師（特別是政治課教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開(kāi)展普法宣傳教育，及時(shí)制定了《普法工作計(jì)劃》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實(shí)處。

2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。學(xué)校通過(guò)校園黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，不斷鞏固師生的普法意識(shí)，增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。

二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“五五”普法整體推進(jìn)

1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開(kāi)展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校行政著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《工會(huì)法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)學(xué)習(xí)競(jìng)賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。教職工中沒(méi)有發(fā)生一起違法案件，大家更增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心。

2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。

立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過(guò)政治課、班會(huì)課等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康理。

按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對(duì)性。比如初中二、三年級(jí)學(xué)生通過(guò)班級(jí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《佑君中學(xué)德育守則》讓學(xué)生對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)有一個(gè)初步了解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。

加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級(jí)在期初或期末都會(huì)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，爭(zhēng)取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)學(xué)院積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高“五五”普法教育效果

1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時(shí)，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校；對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見(jiàn)。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)年由學(xué)校法制副校長(zhǎng)主講，以知法守法為主要內(nèi)容，聯(lián)系社會(huì)生活，結(jié)合大量的案例，使學(xué)生受到深刻的教育；邀請(qǐng)交警大隊(duì)走進(jìn)校園對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育，通過(guò)交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學(xué)上了生動(dòng)的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大同學(xué)牢固樹(shù)立了道路交通安全人人有責(zé)、警鐘長(zhǎng)鳴的安全觀念。

3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng)，讓普法教育深入人心。組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)和競(jìng)賽活動(dòng)人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開(kāi)卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運(yùn)用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；團(tuán)委、學(xué)生會(huì)精心開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高他們自救的能力；《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。

四、健全民主機(jī)制，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)，促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化

學(xué)

2008年學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ骺偨Y(jié)

作者：學(xué)習(xí)網(wǎng) 文章來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)搜集 點(diǎn)擊數(shù)：185 更新時(shí)間：2009-12-18 17:17:26

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內(nèi)部本文搜索關(guān)鍵字：2008年學(xué)校“五五”普法工作總結(jié)

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正文：

2008年是深入開(kāi)展法制宣傳教育、落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的第三年，也是全面實(shí)施“十一五”規(guī)劃的第三年。我校的法制建設(shè)工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹十七大精神，全面落實(shí)“五五”普法工作目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象及要求，堅(jiān)持走“法律特色學(xué)?！敝?，大膽提出“從小學(xué)法律，長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，堅(jiān)持普法工作。

由學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記孫玲玲任組長(zhǎng)，法律副校長(zhǎng)蔣廣泉、副校長(zhǎng)孫素平任副組長(zhǎng)，各部門(mén)及各班主任為組員，積極配合。

自2001年以來(lái)，我校通過(guò)為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長(zhǎng)大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境；為學(xué)生家長(zhǎng)建立校內(nèi)家長(zhǎng)學(xué)校和洛陽(yáng)市第一所“城中村”家長(zhǎng)學(xué)?！?澗西區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工農(nóng)鄉(xiāng)同樂(lè)寨分校，實(shí)現(xiàn)雙管齊下作好家長(zhǎng)的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作，提高流動(dòng)兒童家長(zhǎng)和留守兒童監(jiān)護(hù)人教育水平；為孩子們創(chuàng)造“學(xué)校放假，社區(qū)開(kāi)學(xué)”假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開(kāi)闊視野，影響行為構(gòu)建活動(dòng)；為“流動(dòng)兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學(xué)校三聯(lián)動(dòng)的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。

二、強(qiáng)化建設(shè)意識(shí)，狠抓措施落實(shí)。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生530名，89%是流動(dòng)人口子女和農(nóng)村留守兒童，其中：流動(dòng)兒童472人、留守兒童14人。學(xué)生家長(zhǎng)的文化程度為：3%為半文盲，86%為小學(xué)，9%為初中，2%為高中。我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長(zhǎng)在社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，做到法律知識(shí)一進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，二進(jìn)學(xué)生課程課表，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)由學(xué)校自編的學(xué)習(xí)資料《學(xué)好法律、做好家長(zhǎng)》，學(xué)生學(xué)法律有自編資料《法治教育讀本》，做到教師、教案、課時(shí)三到位，在全校師生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了普法教育。

另外，我校申報(bào)的XX省教育廳立項(xiàng)課題“家長(zhǎng)、社會(huì)有效參與課程機(jī)制的研究”已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)題，取得的成果受到學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。

三、認(rèn)真落實(shí)“五五”普法任務(wù)、對(duì)象及要求，開(kāi)展多種形式的普法活動(dòng)。

我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識(shí)，還聘請(qǐng)了洛陽(yáng)師院政法系副教授張如海、副書(shū)記王立超為我校課題研究顧問(wèn)，與政法系聯(lián)合在我校每年舉辦一次普法宣傳活動(dòng)。我們還與澗西區(qū)人民法院聯(lián)合，請(qǐng)少年庭副庭長(zhǎng)蔣廣泉為全校教職員工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行“為孩子鑄起預(yù)防犯罪的銅墻鐵壁”專(zhuān)題講座。我們每年與社區(qū)聯(lián)合，組織家長(zhǎng)聽(tīng)一次法律專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，給家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)與法官交流、咨詢(xún)的機(jī)會(huì)，在學(xué)生放假回到社區(qū)時(shí)，請(qǐng)工農(nóng)鄉(xiāng)派出所的干警向?qū)W生講法律知識(shí)和有關(guān)案例，收到了明顯的效果。

我們還進(jìn)行了讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起收集對(duì)方在沒(méi)有學(xué)習(xí)法律之前的有關(guān)不合法行為和問(wèn)題，與其學(xué)習(xí)法律知識(shí)后行為的變化進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)觀察對(duì)方的變化，對(duì)自己或家庭有什么影響，學(xué)生和家長(zhǎng)的感受是否一樣的活動(dòng)。2001-2008年，我們先后對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了5次問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)卷3697份，收卷數(shù)為3358份，同時(shí)，對(duì)學(xué)生也進(jìn)行了法律知識(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)查，實(shí)際收效對(duì)比說(shuō)明：87%的家長(zhǎng)法律意識(shí)增強(qiáng)，81%的學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)維權(quán)，敢于和家長(zhǎng)講法律、講道理，糾正不良家庭行為。

通過(guò)近幾年來(lái)的普法工作實(shí)踐，我們嘗到了前所未有的成功和快樂(lè)。學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)、教師法律知識(shí)水平的提高，對(duì)教育工作的開(kāi)展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。實(shí)踐證明，“五五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性，我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn)，在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類(lèi)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，長(zhǎng)期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升，為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。

2009年普法工作計(jì)劃范文[1]

為將普法工作落實(shí)好，做好2009年普法依法治理工作，我校做出了2009年普法工作計(jì)劃。首先將普法工作的指導(dǎo)思想是：要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆一中、二中、三中全會(huì)精神，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，特別是圍繞社會(huì)穩(wěn)定開(kāi)展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)依法治市工作，為構(gòu)建富裕和諧營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

2009年我校普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好普法工作總結(jié)和“五五”普法規(guī)劃工作，啟動(dòng)“五五”普法，做到開(kāi)好局、起好步；按照我地區(qū)法治辦等有關(guān)部門(mén)的部署，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)法制宣傳活動(dòng)進(jìn)單位；繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)干部，不斷提高公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；將法制宣傳和法治實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)依法治理工作，推進(jìn)平安和諧社會(huì)建設(shè)，維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

2009年工作計(jì)劃中要做好的第一條：做好普法總結(jié)和“五五”普法規(guī)劃及啟動(dòng)工作

1、結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真做好五五普法的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”。緊緊圍繞我區(qū)普法活動(dòng)，我校發(fā)展的總體目標(biāo)，有計(jì)劃、有步驟地安排和落實(shí)法制宣傳教育的各項(xiàng)任務(wù)，服務(wù)于科學(xué)發(fā)展觀在我校的全面貫徹落實(shí)；加快我區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；服務(wù)于農(nóng)村平安、和諧進(jìn)步。

2、制定出臺(tái)“五五”普法規(guī)劃和要點(diǎn)，我校按“五五”普法要點(diǎn)。結(jié)合本單位實(shí)際，做好“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施方案。

3、認(rèn)真抓好“五五”普法的啟動(dòng)工作?！拔逦濉逼辗ㄊ窃谛滦蝿?shì)下進(jìn)行的，起點(diǎn)更高，任務(wù)更重。我們要把啟動(dòng)并組織實(shí)施“五五”普法作為今年的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，經(jīng)費(fèi)落實(shí)。地區(qū)普法辦將聯(lián)合有關(guān)部門(mén)在下半年對(duì)我校“五五”普法啟動(dòng)情況進(jìn)行檢查。

二、積極宣揚(yáng)各類(lèi)先進(jìn)典型，推動(dòng)普法工作不斷發(fā)展,我校要發(fā)現(xiàn)、培育、推廣各類(lèi)普法典型，以帶動(dòng)本校普法工作。

1、抓好《公務(wù)員法》、《治安管理處罰法》、《農(nóng)業(yè)法》等法律法規(guī)的宣傳。通過(guò)新聞媒體和普法陣地，采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內(nèi)容，促進(jìn)我校各項(xiàng)防治工作依法開(kāi)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

2、加大專(zhuān)業(yè)法的學(xué)習(xí)和宣傳力度。堅(jiān)持和完善我單位的各項(xiàng)學(xué)法制度，組織本單位多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、公務(wù)員管理、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。

三、開(kāi)展以“一學(xué)三講”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的部署，在全校開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。要充分發(fā)揮“法律五進(jìn)”（法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位）的載體作用，使法律真正走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)基層?！耙粚W(xué)三講”活動(dòng)，要突出宣傳公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，使廣大干部群眾真正懂得，學(xué)法用法不僅要講權(quán)利，維護(hù)合法權(quán)益，也要講義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任；宣傳依法辦事、人人守法、支持執(zhí)法機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)，維護(hù)法律權(quán)威。我校要結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷把我?！耙粚W(xué)三講”主題教育推向深入。

四、切實(shí)抓好重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。

在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位，結(jié)合反腐倡廉工作，積極協(xié)調(diào)和配合組織、人事部門(mén)在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中開(kāi)展以《公務(wù)員法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《國(guó)家安全法》、《保守國(guó)家秘密法》以及預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。結(jié)合本單位實(shí)際和特點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)我校普法依法治理工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起我校普法依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部普法的針對(duì)性，不斷提高其依法維權(quán)的意識(shí)。

五、做好我單位普法工作。

以“法律進(jìn)單位”活動(dòng)為切入點(diǎn)，積極推動(dòng)單位普法依法治理工作的開(kāi)展，促進(jìn)單位的穩(wěn)定和精神文明建設(shè)，提高單位的法制化管理水平，推進(jìn)平安和諧單位建設(shè)。以滿(mǎn)足單位群眾的法律需求,進(jìn)一步做好“民主法治”創(chuàng)建工作。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的示范作用，全面推進(jìn)“民主法治”建設(shè)，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

六、結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。

我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”

上沛小學(xué)五五普法工作規(guī)劃

一、“五五”普法指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和學(xué)校法制教育的基本狀況，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合。卓有成效地開(kāi)展法制宣傳教育，促進(jìn)廣大師生法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理從過(guò)去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變。全面提高學(xué)校依法行政，依法治教，依法辦學(xué)的水平。

二、“五五”普法工作目標(biāo)

通過(guò)“五五”普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高我校干部教師依法治校、依法治教水平，不斷提高全體師生員工知法、守法、用法水平，為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)，基層政法部門(mén)和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。

三、“五五”普法主要內(nèi)容

“五五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《公務(wù)員法》、《行政訴訟法》、《國(guó)家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等。

四、“五五”普法實(shí)施步驟

“五五”普法規(guī)劃從2006年開(kāi)始實(shí)施到2010年結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：

2006年下半年根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃。認(rèn)真做好第五個(gè)法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。

2、學(xué)習(xí)實(shí)施階段：

2007-2009年，根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進(jìn)度，做到有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有心得，有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。

3．考核驗(yàn)收階段

2010年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，下半年自行組織檢查驗(yàn)收，并全面迎接上級(jí)考核驗(yàn)收。考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容：普法機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)及必要裝備的落實(shí)情況，普法規(guī)劃的制訂、落實(shí)情況，領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況，學(xué)校的學(xué)法情況，普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況，學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。

五、“五五”普法的具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度。

1、學(xué)校將普法工作納入目標(biāo)考核。建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好普法教育，法制宣傳和法制理論研究。

2、建立工作制度

（1）黨政聯(lián)席會(huì)議制度，主要任務(wù)是專(zhuān)題研究法制工作計(jì)劃。

（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每學(xué)期召開(kāi)一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，研究法制教育工作、排解法律糾紛等。

（3）學(xué)法用法考試制度。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次考試，以考促學(xué)。

（4）落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。專(zhuān)款專(zhuān)用，確保普法宣傳教育工作正常運(yùn)作。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦的人員從事普法工作，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

（二）深入開(kāi)展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)。

1、重點(diǎn)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。

2、全面提高教職員工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動(dòng)法》、《殘疾人保護(hù)法》、《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)以及《教師資格條例》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過(guò)開(kāi)設(shè)法制講座，進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念、權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺(jué)地履行教書(shū)育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。

3、切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

學(xué)生要完成教學(xué)計(jì)劃的法律課程學(xué)習(xí)。特別要學(xué)好《憲法》、《婚姻法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《殘疾人保護(hù)法》、《殘疾人教育條例》以及國(guó)家和省市縣禁毒禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。思品課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

（三）積極推進(jìn)依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

思品教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會(huì)要有計(jì)劃有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢(shì)，依靠他們來(lái)調(diào)動(dòng)各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動(dòng)活潑的政治局面。充分發(fā)揮門(mén)衛(wèi)、值班人員在整治校園環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定方面的積極作用，堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐緊密結(jié)合，從而達(dá)到普治并舉，整體推進(jìn)。

宣城市第二小學(xué)2010年普法工作計(jì)劃

2010年,我校普法工作將以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，深入開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好的法制環(huán)境，特制定工作計(jì)劃如下:

一、普法工作目標(biāo)

通過(guò)普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高學(xué)校教師依法治校、依法治教的工作水平；不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

三、普法主要內(nèi)容

普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。

三、任務(wù)與措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

1、高度重視。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。

2、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)陳治軍同志任組長(zhǎng)，副書(shū)記陳寶平同志、副校長(zhǎng)杜才寶同志和王昌元同志任副組長(zhǎng)，工會(huì)主席、教導(dǎo)處主任、德育處主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由德育處副主任丁志昂同志負(fù)責(zé)日常工作。

（二）加強(qiáng)教師的法制教育工作

1、繼續(xù)開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)《教師法》的進(jìn)一步貫徹落實(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。

2、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法維權(quán)的意識(shí)和依法決策的能力。

（三）、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳教育工作

1、進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育“四落實(shí)”工作（課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi)）。法制課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級(jí)狀況和學(xué)生思想實(shí)際，按計(jì)劃完成法制課教學(xué)任務(wù)。品德與生活、品德與社會(huì)教師和其它學(xué)科教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育。

2、營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、校園局域網(wǎng)、班級(jí)墻壁報(bào)等宣傳媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的法制教育，宣傳相關(guān)法律知識(shí)。

3、組織高年級(jí)學(xué)生參加校外法制教育活動(dòng)，既能達(dá)到對(duì)外宣傳法律法規(guī)的目的，又能進(jìn)一步提高自己的法制意識(shí)。

4、充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，組織學(xué)生到校外活動(dòng)陣地參觀學(xué)習(xí)，形成法制教育與法制實(shí)踐活動(dòng)的良性互動(dòng)。每學(xué)期至少請(qǐng)法制輔導(dǎo)員做專(zhuān)題講座或報(bào)告1次。

5、結(jié)合系列活動(dòng)日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。結(jié)合“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“6.26”國(guó)際禁毒日、“

12、1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，采取各種形式，開(kāi)展有針對(duì)性的法律學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

6、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校，為家長(zhǎng)印發(fā)宣傳單等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育。

7、與有關(guān)單位密切合作，治理好校園周邊環(huán)境。

_2010年小學(xué)普法依法行政工作計(jì)劃_-

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、青少年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強(qiáng)教職員工和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造更好的法制環(huán)境。

二、主要工作：

（一）深入開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。

1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項(xiàng)工作的人員（程昌春），根據(jù)學(xué)校實(shí)際，具體安排相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，每學(xué)期不少于兩次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時(shí)做好記錄，收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔，做到一步一個(gè)腳印。

2、進(jìn)一步規(guī)范教育行政許可行為，切實(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力盡早取得合法的教師資格證書(shū)。

（二）深入開(kāi)展教職員工學(xué)法用法的教育，增強(qiáng)教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。

1、深入開(kāi)展普法教育活動(dòng)，提高全體教職員工的法律知識(shí)水平。由主持此項(xiàng)工作的教師負(fù)責(zé)收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，及時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專(zhuān)題板塊，要求教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次，同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄，寫(xiě)一篇法制學(xué)習(xí)心得，上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會(huì)同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

3、進(jìn)一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強(qiáng)法制宣傳工作力度的同時(shí)，積極推進(jìn)依法執(zhí)教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對(duì)教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化，與教職工的學(xué)考核掛鉤，以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

（三）深入開(kāi)展青少年法制教育，提高青少年學(xué)法守法的自覺(jué)性。

1、加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教師與少先隊(duì)大隊(duì)部、法制副校長(zhǎng)相互配合，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展“五個(gè)一”法制教育活動(dòng)：

(1)程昌春準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容的vcd碟片，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織，從12周周一開(kāi)始，于每天下午第三節(jié)課，每個(gè)年級(jí)輪流到實(shí)驗(yàn)室觀看；

（2）13周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任安排人選并指導(dǎo)，舉辦一次法制知識(shí)演講會(huì)；

（3）14周，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)石根炎來(lái)校上一堂法制知識(shí)教育課；

（4）15周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任指導(dǎo)，舉辦一次法制知識(shí)征文比賽；

（5）16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開(kāi)展一系列法制宣傳活動(dòng)。

2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每做到落實(shí)學(xué)校法制教育計(jì)劃、法制宣傳教育資料、法制教育時(shí)間和師資，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每學(xué)期至少來(lái)校上一次法制課或作一次法制教育講座。

3、充分抓住下薛宅、薛下莊、東嶺、曹源、中村、張山、茶山、后陽(yáng)等村“春泥計(jì)劃”活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校、家庭、神會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實(shí)踐，課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性。

4、學(xué)校與法制副校長(zhǎng)以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開(kāi)展校園周?chē)约爸苓呏伟仓卫砉ぷ鳎Y(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，利用各社區(qū)黑板報(bào)，開(kāi)展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治?！笔痉秵挝?。> 范文大全 > 工作計(jì)劃 > 學(xué)校部門(mén)工作計(jì)劃2009年學(xué)校五五普法工作計(jì)劃(1)時(shí)間:02-14 來(lái)源:

作者: 為將普法工作落實(shí)好，做好2009年普法依法治理工作，我校做出了2009年普法工作計(jì)劃。

我校要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“6.26”國(guó)際禁毒日、“12.1”世界預(yù)防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時(shí)間，組織單位全體人員，采取各種形式，開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。

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七、加強(qiáng)普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障工作。2ba淘范文網(wǎng) 2ba淘范文網(wǎng)

1、健全機(jī)構(gòu)。已普法 啟動(dòng)為契機(jī)，調(diào)整充實(shí)普法工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，進(jìn)一步完善單位領(lǐng)導(dǎo)干部共同參與的普法工作格局。2ba淘范文網(wǎng) 2ba淘范文網(wǎng)

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步完善以專(zhuān)職為主，兼職為輔的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。要加強(qiáng)普法隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，不斷提高普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

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3、高度重視。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，要從實(shí)施依法治國(guó)方略、貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神和“十一五”規(guī)劃的高度，把普法工作納入本地、本部門(mén)的工作規(guī)劃。

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4、落實(shí)經(jīng)費(fèi)。我校要切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，將其列入本單位、本部門(mén)的財(cái)政預(yù)算，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，保障各項(xiàng)普法活動(dòng)順利進(jìn)行。2ba淘范文網(wǎng) 2ba淘范文網(wǎng)

以上七點(diǎn)就是2009年學(xué)校工作計(jì)劃中的一個(gè)重要內(nèi)容，將普法工作做到位，將普法意識(shí)傳輸?shù)矫课粚W(xué)生的心靈，人人有責(zé)。2ba淘范文網(wǎng)

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第五篇：學(xué)校五五普法工作匯報(bào)

xx二中作為我縣唯一一所市級(jí)示范性初級(jí)中學(xué)。多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在教育教學(xué)方面均取得了可喜的成績(jī)，連續(xù)五年完成了上高中線人數(shù)占全縣高中正式錄取人數(shù)三分之一的目標(biāo)。普法及依法治校工作也走在全縣各校的前列，保持了在校師生連續(xù)十年違法犯罪率為零的良好記錄。全校師生積極學(xué)法、守法，法律素質(zhì)明顯增強(qiáng)。1999、2000年我校連續(xù)兩年連獲縣“學(xué)校法制教育活動(dòng)先進(jìn)單位”； 2000年獲河北省“先進(jìn)業(yè)余少年軍?！狈Q(chēng)號(hào)；2002年被省委、省政府、省軍區(qū)評(píng)為“河北省國(guó)防教育工作先進(jìn)單位”；2004年獲保定市“法制教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)；2005年獲xx縣教育局“普法教育基地”稱(chēng)號(hào)；2006年獲xx縣“法制教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)；2006年獲河北省“青少年法律知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織單位”稱(chēng)號(hào)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)

為提高廣大師生對(duì)依法治校工作的認(rèn)識(shí)，學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)兩次專(zhuān)題會(huì)議。一次是新學(xué)期開(kāi)始前，召開(kāi)一個(gè)班子會(huì)，對(duì)依法治校工作進(jìn)行專(zhuān)題研究，依次制定出學(xué)校的法制工作計(jì)劃，交?！敖檀鷷?huì)”討論后正式實(shí)施。再就是學(xué)期中，專(zhuān)題研究依法治校工作中存在的問(wèn)題及調(diào)整措施。從而使我校的法制工作可操作性強(qiáng)、方向明確。

自2001年，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)及全體政治教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)法制工作的辦公室（設(shè)在德育處）。形成了法制工作主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，專(zhuān)職人員具體抓的良好格局。

二、完善制度，規(guī)范運(yùn)作

1、組織全體教師，開(kāi)展宣傳和教育活動(dòng)。

學(xué)習(xí)《教師法》、新《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中國(guó)道路交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律，同時(shí)制定了相關(guān)的學(xué)習(xí)制度與學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分起到教育與預(yù)防相結(jié)合的目的。

2、結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，提升師生的知法、學(xué)法、守法、維權(quán)意識(shí)，及教職工的法制理念素質(zhì)。

學(xué)校制定了《xx二中師生學(xué)法用法制度》、《教職工申訴制度》、《教職工法律知識(shí)培訓(xùn)制度》及《xx二中學(xué)校章程》等系列制度。并依據(jù)相關(guān)法律在對(duì)教師管理中明確制定了《xx二中教職工聘任制度》、《教師日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等。嚴(yán)禁教師體罰及變相體罰學(xué)生。張貼并認(rèn)真貫徹執(zhí)行文教局關(guān)于教師及教學(xué)行為的兩個(gè)“十不準(zhǔn)”。通過(guò)學(xué)期末的學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議、教師評(píng)議、社會(huì)評(píng)議對(duì)教師的執(zhí)教行為進(jìn)行約束引導(dǎo)與監(jiān)督。

3、對(duì)學(xué)生的管理，是用制度強(qiáng)化行為。

我們依法制定了《xx二中校規(guī)校紀(jì)》、《日常行為規(guī)范》、《班集體評(píng)比制度》、《集會(huì)制度》、《學(xué)生申訴制度》等制度，從學(xué)生個(gè)人到班集體到班主任老師形成責(zé)任連帶管理，有效增強(qiáng)了學(xué)生爭(zhēng)做文明標(biāo)兵、班創(chuàng)文明班集體、班主任競(jìng)爭(zhēng)先進(jìn)班主任的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體、班集體、班主任和任課老師的良性互動(dòng)。

三、借助載體，提升素質(zhì)

五年來(lái)，我們堅(jiān)持請(qǐng)法律輔導(dǎo)員趙金剛律師為教師進(jìn)行一年兩次約40課時(shí)的法律知識(shí)集中培訓(xùn)，堅(jiān)持學(xué)生法制教育“四落實(shí)”。此外，我們還借助多種活動(dòng)載體，增加師生的法律意識(shí)，多方面提高師生良好的法律素質(zhì)。

1、充分利用多種媒介宣傳法律知識(shí)。

我們除堅(jiān)持課堂學(xué)法的主渠道外，建立網(wǎng)頁(yè)宣傳http://blog.sina.com.cn/lsrzdy，還利用櫥窗、板報(bào)、校廣播、觀看影視錄像片、舉辦“法律知識(shí)圖片展”、觀看《今日說(shuō)法》等多角度滲透，使師生耳濡目染。多重的視聽(tīng)效果，增強(qiáng)了師生學(xué)法興趣，避免了強(qiáng)硬的說(shuō)教，做到了樂(lè)中學(xué)法。

2、開(kāi)展多種形式的普法學(xué)法活動(dòng)。

活動(dòng)中我們力求形式多樣，請(qǐng)律師為師生做法制報(bào)告，舉辦征文、演講、主題班會(huì)，參加公捕公判大會(huì)、舉辦法制第二課堂、12月4日的全國(guó)法制宣傳日等。使學(xué)生在參與中思考，在思索中牢記，并最終內(nèi)強(qiáng)化為自身素質(zhì)。

3、從日常管理、常規(guī)活動(dòng)入手，培養(yǎng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，使他們養(yǎng)成守法的習(xí)慣。

新學(xué)期的軍訓(xùn)、每屆新生的校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽、參觀軍營(yíng)及裝備、每周二的校晨會(huì)法制專(zhuān)講，文明守紀(jì)先進(jìn)班集體評(píng)選中的自查、周評(píng)、月總，校內(nèi)衛(wèi)生值周、自行車(chē)棚值周制度、學(xué)期初的校級(jí)主題班會(huì)等等，都在不同程度上約束、規(guī)范、指導(dǎo)著同學(xué)們的每一言每一行。正是這樣從點(diǎn)滴開(kāi)始，從多處切入，從時(shí)時(shí)著手，強(qiáng)化了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，集體主義意識(shí)和崇高的榮譽(yù)感。自身行為規(guī)范了，遵紀(jì)守法意識(shí)自然而然就水到渠成。

4、加大對(duì)校園及周邊環(huán)境的治理。

為給師生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度，進(jìn)出校門(mén)登記制度及警校共建制度，有效凈化了學(xué)校及周邊治安環(huán)境。班內(nèi)每周一次的安全檢查，學(xué)校每月一次的安全檢查，問(wèn)題學(xué)生首見(jiàn)負(fù)責(zé)制的實(shí)施等措施，最大程度的減少了不安全因素。

5、多渠道、多方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育。

（1）每年五月，積極參加《中華魂》讀書(shū)教育活動(dòng)。

（2）每年國(guó)慶節(jié)前夕，校團(tuán)委、德育處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國(guó)在我心中”演講賽及“迎國(guó)慶書(shū)作品畫(huà)展”。

（3）積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

（4）93567部隊(duì)是我校的雙擁共建單位，我們多次利用“元旦”、“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，到部隊(duì)送慰問(wèn)品，并向解放軍學(xué)習(xí)一些國(guó)防教育知識(shí)，體現(xiàn)了軍民魚(yú)水之情。

（5）利用班會(huì)、團(tuán)組織會(huì)議，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)《兵役法》、《國(guó)防法》等有關(guān)國(guó)防法規(guī)。

（6）利用影視，多年來(lái)，組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《西安事變》《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來(lái)》、《張思德》等，并組織開(kāi)展影視評(píng)論、寫(xiě)觀后感、組織優(yōu)秀作品展等活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育。學(xué)校還把國(guó)防教育寓于學(xué)校各項(xiàng)課外活動(dòng)中，并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及各種實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行國(guó)防教育，有意識(shí)地進(jìn)行國(guó)防知識(shí)的滲透教育。

四、督導(dǎo)到位，成效顯著

為了將各項(xiàng)制度真正的落到實(shí)處，使各項(xiàng)活動(dòng)取得最大的收效，學(xué)校加大了督導(dǎo)力度。對(duì)制度落實(shí)好，活動(dòng)積極部署，認(rèn)真參與，完成情況好，收效好的，給予大力表彰。平均每學(xué)年有20個(gè)班次獲市、縣、校不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不按政策辦的，如：亂收費(fèi)、體罰學(xué)生、侵犯學(xué)生和教職工的權(quán)利的違法行為，堅(jiān)決的予以制止，并給予相應(yīng)的處罰。師生受罰率，違法犯罪率一直保持零記錄。

五年來(lái)，我校在普法工作中，積極從學(xué)校自身實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，通過(guò)人員培訓(xùn)，制度的規(guī)范，活動(dòng)的滲透，有力的督導(dǎo)，多途徑、多層面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由單一的外在規(guī)范轉(zhuǎn)化成了提升師生的內(nèi)在素質(zhì)。極大地增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)、法制觀念，也促進(jìn)了教育教學(xué)工作始終沿著健康良性的軌道不斷向前發(fā)展，基本實(shí)現(xiàn)了“四五”普法的兩個(gè)轉(zhuǎn)變，兩個(gè)提高的總體目標(biāo)任務(wù)，為“五五”普法的啟動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“市百所名?！薄ⅰ笆惺痉缎詫W(xué)?！薄ⅰ笆?guó)防教育先進(jìn)單位”、“市綠色文明校園”等榮譽(yù)，是對(duì)我們工作的肯定。我們將以此為動(dòng)力，逐步實(shí)現(xiàn)由人治理念、權(quán)威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，將依法行政、依法治校工作做得更好，并推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。