第一篇：李俊小學(xué)2013年度普法教育工作總結(jié)

李俊小學(xué)2013年度普法教育工作總結(jié)一年來，我校在上級主管部門的指導(dǎo)下，嚴格按照永寧縣普法工作規(guī)劃和《李俊小學(xué)2013年教師普法工作計劃》，堅持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動，不斷推進法治化進程，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、主要工作完成情況

（一）明確普法工作目標

扎實開展“七五”普法工作，提高全校干部職工依法治校、依法執(zhí)教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平；教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠離犯罪；進一步加強學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，形成學(xué)校、居委會、村隊和家庭“四位一體”的有效機制。

（二）制定工作原則

（1）堅持圍繞中心、服務(wù)大局。圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、公平教育、和諧教育”這個中心，全面推進教育現(xiàn)代化。

（2）堅持以人為本，服務(wù)師生。

（3）堅持分類指導(dǎo)，注重實效。

（4）堅持學(xué)用結(jié)合，普治并舉。

（5）堅持與時俱進，改革創(chuàng)新。

（三）強化工作措施，狠抓工作落實

(1)加強普法領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，切實保障普法工作落到實處。

學(xué)校專門專門成立了以馬兆成校長為組長、馬義彪副校長為副組長及各處室負責(zé)人與班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)落實任務(wù)，并下設(shè)辦公室在政教處，明確專人具體負責(zé)安全日常工作。

（2）嚴格“一崗雙責(zé)”制度。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生一一簽訂“普法工作責(zé)任狀”，形成“一級抓一級，層層抓落實”格局。

（3）加大宣傳教育力度，不斷增強學(xué)生自我防范和自護自救意識與能力。充分利用專題班刊、主題班會、講座和黑板報以及各類集會等形式，廣泛宣傳“普法”相關(guān)知識，幫助和引導(dǎo)學(xué)生知法、守法和依法維護自身合法權(quán)益。

(4)確立普法重點，注重實效，努力提高廣大師生法律意識。

教育和引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)掌握社會主義民主法制理論。重點學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)國家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過建立健全學(xué)法制度，努力提高全校干部職工的法治理念，牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。采取以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式。重點學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《勞動法》、《教師資格條例》及《貴州省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》等法律法規(guī)。

(5)充分發(fā)揮“三課”作用，做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。組織開展法制專題課。每期各校組織開展一次法制教育課。還要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，靈活多樣地開展普法教育。全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

二、存在的不足及下一步工作打算

普法教育在學(xué)校工作中舉足輕重。一年來，我校立足實效，切實將普法宣傳教育與教學(xué)工作有機結(jié)合，取得了明顯成效，但與上級要求還有一定的差距：一方面是普法工作需要更加深入課堂；另一方面需進一步加大宣傳教育力度，切實增強學(xué)生法制觀念。在下一步工作中，我們將進一步加強工作的領(lǐng)導(dǎo)，改進教育方法，注重普法宣傳教育工作實效，扎實推進“平安校園”建設(shè)，努力李俊小學(xué)教育健康和諧發(fā)展。

李 俊 小 學(xué)

2013年12月

第二篇：李俊小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

李俊小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全，根據(jù)縣教育局及上級下達的工作要求，結(jié)合我校實際，認真組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，制定年實施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專人負責(zé)，保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實有效開展。具體情況總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期，我校中午就餐的學(xué)生人數(shù)592名，教師中午就餐的人數(shù)45名。食堂管理人員2名，從業(yè)人員6人，衛(wèi)生許可證持證率100%，健康證持證率100%，且每學(xué)期體檢1次。

二、工作措施

為切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作力度，我校結(jié)合學(xué)校實際，認真組織食品衛(wèi)生安全工作，有效遏制學(xué)校食品安全事故發(fā)生。因工作措施得當，截止目前，全校無一例學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。主要做法：

1、建立健全學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。學(xué)校根據(jù)國家、區(qū)、市、縣、校有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定了相關(guān)的各種制度及工作職責(zé)。如《學(xué)校食堂安全管理協(xié)議》《后勤食品衛(wèi)生安全工作校長崗位職責(zé)》、《食堂負責(zé)人職責(zé)》、《食堂工作人員職責(zé)》、《學(xué)校食堂管理制度》，《食堂蔬菜索證采購記錄制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《餐飲具消毒制度》、《食堂主、副食品索證采購記錄表》、《后勤食品衛(wèi)生安全管理工作檢查督辦制度》等。使學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作有法可依，有章可循，任務(wù)明確，責(zé)任具體。

2、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，實行目標責(zé)任制，馬兆成校長任組長，馬義彪任副組長，制定了相關(guān)的制度和職責(zé)，層層簽定了學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。

3、加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。上崗時必須穿戴整潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得留長指甲，涂指甲油，戴戒指加工食品。工作前、處理食品原料后，便后用肥皂或流動清水洗手，直接接觸食品之前應(yīng)洗手消毒。食品場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。

4、嚴把食品原材料采購關(guān)。學(xué)校要求采購人員必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個人處采購食品及原材料，并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗報告單。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度，專人負責(zé)，雙方簽字，驗收記錄要按月裝訂保存，以備查驗。禁止購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品；禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、乳制品、調(diào)味品等。

5、堅持餐飲具消毒制度。餐飲具使用前必須洗凈、消毒，未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用；負責(zé)餐飲具消毒工作的人員必須身體健康，工作認真，熟悉和掌握餐飲具消毒方法及要求。確保餐飲具安全衛(wèi)生，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全。

6、加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育。各學(xué)校加強健康教育和食品衛(wèi)生安全教育，增強學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好個人食品衛(wèi)生習(xí)慣。

三、存在問題及今后食品衛(wèi)生工作的重點

為切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的身體和生命安全，根據(jù)現(xiàn)存問題，認真開展今后的工作中：

1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛(wèi)生安全責(zé)任意識和廣大學(xué)生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。

2、增加學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營造學(xué)校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構(gòu)建人民滿意及和諧校園。

3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合，整頓學(xué)校周邊飲食攤點食品衛(wèi)生安全，共同營造學(xué)校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍。

李俊小學(xué)

2012年7月

李 俊 小 學(xué)

食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

2012年7月

第三篇：2013李俊小學(xué)綜治安全工作總結(jié)

李俊小學(xué)綜治安全工作總結(jié)（2013—2014學(xué)年第一學(xué)期）

“安全責(zé)任，重于泰山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為切實保障我校全體師生的安全，依據(jù)區(qū)市縣有關(guān)安全工作的文件精神，我校持之以恒、堅持不懈地開展創(chuàng)建平安校園工作。本學(xué)期以來，我校本著綜合治理工作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過各項安全教育工作及演練活動，不斷增強全體學(xué)生的安全意識和自我防護能力；學(xué)校各部門通過齊抓共管，營造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障了師生的安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，積極消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患，使得學(xué)校各項工作取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期我校安全及綜治工作總結(jié)如下：

（一）、學(xué)校安全情況、做法及“全國中小學(xué)生安全教育日”和 “學(xué)校安全教育周”活動計劃開展情況。

一 加強領(lǐng)導(dǎo)，措施有力

為了進一步做好學(xué)校安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了馬兆成校長任組長，馬義彪副校長具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動、食品衛(wèi)生、校車管理、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化了對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。本學(xué)期以來，根據(jù)學(xué)校各部門人員的調(diào)整，學(xué)校及時對安全綜治組織機構(gòu)進行了調(diào)整，確保了學(xué)校安全工作機制有效運行。

二、強化安全，警鐘長鳴

一學(xué)期以來，各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作給予了高度的重視與關(guān)心，這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此，我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。學(xué)校在開學(xué)初召開了全體教師大會，提出了學(xué)校安全工作的目標和具體要求，向各班主任反復(fù)強調(diào)了安全工作的重要性，部署了本學(xué)期安全工作重點，提醒大家在日常工作中 要特別注意安全問題；每周全

體教師的政治學(xué)習(xí)，提出的重要工作就是對學(xué)生進行安全教育。做到有關(guān)安全的事常提，安全的經(jīng)常念，嚴防死守，防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教師，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到了警鐘長鳴，通過召開各種安全會議，極大地提高了全體教師的安全憂患意識和安全責(zé)任感。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由馬兆成校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格的檢查和考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、層層簽訂目標責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，以此來明確各部門負責(zé)人的各自的工作職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。學(xué)校每學(xué)期都將安全教育工作作為對教師進行考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制。認真貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立了學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立了安全應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。

5、建立了安全工作臺帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類進行歸檔。

6、強化科學(xué)探究室的教學(xué)安全管理工作，明確實驗教師的工作職責(zé)。

7、積極在各學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，切實提高師生的法制意識。

四、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，積極做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校還組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校經(jīng)常性地對學(xué)生開展交通安全教育，消防安全教育、法治教育，同時給全校學(xué)生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練活動來增強學(xué)生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，認真組織 班主任學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、活動課、課間操、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、手抄報、張貼宣傳標語等宣傳工具以及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展了豐富多彩的安全教育活動。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校 還利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)有關(guān)安全事項。通過《告家長書》和《致家長的一封信》等形式，來不斷增強家長的安全意識。通過形式多樣、豐富多彩的教育活動，來提高全體學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校都把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每月初，學(xué)校校委會成員都對校舍進行全面的安

全檢查。同時，學(xué)校還積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校飲水衛(wèi)生進行檢查。夏季，學(xué)校及時對電線電路及電器設(shè)備進行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對周邊環(huán)境的安全進行認真的檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定卓有成效的工作，使安全保衛(wèi)工作得到了加強，但是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，使學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，學(xué)校周邊的小賣部、小商販還存在食品安全隱患，學(xué)校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學(xué)生往還學(xué)校，特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生家庭經(jīng)濟條件得到改善，學(xué)生在家庭中受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)學(xué)生自我保護意識和安全防范能力低，的確增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全綜治工作，及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心學(xué)生的安全，積極解決學(xué)校安全綜治工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，來提高我校安全綜治工作水平。

總之，安全工作責(zé)任重大，安全工作無小事。學(xué)校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)，讓安全警鐘在學(xué)校長鳴。

李俊小學(xué)

2013年12月

第四篇：李俊芳2013年工作總結(jié)

市管專家2013年工作總結(jié)

南和一中李俊芳

2013年，我以十八大精神為指導(dǎo)，加強政治理論和教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，立足課堂踐行先進的教育理念，以人為本全面提升學(xué)生素質(zhì)，認真教研引領(lǐng)教師專業(yè)成長。所教兩個班級本科二批上線48人，所主持課題于6月順利結(jié)題，撰寫的論文在《中小學(xué)教育》發(fā)表，參加邢臺市優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎，被評為“河北省骨干教師”“邢臺市十大杰出園丁”。

一、加強學(xué)習(xí)，提升自己。

2013年，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《深入學(xué)習(xí)貫徹落實總書記重要講話專題資料摘編》。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到，黨的十八大以來，總書記系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求，升華了我們黨的執(zhí)政理念和治國方略，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義注入了新的豐富內(nèi)涵。具體說來，要堅定不移地走有中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中國夢奉獻指揮和力量；要強抓機遇，改善宏觀調(diào)控，建設(shè)生態(tài)文明，促進科學(xué)發(fā)展；要堅持改革開放，推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，形成強大合力；要加強民生保障，維護社會公平正義，使廣大人民群眾學(xué)有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，勞有所養(yǎng)，居有所居。2013年，我還利用《中國教育報》《中國教師報》，加強教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對新課程改革理念有了更深刻的認識。

二、搞好教研，引領(lǐng)成長。

2013年，我主持的省十二五規(guī)劃課題“普通高中小組合作教

學(xué)高效策略”課題研究已經(jīng)結(jié)題，承擔的中國教師報國家級課題子課題“教師專業(yè)發(fā)展途徑”正在研究中。5月，我參加了河北

省高中會考學(xué)業(yè)水平測試命題工作。我除了發(fā)展自身業(yè)務(wù)水平，還經(jīng)常培養(yǎng)青年教師，7月，為全縣英語教師進行專題講座，利用中學(xué)教師在線頻道建立了李俊芳名師工作室，為更大范圍的英語教學(xué)和教師專業(yè)成長做出了突出貢獻。2013年，我參加邢臺市優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎，輔導(dǎo)盧娟老師參加市優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎。這些教學(xué)研究工作，不但提升了自己的水平，還在引領(lǐng)更多英語教師專業(yè)成長。

三、立足課堂，關(guān)愛學(xué)生

2013年，我任教高三17班、18班英語課，在教學(xué)中，我采用“小組合作探究”的教學(xué)模式，全力打造高效課堂，學(xué)生成績提升很快。高考時，18班本科二批上線24人，17班本科二批上線25人，英語成績名列全縣第一。作為班主任，我站在引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展的高度，關(guān)愛學(xué)生無微不至，學(xué)生成績提升很快。

不滿足是滾滾向上的車輪。在2014年，我會更加努力，在做好本職工作的同時，加大科研力度，爭取研究出更多成果，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

第五篇：李俊強年終個人工作總結(jié)

年終個人工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

今年是我人生中較為特殊的一年，從畢業(yè)到工作再到現(xiàn)今已有6個月時間了?；叵肫鹱约阂郧暗臅r光總是嘻嘻哈哈沒有正行，而現(xiàn)在的我在項目和工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下已經(jīng)漸漸的成為一名合格的安全員。

回顧在西安北至機場城際軌道項目機場工區(qū)擔任安全員這將近六個月工作，其中任何感受都有，最開始因為初來乍到，什么都不懂，需要多聽多學(xué)少說話，任何提高自己的機會都不放過，比如在領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理的指導(dǎo)下完善自己做的雜亂無章的方案：自己跟著安全總監(jiān)檢查腳手架模版的質(zhì)量；盯控工人電焊氣割作業(yè)，當然還有對施工隊教育培訓(xùn)和下發(fā)安全技術(shù)交底、整改通知單、罰款單等等。這些工作使我明白了安全與質(zhì)量的重要性，在任何一個環(huán)節(jié)的安全質(zhì)量出現(xiàn)問題都會引發(fā)不小的安全事故。因此我越發(fā)的小心謹慎，但是光是如此還是不夠，看著同事們與領(lǐng)導(dǎo)們白天工作晚上充實自己的知識庫，明白了光是管控現(xiàn)場并不夠，而是需要靈活運用知識與現(xiàn)場實際施工相結(jié)合才能夠?qū)ψ约河幸粋€巨大的提升。

雖然每天都在現(xiàn)場但是有些細小的安全隱患還是不能及時發(fā)現(xiàn)，在工作的期間出現(xiàn)了工人受傷事故兩起，起火冒煙一起。這是自己的錯誤，但是自己的錯誤卻讓領(lǐng)導(dǎo)與同事一起受罰，實屬不該。因而我時時刻刻都不敢松懈，這是對自己工作的負責(zé)，更是對工人生命安全的負責(zé)。所以每次安全技術(shù)交底我都會叫上所有工人，對不同工種不同工隊的工人進行教育，實在是教育不到的，每周的班前安全教育也必須要教育到。經(jīng)過這些教育與交底之后漸漸的工人們的行為開始規(guī)范，施工中自己也會注意到周圍的事與物，并且安質(zhì)部和物資部在施工區(qū)域旁還設(shè)立了吸煙區(qū)，使得施工區(qū)域公然抽煙現(xiàn)象大大減少，因而減少了起火的隱患。

經(jīng)過這六個月的工作學(xué)習(xí)，自己的理論知識與現(xiàn)場管理能力得到了飛升，但是也存在很多缺點與不足。自我學(xué)習(xí)與工作的自覺性不足，經(jīng)常需要領(lǐng)導(dǎo)或者同事的提醒與催促，也因此受到了很多批評。對事物發(fā)生的事態(tài)認識度不夠，對于事物的看法與做法并不符合規(guī)范要求也使自己受到了懲罰。但是我相信每次的錯誤都是為了使我的工作能力進步，讓施工現(xiàn)場安全隱患更少、更加規(guī)范。

在新的一年里我在工作中會不斷的學(xué)習(xí)與進步，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，用多種方法使施工現(xiàn)場的安全隱患風(fēng)險降到最低，爭取新的一年里通過我們安質(zhì)部與各部門的配合使機場工區(qū)沒有任何安全事故發(fā)生，自己力爭再次獲得優(yōu)秀安全員資格，做一名不僅合格而且優(yōu)秀的安全員。