第一篇：小學(xué)生暑假作文

小學(xué)生暑假作文

暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學(xué)們總是心不在焉，開著小差數(shù)著時(shí)間，期待著暑假的來臨，我也不例外，因?yàn)槭罴偈强鞓返?，自由的?/p>

我曾經(jīng)在一篇作文上寫到;只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾，走進(jìn)陽臺(tái)，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風(fēng)，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。中午，我和媽媽吃過飯后，會(huì)一起做運(yùn)動(dòng)，跳繩和呼拉圈成了我們最好的減肥工具，做完運(yùn)動(dòng)后，我們一家人會(huì)開著空調(diào)一起睡覺，睡到3點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)起來吃點(diǎn)心，西瓜是我們每天吃的點(diǎn)心，那一個(gè)大西瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是爸爸，那么胖了還那么會(huì)吃，我再看些課外書。

晚上，我吃完飯，就和媽媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進(jìn)一個(gè)人群里，可不想也知道，個(gè)子這么小，還想擠進(jìn)去看，做夢(mèng)吧!不過，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現(xiàn)在最流行的大頭貼哦!街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧!那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐，媽媽帶我去吃了臭豆腐，雖然聞起來臭，可吃起來香，加上點(diǎn)辣的會(huì)更好吃。還有許多可愛的小動(dòng)物，有金魚，有老鼠，有烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢!

一回到家，我馬上洗澡，洗完澡，我和媽媽搬著一張小桌子，拿著兩張小椅子來到陽臺(tái)，坐在小椅子上，吃著美味可口的點(diǎn)心，夜，是那么熱鬧，我一邊吃著，一邊觀賞著這可愛的深夜，快樂啊!

暑假，再見了，明年我歡迎你的到來。

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第二篇：小學(xué)生暑假作文

小學(xué)生暑假作文

小學(xué)生暑假作文1

暑假生活即將展開,我為自己訂了一個(gè)計(jì)劃表,讓暑假生活更多彩多姿,才不至于浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間.

因?yàn)榘謰尪家习?所以我一星期有五天必須在家教度過.家教準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí),例如英語,數(shù)學(xué),語文等主要課程,讓我過的很充實(shí)的生活.

我為自己訂的計(jì)劃有:多看課外書增加知識(shí),多運(yùn)動(dòng),幫忙做家事,還有我的`字太難看了，一定在暑假里好好練一下，這些計(jì)劃都等著我去達(dá)成,所以我要更加努力.

平日功課都很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平時(shí)沒空去做的事,讓暑假生活過得更有意義.

小學(xué)生暑假作文2

前幾個(gè)星期，媽媽催促我做暑假作業(yè)，我都是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做。

今天，我媽用不相信的眼神對(duì)我說：“你要是今天能把暑假作業(yè)做完，媽媽就買你想要得東西給你?！蔽衣犃诉@話，心里美滋滋的，便從書包里拿出作業(yè)本，一頁一頁認(rèn)真地做著。不久，我那最后30頁的語文，已經(jīng)做完了12頁了，當(dāng)然，還有以前做得喲！

我三下五除二地把這個(gè)暑假作業(yè)上的語文題全做起來了，這時(shí)，我的.手酸得不行了！早知道前面就多做了點(diǎn)了！

我終于完成了我的暑假作業(yè)本！

小學(xué)生暑假作文3

黃山可真奇，玲瓏雋秀，說不盡的千姿百態(tài)，奇物艷景，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景;黃山可真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡峭像刀削一樣;山石橫亙?nèi)鐢?，幾乎?0度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)都讓人心驚肉跳。

這樣的云環(huán)繞著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上空中五彩繽紛的彩霞，山頂郁郁蔥蔥的'松林，山間紅的似火的楓林，山下咚咚作響的清泉，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷里。

小學(xué)生暑假作文4

暑假的一個(gè)清晨，我來到我的小伙伴家里玩，看見她手機(jī)正拿著一個(gè)紅色的雞蛋，她對(duì)我說：“你信不信，這只雞蛋會(huì)跑?！蔽倚χf：“我才不信呢。她說：“不信你看著，說完，她把雞蛋輕輕的.放在水泥地上，那個(gè)雞蛋真的滾了起來。雞蛋怎么會(huì)滾動(dòng)呢？我疑惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音，這聲音真的讓我大吃一驚！我問她，這里面是什么東西？她說，這里面裝的一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋就會(huì)滾了起來。你也幫我做一個(gè)吧，好嗎？我央求著她。她就答應(yīng)了。

我按照她的話，找了一個(gè)雞蛋，又捉來了一只蟲子，把滾蛋做好了，往地上一放，蛋竟真的滾了起來，逗的大家也都來看熱鬧……屋里時(shí)不時(shí)地傳來了我和小伙伴的笑聲。

小學(xué)生暑假作文5

今年暑假是我進(jìn)入小學(xué)校門的第一個(gè)暑假，好開心?。寢寧胰ッ利惖娜齺?，同行的還有一位大姐姐。我們住的酒店都是在海邊的'，每天都可以看到寬廣的大海，聽到?jīng)坝康牟?。?dāng)然最讓我們興奮的事是到海邊玩沙子。我和大姐姐提著沙灘玩具來到海邊堆沙堡，我們玩得可開心了！真是難忘的三亞之行。

小學(xué)生暑假作文6

今天下午我們?cè)诳鞓纷魑膶W(xué)校里玩了一個(gè)有趣的'傳話游戲。

老師說：“玩?zhèn)髟捰螒蛄耍　蓖瑢W(xué)們一聽興奮不已，我也興奮不已。

領(lǐng)話員把手舉得高高的，從老師手中抽了一張紙條，上面寫著：花花在公園看荷花。領(lǐng)話員把話傳給了傳話員。然后傳話員把手放在嘴巴的兩旁對(duì)寫話員說：“花花在公園看荷花。”寫話員卻寫成：花花的公園。結(jié)果第一組失敗了。

這個(gè)游戲讓我很高興。

小學(xué)生暑假作文7

今天是放假來的第三個(gè)周六了，媽媽終于有時(shí)間陪我去上雙美英語興趣班了。這是我今年暑假開始在滄浪少年宮參加的課外興趣課，今天已是可愛的許老師給我們上的第八節(jié)課了。

除了每周二、四、六的英語興趣課是我所期待的，更另我興奮的是滄浪少年宮多樣的活動(dòng)內(nèi)容：沙畫、油料畫、馬駒車、氣墊床游戲等，每次十點(diǎn)開始的課程，我總讓奶奶早點(diǎn)送我去，哪怕在邊 上看小朋友玩也是件很高興的`事。當(dāng)然最讓我高興的還是周日與表哥相約玩耍啦！我總盼著周日的到來，還有就是爸爸、媽媽要有時(shí)間哦！

我的暑假生活不再是一個(gè)人待在家里看書、看電視，雖然外面烈日高溫，但我還是向往外面的世界，向往多彩的生活！

小學(xué)生暑假作文8

暑假里的一天，媽媽和爸爸帶我去海邊玩，我高興的蹦起來。來到海邊，我望著無邊無際的'大海，不由自主的唱起一首歌：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)......”。

我連忙跳下海捉螃蟹，撈海魚，撿貝殼.........

我在水里摸呀摸摸到一個(gè)小海星。太陽偏西了，人們?nèi)齼蓛傻碾x去喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜，只有海鷗還沐浴著晚霞的余暉，在水天之間自由自在地飛翔。

小學(xué)生暑假作文9

同學(xué)們暑假已經(jīng)到了，你們有什么計(jì)劃嗎？讓我們來說說吧！我的計(jì)劃是：

1·堅(jiān)持每天寫一篇日記或讀后感。

2·堅(jiān)持每天閱讀1至2個(gè)小時(shí)。

3·每天認(rèn)真寫一張三年級(jí)的鋼筆字帖。

4·晚上，在廣場(chǎng)上練習(xí)毛筆字一小時(shí)。

這就是我的計(jì)劃，當(dāng)然，這不是我全部的計(jì)劃。我還計(jì)劃有時(shí)間的.話，媽媽可以帶我去書店看看書，或者動(dòng)手做作小手工什么的。如果有機(jī)會(huì)能去旅旅游就更好了，不過，能不能去，媽媽說要看我的表現(xiàn)了！

小學(xué)生暑假作文10

今天，我和媽媽來到了“幸福樹少兒美術(shù)培訓(xùn)”畫畫，去后我知道了要畫兩幅畫：勾畫和水粉。

第一幅畫是勾畫，我挑選了一只玄鳳鸚鵡的勾畫，我拿起鉛筆，仔細(xì)的`畫出鸚鵡的外輪廓，老師建議把嘴畫胖一點(diǎn)，她家的鸚鵡嘴很胖，圖片上的也是如此，我連忙擦掉了嘴，重畫了一遍。下來要用勾線筆，我絞盡腦筋的想圖形，終于畫好了，畫中的鳥讓我看的都要飛出畫框了。

然后是水粉畫，前面還行，可是深藍(lán)沒了，老師就幫我去拿深藍(lán)了，我又畫了蘆薈，難看死了，還好上面的月亮做了一些補(bǔ)救，我拿起筆把蘆薈蓋住了，重畫了一遍，才有一點(diǎn)眉目。家長進(jìn)來觀看時(shí)表揚(yáng)了我，因?yàn)樘炜帐侵黝}。

今天我很開心學(xué)習(xí)到了很多。

小學(xué)生暑假作文11

今天，爸爸買了兩個(gè)又圓又大的西瓜，媽媽把第一個(gè)西瓜切開，只見西瓜瓤泛白?！把?！怎么是生的！”媽媽便埋怨爸爸，說爸爸買西瓜也不會(huì)挑個(gè)熟的，好的！只好切開第二個(gè)。嗯，這個(gè)瓜不錯(cuò)，紅紅的，鮮鮮的，水淋淋的.瓤子，讓人不禁饞起來。爸爸露出了符以的笑容。我們拿著西瓜正津津有味地吃著，突然有人敲門，我趕骨去開門，原來是姥姥。我說“姥姥快來吃西瓜”，我邊說邊拿一塊又大又紅的西瓜給姥姥，姥姥看看白生生的瓜，故意說:“那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜?！闭f著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說:“你們吃吧，生瓜很好吃的酸甜。”

姥姥真好，我以后也要像姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。

小學(xué)生暑假作文12

八月份的一天，我和爸爸媽媽一起去曲阜旅游。曲阜那兒可是孔子的'家呀!首先我們來到孔廟，一進(jìn)門就看見兩棵挺拔的大樹，聽說摸摸他能帶來好運(yùn)呢!

穿過幾道厚重的門，我就看到了大成殿，在金碧輝煌的大廳里，有許多游客在燒香，他們?cè)谧Ｗ约汉图胰诵腋Ｆ桨材??？赘镌O(shè)置簡單，里里外外要拐好幾個(gè)彎。

其中有一扇叫“TAN”的門，是任何人都不敢打開的，聽說誰要是打開了就要立刻被處死，因?yàn)榉浮柏潯蹦盥铮?有趣吧?好了好了，該去孔陵了?？琢晔且粔K墓地，里面是陳放孔子及后代遺體的地方，就像一個(gè)烈士陵園，供子孫后代瞻仰。這就是我的曲阜之行，有空你們也去看看?

小學(xué)生暑假作文13

暑假中，我跟姐姐、舅舅、大姨父去打CS。我和大姨父屬于藍(lán)軍，舅舅和姐姐屬于紅軍。我和一個(gè)藍(lán)軍的小朋友去搞偷襲，我中了五發(fā)子彈，犧牲的人要退出比賽，最后藍(lán)軍勝。

我還去青島海軍博物館，參觀了海軍艦艇，有“果敢號(hào)”、“濟(jì)南號(hào)”、“鞍山號(hào)”，還有氣墊船、戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、導(dǎo)彈車、魚雷、水雷等。

我還到青島比如世界，體驗(yàn)各種職業(yè)。我當(dāng)機(jī)長，開飛機(jī);到比如披薩店做披薩，當(dāng)廚師;到比如蛋糕店做蛋糕，當(dāng)?shù)案鈳煛?/p>

小學(xué)生暑假作文14

盼啊盼，終于盼來了日思夜想的暑假，一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)也已經(jīng)過去，終于可以痛痛快快地玩了。

可就是有一點(diǎn)，把我搞得迷迷糊糊。那就是這無聊的暑假該怎樣度過?雖然老師布置的作業(yè)也蠻多的'：作文三篇《我的理想，我的夢(mèng)》《暑假中最快樂的一件事》《暑假中最難過/委屈的一件事》;語文ab卷做完，有十幾張?？墒俏覔?dān)心寫完了之后怎么辦?是當(dāng)妹妹的老師幫助妹妹輔導(dǎo)一下二年級(jí)的課本呢，還是幫去姑姑家玩，或是在家里帶弟弟……哎呀，可我就是沒有自己的打算，好苦惱真想大聲喊句：oh ,my god!

暑假，好快樂，可是又把我和我的同學(xué)們搞得迷迷糊糊，都不知道到底要干些什么了。

小學(xué)生暑假作文15

暑假里，閑暇無事便去山野觀光。說是觀光其實(shí)是去采上水石。我們幾個(gè)開著小轎子一路風(fēng)塵便來到了清泉的東溝。下車便進(jìn)了大約幾十米深的山壑。里邊雜草叢生，雜樹林立，懸崖峭壁，真是讓人望而生畏。然而我們幾個(gè)依然冒著酷暑走進(jìn)了縱深處，來到了一個(gè)所謂的上水石的`地方。

開始采石，嬐貳⒋缸右徊⒂蒙稀2灰換岫，我們幾個(gè)就大汗淋漓。休息片刻，扛起石頭徒步回到停車的地方。這時(shí)候誰不氣喘吁吁，特別是我這個(gè)矮胖子更是上汽不接下氣的。雖然這樣，我們心中仍然有著說不出的美味，因?yàn)楸囟M載而歸！

第三篇：小學(xué)生暑假作文

小學(xué)生暑假作文：文明美德伴我成長

文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個(gè)人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一把

火炬，照亮每個(gè)人的心靈。

有一年暑假，我和媽媽去北京旅游。在北京動(dòng)物園，忽然看見路邊一個(gè)水龍頭沒關(guān)，水嘩嘩地往外流。媽媽說：“水是生命之源，浪費(fèi)了多可惜?！庇谑俏已杆倥苓^去把它關(guān)了。正巧，兩個(gè)外國游客路過這里，對(duì)我豎起了大拇指，連連說道：“Good!Very good！”可見，一個(gè)人的文明水平，可以折射出一個(gè)城市乃至一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)

文明，小而言之會(huì)影響自身形象，大而言之會(huì)影響國家聲譽(yù)。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)外國人去德國出差。凌晨三點(diǎn)，他搭乘了一輛貨車，車開到十字路口，正趕上紅燈，司機(jī)停了車，外國人不解地問司機(jī)：“先生，半夜路口無車無人，為什么要停？”司機(jī)說：“盡管無人無車，但是有紅燈必須要?！?。外國人由衷地向司機(jī)豎起了大拇指。由此可見，當(dāng)文明成為每一個(gè)人的一種自覺行為時(shí)，一切就會(huì)變得自然而和諧，一個(gè)國家的形象也會(huì)隨之提高。

千里之行，始于足下。文明不能只在紙面上出現(xiàn)，讓我們攜起手來從自我做起，從細(xì)微處做起：走在校園里，自覺撿起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)向老師、同學(xué)問好；走在大街上，遵守交通規(guī)則；坐在公共汽車上，真誠為身邊的老人讓座??俗話說得好：滴水成河，粒米成籮?？炜煨袆?dòng)起來，讓我們的校園成為文明禮儀的殿堂。

第四篇：暑假小學(xué)生作文

暑假小學(xué)生作文 篇1

在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和同學(xué)約去紅葉谷玩。

快到紅葉谷的時(shí)候，我趴在車窗往外看，山上的小路蜿蜒起伏，滿山遍野綠油油的。剛下車我就聞到香噴噴的`味道，原來是乳白色的槐花的味道?；被ú还饽茏龇涿?，還可以生吃。我、王鈺和陳妍釗吃著槐花，開開心新的往前走， 我們和大象拍照、獅子拍照。又去了百鳥園，我第一次看到了孔雀開屏，五顏六色的羽毛像一把華麗的扇子，好多人都在看，這時(shí)，孔雀叫了起來，好想再說：“別看了我害羞了?！?我還看見鸚鵡，我說：“你好?！彼驼f；“你好?！倍旱梦覀児笮?。順著小路走，來到圣水泉，泉水“叮咚”“叮咚”從山上流下來，清清的，用手一摸，涼涼的。我們又去爬了萬葉塔，爬到頂層，我看到了整個(gè)紅葉谷得分風(fēng)景，真壯觀。忽然下起了蒙蒙的細(xì)雨，涼涼的落在身上很舒服不一會(huì)，雨停了，我們也高高興興的回家了。

暑假小學(xué)生作文 篇2

一開學(xué)，我的腦海中就在想什么時(shí)候放假啊，可是放假時(shí)又覺得特?zé)o聊，幾乎每天做的都是同一件事，正如那句話上學(xué)的時(shí)候希望放假，放假的`時(shí)候希望快點(diǎn)開學(xué)而我就是其中之一，除了看看電視，寫寫作業(yè)然后再想今天這一天該怎么過。

有一天，一大早被鬧鐘吵醒，醒來又在懊惱今天該做些什么，然后換衣服，跑到電視面前看看電視里有沒有比較搞笑的電視可是都沒有然后翻開書本看見暑假作業(yè)那時(shí)候我一個(gè)頭比兩個(gè)大就不想做作業(yè)了，可是一想到不把作業(yè)做好，到開學(xué)時(shí)就會(huì)被老師批評(píng)，想到這里我只有好好的做作業(yè)了，可是想到只有一個(gè)月就要開學(xué)了，就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得太快了我還有很多作業(yè)沒完成，就產(chǎn)生了一種莫名奇妙的恐慌，哎，每天的生活淡的像一杯開水一樣沒有一絲的味道，每天的生活都沒聲沒色的，哎煩??！

上學(xué)時(shí)想放假放假時(shí)想開學(xué)，這就是學(xué)生的心聲啊！

暑假小學(xué)生作文 篇3

一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了，即將迎來二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。來自回想這個(gè)暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……

我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費(fèi)勁，好在我每天都在堅(jiān)持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽！學(xué)習(xí)之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼?！?、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的.《經(jīng)典科學(xué)游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面，我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”。

暑假小學(xué)生作文 篇4

我有兩個(gè)奶奶(第一個(gè)叫一號(hào)奶奶，第二個(gè)叫二號(hào)奶奶)。當(dāng)我們來到臨安，我們首先去一號(hào)奶奶那里

一部分食物給了一號(hào)奶奶。然后，我去了奶奶家。二奶奶家里有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹。我第一次見到他們時(shí)，他們是陌生人。大家沒多久就熟悉了。甚至離開的時(shí)候都有點(diǎn)舍不得！爸爸的家鄉(xiāng)離媽媽的.家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)。媽媽的家鄉(xiāng)應(yīng)該有好吃的，好玩的。說到杭州的特產(chǎn)小吃，一定要數(shù)野生山核桃?，F(xiàn)在你一定是“三千尺”。我說的是玩。杭州的西湖很美。不過青山湖的快艇也很清爽。你看，杭州有立體停車庫。如果我下次去杭州，我一定會(huì)準(zhǔn)備你的那份。

暑假小學(xué)生作文 篇5

暑假的一天，我照常來上小記者班。上課了，許老師帶來了兩瓶礦泉水，并把它們命名為“A瓶”和“B瓶”。

許老師先讓我們分別摸了兩個(gè)瓶子。我先摸了A瓶，涼涼的;又摸了B瓶，哇，好冷啊!于是，我仔細(xì)地觀察起A瓶和B瓶。只見A瓶是透明的，而B瓶卻像是起了一層霧，穿上了一層紗。我又再一次地摸了下，發(fā)現(xiàn)A瓶外面是干干的.，而B瓶卻是濕濕的，而且不斷有水往外冒，好似在“冒汗”。B瓶不停地“流汗”，“汗”越來越多，都沿著瓶壁從上往下流。接下來，許老師打開了兩瓶礦泉水的瓶蓋，我發(fā)現(xiàn)，B瓶在打開瓶蓋的一瞬間，居然有一股涼涼的水氣冒了出來。

這是怎么回事呢?還是我來告訴你吧。原來，空氣中的水蒸氣遇冷就會(huì)凝結(jié)成小水珠，水珠慢慢增大成“汗滴”就會(huì)留下來。這下你們知道原因了吧?

今天的課可真有趣，真是愉快的一天!

暑假小學(xué)生作文 篇6

快樂的`暑假就要過去了，雖然假期很短，可我玩得很開心，我跟爸爸媽媽去了樂島，在樂島我玩得很開心。

一進(jìn)樂島的大門，我發(fā)現(xiàn)了戲水樂園，就讓媽媽帶我去玩，剛上了滑梯，一股水流沖下來，我被沖了下來，我大叫一聲：太刺激了。接著我又玩了許多游戲：摩天輪、飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬，還游泳了呢。

接著，我們又看了海豚表演，那個(gè)海豚來自日本，名字叫濤濤，濤濤給我們表演了做算術(shù)題：一個(gè)人出一道題如3加1等于幾，濤濤馬上按了報(bào)數(shù)器，回答等于4，全場(chǎng)熱烈地鼓掌，濤濤真棒。

時(shí)間過得可真快呀！幾個(gè)小時(shí)過去了，我們才依依不舍地離開了。

回家我還要讀紅樓夢(mèng)、三國演義之類的書，新學(xué)期開始了， 努力吧！

暑假小學(xué)生作文 篇7

每個(gè)人都有自已心中的理想暑假，但是，我有一個(gè)特別的理想暑假，好希望和我的同班好伙伴一起玩，一起學(xué)習(xí)。

自放假后，剛開始的幾天，心中非常開心，媽媽帶我去表哥家玩了幾天，我那個(gè)表哥可謂“樣樣精通”，什么玩意都會(huì)，我在表哥身邊學(xué)會(huì)了很多好玩的游戲。但是一回到家里，沒有了玩伴，天天吵著要和同學(xué)一起玩，說來奇怪，平時(shí)同學(xué)常來我的家竄門，放了暑假了一個(gè)都不來了，我太寂寞了，老爸帶我去萬達(dá)廣場(chǎng)的游樂場(chǎng)，媽媽帶我去學(xué)游泳，雖然能交上游泳館里的小朋友，可是比不上天天一起上學(xué)的同學(xué)，還好我家還有一只可愛的`小狗——阿福時(shí)常來逗我開心。

我理想的暑假，希望和我的好伙伴們一起渡過。譬如，一起去旅游，一起吃飯，一起睡覺，一起唱歌，一起交流，因?yàn)榇笕藗兒臀覀兊南敕ú灰粯樱f話說不到一起，所以我期待著下一個(gè)暑假能和我的好伙伴一起渡過。

暑假小學(xué)生作文 篇8

日子過的很快，眼看著暑假就要來了，心里既痛恨又期待，為什么這么說呢!

這個(gè)暑假媽媽給我報(bào)了不少班，游泳、作文、舞蹈、畫畫、可能還有英語，真是要累死我啊!雖然知道媽媽是為了我好，可是看著這些個(gè)班，我真是無語了，我真的不想過暑假了，這哪里是放假啊，簡直就是想殺了我啊!痛恨這該死的暑假!

可是爸爸說了，這個(gè)暑假帶我去海邊玩，可以游泳、抓海帶、挖貝殼，吃海鮮。還要去廣州的長隆游樂場(chǎng)玩，那里我去過,可好玩了，可以坐著小火車看各種各樣的動(dòng)物，還有好大好大的.水上世界超好玩，還有大馬戲團(tuán)的演出，想想我都覺得好興奮。好期待這個(gè)暑假哦!

我就在這種痛恨和期待中等待著，同學(xué)們你們是否也和我一樣呢?

但是不管如何我還是想說:這個(gè)暑假——快來吧!

暑假小學(xué)生作文 篇9

我有一個(gè)小表弟十分可愛，都已經(jīng)一歲多啦！圓圓的臉，大大的眼睛，胖乎乎的。

小表弟就像一只小猴子一樣，在“假山”---沙發(fā)上竄來竄去，一會(huì)兒從那頭跑到這頭，一會(huì)兒從這頭跑到那頭。眼花繚亂。高興地啊啊地叫。還嘟嘟囔囔的說爸爸媽媽、姐姐。一說到姐姐他可來勁了，我問他：“壯壯，姐姐在哪？他就一邊怪怪的笑，一邊指照片上的姐姐，完全不把我放在眼里，真是太氣人啦！他的表情好像故意似的。小表弟還吃衣服，逮住誰的衣服就添誰的'衣服，整天把舅媽（表弟的媽媽）的衣服咬得濕漉漉?？墒怯袝r(shí)候他還像一個(gè)小大人一樣，坐在自己的小沙發(fā)上翹著腿，插上耳機(jī)聽音樂。小表弟還是紅果果、綠泡泡的鐵桿粉絲呢，只要是小小智慧樹的歌他都聽了一遍。怎么樣，夸張吧！

嘻嘻，我這個(gè)小表弟很淘氣吧！

暑假小學(xué)生作文 篇10

暑假到了，我的自由又找回來了，不過作業(yè)大軍是不會(huì)放過我，我不知道現(xiàn)在我的心情應(yīng)該是喜還是悲啊!

第一天，我向作業(yè)大軍發(fā)起了進(jìn)攻，嘿!還真不賴，不過本小姐是不會(huì)被打敗的，“小李飛刀”一下子就消滅了兩大題，可是作業(yè)大軍還是不服輸，本小姐只好繼續(xù)奉陪!過了一會(huì)兒，作業(yè)大軍終于被我消滅了，我得意的`笑了起來。

第二天，我去維尼小屋學(xué)習(xí)，我走進(jìn)去，仿佛變成了維尼。然后我坐到位子上，一下子又變成了女將士，仿佛身上充滿了使不完的勁兒，因?yàn)檫@里有無窮的知識(shí)等待著我。王老師講課真無趣，我都快要睡著了，越是要想得到新的法寶，就必須得認(rèn)真聽，我強(qiáng)打起精神，唉……好不容易挨到了作文課，說到作文課，我就興奮的都要跳起來，因?yàn)槲业呐d趣愛好就是寫作文了，時(shí)間滴滴流過，作文課上完，并慎重的得到法寶——作文知識(shí)和寫作技巧。真是受益無窮啊!

我的暑假生活開始了，我期待著它的精彩，你呢?

暑假小學(xué)生作文 篇11

星期二下午，我和同學(xué)們?cè)凇翱鞓纷魑摹蓖婺绢^人游戲。我非常開心！

開始玩游戲了！我們?cè)谕嬷埃蠋熣f：“我們?cè)谕嬷?，要說一句口號(hào)——我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)，不許走路不許笑?！贝蠹衣犃藷o比激動(dòng)。

我們開始玩了。我們分成了三組，每六個(gè)人一組。第一組排好了整齊的隊(duì)伍。我們玩的時(shí)候，一邊走路一邊說口號(hào)。說完了口號(hào)，我們一下子就停住了。有的同學(xué)像睡覺似的閉上了眼睛；有的同學(xué)保持著走路的'姿勢(shì)，還有的同學(xué)緊緊握住拳頭。我的心就像要跳出來了一樣。到最后，我和門小雅都停住了，所以我和門小雅每人發(fā)了快樂幣。我非常高興。

暑假小學(xué)生作文 篇12

暑假，除了作業(yè)還是作業(yè)，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。做完作業(yè)還要上補(bǔ)習(xí)班，暑假被安排的滿滿的。因此，我想如果讓我自己安排一下暑假空間我會(huì)這樣安排。

首先，作業(yè)在電腦上完成，布置的很少，每天看一部學(xué)習(xí)動(dòng)畫，復(fù)習(xí)之前的知識(shí)。每天出去和小伙伴們享受大自然，和小伙伴們摘花捉蟲，和小伙伴們種地插秧，感受農(nóng)民們的辛苦；和小伙伴們捉魚捉蝦，享受大自然的.饋贈(zèng)。

當(dāng)然，暑假里還要做一些家務(wù)，幫助大人們減少一些負(fù)擔(dān)，我想在家里跟媽媽學(xué)習(xí)做飯，讓爸爸媽媽下班后能吃上熱乎飯。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)幾道菜了，我給爸爸媽媽做了我會(huì)做的菜，他們向我伸出了大拇指！

另外，暑假里我還要把字寫好一點(diǎn)，改掉一些壞習(xí)慣，讓自己慢慢優(yōu)秀起來。

暑假小學(xué)生作文 篇13

回想起漫長的暑假，心里感覺那是一段非常充實(shí)的日子。

在暑假，我去了外婆家。又跟我表妹和舅媽一起去我表妹的表妹家住。

我表妹的表妹名叫:“馬順”。大家都叫她:“順子”。順子的弟弟叫:“馬正衡”。大家都叫他:“小屁孩”。表妹叫:“黃心悅”。大家都叫她:“心悅”。

在順子家的第一個(gè)晚上，我和表妹、順子一起睡在床上，小屁孩和表妹的`外婆睡在鋪了床墊的地毯上。

這時(shí)，外婆還沒進(jìn)來，小屁孩一下從地上爬到了床上。我和表妹、順子又從床上走到了地上。小屁孩又從床上爬到了地上。我和她們商量，我說:這明顯是要和我們睡呀!表妹說:是啊。他為什么要和我們睡呢?順子說:是啊，小屁孩每次睡覺都尿褲子呢!我說:上次我們來的時(shí)候，他又尿褲子了。我們3個(gè)還幫他換尿布呢!她們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。小屁孩還不會(huì)走路，上床下床總是摔跤。

這個(gè)暑假我過的非常充實(shí)。

暑假小學(xué)生作文 篇14

緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活接近尾聲了，這學(xué)期真是快呀！馬上迎來快樂的暑假嘍！對(duì)于暑假我有很多期望，想回趟老家看望我的爺爺奶奶外公外婆，想每天泡在圖書館看許許多多好看的書，想和小伙伴盡情地玩?！易钕氲?還是旅游，最想去桂林！

學(xué)了《桂林山水甲天下》這篇課文，我更是想去看看桂林奇特的山和清澈的水，想親自撐著竹排，感受小竹排畫中游的情景。人們常說：“桂林山水甲天下！”真想身臨其境，感受一下祖國美好的山水景象。如果小記者工作室能給我們小記者組織一次去桂林旅游的夏令營，那就太好不過了！離開父母的嘮叨，在老師的帶領(lǐng)下，和小伙伴們們盡情地暢游，分享著快樂和開心，那該是多么令人高興的事情??！

盼望著暑假的到來，盼望著小記者的夏令營，盼望著去桂林！

第五篇：小學(xué)生暑假作文

今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。

一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂?！碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠(yuǎn)方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機(jī)勃勃的景象。

節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺(tái)，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎(jiǎng)，我們一起鼓掌，鼓勵(lì)同學(xué)上場(chǎng)。今天是我們的節(jié)日，我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個(gè)人，舞蹈表演完了，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

這個(gè)六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。二年級(jí):盧瀟

點(diǎn)評(píng)：小作者的習(xí)作結(jié)構(gòu)得當(dāng)，開頭總說自己在六一的心情，中間部分，對(duì)景物進(jìn)行了描寫，抒發(fā)自己快樂的心情，描寫六一節(jié)目，最后總結(jié)，寫出自己一天的感受。

希望小作者繼續(xù)努力，通過自己的感官與感受，將身邊的事記下來，將自己的心情描繪出來，寫得更細(xì)致、更生動(dòng)，更吸引人。