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      我學(xué)普通話(郭雨欣)[大全五篇]

      時間:2019-05-13 13:13:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我學(xué)普通話(郭雨欣)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我學(xué)普通話(郭雨欣)》。

      第一篇:我學(xué)普通話(郭雨欣)

      我 學(xué) 普 通 話

      陜西省鳳翔縣城關(guān)鎮(zhèn)西街小學(xué)六(1)班郭雨欣

      我從小生長在農(nóng)村,所以,說的都是農(nóng)村方言。上小學(xué)二年級的時候,我跟爸爸媽媽轉(zhuǎn)到縣城讀書。初到縣城同學(xué)們一口流利的普通話,可真讓人羨慕啊!

      記得有一次,上課老師讓我回答問題,我說不來普通話,結(jié)結(jié)巴巴而且發(fā)音不準(zhǔn),這使得同學(xué)們哄堂大笑。我的臉漲得通紅,真恨不得找個地縫鉆進去。老師卻批評了那些嘲笑我的同學(xué),并夸我思維敏捷,就是普通話沒說好,以后多練習(xí)就好了。我心里很感激老師“救”了我。從此我下定了決心:一定要說好普通話。我是一名中國小公民,怎么能不會說中**語呢?

      爸爸媽媽知道我要學(xué)說普通話,也很支持我。媽媽一有時間就讓我跟著她買的普通話標(biāo)準(zhǔn)磁帶學(xué)說普通話。爸爸在家和我交談盡量提醒我說普通話。但是他說得也不是很流利、很熟練,我有時聽爸爸說得普通話不像普通話,方言又不是方言。爸爸總是把“我要去買菜”說成“俺要去買菜”。逗得我和媽媽笑得抬不起腰來。但爸爸堅持要說,我知道他這是在幫我。而且他每天早晨六點準(zhǔn)時起床,陪我聽廣播,提醒我發(fā)音不準(zhǔn)的字。就這樣堅持了幾個月,雖然我說的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),但一般的對話,我基本上能說得來了。

      現(xiàn)在我上六年級了,雖然我每天只練習(xí)幾句普通話就好了,但我的普通話水平提高很快。爸爸媽媽也都堅持到現(xiàn)在,我很感激他們。如今,我說著流利的普通話,別提心里有多高興了。真是“世上無難事,只怕有心人”。

      指導(dǎo)老師:景園園

      第二篇:我的夢想郭欣宇

      我的夢想

      懷仁鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級四班郭欣宇

      山溪的夢想是大海,囚鳥的夢想是藍天,樹木的夢想是大地。物尚且這樣,更何況人呢?縱觀古今中外,凡是成就大業(yè)者,哪一個沒有遠大的夢想呢?

      我也不例外,我的夢想是做一名小學(xué)老師。

      老師這個職業(yè)對于別人來說可能是再平凡不過的職業(yè),可老師這個職業(yè)在我心中卻十分偉大。因為這個世界離不開老師,如果沒有老師,我們就無法學(xué)到知識;沒有老師,我們就不會認字;不會認字就無法看書;“書是人類進步的階梯”如果我們不能看書就無法從書中了解到豐富的課外知識。所以,老師這個職業(yè)是必不可少的。

      我曾經(jīng)在電視上看到過這樣一個故事,故事講的是山區(qū)的孩子是怎樣上學(xué)的。他們每天天不亮就要起床,再走好幾個小時才能到學(xué)校。他們的學(xué)校非常簡陋,老師也非常稀少,但是這并不能阻攔他們的求學(xué)之心,因為他們要走出山區(qū),到大城市里去看看。

      看了這個故事我非常感動,山區(qū)的條件那么差,那里的小朋友都那么好學(xué),我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越,又有什么資格不好好學(xué)習(xí)呢?

      從那時候起,我就立志,長大以后一定要做一名小學(xué)老師,走向山區(qū),幫助那里的小朋友實現(xiàn)他們的愿望。

      要想實現(xiàn)自己的愿望,并不是一件容易的事,必須要付出百分之百的努力!

      要想一個合格的老師首先要有豐富的知識,所以我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí),儲蓄知識,向著將來做一名小學(xué)老師的理想奮進。以我現(xiàn)在的成績,與老師這個職業(yè)差得還很遠,我還要加倍努力學(xué)習(xí)!

      “泉水挑不干,知識學(xué)不完”,我有信心沖破各種困難去追求我的夢想,實現(xiàn)我的教師夢想!

      第三篇:畢業(yè)典禮主持 郭欣

      友誼攜手 祝福中考---蔚縣城第二中學(xué) 2014年初二歡送初三畢業(yè)典禮活動

      郭欣:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

      郭強:六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望郭欣:有人說,相逢是一首歌。

      郭強:三年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。

      郭欣:三年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。郭強:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師一一傾訴。

      郭欣:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。

      郭強:在這個花開的季節(jié),初二級部為我們初三畢業(yè)生準(zhǔn)備了這場精彩的畢業(yè)典禮,謝謝你們!

      郭欣:下面有請八年級學(xué)生代表228班 任紅麗 同學(xué)致辭

      郭欣:感謝小學(xué)妹的精彩致辭,我們這些大哥哥大姐姐們一定不會讓你們失望!郭強 :下面我宣布2014年友誼攜手,祝福中考畢業(yè)典禮

      合:現(xiàn)在開始。

      郭強:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝你們在百忙之中的參與。

      節(jié)目一:

      郭強:在二中的相遇,是我們的緣分

      郭欣:當(dāng)然,遇見了我們就要珍惜

      郭強:下面請欣賞歌曲《再遇見》呂智麗

      節(jié)目二:

      郭欣:對于畢業(yè)這個詞我們初三同學(xué)既激動又有較多不舍,好多好多的話想要說,下面請九年級李娜和郭心茹為我們帶來歌曲《一代天驕》和感謝致詞!

      郭欣:是呀,初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任,老師,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡,但又是多么不平凡。教室里,食堂中,宿舍里,運動場上,生病同學(xué)的床前??只要我們需要,她們就會出現(xiàn)。他們永遠是那么忙碌,那么熱情;仿佛永遠不知疲倦,不計得失。郭強:鮮花曾告訴我,你怎樣走過 大地知道我心中的每一個角落郭欣:歲月曾留下我成長里的每一次感動請初三的老師們上臺來讓我們 行三鞠躬謝師禮:(請全體初三畢業(yè)生起立)

      郭強:一鞠躬——代表我們對老師的感謝;

      郭欣:二鞠躬——代表我們對老師的不舍;

      郭強:三鞠躬——代表我們對老師的祝福。

      合,老師,我們愛你們。

      郭欣:下面請老師們下臺就坐繼續(xù)欣賞節(jié)目

      節(jié)目三:

      郭欣:《寂寞》表演者:王慧敏 節(jié)目四:

      郭強:《勇敢愛》胡佳楠,何俊鈺

      節(jié)目五

      郭欣:《INNOCENCE》喬志偉

      節(jié)目六

      郭強:《再見》張嘉琪,蘇曉雯,賈倩,馬曉琪 節(jié)目七

      郭欣《我的好兄弟》馬慧杰

      節(jié)目八

      郭欣《yesterday once more》姚劍俠 節(jié)目九

      郭欣《海闊天空》李博

      節(jié)目十

      郭強《天龍八部之宿敵》康倩倩,郭建陽 節(jié)目十一

      郭欣舞蹈《咆哮》張文杰

      節(jié)目十二

      郭強《煎熬》孫桂雨

      節(jié)目十三

      郭欣《同桌的你》初二三班和六班劉文博,周惠斌 節(jié)目十四

      郭強《我很快樂》劉曉云,王來鳳、節(jié)目十五

      郭欣朗誦《再別康橋》楊佳媛

      節(jié)目十六

      郭強《煙火》孫海婷

      節(jié)目十七

      郭欣《快樂時光》王濤,任紅利,郭心怡 節(jié)目十八

      郭強《約定》劉炬鑫

      郭欣:十八個節(jié)目到這里我們都欣賞完了,懷著感恩的心我們將要向這里的所有道別。

      郭強:話俗說“天下無不散之筵席”,同學(xué)們,此時此刻,我們帶著絲絲離別的傷感和 愁緒,因為我們將要離開我們尊敬的老師,離開我們親密的同學(xué),離開我們溫暖的母校。過了今天,我們就即將踏上新的旅程,去實現(xiàn)新的夢想。今天,我們最后一次相聚在這里。

      郭欣:今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀。

      郭強:不想說再見,不想流淚??.郭欣:但我們依然要說出心中的祝福和感恩。祝福初二學(xué)妹學(xué)弟明年的這個時候也能充滿信心地渲染著對于中考的志在必得,感恩老師們的辛苦培養(yǎng),讓我誠摯的說聲:

      合:“老師,你們辛苦了”

      郭強:有人說相逢是首歌,因為生命從此嶄新。

      郭欣:有人說離別是一首歌,因為青春音符最美。

      郭強:憶往昔難忘歲月,展未來任重道遠

      合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。郭欣:到這里畢業(yè)典禮就要圓滿結(jié)束了。

      郭強:預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報頻傳!

      郭欣:祝老師們身體健康,工作順利。

      郭強:希望我們的母校二中越辦越好!

      合:老師,同學(xué)們,再見。

      第四篇:郭建欣工作總結(jié)(模版)

      工作總結(jié)

      我叫郭建欣,男,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)在郟縣渣元鄉(xiāng)中心學(xué)校任教,我1992年6月畢業(yè)于郟縣第二高級中學(xué),2005年12月獲得河南省教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè)證書;于2001年獲得初級小學(xué)教師資格證書、2007年12月獲得初級中學(xué)教師資格證書,2003年12月通過中學(xué)政治二級教師評審。參加工作以來,我一直任初中政治教師并多年擔(dān)任班主任工作。我癡情教育,無怨無悔,勤奮耕耘,無私奉獻,用自己的心血汗水哺育了一批批社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。

      我一貫忠誠黨的教育事業(yè),教學(xué)中虛心向同行們請教,勤懇鉆研業(yè)務(wù),積極進行教改,注重對學(xué)生進行素質(zhì)教育,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心批改每一本作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,取得了一個又一個的輝煌成績。我所教的政治學(xué)科,連年在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測考試中,連續(xù)多次獲得全縣第一。

      由于成績突出,我被評為縣先進教育工作者、縣優(yōu)秀班主任、省級骨干教師。我本人撰寫的多篇論文被評為市、縣優(yōu)秀論文。所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在縣開展的各項活動中獲獎,本人多次被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)教師; 2005年9月,我所帶班級被平為縣級“文名班級”;2006年11月,我被評為縣級“優(yōu)秀班主任”;近幾年,我所講授的電教優(yōu)質(zhì)課,在全縣優(yōu)質(zhì)課平選活動中多次獲縣級一等獎。

      一、加強學(xué)生的思想教育,探索新的德育途徑

      加強學(xué)生的思想道德教育,是黨中央非常重視的一項工作,我作 為一名班主任,對這項工作非常重視,不斷加強研究,探索新形勢下的德育工作。我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表,學(xué)習(xí)黨的文件及各項方針政策,我把學(xué)生的德育工作貫穿到整個教學(xué)過程中,以身作則,動之以情,堅持對學(xué)生進行思想品德教育。幾年來,我所帶的班級,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,多次被評為文明班集體,深受領(lǐng)導(dǎo)和社會的贊譽。

      去年,在“我為班級添光彩”的活動開展后,我先召開班委會進行發(fā)動,并決定用進行轉(zhuǎn)化他們,抓住機會,對學(xué)生進行思想教育。接著,我和同學(xué)們一起勞動,一起生活,如大掃除,我也拾瓦礫、紙屑、鏟垃圾、修桌登門窗,還不時在校園干些小活。這樣師生之間感情加深了,同學(xué)們也受到了影響。正像一位同學(xué)所說的過去辦好事總是怕別人說閑話,畏畏縮縮,現(xiàn)在辦好事自覺自愿。一個月里全班同學(xué)共辦百余件,為特困同學(xué)捐款二百多元。同學(xué)們的思想受到了教育,我也找到了一條德育的新途徑。

      一年一度國慶節(jié),是對學(xué)生進行愛國主義教育的好機會,我年年都發(fā)動全班同學(xué)人人參與,寫慶“十一”的周記,然后召開演講會、辦特刊、出小報,同學(xué)們從不同方面了解了祖國的過去,感知了祖國發(fā)展的今天,也看到了祖國的未來,受到了極大的愛國主義的感染。

      我沒有停留在歷史性的思想教育上,而是結(jié)合實際,要同學(xué)們把熱愛祖國落實在行動上,從具體的事情做起,熱愛學(xué)習(xí),勤奮進取,關(guān)心他人,愛護集體,熱愛勞動,遵守校紀,爭做社會主義四有新人。通過活動,同學(xué)們的思想面貌發(fā)生了顯著變化,各項活動都嚴格要求 自己,積極參加。一個良好的班集體逐步形成,教室里充滿了生機。

      二、提高自身素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才

      為了適應(yīng)新的教育形勢,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,我任勞任怨,勤奮工作。我非常重視自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),教育教學(xué)能力不斷增強。我認為一名稱職的教師,必須具有較強的教學(xué)能力。我努力進修,堅持學(xué)習(xí)。我認真學(xué)習(xí)政治教學(xué)大綱,努力鉆研教材,把握重點、難點。我力求準(zhǔn)確傳授知識,因材施教。我積極進行教改,選擇優(yōu)良教學(xué)方法,經(jīng)常撰寫論文。我從未無故缺同學(xué)們一節(jié)課,按時完成教學(xué)任務(wù)。我特別重視教學(xué)改革。我認為,社會不斷發(fā)展,教育形式、教育方法也要隨之變化才行。我先后嘗試了“目標(biāo)教學(xué)”、“實例教學(xué)”、“主體教學(xué)”等新方法不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,收到了好的效果,我在“提高課堂教學(xué)效益”的論文中寫到:“以學(xué)生為主體,精講多練,是提高課堂教學(xué)效益的有效方法之一。提高課堂教學(xué)效益,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在過程中不僅要精講而且要給學(xué)生創(chuàng)造廣闊的活動天地,讓他們自己去鉆研,去練習(xí),從中增長知識和才干??傊?,隨著形勢的發(fā)展,課堂教學(xué)必須改革,改革就得優(yōu)化教法?!?/p>

      由于我的不懈努力,取得了優(yōu)異的成績,深受領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。

      三、我視學(xué)生為親人,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

      嚴而有愛,是班級管理工作中的重要一項。試想,家長把一個不懂事的孩子交給學(xué)校,他們是多么希望你愛護他的孩子,我像父母一樣對學(xué)生體貼入微,是遠近聞名的。

      有一次,學(xué)校連續(xù)停電,用水短缺,我替學(xué)生發(fā)了愁。晚飯后,我走進教室,第一句就是“碗都刷了嗎?”大家都笑了:“沒有。”我笑著說:“不刷怎么能行,不講衛(wèi)生是會影響健康的?!蔽耶?dāng)即組織幾個學(xué)生到附近村上抬了兩桶水,親眼看著大家把碗刷了。接連的幾天,我便經(jīng)常給學(xué)生打水、燒茶。一個同學(xué)在周記上寫道:“郭 老師看著很嚴厲,誰知他的心那么好,像父母一樣,連我們的小事都關(guān)心到了,我們應(yīng)該自覺遵守學(xué)校紀律,發(fā)奮讀書才是?!?/p>

      我看著同學(xué)們的不斷成長,總是激動萬分,有一種說不出的自豪感。

      我做班級工作,以心換心,引起共鳴。我對學(xué)生,學(xué)習(xí)上細心輔導(dǎo),注意進步,生活上問寒問暖,提茶送飯,就連他們的錢票衣物也替保管,家庭瑣事也去過問,真正和同學(xué)們打成一片。家長們說:“把孩子交給郭老師我們真放心?!?/p>

      四、熱愛教育事業(yè),在平凡的工作崗位上創(chuàng)造輝煌

      一個人只有對自己從事的事業(yè)熱愛了,才能夠積極地工作,熱情去討論,以至取得令人滿意的成就。我深深地愛上了教育事業(yè)。多少年來,不管有什么樣的政治**,不管社會上有怎樣的偏見,也不管工作中出現(xiàn)多少次挫折,都從來沒有改變過我的主意。因此,我能夠為同學(xué)們端茶送飯,堅持家訪;能夠帶病工作,度過不眠之夜;能夠以校為家,放棄自己的一切。

      為了上好課,我多方面查閱資料,認真寫教案,課前進行試講,課后找學(xué)生座談,反饋教學(xué)信息,了解教學(xué)效果。夏夜熱不可耐,我還在屋里抑揚頓挫地試講,那認真勁兒,就好像對著一雙雙充滿期待 的大眼睛。

      為了提高教學(xué)效果,我自費訂閱多種報刊雜志,擠時間精選出最有價值的東西編制成輔導(dǎo)教材,免費發(fā)給學(xué)生,鋼筆不知磨禿了幾支,手指也磨得出了繭……

      我作為一名普普通通的農(nóng)村教師,一名普普通通的共產(chǎn)黨員,用飽蘸著愛的血和汗水哺育著莘莘學(xué)子,在平凡的工作崗位上,我執(zhí)著的追求,為黨的教育事業(yè)做出了新貢獻。今后,我要和同志們一道,同甘共苦,開拓創(chuàng)新,朝著更高的目標(biāo)奮進。

      二00八年十月

      第五篇:楊雨欣演講稿

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!我是來自文理科學(xué)系商務(wù)英語專業(yè)的楊雨欣,現(xiàn)任院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長助理,今天我競聘的是院學(xué)習(xí)部部長一職。在這里我要感謝學(xué)院為我提供這次機會讓我有幸參與競選。同時也要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)們對我的支持和信任。

      昨日已成過去,明天才是我的追求,09年秋季我有幸成為院學(xué)生會的一員,我沒有什么特殊非凡的閱歷和令人炫目的資本,但是從基層工作的實踐中鍛煉了自己,從第一次的值班、考勤,第一次的例會,第一次表格的制作,第一次活動的開展,這一路走來我懂得了“細節(jié)決定成敗、權(quán)力就是責(zé)任”。

      既然是鮮花就要綻放,既然是樹木就要長成棟梁,既然是石頭我就要鋪出大道,既然是學(xué)習(xí)部部長我就要做好領(lǐng)航員,在我擔(dān)任學(xué)習(xí)部干事以來,在家積極配合院學(xué)生會工作的同時也參加了人文論壇、大專辯論賽的籌劃和籌備,交流晚會、元旦晚會的會場布置,迎新接待、招新宣傳等一系列活動。這一系列的活動培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力,以及駕馭復(fù)雜局面和把握大局的應(yīng)變能力同時勤學(xué)苦干,適應(yīng)性強的個性與廣大同學(xué)間的友好關(guān)系也正是我的優(yōu)勢所在。而這所有的一切正是造就一名出色的學(xué)生會干部所需要的。

      另外,在我對這次競選懷有熱情、自信和希望的同時,我想最現(xiàn)實、最實際的還是我個人對未來工作的幾點想法: ? 一切真知的產(chǎn)生都是來源于實踐,如果今天我有幸競聘成功,身上的責(zé)任會更重,我會盡己所能高質(zhì)高效地做好本部門的各項工作。

      ? 加強各部門之間的溝通、協(xié)作,同時加強與各系學(xué)習(xí)部之間的溝通,全心全意地位同學(xué)服務(wù),堅持做到工作從同學(xué)中來到同學(xué)中去。

      ? 組織制度建設(shè),一個強大的組織,必須有一套行之有效的規(guī)章制度保障起有效運轉(zhuǎn)。在現(xiàn)行制度的基礎(chǔ)上我將進一步完善部門的規(guī)章制度。

      ? 活動方面,積極進取、銳意創(chuàng)新,積極打造交院品牌活動。

      最后,我認為時代以奉獻為榮,進步以參與為時尚,生活在于主動、生活在于投入,相信只要給我一個驗證的機會,我將一定做到:“人盡其才、才盡其用”請大家相信我楊雨欣“即便淚如雨下也要欣欣然以向陽”,這名字代表著我的志向、我的作風(fēng)、我的追求,我相信我會“出平凡與不平凡”之中還大家一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)部!我的演講完畢謝謝大家?。?/p>

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