第一篇：講普通話寫規(guī)范字

講普通話，寫規(guī)范字，做文明人的倡議書

語言文字規(guī)范化，是“促進(jìn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”的重要前提，是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。普通話是中華民族的通用語言，說好普通話是促進(jìn)人與人之間相互交流、溝通的有效手段，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和校園文化品位的得力措施，是構(gòu)建和諧校園的有力保障。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，校團(tuán)委特向全校教職員工和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、積極學(xué)習(xí)普通話、說好普通話。與老師、同學(xué)交流時，請時時處處使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

2.教師使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。普通話是教師的職業(yè)語言。

3.學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字，各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。

4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能與同學(xué)互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。

5、充分利用課前十分鐘開展經(jīng)典誦讀活動，提升文化修養(yǎng)，提高普通話朗讀水平。

6、學(xué)校主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示，各個班級創(chuàng)辦的板報、墻報、學(xué)習(xí)園地必須使用規(guī)范漢字，不寫錯字、別字、繁體字，發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正。

7、在校外要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以糾正，為創(chuàng)建文明城市作貢獻(xiàn)。

8、把寫規(guī)范字、說普通話與愛國主義教育結(jié)合起來，使寫規(guī)范字、說普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語言文化的行為。

9.從身邊的瑣碎小事做起，不說粗話和臟話，在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象，為建立文明班級，文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個

真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大慶廣泛推崇的行為。文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長的問好，文明是不小心撞到對方時說一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到人有做錯時的主動制止.......文明就在我們平時的細(xì)小瑣事中。做文明人，就要學(xué)會新生他人，新尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，比如課堂上老師在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面講小話，做小動作而不認(rèn)真聽，就是一種不尊重他人的行為，同學(xué)們，我們?nèi)鐣荚谔岢鑫拿魅耍鑫拿魇?，我忠心希望我們班級是文明班級。做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間一追跑打鬧，不玩危險的游戲；愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果；集體活動守秩序，主動排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩；起身看座，自覺保持桌椅整齊；保護(hù)我們生存的環(huán)境，做到不亂扔垃圾，自覺清理垃圾等等。

老師們，同學(xué)們，使用規(guī)范字，從你我做起；說好普通話，方便你我他。講文明話，行文明事，做文明人，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動起來，在校園里營造“寫規(guī)范字、說普通話”的良好氛圍，為創(chuàng)建示范性特色學(xué)校而努力奮斗！

南湖中學(xué)團(tuán)委

2010-9-16

第二篇：寫規(guī)范字講普通話

寫規(guī)范字講普通話方便你我他

親愛的老師和同學(xué)們:

在學(xué)校里，你們今天講普通話、寫規(guī)范字了嗎？答案是肯定的，那么你每天都做到講普通話、寫規(guī)范字嗎？答案就不那么肯定了吧！

我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，我們偉大的祖國有著悠久的歷史，燦爛的文化。兩千多年前，我們的祖先就在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一了文字。我國幅員遼闊，人口眾多，是個多方言的國家，普通話的推廣有利于消除語言隔閡，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，促進(jìn)社會交往，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

講普通話、寫規(guī)范字，是當(dāng)代社會對小學(xué)生的基本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一手漂亮的規(guī)范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。講普通話、寫規(guī)范字對學(xué)校而言，是建設(shè)優(yōu)秀校園文化的有機(jī)組成部分，如果師生都講純正的普通話，都能寫漂亮的規(guī)范字，無疑能充分展示學(xué)校良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校園文化氛圍。

為響應(yīng)學(xué)校的號召，營造一個活潑文明的校園的氛圍，在此我向全校學(xué)生和老師發(fā)出倡議：

一、我們老師們要嚴(yán)以律己、起好帶頭作用，把說普通話、寫規(guī)范字落實(shí)到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中去。同時，在教學(xué)中要注意糾正學(xué)生口語表達(dá)及漢字書寫中的不規(guī)范現(xiàn)象。

二、我們學(xué)生要充分認(rèn)識語言文字規(guī)范化的重要意義，增強(qiáng)語言文字規(guī)范的意識，把說普通話寫規(guī)范字變成一種自覺行為。從現(xiàn)在做起，從我做起，使普通話成為自己的日常用語，把寫規(guī)范字看成體現(xiàn)自己文化修養(yǎng)重要標(biāo)志，做到書面語表達(dá)時不出現(xiàn)不規(guī)范字。

三、講好普通話，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進(jìn)程，校園也是如此。因此，每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，樹立“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的形象，不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和語言修養(yǎng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

老師們，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，讓純正的普通話回蕩在我們的校園，讓規(guī)范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田。

第三篇：講普通話,寫規(guī)范字

講普通話，寫規(guī)范字

泰山廟小學(xué) 171班 何雨燊

有一種語言經(jīng)久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字。作為新時代的小學(xué)生，我們理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)好漢語言文字，說普通話、寫規(guī)范字、做文明人。

普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語，是目前能在全國不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。作為新時代的小學(xué)生，我們義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起普通話的宣傳員和推廣者。走在外面，就能發(fā)現(xiàn)處處都是語文，但細(xì)心一看，街頭的店名、標(biāo)語都不太統(tǒng)一，有的是簡體字，有的是繁體字，有的是英文，服裝店有“百衣（依）百順”、“衣衣（依依）不舍”。打開電視有默默無蚊（聞），隨心所浴（隨心所欲），樂在騎（其）中?? 我們的同學(xué)在寫作時也經(jīng)常用錯字。眾所周知，我們中國的文化是博大精深的，中國字都是從象行文一步步慢慢發(fā)展而來的，每個文字背后都有一個生動的故事，因此，為了把這份文化繼承下去，我們要寫規(guī)范字。那么怎樣寫好字呢？ 首先要掌握正確的坐姿和握姿。然后，我在平時學(xué)習(xí)生活中，不論是記筆記、寫作業(yè)、做試卷，還是出版報都力求做到用字、筆順、注音、標(biāo)點(diǎn)使用正確無誤，時間久了，規(guī)范的漢字便在我腦海里扎下了根。

把漢字寫得錯落有致，方正圓潤，這就是我們的目標(biāo)。在學(xué)

校里，如果你字寫得好，會給老師和同學(xué)留下一個好印象，如果寫字不規(guī)范，或者經(jīng)常寫錯字，不僅不美觀，而且作文成績也會受到很大影響。

其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字并不難，只要我們用一種恒心去堅(jiān)持，就能達(dá)到目的。我們是中國古老文明的傳人，讓我們攜起手來，共同努力，用最美的語言，最美的文字，做文明的使者，做時代的主人！

第四篇：講普通話 寫規(guī)范字

講普通話 寫規(guī)范字做優(yōu)秀小學(xué)生

老師們，同學(xué)們，大家好！

我今天國旗下講話的題目是《講普通話 寫規(guī)范字做優(yōu)秀小學(xué)生》。

每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周，9月11-17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周，本屆“推普周”的主題是提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

同學(xué)們，語言文字是最重要的交際工具和信息載體，語言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會實(shí)踐活動的基本能力之一，也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。社會的文明進(jìn)步和繁

榮昌盛，得益于人類的智慧，人類智慧的發(fā)展則得益于語言。因此，說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。我們國家根據(jù)憲法，專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，并于2001年1月起施行?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》的頒布，標(biāo)志著語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化全面納入法治化軌道。

所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：（1）人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。（2）在校園內(nèi)開展糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。

老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)

范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。

卜玉紅2011、9、19

第五篇：講普通話,寫規(guī)范字

國旗下講話:

講普通話,寫規(guī)范字

從1998年九月開始,每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,今天我們迎來了第八屆推廣普通話宣傳周.在這次推普周活動中,學(xué)校號召同學(xué)們相互監(jiān)督,講標(biāo)準(zhǔn)的普通話,用規(guī)范漢字;做推廣普通話宣傳員,牢記十句宣傳口號;搞了“捉蟲糾錯”行動,將校園里的不規(guī)范用字查找出來,為迎接區(qū)的語言文字示范校做好準(zhǔn)備.語言文字是最重要的交際工具和信息載體.語言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會實(shí)踐活動的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面.因此,說好普通話,用好規(guī)范字.提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識,接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義.初中學(xué)生處于學(xué)習(xí)語言文字的最佳時期,因此,語言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起,具備講普通話,用規(guī)范字的能力.正確使用普通話和規(guī)范漢字,也是教師應(yīng)具備的基本功.讓我們每一位師生都行動起來,提高語言文字規(guī)范意識,養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,為開創(chuàng)語言文字工作的新局面而努力奮斗.成都市學(xué)道街中學(xué)