第一篇：我的快樂(lè)暑假

我的快樂(lè)暑假

初二匆匆劃過(guò)，暑假到來(lái)了。初三來(lái)臨前的暑假，多了一絲壓力，也多了一絲珍惜。這看似漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，如蜻蜓點(diǎn)水，輕輕碰觸，卻已離開(kāi)……

這個(gè)暑假，并不全是放松的。暑假作業(yè)都是初三的預(yù)習(xí)，還有鋼琴要考級(jí)，說(shuō)實(shí)在的，并不輕松?？技?jí)前兩個(gè)月都在為中考拼搏的我，在學(xué)校完全沒(méi)有碰過(guò)鋼琴，回家也從未碰過(guò)，只當(dāng)它是擺設(shè)。面對(duì)1個(gè)多月就要到來(lái)的考級(jí)，真的可以過(guò)么？我恐懼著，也等待著那天的到來(lái)。

暑假里，每天2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，2個(gè)小時(shí)的鋼琴是必修課。說(shuō)真的，我不是不喜歡鋼琴，只是厭煩了它那重復(fù)了無(wú)數(shù)次的曲子。但這是關(guān)鍵時(shí)刻，不能不練！我打開(kāi)了琴蓋，指尖在鋼琴上滑動(dòng)起來(lái)。

第一首是練習(xí)曲，但是調(diào)子很好聽(tīng)，輕快的調(diào)子像鳥(niǎo)兒紛飛的春天，唱響了整個(gè)季節(jié)。最后慢慢升上去的音符，漸漸加強(qiáng)的音量，像大合唱一樣，唱醒了整個(gè)沉睡的冬天，唱走了心里的憂郁。那像圓舞曲一樣的音樂(lè)，令我覺(jué)得好像手指跳起了舞蹈一般，旋轉(zhuǎn)，跳躍，如此輕快，如此張揚(yáng)。那最后的和弦，是春天的高潮，一下一下，敲打著人們?cè)诙毂獾男摹?/p>

第二首是賦格。這首緩慢詭異的曲子，有好幾次，我彈了都快睡著了。我不理解，不理解曲子的內(nèi)涵，不理解那緩慢的奇怪的音符。但用心去彈，就算聽(tīng)不懂，也能沉浸其中。一次次重復(fù)的主題，好像一次次失敗回到原點(diǎn)。但它又繼續(xù)出發(fā)，不同的旋律，卻總是回到原點(diǎn)，回到主題。但那主題，一次比一次強(qiáng)烈，好像那不斷進(jìn)取的心，一次一次向前走。慢慢地往前走，往前走，越來(lái)越努力，慢慢變成了奔跑。但是前面的路卻默默地將他送回原點(diǎn)。最后的結(jié)尾，或許是到達(dá)了吧，但卻沒(méi)有輕快的喜悅，有的只是成功的平靜……

最后一首是樂(lè)曲。和第一首一樣，是首歡快的曲子。這首曲子很長(zhǎng)，彈起來(lái)也蠻有趣的。貝多芬的曲子，從不含蓄，總是發(fā)出自己最真的感想，用音樂(lè)表達(dá)出來(lái)，無(wú)論是歡快是悲傷。這首曲子是歡快的調(diào)子，偶爾形同流水，偶爾形同跳躍，沒(méi)有那種對(duì)命運(yùn)的控訴與反抗，只是歡快地走著，像個(gè)小孩子似的，沒(méi)有煩惱，歡快地活著……

就這樣，天天，只彈這三首曲子。漸漸地，我似乎讀懂了些，漸漸沉浸其中，慢慢似乎不再煩躁，而是去感受，感受作者真正想表達(dá)的想法，感受他的心情。平?？雌饋?lái)漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，也不再是熬著過(guò)去的了?？技?jí)雖然還是恐懼，但卻令我想通了——我并不是要彈得多熟練去給老師聽(tīng)，而是要把我對(duì)這首曲子的真正感受，真正想法彈出來(lái)。這才是音樂(lè)，音樂(lè)才不是麻木的搬動(dòng)，而是用心去觸動(dòng)。

最后的一天終于到了。我仍是緊張，但就算錯(cuò)了，我也不怕。只要我的感受表達(dá)出去，只要我的感受傳達(dá)到了，就可以了。

就這樣，我終于考過(guò)了?；蛟S會(huì)說(shuō)這個(gè)暑假很累吧，或許會(huì)說(shuō)這個(gè)暑假很苦吧，但我覺(jué)得，這還是個(gè)快樂(lè)的暑假。起碼，我考過(guò)了八級(jí)；起碼，我又更加學(xué)會(huì)了彈琴；起碼，我更了解了音樂(lè)。為什么說(shuō)音樂(lè)是世界的語(yǔ)言呢？就是因?yàn)?，它是表達(dá)自己最真實(shí)感受的語(yǔ)言，而這個(gè)語(yǔ)言，不分人種，不分地區(qū)，只要你真心感受，就能聽(tīng)懂。

這個(gè)暑假，我高興，我快樂(lè)。不為別的，只為領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。這個(gè)暑假，我充實(shí)，我快樂(lè)。因?yàn)?，我努力過(guò)了，我拼搏過(guò)了。初三前最后的暑假，如微風(fēng)，瞬間拂過(guò)；又如烙鐵，烙下印痕，永不忘記。

第二篇：我的快樂(lè)暑假

我的快樂(lè)暑假

港口鎮(zhèn)中心小學(xué) 曾婧菱

打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事浮現(xiàn)在眼前：

（一）盼望很久的愿望——到香港迪士尼游玩終于實(shí)現(xiàn)了。

剛放暑假的時(shí)候，我一家人去了香港迪士尼玩。走進(jìn)香港迪士尼樂(lè)園大門(mén)口，映入眼簾的是一個(gè)用五彩繽紛的鮮花拼成的米奇笑臉，神氣十足、象個(gè)戰(zhàn)士似的。之后我們坐樂(lè)園小火車(chē)來(lái)到了奇妙的幻想世界，那里有許多神秘好玩的項(xiàng)目，有在空中自由飛行的小飛象、有夢(mèng)幻豪華的灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬……最有趣的就要數(shù)小熊維尼蜜罐車(chē)，我們坐進(jìn)蜜罐車(chē)?yán)?，?lái)到了百畝綠森林，看到了很多小精靈，因?yàn)樘猛媪?，我們還坐了兩次呢！走出了百畝綠森林，我們又看見(jiàn)了白雪公主、米奇、米妮等卡通人物正在亭子里和游客們拍照。

接著我們還去了明日世界和探險(xiǎn)世界，玩了非常刺激的飛越太空山，那周?chē)臒艄庑Ч芎每?，繁星點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是在夜晚的天空中穿梭，嚇到我差點(diǎn)暈倒了。還有那個(gè)米奇金獎(jiǎng)音樂(lè)劇也很過(guò)癮，非常好看，有親臨其境地感覺(jué)。

最后我們來(lái)到了小小世界，坐著游船游覽了世界各地的美麗風(fēng)光，河的兩岸有許多各具特色的小木偶在表演著民族節(jié)目，有中國(guó)的皮影戲、歐洲的歌劇、非洲的草裙舞……，他們還用各自民族語(yǔ)言的演唱著同一首歌曲《世界真是小》。香港迪士尼樂(lè)園真好玩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次奇妙旅行。

（二）期盼很久的生活——回家鄉(xiāng)體驗(yàn)農(nóng)家生活終于實(shí)現(xiàn)了。

我的家鄉(xiāng)在山區(qū)，那里有一道美如仙境的風(fēng)景，可以說(shuō)是山清水秀太陽(yáng)高吧！因?yàn)樵谀抢?，房前是金燦燦地稻田，屋后是郁郁蔥蔥地樹(shù)木，旁邊還有一條清徹見(jiàn)底的小溪，屋里還養(yǎng)著許多天真活潑的小動(dòng)物。有高傲粗魯?shù)镍喿?，有快速敏捷的公雞，還有輕松大方的鵝和喜歡呼呼睡大覺(jué)的豬還有勤勞忠實(shí)的 1

?！?dāng)然，最不能少的是兔子了！因?yàn)槲易钕矚g，在兔窩里，藏著大大小小的兔子，有老的，有小的，甚至還有剛剛出生的兔BB，他們特別可愛(ài)了，全身都沒(méi)有毛毛，光溜溜的，一開(kāi)始我還以為是假的呢。因此我每天都去看它們，越看越可愛(ài)，越看越喜歡，看到不舍得離開(kāi)，直到我要回中山的時(shí)候，只能讓兔媽媽忍痛割?lèi)?ài)，求她送一個(gè)小兔子給我。小兔有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴巴，可愛(ài)極了。我經(jīng)常把它抱在懷里，還幫它蓋被子。

（三）害怕很久的心理——怕寫(xiě)作文的想法終于趕走了。

放假前，我去試聽(tīng)了一節(jié)作文課，雖然聽(tīng)得津津有味，但下課后聽(tīng)到老師說(shuō)，作文要寫(xiě)1000字以上，當(dāng)時(shí)我就怕了，覺(jué)得太難了，所以求媽媽說(shuō)不要送我去學(xué)作文。但當(dāng)我第二次再去上課時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的作文早已超過(guò)1000字了，我又驚又喜！原來(lái)我真能寫(xiě)，不但如此，我一分鐘還能寫(xiě)100個(gè)字以上呢。因此我越學(xué)越上隱了，學(xué)完一期，又報(bào)名學(xué)第二期。現(xiàn)在我不但可以寫(xiě)1000字的作文，還會(huì)寫(xiě)小說(shuō)呢，一千字以上的作文都難不倒我。從此以后，我再也不怕寫(xiě)作文了，還喜歡上了作文呢！

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，整整兩個(gè)月的暑假很快結(jié)束了，我把自己歡樂(lè)的笑聲留給了迪士尼、家鄉(xiāng)和輔導(dǎo)中心，而它們卻把開(kāi)心和快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。那個(gè)時(shí)候，我盼望開(kāi)學(xué)，好讓把自己快樂(lè)的經(jīng)歷和體會(huì)與每一位同學(xué)分享！

第三篇：這個(gè)暑假我真快樂(lè)

快樂(lè)暑假快樂(lè)讀書(shū)

中山市東升鎮(zhèn)太平小學(xué)五2班 梁燕坪指導(dǎo)老師：梁潤(rùn)興

在暑假里，我除了跟學(xué)媽媽種菜，約同學(xué)看奧運(yùn)直播之外，就是讀課外書(shū)了。雖然我沒(méi)有跑出玩，但是我在家里學(xué)會(huì)了種菜的本領(lǐng)，在讀課外書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，感悟到一些人生哲理，我感到快樂(lè)無(wú)比。

《愛(ài)心企鵝》是我暑假里看的書(shū)中最受感動(dòng)、最有趣的一本書(shū)。

這本書(shū)是德國(guó)的克里斯斯蒂安?貝爾格寫(xiě)的，是中國(guó)的邱萍翻譯的，他主要是寫(xiě)聰明的小企鵝塔明諾營(yíng)救被“大腳獸”--人擄去的美麗公主娜努瑪?shù)耐捁适?。從中讓我感受了?ài)心的力量和堅(jiān)持到底取得勝利的快樂(lè)。

塔明諾為了救善良的公主，什么苦都肯吃，它三天不吃東西還能堅(jiān)持下來(lái)，在又黑又臭的下水道中行走，也不回頭。

塔明諾也很聰明，在快要被海象當(dāng)早餐時(shí)，它用自己的智慧，使海象中了它的圈套，脫離了險(xiǎn)境；它在游得很累時(shí)，看見(jiàn)了一塊冰，它就利用這塊冰，做成了沖浪式滑板，就可以一邊休息一邊前進(jìn)了。

在路途中，它遇到了許多小伙伴，這些小伙伴也像塔明諾一樣富有愛(ài)心，樂(lè)意幫助它實(shí)現(xiàn)愿望：兩只海鷗帶著它飛越了大西洋；章魚(yú)載著它游到意大利；老鼠想盡辦法讓它去坐飛機(jī)。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！蔽乙惨袼髦Z和它的小伙伴一樣要有愛(ài)心，就像這次四川大地震，全世界人民都積極參與捐款捐物活動(dòng)，幫助災(zāi)區(qū)度過(guò)了難關(guān)，使四川的小朋友重返校園。

在日常生活中，我也要從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在學(xué)校里一看見(jiàn)有困難的人，就要去幫助他，如果有同學(xué)摔倒了，我就去扶它起來(lái)；我在家里要孝順長(zhǎng)輩，如幫外婆外公敲敲背，幫爸爸媽媽做家務(wù)，多讓爸爸媽媽休息，還要愛(ài)護(hù)弟弟，不與弟弟爭(zhēng)吵，有好吃好玩的先讓給弟弟，與弟弟和睦相處，讓大人放心，做一個(gè)既有愛(ài)心又有孝心的好孩子。

在暑假里我領(lǐng)悟到：幫助別人就是人生最大的快樂(lè)。

第四篇：我的快樂(lè)暑假

我的快樂(lè)暑假

中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班劉熠琦

我的暑假生活豐富多彩，既參觀了祖國(guó)的大好河山，又領(lǐng)略了鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，還加強(qiáng)了我的游泳技能。真讓我受益匪淺！

——序言

游廬山

早就想去欣賞廬山美景了。七月，媽媽帶我一起去游廬山，讓我非常興奮。

盡管驕陽(yáng)似火，我的游興卻很高漲。到了廬山，頓覺(jué)神清氣爽，看到的是一片生機(jī)勃勃的景象，漫山遍野的松樹(shù)、柏樹(shù)和杉樹(shù)非常壯觀，我們行走在密林中，一棵棵的樹(shù)木直直地插向云天，就好像衛(wèi)士般的挺立著，為我們遮擋陽(yáng)光。在花徑公園里，更是繁花似錦，讓人仿佛走進(jìn)了春天。當(dāng)年白居易就是在這里寫(xiě)下了 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的詩(shī)句，真是一幅奇異的景觀。

廬山的瀑布更是我們慕名而來(lái)的。我們坐纜車(chē)來(lái)到山頂，又爬了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯，來(lái)到了觀瀑臺(tái)。眼前更覺(jué)山青水秀，空氣清涼，像仙境一般美麗，這里就是著名的三疊泉瀑布。只見(jiàn)它像一幅銀色綢帶，從云里抖落下來(lái)，夾帶著嘩嘩的水聲，急流奔騰，氣勢(shì)雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

下山以后，廬山美妙的景色、神奇的傳說(shuō)，還令我陶醉不已。

回家鄉(xiāng)

八月，爸爸帶我回到了家鄉(xiāng)——位于河南省駐馬店的一個(gè)美麗的 1

小鄉(xiāng)村。這是我第一次回家鄉(xiāng)，一切都覺(jué)得非常新鮮。

來(lái)到鄉(xiāng)下，我最想看的是青紗帳和田園風(fēng)光。一到家，就央求爸爸把我?guī)У教锢?，教我認(rèn)識(shí)了高大的玉米、茂密的花生、還有開(kāi)花節(jié)節(jié)高的芝麻等。還見(jiàn)到了綠油油的蚱蜢和蟈蟈，我拿著照相機(jī)滿頭大汗地追著他們拍照，一直到它們消失在翠綠的大豆地里。

爺爺家也是一幅美麗的景象。院子的一角種滿了梨樹(shù)和甜瓜，不僅長(zhǎng)勢(shì)茂盛，而且碩果累累，真令人眼饞；圍墻上爬滿了絲瓜和黃瓜；院子外面還長(zhǎng)著青青的韭菜和漂亮的五彩辣椒??

院子旁邊還有壯實(shí)的黃牛在悠閑的吃草，可愛(ài)的小狗在歡快地奔跑，成群的雞鴨在不時(shí)地踱來(lái)踱去，真是一幅熱鬧的景象。

這次鄉(xiāng)村之行，一些叫不出名的樹(shù)啊、花啊、草啊，都讓我感到是那么的神奇和美麗。

學(xué)游泳

暑假里，我還抽出時(shí)間學(xué)習(xí)游泳，也有了很大的收獲。在教練的耐心指導(dǎo)下，我更正了自由泳的動(dòng)作、規(guī)范了蛙泳的姿勢(shì)，還學(xué)會(huì)了下水前進(jìn)行體能訓(xùn)練的方法。

在隊(duì)員較多的時(shí)候，教練會(huì)讓我做示范動(dòng)作，我很樂(lè)意幫其它隊(duì)員糾正動(dòng)作，大家共同進(jìn)步。為此，我得到了教練的贊揚(yáng)、隊(duì)員的夸獎(jiǎng)。最后，做為獎(jiǎng)勵(lì)，教練還教我們學(xué)會(huì)了仰泳。

參加暑期游泳培訓(xùn)班，不僅讓我的游泳技能取得了很大的進(jìn)步，而且與教練和隊(duì)友結(jié)下了深厚的友誼。

回味暑假生活，我還沉浸在奇妙的廬山風(fēng)光、新鮮的田園生活之

中，還懷念著游泳訓(xùn)練的快樂(lè)時(shí)光。這個(gè)暑假，真令我品味到無(wú)盡的快樂(lè)和幸福！

第五篇：我的快樂(lè)暑假作文

我的快樂(lè)暑假作文

快樂(lè)暑假 童心童樂(lè)

作者：李萌

雖然，暑假已經(jīng)過(guò)去，但是，嬉戲的快樂(lè)還深深印在腦海，盡情的歡笑似乎還響在耳邊??

游南麓島

303班 李冰垚

暑假的一天，我早早地起了床，心里特別高興。因?yàn)槲乙刂莸哪下磵u旅游了！乘車(chē)有五個(gè)小時(shí)的路程，我擔(dān)心我會(huì)暈車(chē)，但是很幸運(yùn)沒(méi)暈。隨著車(chē)子的奔馳一排排樹(shù)木一閃而過(guò)，很快就到了溫州。

第一天我們來(lái)到了江心島，島上有東塔和西塔，奇怪的是一個(gè)塔上沒(méi)有頂，只有樹(shù)。

第二天，我們就乘船去南麓島。南麓島風(fēng)光秀麗、風(fēng)景如畫(huà)，黃澄澄的沙灘、深藍(lán)色的大海，天上飄著一朵朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天和大海連在一起，一望無(wú)際。

我們迫不及待地來(lái)到海邊游起泳來(lái)。浪花接二連三的打過(guò)來(lái)，我像小魚(yú)一樣在海里隨著波浪漂浮。我品嘗到海水的味道了！原來(lái)海水的味道又咸又澀，令人難忘。

小山村真美

303 班 張文浩

我生活在縣城里，可我向往鄉(xiāng)村的生活。

我外婆家就住在一個(gè)山清水秀的小山村里。那是個(gè)神秘而迷人的地方。清晨，幾聲清脆的雞鳴聲，打破了整個(gè)小山村的寧?kù)o，新的一天開(kāi)始了。勤勞的人民挑著扁擔(dān)，“呼哧呼哧”地上山干活了。小孩子呢，有的三三倆倆結(jié)成一伙，在村頭的大樹(shù)底下跳皮筋，還有的逗小狗玩。外公帶我去小河邊玩，小河里的魚(yú)兒排成隊(duì)游來(lái)游去，真是讓我看得入迷。到了傍晚，晚霞映紅了整個(gè)鄉(xiāng)村，這種無(wú)拘無(wú)束的美真讓我陶醉。

游 西 湖

303 班 張一陽(yáng)

8月24日早上，我和媽媽到杭州西湖去玩。

我們到了西湖邊，看見(jiàn)游客很多，大都數(shù)游客都帶來(lái)了照相機(jī)，拍下這美麗的西湖。我們還坐了船，繞西湖開(kāi)了一圈，我看見(jiàn)湖面非常寬，水也很清澈。我還看見(jiàn)了美麗的荷花，它中間的蓮蓬好像藏著一個(gè)個(gè)小寶寶。我們下了船，走到一個(gè)涼亭里面，涼爽的風(fēng)就向我們吹來(lái)，真舒服。突然，下起了雨，游客一下子躲到?jīng)鐾だ飦?lái)避雨，我們也不敢走出涼亭一步。這時(shí)，西湖的>景色一片朦朧，好像童話里的仙境。

看大海

303 班張一陽(yáng)

7月20日，我們到山東長(zhǎng)島去旅游。那邊的大海是藍(lán)色的，涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，感覺(jué)很舒服。我們?nèi)チ艘粋€(gè)叫半月灣的景點(diǎn)。半月灣又叫月亮灣，真的像一個(gè)彎彎的月亮，是一顆顆石頭鋪成的。我剛走到海邊，冰冷的海水就沖到了我的腳上，好像在給我洗腳呢！

在玩浪花的時(shí)候，我因?yàn)檎静环€(wěn)，不小心摔了一跤，弄得全身都濕了，我開(kāi)心地叫著，索性坐了下去，任憑海水沖到我的脖子里、臉上。走在軟軟的沙灘上，我發(fā)現(xiàn)海灘上的石頭和其他地方的石頭不一樣，大大小小的石頭基本上都是圓形的，而且顏色也各不相同，五顏六色的，美麗極了。

半月灣的風(fēng)景真美麗。

牛頭山漂流

303班 沈漢哲

暑假的一天，我們一行四十多人，浩浩蕩蕩地來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的牛頭山。

吃過(guò)午飯，大巴車(chē)左一個(gè)拐彎右一個(gè)拐彎，一會(huì)兒就把我們送到了半山腰。原來(lái)牛頭山的漂流是從山上往下漂，全程3千米長(zhǎng)，有20多個(gè)落差（小瀑布）。我們爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)，戴上安全帽，穿上救生衣，一個(gè)個(gè)迫不及待地坐上皮筏艇，笑著叫著沖下第一個(gè)瀑布。船里一下子裝滿了水，我們擔(dān)心極了，怕水太多船會(huì)沉沒(méi)。于是有的人開(kāi)始用安全帽劃水，有的靠到岸邊、五六個(gè)大男人一起嗨呦嗨呦地把船翻過(guò)來(lái)倒水。后來(lái)安全帽成了打水仗的工具，我們用安全帽把自己船上的水，潑到別的船上的人身上去。一路上水聲、歡呼聲、尖叫聲不斷，因?yàn)檎麄€(gè)人泡在水里，山里的泉水又很涼，媽媽擔(dān)心我著涼感冒，說(shuō)：“我們快點(diǎn)往前走?！碑?dāng)?shù)厝烁嬖V我們?nèi)镉泻芏嗟V物質(zhì)，不會(huì)凍壞身體，還會(huì)保護(hù)身體。媽媽就放心了。就這樣我們跟著大家一起，叫著、笑著，不知不覺(jué)地到了終點(diǎn)。

漂流真是有趣，我還想玩一次。