第一篇：[原創(chuàng)]西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動方案

西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動方案]西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動方案

默認(rèn)分類2011-03-31 03:27:31閱讀6評論0字號：大中小 訂閱西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為配合“創(chuàng)建文明佛山”大行動，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動方案。引導(dǎo)孩子們以主人翁的責(zé)任感，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，自覺維護(hù)學(xué)校的形象，從個人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動參與到建設(shè)文明校園的活動中。通過開展各項(xiàng)主題系列活動，加強(qiáng)家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺，創(chuàng)建文明城市打下基礎(chǔ)。

二、活動蔬果減肥藥哪個好目標(biāo)：

1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園整潔、自覺維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話，自覺維護(hù)個人和學(xué)校的良好形象。

2、明是非揚(yáng)正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無處遁形。

3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益，對任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動予以制止或抵制。

三、活動時間：2011年2月至4月

四、活動內(nèi)容：

（一）以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。

1、說文明禮貌用語。學(xué)會并懂得運(yùn)用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔（阿姨）您好！不說臟話、粗話。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包（整潔、通暢、綠化）。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木；節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象；四是無常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象；六是無擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象；八是同學(xué)之間交往無不文明現(xiàn)象；九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象；十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

（二）開展“文明校園我先行”主題系列活動（詳見下面列表）。

五、注意事項(xiàng)：

（1）各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

（2）各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進(jìn)行宣傳。

（3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項(xiàng)活動，在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生平時的學(xué)習(xí)生活情況，循循誘導(dǎo)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

九、“文明校園我先行”主題系列活動具體安排：級別 序號 活動內(nèi)容 活動地點(diǎn) 活動時間 具體要求 負(fù)責(zé)部門 備注由學(xué)校組織的活動活動一 召開“學(xué)雷鋒，講文明，真情獻(xiàn)父母”主題班會 各班 教室 第三周五第4節(jié)課 結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒清汁減肥藥紀(jì)念日，3月8日婦女節(jié)，邀請家長到班給學(xué)生上一節(jié)文明教育課。主題：學(xué)雷鋒，講文明，真情獻(xiàn)父母。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動講文明，助人為樂。班主任 家長可參與 活動二

1、舉行“文明校園我先行”活動啟動儀式及開展扶貧助學(xué)捐款活動

2、舉行“講文明，愛科學(xué)”知識講座

3、開展“讓文明之風(fēng)吹綠愛心之樹”植樹活動

籃球場

階梯室

1、第四周一升旗禮時間舉行活動啟動儀式及開展捐款活動

2、第四周一第4節(jié)課舉行科學(xué)知識講座

3、第四周三上午開展植樹活動

1、全校師生集中籃球場參加活動啟動儀式，啟動儀式結(jié)束后，各班回教室開展“扶貧助學(xué)捐款”活動。

2、三年級部分學(xué)生到階梯室參加“講文明，學(xué)科學(xué)”知識講座活動。

3、組織部分家長、師生參加 “讓文明之風(fēng)吹綠愛心之樹”植樹活動，具體安排見辦公網(wǎng)。少先隊(duì)

辦公室 活動三 開展創(chuàng)作或搜集“我喜愛的文明標(biāo)語”活動 校內(nèi)外 第四周

1、第三周一思品課，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明校園我先行》方案，明確要求。

2、每位學(xué)生回家與家長一齊創(chuàng)作或搜集1條“我們班的文明標(biāo)語”，規(guī)劃方案《西南中心小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動方案》。由班評、級評選出各年級“我喜愛的文明標(biāo)語”（選優(yōu)并制成校園花草牌）。班主任 家長可參與 活動四向“不文明、不安全Say no!”校內(nèi)外 第五周 第五周星期一第1節(jié)課全校集中籃球場，請***到校進(jìn)行交通安全知識培訓(xùn)，四年級師生集中體育館上交通安全教育課。德育處 四年級學(xué)生參與 活動五

1、“夸夸我身邊的文明人、文明事”征文比賽

2、四年級英語書寫比賽 校內(nèi)外 第八周各班評選

第九周學(xué)校評選 三至六年級語文老師、班主任要引導(dǎo)學(xué)生留意觀察身邊的人與事，做好寫作素材積累。第八周，三至六年級語文老師組織全班學(xué)生寫征文，第八周五，各班上送3篇優(yōu)秀習(xí)作交語文科組。第九周語文科長組織評選。語文科組

英語科組 常規(guī) 檢查 班務(wù)常規(guī)、禮儀、儀表、文明用語、日常行為規(guī)范等抽查 校內(nèi)外 第三至九周 按學(xué)校德育處有關(guān)常規(guī)要求執(zhí)行。德育處

少先隊(duì)分級組開展的活動活動六 評選年級“十大文

江旅游度假區(qū)。

西安曲江旅游度假區(qū)是省級旅游度假區(qū)，它集游覽、觀光、度假、游樂、商貿(mào)、別墅為一體，占地面積15.88平方公里。區(qū)內(nèi)風(fēng)景名勝資源豐富，以宏偉壯麗的大雁塔、慈恩寺為中心，已建成的唐代藝術(shù)博物館、唐華賓館和唐歌舞演藝廳，顯示出唐代建筑的風(fēng)采；區(qū)內(nèi)的植物園、盆景園、春曉園、薔薇園、清流園等體現(xiàn)出長安園林的秀麗風(fēng)光；國際美食城等旅游設(shè)施，為國內(nèi)外游客休閑度假、娛樂、餐飲提供服務(wù)和方便。大唐芙蓉園由工程院院士、我國著名園林建筑設(shè)計(jì)大師張錦秋擔(dān)任總體規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)、由日本的世界級大師秋田寬承擔(dān)園林設(shè)計(jì)。

大唐芙蓉園位于西安市曲江新區(qū)，占地1000畝，其中水面300畝，總投資13億元，是西北地區(qū)最大的文化主題公園，建于原唐代芙蓉園遺址以北，也是中國第一個全方位展示盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園。它包括紫云樓、仕女館、御宴宮、芳林苑、鳳鳴九天劇院、杏園、陸羽茶社、唐市、曲江流飲等眾多景點(diǎn)。

大唐芙蓉園在我國乃至世界歷史上都創(chuàng)下了多項(xiàng)紀(jì)錄：有全球最大的水景表演，是首個“五感”（即視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺）主題公園，它同時擁有全球最大的戶外香化工程，是全國最大的仿唐皇家建筑群，集中國園林及建筑藝術(shù)之大成。

大唐芙蓉園到底有什么特色呢？首先公園里充滿了唐文化色彩，里面的雕塑、詩詞都是盛唐時期的代表，還有唐時期文物的復(fù)制品，都體現(xiàn)了“唐”的特點(diǎn)；其次是近8萬平方米的仿唐建筑，是世界上最大的仿唐建筑群落，全部依照原建筑進(jìn)行修復(fù)，而且集中了唐時期的所有建筑形式，簡直就是一本完整的唐代建筑教科書；再有就是投資6000萬的湖面噴泉，也是世界上最大的水幕電影；最后就是環(huán)湖廣場演出——《夢回大唐》了，這個作品由著名作曲家趙季平作曲，是集歌舞、音樂、詩歌、朗誦于一體的藝術(shù)精華。

實(shí)在自古以來，曲江就擁有深厚的歷史園林文化背景。曲江的歷史我們可以追溯到秦時，那個時候這里就建有著名的離宮“宜春下苑”，西漢文學(xué)家司馬相如在其名篇《上林賦》中，曾對曲江的自然風(fēng)光作過生動描述。

隋朝國都大興城倚曲江而建，隋文帝猜忌、多疑，又迷信風(fēng)水。大興城東南高西北低，風(fēng)水傾向東南，后宮設(shè)于北側(cè)中部，在地勢上總也無法壓過東南，有人提出應(yīng)該采取“厭勝”的方法進(jìn)行破除。如把曲江挖成深池，并隔于城外，圈占成皇家禁苑，成為帝王的游樂之地，這樣就能永葆隋朝的王者之氣不受威脅。好在曲江這里有曲水循環(huán)的自然形式，稍加修繕就可成為風(fēng)景旖旎之所。

公元583年，隋文帝正式遷進(jìn)新都。隋文帝遷入新都后，覺得“曲”不吉利，于是命令其宰相高熲為這個皇家園林更換新名。有一天晚上，高熲忽然想起曲江池中的蓮花盛開，異常紅艷，蓮花雅稱芙蓉，于是將曲江更名為“芙蓉園”。經(jīng)過隋初的一番改造，曲江重新以皇家園林的面貌出現(xiàn)在歷史舞臺，而且得到了一個新的名稱——芙蓉園。同時它與首都大興城緊密相連，池子下游流入城內(nèi)，是城東南各坊用水來源之一。

隋煬帝時代，黃袞在曲江池中雕刻各種水飾，君臣坐飲曲池之畔，享受曲江流飲，把魏晉南北朝的文人曲水流觴故事引入了宮苑之中，給曲江勝跡賦予了一種人文精神，為唐代曲江文化的形成和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

在隋朝芙蓉園的基礎(chǔ)上，唐代擴(kuò)大了曲江園林的建設(shè)規(guī)模和文化內(nèi)涵，除在芙蓉園重修紫云樓、彩霞亭、涼堂與蓬萊山之外，又開鑿了大型水利工程黃渠，以擴(kuò)大芙蓉池與曲江池水面，這里成為皇族、僧侶、平民匯聚盛游之地。曲江流飲、杏園關(guān)宴、雁塔題名、樂游登高等在中國古代史上燴炙人口的文壇佳話都發(fā)生在這里。唐時的曲江性質(zhì)大變，成為首都長安城唯一的公共園林，達(dá)到了其發(fā)展史上最繁榮昌盛的時期，成為唐文化的薈萃之地、唐都長安的標(biāo)志性區(qū)域，也奏響了中國文化的最強(qiáng)音。

“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰綠。”唐太宗“貞觀之治”后，園林建設(shè)在其后的高宗、睿宗等朝在這里開始有了較大的舉動，奠定了盛唐文化繁榮的基礎(chǔ)。唐玄宗對曲江進(jìn)行了大規(guī)模擴(kuò)建，使其盛況空前絕后，達(dá)到了其園林建設(shè)的頂點(diǎn)。在皇家禁苑芙蓉園內(nèi)，玄宗修建了紫云樓、彩霞亭、臨水亭、水殿、山樓、蓬萊山、涼堂等建筑，并建了從大明宮途經(jīng)興慶宮直達(dá)芙蓉園、長7960米、寬50米的夾城。經(jīng)過唐玄宗的擴(kuò)建，芙蓉園內(nèi)宮殿連綿，樓亭起伏，曲江的園林建筑達(dá)到最高境界，各類文化活動也趨于高潮。隨著唐末長安城的毀滅，其各種園林建筑也被破壞殆盡，各項(xiàng)文化活動逐漸沉寂下往，以至于有些最終消逝得無法追尋。曲江——平民聚集游覽的公共園林區(qū)，不僅在古都西安發(fā)展史上空前絕后，而且在中國古代歷史上也絕無僅有。

大唐芙蓉園于2005年4月11日開園，開園以來，好評如潮。作為中國第一個反映盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園，大唐芙蓉園填補(bǔ)了西安旅游的空缺，為廣大游客提供了一個了解歷史、體驗(yàn)盛唐文化的絕佳往處。2005年“五一”黃金周期間，到大唐芙蓉園的游客總數(shù)竟一舉超過秦兵馬俑博物館，位居陜西省第一，可見其受國內(nèi)外游客的歡迎程度。

在廣西，象容縣這樣豐富的歷史文化資源，這樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人文風(fēng)采，的確難能可貴，獨(dú)一無二。

挖掘容縣豐厚的歷史文化資源和人文傳統(tǒng)，通過容縣歷史上最輝煌的盛唐（容州府）和兩宋時代統(tǒng)領(lǐng)一方的嶺南名鎮(zhèn)再現(xiàn)和中華四大美人楊貴妃故鄉(xiāng)探源挖掘，以及廣西桂系重鎮(zhèn)的人文資源、中華僑鄉(xiāng)的人文資源開發(fā)挖掘，展示容縣領(lǐng)冠廣西極其豐富的人文歷史資源，大樹文化品牌，開發(fā)旅游資源，形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。

本項(xiàng)目選址繡江沿岸，規(guī)劃占地1300畝,其中文化旅游用地700畝，文化景觀地產(chǎn)用地600畝，總投資30億元，4年建成，打造嶺南品牌卓著的歷史文化名城—【盛世容州府】.預(yù)計(jì)項(xiàng)目建成后,每年吸引游客300 萬，旅游綜合收進(jìn)15億，形成集盛唐風(fēng)光、貴妃風(fēng)情、桂系風(fēng)采、僑鄉(xiāng)風(fēng)韻于一體的大型旅游觀光、文化娛樂、商務(wù)會議、休閑養(yǎng)生及旅游文化產(chǎn)業(yè)區(qū)。讓容縣一步到位，跨進(jìn)廣西旅游、文化大縣先進(jìn)行業(yè)，成為面向兩廣、享譽(yù)全國的文化旅游目的地。項(xiàng)目建設(shè)包括五星、三星及商務(wù)酒店等旅游配套。項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)內(nèi)容包括： 一江兩岸，三區(qū)四片，五街六巷，七園八景，九里香堤，實(shí)景演出。

【盛世容州府】

看我華夏人民教師之風(fēng)采 待續(xù) 釋小龍QQ1127798827

第二篇：小學(xué)“文明校園我先行”主題系列活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為配合“創(chuàng)建文明佛山”大行動，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，創(chuàng)建文明校風(fēng)，學(xué)風(fēng)。引導(dǎo)孩子們以主人翁的責(zé)任感，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，自覺維護(hù)學(xué)校的形象，從個人做起，從身邊做起，以實(shí)際行動參與到建設(shè)文明校園的活動中。通過開展各項(xiàng)主題系列活動，加強(qiáng)家校溝通，為孩子們施展才華搭建舞臺，創(chuàng)建文明城市打下基礎(chǔ)。

二、活動蔬果減肥藥哪個好目標(biāo)：

1、凈化校園環(huán)境：校園處處皆教育，師生人人皆文明。全校師生員工要養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園整潔、自覺維護(hù)校園秩序的良好習(xí)慣，不做有損學(xué)校形象的事，不說有損學(xué)校形象的話，自覺維護(hù)個人和學(xué)校的良好形象。

2、明是非揚(yáng)正氣：養(yǎng)成用正確的榮辱觀明辨是非、弘揚(yáng)正氣的習(xí)慣，樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，保障正氣得到弘揚(yáng)、歪風(fēng)邪氣無處遁形。

3、樹立主人翁意識：樹立“校興我榮，校衰我恥”、“學(xué)校興盛，我的責(zé)任”、與學(xué)校榮辱與共的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的榮譽(yù)，把學(xué)校的利益當(dāng)作自己的利益，對任何有損學(xué)校形象、聲譽(yù)、利益的言行主動予以制止或抵制。

三、活動時間：2012年2月至4月

四、活動內(nèi)容：

（一）以德育常規(guī)教育為載體，營造氛圍，人人爭做年級 “十大文明之星”。

1、說文明禮貌用語。學(xué)會并懂得運(yùn)用文明禮貌用語，如：您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長主動打招呼問好：叔叔（阿姨）您好！不說臟話、粗話。

2、做文明有益小事。上課、課間、出操、就餐、晝寢、歸程等都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律。上下樓梯右行禮讓且輕聲漫步。課間文明休息，不追逐打鬧。自覺遵守校園公共場所的禮儀，自覺保持校園整潔，做好門前三包（整潔、通暢、綠化）。愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木；節(jié)約用水用電。文明行走、文明用廁。

3、使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象；三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象；四是無常流水、常明燈現(xiàn)象；五是無言語粗魯不文明現(xiàn)象；六是無擁擠及浪費(fèi)糧食現(xiàn)象；七是校園無打架、小偷小摸現(xiàn)象；八是同學(xué)之間交往無不文明現(xiàn)象；九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象；十是公共場所無喧嘩現(xiàn)象。

（二）開展“文明校園我先行”主題系列活動（詳見下面列表）。

五、注意事項(xiàng)：

（1）各班要積極組織發(fā)動、發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

（2）各班要及時收集本班的好人好事情況，對本班亮點(diǎn)的好人好事要及時寫成通訊稿件，并拍攝照片上傳班級博客進(jìn)行宣傳。

（3）全體教職工要積極配合，服從安排，一齊給力，集思廣益，搞好各項(xiàng)活動，在工作中學(xué)習(xí)提高。全體教職工要加強(qiáng)學(xué)生思想教育和安全教育，確保師生人身安全。要切實(shí)抓好德育常規(guī)教育，持續(xù)抓好班務(wù)常規(guī)管清汁減肥藥理，搞好門前三包，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生平時的學(xué)習(xí)生活情況，循循誘導(dǎo)，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，人人爭做講文明、懂禮儀的“文明小天使”。

大唐芙蓉園于XX年4月11日開園，開園以來，好評如潮。作為中國第一個反映盛唐風(fēng)貌的大型皇家園林式文化主題公園，大唐芙蓉園填補(bǔ)了西安旅游的空缺，為廣大游客提供了一個了解歷史、體驗(yàn)盛唐文化的絕佳往處。XX年“五一”黃金周期間，到大唐芙蓉園的游客總數(shù)竟一舉超過秦兵馬俑博物館，位居陜西省第一，可見其受國內(nèi)外游客的歡迎程度。

在廣西，象容縣這樣豐富的歷史文化資源，這樣獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人文風(fēng)采，的確難能可貴，獨(dú)一無二。

挖掘容縣豐厚的歷史文化資源和人文傳統(tǒng)，通過容縣歷史上最輝煌的盛唐（容州府）和兩宋時代統(tǒng)領(lǐng)一方的嶺南名鎮(zhèn)再現(xiàn)和中華四大美人楊貴妃故鄉(xiāng)探源挖掘，以及廣西桂系重鎮(zhèn)的人文資源、中華僑鄉(xiāng)的人文資源開發(fā)挖掘，展示容縣領(lǐng)冠廣西極其豐富的人文歷史資源，大樹文化品牌，開發(fā)旅游資源，形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。

本項(xiàng)目選址繡江沿岸，規(guī)劃占地1300畝,其中文化旅游用地700畝，文化景觀地產(chǎn)用地600畝，總投資30億元，4年建成，打造嶺南品牌卓著的歷史文化名城—【盛世容州府】.預(yù)計(jì)項(xiàng)目建成后,每年吸引游客300 萬，旅游綜合收進(jìn)15億，形成集盛唐風(fēng)光、貴妃風(fēng)情、桂系風(fēng)采、僑鄉(xiāng)風(fēng)韻于一體的大型旅游觀光、文化娛樂、商務(wù)會議、休閑養(yǎng)生及旅游文化產(chǎn)業(yè)區(qū)。讓容縣一步到位，跨進(jìn)廣西旅游、文化大縣先進(jìn)行業(yè)，成為面向兩廣、享譽(yù)全國的文化旅游目的地。項(xiàng)目建設(shè)包括五星、三星及商務(wù)酒店等旅游配套。項(xiàng)目策劃設(shè)計(jì)內(nèi)容包括： 一江兩岸，三

【盛世容州府】

[惡搞]看我華夏人民教師之風(fēng)采 待續(xù) 釋小龍qq1127798827

第三篇：文明活動我先行

文明活動我先行

活動目的：

１、使學(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。

２、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認(rèn)識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。

３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

４、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個人的意識。５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識。

活動準(zhǔn)備：



1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片、墻報(bào)、問卷等資料。

２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排小品、快板書等活動內(nèi)容。

3、制作主題班會課件。

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

親愛的老師，同學(xué)們，大家好。

中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學(xué)禮，無以立。鑒于此，我們學(xué)校兩年多來開展了（幻燈片自動播放）語言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。

為了配合學(xué)校開展的系列活動，我們班也開展了“爭做講文明、有禮貌的好少年”的系列活動（出示課件）

這是我們班的家長在文明禮儀系列活動動員會上，這是我們班的同學(xué)辦的墻報(bào)；

這是我們在看文明禮儀系列視頻；

這是我們班開展的文明禮儀系列活動班會；

今天就讓我們對兩年多來我們開展的系列活動作以總結(jié), 并對下一步更好地開展好活動做好鋪墊。我宣布（主持人合）大自然小學(xué)五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明確本次班會的主題，召開這次班會的意義所在。通過回顧開展的一系列的文明禮儀教育活動，使學(xué)生更加樂于參與到本次班會活動中。）

二、總結(jié)與提高

（一）回顧問卷，總結(jié)取得成績

１、大家還記得我們剛開展系列活動之前的問卷嗎？(出示問卷圖片)那時我們對文明禮儀的重要性的認(rèn)識還不夠深刻，對怎樣做才符合禮儀也知之不多，所以（出示幻燈片，幻燈片自動播放：學(xué)生各個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)）在那次問卷中，我們班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。我們的最高分是95分，最低分是15分，我們的平均分是71.5分。

２、可是通過開展一系列的文明禮儀活動，現(xiàn)在，我們每位同學(xué)較之以往都有了很大的進(jìn)步。下面請同學(xué)們認(rèn)真觀看楊老師為我們拍錄的在學(xué)習(xí)生活中講文明、有禮貌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（幻燈片自動播放學(xué)生早晨入校門禮儀，與客人交往禮儀、校園公共場所禮儀，進(jìn)出辦公室禮儀的圖片和錄像片）

進(jìn)出辦室禮儀：<劇情>

學(xué)生１：敲門。

教師：請進(jìn)。

甲生２：（站到門口）老師您好，我們想找楊老師，您知道他在哪嗎？教師：楊老師出去了，一會回來。

學(xué)生１：謝謝您。我們在外面等他一會。

輕輕把門關(guān)好兩人轉(zhuǎn)身出門。

教師：五年二班的學(xué)生可真有禮貌??！

（設(shè)計(jì)意圖：通過對剛開展系列活動之前的問卷調(diào)查成績的公布，使學(xué)生意識到以前自己在文明禮儀方面的欠缺，以及現(xiàn)在經(jīng)過文明禮儀教育后所取得的進(jìn)步，深刻體會到文明禮儀教育對自己的影響，以及學(xué)校開展這一系列活動的意義所在。同時，通過直觀地觀看這一系列講文明、有禮貌的資料，使學(xué)生再一次受到教育，同時也對資料中出現(xiàn)的榜樣示范的學(xué)生給予了充分的肯定。這勢必激發(fā)學(xué)生在今后學(xué)習(xí)榜樣的熱潮。）

五年二班的學(xué)生可真有禮貌，這一聲夸贊讓我們感到無比自豪。其實(shí)除了上面展示的這些同學(xué)，我們其他同學(xué)做得也很優(yōu)秀，但因?yàn)闀r間有限我們就不一一展示了。在此，讓我們?yōu)槲覀冊?jīng)的付出和我們現(xiàn)在所取得的進(jìn)步而鼓掌。

（設(shè)計(jì)意圖：通過為自己加油，對學(xué)生進(jìn)行只有付出，才有回報(bào)的思想教育。）

（二）還需要努力提高地方

1、升旗儀式禮儀

我們敬愛的楊老師除了為我們記錄了上面這些難忘的情景，還為我們記錄了下面這些日常生活中的片斷。下面，同學(xué)們即將看到是我們在近一次升旗儀式中的表現(xiàn)。（播放錄像）

（1）同學(xué)們，看了錄相中我們的表現(xiàn)，你想給我們各自的表現(xiàn)打多少分？（為什么？）

（2）是呀。國旗是一個國家的象征，升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動。如果我們想要成為一個文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體?，F(xiàn)在，讓我們隨著大隊(duì)委任馨琪同學(xué)一起再來重溫一下升旗儀式禮儀。（任馨琪走上場，向老師及同學(xué)行禮）

同學(xué)們，首先請看這樣一段錄相（播放第一段錄相）。

怎樣才能用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢打隊(duì)禮呢？請大家認(rèn)真觀看第二段錄相（播放第二段錄相）。

下面讓我們隨著錄相再來練習(xí)一遍。全體同學(xué)請起立。（播放第三段錄相，同學(xué)們隨著錄相練習(xí)，主持人可下場隨機(jī)糾正）。

同學(xué)們請坐。剛才同學(xué)們對如何正確打隊(duì)禮掌握得都非常好。如果在升旗儀式時，我們來晚了怎么辦呢？（播放第四段錄相）。

同學(xué)們，現(xiàn)在在升旗儀式中你能做到有禮得體了嗎？（能）

說到不如做到?，F(xiàn)在讓我們現(xiàn)場演練一次升旗儀式。全體同學(xué)，請起立，稍息，立正。升國旗奏國歌，全體師生向國旗敬禮并高唱國歌（播放升旗曲）。禮畢。請坐。

同學(xué)們嘹亮的歌聲，莊重嚴(yán)肅的表情，挺拔的身姿代表了我們心中的熱情與誓言，我相信，在今后的升旗儀式中我們一定會做得更好。謝謝大家（敬禮下場）。（設(shè)計(jì)意圖：升旗儀式又是一種既嚴(yán)肅又莊重的活動，在儀式中班級里總有一些亂動，態(tài)度不嚴(yán)肅，打隊(duì)禮姿勢不正確等不合乎禮儀的同學(xué)。通過播放錄像，可使學(xué)生發(fā)現(xiàn)在升旗儀式時自己和同學(xué)們還存在哪些不符合禮儀的行為，以及有哪些同學(xué)表現(xiàn)得非常出色。通過直觀對比，以及給各自的表現(xiàn)打分，使學(xué)生自我反思，主動找到自己的不足。通過重溫升旗儀式禮儀，使學(xué)生在已有情感的促動下，真正認(rèn)真用心觀看并學(xué)習(xí)升旗儀式禮儀，使學(xué)生受到愛國，有禮儀的教育。）

2、與同學(xué)交往禮儀

主持人過渡：升旗儀式禮儀的確需要我們注意，與同學(xué)交往禮儀也不容忽視。下面就有請劉佳程和大家一起談?wù)勥@個話題。

（1）同學(xué)們，在班級中，我們常常發(fā)現(xiàn)這樣的情況。有的同學(xué)朋友特別多，大家都喜歡和他一起玩；而有的同學(xué)朋友卻非常少，大家都不喜歡和他一起玩，這是怎么回事呢？今天，我給大家?guī)砹艘欢闻c同學(xué)交往禮儀快板來談?wù)勥@個問題。

（設(shè)計(jì)意圖：說快板形式的引入，激發(fā)了學(xué)生參與活動的興趣。）

（2）同學(xué)們，請注意，同學(xué)交往講禮儀，團(tuán)結(jié)友愛數(shù)第一。打招呼要用禮貌語，稱呼“喂、哎”不能提，若向別人借東西，一定說“請”“麻煩你”，用過之后及時還，表完謝意道“再見”，同學(xué)如果有困難，熱心幫助誠為先，同學(xué)如果有缺陷，絕不嘲笑記心間。同學(xué)交往要平等，盛氣凌人那不行，背后不論同學(xué)非，互相尊重最可貴。同學(xué)們，你們說我說的好不好？（好！有掌聲）

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生從整體上了解同學(xué)交往應(yīng)該注意哪些方面，從整體上對同學(xué)交往應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范有清楚的認(rèn)識。）

⑶同學(xué)們，現(xiàn)在讓我來問問你。別人給你起外號，問你愿意不愿意？不愿意的請舉手？哎！哎！起外號，小問題，你們怎還不愿意？再說，起外號有什么不好？（學(xué)生談）

⑷沒想到，小問題變成了大問題，起外號的問題多，我們真得去注意！可是，同學(xué)們，你給別人起過外號嗎？聽了同學(xué)們的發(fā)言，你是怎么想的？

（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過交流使學(xué)生意識到起外號會給同學(xué)的友誼帶來不良的影響，并通過自我反思使學(xué)生在交往中使用文明稱稱呼，加深同學(xué)之間的友誼。）

⑸是啊，這樣才好。說到團(tuán)結(jié)和友誼，起外號堅(jiān)決不可取。同學(xué)們，我還有個問題要問你：活動鈴聲一響起，同學(xué)站排腳步急?？墒浅Ｓ羞@樣的小插曲：別擠別擠都別擠，我是最先站這里，后來的請到一邊去。同學(xué)們，你看他這樣可取不可??？同學(xué)們，既然不可取，在學(xué)習(xí)生活中你有沒有這種情況發(fā)生呢？

（設(shè)計(jì)意圖：結(jié)全班級實(shí)際，通過交流使學(xué)生意識到不謙讓給自己和班級帶來不良的影響，并通過自我反思使學(xué)生在交往中互相謙讓，提升學(xué)生的素質(zhì)，加深同學(xué)之間的友誼。）

⑹聽君一席話，我的心里有了底。男同學(xué)要當(dāng)男子漢，女同學(xué)也要做淑女?；顒印⒄娟?duì)雖積極，謙讓有禮也要牢記。同學(xué)們，最后我還有個問題問問你：說到站排和擁擠，有人不小心踩到你，你該如何去處理？如果你不小心踩到了或碰到了別人呢？

（設(shè)計(jì)意圖：針對班級實(shí)際中經(jīng)常發(fā)生的小事，教育學(xué)生互相理解，說禮貌用語，這樣問題常常能夠得到解決。）

⑺看來你真講禮儀，對不起，沒關(guān)系，同學(xué)就該重友誼?？墒牵枪室獠鹊侥?，這回你該如何去處理？

（設(shè)計(jì)意圖：針對班級實(shí)際中個別同學(xué)不守禮儀的情況，要以集體利益為重，要有一顆寬容的心，同時教育這樣的同學(xué)做到文明有禮，心胸寬廣。）

⑻看來你真了不起，心胸寬廣無人比，顧全大局?jǐn)[第一。同學(xué)們天天在一起，感情應(yīng)該無人比，斤斤計(jì)較太小氣。最后讓我把一句話，送給你：（出示課件）：若要贏得真友誼，胸懷寬廣記心底。請大家一起跟我讀兩遍（最后一遍記心底要一字一頓）

⑼同學(xué)們，你們說我說講得好不好？要是好，掌聲為何沒響起？（掌聲）謝謝大家！

（設(shè)計(jì)意圖：通過交流，使學(xué)生學(xué)會理解他人，寬容他人，為人處事常思己過，從自己身上找原因，敢于承擔(dān)責(zé)任的教育。）

3、與工友交往禮儀

主持人過渡：感謝劉佳呈的精彩表現(xiàn)，人們都說比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。正是“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船”。同學(xué)之間能互相尊重，講文明有禮貌，一旦有了矛盾能懷有一顆寬容的心，常反思自己，從自己身上找原因，我們又何愁沒有好朋友呢？

同學(xué)們，在每天緊張的的學(xué)習(xí)過程中，也許你會在意老師的關(guān)心，同學(xué)們的友誼，可是你否在意過校園中那些默默奉獻(xiàn)，給我們提供了許多方便的工友呢？（課件出示：清潔工作打掃間——清潔工人給我們帶來了一個整潔干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境、食堂工人做菜分飯——食堂工人為我們準(zhǔn)備了可口的飯菜、保安早晨保衛(wèi)—

—我們學(xué)校大門的保安為我們的學(xué)習(xí)提供了安全保障、送水工人扛水桶上樓的圖片——送水工人每天要扛著？斤重的水桶上下樓梯六十多趟。邊出示圖片邊講述。畫面定格在送水工人扛水桶上樓的圖片并隨主持人過渡出示題目：奇怪的送水工人）下面請欣賞小品《奇怪的送水工人》。

情境一：

學(xué)生一：（一生去接水）無奈地說：唉，又沒水了。

學(xué)生二：什么時候來水啊？渴死啦！

學(xué)生一：我們還是找送水工人再送一桶吧！走?。ㄉ蠄觯?/p>

學(xué)生二：（大聲地說）唉，送水的，咱班沒水了，你趕快給咱班送一桶！送水工：（生氣地說）你哪班的？

學(xué)生一：（大聲地說）五年二的。

送水工：（冷冷地說）你先回去吧！等我有空再給你班送！

學(xué)生一：（不耐煩地說）你快點(diǎn)??！我們都渴著呢！

（學(xué)生一、二下場）

⑴同學(xué)們：如果是你是送水的工友，你會馬上給五年二班送水嗎？為什么？⑵正像同學(xué)們說的那樣，兩節(jié)課都過去了，五年二班的同學(xué)還沒有喝到水呢！送水的叔叔說：等什么時候把別的班的水都送完了再給五年二班送。

⑶唉，那不是五年二班的＊＊嗎？他又來干什么來了呢？

情境二：（送水工手拎空水桶上場）

學(xué)生二：（誠懇地快步走到送水工面前說）叔叔，您好，我是五年二班的＊＊，我班的水沒有了，麻煩您有時間給我班送一桶水好嗎？

送水工：（干脆地說）行。

學(xué)生二：（高興地說）謝謝您。叔叔。我們班在四樓西側(cè)舞蹈教室對面，扛水桶上樓的時候請您一定要注意安全。

送水工：（微笑并點(diǎn)頭）好，我馬上就送去。（扛水桶下）

學(xué)生二：叔叔再見。

⑷兩節(jié)課前送水工人還打算把別的班的水都送完了再給五年二班送水，為什么他片刻間就改了主意呢？(學(xué)生發(fā)言)

⑸到底是不是同學(xué)們說的這樣呢?讓我們來看看我們對送水工人的采訪錄像（播放錄像）

⑹看來，每個人都希望被尊重。講文明，有禮貌不僅會讓人與人之間變得更容易溝通，也會使人與人之間的關(guān)系變得更加和諧。同時，我們對工友的尊重不應(yīng)該只表現(xiàn)在有求于工友之時，更應(yīng)該表現(xiàn)在平時生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如（出示圖片：見到工友時向工友問好，撿起走廊里的紙，將飯盤放到指定的地點(diǎn)，給工友讓路提供方便）等。尊重他人，就是尊重自己，當(dāng)我們尊重他人，給別人帶來方便同時，我們也將收獲快樂。

（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生認(rèn)識到，學(xué)校的工友一直在默默地工作，他們也同樣為學(xué)校的發(fā)展，同學(xué)們的生活做出很大的貢獻(xiàn)；使學(xué)生懂得，不論與任何人交往，都要有禮貌，這樣才能與他人友好相處，也能贏得他人的尊重。）

三、班主任講話：

主持人過渡：同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，一個不被人注意的禮節(jié)雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。下面，讓我以熱烈的掌聲歡迎楊老師講話。

班主任：

同學(xué)們，當(dāng)我看到你們在班會上精彩地展示，當(dāng)我看到你們在過去開展的一系列文明禮儀活動中取得了進(jìn)步時，我真的非常開心。正所謂“一分耕耘，一分收獲”，以前我們所開展的文明禮儀系列活動今天終于結(jié)出了累累碩果。

當(dāng)然，在取得成績的同時我們還要正視自己的不足。因?yàn)殡m然我們心里都知道禮儀的重要性，知道怎樣做是合乎禮儀的，但有的同學(xué)有時還是控制不住自己，做一些不合乎禮儀的事。

同學(xué)們，你知道我為什么將“說到不如做到“作為我班的班風(fēng)嗎？我就是希望同學(xué)們言出必行，做為自己的承諾而不懈努力，為自己的承諾負(fù)責(zé)，為我們的集體榮譽(yù)負(fù)責(zé)的好孩子。我相信通過今天的這次活動，我們班的每一位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格要求自己，在點(diǎn)滴小事中講文明，有禮貌。

同學(xué)們，我們這次活動所展示的只是我們學(xué)校和班級系列文明禮儀活動中的一部分，我們還需要在今后的學(xué)習(xí)生活中處處留心，不僅要在校園內(nèi)講文明懂禮貌，在家里，在社會上也同樣要做到講文明、有禮貌。我們共同期待著我們《文明禮儀伴我行》系列活動會越來越有聲色，也希望同學(xué)們在文明禮儀的陪伴下，健康快樂地成長。

（設(shè)計(jì)意圖：教師用自己富有感染力的話，再次激起學(xué)生情感的波瀾，使學(xué)生受到“一分耕耘，一分收獲”，要敢于正視自己的不足，為自己承諾負(fù)責(zé)任的教育。同時通過列舉事例使學(xué)生意識到，細(xì)小的禮節(jié)不僅體現(xiàn)了個人的素質(zhì)，同時還包括著更深刻的內(nèi)涵。）

四、宣布活動結(jié)束

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝楊老師對我們的深切關(guān)懷，我們一定會在學(xué)習(xí)和生活中處處留心：爭做講文明、有禮貌的好少年。

我宣布：大自然小學(xué)五年二班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束。（同學(xué)們熱烈鼓掌）

（設(shè)計(jì)意圖：再一次激發(fā)學(xué)生爭做講文明、有禮貌的好少年的愿望。）

第四篇：校園文明我先行策劃書

校園文明我先行策劃書

一、主辦單位：通信1091

二、班會主題：校園文明我先行

三、班會時間：二〇一〇年十二月二十六日

四、班會地點(diǎn)：A區(qū)教學(xué)樓1214教室

五、參加人員：通信1091班全體成員及輔導(dǎo)員王文娟老師

六、班會主要形式：同學(xué)之間討論、發(fā)言為主、老師旁聽為輔

七、活動背景和目的：

文明、綠色生活是人類發(fā)展的永恒話題，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的中國環(huán)境下，提倡“以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀是國內(nèi)發(fā)展和對外開放的必然要求。這一新理念的提出，要求提高全民文明、環(huán)保意識，普及文明、環(huán)保知識，呼吁更多的人參加到行動中來，共創(chuàng)文明、綠色校園。這也是提高一個民族文明素質(zhì)和凝聚民族力量的必然要求。

掌握較先進(jìn)文化知識和生產(chǎn)技術(shù)的大學(xué)生，首當(dāng)其沖地應(yīng)該成為“文明先鋒”、“環(huán)保先鋒”。大學(xué)校園更應(yīng)該成為文明行為和環(huán)境保護(hù)、美化的一道亮麗風(fēng)景線。我們倡議舉辦“文明校園系列行動”，目的、旨意就在于此。我們試圖通過形象生動、深入人心的系列文明行動，增強(qiáng)大學(xué)校園內(nèi)的師生員工的文明、環(huán)保意識。更重要的是，在實(shí)踐活動中，我們把這種文明、環(huán)保意識和文明、綠色生活的內(nèi)涵進(jìn)行了延伸和拓展，而提出了“文明自我”和“人性環(huán)保”相結(jié)合的新主張。

我們希望這種意識以及由此延伸開去的健康意識、親情意識和責(zé)任意識等等都內(nèi)化為了一種推動社會文明、進(jìn)步的道德力量。從思想的層面上，我們希望能通過不懈努力，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)滴的環(huán)保意識到生態(tài)文化建設(shè)理念的突圍和躍進(jìn)。

在班會上，我們提出校園生態(tài)和人文生態(tài)的活動計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，是緊密圍繞時政特點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展大局的，是具有前瞻性眼光的戰(zhàn)略措施和創(chuàng)新之舉，在這次文明校園行動節(jié)期間注重其的內(nèi)涵，在我校校園營造出一種“文明意識”和“環(huán)保文化”，這是我們的初衷，更是我們大家所期待的，請行動起來吧，文明校園，關(guān)鍵在于行動。

(一)主要內(nèi)容

學(xué)生行為文明達(dá)標(biāo)月活動方案的推出，為班級的主題活動指明了方向。開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，積極進(jìn)行思想教育工作，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，實(shí)施成功素質(zhì)教育，營造衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境，本班學(xué)生從實(shí)際，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）和“三個文明建設(shè)”（寢室文明、教室文明、行為文明）為契機(jī)，策劃并組織開展一系列班級主題活動。

（二）指導(dǎo)思想

核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀、高尚的價值觀；重點(diǎn)是以人為本，就是要關(guān)心人，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生

行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。

（三）目標(biāo)

告別香煙，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語言文明、行為文明，不講臟話，不罵人，不亂丟垃圾，不帶食品進(jìn)教室，不遲到，不早退，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學(xué)生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟，并凈化靈魂，深化人格，完善自己，起到潤物細(xì)無聲的效果。

（四）意義：

在活動過程中進(jìn)行活動文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要?！坝^察”貫穿于此次系列活動的始終，在同學(xué)們進(jìn)行自我監(jiān)督的同時不斷深化活動內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。

通信1091班

二〇一〇年十二月二十七日

第五篇：校園文明我先行倡議書 專題

“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝．”這是南開大學(xué)刻在的儀容鏡的話，校園文明我先行倡議書。文字言簡意賅，卻樹立校園文明禮儀風(fēng)范，明示了各位莘莘學(xué)子要追求符合身份，保持大方、得體的儀表，這也是對老師和同學(xué)的一種尊重．為此，在我網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院安擎工作室的門口，為每一位風(fēng)華正“貌”的同學(xué)們樹立了一面鏡子。

人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。有這樣一個讓全世界人民驚嘆的事，當(dāng)亞運(yùn)會在日本廣島結(jié)束時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都同時登文驚嘆：可怕的日本民族！同學(xué)們，雖然2012年奧運(yùn)已經(jīng)離我們漸遠(yuǎn)，但留給我們豐富的精神文明財(cái)產(chǎn)是無法磨滅的，深深的刻畫在每一位中華民族的靈魂中，讓我們向全世界人民展示了新北京的同時，更體現(xiàn)出了五千年東方禮儀之邦歷經(jīng)千年而不衰的精髓文化。作為北京八維學(xué)院的一份子，我們倡議：

no.1管好我們的嘴：杜絕“出口成臟”、不隨地吐痰、不說有損學(xué)校形象的話，倡議書《校園文明我先行倡議書》。

no.2約束我們的手：不亂扔垃圾、不打架斗毆，自覺維護(hù)個人和學(xué)校的良好形象。

no.3制止我們的腳：不踐踏草坪．不損壞公物，不能翻墻跳窗，飛檐走壁。

no.4感悟我們的心：增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立“校興我榮，校衰我恥”的意識。

要做事、先做人，我們要學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，學(xué)做職業(yè)人！清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們青春活力，意氣勃發(fā)的美麗校園處處盛開！為此，安擎工作室邀請全校師生參加“校園文明我先行”大型簽名活動。