第一篇:推廣普通話主題班隊(duì)會(huì)
推廣普通話主題班隊(duì)會(huì)
推廣普通話主題班隊(duì)活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。
2、2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)地點(diǎn):五年二班教室
活動(dòng)時(shí)間:2012、9
參加人員:五(2)班全體同學(xué)及各班班主任
活動(dòng)設(shè)計(jì):
1、由主持人談?wù)勍茝V普通話的重要性: 我們?nèi)粘I钪?,普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話,同時(shí)有四成人看不懂繁體字,但仍有0.92%的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是去年在人民大會(huì)堂揭曉的“中國(guó)語(yǔ)言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開始講普通話。場(chǎng)合越正式,普通話的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。此外,全國(guó)95.25%的人平時(shí)主要書寫簡(jiǎn)化字,3.84%的人簡(jiǎn)化字和繁體字同時(shí)使用。
講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些笑話。例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說(shuō):“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。
弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。.例二:市直某單位一位負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的男秘書普通話不標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)?!吧稀保╯hang)“下”(xia)不分,每次碰到開會(huì)通知,大家都聽不清他到底是說(shuō)“上午”還是“下午”。于是便出現(xiàn)這邊秘書使勁強(qiáng)調(diào)“上午”,那邊同事猛問(wèn)“什么,下午?”常常惹得辦公室里一陣哄笑。因?yàn)檫@種“耳誤”,有人把本來(lái)上午開會(huì)聽成下午開會(huì),誤了大事被批評(píng)。與鬧笑話相比,林先生可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。2001年,林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普通話非?!罢?。結(jié)果兩人上桌一談,林先生錯(cuò)漏百出的普通話說(shuō)得對(duì)方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對(duì)方老總“忍無(wú)可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。
讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。
小結(jié):其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是,雖然客家話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。客家話只適用于客家地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
2、繞口令比賽:白石塔白石白又滑,搬來(lái)白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑 ;兜裝豆,兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。倒出豆,補(bǔ)破兜,補(bǔ)好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆; 四和十,四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,說(shuō)好四和十,得靠舌頭和牙齒,誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)
席”,他的舌頭沒用力; 誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。
語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。
3、總結(jié)普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
第二篇:推廣普通話主題班隊(duì)會(huì)
推廣普通話主題班隊(duì)會(huì)
推廣普通話主題班隊(duì)活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)地點(diǎn):332班教室
活動(dòng)時(shí)間:2011.9.19
參加人員:332班全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)設(shè)計(jì):
1、主持人進(jìn)行普通話推廣情況介紹:
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),使用語(yǔ)言約80種,使用文字有30多種。其中,漢語(yǔ)就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通,隔河音不同的事很常見。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。所以新中國(guó)成立不久國(guó)家就推廣全國(guó)通用的普通話,并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績(jī),但方言隔閡還存在,貽誤工作,影響交流,甚至造成矛盾。因此,克服語(yǔ)言障礙、克服方言的隔閡,推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。
從1998年開始,我國(guó)在每年9月份第三周舉辦全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),今年的9月11日至17日是第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。值得驕傲的是,第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周開幕式就是在我們鄂爾多斯市的伊金霍洛旗舉行的。本屆推普周宣傳主題為:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2、節(jié)目一:講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些笑話。
1、昨天我們一家人和爸爸的同學(xué)在一起吃飯,那位大爺想吃燴新鮮菜,他用方言說(shuō)要“燴現(xiàn)菜”,結(jié)果老板說(shuō)沒有,在一番解釋之后,老板才恍然大悟,連說(shuō)有、有,原來(lái)他聽成了“燴咸菜”。
2、國(guó)家要推廣普通話,浙江寧波某縣縣委書記、縣長(zhǎng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,決定在全縣農(nóng)村工作會(huì)議上用普通話發(fā)表講話,帶個(gè)好頭。縣委書記:“兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜啦,咸菜太貴啦!”(翻譯:同志們,鄉(xiāng)民們,注意啦!不要講話了,現(xiàn)在開會(huì)了?。┛h委書記講完后,主持人說(shuō):“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!”(翻譯:現(xiàn)在請(qǐng)縣長(zhǎng)講話?。┛h長(zhǎng)說(shuō):“兔子們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八!”(翻譯:同志們,今天的飯夠吃了,大家都使大碗吧!)縣長(zhǎng):“不要醬瓜啦,我撿個(gè)狗屎給你們舔舔·····”(翻譯:不要講話了,我講個(gè)故事給你們聽聽······)縣長(zhǎng):這個(gè)狗屎有人可能吃到。(翻譯:這個(gè)故事有人可能知道。)縣長(zhǎng):吃不到的也不要著急(知不到的也不要著急)縣長(zhǎng):我現(xiàn)在就給你們拉——
節(jié)目二:東勝區(qū)方言舉例(讓會(huì)說(shuō)東勝話的同學(xué)說(shuō)):費(fèi)-----疼的時(shí)候會(huì)這么說(shuō) 奔嘍--腦門兒格膝蓋--膝蓋撇了--亂講,瞎說(shuō)抬死你--整死你甚--什么咋來(lái)來(lái)--怎么了? 悄悄兒哇--安靜烈著了======生氣溫禿禿水====不燙的水不待要======懶得去 蹭蹭兒的=====趕緊的,快點(diǎn)方煮-------連累人的人難活------身體不舒服,心情不好 日怪------奇怪戳火=====討厭
各鐐-----平面不平各出-----皺褶太多,或指小氣各老-----角落各影-----惡心
《再別康橋》普通話版:悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖:
東勝方言版:悄迷個(gè)出的我走蘭,就像我悄迷個(gè)出的來(lái),活抖活抖衣袖袖,不提留走一片云彩.水底的草草啊,各揪在那兒輕輕的活顫!
讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。
小結(jié):其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是,雖然東勝方言話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。東勝話只適用于東勝地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
2、繞口令比賽:(1)白石塔白石白又滑,搬來(lái)白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑 ;(2)兜裝豆,兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。倒出豆,補(bǔ)破兜,補(bǔ)好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆; 四和十,四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,說(shuō)好四和十,得靠舌頭和牙齒,誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力; 誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。
語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)”“謝
謝”“對(duì)不起”等。
3、最后總結(jié):普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
第三篇:推廣普通話主題班隊(duì)會(huì)
推廣普通話主題班隊(duì)會(huì)
高陽(yáng)小學(xué)
六年級(jí)
推廣普通話主題班隊(duì)活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)教室 活動(dòng)時(shí)間:2013.09.16 活動(dòng)設(shè)計(jì):
1、主持人進(jìn)行普通話推廣情況介紹:
我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),使用語(yǔ)言約80種,使用文字有30多種。其中,漢語(yǔ)就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通,隔河音不同的事很常見。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。所以新中國(guó)成立不久國(guó)家就推廣全國(guó)通用的普通話,并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績(jī),但方言隔閡還存在,貽誤工作,影響交流,甚至造成矛盾。因此,克服語(yǔ)言障礙、克服方言的隔閡,推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。
從1998年開始,我國(guó)在每年9月份第三周舉辦全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),今年的9月11日至17日是第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。值得驕傲的是,第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周開幕式就是在我們鄂爾多斯市的伊金霍洛旗舉行的。本節(jié)課的主題是主題為:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
節(jié)目一:講不好普通話很容易鬧笑話,請(qǐng)看一下這些笑話。
國(guó)家要推廣普通話,浙江寧波某縣縣委書記、縣長(zhǎng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,決定在全縣農(nóng)村工作會(huì)議上用普通話發(fā)表講話,帶個(gè)好頭??h委書記:“兔子們,蝦米們,豬尾巴!不要醬瓜啦,咸菜太貴啦!”(翻譯:同志們,鄉(xiāng)民們,注意啦!不要講話了,現(xiàn)在開會(huì)了?。?/p>
節(jié)目二:說(shuō)說(shuō)我們的方言舉例:
費(fèi)-----疼的時(shí)候會(huì)這么說(shuō)
奔嘍--腦門兒
格膝蓋--膝蓋
撇了--亂講,瞎說(shuō)
抬死你--整死你
甚--什么
咋來(lái)來(lái)--怎么了?
悄悄兒哇--安靜
烈著了---生氣
溫禿禿水-----不燙的水
不待要----懶得去
蹭蹭兒的---趕緊的,快點(diǎn)
方煮-------連累人的人
難活------身體不舒服,心情不好
日怪------奇怪
戳火-----討厭
各鐐-----平面不平
各出-----皺褶太多,或指小氣
各老-----角落
讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。
小結(jié):其實(shí)以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。但是,雖然東勝方言話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。東勝話只適用于東勝地區(qū),而普通話是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
2、繞口令比賽:(1)白石塔白石白又滑,搬來(lái)白石搭白塔。白石塔,白石塔,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑 ;(2)兜裝豆,兜里裝豆,豆裝滿兜,兜破漏豆。倒出豆,補(bǔ)破兜,補(bǔ)好兜,又裝豆,裝滿兜,不漏豆; 四和十,四和十,十和四,十四和四十,四十和十四,說(shuō)好四和十,得靠舌頭和牙齒,誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力; 誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。
3、朗讀比賽
語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。
3、最后總結(jié):普通話是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
第四篇:三班推廣普通話主題班隊(duì)活動(dòng)方案(范文)
四(2)班推廣普通話主題班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)
主 題:說(shuō)好普通話 主持人:童怡天 高浩然 時(shí)間:2013年9月5日 具體內(nèi)容:
1、請(qǐng)四位同學(xué)分別介紹推廣普通話的知識(shí)(5分鐘)1)什么是普通話?普通話等于北京話嗎? 2)古代人用什么語(yǔ)言交流?他們有普通話嗎? 3)推廣普通話有什么重要意義? 4)推廣普通話宣傳周的介紹。2.推廣普通話知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽(8分鐘)每個(gè)小組推選一位同學(xué),看哪組得分高。1)第一輪:必答題,每人一題 2)第二輪:搶答題,八題
3小游戲:試試你的普通話(8分鐘)1)認(rèn)字辯詞 2)饒口令
準(zhǔn)備工作:1.推廣普通話知識(shí),請(qǐng)有關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言。
4.知識(shí)問(wèn)答題(12題),饒口令 5.“認(rèn)字辯詞”的題目4.主持人串講稿 6.獎(jiǎng)品及紀(jì)念品
“說(shuō)好普通話”主題班會(huì)主持人串講詞 主持人:童怡天 高浩然
師:今天我們的班會(huì)活動(dòng)主題是:講好普通話。同學(xué)們知道嗎?從1998年開始,我國(guó)在每年9月份第三周舉辦全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),已經(jīng)連續(xù)舉辦了16屆。
童:第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)于今年的九月16日至22日在全國(guó)普遍開展,今年推普周的宣傳主題是“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。高:我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),使用語(yǔ)言約80種,使用文字有30多種。其中,漢語(yǔ)就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話不通,隔河音不同的事很常見。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。
童:所以新中國(guó)成立不久國(guó)家就推廣全國(guó)通用的普通話,并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績(jī),但方言隔閡還存在,貽誤工作,影響交流,甚至造成矛盾。因此,克服語(yǔ)言障礙、克服方言的隔閡,推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性社會(huì)工程。
高:下面我們先請(qǐng)幾位同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識(shí)。一.必答題:
1.根據(jù)普通話的定義,你能說(shuō)出普通話是以哪種語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音的? 答:以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。
2.今年九月第三周的全國(guó)推普周是第幾屆? 答:第十六屆。
3.“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”是哪個(gè)法律規(guī)定的? 答:《中華人民共和國(guó)憲法》。二.搶答題
1.“五十年推廣,新世紀(jì)普及”是下面哪一屆推普周的宣傳口號(hào)? A.第七屆 B.第八屆 C.第九屆
2.自哪一年起,每年9月份第三周在全國(guó)各地開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)? A.19997年 B.1998年 C.1999 3.我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家,有56個(gè)民族,共有80種以上語(yǔ)言,約30種文字。這句話正確嗎? A.正確 B.錯(cuò)誤
4.普通話就是北京話,比如可以說(shuō)“她會(huì)說(shuō)普通話”,也可以說(shuō)成“她會(huì)說(shuō)北京話”。這句話正確嗎? A.正確 B.錯(cuò)誤
5.90年代以來(lái),國(guó)家更加重視中小學(xué)普及普通話工作,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動(dòng)使用普通話,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言。這句話正確嗎? A.正確 B.錯(cuò)誤
6.現(xiàn)在已經(jīng)有語(yǔ)音輸入技術(shù),人與計(jì)算機(jī)可以直接對(duì)話了。如果你的語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn), ,你也能十分輕松地應(yīng)用語(yǔ)音輸入法駕馭計(jì)算機(jī)。這句話正確嗎?
A.正確 B.錯(cuò)誤
7.漢語(yǔ)是我國(guó)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言,是聯(lián)合國(guó)六種正式工作語(yǔ)言之一。這句話正確嗎? A.正確 B.錯(cuò)誤
8.你能說(shuō)出一句推廣普通話的宣傳口號(hào)嗎。(自編也可)
童:我們大家都會(huì)講普通話,那么究竟什么是普通話?有人說(shuō):“普通話等于北京話,會(huì)說(shuō)北京話就會(huì)說(shuō)普通話”,您認(rèn)為這種想法對(duì)嗎?下面有請(qǐng)同學(xué)為大家回答一下。
生1:(我們今天講的普通話有明確的內(nèi)涵,有科學(xué)的界定,1956年2月國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于推廣普通話的指示》里面明確規(guī)定:普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。所謂普通話就是現(xiàn)代的漢民族共同語(yǔ)。)生2:普通話等于北京話嗎?嚴(yán)格來(lái)說(shuō),“普通話”并不等于“北京話”。普通話是漢民族共同語(yǔ),而北京話只是諸多方言的一種。普通話是在北京話的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,成為民族共同語(yǔ)后就上升到了一個(gè)更高的層次。普通話“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”指的是以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)音,即北京話的聲母、韻母、聲調(diào)系統(tǒng),而不包括北京話的土音;同時(shí),普通話詞匯也不包括北京話中的一些土話。高:中國(guó)地域廣闊、人口眾多,有悠久的的歷史和文化,自古以來(lái)就有方言分歧。古代的人是用什么語(yǔ)言交流的?他們有普通話嗎?據(jù)說(shuō)孔夫子有弟子三千,來(lái)自四面八方,那么孔夫子是用什么語(yǔ)言給他的弟子授課的呢?這個(gè)有趣的問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)為大家解答
生3:根據(jù)歷史記載,春秋時(shí)候孔夫子時(shí)代管共同語(yǔ)叫雅言??追蜃拥某錾赜矛F(xiàn)在的地理方位說(shuō)就是山東人??追蜃佑腥Ф嗤降軄?lái)自當(dāng)時(shí)的各地,古代也有方言,各地的學(xué)生都講自己的方言,孔夫子講課的時(shí)候怎么能夠讓來(lái)自各地的學(xué) 生都聽得明白呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)有共同語(yǔ)叫雅言,所以孔夫子在講學(xué)的時(shí)候用雅言,這樣交際就沒有什么障礙。
到了漢代,共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展,當(dāng)時(shí)管共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)。各地講不同方言的人可以用通語(yǔ)進(jìn)行交際。明清時(shí)期管共同語(yǔ)叫官話。辛亥革命之后,為了發(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化,有些語(yǔ)言改革家提出學(xué)習(xí)日本,在我們國(guó)家也要推廣國(guó)語(yǔ)。國(guó)語(yǔ)這個(gè)詞在民國(guó)時(shí)期得到當(dāng)時(shí)政府的承認(rèn),成為民族共同語(yǔ)的一個(gè)正式稱呼。
童:聽了前面兩位同學(xué)的介紹,我們了解漢民族共同語(yǔ)的歷史和發(fā)展,那么現(xiàn)在推廣普通話有什么重要意義呢?
生4:推廣民族共同語(yǔ)不光是我國(guó)的事情,任何一個(gè)國(guó)家在它實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的進(jìn)程中都必須完成普及民族共同語(yǔ)的歷史任務(wù)。中國(guó)有幾千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)歷史,民族共同語(yǔ)在歷史上從來(lái)也沒有普及過(guò),因?yàn)樵谛∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,人們只滿足于“雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái)”,在這樣一種很封閉的田園生活中,除了人數(shù)很少的官吏、商人、讀書人以外,一般人無(wú)需掌握民族共同語(yǔ)。
今天我們已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我國(guó)正在加速進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),如果沒有國(guó)家通用語(yǔ)言的高度普及,我們就沒有辦法跟上時(shí)代的需求,我們的現(xiàn)代化進(jìn)程就會(huì)大大延遲。因此,積極地支持和參與推廣普及普通話這樣一項(xiàng)偉大的事業(yè),是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
高:最后請(qǐng)一位同學(xué)給我們介紹一下“推廣普通話宣傳周”。
生5: 經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月份第三周在全國(guó)各地開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。教育部、中宣部等各部門于今年4月24日聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展第九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,確定本屆推普周的宣傳主題是“普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”,配合國(guó)務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布57周年和《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》施行12周年宣傳紀(jì)念活動(dòng)。
童:下面我們將進(jìn)行下一輪:推廣普通話知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,我們先請(qǐng)每個(gè)小組推選一名代表上來(lái)參加。題目非常簡(jiǎn)單,就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識(shí)里面。
高:競(jìng)賽規(guī)則是這樣的:先每人回答一題必答題,得分為100分,其余為搶答題,共8題,每題50分,看誰(shuí)得分最高。得分最高的同學(xué)將得到一份獎(jiǎng)品。童:下面我們做幾個(gè)小游戲,試一試你的普通話。請(qǐng)每位同學(xué)積極參加,回答正確的同學(xué)我們會(huì)送上一份小小的紀(jì)念品。
高:第一個(gè)游戲的名字為“認(rèn)字辯詞”,我們將給出一些容易混淆的字詞請(qǐng)你來(lái)辨別一下,下面請(qǐng)戴老師給大家出題。
童:下面我們有一段饒口令,請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)說(shuō)得又快又好,讓我們聽聽你的普通話究竟好不好,我們請(qǐng)我們的劉老師和陳老師做我們的評(píng)委,好不好。高:下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員錢老師給我們講話。
童:今天的主題班會(huì)馬上就要結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng),我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活,不僅自己要說(shuō)好普通話,還要積極推廣普通話。高:是啊,大家都來(lái)推廣普通話,全社會(huì)普及普通話,讓大家開心溝通,講訴成功。今天的主題班會(huì)“說(shuō)好普通話”到此結(jié)束。
繞口令
(一)肥 混 肥 黑肥混灰肥,灰肥混黑肥。
黑肥混灰肥黑肥黑又灰,灰肥混黑肥灰肥灰又黑。黑肥混灰肥,肥比黑灰黑?;曳驶旌诜?肥比黑灰肥。繞口令
(二)長(zhǎng)扁擔(dān),短扁擔(dān),長(zhǎng)扁擔(dān)比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān),短扁擔(dān)比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)。
長(zhǎng)扁擔(dān)捆在短板凳上,短扁擔(dān)捆在長(zhǎng)板凳上,長(zhǎng)板凳不能捆比短扁擔(dān)長(zhǎng)半扁擔(dān)的長(zhǎng)扁擔(dān),短板凳不能捆比長(zhǎng)扁擔(dān)短半扁擔(dān)的短扁擔(dān)。繞口令
(三)廟內(nèi)有只貓,廟外有只鳥。廟內(nèi)貓瞧鳥,廟外鳥瞧貓。廟內(nèi)貓叫鳥,鳥怕貓咬鳥飛跑,廟外鳥叫貓,貓怕鳥叫鳥鬧貓。繞口令
(四)獅山寺 獅子山上獅山寺,山寺門前四獅子。山寺是禪寺,獅子是石獅,石獅看守獅山寺,禪寺保護(hù)石獅子
第五篇:第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)
元寶山區(qū)山前學(xué)校關(guān)于推廣普通話和推動(dòng)規(guī)范字宣傳周的活動(dòng)
關(guān)于開展第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的通知
中、小學(xué)各班主任:
2010年9月12日—18日是第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(簡(jiǎn)稱推普周)。本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。本屆推普周宣傳主題為:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。(熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)
為切實(shí)搞好本屆推普周宣傳活動(dòng),根據(jù)學(xué)校要求,現(xiàn)將我校開展的推普周班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)通知如下:
一、組織學(xué)生在本周內(nèi)收聽、收看關(guān)于推普方面的電視節(jié)目,并記錄下自己的獨(dú)特感受。
二、舉行“推普”主題班隊(duì)會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容:以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,舉行一次班隊(duì)會(huì)??梢宰寣W(xué)生談?wù)務(wù)f好普通話的重要性和方便之處,也可以向大家宣傳推普知識(shí)或開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到公共場(chǎng)所等。屆時(shí),校語(yǔ)委辦人員將親臨各班觀摩。
活動(dòng)時(shí)間:9月15日(周三)下午 第三節(jié)課
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%
山前學(xué)校
2010年09月13日
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,推進(jìn)“語(yǔ)言示范校創(chuàng)建活動(dòng)”進(jìn)程,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
⒈主題鮮明。要緊扣本屆推普周的指導(dǎo)思想開展活動(dòng),根據(jù)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的主題,確定班級(jí)活動(dòng)主題。主題貼近學(xué)生的思想實(shí)際,符合學(xué)生的年齡特征、興趣、愛好、知識(shí)體系、情感體驗(yàn)、心理特征等。
⒉內(nèi)容豐富。班(隊(duì))會(huì)課內(nèi)容貼近學(xué)生生活,能遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn),力求做到解決學(xué)生中存在的具體問(wèn)題,教育性強(qiáng)。
⒊形式多樣。活動(dòng)可采用民族舞蹈、講圖畫故事、活動(dòng)回顧、趣味猜謎、唱曲聯(lián)唱、現(xiàn)場(chǎng)訪談、還可用辯論形式等靈活多樣、喜聞樂(lè)見的形式,充分體現(xiàn)老師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。
⒋設(shè)計(jì)特色鮮明。班(隊(duì))會(huì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞主題,從各種角度,各個(gè)層面開展活動(dòng),活動(dòng)思路清晰流暢,富有創(chuàng)新,能體現(xiàn)班隊(duì)特色。
⒌教育效果良好。學(xué)生參與面廣、熱情高,師生、生生互動(dòng)充分,氣氛熱烈。學(xué)生在活動(dòng)中切實(shí)受教育,知識(shí)得到豐富,情感得到升華,能力得到培養(yǎng)。
山前學(xué)校
2010年09月13日
表獎(jiǎng)結(jié)果
十年中國(guó)通用語(yǔ),滿園雅韻頌經(jīng)典。2010年9月12日至18日是全國(guó)“第13屆推廣普通話宣傳周”,為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái),“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮。在班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)中,我們緊緊圍繞“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?!钡闹黝},結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。經(jīng)過(guò)全校師生的積極參與現(xiàn)表獎(jiǎng)結(jié)果如下:
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
山前學(xué)校 2010年09月13日
活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間:2010年9月12日---9月18日
三、活動(dòng)主題: 規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,推進(jìn)“語(yǔ)言示范校創(chuàng)建活動(dòng)”進(jìn)程,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間,通過(guò)張貼推普倡議書、推廣普通話標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)站、班級(jí)博客等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、9月13日,給全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動(dòng)安排
1、組織學(xué)生在本周內(nèi)收聽、收看關(guān)于推普方面的電視節(jié)目,并記錄下自己的獨(dú)特感受。
2、舉行“推普”主題班隊(duì)會(huì)
以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,舉行一次班隊(duì)會(huì)??梢宰寣W(xué)生談?wù)務(wù)f好普通話的重要性和方便之處,也可以向大家宣傳推普知識(shí)或開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到公共場(chǎng)所等。
山前學(xué)校 2010年09月13日