第一篇：訪談提綱

流動(dòng)兒童學(xué)校適應(yīng)的訪談提綱

一、基本情況

姓名：年齡：性別：

學(xué)校：年級(jí)：家鄉(xiāng)：

父母職業(yè)：家庭成員：

二、問(wèn)題部分

（一）家庭因素

1.1 你和父母待在一起的時(shí)間多嗎？平時(shí)會(huì)聊天嗎，多久聊一次，都聊些什么？

1.2 你搬到這里，高興還是不高興？為什么？

1.3 你回家之后會(huì)先寫(xiě)作業(yè)還是玩完了再寫(xiě)？父母會(huì)督促你寫(xiě)作業(yè)嗎？他們對(duì)你學(xué)習(xí)

有什么要求？

1.4 當(dāng)你遇到不會(huì)做的問(wèn)題時(shí)，會(huì)不會(huì)向父母請(qǐng)教？

1.5 父母有時(shí)間的時(shí)候會(huì)帶你出去玩嗎？

（二）學(xué)校因素

2.1 你轉(zhuǎn)過(guò)幾次學(xué)？在新的學(xué)校適應(yīng)嗎，有沒(méi)有遇到困難？

2.2 現(xiàn)在的老師對(duì)自己怎么樣？喜歡老師嗎？與以前的老師相比呢？

2.3 現(xiàn)在的教材與以前的有什么不一樣？老師的教學(xué)方式與以前有什么不一樣？

2.4 當(dāng)你遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，你會(huì)問(wèn)誰(shuí)呢？（老師、同學(xué)）為什么？

2.5 你和同學(xué)平時(shí)會(huì)玩什體育活動(dòng)？（籃球、羽毛球）

2.6 學(xué)校會(huì)組織哪些活動(dòng)？你愿意參加什么活動(dòng)，為什么？

（三）同伴關(guān)系

3.1 你在學(xué)校有幾個(gè)朋友？喜歡和小伙伴在一起玩嗎？（彼此喜歡嗎）都會(huì)玩些什么？

3.2 放學(xué)之后會(huì)和誰(shuí)一起玩？是同學(xué)還是鄰居、校外朋友？

3.3 小伙伴會(huì)一起做作業(yè)嗎？會(huì)不會(huì)一起討論問(wèn)題、或問(wèn)問(wèn)題？

（四）學(xué)業(yè)適應(yīng)

4.1 你在家里什么地方寫(xiě)作業(yè)？每天什么時(shí)間做作業(yè)？需要多久？

4.2 你喜歡學(xué)哪科？成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>

4.3你最不喜歡學(xué)哪科，為什么？有沒(méi)有想把成績(jī)趕上去？

（五）情緒適應(yīng)

5.1 你對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎？

5.2 在學(xué)校里有沒(méi)有覺(jué)得孤單？你每天都過(guò)的開(kāi)心嗎？

5.3 你和同學(xué)之間有沒(méi)有發(fā)生過(guò)不開(kāi)心的事？

第二篇：訪談提綱

訪談提綱

1.以“智慧旅游”為代表的高科技旅游引起眾多關(guān)注，現(xiàn)在全國(guó)的許多城市和景區(qū)，對(duì)于智慧旅游的建設(shè)都非常重視，那么對(duì)于什么是智慧旅游，您是怎么理解的呢？

2.智慧旅游的核心價(jià)值在哪里呢？或者說(shuō)它對(duì)旅游業(yè)有什么樣的影響呢？

3.智慧旅游同傳統(tǒng)旅游方式有什么區(qū)別？

4.智慧旅游可以和哪些旅游相關(guān)的行業(yè)合作？具體應(yīng)該怎么合作呢？

5.廣州市的智慧旅游發(fā)展現(xiàn)狀如何？

6.大數(shù)據(jù)（Big Data）現(xiàn)在是一個(gè)很熱的詞，您覺(jué)得智慧旅游如何與大數(shù)據(jù)相結(jié)合呢？或者他們之間有什么樣的聯(lián)系或者影響呢？

7.“智慧旅游”現(xiàn)在可以說(shuō)是如日中天，它的發(fā)展前景究竟如何呢，您能結(jié)合您的多年的經(jīng)驗(yàn)給我們分析一下它的發(fā)展前景嗎？

8.智慧景區(qū)與智慧旅游相對(duì)應(yīng)，那么您覺(jué)得什么是智慧景區(qū)？

9.智慧景區(qū)應(yīng)該為游客提供哪些功能？

10.您覺(jué)得廣州有哪些景區(qū)算得上是智慧景區(qū)？

11.記得您去年5月份，負(fù)責(zé)了一個(gè)沙灣古鎮(zhèn)智慧旅游活動(dòng)月的項(xiàng)目，可以為我們介紹下沙灣古鎮(zhèn)智慧旅游的情況嗎？

12.目前，我們?cè)O(shè)想了一個(gè)LBS（Location Based Service）技術(shù)與智慧旅游相結(jié)合的方案。LBS也就是移動(dòng)位置服務(wù)。將它推廣到各大景區(qū)，可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上預(yù)訂門(mén)票及微信支付門(mén)票服務(wù)（游客可直接掃二維碼進(jìn)入景區(qū)，不用排隊(duì)，比較方便）、信息查詢(xún)服務(wù)、定位與導(dǎo)航服務(wù)、定點(diǎn)語(yǔ)音及視頻講解服務(wù)（景區(qū)提供wifi）、客流量監(jiān)控功能、咨詢(xún)求助與投訴功能，宣傳與營(yíng)銷(xiāo)功能一體化的服務(wù)。游客可提前電子購(gòu)票付款或現(xiàn)場(chǎng)掃描付款，進(jìn)入景區(qū)，離開(kāi)景區(qū)時(shí)再掃描一次確認(rèn)付款?？梢詫⒂慰腿雸@數(shù)量、游園數(shù)量、離園數(shù)量及位置移動(dòng)上傳至系統(tǒng)，以便決策和研究使用。您怎樣評(píng)價(jià)我們這個(gè)設(shè)想？它的應(yīng)用價(jià)值如何？

13.從旅游規(guī)劃的角度出發(fā)，您會(huì)將這套方案應(yīng)用在規(guī)劃文本中嗎？

14.您之前在廣州市旅游局擔(dān)任過(guò)旅游規(guī)劃、智慧旅游的領(lǐng)導(dǎo)工作，現(xiàn)在擔(dān)任巔峰置業(yè)廣州分公司的總經(jīng)理工作，那么從旅游規(guī)劃的甲方轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)施旅游規(guī)劃的乙方，這樣的身份置換，您有什么樣的感想？

15.去年十一黃金周九寨溝人滿為患，而今年卻下降40%，這么大的反差，您覺(jué)得原因是什么？

16.2010年，網(wǎng)友為廣東兩會(huì)提出意見(jiàn)，建議將五

一、中秋、春節(jié)等節(jié)假日也變?yōu)榇簏S金周，您怎樣看待這一問(wèn)題呢？

17.對(duì)于我國(guó)目前的帶薪休假制度，您做如何評(píng)價(jià)？

18.目前旅游規(guī)劃需求量很大，而相應(yīng)的旅游規(guī)劃公司也很多，如貴公司、深圳的麟德、廣州的新空間、智景等公司，那么您覺(jué)得巔峰置業(yè)和其他公司相比，有哪些優(yōu)勢(shì)？

19.很多高校也會(huì)擔(dān)任旅游規(guī)劃的工作，您覺(jué)得公司和高校的旅游規(guī)劃有哪些區(qū)別？

20.未來(lái)旅游規(guī)劃的發(fā)展前景如何？對(duì)我們?cè)谛Ｂ糜我?guī)劃的研究生，您有什么樣的建議？

第三篇：訪談提綱

訪 談 提 綱

1.你行黨建工作的基本情況，特別是十八大以來(lái)取得的新進(jìn)展新變化新成效，以及工作中的好做法好經(jīng)驗(yàn)。

2.當(dāng)前你行黨建工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新要求是什么？面臨哪些問(wèn)題和困難。

3.中央巡視反饋，金融企業(yè)黨建工作普遍存在弱化淡化虛化問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你行在這方面有何具體表現(xiàn)？產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么。

4.如何在轉(zhuǎn)型發(fā)展中落實(shí)黨的建設(shè)“四同步”“四對(duì)接”要求，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)。

5.如何加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，確保機(jī)構(gòu)健全、保障到位、工作有效，防止出現(xiàn)“兩張皮”。

6.你行干部人才隊(duì)伍建設(shè)整體情況如何？如何落實(shí)黨管干部原則和黨管人才原則。

7.如何把嚴(yán)格管理監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)人員與關(guān)心愛(ài)護(hù)激勵(lì)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的作用？

8.你如何加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建帶工建？如何發(fā)揮群工組織在黨的建設(shè)中的作用？ 9.如何完善黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，落實(shí)黨建工作主體責(zé)任？

第四篇：訪談提綱

訪談大學(xué)生對(duì)寢室看法的提綱

一．訪談目的：

了解大學(xué)生的想法及大學(xué)寢室主要存在的問(wèn)題 二．訪談方式： 面對(duì)面的訪談 三．訪談對(duì)象： 樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)生 四．訪談時(shí)間：

2014年4月17日

星期四 五．訪談步驟：

1.隨機(jī)采訪樂(lè)山師范學(xué)院的學(xué)生 2.采訪寢室管理員 六．訪談前要帶的器材： 1.本子、筆及個(gè)人身份證 2.錄音筆 3.訪談提綱 七．訪談問(wèn)題： 1.學(xué)生：

①請(qǐng)問(wèn)你是幾年級(jí)的學(xué)生？

②你是否滿意你們的寢室環(huán)境？寢室里有哪些設(shè)備？用水用電是否自由？ ③你們寢室是幾人間的？都是上下鋪嗎？成員間相處怎樣？

④學(xué)校是否定期派人到寢室關(guān)心你們？

⑤你對(duì)寢室有什么建議或你覺(jué)得有什么需要改進(jìn)的地方？ 2.寢室管理員

①請(qǐng)問(wèn)你們平時(shí)是怎么管理寢室學(xué)生的？你們覺(jué)得學(xué)校的寢室管理規(guī)則是否合理？ ②學(xué)生提的意見(jiàn)你們是否會(huì)采納？ ③你們一般怎么處理寢室里出現(xiàn)的問(wèn)題？

第五篇：訪談提綱

訪談提綱

1、本單位、本部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況，包括黨委（黨工委、黨組）履行主體責(zé)任、紀(jì)委（紀(jì)工委、紀(jì)檢組）履行監(jiān)督責(zé)任的情況，還存在哪些問(wèn)題和不足；領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員廉潔從政的情況，有無(wú)違反中央和省有關(guān)規(guī)定的行為。

2、本單位、本部門(mén)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、改進(jìn)工作作風(fēng)的情況，還存在哪些問(wèn)題；領(lǐng)導(dǎo)班子成員有無(wú)違反中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、市委實(shí)施意見(jiàn)和區(qū)委具體辦法的行為。

3、對(duì)本單位、本部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體評(píng)價(jià)，還存在哪些突出問(wèn)題，對(duì)下一步工作有哪些意見(jiàn)和建議。