第一篇：《我是中國人，愛說普通話》中隊活動方案

活動目的：

通過這次活動，讓同學(xué)們認識普通話，學(xué)習(xí)普通話。了解普通話，知道了推廣普通話的重要性。在今后的生活，知道不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話。

活動安排：

1．主持人：楊心怡，裴茂涵。

2．表演者：湯黃歆，何彩妮等。

活動過程：

主持人裴茂涵、楊心怡：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

裴：眾所周知，本周是推普周，理所當(dāng)然每個人都應(yīng)該講

一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話！

裴：第13屆全國推廣普通話宣傳周活動于今年的九月10日至16日在全國普遍開展，今年推普周的宣傳主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字

弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

楊：我國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，使用語言約80種，使用文字有30多種。其中，漢語就分為七大方言，每種方言又包括若干種次方言和土語。隔山話不通，隔河音不同的事很常見。言語不通對經(jīng)濟發(fā)展、人際交流造成若干不便。

裴：所以新中國成立不久國家就推廣全國通用的普通話，并寫入了《憲法》。幾十年推普取得了很大成績，但方言還存在，貽誤工作，影響交流，甚至造成矛盾。因此，克服語言障礙、克服方言，推廣普通話就成為現(xiàn)代化建設(shè)進程中一項十分重要的基礎(chǔ)性社會工程。

楊：下面我們先請裴茂涵同學(xué)介紹一些有關(guān)普通話的小知識。

裴：我們大家都會講普通話，那么究竟什么是普通話？有人說：“普通話等于北京話，會說北京話就會說普通話”，您認為這種想法對嗎？下面有請

蔡情儀同學(xué)為大家回答一下。

楊：中國地域廣闊、人口眾多，有悠久的的歷史和文化，自古以來就有方言分歧。古代的人是用什么語言交流的？他們有普通話嗎？據(jù)說孔夫子有弟子三千，來自四面八方，那么孔夫子是用什么語言給他的弟子授課的呢？有請裴茂涵同學(xué)來介紹一下

裴：聽了前面兩位同學(xué)的介紹，我們了解漢民族共同語的歷史和發(fā)展，那么現(xiàn)在推廣普通話有什么重要意義呢？

楊：下面有請王雅璇同學(xué)上來表演一段繞口令：“石獅有十四只石獅”

裴：下面我們將進行下一輪：推廣普通話知識問答競賽，我們先請每個小組推選一名代表上來參加。題目非常簡單，就在剛才四位同學(xué)介紹的推廣普通話小知識里面。

楊：規(guī)則是提出問題后第一個舉手的同學(xué)答題，對方答題時不能插嘴！答對一個題目，就加一面旗！

裴：第一道題：根據(jù)普通話的定義，你能說出普通話是以哪種語音為標(biāo)準(zhǔn)音的？北京方言。

楊：今年九月第三周的全國推普周是第幾屆？12屆。

裴：本屆推普周的推廣普通話大使是哪兩位，你能說出其中一位嗎？王小丫，王剛。

楊：好，下面進行選擇題。

裴：自哪一年起，每年9月份第三周在全國各地開展推廣普通話宣傳周活動？

A．1997年

B.1998年！

C.1999

楊：我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族，共有80種以上語言，約30種文字。這句話正確嗎？

A．正確！

B.錯誤

裴：普通話就是北京話，比如可以說“她會說普通話”，也可以說成“她會說北京話”。這句話正確嗎？

A．正確

B.錯誤！

楊：90年代以來,國家更加重視中小學(xué)普及普通話工作,規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動使用普通話,進而實現(xiàn)普通話成為校園語言。這句話正確嗎？

A．正確！

B.錯誤

裴：漢語是我國使用人數(shù)最多的語言，也是世界上使用人數(shù)最多的語言，是聯(lián)合國六種正式工作語言之一。這句話正確嗎？

A．正確！

B.錯誤

結(jié)束語：

裴：今天的主題班會馬上就要結(jié)束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在我們今后的生活，不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話。

楊：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“《我是中國娃，愛說普通話》”到此結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：“我是中國娃,愛說普通話”

“我是中國娃，愛說普通話”

——推廣普通話反思

語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位，老師們首先要以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學(xué)的園長不定時聽課，檢查教案，及時糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，我們?nèi)珗@上下都十分熱情地投入到了推普活動中，我們從幼兒早晨入園，就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機會，我們還利用晨間和教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進行討論、交流；在日常生活和游戲活動中，鼓勵幼兒主動用普通話與人進行交談；利用角色游戲、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進行交往的興趣，及時糾錯，引導(dǎo)幼兒正確運用普通話。老師們還充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，體驗語言交流的樂趣；老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”“手指游戲”等活動，有效的促進了幼兒普通話水平的提高。不僅如此，老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等，帶動幼兒家長共同參與推普工作，讓家長在家堅持用普通話與孩子交流，做到家園一致，同心合力地做好推普工作。

通過推普活動，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高，同時，我們也注意和個別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道：普通話的推廣是一項長期細致的工作，需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持教師持普通話等級證書上崗制度，為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長繼續(xù)努力。

2013年10月

第三篇：我是中國娃,愛說普通話

小朋友們：

你們會講普通話嗎？老師現(xiàn)在就是用什么語言在跟你們交流呀？那你們平時還聽到哪些人說普通話？（班上的老師、電視、廣播、電腦里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等），你們覺得說普通話好聽嗎？（文明、好聽）。小朋友們注意到?jīng)]有？我們校門口上的橫幅上寫著什么呀？（我是中國娃，愛說普通話），對，普通話是我們中國的國語，我們每一個中國人都應(yīng)該會說普通話，從現(xiàn)在開始，大家都應(yīng)該講普通話，我們小朋友跟老師說話、跟小伙伴說話、跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說話時都要堅持講普通話，下周老師要評選普通話堅持得好、講得好的小朋友當(dāng)明星寶寶，你們說好不好？

小朋友們，學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛祖國的具體表現(xiàn)，現(xiàn)在，就讓我們老師和小朋友積極行動起來，用普通話來朗誦一首詩：弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹信、汎愛眾、而親仁、有余力、則學(xué)文。這首詩很有趣，都是三個字一句的，它的名字就叫《弟子規(guī)》，是根據(jù)古圣人孔子的教誨編成的，講的是小朋友要遵守的生活規(guī)范。告訴我們在家里要尊敬老人、愛爸爸媽媽，在幼兒園要團結(jié)小伙伴，其次是在生活中要懂規(guī)矩、守紀(jì)律、誠實守信，和別人相處時要相互關(guān)心、友愛互助，向習(xí)慣好、品德好的人學(xué)習(xí)，這些做到了之后，還應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)知識本領(lǐng)。大家再來跟我朗誦一遍。

第四篇：我是中國娃,愛說普通話

信息化和頻繁的國際交往都是當(dāng)前的時代特征.在信息化時代,對社會起決定作用的是信息知識.信息知識的獲得,重要的途徑是依靠計算機技術(shù)和通信技術(shù).衡量一個國家社會信息化的程度,主要看信息處理的能力和信息傳播的速度.中國正在向信息化邁進,以加快經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌和高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展.其中,電子計算機的研制和廣泛使用就成為經(jīng)濟和科技發(fā)展的重要標(biāo)志.在中國,研制和使用電子計算機必須同時解決漢語漢字的信息處理問題.要對漢語漢字進行信息處理,其前提條件之一又是漢語漢字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化.現(xiàn)在,世界各國(包括發(fā)展中國家)都通過國際交往,國際合作來發(fā)展自己.中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術(shù),管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西.與此同時,也要注意結(jié)合中國的國情,維護中國的國家主權(quán)和尊嚴(yán).規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的中國語言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征.中國語言文字的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化過程中還融合了語言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國際經(jīng)驗.因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地,合乎規(guī)范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴(yán)和民族的自信,因此,同學(xué)們在校園時期就應(yīng)該學(xué)習(xí)好普通話.我國把九月份的第二周定為全國推廣普通話宣傳周,今天是宣傳周的第二天,學(xué)校號召全校師生使用普通話,哪怕不是很標(biāo)準(zhǔn),只要你不斷學(xué)習(xí)和使用普通話,相信你一定會講一口流利的普通話.在這里,我們號召同學(xué)們大力推廣普通話,同時銘記下面4條要求:

我們都是中國娃,都應(yīng)該時時使用普通話;

校園內(nèi)校園外一個樣,都應(yīng)該使用普通話

在家里,督促家長使用普通話,在社會,督促朋友使用普通話,在學(xué)校,督促同學(xué)使用普通話.在以后,使用普通話我們將作為評比中的一個準(zhǔn)則,鼓勵和提示同學(xué)們都使用普通話.對外開放除了要提高國家的經(jīng)濟實力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達到較高水平.而正確,規(guī)范地應(yīng)用語言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容.因此,當(dāng)前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發(fā)展服務(wù),還對當(dāng)今時代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義.

第五篇：我是中國娃 愛說普通話

《我是中國娃

愛說普通話》

——

一年級(1)班主題班會教案

一、活動主題：我是中國娃

愛說普通話

二、活動目的：

1．通過本次活動使學(xué)生養(yǎng)成時時說普通話的好習(xí)慣，人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

2．提高熱愛漢語、說標(biāo)準(zhǔn)普通話的意識。

3．培養(yǎng)說普通話的興趣并懂得在生活中運用普通話。

4．積極主動的堅持講普通話，寫規(guī)范字。

三、活動時間：2017年9月11日

四、活動地點：一年級（1）班教室

五、活動主持：班主任

六、活動準(zhǔn)備：

1、黑板主題詞。

2、普通話學(xué)習(xí)資料

七、活動過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!

（二）小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

（三）學(xué)生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,并給予獎勵)

1、歌曲、舞蹈、詩歌朗誦

2、欣賞歌曲《中國娃》

（四）師帶讀推廣普通話宣傳口號：

說好普通話,方便你我他 說好普通話,從我做起 說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

（五）順口溜朗誦

1、板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.2、兜(dou)裝豆，兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏(lou)豆。倒出豆，補破兜，補好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆。

3、化肥會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。

黑化肥發(fā)灰會揮發(fā), 灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑。

黑化肥發(fā)灰揮發(fā)會發(fā)黑。

（六）小組討論：怎樣推廣普通話？

（七）學(xué)習(xí)推普五字歌（節(jié)選）

推廣普通話，神州是一家。泱泱我中華，好大一個家。五十六民族，五十六枝花?？v橫數(shù)萬里，地域真廣大。語言幾十種，方言多又雜。隔山語不同，隔河話難懂。

溝通真不易，必須改變它。交際要順暢，社會要和諧。推廣共同語，通行我華夏。推廣普通話，意義真重大。中華語言美，文明世界夸。語通心相映，情傳意又達。

增強凝聚力，振興大中華。

推廣普通話，方便你我他。推廣普通話，神州是一家。推廣普通話，加速現(xiàn)代化。推廣普通話，盛開文明花。

（八）班會總結(jié)

語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀(jì)的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好我國的語言。為了能更好地與他人進行交流，同學(xué)們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！