第一篇：推廣普通話主題中隊(duì)活動(dòng)方案

文明普通話，友愛你我他

——推廣普通話主題中隊(duì)活動(dòng)實(shí)錄

晉江安海養(yǎng)正中心小學(xué)五（3）中隊(duì) 輔導(dǎo)員：吳娟娟

[活動(dòng)目標(biāo)] 通過此次主題中隊(duì)會(huì)，提高對普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。

[活動(dòng)前準(zhǔn)備]

1、主持人培訓(xùn)

2、少先隊(duì)員們自由組合排練節(jié)目

[主持人] 王欣欣、王雨晴 [活動(dòng)過程] 王欣欣： 這一周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周。

王雨晴：那么，大家知道普通話中的普通是什么意思嗎？誰來說說。（隊(duì)員回答）王欣欣： 對，“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。王雨晴，那你知道什么叫做普通話嗎？

王雨晴： 這難不倒我。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

王欣欣： 普通話已經(jīng)推廣了五十年，希望能在這新世紀(jì)普及。

王雨晴：別說那么多了，就讓思瑜、雅玲、晶瑩等幾位隊(duì)員表演的“詩歌朗誦串聯(lián)”節(jié)目來拉開活動(dòng)的序幕吧！

詩歌朗誦串聯(lián)：

《我有一個(gè)夢想》 我有一個(gè)夢想，她美麗、浪漫、令人無限向往。她使我精神爽，讓我忘掉憂愁，不再彷徨迷茫。她促我快成長，讓我奮斗、拼搏、奔向輝煌。從此行路匆忙，我快樂、豪放、總是熱忱滿腔。我充滿了希望，我定會(huì)變得富有、幸福、強(qiáng)壯。我笑得很開朗，我和世界一起共享陽光。我徹底得解放，我自由地在藍(lán)天碧海中翱翔。夜也變得閃亮，我把最壯美的詩篇向天宇傳揚(yáng)。明天將更加難忘，夢想已張開翅膀，我要駕馭她飛向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。《月亮的寶貝》 一天

月亮搬回了一棵桂花樹 樹上開滿了煦麗妖嬈的花朵 煞是好看 玉兔跑來看了幾回 不時(shí)回首遙望 終于用它雪白的零毛 換回月亮的一朵桂花 莊嚴(yán)地奉在它的兔窩

星星也聽說了 月亮卻不讓它看

把桂花樹收藏地密密實(shí)實(shí)的 不向星星透一絲桂花燦爛

星星說：我沒有東西與你換

可我愿意用我的眼睛為你把天空的照亮 月亮說：我的光芒已把天空點(diǎn)燃

黑暗中的人們只會(huì)看到我皎潔的光 你將用什么與我交換？ 星星說：那么 我遍布整個(gè)天堂 用微弱星光閃閃點(diǎn)綴這片銀川 《我愛小草》

朋友，朋友，你輕輕地跑，校園的小草，它還太小太小。

朋友，朋友 你輕輕地跳，嬌嫩的小草，剛剛挺直纖細(xì)的腰。朋友，朋友 你輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，好不好，蹦來跳去的小朋友。王欣欣：謝謝他們精彩的表演

王雨晴：欣欣，你知道“普通話”一詞的來歷嗎？

王欣欣：當(dāng)然知道。普通話”一詞，是朱文熊于１９０６年首次提出的，后來瞿秋白等也曾提出“普通話”的說法。新中國成立后，１９５５年舉行的“全國文字改革會(huì)議”上，張奚若在大會(huì)主題報(bào)告中說明：漢民族共同語早已存在，現(xiàn)在定名為普通話，需進(jìn)一步規(guī)范，確定標(biāo)準(zhǔn)?！斑@種事實(shí)上已經(jīng)逐漸形成的漢民族共同語是什么呢？這就是以北方話為基礎(chǔ)方言，以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話?！薄盀楹啽闫鹨?，這種民族共同語也可以叫普通話?！?/p>

王雨晴：原來普通話有這么多年的歷史了，但在今日很多人還不會(huì)講普通話呢！王欣欣：現(xiàn)在就請大家欣賞由少斌、嘉龍帶來的相聲《普通話》。相聲表演：

《普通話》 甲：諸位領(lǐng)導(dǎo)老師 乙：親愛的同學(xué)們 齊：大家晚上好！甲：今天上報(bào)告廳來 乙：?。?/p>

甲：是來給大家說段相聲 乙：可不是嘛，要是吃飯就上食堂啦。甲：我們的相聲名字叫《普通話》。乙：是這么個(gè)名兒。甲：什么是普通話呢？ 乙：聽她給您解釋解釋。甲：普通話??！乙：啊！

甲：有這么大，皮薄餡多，咬一口一嘴油……

乙：去！你這是小籠包子吧！

甲：對對！要說這小籠包子?。∧鞘钦婧贸?！咬一口，一嘴油…… 乙：甭咬啦?。∠笤捖锬?！咱們今天說的是普通話。

甲：我是在說普通話??！

乙：怎么回事？ 甲：你……敢說我剛才說的是地方言？

乙：駭，這么個(gè)普通話?。∥业囊馑及?，您得大伙解釋解釋！

甲：用得了解釋嗎？現(xiàn)場除了你這么笨的……都知道！不要以為自己不知道的，別人也就不知道。所 謂知之為知之，不知為不知。??！你都知道什么呀？外表美麗有什么用！講過多少次，啊，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！??！我之所以沒有正面解釋什么是普通話，是因?yàn)槲也恢绬幔?乙：（垂頭不語）甲：是因?yàn)槲覟槿酥t虛謹(jǐn)慎。所謂普通話，啊，（背手）就是普普通通說話。乙：?。窟@不望文生義嗎！

甲：這是不對的！乙：你嚇我一跳！甲：給你一個(gè)機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下。告訴大家什么是普通話。

乙：哦?。ㄇ由兀┢胀ㄔ捑褪恰耙员本┱Z言為標(biāo)準(zhǔn)，以北方為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語。我說得對嗎？

甲：啊對！你說得很好嘛。知錯(cuò)就改還是好同志嘛！啊，普通話是……這個(gè)……啊啊就共同語。乙：啊！

甲：二者！普通話的發(fā)音要規(guī)范。乙：沒錯(cuò)。

甲：我們都用嘴說話。乙：多新鮮，用鼻子……那是打呼嚕！甲：可是我們中有極個(gè)別的女同學(xué)有著不良的發(fā)聲習(xí)慣。

乙：怎么不良習(xí)慣?。?甲：為了顯得乖巧、可愛、討人喜歡，不好好說話！乙：哦，都怎么說的 甲：有男生夸你長得漂亮，你怎么回答？ 乙：當(dāng)然是要說“謝謝”了??！

甲：到他們這變味了！乙：怎么說？ 甲：SIE SIE！乙：SIE SIE？ 甲：顯得可愛，小鳥依人??！乙：是嘛？

甲：還有就是濫用雙音節(jié)詞！

乙：哦，什么是雙音節(jié)詞呢？

甲：你像爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這都是雙音節(jié)詞。

乙：哦，都怎么個(gè)濫用法呢？

甲：我們管那咬一口一嘴油那叫什么？ 乙：小籠包啊 甲：她們管它叫“小籠包包”。

乙：改成日本菜了啊。甲：我們管那兩頭尖，當(dāng)不間寬那吃的叫什么？ 乙：餃子啊 甲：她們叫“餃餃” 乙：這能聽懂嗎？ 甲：你甭管聽懂不聽懂，說出來音節(jié)明朗、音調(diào)柔和、就是好聽討人喜歡。乙：這我不信，這是人家的語言風(fēng)格。甲：不信咱倆給大伙學(xué)學(xué)！乙：怎么學(xué)

甲：你就是那追我的男生。

乙：我是女的，甲：這不演戲嘛！乙：演戲？演戲我也是女的呀！

甲：假如，假如你是男的。這回總可以了吧？ 乙：假如我是男的 甲：對！

乙：那我憑什么追求你呀？

甲：……我……你說我怎么找這么一搭檔??！……你不想追我。有的是人想追我，什么黃宏啊趙本山啊，特別是潘長江，哭著喊著要追我！……你想追還來的及！乙：（不語，神氣）甲：不演拉倒！現(xiàn)場有哪位同學(xué)想做我搭檔的，您盡管站出來，演完了之后我請您吃小籠包子！乙：嘿！嘿嘿！我說過我不演了嗎？ 甲：改變主意了？ 乙：我不一直站在您一邊嘛！

甲：好，現(xiàn)在你就是我男朋友了啊

乙：恩！我怎么演？ 甲：你得甜言蜜語 乙：甜言蜜語? 甲：就是你男朋友平時(shí)說的那個(gè) 乙：明白啦！甲：開始啦！怎么沒有掌聲哩？ 乙：親愛的！甲：恩？ 乙：我想死你啦！

甲：哦！

乙：我快把你想瘋啦！甲：啊哦！乙:你有病啊? 甲:你才有病呢? 乙：沒病你老叫喚什么呀！

甲：這不顯得曖昧嘛！繼續(xù)繼續(xù)！乙：親愛的！甲：恩！

乙：你今天好好漂亮哦！甲：sie sie

乙：你的眼睛好嫵媚哦！甲：sie sie 乙：櫻桃小嘴更好看 甲：sie sie 乙：吃飯了沒有啊？ 甲：sie sie

乙：問你吃飯了沒有？ 甲：哦！沒有哩！乙：想吃點(diǎn)什么 甲：餃餃 乙：還有呢？ 甲：小籠包包 乙：去！肉麻不肉麻！甲：所以說推廣普通話是件非常重要的事情 乙：關(guān)系挺大的 甲：我們應(yīng)該帶動(dòng)更多的同學(xué)學(xué)說普通話，說好普通話

乙：對，我們要積極推廣普通話

甲：廣告詞我都想好啦！乙：喲！還有廣告詞！甲：以前不說普通話的時(shí)候，身上起滿了小紅疙瘩，乙：??！~~~

甲：自從我說了普通話以后 乙：怎么樣？ 甲：小紅疙瘩全都不見了耶！乙:嚯！甲:現(xiàn)在我忍不住想看自己的皮膚！看這里看這里……

乙：可以謝幕了 齊:謝謝大家!（鞠躬下臺(tái)）

王欣欣：這個(gè)小品在讓我們捧腹的同時(shí)，也發(fā)人深思。

王雨晴：是呀，我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是２６日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國語言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。

王欣欣：講不好普通話很容易鬧笑話，請欣賞我們中隊(duì)隊(duì)員銘揚(yáng)和嘉森的創(chuàng)意漫畫，大家將發(fā)現(xiàn)講好普通話的作用。

漫畫展示

王雨晴：畫得實(shí)在太棒了。

王欣欣：我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，語言不通、方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。

王雨晴：因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你走出泉州，走出福建，你要說普通話；如果你想做國際友人,你必須學(xué)會(huì)說普通話！

王欣欣：我們中隊(duì)的電腦高手陳亦維為我們宣傳普通話制作了精美的網(wǎng)頁，請大家欣賞。展示網(wǎng)頁

王雨晴：陳亦維的電腦水平真令人佩服。

王欣欣：現(xiàn)在就讓我們練好普通話，比一比，賽一賽看誰說得快又準(zhǔn)。

王雨晴：我手上有好多繞口令的紙條，抽一張就讀一張，最后評(píng)出說得最好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。繞口令比賽：

1、兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆

2、山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進(jìn)一白廟。

3、這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱

4、三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。

5、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰來試一試，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

6、板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

7、藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。

8、藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠

王欣欣：請輔導(dǎo)員和四個(gè)小隊(duì)長當(dāng)評(píng)委評(píng)出優(yōu)秀者 頒獎(jiǎng)

王欣欣：少先隊(duì)員們：從今天起，為了配合支持國家推廣普通話的決定，中隊(duì)委會(huì)、少先隊(duì)號(hào)召每個(gè)少先隊(duì)員做到以下幾點(diǎn)：

（1）從今天做起，從現(xiàn)在做起，講好普通話，寫好規(guī)范字。（2）我們在學(xué)校自覺用普通話交流。

（3）普通話是每一個(gè)中國人必學(xué)的語言，我們要做推廣普通話的模范，當(dāng)好推廣普通話的使者。

（4）我們要每星期回家教會(huì)父母一句普通話?？偨Y(jié)

王雨晴：普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

第二篇：推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo) ：

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？

為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：

說好普通話,方便你我他

說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

四、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,誰說十四是四十,就打誰十四,誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

2、板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.五、小組討論：怎樣推廣普通話？

七、我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象！是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

主題中隊(duì)會(huì)《推廣普通話》

活動(dòng)目標(biāo)：通過此次主題中隊(duì)會(huì)，提高對普通話的認(rèn)識(shí)，自覺在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對祖國語言的熱愛。

活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、主持人培訓(xùn)

2、少先隊(duì)員們自由組合排練節(jié)目

主持人：李 曾

活動(dòng)過程：

一、班主任談推普的重要性

同學(xué)們知道什么是普通話嗎？先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)

范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。

二、詩歌朗誦

李： 普通話已經(jīng)推廣了五十年，希望能在這新世紀(jì)普及。

曾：你知道“普通話”一詞的來歷嗎？

李： 當(dāng)然知道。普通話”一詞，是朱文熊于１９０６年首次提出的，后來瞿秋白等也曾提出“普通話”的說法，新中國成立后，１９５５年舉行的“全國文字改革會(huì)議”上，張奚若在大會(huì)主題報(bào)告中說明：漢民族共同語早已存在，現(xiàn)在定名為普通話，需進(jìn)一步規(guī)范，確定標(biāo)準(zhǔn)?！斑@種事實(shí)上已經(jīng)逐漸形成的漢民族共同語是什么呢？這就是以北方話為基礎(chǔ)方言，以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的普通話?！薄盀楹啽闫鹨?，這種民族共同語也可以就叫普通話?！?/p>

曾：原來普通話有這么多年的歷史了，但在今日很多人還不會(huì)講普通話呢！

李：現(xiàn)在就請大家欣賞小品。

三、小品表演

李：這個(gè)小品在讓我們捧腹的同時(shí)，也發(fā)人深思。

曾：是呀，我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，同時(shí)有四成人看不懂繁體字，但仍有0.92％的人堅(jiān)持使用繁體字書寫。這是２６日在人民大會(huì)堂揭曉的“中國語言文字使用情況調(diào)查”的結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。

李：講不好普通話很容易鬧笑話，請欣賞我們中隊(duì)的少先隊(duì)員所畫的漫畫，大家將發(fā)現(xiàn)講好普通話的作用。

四、漫畫展示

曾：畫得實(shí)在太棒了。

李：我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，語言不通、方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。

曾：因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話！李：我們中隊(duì)的電腦高手卓芷君為我們宣傳普通話制作了精美的網(wǎng)頁，請大家欣賞。

五、展示網(wǎng)頁

李：現(xiàn)在就讓我們練好普通話，比一比，賽一賽看誰說得快又準(zhǔn)。

曾：我手上有好多繞口令的紙條，抽一張就讀一張，最后評(píng)出說得最好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

六、繞口令比賽

讀好饒口令

1、兜里裝豆，豆裝滿兜，兜破漏豆。倒出豆，補(bǔ)破兜，補(bǔ)好兜，又裝豆，裝滿兜，不漏豆

2、山上有座白廟，地上有只白貓，白發(fā)老公公掉了一頂白帽，白貓叼著白帽跑進(jìn)一白廟。

3、這是蠶，那是蟬，蠶常在葉里藏，蟬常在林里唱

4、三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，濕了三件衫；“小三山上大聲喊，離天只有三尺三”。

5、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十、十四、四十四，誰來試一試，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細(xì)席，就打誰四十

6、板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

7、藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。

8、藍(lán)南是男籃主力，呂楠是女籃主力，呂教練在男籃訓(xùn)練藍(lán)南，藍(lán)教練在女籃訓(xùn)練呂楠

李： 請輔導(dǎo)員做評(píng)委評(píng)出優(yōu)秀者

七、頒獎(jiǎng)

李：少先隊(duì)員們：從今天起，為了配合支持國家推廣普通話的決定，中隊(duì)委會(huì)、少先隊(duì)號(hào)召每個(gè)少先隊(duì)員做到以下幾點(diǎn)：

(1)、從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)普通話。

(2)、普通話是每一個(gè)中國人必學(xué)的語言，我們要做推廣普通話的模范。

（3）、我們在學(xué)校自覺用普通話交流。

（4）、我們要每星期回家教會(huì)父母一句普通話。

八、總結(jié)

曾：普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中少先隊(duì)員，是祖國的未來的建設(shè)者和接中隊(duì)人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

九、、班主任總結(jié)

同學(xué)們，通過上面的活動(dòng)，我們一定都已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性。普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

第三篇：推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo) ：

1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。

3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正?；顒?dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。

我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？

為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三 大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：

說好普通話,方便你我他

說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

四、順口溜朗誦

1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,誰說十四是四十,就打誰十四,誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

2、板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬,扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.五、小組討論：怎樣推廣普通話？

七、我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象！是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。

第四篇：推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案

推廣普通話主題班會(huì)活動(dòng)方案

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題(嚴(yán)倬、汪思龍)在歡快的音樂中主持講故事。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？為了大家都能聽懂對方講什么，我們都要講普通話。

二、普通話的意義(劉德英、米光昕)我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會(huì)說普通話!

三、散文：(楊沁薇、張嘉怡)

四、詩歌：胡清漪、邵欣怡（互動(dòng)類）花朵開放的聲音（作者：金波）我堅(jiān)信

花朵開放的時(shí)候，有聲音。它們唱歌，演奏音樂，甚至歡呼、喊叫。蜜蜂能聽見，蝴蝶能聽見，那只七星瓢蟲也能聽見。為什么我卻聽不見？ 我摘下的鮮花，已停止了開放。

五、繞口令：閔藝婷、曾薇（互動(dòng)類）

1.四是四,十是十,十四是十四,四十是四十，誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試，誰說十四是四十,就打誰十四，誰說四十是細(xì)席,就打誰四十

2.板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬，扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.六、互動(dòng)： 推普廣告語

嘿，說了普通話，還真對得起咱這張嘴！牙好，胃口好，吃嘛嘛香！

學(xué)好普通話，走遍天下都不怕。做普通人，講普通話。

出門兒要講普通話！地球人都知道。普通話，語言中的戰(zhàn)斗機(jī)。國家免檢產(chǎn)品———普通話！普通話———國家宇航員指定語言！普通話，咱老百姓自己的話。普通話,我好,你好,她也好!

七、小結(jié)：

我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象！是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。大家齊讀推廣普通話 宣傳口號(hào)：

說好普通話,方便你我他 說普通話,從我做起

說好普通話,朋友遍天下

我是中國娃，愛說普通話

第五篇：推廣普通話活動(dòng)方案

推廣普通話活動(dòng)方案

普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。推廣和普及普通話是語言文字工作的一項(xiàng)重要任務(wù),也是學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)學(xué)生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)學(xué)生良好的語言素質(zhì)，保證學(xué)生學(xué)好、說好普通話，我們學(xué)校已把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。

一、活動(dòng)目的：

為了迎接香港中學(xué)生對我校的訪問，同時(shí)也為了進(jìn)一步搞好推普工作，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范我校的語言文字工作，增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生使用普通話的自覺性及講普通話的水平，我校推廣普通話宣傳工作做出如下安排：

1、通過宣傳，使全校師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好語言環(huán)境的重要意義。

2、通過培訓(xùn)，提高全體師生的普通話水平，增強(qiáng)自覺使用普通話的意識(shí)。

3、通過開展活動(dòng)，使廣大師生充分感受祖國的語言美，營造良好的語言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。

二、具體措施：

1、從本學(xué)期開始，每位師生只要進(jìn)入學(xué)校必須使用普通話。

2、2月25—3月3日為“推普周”活動(dòng)，營造師生運(yùn)用普通話的良好氛圍，增強(qiáng)師生運(yùn)用普通話的意識(shí)，成立由領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生組成的督導(dǎo)組，對師生普通話的實(shí)施情況進(jìn)行督促并監(jiān)督

3、邀請市著名播音員計(jì)亮為師生進(jìn)行普通話培訓(xùn)

4、我校將于3月17日左右舉行師生普通話演講比賽。

5、抓好早讀推普。要求早讀時(shí)間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定，形式多樣化，如：讀報(bào)、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導(dǎo)普通話能力較差的同學(xué)。每班黑板上方要有一條宣傳推普的標(biāo)語口號(hào)。

6、繼續(xù)抓好宣傳鼓動(dòng)工作，為推普造聲勢。教師以身作則，教育學(xué)生成為語言文字規(guī)范化宣傳的小使者，在家庭中、社區(qū)里進(jìn)行語言文字規(guī)范化宣傳活動(dòng)，向家長，向身邊的人推廣普通話。

教務(wù)處

2013.2.25