第一篇：臥龍小學(xué)第16屆推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案

第16屆推廣普通話宣傳周活動方案

辛寨鎮(zhèn)臥龍小學(xué)

今年9月11日至17日為第16屆推廣普通話宣傳周。本屆主題是：推廣普通話，共筑中國夢。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定活動方案如下：

1、構(gòu)建推普小組，規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)。召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實(shí)具體工作。

2、利用中午飯空，下午學(xué)生放學(xué)后辦公時間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。

3、聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、組織師生學(xué)習(xí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》，學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

5、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳

畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推

普宣傳的影響。

6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全體師生積極參加，使“推普周”工作

真正落到了實(shí)處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報

各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時

間、主題、推普口號及有關(guān)推普的知識。

（2）舉行一次以實(shí)現(xiàn)“中國夢”為主體師生普通話比賽，每班選取兩名學(xué)生。高低年年級選取三名教師，中年級選取一名

教師。（比賽地點(diǎn)信息技術(shù)教室）

（3）舉行一次學(xué)生寫字比賽（每班選取兩名學(xué)生比賽地點(diǎn)信息技術(shù)教師）。

（4）在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳

要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長

或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消

除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（5）組織一次以推普為主題的班隊(duì)會。

利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學(xué)生可以

自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競賽活動。（9月25日之前上交班會活動教案。要求A4紙打印，正文宋體小四。）

7、繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，充分利用學(xué)校電子閱覽室組織學(xué)生閱讀，開展一系列閱讀活動。

普通工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：叢眾

副組長：韓其鳳

成員：張興廷馮麗娟

附一：

中小學(xué)漢語言文字知識：

一、什么是普通話？

普通話是指以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以

典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

二、什么是規(guī)范漢字？

規(guī)范漢字是指已經(jīng)整理簡化的字和未經(jīng)整理簡化的傳承字。

三、通用語言文字包括什么？

包括普通話和規(guī)范漢字

四、《國家通用語言文字法》共幾章？分多少條？

四章二十八條，第一章：總則，第二章：國家通用語言文字的使用，第三章：管理和監(jiān)督，第四章：附則。

五、除國家另有規(guī)定的外，社會用字中禁止使用下列不規(guī)范

用字：

1、已經(jīng)簡化的繁體字；

2、已經(jīng)淘汰的異體字；

3、自造的簡化字，已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡化方案（草案）》中的字；

4、已經(jīng)淘汰的舊字形；

5、已經(jīng)更改的生僻地名和舊譯計(jì)量單位名稱用字

九、漢字字形以 1988年3月25日 國家語言文字工作委員會、新聞出版署聯(lián)合公布的《現(xiàn)代漢語通用字表》為準(zhǔn)。

十、簡化字以 1986年10月10日 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)國家語言文字工作委員會重新發(fā)表的《簡化字總表》為準(zhǔn)。

十一、異讀詞以 1985年12月27日 國家語委、國家教委、廣電部聯(lián)合公布的《普通話異讀詞審音表》為準(zhǔn)。

宣傳口號：

1.推廣普通話，推行規(guī)范漢字

2.正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話

3.推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”

4、愛國旗，唱國歌，說普通話。

5、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。

6.普通話是教師的職業(yè)語言

7.青少年要做推廣普通話的積極分子

8.普及普通話，從孩子抓起

9、普通話是我們的校園語言

10.新聞媒體要做推廣普通話的榜樣

11.實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會

12.普通話——時代的需求，時尚的追求

13、溝通——從普通話開始

14、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

15、說好普通話，方便你我他

16、說普通話，從我做起

17、普通話，使你我靠得更近

18、普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨

19、心相印，語相通，共奔小康樂融融

20、說好普通話，朋友遍天下

21、構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。

2013.9.12

第二篇：小學(xué)“推廣普通話”宣傳周活動實(shí)施方案

小學(xué)“推廣普通話”宣傳周活動實(shí)施方

案

一、指導(dǎo)思想

樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體教師的語言規(guī)范意識，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營造良好的育人環(huán)境。

二、活動意義

校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語言，增強(qiáng)語感，有利于增進(jìn)交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動。

三、活動主題

充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。

四、活動目標(biāo)

提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語；組織各種培訓(xùn)和各種活動，推動學(xué)校語言文字工作水平的不斷提升；建立常規(guī)工作與活動促進(jìn)相結(jié)合的工作策略，將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中；做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。

五、活動要求、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時使用普通話，逐漸實(shí)現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

3、說普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

六、活動實(shí)施過程、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍； 2、1—5年級每個班級召開一次普通話主題班會，由各班班主任負(fù)責(zé)；

3、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯勝利70周年，四五年級以班級為單位組織一次紅色經(jīng)典誦讀比賽，各班推選一名同學(xué)參加學(xué)校紅色經(jīng)典誦讀比賽；

4、四五年級開展一次班級手抄報評比，每班選出五名同學(xué)參加學(xué)校級評選；

5、開展一次“小手拉大手”活動，學(xué)校印發(fā)“請說普通話、寫規(guī)范字”倡議書，由學(xué)生帶給家長，擴(kuò)大宣傳效果；

6、在五年級開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社會用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改；

7、舉行中小學(xué)生漢字聽寫大賽，每班推選兩名漢字英雄參加學(xué)校級比賽；

總之，我校通過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校，社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣。

第三篇：推廣普通話宣傳周活動

推廣普通話宣傳周活動

---國旗下講話

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我們要講的是《說普通話，做文明人》。

當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時，只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”，剩下大半怎么通？于是人們學(xué)會了語言。

同學(xué)們，大家知道我們在朗讀課文，回答老師提問時，課堂上與同學(xué)交流時，需要講普通話。那么你有否想過為什么要說普通話？如果不說普通話，情況會是怎樣的呢？

為什么要講普通話呢？大家知道，我國有56個民族，說80多種語言，各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距，人們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急的滿頭大汗。

而這種共同語言就是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話。”

當(dāng)然這是從小的方面而言，講普通話會給我們的生活帶來方便。大而言之，推及全國通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國人民根本利益的。

自98年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動，這一周就為普通話宣傳周，同學(xué)們，你熱愛祖國嗎？請講普通話！你想做一個文明的小學(xué)生嗎？請講普通話。

行動起來，說好普通話，從我做起。

班莊二小

2008年9月16日

第四篇：2018年推廣普通話宣傳周實(shí)施方案

2018年推廣普通話宣傳周活動方案

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，2018年9月10日至16日是第21屆全國推普周，根據(jù)《省語委關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知 》。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

一、指導(dǎo)思想

普通話是我國各族人民的共同語言，學(xué)校是推普的主陣地。我們要繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校形成說普通話，寫規(guī)范字的風(fēng)氣，推動推普工作改革與發(fā)展。

二、本屆推普周活動的主題

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字 自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

三、活動時間：

2018年9月10日—2017年9月16日

四、活動口號：

講好普通話 寫好規(guī)范字

五、具體活動安排 1、9月10日利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體學(xué)員積極參加推普周活動。

2、利用電子屏宣傳，人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

3、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

4、各班利用9月10下午的班隊(duì)課時間舉行“推廣普通話”為主題的活動。

5、利用紅領(lǐng)巾廣播，開展以“推廣普通話”為主題的廣播。

6、各班學(xué)生寫一份“推廣普通話”為主題的書法作品。（二——六年級每班提供六份硬筆作品，五，六年級每班提供三份軟筆作品）

7、在早讀課上集中安排朗讀活動，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《小學(xué)生必背古詩七十首》等。

8、在校園內(nèi)設(shè)立傳宣傳站點(diǎn)，發(fā)放普通話宣傳材料。

總之，我校通過推普宣傳活動，再次向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)、學(xué)習(xí)和日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校，社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣。

第五篇：小學(xué)推廣普通話宣傳周活動方案

小學(xué)關(guān)于開展第22屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案

今年9月16日至22日是全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)上級文件精神，促進(jìn)我校普通話推廣工作，提高普通話在校園的普及程度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高師生普通話水平，現(xiàn)就我校開展第22屆全國推廣普通話宣傳周活動安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹的“十九大”和全面落實(shí)全國教育大會精神，緊緊圍繞“五位一體”整體布局和“四個全面”戰(zhàn)略部署，牢固樹立“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為全面建成小康社會提供有力支撐。

二、活動主題

普通話誦七十華誕，規(guī)范字抒愛國情懷

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：@

主抓推廣周的全面工作

組員

@

各班班主任

負(fù)責(zé)各種活動及全校教師和學(xué)生的推普工作

四、活動內(nèi)容及安排

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳

組織全體師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》等宣傳材料，擴(kuò)大語言文字法律法規(guī)的社會知曉度，使普通話得到全面的宣傳和推廣。

(二)組織活動，扎實(shí)推進(jìn)

1、學(xué)校層面的宣傳展示活動

（一）利用周一（9月16日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳，并向全校師生發(fā)出倡議,掀起了一股學(xué)習(xí)普通話，會說普通話的熱潮。

（二）在學(xué)校大門，利用電子屏顯示“人人都講普通話，處處盛開你我他”等宣傳標(biāo)語，增添了活動的氣氛。

（三）每班開展以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會，營造了一種說普通話的良好氛圍。

（四）設(shè)計(jì)黑板報進(jìn)行推普宣傳，校園里充滿了濃厚的推普氛圍。

通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

2、學(xué)校層面的宣傳展示活動。

開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

小學(xué)第22屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

2019年9月16日至22日是第22屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“普通話誦七十華誕，規(guī)范字抒愛國情懷”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動周工作總結(jié)如下：

一、制定周密的活動方案

為把推普工作落到實(shí)處，發(fā)揮有效推普的作用，結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展第22屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃，制定了工作方案，確保了活動的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對第22屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長教導(dǎo)主任、政教主任、辦公室主任擔(dān)任，成員由各班班主任組成。

三、廣泛宣傳，深入推廣

（一）利用周一（9月16日）升旗儀式，做推廣普通話的宣傳，并向全校師生發(fā)出倡議,掀起了一股學(xué)習(xí)普通話，會說普通話的熱潮。

（二）在學(xué)校大門，利用電子屏顯示“人人都講普通話，處處盛開你我他”等宣傳標(biāo)語，增添了活動的氣氛。

（三）每班開展以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會，營造了一種說普通話的良好氛圍。

（四）設(shè)計(jì)黑板報進(jìn)行推普宣傳，校園里充滿了濃厚的推普氛圍。

通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學(xué)、集體活動中必須使用普通話，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話。

四、積累資料檔案

做好有關(guān)本屆推普活動的方案，圖片、材料等整理和歸檔，做到了專人專管。

五、存在問題及措施

（一）個別師生對此推普活動的認(rèn)識不夠到位。

有待于對其幫助提高認(rèn)識，激勵其參與的積極性。

（二）少數(shù)師生平時說話不夠注意，方言太重，要說普通話；

平時練習(xí)、作業(yè)要加大糾錯力度，要寫規(guī)范字。

總之，全校在整個推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。