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      第11屆全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)

      時(shí)間:2019-05-13 13:14:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:第11屆全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)

      第11屆全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)

      發(fā)表時(shí)間:2008-9-17 下午 04:12:28 作者:婦委會(huì)點(diǎn)擊 346 次

      推廣普通話倡議書(shū)

      老師們、同學(xué)們:

      大家好。2008年9月14日至20日是第11屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。

      本屆推廣普通話宣傳周的指導(dǎo)思想是:學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,全面實(shí)施“堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)(構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活),兩條腿走路(基礎(chǔ)工作、開(kāi)拓新領(lǐng)域),三個(gè)結(jié)合(與文化、教育、信息化相結(jié)合),四項(xiàng)任務(wù)(建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù))”的語(yǔ)言文字工作思路,為提升國(guó)家文化軟實(shí)力和文化生產(chǎn)力,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活作貢獻(xiàn)。本屆推廣普通話宣傳周的宣傳主題是:構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度;而學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí),在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

      規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,是有形的校園文化環(huán)境的有機(jī)組成部分,營(yíng)造規(guī)范文明,高雅向上的校園文化環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話寫(xiě)字的問(wèn)題,它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。語(yǔ)言文字是知識(shí)與文化的載體,語(yǔ)文素質(zhì)的提升,是我們提高自己收集處理信息、獲取新知識(shí)、分析和解決問(wèn)題的能力的基礎(chǔ),對(duì)我們整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮也具有內(nèi)在的促進(jìn)作用。而每個(gè)人整體素質(zhì)的提高,則會(huì)對(duì)校園的大文化環(huán)境起到良好的聚合作用。

      為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造一個(gè)規(guī)范、健康、文明的校園語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和婦委會(huì)向全體師生員工發(fā)出以下倡議:

      1.全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)、公民意識(shí)。

      2.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái),把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度,使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

      3.教師使用普通話授課,使用規(guī)范漢字板書(shū)。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

      4.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。

      5.在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言。

      6..學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。

      7.學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字,不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

      8.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐?、同學(xué)、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

      9.盡量在社會(huì)生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

      10.從身邊的瑣碎小事做起,不說(shuō)粗話和臟話,在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級(jí),文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。

      老師們、同學(xué)們,普通話同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,樹(shù)新風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。

      相信在我們?nèi)熒墓餐χ?,我們的校園一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園,我們的學(xué)校一定會(huì)早日創(chuàng)建成為語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      張掖實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      張掖實(shí)驗(yàn)中學(xué)婦委會(huì)

      2008.9.15

      第二篇:全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)

      全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)1

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

      普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義,而教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。

      經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自19XX年起,每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月14日~20日,是第xx屆推普周。今年推普周的主題是“說(shuō)好話,寫(xiě)好字,讀好書(shū)”。

      為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議:

      1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

      2、教師使用普通話授課,板書(shū)使用規(guī)范漢字。

      3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

      4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

      5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐隆⑼瑢W(xué)相互督促,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。

      相信在我們?nèi)簬熒?共同努力之下,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)2

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      在這個(gè)金秋送爽的九月里,我們迎來(lái)了全國(guó)第xx屆推普宣傳周,每年九月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年推普周為9月15日—21日,本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話、圓夢(mèng)你我他”。能不能講好普通話,用好規(guī)范字,反映出我們每個(gè)人文化素質(zhì)。為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。老師們,同學(xué)們,借本周開(kāi)展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之機(jī),學(xué)校向全體師生提出以下要求:

      一、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

      二、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,教師使用普通話授課,板書(shū)、教案使用規(guī)范漢字。將教師使用普通話、規(guī)范字納入教師業(yè)務(wù)的考核中。

      三、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。在工作學(xué)習(xí)中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

      四、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

      五、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。

      學(xué)校決定將在本周內(nèi)開(kāi)展一系列活動(dòng),周一推普倡議活動(dòng),各班設(shè)計(jì)推普宣傳板報(bào);周二、周四利用廣播宣傳說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字。五六年級(jí)的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)、周三上午第三節(jié)書(shū)法課,舉行師生硬筆書(shū)法比賽,擇優(yōu)展出;周四各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展“說(shuō)好普通話、圓夢(mèng)你我他”為主題的形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),(詩(shī)朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級(jí)同學(xué)做一期“推普小報(bào)”。(各班自查沒(méi)有錯(cuò)字周五交上來(lái),每班15份);周五利用誦讀課各班開(kāi)展多種形式的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。周五對(duì)本屆推普周各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。

      各位同學(xué),各位老師,讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語(yǔ)言,共同為建設(shè)一個(gè)順暢交流的和諧校園!

      全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)3

      普通話是我國(guó)全民族通用語(yǔ)言,今年9月15日至21日是我國(guó)第xx屆推廣普通話活動(dòng)周。為大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策,營(yíng)造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,提高學(xué)生語(yǔ)言文化素質(zhì)、提升語(yǔ)言能力,建設(shè)幸福美麗大豐,創(chuàng)建書(shū)香校園,我校學(xué)生會(huì)特向全體同學(xué)提出如下倡議:

      1、講普通話。

      無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,與人交流時(shí)一律使用普通話,使用文明用語(yǔ)。

      2、做宣傳員。

      圍繞第xx屆推普宣傳周的主題:“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為標(biāo)語(yǔ),各班召開(kāi)一次主題班會(huì),出一期主題板報(bào)或手抄報(bào)。積極向周?chē)诵麄髦v普通話的重要意義,帶動(dòng)爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。

      3、誦讀經(jīng)典。

      利用早讀、課外閱讀時(shí)間,積極組織或參與中華民族經(jīng)典作品的誦讀活動(dòng),在全校營(yíng)造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書(shū)香校園的濃烈氛圍。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的相關(guān)比賽活動(dòng)。

      同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,帶動(dòng)大家講普通話,做文明人,為建設(shè)美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)4

      各位老師、同學(xué)、家長(zhǎng)朋友:

      普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。 普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。

      為了推廣普通話,自1998年開(kāi)始,國(guó)務(wù)院決定每年9月第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年是全國(guó)第23屆推廣普通話宣傳周,時(shí)間是20xx年9月14日—20日,主題為“同講普通話,攜手進(jìn)小康”。

      中小學(xué)是推廣普通話、推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話,每一位家長(zhǎng)都有配合中小學(xué)做好推普工作的義務(wù)。這不僅是熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn),更是養(yǎng)成文明習(xí)慣,營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。

      為了廣泛開(kāi)展推廣普通話活動(dòng),切實(shí)提高本屆推普周效果,我們向全體老師、學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議:

      1、在一日生活中,堅(jiān)持使用普通話,帶動(dòng)周?chē)娜耸褂闷胀ㄔ?,養(yǎng)成文明良好的語(yǔ)言習(xí)慣。

      2、教師、家長(zhǎng)給學(xué)生提供文字規(guī)范的書(shū)籍及讀物,積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)說(shuō)普通話,規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)。

      3、教師、家長(zhǎng)在語(yǔ)言交往中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

      4、在各種場(chǎng)合使用文明用語(yǔ),塑造良好的個(gè)人形象,為提高社會(huì)文明程度盡一份力量。

      第三篇:全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)

      全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信,其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?以下是小編為大家收集的全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)1

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

      普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志,對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義,而教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。

      經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自19XX年起,每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年9月14日~20日,是第xx屆推普周。今年推普周的主題是“說(shuō)好話,寫(xiě)好字,讀好書(shū)”。

      為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議:

      1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

      2、教師使用普通話授課,板書(shū)使用規(guī)范漢字。

      3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

      4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

      5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐?、同學(xué)相互督促,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。

      相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ?,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)2

      尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      在這個(gè)金秋送爽的九月里,我們迎來(lái)了全國(guó)第xx屆推普宣傳周,每年九月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周,今年推普周為9月15日—21日,本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話、圓夢(mèng)你我他”。能不能講好普通話,用好規(guī)范字,反映出我們每個(gè)人文化素質(zhì)。為此,學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。老師們,同學(xué)們,借本周開(kāi)展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之機(jī),學(xué)校向全體師生提出以下要求:

      一、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

      二、加強(qiáng)校園使用普通話的'力度,教師使用普通話授課,板書(shū)、教案使用規(guī)范漢字。將教師使用普通話、規(guī)范字納入教師業(yè)務(wù)的考核中。

      三、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。在工作學(xué)習(xí)中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

      四、在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

      五、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。

      學(xué)校決定將在本周內(nèi)開(kāi)展一系列活動(dòng),周一推普倡議活動(dòng),各班設(shè)計(jì)推普宣傳板報(bào);周二、周四利用廣播宣傳說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字。五六年級(jí)的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)、周三上午第三節(jié)書(shū)法課,舉行師生硬筆書(shū)法比賽,擇優(yōu)展出;周四各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間,開(kāi)展“說(shuō)好普通話、圓夢(mèng)你我他”為主題的形式多樣的班隊(duì)活動(dòng),(詩(shī)朗誦、講故事比賽、演講比賽等);四——六年級(jí)同學(xué)做一期“推普小報(bào)”。(各班自查沒(méi)有錯(cuò)字周五交上來(lái),每班15份);周五利用誦讀課各班開(kāi)展多種形式的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。周五對(duì)本屆推普周各班活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。

      各位同學(xué),各位老師,讓我們從現(xiàn)在做起,學(xué)好普通話、大力推廣普通話,形成人人都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為校園語(yǔ)言,共同為建設(shè)一個(gè)順暢交流的和諧校園!

      全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)3

      普通話是我國(guó)全民族通用語(yǔ)言,今年9月15日至21日是我國(guó)第xx屆推廣普通話活動(dòng)周。為大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策,營(yíng)造傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,提高學(xué)生語(yǔ)言文化素質(zhì)、提升語(yǔ)言能力,建設(shè)幸福美麗大豐,創(chuàng)建書(shū)香校園,我校學(xué)生會(huì)特向全體同學(xué)提出如下倡議:

      1、講普通話。

      無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,與人交流時(shí)一律使用普通話,使用文明用語(yǔ)。

      2、做宣傳員。

      圍繞第xx屆推普宣傳周的主題:“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為標(biāo)語(yǔ),各班召開(kāi)一次主題班會(huì),出一期主題板報(bào)或手抄報(bào)。積極向周?chē)诵麄髦v普通話的重要意義,帶動(dòng)爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。

      3、誦讀經(jīng)典。

      利用早讀、課外閱讀時(shí)間,積極組織或參與中華民族經(jīng)典作品的誦讀活動(dòng),在全校營(yíng)造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書(shū)香校園的濃烈氛圍。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的相關(guān)比賽活動(dòng)。

      同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,帶動(dòng)大家講普通話,做文明人,為建設(shè)美麗和諧的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      第四篇:第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū)

      第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周倡議書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們:

      在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國(guó)推普周,今年是第十六屆推普周,本屆推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”。

      同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫(xiě)出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些音符,那些畫(huà)卷,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言和文字。普通話和漢字,在這個(gè)時(shí)候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!讓我們揚(yáng)眉吐氣!

      同學(xué)們,作為中國(guó)人的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力,都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫(xiě)好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。

      因此,說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范漢字是我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任,為此,學(xué)校向我們每個(gè)班級(jí)發(fā)出如下倡議:

      1.師生以說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。

      2.教師上課、接待家長(zhǎng)或與學(xué)生交談時(shí)堅(jiān)持使用普通話。

      3.學(xué)生堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。

      4.師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

      5.師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。

      6、學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),全體師生積極參與,共同進(jìn)步!

      眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船。同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,為“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!

      第五篇:2018年普通話推廣宣傳周倡議書(shū)

      2018年普通話推廣宣傳周倡議書(shū)

      全院師生:

      2018年9月10日至16日是我國(guó)第21屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。學(xué)院圍繞“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”這一宣傳主題,將全面、深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。為更好的推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活、校園環(huán)境,提升全體師生依法規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)水平。在此,我們向全院師生發(fā)出普通話推廣宣傳周活動(dòng)的倡議:

      1.全校師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的法律意識(shí)。

      2.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。要把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康、同愛(ài)國(guó)結(jié)合起來(lái),把推廣普通話提高到愛(ài)國(guó)主義的高度,使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。

      3.教師使用普通話授課,使用規(guī)范漢字板書(shū)。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言。

      4.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對(duì)不規(guī)范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。

      5.在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,讓普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言。

      6.學(xué)校師生各種集會(huì)要使用普通話講話或發(fā)言。

      7.學(xué)校各個(gè)部門(mén)主辦的宣傳櫥窗、張貼的通知或告示,各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)必須使用規(guī)范漢字,不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

      8.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐隆⑼瑢W(xué)、朋友相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

      9.在社會(huì)生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。

      10.從身邊的瑣碎小事做起,不說(shuō)粗話和臟話,在各種場(chǎng)合使用普通話和文明語(yǔ)言來(lái)塑造良好的個(gè)人形象,為建立文明班級(jí),文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。

      老師們、同學(xué)們,普通話同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,樹(shù)新風(fēng)尚,以實(shí)際行動(dòng)“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?,我們的校園一定會(huì)成為一個(gè)語(yǔ)言規(guī)范、精神文明、環(huán)境優(yōu)雅的和諧校園。

      2018年6月7日

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