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      2005-2009青年思想道德建設總結

      時間:2019-05-13 14:32:25下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2005-2009青年思想道德建設總結

      XX縣2005-2009年度五年來未成年人

      思想道德建設工作總結

      XX縣下轄七鎮(zhèn)五鄉(xiāng),兩個管理中心,總人口35萬人,是長治市第一人口大縣。現(xiàn)有七所中學、十二個聯(lián)校、七所寄宿制小學,共有未成年學生36000余人,未成年人思想道德建設工作一直以來都是全縣文明建設的重點。2005年以來,XX縣依托煤電、輕工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展速度逐年加快,社會文化各項事業(yè)全面發(fā)展,未成年人保護工作也實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)將情況匯報如下:

      一、五年來的工作總結和回顧

      (一)、夯實基礎,建立健全未成年人思想道德建設長效工作機制

      一是成立了未成年人保護工作委員會。根據(jù)《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(中發(fā)

      [2004]8號)精神,我縣高度重視,成立了以縣委副書記為組長,縣委常委、宣傳部長、縣人大常委會副主任、副縣長和政協(xié)副主席等為副組長,相關職能部門負責人為成員的未成年人思想道德建設領導小組,全面加強了未成年人保護工作領導。二是加強制度建設??h委、縣政府和文明委先后出臺相關文件,明確了我縣加強和改進未成年人思想道德建設

      工作的指導思想和基本原則,進一步明確和落實了各職能部門的責任和義務。三是營造良好的社會氛圍。2005年以來,我縣抓住三五雷鋒日,五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等關鍵節(jié)日,周密安排愛國主義精神教育主題社會實踐和道德實踐活動,組織青年人到北高廟烈士陵園、上黨戰(zhàn)役愛國主義教育基地參觀,積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境,促進我縣廣大未成年人的綜合素質(zhì)不斷提高。四是明確責任追究機制。每年定期召開未成年人思想道德建設工作會議,掌握了解各部門開展工作情況,總結成績,查找不足,制定計劃,建立健全了黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導機制和工作機制。

      (二)協(xié)調(diào)共建,形成學校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡化體系建設

      1、提高學校思想道德教育頻度。2005年以來,我們加強思想道德教育建設,確保每學期至少開展三次主題教育,通過規(guī)范各中小學入團、入隊儀式,開展“走進青春門,走好人生路”等主題教育,增強了共青團和少先隊組織的凝聚力。通過在學校大力開展“法制教育”活動,邀請一線民警、檢察院和法院的宣講專家,到各學校以案說法、現(xiàn)身說法,增強了學生的法制意識。

      2、開展體驗教育和社會實踐活動。結合創(chuàng)建文明縣城

      活動,精心組織設計“青春與文明同行”、“與交警同行”熱愛祖國、清潔XX”等豐富的志愿者社會實踐活動,陶冶情操,提高素養(yǎng)。

      3、發(fā)揮家庭教育的基礎作用。通過辦好各級各類家庭教育指導中心,修訂家長學校材料,制定《優(yōu)秀(示范)家長學??己嗽u優(yōu)指標》,定期評選表彰優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家長學校。積極響應“百萬家庭育英才”行動,深入實施“做合格家長,培養(yǎng)合格人才”家庭育人工程,開展了“優(yōu)秀小公民”和“以德育人好家長”評選表彰活動。五年來,我縣多次邀請中科大、安師大、省婦聯(lián)等省內(nèi)外專家來宣講課,傳播現(xiàn)代家庭教育知識。

      (三)加強監(jiān)管,凈化社會文化環(huán)境工作卓有成效。

      一是嚴厲打擊網(wǎng)吧接納未成年人的違法違規(guī)行為。2004年以來,與縣文體部門聯(lián)合執(zhí)法,開展了近30次的專項整治,取締黑網(wǎng)吧15家,勒令停業(yè)整頓100余家。

      二是凈化了校園周邊環(huán)境。堅決清理中小學校周邊200米范圍內(nèi)的網(wǎng)吧和彩票投注站點,并把以上條件作為新批設立和辦理場所變更的必要審查條件;堅決清理校園周邊的電子游藝室、歌舞娛樂場所,徹底整治容易給學生造成不良影響的洗浴按摩場所和成人用品商店,嚴厲打擊違法違規(guī)經(jīng)營行為和游商走販。

      三是加強文化縣場監(jiān)管。停止審批新的游戲機經(jīng)營場

      所,在現(xiàn)有游戲機經(jīng)營場所全部設立警示標志,繼續(xù)嚴厲打擊違法違規(guī)經(jīng)營活動。

      四是凈化了熒屏聲頻。全縣各級各類電臺電視臺把社會效益放在第一位,進一步加強廣播影視節(jié)目審查把關,整頓廣播、電影、電視、手機音頻、視頻傳播秩序,健全審查備案制度,嚴格播出程序,落實播出責任,確保不讓不適合未成年人的節(jié)目和廣告通過大眾傳媒渠道播出。加強對廣播電視節(jié)目管理,有效遏制低俗媚俗之風蔓延。加強對廣告內(nèi)容審查,進一步健全廣告刊播審查制度,嚴厲查處違法違規(guī)刊播的性病治療廣告、性藥品廣告和不適合未成年人的成人語言廣告。

      (四)、為未成年人健康成長提供必要的政策保障。

      一是關愛孤兒和農(nóng)村留守孩子。組織青年文明號單位與60余名青年志愿者與“留守孩子”結成幫扶對子,開展志愿服務活動。2005年以來,每年捐款捐物兩萬元以上。二是加強司法救助。開通了12355和8322148青少年維權熱線,每年為未成年為維權60余次。定期解答未成年人在心理、生理上遇到的問題和困惑,幫助他們積極向上、健康的成長。三是完善捐助制度。積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)和實現(xiàn)就業(yè)。2005年以來,團縣委聯(lián)合相關部門發(fā)起“圓夢大學”助學行動,旨在服務弱勢青少年群體,幫助貧困學生實現(xiàn)上大學的夢想?;顒訉嵤┮詠?,在社會各界的關心和支持下,每年幫助10余名貧困大學新生繼續(xù)學業(yè)。通過聯(lián)系團省委希望工程,資助白血病患兒5人,受到患兒家長和社會的廣泛歡迎。

      二、存在的不足和下一步工作打算

      未成年人思想道德建設工作是精神文明建設工作的重要組成部分,總結過去五年來的工作,我們將繼續(xù)認真貫徹落實中央和省委的部署和要求,結合實際創(chuàng)造性地開展工作,措施有力,工作扎實,青少年思想道德建設領導體制和工作機制基本建立,全社會關心重視青少年健康成長的社會氛圍日益濃厚,不良社會文化環(huán)境得到初步整治,學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡發(fā)展勢頭良好,學校德育工作進一步加強,未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育工作取得了明顯成效,受到了人民群眾的好評。

      在今后工作中,我們將繼續(xù)著手建立我縣未成年人思想道德建設聯(lián)系會議制度,發(fā)揮好文明辦協(xié)調(diào)和督查的職能,重點抓好以下五項內(nèi)容。

      一是繼續(xù)深化教育體制改革。開展弘揚和培育民族精神教育,加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育,切實抓好課堂教學主渠道建設,努力形成學校、家庭、社會“三結合”的教育網(wǎng)絡。

      二是進一步加強校外活動場所建設。加大愛國主義教育基地、青少年校外活動場所的建設力度,為未成年人開展活

      動創(chuàng)造條件;電臺、電視臺、報紙等新聞媒體要辦好少兒專欄和專題節(jié)目,提高節(jié)目質(zhì)量,豐富節(jié)目內(nèi)容。

      三是發(fā)揮好共青團和少先隊組織作用。利用各種法定節(jié)日和重大事件紀念日,以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等重要時機,舉行各種慶祝、紀念活動,引導未成年人增強愛國情感,提高道德素養(yǎng)。

      四是加強社會管理營造良好氛圍。堅持疏堵結合、管教并舉,下大力氣凈化未成年人成長的輿論環(huán)境、生活環(huán)境、學習環(huán)境和娛樂環(huán)境。繼續(xù)深化和改進優(yōu)秀共青團員、十佳少先隊員、中學優(yōu)秀三好學生、希望工程之星、少年科技創(chuàng)新獎等評選表彰活動,加大對優(yōu)秀典型的宣傳力度,形成良好的價值導向,倡導健康的成長觀。

      五是做好與未成年人相關的大事。從全社會關心的熱點難點問題入手,創(chuàng)新工作思路,改進工作方法,針對群眾反映突出、具有代表性的一些難點、熱點問題,如農(nóng)民工子女入學、青少年心理健康等問題,下大力氣重點研究、重點部署。要加強各部門及全團的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),握緊拳頭,形成合力,形成聲勢,抓出實效。

      第二篇:加強青年思想道德建設研究

      加強青年思想道德建設研究

      鹽城市煙草專賣局(公司)鐘學穩(wěn)

      摘要:隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,城市管理和服務的重心下移,社區(qū)的作用日益突出。社會的發(fā)展進步,青少年的價值取向、行為方式以及青少年的流向、分布變化,使青少年的思想政治工作面臨許多新的課題,切實加強青少年思想道德建設是教育引導青少年的源頭性工作。要堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青少年,構筑青少年強大的精神支柱,引導青少年始終保持政治上的清醒和堅定。要進一步加強和改進未成年人思想道德建設,充分發(fā)揮團隊組織和社會工作的優(yōu)勢,精心組織內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。要進一步加強和改進未成年人思想政治工作,按照“貼近實際、貼近生活、貼近青少年”的原則,從青少年思想實際和生活實際出發(fā),多用通俗易懂的語言進行教育與學習,使青少年的思想意識回歸到正確的軌道中來。

      關鍵詞:提高引導加強青少年思想道德

      青少年的思想道德建設,要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題。思想道德建設決定著精神文明建設的性質(zhì),是精神文明建設的根本。

      青少年思想道德建設主要包含思想建設和道德建設兩個方面的內(nèi)容。

      (1)青少年思想建設主要是提高青少年的思想政治覺悟,引導青少年樹立正確的理想、信念,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想建設是社會主義精神文明建設的核心內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

      社會主義思想建設的主要內(nèi)容:

      第一,加強馬克思主義理論教育,用馬列主義、毛澤東思想、1

      鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀武裝全黨和教育廣大干部與群眾;

      第二,教育人民樹立社會主義和共產(chǎn)主義的理想;

      第三,開展愛國主義教育;

      第四,進行艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育。

      (2)社會主義道德建設的主要內(nèi)容:

      第一,社會主義道德建設的核心,是樹立和培養(yǎng)為人民服務的思想;

      第二,社會主義道德建設的基本原則是集體主義;

      第三,社會主義道德建設的基本要求是愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;

      第四,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,是社會主義道德建設的重要內(nèi)容。

      那么如何做好青少年的思想道理建設工作呢?

      一、把握青少年思想的年齡特點,因材施教,做好青少年的心理疏導工作

      青少年,他們的身心正處在急劇的發(fā)展、變化和趨向成熟的時期,他們的知識增長迅速,智力提高很快。但青少年處于由童年向成人急劇發(fā)展時期,他們的品德卻具有過渡性。

      1、青少年的品德常表現(xiàn)出幼稚與懂事、依賴與獨立、自覺與不自覺的錯綜復雜的矛盾斗爭。社會在教育過程中,一方面對青少年的品德不能估計過低,當作不懂事的兒童來管,影響他們的獨立性和自我教育能力的發(fā)展;另一方面又不能估計過高,當作成熟的成人看待,放松了對他們的要求與督促,這也不利于他們品德的健康成長。

      2、青少年隨著身心的急劇發(fā)展、趨向成熟,交往的迅速擴大,社會化的加速,逐步涉獵人世。但他們畢竟涉世不深,社會經(jīng)驗不足,思想尚不成熟,識別能力不強,因而容易受到不良思想與行為的影響。社會不能對他們漠不關心,不加指導,聽任他們自發(fā)去探索社會和人生問題,以致走了

      彎路。

      3、青少年精力旺盛,認識敏銳,對事敏感,易動感情而難于自控、自律,他們的思想情感,具有沖動性。社會要善于引導他們在實際活動中鍛煉,提高識別是非和自我控制能力,克服簡單、片面、易于沖動的毛病,逐步培養(yǎng)沉著、冷靜、善于思考等好品質(zhì)。

      二、根據(jù)新時期青少年思想的時代特點,開展好社會教育工作

      1、變“苦學”為“樂學”,讓學習成為一種享受,使青少年具備終身學習的能力。

      青少年,主要任務是學習。很多學生缺乏對學習的內(nèi)在的興趣,很多學生都不喜歡學習,學習成為了苦悶的負擔。學生在不快樂的消極情緒的體驗中度過學生時代。而全面小康社會將是一個終身學習的社會,學習將成為每一位社會成員走向社會的通行證。如何激發(fā)學生的內(nèi)在的學習興趣,讓學生學會學習,形成終身學習的心向,這就是學校心理健康教育應該思考的問題。學習心理輔導是學校心理健康教育的極為重要的一個環(huán)節(jié)。如何讓學生熱愛學習,能快樂地學習,這一點很值得我們思考。心理健康教育是全員心育,課堂教學是學校開展心理健康教育的主要渠道之一。因此,我們應該利用課堂教學,改革課堂教學模式,來激發(fā)學生內(nèi)在的學習興趣。讓學生在學習的過程中體會樂趣,擁有積極的情緒體驗,這也是全面小康社會中注重精神享受的一個切切實實的體現(xiàn)。

      2、擁有管理情緒的能力。

      情緒健康是心理健康的很重要的標志,擁有積極的情緒體驗也是高質(zhì)量精神享受的一個重要標志。人生不如意十之八九,我們難免會碰到不順心的事,可能就會產(chǎn)生不良情緒,我們要管理好自己的情緒,做情緒的主人,使我們的心理更健康。我們要通過多種途徑,讓學生學會積極的認知,盡量避免消極情緒的產(chǎn)生。當消極情緒產(chǎn)生之后,要讓學生積極

      面對,學會化解消極情緒的方法,并能正確運用心理防御機制。這樣,能讓學生有盡可能多的積極情緒的體驗,而且當產(chǎn)生消極情緒時,能管理好自己的情緒,使自己早日從消極情緒中走出來。

      3、應對挑戰(zhàn),具有自我激勵的能力。

      全面小康社會里,社會競爭將會越來越激烈,每一位社會成員都會面臨更多的機遇與挑戰(zhàn)。因此,每一位社會成員都應該有應對挑戰(zhàn)的能力,在學校心理健康教育中,就要有意識地培養(yǎng)學生的這種能力。同時,為了使學生更好開發(fā)潛能,具有更大大發(fā)展空間,就需要培養(yǎng)學生自我激勵的能力。一個人只有自我激勵,才會保持旺盛的精神,強大的內(nèi)驅(qū)力,不斷向既定目標情趣,走向自我完善和自我潛能的最大限度的開發(fā)。在學校心理健康教育的開展過程中,應讓學生學會不斷激發(fā)新的合理需要,讓學生注意興趣、愛好的培養(yǎng),能讓學生強化并優(yōu)化動機,這樣,能讓學生更加具有自我激勵的力量。

      4、讓青少年具備承受挫折、勇往直前的能力。

      在人生的道路上,不如意十之八九,難免會遇到挫折。在全面小康的社會里,社會競爭將更加激烈,人們碰到挫折的可能性就越大。因此,在全面小康社會里,每一位社會成員都應該具備較強的承受挫折的能力。如何加強對學生承受挫折能力的培養(yǎng),已是一件很緊迫的事。在心理健康教育實踐中,通過幫助學生正確看待挫折以及避免挫折的方法,和指導學生建立科學的心理防御機制的方法來培養(yǎng)學生的抗挫折能力,能讓學生以積極的眼光來看待挫折,并能挫折中找到前行的力量,為今后的發(fā)展奠定更好的基礎。

      5、培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力已成為全社會的共識。

      全面小康社會更加需要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人。在日本和韓國的教育改革中,已經(jīng)很好地印證了“心理健康教育是創(chuàng)新教育的具體實踐”這一觀點。也就是說,我們開

      展心理健康教育,在很大程度上能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。因此,在我們心理健康教育的目標中,要以培養(yǎng)全面小康社會所需要的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的社會成員的目標,在心理健康教育中嘗試培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      加強青少年思想道德建設是一個十分重要的問題。必須堅持不懈地加強社會主義道德建設,以德治國。我們在建設有中國特色社會主義,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中,要堅持不懈地加強社會主義法制建設,依法治國,同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設,以德治國。對一個國家的治理來說,法治與德治,從來都是相輔相成、相互促進的。二者缺一不可,也不可偏廢。

      加強青少年思想道德建設,必須大力開展理想信念教育。理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現(xiàn)。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的靈魂,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉,也是黨的事業(yè)堅持“三個代表”要求,永葆生機和活力的根本保證!

      第三篇:青年職工思想道德建設

      2010年青年職工思想道德建設計劃

      2010 年,我所青年職工思想道德建設工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,按照構建社會主義和諧社會的要求,堅持以人為本,以樹立社會主義榮辱觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎,促進我所青年職工健康成長、全面發(fā)展。

      一、加強領導、健全機制,努力把青年職工思想道德建設工作落到實處

      加強和改進青年職工思想道德建設是一項關系我所發(fā)展的重要任務,各科室要加強領導,精心組織實施青年職工思想道德建設計劃,確保各項工作落到實處,取得實效。

      1、強化領導。青年思想道德建設是公民道德建設的基礎工程。各科室、各部門要進一步增強政治意識、大局意識,切實擔負起青年職工思想道德教育的重任,把加強青年職工的思想道德建設列入重要的工作議事日程。所綜合辦公室、工會、團委及各科室要進一步明確要求,強化責任,認真負責制定好具體的貫徹意見,切實履行各自的職責,發(fā)揮整體合力,優(yōu)勢互補、密切配合,狠抓落實,真正擔負起齊抓共管做好青年職工思想道德建設工作的責任。、健全機制。要建立健全目標管理機制,把青年職工健康成長列入我所創(chuàng)建文明單位的重要評選標準,納入領導班子和領導干部抓精神文明建設的考核內(nèi)容。年底將表彰一批德育優(yōu)秀

      政工工作者, 進一步調(diào)動青年職工思想道德建設工作者的積極性。同時要充分利用廣播、專欄等形式,加大對先進典型的宣傳力度,及時報道、宣傳先進典型,在全所范圍內(nèi)形成人人關心青年職工健康成長,人人為青年職工健康成長多做實事的輿論氛圍。要建立健全監(jiān)督機制,及時掌握青年職工思想道德建設工作的進展情況和存在問題,確保青年職工思想道德建設工作得到有效落實。

      二、加強教育,健全網(wǎng)絡,努力推進青年職工思想道德教育 充分重視青年職工道德教育,采取多種形式扎實推進青年職工道德教育工作。要按照“育人為本、德育為先”的要求,把德育工作擺在青年職工教育的首要位置,廣泛開展“八榮八恥”為核心內(nèi)容的社會主義榮辱觀宣傳教育活動以及各種讀書征文、演講活動。要按照德育的總體目標和青年職工成長規(guī)律,明確教育目標,在培養(yǎng)青年職工的思想品德和行為規(guī)范方面,形成梯次遞進結構。加強青年職工職業(yè)道德教育,倡導大家愛崗敬業(yè),并對青年職工進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,注重養(yǎng)成,注重體驗。要積極開展青年職工健康心理實踐教育活動,培養(yǎng)青年職工良好的心理素質(zhì)。

      三、圍繞活動,狠抓落實,努力營造有利于青年職工健康成長的優(yōu)良環(huán)境

      堅持以“四活動”為重點,齊心協(xié)力、狠抓落實,努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境

      1、讀書活動。各校要充分用好“讀書活動”的圖書,以科室為單位制定讀書計劃,明確要求,落實措施,開展讀書知識競賽和讀書征文活動。

      2、關愛活動。多關心青年職工的生活,從實際出發(fā)積極解決青年職工生活中存在的切實困難和問題;關注青年職工的思想,了解他們思想和心理上的動態(tài),對思想和心理上存在不良傾向的青年職工,要主動與他們聯(lián)系,多溝通、多疏導,保障青年職工思想和和心理健康發(fā)展。

      3、普法活動。開展以《社會治安管理條例》為主要內(nèi)容的法制教育,要正常開展法制講座,特別強化青年職工”遵紀守法教育,將法制教育作為青年職工職業(yè)培訓、進修或繼續(xù)教育的必修課,納入考核的重要內(nèi)容,為依法治所工作奠定基礎。

      4、凈化環(huán)境活動。要繼續(xù)開展“文明單位創(chuàng)建 ”活動,倡導良好的企業(yè)文化,以提高機關能效為契機,積極轉(zhuǎn)變工作方式,形成良好的工作氛圍和機關文化,積極引導青年職工走上健康的職業(yè)發(fā)展道路。同時堅決抵制色情、淫穢、暴力、封建迷信、偽科學出版物的玩具、飾品等不良和低俗文化,積極改善周邊秩序,進一步凈化我所周邊環(huán)境。

      新疆煤炭科學研究所

      二〇一〇年三月二十日

      2010年青年職工思想道德建設總結

      一年來在所黨委領導下,我所青年職工思想道德建設堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,按照構建社會主義和諧社會的要求,堅持以人為本,以樹立社會主義榮辱觀為重點,以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎,促進我所青年職工健康成長、全面發(fā)展。

      我所綜合辦、團委、工會結合我所實際,按照年初部署和安排,扎實推進我所青年職工思想道德建設,現(xiàn)總結如下:

      一、做到強化領導,全面推進青年職工思想道德建設。所綜合辦公室、工會、團委及各科室要進一步明確要求,強化責任,認真負責制定好具體的貫徹意見,切實履行各自的職責,發(fā)揮整體合力,優(yōu)勢互補、密切配合,狠抓落實,真正擔負起齊抓共管做好青年職工思想道德建設工作的責任。

      二、狠抓機制建設,進一步建立健全目標管理機制,把青年職工健康成長列入我所創(chuàng)建文明單位的重要評選標準,納入領導班子和領導干部抓精神文明建設的考核內(nèi)容。充分利用廣播、專欄等形式,加大對先進典型的宣傳力度,及時報道、宣傳先進典型,在全所范圍內(nèi)形成人人關心青年職工健康成長,人人為青年職工健康成長多做實事的輿論氛圍。

      三、不斷加強教育,健全網(wǎng)絡,充分重視青年職工道德教育,努力推進青年職工思想道德教育,采取多種形式扎實推進青年職工道德教育工作,廣泛開展“八榮八恥”為核心內(nèi)容的社會主義

      榮辱觀宣傳教育活動以及各種讀書征文、演講活動。要按照德育的總體目標和青年職工成長規(guī)律,明確教育目標,在培養(yǎng)青年職工的思想品德和行為規(guī)范方面,形成梯次遞進結構。加強青年職工職業(yè)道德教育,倡導大家愛崗敬業(yè),并對青年職工進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,注重養(yǎng)成,注重體驗。要積極開展青年職工健康心理實踐教育活動,培養(yǎng)青年職工良好的心理素質(zhì)。

      四、堅持以“四活動”為重點,齊心協(xié)力、狠抓落實,努力營造有利于未成年健康成長的優(yōu)良環(huán)境,通過讀書活動,倡導青年職工以書為友,不斷提升青年職工學習能力,豐富青年職工的業(yè)余文化生活;通過關愛活動,送去所黨委對青年職工的慰問和關懷,幫助他們講解好日常生活中遇到的各類問題,培養(yǎng)他們良好的道德情操和生活習慣;通過普法活動,積極宣傳法制,提高了青年職工對法的認識,補充他們法律知識方面的不足和缺失,有助于青年職工依法辦事能力的提升,同時有助于在青年職工中形成遵紀守法的良好局面;深入開展凈化環(huán)境活動,繼續(xù)開展“文明單位創(chuàng)建 ”活動,倡導良好的企業(yè)文化,以提高機關能效為契機,積極轉(zhuǎn)變工作方式,形成良好的工作氛圍和機關文化,積極引導青年職工走上健康的職業(yè)發(fā)展道路。

      通過上述活動的實施和開展,我所青年職工在所綜合辦、團委、工會的關懷和幫助下,不僅在思想上取得了長足的進步,并且積極落實行動,敢于付出,樂于奉獻,涌現(xiàn)出一批像優(yōu)秀共產(chǎn)

      黨員王敏輝、勞動模范張瑞顯等一批優(yōu)秀青年職工,積極帶領我所青年職工為我所各項工作的進步貢獻力量。今后,我們將繼續(xù)推進青年職工思想道德建設工作,不斷努力,為我所各項事業(yè)進步和發(fā)展培養(yǎng)一批素質(zhì)過硬、能力突出的后備軍和生力軍。

      新疆煤炭科學研究所二〇一〇年十二月十日

      第四篇:思想道德建設總結

      今年上半年,我鎮(zhèn)始終堅持把未成年人的思想道德建設作為重點工作來抓,組織全鎮(zhèn)各村、社區(qū)、各部門積極參與未成年人思想道德建設,根據(jù)中央、省、市文明委的要求,把我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作不斷推向深入,取得了新成效?,F(xiàn)將2010上半年工作總結如下:

      一、進一步加強領導,完善機制

      把未成年人思想道德建設納入我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃之中。年初,鎮(zhèn)黨委印發(fā)了《關于進一步推進未成年人思想道德建設任務分工的通知》,明確了各牽頭單位和責任人。由各牽頭單位負責協(xié)調(diào)有關部門,提出落實各項任務的辦法和措施,將其完成任務情況納入了各村和社區(qū)目標考核,組織協(xié)調(diào)各村、社區(qū)成立了組織機構,落實專人負責,進一步加強了對未成年人思想道德建設工作的領導。形成了鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領導,各村、社區(qū)、各部門各負其責,齊抓共管的工作局面。

      二、加強輿論宣傳力度,營造有利于未成年人健康成長的氛圍

      一是充分利用宣傳欄、廣播等形式。廣泛宣傳未成年人思想道德建設的經(jīng)驗、先進典型和實際效果,使活動進一步深入人心;二是學校開展主題班團隊活動、座談會、演講比賽、知識競賽等青少年易接受的形式,大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年大犯罪法)》等法律法規(guī),并及時深入宣傳有利于未成年人身心健康的專題報道及抗震救災青少年典型,形成了全社會共同關心、支持、參與未成年人思想道德建設的輿論氛圍。

      三、找準工作突破口,以學校為主體,進一步加強學校德育工作

      結合災后實際,努力營造全社會共同關心未成年人的社會環(huán)境和氛圍,不斷創(chuàng)新未成年人工作思路,積極參與未成年人評價考核體系征求意見與未成年人創(chuàng)新案例收集。找準未成年人思想道德建設工作突破口,以學校為主體,以活動為載體,主要開展了下列活動。

      1、深入開展民族精神教育,努力培養(yǎng)廣大學生的愛國主義情感。在學生中開展愛國主題班會,積極組織全鎮(zhèn)少年開展“迎六

      一、促和諧”愛國主義讀書活動,引導廣大青少年了解歷史,增強社會責任感,樹立和諧理念。

      2、廣泛開展理想信念教育,積極幫助廣大學生樹立遠大志向。引導廣大學生正確認識國家的前途命運,自覺地把人的成長進步同祖國的繁榮昌盛聯(lián)系在一起,為擔負起建設祖國的使命做好準備。在“五.四”、“六.一”等特殊節(jié)日開展理想信念教育征文比賽、詩歌朗誦比賽等。

      3、切實加強誠信教育,不斷提高廣大學生誠信道德修養(yǎng)。今年,組織學校開展“誠信做人”系列活動,并評選表彰“誠信三好學生”、“誠信示范生”、“誠信先進集體”、“誠信教師”,使我鎮(zhèn)師生的誠信意識明顯增強,誠實為榮、失信為恥為絕大多數(shù)師生所屬守。

      4、大力加強民主法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。學校聘請了鎮(zhèn)黨委副書記為法制副校長,司法助理員為學校法制輔導員,學校開設有法制教育課,通過學校組織師生學習《中華人民共和國未成年人保護法》、?!吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》的有關內(nèi)容和開展消防、交通、安全、法制等講座,不斷增強廣大學生的法制意識和依法自我保護的能力。

      5、繼續(xù)深入開展公民道德教育,積極培養(yǎng)廣大學生良好道德品質(zhì)和文明行為。不斷深化以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容的公民道德教育,積極倡導集體主義精神和社會主義人道主義精神,培養(yǎng)文明生活的基本素養(yǎng),把公民道德教育與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育緊密結合起來,組織學生認真學習了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,引導廣大學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

      6、開展學習科學發(fā)展觀教育。由鎮(zhèn)政府牽頭,積極組織安排學校收看抗震救災先進事跡報告會,培養(yǎng)學生不怕苦難,努力拼搏的向上思想,在未成年人中產(chǎn)生良好反響。

      7、開展團隊主題教育。針對當前團員意識、少先隊員意識淡漠的現(xiàn)狀,以團員、少先隊員意識教育為主,學校積極開展以團隊教育為主題的演講、征文、座談、討論等活動,引導廣大團員青年、少先隊員樹立正確的人生觀、價值觀。

      四、積極組織協(xié)調(diào)各部門抓好未成年人思想道德建設三結合工作。

      進一步完善未成年人思想道德建設工作機構,建立健全長效工作機制,積極組織協(xié)調(diào)相關職能部門為未成年人營造良好的社會環(huán)境

      1、抓住學校、家庭、社會三個關鍵環(huán)節(jié),各職能部門充分發(fā)揮職能作用,努力凈化社會環(huán)境。開展了“手拉手”、“災后重建我能行”等體驗教育活動及志愿者服務活動,從而提高學生素質(zhì),從源頭上減少青少年違法犯罪。

      2、與維護青少年合法權益相結合,鎮(zhèn)團委齊天學校設立了青少年維權崗。與各種團隊活動相結合,積極倡導成年人和未成年人溝通,未成年人與社會溝通。并要求家長以自身良好的品行修養(yǎng)給孩子作出表率,與學校共同承擔起教育孩子的責任,做合格的監(jiān)護人。

      3、關注弱勢群體,關愛留守兒童,加大對特殊未成年人群體保護力度。制定了學校特殊教育實施意見,包括對留守兒童、進城務工子女、流動未成年人等特殊未成年人提出了具體管理辦法以及保護措施,同時加大政策扶持力度,落實經(jīng)費,盡最大努力幫助特殊未成年人完成學業(yè)。

      今年上半年,我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作在市委、市政府和市文明辦的正確領導下,工作取得了一定的成績。在今后的工作中,我鎮(zhèn)將認真學習貫徹黨的十七大精神,緊密結合災后工作實際,積極探索開展未成年人思想道德建設工作的新方法,進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作,把我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作推向一個更高的臺階。

      2010年7月5日

      第五篇:思想道德建設總結

      2011年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年,我鎮(zhèn)未成年人思想道德工作在市委、市府、市關工委和市文明辦的領導下,黨委、政府高度重視,把加強和改進未成年人思想道德建設工作擺在突出位置,作為精神文明建設的重中之重,列入重要日程,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為

      指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,深刻領會李長春同志在全國未成年人思想道德建設工作經(jīng)驗交流會上的講話精神,切實履行黨的十七大賦予未成年人思想道德建設工作的職責和使命,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)上半年未成年人思想道德建設工作總結如下。

      一、強化領導,健全未成年人思想道德建設工作體系

      (一)健全領導體制和工作機制,在領導班子換屆選舉后,及時調(diào)整了未成年人思想道德建設領導小組,迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、書記、鎮(zhèn)長親自督辦、機關干部包社區(qū)制、各社區(qū)書記為第一責任人的大格局。堅持聯(lián)席會議制度,每半年召開一次工作會,每季度召開一次聯(lián)席會,充分發(fā)揮未成年人牽頭責任單位工作積極性,開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據(jù)開展工作。堅持社會監(jiān)督制度,聘請了未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員17名,公布投訴舉報電話和信箱,充分調(diào)動廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。做好了創(chuàng)新案例的收集、上報工作,堅持工作信息報告制度,做好了未成年人思想道德建設信息的收集、編發(fā)和報送工作,做好了相關資料的收集、整理工作。

      (二)完善考核體系。鎮(zhèn)黨委、政府將加強未成年人思想道德建設工程融入精神文明和法制建設,列入社會治安綜合治理工作責任目標,納入了對社區(qū)居委會的目標考核,實行獎懲逗硬,并作為重要的工作議事日程。鎮(zhèn)機關、社區(qū)有專人負責,工作有方案,措施有落實,經(jīng)費有保證,使工作順利開展,加強社區(qū)未成年人教育工作隊伍建設。自開展此項工作以來,廣泛動員全社會力量關心、愛護未成年人的成長,參與對未成年人思想道德建設工作,在做好未成年人的教育、管理,宣傳工作中有力度。堅持齊抓 本文共管,充分發(fā)揮各方面作用,全年來無未成年人違法犯罪。大力開展了未成年人思想道德建設工作先進集體和先進個人的評比表彰活動,將評比表彰規(guī)范化、制度化。

      二、增添措施,健全抓好學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡,確保各項目標任務落到實處

      (一)加強各社區(qū)未成年人活動場所建設,加大對未成年人校外活動陣地建設、管理、利用的投入,建立有效的館(園)校外聯(lián)系制度,把校外活動列入學校教育計劃。

      (二)認真牽頭組織文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,利用“三下鄉(xiāng)”活動平臺向全社區(qū)宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,宣傳未成年人思想道德建設的重大意義,用實際事例讓全社會明白當前加強未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性,使關心青少年成長、關心青少年的思想道德問題成為社會共同關注的問題,以進一步喚起每個公民的社會責任感。

      (三)積極構建學校、家庭、社區(qū)“三結合”教育網(wǎng)絡。加強社區(qū)(村)未成年人教育隊伍建設,做好初中畢業(yè)生和輟學生的后續(xù)技能培訓和職業(yè)教育工作。積極探索中小學生課外活動模式,利用重大節(jié)日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。在今年的3月、5月和暑假期間,鎮(zhèn)黨委政府都分別組織機關單位和各社區(qū)對貧困家庭學生、殘疾家庭學生、生活有困難的服刑人員未成年人子女春節(jié)、兒童節(jié)送溫暖活動和捐資助學活動,深化希望工程助學計劃、大學生濟困助學等活動,大力推進災后結對扶助工作,切實幫助經(jīng)濟困難的學生完成學業(yè)。

      (四)為認真開展預防未成年人違法犯罪,3月5日在劍南鎮(zhèn)政府門口開展了綜治宣傳、第九個公民道德建設宣傳月和學雷鋒日活動,舉行了未成年人思想道德建設,公民道德建設,八榮八恥宣傳教育。鎮(zhèn)黨委政府把加強未成年人思想道德建設列入重中之重,與司法局、團委、文化局、公安局派出所一道專題討論,不斷總結調(diào)研,推廣新經(jīng)驗,新舉措,針對現(xiàn)行勞釋吸毒人員現(xiàn)象,預防違法犯罪,培訓四有人才,從娃娃抓起。抓好對青少年“珍惜生命、遠離毒品”、“關 愛留守兒童”的宣傳教育。同時,深入到全鎮(zhèn)6所中小學,為青少年學生作公民道德宣傳講座4場,從而在未成年人中倡導崇尚文明禮儀,提高中小學生識別和抵制邪教的能力,堅決防止毒品,邪教進校園。

      (五)我鎮(zhèn)為豐富社區(qū)、村居民的文化生活,鎮(zhèn)團委在今年舉行了兩次電影放映會,深入到

      板房區(qū)、居民群眾和留守兒童中,為12個社區(qū)的群眾送去了5場愛國主義題材影片。通過觀看健康有益的影片使廣大的民居群眾接受了愛國主義思想教育,紛紛表示:要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),發(fā)揚災區(qū)人民的“樂觀、不氣餒”的精神,共同建設和諧劍南和溫馨家園;4月26日,在玉馬社區(qū)金陵雅居開展社會治安綜合治理暨城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動周系列活動。露天電影、文藝匯演等活動精彩紛呈,得到了居民的積極參與和高度認可。5月1日勞動節(jié),以“保護母親河,齊心促和諧”為主題,組織青年志愿者上街打掃衛(wèi)生,清理馬尾河垃圾,為綿竹這座優(yōu)美的文明衛(wèi)生城市做貢獻;5月4日青年節(jié),開展“五四表彰座談大會”,配合市團委搞好慶?;顒?;配合市上舉行“5.12”紀念活動。

      (六)為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,我鎮(zhèn)社事辦分別組織了迎祥、三星、紫巖社區(qū),配合學校搞好宣傳教育工作,開展了愛國主義教育、法制教育考察及青少年開放等工作。各學校將法制教育進入了課堂,加強了學校、家庭、社會對未成年人法制教育管理工作;舉辦市民培訓班,指導學校、教師、未成年人父母和其他監(jiān)護人有效地防止未成年人的不良行為,結合常見多發(fā)的未成年人犯罪,對不同年齡的未成年人進行針對性的預防犯罪教育,控制中小學生輟學,減少學生在校內(nèi)外的違法犯罪。為保護好未成年人的合法權益,各社區(qū)動員共建單位、社區(qū)單親家庭的子女不能放任自流,做好受過幫教的青少年政治、思想、道德教育及心理健康教育工作。特別是迎祥社區(qū)居委會和城中派出所開展對失足青少年的教育工作。對失足青少年姜琦,社區(qū)主任和民警經(jīng)常關心他的生活,幫助教育他樹立重新做人的信心。社區(qū)民警經(jīng)常巡視,對轄區(qū)內(nèi)青少年活動集中場所的體育館、公園,發(fā)現(xiàn)有青少年打架斗毆及時制止。使未成年人重新違法犯罪控制在萌芽狀態(tài);配合學校和文體局,凈化了校園周邊環(huán)境,現(xiàn)在學校200米內(nèi)無電子游戲室、錄像廳及營業(yè)性舞廳、酒吧、咖啡廳、OK廳。配合派出所不定期地對我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲室等進行檢查,經(jīng)查,我鎮(zhèn)網(wǎng)吧和電子游戲定均無違法經(jīng)營現(xiàn)象。經(jīng)常開展形式多樣,未成年人喜聞樂見的法制宣傳教育活動;充分利用宣傳陣地,發(fā)揮對未成年人法制教育的作用,引導青年,學生樹立起正確的世界觀、人生觀,做到學有榜樣,行有準則;及時準確反饋工作情況信息,組織質(zhì)量高的典型材料,按時報送了相關資料。積極開展有針對性的未成年人法制宣傳活動,組織和帶領居民委員會同有關部門一道做好中小學校周邊環(huán)境的治理工作,掌握暫住人口中青少年入學、就業(yè)情況,對長期流浪社區(qū)的青少年兒童,采取特殊措施安置幫教。

      (七)抓“活”活動載體,不斷拓展德育教育空間。我鎮(zhèn)充分利用課內(nèi)外教育資源,組織開展未成年人德育實踐活動,使學生在自覺參與中思想感悟受到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。堅持三月的讀書節(jié)、五月的藝術節(jié)。學生參與面廣,活動豐富多彩。多年來,我鎮(zhèn)以弘揚培育 愛國主義為核心,利用清明節(jié)、端午節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日的有利時機,積極引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      三、發(fā)揮“12355”青少年維權中心的作用,做好特殊未成年人教育引導工作。

      (一)關愛留守兒童。讓“大手牽好小手”開展——愛心助學活動,關愛留守兒童學生,加大愛留守學生“十百萬”接力行動、青年志愿者的招募和派遣工作力度。啟動留守兒童管理服務工作,采取“一對一”、“一對多”、“多對一”等多種形式的結對方式,積極發(fā)動機關干部和社會各界對家庭貧困的“留守學生”予以資助,劍南鎮(zhèn)對“留守學生”在校的學習和生活上新遇到的困難積極予以解決,使他們能安心學習、愉快學習,青年志愿者們針對學習輔導、生活幫助、心理撫慰和應急救助等需求,開展有針對性和實效性的志愿服務活動,并不定期地深入學校、班級和學生家里了解“留守學生”的學生、生活等情況,配合相關部門對關愛“留守學生”工作進行督促檢查和總結表彰,以此鞭策后進,推動工作。對家庭困難的生病留守兒童給予醫(yī)療救助金,并在社區(qū)醫(yī)療站進行免費醫(yī)治。

      (二)關心農(nóng)民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協(xié)調(diào)機制,協(xié)調(diào)配合接納農(nóng)民工子女接受義務教育,對接納進城務工人員子女為主的學校給予支持和指導。

      (三)加強了對“流浪兒童”的救助保護,加大了對唆使流浪未成年人犯罪的黑惡勢力的打擊力度;與派出所一起做好未成年人中重點人口教育管理的有關工作;未成年人的父母特別是單親家庭或者其他監(jiān)護人對未成年人法制教育負有直接責任的居民委員會要督促家長對未成年人切實盡到監(jiān)護、教育職責,做好有嚴重不良行為的未成年人幫教工作。這些活動的開展讓全社會都來關注未成年人的成長,從家庭到學校到社會給未成年人的成長營造了一個更加有利的氛圍,讓青少年更加健康地成長。

      (四)幫扶孤殘兒童。密切配合有關部門建立社會福利院、殘疾人康復中心等救助機構。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會福利事業(yè)發(fā)展資金,保障其基本生活不低于當?shù)仄骄钏?。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時協(xié)調(diào)幫助就近入學,并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年人子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養(yǎng)等方式進行救助。

      (五)教育邊緣兒童。構建有效的社會幫教網(wǎng)絡,對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發(fā)揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的幫教工作。加強法律援助機構建設,積極做好邊緣兒童的司法援助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、勞動技術教育和職業(yè)教育。

      四、培養(yǎng)良好道德素質(zhì),實現(xiàn)美好未來

      預防未成年人犯罪,不僅關系到家庭的幸福和社會的穩(wěn)定,而且關系到國家的前途和命運,是一項具有戰(zhàn)略意義的偉大工程,要全面貫徹“三個代表”重要思想,高度重視,按照文件精神,鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排,認真落實崗位責任制,切實做好未成年人思想道德教育建設,培養(yǎng)良好的道德素質(zhì),繼承千年形成的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚艱苦奮斗,弘揚時代精神,積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,凈化未所年人的成長環(huán)境,把未成年人思想道德建設不斷推向前進。

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