第一篇：中學(xué)優(yōu)秀志愿者個人先進(jìn)事跡

我是一中高一(7)班的xxx，現(xiàn)為校青年志愿者社成員。近年來，在區(qū)、鎮(zhèn)團(tuán)委的指導(dǎo)下，我堅持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、盡責(zé)”為服務(wù)精神，以“散播愛心、傳承文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我”為行動口號，組織志愿者社深入社會、學(xué)校和企業(yè)單位開展科技文化教育等各類社會服務(wù)活動，進(jìn)一步推進(jìn)了校園的精神文明建設(shè)，樹立了共青團(tuán)員的良好形象。

現(xiàn)將本人入學(xué)以來的成績和工作情況簡述如下。在思想上，我積極進(jìn)取，關(guān)心國家大事，積極參與到“十七大”的學(xué)習(xí)活動中，參與“十七大”主題班會，參與學(xué)雷鋒活動系列班會，參與交通安全系列知識學(xué)習(xí)和考試，積極參與四川災(zāi)區(qū)的募捐活動等。在工作上，我堅持思想與行動的一致性，認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色地完成了學(xué)校青年志愿者服務(wù)部和班級的各項工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，本人于2011年9月進(jìn)入一中，在9月份的校學(xué)生會納新中，我加入了這個令我一直向往的組織。在青年志愿者服務(wù)部，我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務(wù)部同呼吸、共命運，一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。在9、10月份的迎評工作中，我積極服從學(xué)校的安排，文明監(jiān)督崗執(zhí)勤、查早操等，做好幕后清潔服務(wù)工作，同時配合個部門做好相關(guān)事宜，監(jiān)督各班的衛(wèi)生值日、遵守校紀(jì)校規(guī)的情況，使學(xué)校的校容校貌有了明顯的改觀，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持和肯定。

我積極參加義務(wù)服務(wù)活動，特別在每年的紀(jì)念、學(xué)習(xí)雷鋒系列活動中，我走進(jìn)敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生，修剪指甲，給老人們及時送去關(guān)懷;走進(jìn)社區(qū)，義務(wù)打掃小區(qū)街道、清除牛皮癬;走進(jìn)街頭，查找錯別字、不規(guī)范用字，并向有關(guān)部門提出建議，凈化了校園周圍規(guī)范用字環(huán)境。

志愿者生活讓我開闊了眼界，提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力。由于經(jīng)驗不足，有些工作還不能做到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，認(rèn)真做好各項工作，好好學(xué)習(xí)，做一個德智體美全面發(fā)展的高中生。

第二篇：中學(xué)優(yōu)秀志愿者個人先進(jìn)事跡

[中學(xué)優(yōu)秀志愿者個人先進(jìn)事跡]

我是一中高一（7）班的xxx，現(xiàn)為校青年志愿者社成員，中學(xué)優(yōu)秀志愿者個人先進(jìn)事跡。近年來，在區(qū)、鎮(zhèn)團(tuán)委的指導(dǎo)下，我堅持以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、盡責(zé)”為服務(wù)精神，以“散播愛心、傳承文明、奉獻(xiàn)社會、完善自我”為行動口號，組織志愿者社深入社會、學(xué)校和企業(yè)單位開展科技文化教育等各類社會服務(wù)活動，進(jìn)一步推進(jìn)了校園的精神文明建設(shè)，樹立了共青團(tuán)員的良好形象。

現(xiàn)將本人入學(xué)以來的成績和工作情況簡述如下。在思想上，我積極進(jìn)取，關(guān)心國家大事，積極參與到“xx大”的學(xué)習(xí)活動中，參與“xx大”主題班會，參與學(xué)雷鋒活動系列班會，參與交通安全系列知識學(xué)習(xí)和考試，積極參與四川災(zāi)區(qū)的募捐活動等，事跡材料《中學(xué)優(yōu)秀志愿者個人先進(jìn)事跡》。在工作上，我堅持思想與行動的一致性，認(rèn)真負(fù)責(zé)，出色地完成了學(xué)校青年志愿者服務(wù)部和班級的各項工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，本人于xx年9月進(jìn)入一中，在9月份的校學(xué)生會納新中，我加入了這個令我一直向往的組織。在青年志愿者服務(wù)部，我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務(wù)部同呼吸、共命運，一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。在9、10月份的迎評工作中，我積極服從學(xué)校的安排，文明監(jiān)督崗執(zhí)勤、查早操等，做好幕后清潔服務(wù)工作，同時配合個部門做好相關(guān)事宜，監(jiān)督各班的衛(wèi)生值日、遵守校紀(jì)校規(guī)的情況，使學(xué)校的校容校貌有了明顯的改觀，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的支持和肯定。

我積極參加義務(wù)服務(wù)活動，特別在每年的紀(jì)念、學(xué)習(xí)雷鋒系列活動中，我走進(jìn)敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生，修剪指甲，給老人們及時送去關(guān)懷；走進(jìn)社區(qū)，義務(wù)打掃小區(qū)街道、清除牛皮癬；走進(jìn)街頭，查找錯別字、不規(guī)范用字，并向有關(guān)部門提出建議，凈化了校園周圍規(guī)范用字環(huán)境。

志愿者生活讓我開闊了眼界，提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力。由于經(jīng)驗不足，有些工作還不能做到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，認(rèn)真做好各項工作，好好學(xué)習(xí)，做一個德智體美全面發(fā)展的高中生。

第三篇：志愿者個人先進(jìn)事跡

志愿者先進(jìn)事跡

**，男，1984年12月出生。泉州師范學(xué)院人文學(xué)院2004級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生。現(xiàn)為泉州市青年志愿者協(xié)會高校部副部長。大學(xué)期間相繼擔(dān)任人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會助殘組組長、副會長、會長、院學(xué)生自律會副主席等職。

他2004年由陜西省考入泉州師范學(xué)院，在中學(xué)時即加入學(xué)校的志愿服務(wù)組織，多次參加各種志愿服務(wù)活動，并于2004年正式注冊為中國志愿者。進(jìn)入大學(xué)以來他積極參加泉州市和學(xué)校的各項志愿服務(wù)活動，為校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動作出了不懈的努力。

在大學(xué)期間他積極參加校內(nèi)外的各項志愿服務(wù)活動，在助殘、敬老，環(huán)保、支教以及社會公益活動志愿服務(wù)方面都留下了他的身影。今年3月以來，他積極參加由泉州市承辦的第六屆全國農(nóng)運會的各項前期志愿服務(wù)活動，在宣傳、招募方面為農(nóng)運會前期志愿服務(wù)活動做出了努力。在積極參加農(nóng)運會前期志愿服務(wù)活動的同時，他配合學(xué)校組建了校級青年志愿者協(xié)會，并在校內(nèi)開展了多項農(nóng)運會志愿服務(wù)宣傳活動，為第六屆農(nóng)運會的前期志愿服務(wù)活動做出了努力。

在校內(nèi)，他主動與豐澤區(qū)交警支隊聯(lián)系開展交通安全宣傳活動、與豐澤區(qū)消防中隊合作開展校園防火安全宣傳系列活動、與市疾控中心多次合作在校內(nèi)開展禁煙禁毒宣傳，與校內(nèi)的膳委會、教育與發(fā)展協(xié)會、環(huán)保協(xié)會、愛心基金會等協(xié)會合作開展了很多富有成效的活動。同時他在校內(nèi)組織志愿者開展了圖書捐贈活動、“黑眼睛募捐活動”、“愛心傳遞彩云之南”募捐活動、08奧運宣傳活動、08農(nóng)運宣傳系列活動等一系列在校內(nèi)外有一定影響的活動；在學(xué)校和學(xué)院的運動會中，他組織志愿者開展衛(wèi)生保潔和賽場秩序維護(hù)工作。在學(xué)校的多次獻(xiàn)血活動中，組織志愿者為獻(xiàn)血活動提供志愿服務(wù)。在學(xué)校迎評時為學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生工作做好監(jiān)督和清潔。在學(xué)校宣傳長征精神的號召下，組織“長征精神進(jìn)社區(qū)”系列宣傳活動，將長征精神由校內(nèi)帶到了校外，得到了社區(qū)居民的好評；在“世界水日”、“世界地球日”、“全國愛耳日”、“全國助殘日”、“全國助老日”等特殊節(jié)日之即他都會組織志愿者開展形式多樣的活動，來增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識、健康意識和服務(wù)社會的意識；2005年以來，他參與編輯了五期宣傳志愿服務(wù)精神的會刊《志愿》，為更好地在校內(nèi)外傳播和推廣志愿服務(wù)精神提供了一個共同的交流平臺。

在立足校內(nèi)作好校內(nèi)志愿服務(wù)活動的同時，他積極組織志愿者走向校外，走向更需要志愿者的地方，在敬老助殘、支教、環(huán)保以及社會公益活動志愿服務(wù)方面作出了努力。

在敬老助殘方面，他主動和開智小學(xué)、豐澤康復(fù)中心、豐澤福利院等社會公益機(jī)構(gòu)聯(lián)系，在堅持每月定期服務(wù)的基礎(chǔ)上，組織志愿者開展形式多樣的活動，為孤寡老人和殘疾兒童帶去溫暖和歡樂。如帶領(lǐng)豐澤康復(fù)中心的孩子進(jìn)行游園活動、在豐澤康復(fù)中心開展剪紙繪畫比賽、在開智小學(xué)進(jìn)行豐富的課外文體活動、為豐澤福利院進(jìn)行衛(wèi)生清潔及募捐活動等。

在支教方面，他組織志愿者與渚江小學(xué)和東梅小學(xué)取得了聯(lián)系，在外來工孩子集中的渚江小學(xué)開展了各種形式的支教活動，針對渚江小學(xué)沒有開展課外活動的實際情況，組織成立了書法小組、繪畫小組、音樂小組、體育小組等多種形式的課外活動小組，定期進(jìn)行支教活動。同時開展了交通安全進(jìn)校園宣傳活動、迎農(nóng)運校園運動會等各種活動，使渚江小學(xué)的課外活動更加豐富多彩，更加有益于小學(xué)生的健康成長。在與東梅小學(xué)進(jìn)行支教服務(wù)的基礎(chǔ)上，他組織志愿者與東梅小學(xué)開展了交通安全宣傳系列活動、文明禮儀宣傳活動，對學(xué)生的安全出行意識和文明禮儀意識的提高進(jìn)行努力。

在環(huán)保方面，他多次組織志愿者在校內(nèi)進(jìn)行衛(wèi)生清理和宣傳活動。在配合學(xué)校做好校內(nèi)環(huán)境保護(hù)的同時，他積極組織志愿者走出學(xué)校，去社區(qū)、景點、公園等地宣傳保護(hù)環(huán)境。參加了大坪山環(huán)?；顒?、紅樹林保護(hù)工作、市區(qū)小廣告清理活動、森林公園環(huán)境保護(hù)活動、公交站臺衛(wèi)生清理活動等一系列活動，為泉州市的環(huán)境保護(hù)作出了努力。

在社會公益活動方面，他組織志愿者主動參與，既為活動的順利開展提供了服務(wù)，也使處在校園的志愿者們進(jìn)行了有益的社會實踐。如組織志愿者參加了泉州市清理消防栓活動、“你我手拉手、成長心連心”大型親子教育活動、“泉州旅游文化節(jié)”志愿服務(wù)、清源山防火宣傳、豐澤廣場殘疾人義演、宣傳稅法活動、禽流感宣傳活動、美莎酮禁毒宣傳活動、西湖社區(qū)重陽節(jié)義演活動、帶康復(fù)中心的孩子游閩臺緣博物館、參與洛江紅樹林植樹活動、泉州留守兒童篝火晚會、泉州慶六一青少年宮系列活動、惠泉啤酒全民健身大賽服務(wù)、國際舞 獅節(jié)志愿服務(wù)、泉州市迎農(nóng)運宣傳活動、海峽兩岸茶博會志愿服務(wù)等一系列社會活動。

2007年7月，他組織申報的“與志愿者同行·向世界說你好，“箭牌”文明禮儀推廣行動之泉州大學(xué)生進(jìn)社區(qū)文明禮儀宣傳活動”被共青團(tuán)中央，中國青年志愿者協(xié)會立項資助；2007年11月，他又組織申報的“保衛(wèi)地球之腎，拯救紅樹林”項目獲得全國保護(hù)母親河行動，共青團(tuán)中央農(nóng)村青年工作部立項資助。

在開展好志愿活動的同時，他不斷探索，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，使所在志愿者組織的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置更加完善合理，形成了一個高效率的團(tuán)隊，所在志愿者組織形成了一系列合理的管理制度。在不斷完善內(nèi)部管理的同時，他主動和校內(nèi)外熱衷志愿服務(wù)活動的組織和同學(xué)進(jìn)行交流，共同進(jìn)步，共同發(fā)展，于2007年6月組織所在志愿者組織承辦了泉州市高校志愿者交流會，加強(qiáng)了和泉州市各高校志愿者的聯(lián)系，在泉州市各大中院校學(xué)生中，進(jìn)一步宣傳了志愿者的志愿服務(wù)精神。

在他及所在志愿者組織的努力下，目前，他所在志愿服務(wù)組織中正式注冊成為中國青年志愿者的有280人。所在志愿者組織一再受到共青團(tuán)泉州市委、市青年志愿者協(xié)會、校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)老師和兄弟院校的好評，于2006年3月被中共泉州市委宣傳部、市委文明辦、共青團(tuán)泉州市委和市青年志愿者協(xié)會聯(lián)合授予“泉州市十佳志愿服務(wù)集體”榮譽稱號；2006年5月，所在志愿者組織被學(xué)院評為運動會“優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)體”，并連續(xù)多次獲得學(xué)院授予的“五星級社團(tuán)”榮譽稱號。2007年10月被渚江小學(xué)授予“愛心助成長、攜手繪藍(lán)天”優(yōu)秀支教集體。

他所在志愿者服務(wù)組織取得了一定成績的同時，2006年12月，他累計志愿服務(wù)時間520小時，晉升為五星級志愿者，榮獲“泉州青年志愿服務(wù)獎?wù)隆保?007年5月，他因志愿服務(wù)成績突出榮獲第二屆“泉州青年五四獎?wù)隆保?007年12月，他累計志愿服務(wù)時間650小時，榮獲“泉州青年志愿服務(wù)銅質(zhì)獎?wù)隆?。在學(xué)校他多次被評為學(xué)校學(xué)院社團(tuán)活動積極分子和工作積極分子，并多次榮獲學(xué)院青年志愿服務(wù)活動“優(yōu)秀組織獎”及2005—2006?！皟?yōu)秀共青團(tuán)干部，同時在2006年7月，他被共青團(tuán)豐澤區(qū)委員會等區(qū)六部門評為豐澤區(qū)第七期少年軍校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

他在積極參加志愿服務(wù)活動的同時，學(xué)習(xí)上刻苦努力，成績優(yōu)良。在課余時間閱讀了大量課外書，在思想和認(rèn)識上有了很大的提高，更加堅定了他做好志愿服務(wù)工作的決心。在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神指引下，他將一如繼往的參與到志愿服務(wù)中去，在不斷學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新中為志愿者服務(wù)活動的開展和完善做出努力。將志愿服務(wù)的理念傳遞到更多人的心中。

第四篇：優(yōu)秀志愿者先進(jìn)事跡

開封市工商行政管理金明分局

優(yōu)秀青年志愿者劉堃同志先進(jìn)事跡簡介

劉堃，男，27歲，籍貫河南信陽，本科學(xué)歷，金明工商分局干部。自參加工商行政管理工作兩年來，他連續(xù)被評為分局工作先進(jìn)個人、統(tǒng)先進(jìn)工作者”。工作之余，他5年如一日，無論在大學(xué)讀書還是在參加工作以后，都積極參與志愿服務(wù)活動，成績顯著，先后參與了60多次不同行業(yè)、不同類型的較大型的志愿服務(wù)活動；開封市金明區(qū)優(yōu)秀青年志愿者。

“我是來自工商系統(tǒng)的志愿者劉堃，非常榮幸能參與這次“十杰”評選活動，工商工作使我倍感責(zé)任，志愿服務(wù)使我熱愛生活，希望通過參加這次評選活動，能影響和帶動更多的人投身志愿服務(wù)，為我市創(chuàng)建全國文明城市、模范城市貢獻(xiàn)力量?！?/p>

活動感言：

我是一名志愿者，感謝與我共同努力、默默奉獻(xiàn)的志愿者們，我們一同到社區(qū)助學(xué)，一同慰問孤寡老人，一同宣傳工商工作，每一次平凡的志愿服務(wù)，都是愛心的傳遞，文明的弘揚，體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，在以后的生活中，我將以更大的熱情支持志愿事業(yè)、投身文明城市建設(shè)，做一個對社會有用的人。

青年寄語：

各位青年朋友們，志愿者事業(yè)培養(yǎng)了我，我也非常期望你們在業(yè)余能支持參與志愿事業(yè)，在志愿服務(wù)中鍛煉自己、奉獻(xiàn)社會、傳遞愛心，也非常希望年青朋友們在我們開封這片熱土上，奮勇爭先、開拓進(jìn)取，在各自崗位上貢獻(xiàn)力量，做一個積極向上、樂于奉獻(xiàn)、有社會責(zé)任感的新時代青年。

第五篇：平安志愿者 個人先進(jìn)事跡

平安志愿者 個人先進(jìn)事跡

安全工作是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。作為一名崇明中學(xué)的后勤管理人員，同時還作為一名亞信峰會的平安志愿者，我深刻認(rèn)識到安全工作責(zé)任重于泰山，始終把學(xué)校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，我對學(xué)校安全防范工作的落實始終放在心上，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我把創(chuàng)建平安校園上升到政治的高度，明確工作職責(zé)，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持學(xué)校創(chuàng)安工作正確的指導(dǎo)思想。在工作過程中，對自己主管的安全工作盡職盡責(zé)、全身心的投入。做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，真正做到一心為校。注重安全教育宣傳工作，切實將學(xué)校安全工作落在實處。根據(jù)不同階段和年級特點，組織學(xué)生進(jìn)行消防演習(xí)，增強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。采取有效措施做好消防安全管理，定期對消防設(shè)施進(jìn)行檢查，做好臺帳記錄；及時更新滅火器材，確保安全工作萬無一失。

作為一名平安志愿者，以身作則，不斷要求自己要以勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學(xué)生的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。