第一篇：開展“文明禮貌活動周”活動方案

開展“文明禮貌活動周”活動方案

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校管理正規(guī)化，學(xué)校決定開展文明禮貌周活動?，F(xiàn)將本次活動的安排通知如下：

組織機(jī)構(gòu)：

活動時間：9月19日（星期一）——9月25日（星期日）

形式與內(nèi)容：

1、各班的基數(shù)分為100分。

2、獎勵分：㈠個人活動：有拾金不昧，助人為樂等好人好事的，每人次本班加1分。

㈡集體活動：班級集體參加公益活動的，每次為本班加3分。

3、扣分： ㈠個人活動：①有下列現(xiàn)象之一的，每人次本班扣1分。

遲到、曠課、上課睡覺、上課做小動作、穿拖鞋進(jìn)教室、穿奇裝異服、課間顛打、損壞公物、推靠欄桿、打飯插隊、敲打飯盆、亂丟果皮紙屑、亂倒剩飯剩菜、從樓上向下潑倒雜物、打水插隊、浪費(fèi)水、浪費(fèi)糧食、休息期間亂跑、影響他人休息等不文明行為。

②有下列情況之一的，每人次本班扣3分。

同學(xué)之間口角、打架（沒有還手的不扣分）、小偷等影響壞的現(xiàn)象。

③有下列情況之一的，每人次本班扣5分。

有組織和計劃的打群架、偷盜、敲詐勒索等影響極壞的現(xiàn)象。

㈡集體活動：①有下列現(xiàn)象之一的，每次扣班級3分。

上操行動慢、上操紀(jì)律渙散、課堂紀(jì)律差、午休紀(jì)律差、晚寢紀(jì)律差、教室打掃不干凈、寢室打掃不干凈、電器不按時關(guān)閉等現(xiàn)象。

②有下列現(xiàn)象之一的，每次扣班級5分。

不按時出操、教室沒有打掃、寢室沒有打掃、大型集體活動紀(jì)律差等現(xiàn)象。

4、衛(wèi)生檢查：

每天由值班教師檢查教室和寢室衛(wèi)生情況，按前述要求扣分。

9月24日（星期六）第七節(jié)課全校組織衛(wèi)生大檢查。由組長帶領(lǐng)副組長及各班班長（共15人），到教室和寢室檢查。教室基數(shù)分5分，寢室基數(shù)分10分。具體評選細(xì)則見附表。每班有14個評分，取平均值，本班班長不對本班打分。

5、總評：本次活動的班級最后得分=100分—扣分+獎分+衛(wèi)生檢查分

6、頒獎：9月25日（星期日）第七節(jié)課，全校集中總結(jié)本次活動。以本次活動的得分為主，參考班級日常表現(xiàn)，評選3個文明班。為文明班發(fā)紅旗。

外國語中學(xué)

2008年9月17日

第二篇：文明禮貌活動方案

一.活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言文明，行為規(guī)范。

2、教育學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明中學(xué)生，3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團(tuán)隊精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

四、文明禮貌月活動的內(nèi)容：

1、開展“三文明”教育

1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

3）做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)。

1）采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

2）以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

2）遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守《**市**中學(xué)學(xué)生文明禮儀暫行規(guī)定》

3）倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。

五、活動安排：

第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—3月10日）

廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播.等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。

2、校團(tuán)委、政教處向全體同學(xué)發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團(tuán)干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(由學(xué)校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。

5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。

6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間2006年3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團(tuán)委，由團(tuán)委、政教處、組織評定等級）

1）如何正確處理同學(xué)間的矛盾？

2）如何尊重老師的勞動？

3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？

4）你眼里的校園不文明行為有哪些？

5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？

7）我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何？應(yīng)怎樣改善？8）如何抵制低俗網(wǎng)站,倡導(dǎo)文明上網(wǎng)?

9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學(xué)生管理方面有何意見和建議？

第二階段：自律與階段（3月10日—3月31日）

1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”賽。要求： 稿規(guī)定時間4—6分鐘

2、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

3、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

4、開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動

第三階段：表彰階段（4月1日——10日）

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、市**中學(xué)“文明禮貌月”考評方案、辦法、細(xì)則：

為了保證本次活動的順利進(jìn)行，學(xué)校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團(tuán)支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內(nèi)容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結(jié)匯報等方面，并將考核結(jié)果納入 “文明班集體”“標(biāo)兵文明學(xué)生”的評定中。

1、考核項目

A、組織考核（15分）B、教育活動（20分）C、文明守紀(jì)（50分）D、宣傳工作（15分）

2、考核細(xì)則

A、組織考核（15分）

1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團(tuán)支部成立）,目標(biāo)明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結(jié)合本班特點(diǎn)制定具體計劃，貫徹落實(shí)文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）

2）按時報送有關(guān)的工作計劃、及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。

3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。

B、教育活動（20分）

1）活動方案制定合理，對本班（支部）有指導(dǎo)、有落實(shí)，實(shí)施效果顯著。（5分）

2）積極開展文明班級創(chuàng)建工作。（5分）

三月文明禮貌月活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：三月份全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的三月文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，根據(jù)我校德育工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將活動方案制定如下：

二、活動安排及要求：

第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日—10日）

1、利用國旗下講話，提出“做文明事、講文明話、成文明人”主題活動的倡議。

2、開展“做文明事、講文明話、成文明人”廣播稿征集賽。

各班本月廣播稿均以此為主題，嚴(yán)禁摘抄，內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，每天由團(tuán)委會評選出優(yōu)秀稿件在校廣播站播出。

3、各班利用班團(tuán)活動時間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《石門五中文明用語集》。

4、開展一次“石門五中學(xué)生形象”主題班會。

5、各班出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報，并應(yīng)有“每日一語”配合宣傳.3月18日晚自習(xí)團(tuán)委會組織檢查評比。

第二階段：開展活動，落實(shí)行動階段（3月11日—26日）

1．開展文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動

(1)．養(yǎng)成使用禮貌用語的習(xí)慣。

(2)．養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣。

(3)．養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。

活動內(nèi)容：（1）倡導(dǎo)學(xué)生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習(xí)慣；（2）徹底消滅衛(wèi)生死角和消除不良的課桌文化；（3）做到不將食品包裝袋、竹簽帶入校園，杜絕白色污染、杜絕使用一次性竹簽；（4）不折損花草樹木，不踐踏草坪；（5）清潔校園，落實(shí)行動。主題口號是：清除校園內(nèi)每一點(diǎn)污跡，各班加強(qiáng)每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。

2、各班開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動?；顒觾?nèi)容：各班組織學(xué)生寫出“常規(guī)教育月”自查自糾計劃，包括：（1）自查日常行為習(xí)慣、衣著打扮等方面存在的問題，學(xué)校進(jìn)行學(xué)生儀表大檢查（檢查內(nèi)容：穿著、長發(fā)、染發(fā)、耳環(huán)、戒指、項鏈等）。（2）列舉校園中存在的不文明行為、習(xí)慣；（3）每人至少改掉的一個不良習(xí)慣、立足校園至少做的一件好事。好人好事加分統(tǒng)計以學(xué)生處統(tǒng)計為準(zhǔn)，不能流于形式，各班不得少于五件。

3、舉辦以“做文明事、講文明話、成文明人”為主題手抄報比賽。各班交兩份作品，由團(tuán)委會進(jìn)行評比并展出。

4、舉辦一次文明禮儀講座。（具體時間聽學(xué)校通知）

第三階段：總結(jié)評比階段（3月27日—31日）

1、各班將主題班會活動材料、活動總結(jié)上交至校團(tuán)委會。

2、學(xué)校將根據(jù)評比細(xì)則（另行制定）評出優(yōu)秀班級。評比檢查結(jié)果納入三月份文明班級考核。

3、開展黑板報（每日一語）手抄報評比活動及搞好文明禮貌、好人好事圖片展。

4、以上活動中，主題班會占5％，廣播稿占10％，環(huán)境衛(wèi)生占20％，黑板報占10％、儀表檢查占20％，好人好事活動占10％，手抄報占25％，按各項積分之和評出“文明班級”，各年級取前三名。

尋雷鋒足跡，揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園

(日期 2012-6-27)

——2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在建隊60周年時發(fā)出的爭當(dāng)“四個好少年”的賀信精神，結(jié)合3.5學(xué)雷鋒日、3.8婦女節(jié)、3.12植樹節(jié)等重大紀(jì)念日，引導(dǎo)少先隊員們從身邊的每一件小事做起，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、活動目標(biāo)：

1、組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

2、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

尋雷鋒足跡，揚(yáng)雷鋒精神，建和諧校園

四、活動時間：

2012年3月5日——29日

五、具體活動安排：

（一）雷鋒精神放光芒1、3月5日大隊部在升旗儀式上進(jìn)行活動的啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。（3月5日升旗儀式）

2、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的的歌曲。（3月5日班隊課）

3、觀看一部介紹雷鋒的電影。（3月5日班隊課）

4、舉行一次“學(xué)雷鋒”主題班會。（3月12日班隊課）通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。（內(nèi)容可從以下方面選擇：讀雷鋒的日記、講雷鋒的故事、唱有關(guān)雷鋒的歌曲等。）

5、寫一篇學(xué)習(xí)雷鋒心得體會。（3月23日）

（二）當(dāng)代雷鋒獻(xiàn)愛心

1、“愛心獻(xiàn)給社會”

“清潔校園行動”，時刻注意維護(hù)校園清潔。一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。開展一次美化校園和社區(qū)活動。一—三年級學(xué)生在校園內(nèi)開展護(hù)綠保潔活動。

四、五年級每班選出部分學(xué)生參加學(xué)雷鋒環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動。（3月份社會實(shí)踐內(nèi)容。）

2、“愛心獻(xiàn)給媽媽 ”

以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，每個學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒。

（1）“我和媽媽有約”。向媽媽學(xué)習(xí)一項新的技能或本領(lǐng)或幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；為她們表演一個拿手的節(jié)目；有條件者拍一張鏡頭中媽媽最漂亮的一面或擁抱她們的照片。（3月8日）

（2）“溫馨祝福串串”。寫下一段溫情的祝福語或小詩，或講述一段關(guān)于媽媽（或其他女性長輩、女老師）的最感動自己的話，制成小卡送給媽媽（或其他女性長輩、女老師）。也可以給媽媽（或其他女性長輩、女老師）寫一封信，表達(dá)對媽媽（或其他女性長輩、女老師）的感激之情。（3月8日）

3、“愛心獻(xiàn)給伙伴”

開展溫情手拉手，真情助困結(jié)對子活動。班級內(nèi)組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的學(xué)生與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。（3月）

（三）雷鋒精神永傳承

1、各中隊注重及時總結(jié)和推薦活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和典型事跡，進(jìn)行學(xué)雷鋒小標(biāo)兵的評比，推選一名“愛心小天使”上報大隊部。（附事跡200字左右）評比時間：3月23日，然后由大隊部在月底的升旗儀式上進(jìn)行表彰，并在校園網(wǎng)上公布。

2、各中隊將本隊員們在學(xué)雷鋒月活動中取得的成果以小報的形式進(jìn)行展示，包括優(yōu)秀小雷鋒的事跡介紹、班級學(xué)雷鋒新聞、好人好事統(tǒng)計、隊員學(xué)雷鋒的心得體會等。

評比要求：小報版面布局合理、美觀，內(nèi)容充實(shí)，有班級名稱。版面大小為A4紙，學(xué)校統(tǒng)一提供；3——5年級用電子小報的形式；評比時間：3月30日。

第三篇：文明禮貌活動方案

文明禮貌活動方案

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：在全校開展?文明禮貌?系列活動。為了將今年文明禮貌活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《小學(xué)德育大綱》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以?說文明話、行文明舉、做文明人?為活動宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：羅福文(副校長)

副組長：黃雪華 區(qū)敏玲

組 員：（一至六）年級各班班主任

三、活動目標(biāo)

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的小學(xué)生，3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落!

四、文明禮貌月活動的主題和范圍

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團(tuán)隊精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。

3、社會責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

五、文明禮貌月活動的內(nèi)容

1、開展?四文明?教育

(1)、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認(rèn)真聽講，保持衛(wèi)生，禁止?課桌文化?，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

(3)、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

(4)、做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義;愛護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀(jì)行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)先進(jìn)班級，珍惜集體榮譽(yù)

(1)、采取樹典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

(2)、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。

3、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈

(1)、推行?十字?禮貌用語，即?您好!??請!??謝謝!??再見!??對不起!?

(2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為?九不準(zhǔn)?規(guī)定，即：不進(jìn)娛樂網(wǎng)吧;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不說臟話粗話;不追逐打鬧;不打架斗毆;不穿奇裝異服;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

(3)、倡導(dǎo)?五心?，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。

六、活動安排

第一階段: 宣傳發(fā)動和討論階段

廣泛利用墻報、櫥窗、國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而推動本月活動順利全面開展。

1、學(xué)校利用國旗下的講話、廣播進(jìn)行文明禮貌月啟動動員。

2、以班級為單位開好專題動員會議，并召開?倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園?為主題的班會，要內(nèi)容充實(shí)、具有教育性、實(shí)效性、形式多樣、人人參與。

3、各班級出一期以?文明禮貌?活動為主題的墻畫。積分按團(tuán)委黑板報評選標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4、在四1班開展一節(jié)《講文明話、做文明人》主題班會，全體教師觀摩，吹起一股講文明的春風(fēng)。

第二階段：自律與實(shí)踐階段

1、倡導(dǎo)語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學(xué)生中存在浪費(fèi)水電、糧食、、儀表不合小學(xué)生要求，思想上存在依賴性強(qiáng)，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進(jìn)行自立自強(qiáng)教育。要求各班級以此為內(nèi)容，開好班會，做好記錄，抓好整改。

2、學(xué)生中開展好結(jié)對幫學(xué)活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機(jī)，促進(jìn)問題學(xué)生進(jìn)步以及學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

3、開展?我為校園文明獻(xiàn)一計?活動，由班主任收集，交選出優(yōu)秀建議作為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

4、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，全校學(xué)生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

第三階段：總結(jié)表彰階段

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學(xué)校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

佛山市高明區(qū)荷城街道石岐小學(xué)

2010年9月5日

中班安全教育系列活動方案 中班安全教育：《斑馬線》 活動目標(biāo)

1.了解過馬路的一些交通規(guī)則，知道安全過馬路的方法。2.過馬路時能注意安全，初步有自我保護(hù)的意識和能力。活動準(zhǔn)備：

1.事先觀察馬路，認(rèn)識人行橫道線、行人紅綠燈。2.在戶外大型運(yùn)動器械旁的空地上布置馬路情景。活動過程：

1.帶領(lǐng)幼兒觀察事先布置好的馬路情景。

請幼兒說說馬路上有快慢車道、人行橫道線、行人紅綠燈，討論他們的用處。

2.組織幼兒討論安全過馬路的方法。

:教師：除了從斑馬線過馬路還可以從哪里過馬路？為什么？ 教師和幼兒選擇一種方法過馬路，鞏固練習(xí)過馬路的方法。3.教師扮演交警，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則。

?交警?出示紅綠燈，幼兒做行人，練習(xí)看信號過馬路的正確方法。

請部分幼兒扮演開汽車的司機(jī)，幼兒繼續(xù)練習(xí)看信號安全過馬路的正確方法。

4.看表演討論，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。教師請幼兒看表演，討論：他們在干什么？這樣做會怎樣？ 如：兩個小朋友在馬路邊踢球，一個小朋友在馬路上騎車，一個大人帶著小孩闖紅綠燈過馬路。

請幼兒說說在馬路上還有哪些事情不能做。

中班安全教育：活動中的小衛(wèi)士 活動目標(biāo)：

1.了解安全行為的重要性。

2.積極參與競賽活動，并大膽表達(dá)自己的想法。3.體驗(yàn)合作帶來的快樂，有初步的自我保護(hù)意識?；顒訙?zhǔn)備：

1.照片、教學(xué)掛圖。2.操作材料、筆?；顒舆^程：

1.教師出示教學(xué)掛圖，請幼兒說一說幼兒園的安全設(shè)施。幼兒根據(jù)圖片自由發(fā)言，介紹幼兒園已有的安全設(shè)施。2.教師出示照片，引導(dǎo)幼兒了解安全與危害的重要性。教師：在幼兒園的環(huán)境中，有許多安全設(shè)施，小朋友在這里會發(fā)生危險嗎？請看這里的照片，請你說一說他們這樣做是危險的還是安全的？為什么？ 幼兒自由討論，發(fā)言。

教師小結(jié)：幼兒園里有很多為小朋友安全考慮的安全設(shè)施，可是如果我們不注意安全，安全的地方也會變得不安全。3.教師組織游戲，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)日?；顒拥牟话踩[患。玩游戲‘火眼金星’，請小朋友以最快速度從中找出不安全的行為。

4.小組活動。

教師；我們已了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性。你們愿意把我們了解的安全知識告訴全園小朋友嗎？可以有哪些宣傳方法呢？

制作安全警示牌：設(shè)計安全警示標(biāo)記，可粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。

中班安全教育活動：特殊的電話號碼

一、活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識特殊電話號碼110、120、119的名稱和用途。

2.知道遇到突發(fā)的緊急事件時不能慌張，并懂得找相關(guān)部門求救。

二、活動準(zhǔn)備：

（一）知識準(zhǔn)備：事先讓小朋友熟悉自己的家庭住址和電話號碼

（二）物質(zhì)準(zhǔn)備：

1.玩具手機(jī)、圖片、小星星各若干。2.課件、自制電話一部。

三、活動過程：

（一）談話引入，認(rèn)識的特殊電話號碼。

1.出示號碼牌，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀電話號碼110、119、120。2.初步了解三個特殊電話只能在特殊的情況下才能撥打。

（二）通過游戲，了解特殊電話號碼的用途。

1.初步學(xué)習(xí)分析突發(fā)事件的性質(zhì)，了解特殊電話號碼的用途。（1）幼兒自由觀看、與同伴討論、交流相關(guān)內(nèi)容及求救方法。（2）啟發(fā)提問：圖片上都發(fā)生了什么事情？可以向哪個部門求救？

（3）引導(dǎo)認(rèn)識：110是我國的報警電話，120是我國的急救電話，119是我國的火警電話，以及這三個特殊電話的用途。2.搶答游戲：通過游戲，鞏固幼兒對特殊電話號碼用途的了解。（1）講解游戲玩法（幼兒根據(jù)播放的課件內(nèi)容，搶答相應(yīng)的求助電話）

（2）組織幼兒游戲。

3.小結(jié)：教育幼兒當(dāng)遇到緊急、突發(fā)事件時不要慌張，可以向110報警中心、或120急救中心或119火警中心等部門進(jìn)行求救。

（三）模擬實(shí)踐，學(xué)習(xí)撥打求助電話的方法。1.觀看課件，明確撥打求助電話的正確方法。

（1）提問：小兔找三個部門求救時說了哪些相同的話？（2）引導(dǎo)學(xué)習(xí)撥打求救電話的方法：重點(diǎn)——講清楚三句話：發(fā)生了什么事情？事件發(fā)生的詳細(xì)地址？聯(lián)系電話號碼是多少？

2.模擬練習(xí)：

（1）請個別幼兒根據(jù)情景內(nèi)容撥打求救電話。（2）幼兒根據(jù)圖片內(nèi)容，分別學(xué)習(xí)撥打求救電話。（3）小結(jié)：撥打求救電話的注意事項。

（四）活動結(jié)束。延伸活動：

①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育；

②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識；

③結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置?安全小衛(wèi)士?評比欄，鞏固教育的內(nèi)容.④通過親子活動家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長的安全意識

第四篇：文明禮貌活動方案

文明禮儀伴我行

——中班組文明禮儀活動方案

一、活動背景及目標(biāo)： 當(dāng)前幼兒多數(shù)是獨(dú)生子女，幼兒階段又具有很強(qiáng)烈的中心意識，存在著不講文明、不講禮儀，任性霸道等不良行為習(xí)慣，需要加強(qiáng)教育和及時引導(dǎo)；然而，孩子的禮儀教養(yǎng)、良好行為習(xí)慣不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，而是需要日常生活中長期地培養(yǎng)與提示。

我園中班組將結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)在全園廣泛開展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動，將文明禮儀教育融入幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活環(huán)節(jié)、融入課程安排及家園互動中，進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，營造文明禮貌的良好氛圍，進(jìn)一步豐富幼兒的文明禮儀知識，促進(jìn)幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解基本的禮節(jié)常識，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

2、提高幼兒的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的禮儀行為，改善禮儀風(fēng)貌，促進(jìn)講文明、懂禮貌的園風(fēng)的形成。

三、禮儀教育主要內(nèi)容

1、禮貌用語我會說：您好！老師好！請！對不起！沒關(guān)系！謝謝！再見！……

四、活動安排與措施

第一階段 2月7日——2月17日：

1、美化生活環(huán)境。根據(jù)禮儀教育的內(nèi)容和要求，在幼兒園內(nèi)布置一些相關(guān)的畫面和語言提示，如“請講普通話”，“謝謝你”，“請自覺排隊”，“老師辛苦了”等，各班級也進(jìn)行環(huán)境整理，用視覺、語言來潛移默化的影響幼兒。

2、開展“尊師周”活動，在日常生活中敢于向園內(nèi)的所有老師大媽媽問好。

3、班級內(nèi)開辟評比欄《我是文明小天使》每天一評活動

第二階段：2月20-2月28日

1、抓晨間接待。設(shè)“晨間禮儀崗”，每日安排禮儀小標(biāo)兵與老師一起在教室門口送家長小朋友。

2、在區(qū)角，社會性游戲中圍繞今天你說文明用語了嗎進(jìn)行講評。

3、月末評選出表現(xiàn)突出的“文明小天使”。

第五篇：文明禮貌主題活動方案

溫水中學(xué)文明禮貌教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高學(xué)生環(huán)衛(wèi)意識和道德素養(yǎng)，創(chuàng)建校園良好、和諧的育人環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展文明在心中，環(huán)境在手中為主題的文明禮貌教育活動。

二、活動目標(biāo)

1、提高全校學(xué)生的文明意識，重點(diǎn)解決說臟話、遇事不冷靜處理、不尊重他人的問題。教育學(xué)生講文明，守禮儀，形成團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互敬互諒的新型同學(xué)關(guān)系，讓校園盛開文明之花。

2、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。重點(diǎn)解決寢室、教室的內(nèi)務(wù)管理，做到整齊、清潔、衛(wèi)生、規(guī)范。杜絕亂丟亂扔的不良現(xiàn)象，養(yǎng)成你丟我撿的良好習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使每個學(xué)生都學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所用。重點(diǎn)解決不專心聽講，不勤于思考，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)浮躁、滿足于現(xiàn)狀等問題，4、建立良好、和諧的宿風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。重點(diǎn)解決蓄長發(fā)、染發(fā)、帶飾物、抽煙、賭博、進(jìn)網(wǎng)吧、不戴?；占捌渌晃拿餍袨榈膯栴}，杜絕吵架、打架、追趕、打鬧、起轟、自由散漫等不良行為的發(fā)生。

三、活動具體安排

1、學(xué)校成立“文明禮貌”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指

導(dǎo)、安排此項活動的開展。

組長：李剛

副組長：高博

成員：張敏利李凱李鐵龍楊永永

各班班主任

2、以班為單位召開主題班會，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《溫水中學(xué)一日行為規(guī)范》等文明教育材料。認(rèn)真分析目前我校學(xué)生

中存在的一些不良行為以及這些不良行為所帶來的危害性，提高認(rèn)

識，使學(xué)生明確這次教育活動的內(nèi)容和意義，主動積極參與到活動中

來。

3、不定期抽查學(xué)生的校服小黃帽、儀容儀表。

4、班主任利用晨會對學(xué)生進(jìn)行教育，在我校廣泛開展文明行為

“十講”教育，具體內(nèi)容是：

①語言上講文明，②行為上講規(guī)范；

③學(xué)習(xí)上講刻苦，④生活中講衛(wèi)生；

⑤活動中講參與，⑥集體中講團(tuán)結(jié)；

⑦待人上講禮貌，⑧處事上講謙讓；

⑨校內(nèi)外講形象，⑩時時處處講安全。

5、七、八年級同學(xué)設(shè)計一版文明禮貌手抄報，要圖文并茂，各

班選報5份報年級組，年級組選報12份，辦一起“文明禮貌”手抄

報展牌。

6、充分發(fā)揮學(xué)?！靶@之聲”的宣傳優(yōu)勢，宣傳文明禮貌教育

材料，積極組織各班踴躍投稿，交流各班活動動態(tài)，表彰在教育活動

中涌現(xiàn)出來的好人好事，推動活動的深入開展。

7、清潔校園，人人動手。主題口號是：清除校園內(nèi)每一點(diǎn)污跡。

各班加強(qiáng)每天的清掃工作，學(xué)生科每天認(rèn)真檢查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問

題，及時督促清理。

①教室：地面（用拖帕拖凈），桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、電風(fēng)扇、背投、電教單元、攝像頭、天花板

及墻壁無蛛網(wǎng)和灰塵。國旗、標(biāo)語、圖片整潔，衛(wèi)生工具統(tǒng)一放在工

具房，課桌直線擺放。

②清潔區(qū)衛(wèi)生：各班所負(fù)責(zé)的公共區(qū)域包括樓梯（用拖帕拖

凈）及護(hù)手、墻壁、瓷磚、天花板或走道、墻壁等用拖帕拖凈，無紙

屑、垃圾、污漬、蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。

③學(xué)生寢室：地面無紙屑垃圾，門窗干凈，天花板、墻壁和瓷磚

無污漬和蛛網(wǎng)，毛巾、衣物、鞋子定點(diǎn)放置，臥具疊放整齊有序，生

活用品放在規(guī)定的位置且整齊。

8、隨時抓學(xué)生吸煙、喝酒、打架等不文明事件。

各班要注重發(fā)現(xiàn)、總結(jié)活動中涌現(xiàn)出的新人新事，隨時在班上予

以表揚(yáng)。要在活動的每個環(huán)節(jié)做好記錄，留下文字資料，活動結(jié)束，要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、整理資料，分析得失，積累經(jīng)驗(yàn)，并將材料上交政

教處。

溫水中學(xué)政教處

2012.9.17