第一篇：小學作文：好朋友

好朋友

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的弄壞了，爭執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩爛了。我很生氣，一把奪過她的小木船，使勁地砸到地上，又在小木船上亂踩，小木船頓時成為了一堆破爛。陳明的眼里充滿著淚花，頭也不回得沖出了教室。

“叮鈴鈴”上課了，陳明滿臉淚水得回到了座位上。老師進來了，看著陳明那傷心的模樣，臉上現出一副疑惑不解的樣子。老師走到陳明的位子上，問陳明怎么哭了，陳明不說話，老師再三問她，她還是無語，低著頭，默默的哭，臉憋得紅彤彤的像一個紅蘋果。在這時，一位同學站了起來，說明了原因。老師退了幾步，退到了我的位子上，親切溫柔地問我，你為什么要把陳明的小木船弄爛？我正想說是陳明先弄爛我的的，可是這時，同學們都七嘴八舌地在亂說，說是什么我先弄爛陳明的小木船的，我無聊等。

老師向這些亂說的同學們點了點頭，似乎明白了什么似的，踏著輕快的腳步走到了講臺上，當著全班同學的面指責了我。我慢慢地低下頭，嘟著嘴，紅著臉，一副受委屈的樣子，心想：這下好了，跳進黃河也洗不清了，都怪陳明，氣死我了！

“叮鈴鈴”下課了，我氣憤地回頭望了望做在我身后的陳明：滿臉淚水，明亮，傳神，淚珠在里面打著架的迷人大眼睛，可憐巴巴地望著我，那張好久未開口的櫻桃小嘴終于張開了?！皩Σ黄稹边@帶著鼻音的三個字從她的嘴里輕輕地蹦了出來。這時，我心中的怒火像被一

桶水?澆滅了，“仇恨”不攻自破了。我迅速地回轉過頭，心怦怦跳跳的，像小鹿在亂跳，心想：我是不是做錯了，我是不是應該也向陳明道歉？矛盾的心理讓我迷失了方向。

我再次轉過頭，望著她，讓我自己也意想不到的是，我居然和陳明一起不約而同地站了起來，不約而同地說了一聲“對不起”。兩人牽手又成了好朋友。她笑了，我也笑了，路過這里的班主任看到我們從舊為好也笑了，全班同學都笑了，笑聲洋溢著整個班。

第二篇：好朋友小學作文

好朋友小學作文

好朋友小學作文1

我有很多好朋友，要說我最喜歡的，嗯嗯，讓我想想，對了，是她：XX。

她，臉蛋有點黑，但皮膚十分光滑，烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的，一直綁著一條“馬尾巴”，鼻子大大的，就像一塊“小面包”，又細又長的眉毛，像一個月牙兒。粉紅的小嘴唇，像玫瑰花。討人喜歡極了！

她喜歡穿藍色的衣服，和女生沒什么兩樣的，可是，大伙別告訴她我說她是女生哦。

你們也喜歡上了我的好伙伴了吧？

好朋友小學作文2

每當看見別的小朋友玩遙控車，我就很羨慕。

今天中午爸爸回來得很早，一進門就問：“嘉龍呢?”我急忙跑出來，只見爸爸手里抱著一輛藍色的遙控警車。我好奇地問：“這是誰的車?爸爸，是不是您的客戶要寄出去的?”爸爸沒有回答我，只是拿出新電池裝上。那一刻我多么渴望它是我的。電池裝好了，爸爸一邊跟我說這車怎么玩，一邊說：“這是我在‘好又多’大超市買來送給你的。”聽了爸爸的話，我激動得只會說“這是買給我的”了。

漂亮靈活的遙控警車，我愛不釋手。我盡情地玩著，一會兒讓它從我的書桌底下鉆過，一會兒從凳子底下、床底下鉆過，真是太有意思了，我的“駕駛”技術也越來越好了。玩了好幾個小時，才給姐姐玩。

好朋友小學作文3

我的文具盒是我二年級得優(yōu)秀少先隊員時，老師獎勵我的，它是我的好朋友。

文具盒的外形看起來像一輛紅色的奔馳轎車。車頂畫了一個火影忍者和卡卡西在如火如荼地展開大戰(zhàn)，整個輪廓呈現一個長方體。

文具盒里面有鋼筆司機，紅筆小姐，鉛筆寶寶，擦子弟弟，尺子哥哥和三角板姐姐。他們在里面相處的很融洽。

有一天，我興高采烈地去上學，渾然不知直尺哥哥非常郁悶，因為昨天做作業(yè)時，我用的是三角板姐姐。后來直尺哥哥想明白了，大家都是一家人，要和睦相處。

我喜歡我的文具盒，它是我形影不離的好朋友。

好朋友小學作文4

我有一個好朋友，她叫做玲玲。今年11歲，留著學生頭，有一雙炯炯有神的小眼睛，櫻桃似的小嘴巴。身穿一件藍顏色的裙子。

玲玲學習成績優(yōu)異，還是一道杠呢！

玲玲特別愛幫助同學。有一次，她為了幫助老奶奶回家，竟然連午飯也沒吃。

玲玲也愛保護環(huán)境，有一次，她和我一起回家，在路上，一位哥哥亂扔垃圾，我置之不理，而玲玲卻為了阻止哥哥扔垃圾，而受了傷。

我要向玲玲學習！

好朋友小學作文5

我的好朋友是巴格那，他學習并不是太好，但他還是我的好朋友。

他是上個月轉走的，我以為他生病了，可我聽崔老師說巴格那轉學了，那時我的心都快要碎了。

我想對巴格那說：我最好的朋友巴格那，你是否還記得我，你是否還認識我，你是否還是那樣天真、可愛。你也許會交上一個新朋友，沒事，你只要還記得我，那我就是快樂的！

好朋友小學作文6

肖雅嫻是我的好朋友。她留著一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛。她最喜歡穿黑色皮衣，顯得很酷。

她是個講衛(wèi)生的小女孩。只要座位下有紙，她就會撿起來扔到垃圾桶里。所以，我每次都發(fā)現她的座位底下是干干凈凈的，沒有一張紙片。

她也是個熱心腸的小女孩。她總喜歡幫助同學。有一次我遇到了一道很難的數學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，還是百思不得其解，于是我去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又陪我一起去請教老師，直到我懂了為止。

這就是我的好朋友，你想和她交朋友了嗎？

好朋友小學作文7

我有很多朋友，其中和我最要好的就是妮妮，我和她是形影不離的好朋友。

還記得有一次，我的一個朋友生病了，老師叫我去給她送作業(yè)?？墒?，我一回家就把那件事忘得一干二凈。第二天，我在我書包里找作業(yè)，看見了那張要給我朋友的作業(yè)，我才記起要送作業(yè)的事。我心想：這個下慘了，老師肯定會罵死我的。想到這我就趴在桌子上哭。妮妮看見了問我出了什么事，我便把事情的來龍去脈告訴了妮妮。妮妮對我說：別怕，如果老師要罰你我和你一起受罰！”老師知道了這件事，便罰我抄課文，我以為妮妮當時是為了安慰我才這樣了說的，沒想到妮妮竟然和老師說要和我一起受罰！我感動極了！

我和妮妮是一輩子的好朋友！永遠的朋友！

好朋友小學作文8

烏黑亮麗的頭發(fā)，濃密的眉毛，兩顆珍珠似的大眼珠靈活地轉來轉去，能說會道的小嘴巴，耳朵像一個問號。他比我矮，也比較瘦，最特別的是他的皮膚，黑得像煤炭，在黑暗的地方只能看到他潔白的牙齒。他就是我的好朋友——吳子銘，

我們每天一起上學，放學一起回家，幾乎形影不離。他為人特別勤奮，對學習很認真，有一個周末，我估計他應該寫完作業(yè)了，就去他家想找他玩，他卻很禮貌地拒絕了我：“抱歉，我還有課外作業(yè)沒做完，你先自己玩吧?！笨吹剿煽冞@么好，卻還這么努力，我很慚愧，暗下決心也要像他一樣好好學習。

這就是我的好朋友，我從他身上學到了許多，我們要一起長大一起進步！

好朋友小學作文9

我的朋友是張明華，一張圓圓的小臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，這雙眼睛經常眨啊眨，透露出智慧的光芒。

我最喜歡和張明華一起玩了，我們玩各種各樣的游戲，但最喜歡的還是下五子棋。

張明華的小腦袋怎么那么聰明呢？每次下五子棋，他都能贏我。怪自己太笨了，但是張明華教了我一個竅門，學會這個竅門后，我也可以贏他了，我高興得直拍手。

這就是我的好朋友張明華，一個喜歡玩游戲并且和我分享訣竅的男生，愿我們永遠是朋友。

好朋友小學作文10

我有一個好朋友，她叫高靖昔。她長著一張櫻桃小嘴，有著一雙明亮的大眼睛，像圓溜溜的葡萄。還有兩顆大大的`門牙，像小白兔一樣，可愛極了。

有一次，我和高靖昔一起去玩聯合器械。令我驚訝的是她竟然把兩條腿勾住了桿子，身體倒垂著，然后把手從桿子上松開。我本以為她會摔下來，嚇得趕緊閉上了眼睛?？墒沁^了很久也沒有聽到她摔下來的聲音，我這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地睜開眼睛，哇，她不僅沒有摔下來，反而正對著我笑呢！我覺得她真是太厲害了。

我心中暗暗地發(fā)誓，我要和高靖昔成為世界上的朋友。

好朋友小學作文11

有人喜歡小汽車，有人喜歡小白兔，也有人喜歡魔法，可我卻喜歡小鴨子。我的好朋友是小鴨子。

小鴨子的頭上戴著一頂小紅帽，潔白的羽毛下，長著一對金黃色的小腳丫子。當然它還有一雙明亮的會說話的眼睛。當我孤單的時候，它會陪我玩；當我被爸爸媽媽批評時，它會安慰我；當我看書寫作業(yè)的時候，它就在旁邊靜靜地看著我。

雖然我不能每天陪著小鴨子，但我非常喜歡它。因為它能幫我解決很多的事情。這就是我的好朋友—小鴨子。

好朋友小學作文12

我有一個跟我從小玩到大的朋友，玉玉。她是一個可愛的女孩子，有短短的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，胖胖的小手。

她的頭發(fā)像墨水染過一樣黑，而且摸上去滑滑的，每次我摸她頭發(fā)的時候，她會瞇著眼睛，就像我家的小貓一樣乖。她圓圓的小臉蛋笑的時候會變紅，像一個大大的紅蘋果。每次牽她胖胖的小手我都會覺得自己好像是拿著一塊豆腐。

玉玉很喜歡看書。放學之后我們會一塊寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看書。跟玉玉一起看書的時候是我最開心的時候！

希望能跟玉玉做一輩子的好朋友！

好朋友小學作文13

在我的床頭有一個鬧鐘，他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床，伴我入睡。

這個鬧鐘是我用一點一滴積攢起來的零用錢在藍貓專賣店買來的。它渾身通紅，里面（什么里面？）有一個大眼睛，上面（在誰上面）有一個大鐵錘，鐵錘的旁邊還有兩個小鈴鐺，就像兩只小耳朵。里面（哪里？）有藍貓的照片。它有四個指針，分別是定時針、時針、分針、秒針。它身后有兩個按鈕，一個按鈕是調定時針的，只要按動這個按鈕就能調到你要定的時間。還有一個按鈕是是開關，把時間調好后，只要按一下“開”就可以了。打開鬧鐘的電池盒，可以看到一節(jié)5號電池，那就是鬧鐘的心臟。

我喜歡我的鬧鐘，它每天都催我起床，伴我入眠，是我的好朋友。

好朋友小學作文14

我在嘉興最好的朋友是我們班的蔣超程，我們每天下課后都在一起玩，他對我特別好。

超超的臉圓圓的，很愛笑，他身材很壯，比我矮一點。我們坐同一輛校車上學和回家，就是那個時候我們開始熟悉了，成了好朋友。

他很友善，常常鼓勵我，有一次語文考試我考得不太好，不太開心。他鼓勵我說：“蕎丞，你要加油，這次沒考好沒關系的，你有問題就找我?guī)兔?！?/p>

每次下課后我們都會一起玩游戲，超超很樂觀，不管輸贏都很愛笑，我和同學們都喜歡和他一起玩。

我希望我們會一直做好朋友，不管以后如何，比如我回到臺灣，即使不見面，也可以通過微信聯系。

好朋友小學作文15

她，有一雙大而明亮的眼睛，紅紅嘴巴小巧玲瓏，她還有一頭烏黑的、短短的頭發(fā)。你猜她是誰？告訴你她就是我的朋友xx。她愛跳繩，一跳就是幾個小時，是個活潑開朗的小女孩。她和我是最要好的朋友，從小一起長大。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，轉眼間，我們已經長大了，可她還是我的朋友，是我最要好的朋友

第三篇：小學作文：我的好朋友 作文

我的好朋友

我有很多好朋友。但是，在家里，我最好的朋友是我的爸爸。我的爸爸個子不高，方方的臉，粗粗的眉毛，戴了一副眼鏡，他還總喜歡剃個平頂頭，看上去樣子挺酷。他和我可要好了。他常常和我一起踢足球、玩電腦、下棋、打拳擊、玩撲克牌……我倆就像是一對哥們兒?？墒?，我倆有時也吵架。有一次，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，他最喜歡看NBA的比賽了，瞧他那目不轉睛的樣子就知道了?？晌蚁矚g看動畫片，于是，我倆就吵起來了，誰也不肯讓，最后我們決定用猜拳的方法結束“戰(zhàn)爭”，一番石頭、剪子、布之后，爸爸得意地又把節(jié)目調到了籃球賽，我只能在一邊垂頭喪氣地看著他。媽媽見了一邊搖頭一邊說：“你倆真是一對活寶。”

我愛我的好朋友，我愛我的爸爸。

第四篇：小學作文：我的好朋友

我的好朋友

她，長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙黑黑大眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴。她，樂于助人、學習進取、工作認真負責。提起她，每個人的羨慕之情便油然而生。她是誰？她就是我在英語班認識的朋友??任佳慧。

她非常樂于助人，上次英語班舉辦的運動會，她和郭海月都代表我們班參加了長跑比賽。比賽都快開始了，可郭海月還沒有借到跑鞋。任佳慧見了，把自己的跑鞋借給了郭海月。郭海月連連擺手，搖著頭說：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀？”任佳慧一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說：“你穿吧，我這兒還有一雙呢?！薄翱赡愕呐苄中∮峙f，不合腳，怎么跑呀？”郭海月一邊說，一邊把鞋還給任佳慧。倆人互相推辭著，這時，老師吹哨了，讓比賽選手做準備。任佳慧不容分說，把新鞋穿在了郭海月的腳上。然后拉著郭海月去起跑線做準備。

比賽開始了，穿著新鞋的郭海月遙遙領先，第一個沖到了終點。而任佳慧因為鞋太小，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山。

比賽結束了，同學們都替她感到惋惜。可她卻沒當回事的說：“誰跑第一不都一樣么，為班里爭了光就行了，雖然我沒跑第一，但郭海月領到了第一，為班里爭了光，這不是好事么，還惋惜什么?！?

任佳慧樂于助人的事還很多，如：誰的東西沒帶，她準借；班里的好人好事本壞了，她準換；圖書角的書壞了，她準補；要為誰捐款，她準帶頭捐......她不光樂于助人，還學習進取。她不光自己的學習在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動，幫助差生培養(yǎng)興趣，提高成績。生病了，他仍堅持上學。

她不光學習進取，還對工作認真負責。老師教給她的任務，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開班會，她是主持人，可那天她生病了，但在開始的前一分鐘，她又出現在大廳，帶病主持了班會，開完班會，她才回家休息。

這就是我那樂于助人、學習進取、對工作認真負責的朋友??任佳慧。你們說，交這個朋友值得么？

第五篇：小學作文：我的好朋友

我有一個好朋友，他個子很高，高我一點點，胖胖的，有一堆烏黑的頭發(fā)，頭很大，像一個大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴經常說一些笑話，是一個六年級的好學生，也就是我的鄰居??杰仔。

杰仔是個愛讀書的學生。一天，我過去他家要求跟我玩，而我看見他認認真真地在做作業(yè)，他說先把作業(yè)做完才玩，剛好他同學來到，我去求他同學叫他跟我玩，可杰仔還是說做完作業(yè)才去。于是，我沒有辦法了，一定要出“絕招”，我知道杰仔不怕許多蟲子，但他最害怕的就是蟑螂，于是，我就把討厭的蟑螂放在寫字臺上，讓它走近杰仔那。蟑螂快走近時，杰仔開治有點害怕，誰知，他為了繼續(xù)做作業(yè)，不打擾他的思考，用左手一撇，蟑螂飛到墻上去了，我和他同學都嚇了一大跳呢！

還有一件事，那是發(fā)生在學校的事。那天，天氣晴朗，陽光和煦。我和杰仔一起出了校門，突然杰仔說他的文具盒掉在了教室里，要回去拿回來。于是我就在門口等他，我覺得有點不放心，他會不會留在教室里玩，而掉下我不管呢？然后我就跟去了看看?；氐浇淌议T前，他看見門上沒有鎖上，就想，今天的值日生又忘記了鎖門了，真是大笨蛋。于是就推開門進去拿東西，一進門，看見到處是垃圾，心想，今天的值日生怎么又忘記掃地了，哎！他又想，如果今天的值日生沒掃地，老師一定會枇評他們的，老師可能會罰他們掃多一天，那么我鎖門了。突然，他看見值日老師在不遠要過來檢查了。心又想：“如果老師看見我們這么 月莊，會被扣分的，不行，一定要弄干凈再行?！?/p>

于是，他看見窗戶還沒關好，就飛快地跑回教室把窗戶一一關上。又看見地上這么多垃圾，又快速地垃圾清理干凈。于是，他就把他自己躲在窗戶下，老師看了，給了一個滿分。杰仔和我一起高高興興地回家去了。第二天，他們老師知道了，還表揚了杰仔。