第一篇:詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。今晚,我們迎來(lái)了期盼已久的朗誦大賽,今天,我們?cè)谶@里為先烈頌歌。
為先烈頌歌,化作一首不悔的詩(shī);讓先烈的事跡,譜寫一段華麗的篇章;就在今天,就在我們的操場(chǎng)上,讓先烈的事跡讓我們銘記,讓我們的未來(lái)綻放。
東團(tuán)堡中心小學(xué)第一屆“緬懷先烈 激勵(lì)自我”詩(shī)歌、散文朗誦大賽,現(xiàn)在開始!
(一)請(qǐng)欣賞一號(hào)選手——四一)班的同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《緬懷先烈》,大家掌聲歡迎
(二)掌聲送給一號(hào)選手,感謝他精彩的朗誦。
人生如樹,人要像橡樹般活出個(gè)性,活出尊嚴(yán)。國(guó)家也何嘗不是如此!曾幾何時(shí),我們的祖**親在苦難中抗?fàn)帲袼诳範(fàn)幹凶呦蛄藦?qiáng)大??啵⒉豢膳?;窮,并不可恥;——我們會(huì)用勤勞的雙手,不屈的意志去改變!請(qǐng)欣賞《我愛祖國(guó).》。
(三)真正的愛是超越時(shí)空的。不朽的愛,將見證歷史!我們愛父母,愛子女,愛心上的人兒,同樣,我們也像綠葉對(duì)根的情意一樣,深深地愛著我們偉大的祖國(guó)!讓我們像贊美母親一樣,贊美我們的祖國(guó)吧!請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊 我親愛的祖國(guó)》!。
(四)金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒 請(qǐng)欣賞《我站在鐵索橋上》演講者:61班同學(xué)
(五)榮譽(yù)代表了我們的努力 榮譽(yù)代表著肯定和贊美請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友為大家?guī)?lái)的他們心中的最高榮譽(yù)。
(六)祝福我們的祖**親,祝她永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)年輕!她有過(guò)燦爛輝煌的過(guò)去,五千年的文化,滋養(yǎng)著世界文明!長(zhǎng)江、黃河,萬(wàn)里長(zhǎng)城,在我心中重千斤!我自豪,我驕傲,因?yàn)?,我是中?guó)人。因?yàn)槲覑畚业淖鎳?guó)。請(qǐng)欣賞祖國(guó)我愛你 表演者:
(七)一陣?yán)茁晱哪贡夏脒^(guò)
像掌聲
沒(méi)有人愿意
在十八歲就永遠(yuǎn)睡去
唯獨(dú)綠色的他們
為了保護(hù)身后
那群白鴿子的夢(mèng) 請(qǐng)欣賞《清明 我來(lái)到烈士陵園》表演者:
(八)一條紅領(lǐng)巾
在胸前飄揚(yáng)
一曲曲歌兒
在心底唱響
我們邁開輕盈地步伐
走向世紀(jì)的明天 我驕傲因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員
請(qǐng)欣賞由班的同學(xué)為大家?guī)?lái)《少先隊(duì)員的足跡》
(九)手撫滾燙的赤心,充滿壯志豪情;
就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證,你們未能走完的征程將有我們進(jìn)行!請(qǐng)欣賞《清明節(jié)的回眸與展望》
(十)我們以熱烈的掌聲送給剛才的同學(xué),接下來(lái)由2年級(jí)的為大家?guī)?lái)《感悟清明》
(十一)同學(xué)
沁園春國(guó)慶是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席的詩(shī)詞,浩然正氣,力挽狂瀾,下面就由5年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)這首《沁園春。國(guó)慶》請(qǐng)欣賞。
(十二)也許有一天
墓碑也會(huì)長(zhǎng)出皺紋
代替他們模仿
那個(gè)早已向往的將軍的年齡
還是別出聲
崇敬烈士的人
必須像烈士一樣沉默
只有雷有權(quán)力轟隆隆碾過(guò)
像戰(zhàn)場(chǎng)的回聲
請(qǐng)欣賞《花崗巖的沉默》
(十三)請(qǐng)欣賞42班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《唯愛你》
(十四)您在黑暗歲月里的偉大誕生,使災(zāi)難深重的人民看到了站起來(lái)的希望,使炎黃子孫,龍的傳人,自立自強(qiáng),使中華之神圣領(lǐng)土不容侵犯
請(qǐng)欣賞《我們愛你》表演:
十五
熱血奏響壯烈的凱歌,青春譜寫光輝的歷程。
烈士長(zhǎng)存!
豐碑永恒!
請(qǐng)欣賞《豐碑在民間》
(十六)走近春天就要學(xué)會(huì)面對(duì)夏季的狂風(fēng),已經(jīng)飛起來(lái)了就要飛躍一個(gè)有一個(gè)的山峰。我,準(zhǔn)備好了。請(qǐng)欣賞最后一位選手為我們帶來(lái)《和我們一樣享受春天》
今天,我們?yōu)榱沂恳髡b,今天,我們讓烈士的旗幟繼續(xù)飛揚(yáng)。這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;
這是激情的時(shí)刻,東團(tuán)堡中心小學(xué)展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采
這是多彩的時(shí)刻,奮斗的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最后的時(shí)刻,我們今天的 “緬懷先烈,朗誦大賽即將接近尾聲。
衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利;祝在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。東團(tuán)堡中心小學(xué)詩(shī)文朗誦大賽到此結(jié)束!謝謝大家!
第二篇:經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
【篇一】經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:五千年的悠久歷史,孕育了深厚底蘊(yùn)的華夏文明
女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。
男:它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
女:它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:我們走進(jìn)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
女:我們走進(jìn)經(jīng)典,讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
合:“弘揚(yáng)民族文化,傳承中華美德”,**小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始。
《一株紫丁香》
女:在老師的窗前,盛開了一株美麗的紫丁香,這是誰(shuí)種的呢?
男:讓我們掌聲有請(qǐng)二年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》,大家歡迎。
《弟子規(guī)》
女:我國(guó)有著厚重的文化底蘊(yùn),素有“禮儀之邦”的美稱。
男:知恩圖報(bào)、尊老愛幼這些優(yōu)良傳統(tǒng)傳承至今。
女:翻開《弟子規(guī)》就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的道理當(dāng)中。
男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》。
《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》
女:我們是共產(chǎn)主義接班人,男:我們承擔(dān)著為祖國(guó)取得“富饒”“榮光”“自由”的重任!
女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》,大家歡迎!
《念奴嬌·赤壁懷古》。
女:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》。
女:對(duì)父母表達(dá)感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,男:這不,唐朝詩(shī)人孟郊在《游子吟》一詩(shī)中向我們?cè)V說(shuō)。
女:下面請(qǐng)聽四年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的《游子吟》。
《古詩(shī)新唱》
女:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化。
男:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
女:誦讀經(jīng)典古詩(shī),我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
男:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的歌舞《古詩(shī)新唱》。
《明日歌》
女:有一首詩(shī),自問(wèn)世以來(lái)不知給多少人以警醒和啟迪,男:他告訴我們今天的事今天做,明天還有明天的事,女:如果非要等到“明日”才開始,只能是生活在希望之中,男:而“春去秋來(lái)老將至”,至死“萬(wàn)事成蹉跎”。
女:請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《明日歌》。
《童年》
女:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我天真活潑的記錄;
男:童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活;
女:我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。
男:請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《童年》。
女:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。
男:又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。
女:李白詩(shī)中的月亮是怎樣的呢?
男:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的《古朗月行》。
結(jié)束語(yǔ)
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:今天,暢游在經(jīng)典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;
女:今天,站立在經(jīng)典的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn)
男:我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫意!
女:我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!
男:親愛的同學(xué)們,老師們,我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示,更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們--
合:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來(lái)。
女:**小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)。
合:到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們的精彩表演。
【篇二】經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家下午好!
男:伴隨著夏日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì)
女:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
女:詩(shī)歌是我們古今人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代代人茁壯成長(zhǎng),男:古往今來(lái),唐詩(shī)、宋朝、元曲,充盈我們身邊的各個(gè)角落。提高文化素養(yǎng),蕩滌著我們心靈。
合:現(xiàn)在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
【篇三】經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
開始語(yǔ):
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
(女)敬愛的各位老師
(男)親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
(男)今天,我們歡聚在玉井職專,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
(女)今天,我們登上多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。
(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;美妙絕倫的經(jīng)典絕唱,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。
(男)詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
(女)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
(合)“誦讀中華經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)
(男)金色的年華,陽(yáng)光燦爛,美好時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(女)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
(男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩
(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
(男)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承
(合)玉井職?!罢b讀中華經(jīng)典”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
【篇四】經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
開場(chǎng)白
A:十年,不缺乏感動(dòng)
B:冬雪,夏花,和春天里萌動(dòng)的柳意
A:十年,不缺乏贊美
B:風(fēng)雨,日月,還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我敬愛的黨,我喜愛的母校
A:這里,有我們沉默的心弦
B:這里,有我們紛飛的思緒
A:這里有我們的詩(shī),我們的笑,我們的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
B:這里有我們的歌,我們的樂(lè),我們的厚實(shí)的沉甸的收獲。
A:愛黨,所以滿心感恩,為你的雨露,為你的光明
B:愛校,所以滿懷詩(shī)情,為你的胸懷,為你的笑意
A:感恩的盡頭,正是詩(shī)的初頁(yè)
B:感恩的表白,正是歌的飛躍
A:春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!
B:春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳!
A:讓我們用真實(shí)的行動(dòng)慶祝黨的十八大勝利召開,謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨偉大功績(jī),B:用真摯的情感愛我校園,喜迎建校十周年的到來(lái),抒發(fā)xx寬厚情懷。
合:下面我們宣布電白xx學(xué)校黨風(fēng)朗朗xx情主題朗誦比賽現(xiàn)在開始!
閉幕詞
A:黨,你醇原我的感動(dòng),母校,你致密我的情感。
B:你們播下幸福與愛的渴望,在年輕的天空中放飛夢(mèng)的鴻雁。
A:在我們的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
B:在我們羽翎間有你的氣息,翼翅下有你的囑托
A:與你共渡的歲月,將一次次加深那心底最深的鑲刻
B:愛黨,有時(shí)并不需要言語(yǔ),文明的行為,是的.詮釋
A:愛校,有時(shí)并不需要表達(dá),優(yōu)異的成績(jī),是的慰籍
B:是這愛成為生活的原素
A:是這愛成為學(xué)習(xí)的旋律
B:你,將恒久地為我們升起那信仰的大旗
A:你,將亙古地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火
B:有你的支撐,我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)
A:有你的扶愛,我們才覺(jué)得騰飛的更加有力
合:讓我們把愛灑向黨,灑向校園,讓她們更加青春美麗!
A:真誠(chéng)祝愿xx學(xué)校引領(lǐng)xx人步向更燦爛的明天!
B:祝愿中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走向更輝煌的未來(lái)!
合:祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,為xx再創(chuàng)佳績(jī)!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束,晚安!
【篇五】經(jīng)典詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女:詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河里一座的山峰
男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情
女:美妙的詩(shī)歌,可以凈化我們的心靈
男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力
男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹
女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久
男:讓我們?cè)姼璧某岚?,穿越廣漠的高空,橫越無(wú)邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開的王國(guó),尋找一份心與心的交融。
女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇
男:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。
女:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。
女:讓我們?cè)跁阒锌鞓?lè)成長(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的`藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
第三篇:詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎?以下是小編收集整理的詩(shī)歌朗誦比賽主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞1男:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
女:xx年前的10月1日,在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國(guó)大典,主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告:“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了?!睆拇?,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
男:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,建立了社會(huì)主義的新中國(guó),進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),取得了舉世矚目的成績(jī)。
女:我們熱愛祖國(guó),大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!
男:為了慶祝祖國(guó)--華誕,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學(xué)們的文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情。
合:今天,我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)?!拔覑勰?,中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師,擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng),劉培忠校長(zhǎng)。
男:德工處韓程章主任,辦公室竇會(huì)東主任,財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任,教務(wù)處王愛東主任。
女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國(guó)主任,教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任,總務(wù)處朱建國(guó)主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女:3、配樂(lè)朗誦的,配樂(lè)所需磁帶等自備。
男:4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛你,祖國(guó)”的主題,充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式,來(lái)謳歌我們的祖國(guó),內(nèi)容生動(dòng)感人,詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。
——3分
女:2、朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn),演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語(yǔ)言技巧處置妥當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?!?分
男:3、朗誦者精神飽滿,能較好地使用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。——2分女:4、朗誦者著裝統(tǒng)一,整潔?!?分
男:5、朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的效果?!?分
女:現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)?!拔覑勰悖袊?guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國(guó),我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽《我愛你,中國(guó)》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:你是月亮樹下動(dòng)人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:我們歡樂(lè)的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞:《少年,少年,祖國(guó)的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:飄揚(yáng)吧,偉大的旗幟,高高的飄揚(yáng)在我的心上,飄揚(yáng)吧,勝利的旗幟,高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞:祖國(guó),我愛你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患永遠(yuǎn)寧?kù)o,愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂(lè),愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞:《今天是你的生日,祖國(guó)》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來(lái),霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽《寫給祖**親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個(gè),共同的家園。
請(qǐng)聽《我們都是中國(guó)人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:我的飛翔是不屈不撓的'追求,我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
請(qǐng)聽《希望,展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長(zhǎng)城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽《我驕傲,我是中國(guó)人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國(guó)--華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:在這偉大的時(shí)代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風(fēng)浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛我的祖國(guó)》。
男:請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻,請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況:
初一級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者:--班。
女:初二級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者:--班。
男:初三級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者:--班。
在這里,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師,您辛苦了!
老師們,同學(xué)們,--市汶水學(xué)?!拔覑勰?,祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按順序離開會(huì)場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞2男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,女:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!
男:今天我們舉行的是金五臺(tái)子學(xué)?!白饚煇坌!崩收b比賽五年級(jí)專場(chǎng)。
女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委的到來(lái),(鼓掌)
男:感謝他們對(duì)本次活動(dòng)的重視和關(guān)心。
女:本次比賽我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。
男:老師們,同學(xué)們,百年大計(jì)系于教育,教育大計(jì)系于教師。
女:教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)人才的重任,應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。
男:為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),提高教師地位,1985年1月21日第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議確定,每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。
女:在第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的李先念向全國(guó)教師發(fā)出慰問(wèn)信祝賀節(jié)日,首都還召開了萬(wàn)人慶祝大會(huì)。
下面請(qǐng)欣賞一號(hào)作品《教師節(jié)獻(xiàn)詞》
男:青青的樹,鮮鮮的花;
女:干凈的走廊,潔白的墻壁;
男:這就是我們的校園,女:這就是我們的家,合:這就是我們學(xué)習(xí)生活的土地,夢(mèng)想起飛的地方
男:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《美麗的校園》
男:師應(yīng)該是有魂的,是為師魂,如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂、長(zhǎng)青;
女:生命如巍巍高山、滾滾江水一樣持久,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
男:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《師魂頌》
男:學(xué)校是一個(gè)溫暖和諧的成長(zhǎng)搖籃。它撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們瑯瑯讀書聲,印下了我們成長(zhǎng)的腳步,豐富了我們多彩的童年。
女:五年歲月,我們?cè)谒膽驯Ю镄腋3砷L(zhǎng),五個(gè)年輪,我們?cè)谒挠曷独锎悍N秋收,我們愛她,這片成長(zhǎng)的土地。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我心中的校園》
女:老師,是您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;
男:您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
女:一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;
男:三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;
女:一塊黑板,記下了您們的無(wú)限深情;
男:一個(gè)講臺(tái),輝映著您們的艱辛萬(wàn)千。
女:下面請(qǐng)欣賞《老師,我們永遠(yuǎn)愛你》
男:我們金五臺(tái)子學(xué)校是河西片農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的樣板。
女:近幾年,我校先后被省、市、縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,男:我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)施齊全,20xx年11月,“班班通”走進(jìn)我校各個(gè)教室,使我校的多媒體教育教學(xué)工作開展得有聲有色
女:20xx年9月10日,我校代表遼寧省和沈陽(yáng)市迎接中央電教館的評(píng)估調(diào)研,受到較高贊譽(yù)。
男:今年9月,我校又迎來(lái)了新民市教育局開展的教學(xué)管理規(guī)范化評(píng)估活動(dòng),受到了新民市教育局、教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。不久我們學(xué)校又會(huì)掛上一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。
女:我們?yōu)槟茉谶@樣的校園里學(xué)習(xí)感到驕傲自豪,下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《歌頌親愛的母?!?/p>
男:您不是馳騁疆場(chǎng)、橫掃千軍如卷席的將軍,卻有不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步的穩(wěn)健;
女:您也不是嬉笑怒罵皆成文的作家,卻培養(yǎng)出了語(yǔ)不驚人死不休的才子;男:您是一群傳播華夏智慧的文化使者。
女:在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),才是我們獻(xiàn)給您最好的禮物。
男:此時(shí)此刻我們最想對(duì)您說(shuō)一聲:
合:“老師,您辛苦了!”
女:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師,辛苦了》
男:我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)幸福的大家庭。
女:每當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。
男:20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)為我校的貧困學(xué)生聯(lián)系了扶貧贊助,受資助的43名學(xué)生每月能享受到60元的伙食補(bǔ)助,此善舉一直持續(xù)到現(xiàn)在。
女:沈陽(yáng)市聞名的企業(yè)家孫忠強(qiáng)是我校78屆畢業(yè)生,為了回報(bào)家鄉(xiāng)、答謝母校,每年捐贈(zèng)15000元錢讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的、家庭困難的學(xué)生一直享受讀到高中的資助。
男:此善舉大大鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭
女:這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。男:如果有人問(wèn)我哪兒最美?我會(huì)大聲地告訴他,是我們的學(xué)校!
女:如果有人問(wèn)我哪兒最親?我會(huì)驕傲地回答他,是我們的學(xué)校!
男:校園將成為我童年記憶中
合:一顆閃閃發(fā)光的貝殼
男:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
女:每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
男:敬愛的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,女:愿您們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。
男:教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;
女:教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
男:我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,女:我們也不是畫家,無(wú)法潑墨丹青,勾勒教師容貌,男:我們更不是作家,不會(huì)用華麗的詞藻形容教師。
女:在這特別的日子里,我們最想用歌聲表達(dá)我們的一份感恩之情。
男:下面請(qǐng)?jiān)?jīng)在六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,有過(guò)精彩表演的梅子豪、侯迪同學(xué)領(lǐng)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
男:選手朗誦比賽結(jié)束了,下面請(qǐng)秦校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī),大家鼓掌歡迎
女:請(qǐng)徐校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、高主任、李主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(頒獎(jiǎng)結(jié)束)女:讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
男:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為大家講話。
女:偉大的母校培養(yǎng)了我們,敬愛的老師塑造了我們,男:讓我們共同努力為學(xué)校增光,為班級(jí)添彩
女:下面我宣布金五臺(tái)子學(xué)校第一屆“尊師愛校”朗誦比賽
合:到此結(jié)束!
男:請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、老師們、同學(xué)們:
大家好!
“南園春半踏青時(shí),和風(fēng)聞馬嘶。青梅如豆柳如梅,日長(zhǎng)蝴蝶飛?!庇质且荒昵迕鲿r(shí),在這春光燦爛的日子里,我們老廟小學(xué)迎來(lái)了一年一度的清明詩(shī)文朗誦比賽。在這美好的時(shí)刻,我們將用一首首詩(shī)文吟唱五千年的文化,我們將讓一個(gè)個(gè)經(jīng)典繽紛我們的成長(zhǎng)。我宣布老廟小學(xué)清明節(jié)古詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下,你們赤膽忠誠(chéng),請(qǐng)欣賞四(1)班同學(xué)帶來(lái)的《緬懷先烈譜新曲》
2、感謝四1班同學(xué)精彩的朗誦,下面有請(qǐng)一(2)和一(3)班帶來(lái)的《清明新唱》
3、“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明雨又是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞《清明雨》表演者五(3)班
4、先賢英烈,群英薈萃,志士仁人,前仆后繼,人民英雄永垂不朽,接下來(lái)有請(qǐng)五(2)班帶來(lái)的《清明祭烈士共筑中國(guó)魂》
5、從來(lái)豪杰輕生死,自古英雄多磨難。
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。接下來(lái)繼續(xù)欣賞五(1)班《緬懷先烈》
6、清明時(shí)節(jié)踏青,放風(fēng)箏,可是有一位詩(shī)人他卻要找酒喝,怎么回事呢?我們共同閱讀。
7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹,接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(4)班《清明節(jié)》
8、每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈們,是他們拋頭顱灑熱血,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。
請(qǐng)聽四(2)班《祭奠清明節(jié)》
9、革命先烈們雖然離開了我們,但他們的英雄事跡卻永遠(yuǎn)留在了我們心中,將一代一代傳唱下去。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一個(gè)沉思的季節(jié),四月是一個(gè)緬懷的季節(jié),勿忘歷史,珍惜今朝。
聽!二(2)班:《清明節(jié)緬懷烈士詩(shī)歌》
11、春風(fēng)送花表哀思,青松欲滴寄深情。
無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦,接下來(lái)有請(qǐng)三(1)班《清明》。
12、春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,鶯歌燕舞,柳綠桃紅,請(qǐng)欣賞《春的聯(lián)想》,表演者二(3)班
慢點(diǎn)慢點(diǎn),我們二(3)班還有節(jié)目呢。有請(qǐng)單思源帶來(lái)清明節(jié)詩(shī)歌朗誦。
13、清明時(shí)節(jié)思緒萬(wàn)千,那些難忘的人,難忘的事都涌上心頭,有請(qǐng)三(4)班朗誦《清明感懷》。
14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們的心里。
請(qǐng)聽二1班帶來(lái)的《雷鋒叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客寫下了無(wú)數(shù)的詩(shī)文,請(qǐng)欣賞三(3)班《詩(shī)歌串燒》。
16、花落草齊生,鶯飛蝶雙戲,請(qǐng)欣賞三(2):《清明即事》。
17、不分膚色,無(wú)論地域,在人類擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中,有一項(xiàng)永遠(yuǎn)光芒四射,那就是——愛國(guó),請(qǐng)欣賞四(4)班《祖國(guó)——我心里的一首歌》
18、我們的先輩們舍生忘死,我們要永遠(yuǎn)緬懷感恩他們。
請(qǐng)欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》
今天,我們以詩(shī)文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng),感懷傳統(tǒng),感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特魅力。希望通過(guò)此次朗誦活動(dòng),能夠進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員的愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)隊(duì)員對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞4男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情
女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨
男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。
女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回
男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開
女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都
女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書香校園”詩(shī)歌朗誦比賽。
合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,同經(jīng)典相伴,與圣賢同行。
女:白雪公主的到來(lái)讓我們的校園成了童話的城堡,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的童話劇《白雪公主》。
男:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。下面請(qǐng)聽四年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《慶六一》。
女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。請(qǐng)欣賞一年級(jí)詩(shī)歌朗誦《六一快樂(lè)》。
男:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆,疑心的老師總是目光專注,三年級(jí)的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。
女:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)。一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康,我們二年級(jí)都是努力奮進(jìn)的好《兒童》。
男:在知識(shí)的海洋里我們貪婪的汲取知識(shí)的瓊漿,在動(dòng)物的王國(guó)里《老狼請(qǐng)客》卻別有風(fēng)趣,請(qǐng)看四年級(jí)帶來(lái)的精彩。
女:有一個(gè)節(jié)日在六月,在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《六一》。
男:這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!今天,我們集合在這里,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)看二年級(jí)的小朋友要《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》 1什么呢?
女:五千年的華夏文化光輝燦爛,在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。
男:我自豪,我擁有現(xiàn)在,我驕傲,《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)看五年級(jí)同學(xué)的驕傲。
女:腹有詩(shī)書氣自華,頌中華千古詩(shī)文,讓我們的校園充滿詩(shī)意,讓我們的心靈沐浴書香。
男:五年級(jí)的童話劇——《白雪公主》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
女:四年級(jí)的詩(shī)歌《慶六一》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一快樂(lè)》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
女:三年級(jí)的詩(shī)歌《感謝》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
男:二年級(jí)的詩(shī)歌《兒童》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
女:四年級(jí)的故事《老狼請(qǐng)客》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
男:一年級(jí)的詩(shī)歌《六一》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
女:二年級(jí)的詩(shī)歌《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
男:三年級(jí)的詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
女:五年級(jí)的詩(shī)歌《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,去掉一個(gè)最高分(xx),去掉一個(gè)最低分(xx),最后得分是(xx)。
結(jié)束語(yǔ):
男:詩(shī)歌,是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠
女:詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河里一座最高的山峰
男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情
女:美妙的詩(shī)歌,可以凈化我們的心靈
男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力
男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹
女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久
男:讓我們?cè)姼璧某岚?,穿越廣漠的高空,橫越無(wú)邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開的王國(guó),尋找一份心與心的交融。
女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇 男:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。
女:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。
女:讓我們?cè)跁阒锌鞓?lè)成長(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞5男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,女:親愛的同學(xué)們,合:大家下午好!
男:在這個(gè)溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:我們贊美那些古代的詩(shī)人們,他們對(duì)生活有敏感的心靈,獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句
女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化
女:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
女:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞6尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家中午好/下午好!歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆“感悟之聲”朗誦比賽。
開場(chǎng)白:現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的“感悟之聲”朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們分別是XXXXX,歡迎你們的到來(lái)?,F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評(píng)分細(xì)則,現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái),請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng),一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請(qǐng)XXXXX評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái),請(qǐng)寫一段話,千萬(wàn)不要冷場(chǎng),即二手準(zhǔn)備。)現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果,結(jié)束語(yǔ):現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆“感悟之聲”朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
紅色字體處則是需要你們自己寫的地方;粉紅色的字體則是根據(jù)自己的實(shí)際情況,若是臨場(chǎng)反應(yīng)不太好的,建議你們寫一下串詞,是萬(wàn)能的,因?yàn)槌踬惡蛷?fù)賽的時(shí)候主持人都沒(méi)有朗誦的.題目。記得把你們的主持稿寫好,周末培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)帶上你們的主持稿,如有不懂的自行標(biāo)注好,周末時(shí)給你們解答。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞7男:金秋十月,是收獲的季節(jié),金秋十月,是祖國(guó)的選擇
女:十月,帶我們走進(jìn)萬(wàn)紫千紅的花季;十月,讓我們有了揚(yáng)眉吐氣的履歷
男:十月的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個(gè)日出總是那樣的壯觀輝煌
女:十月,是一首驚天動(dòng)地的進(jìn)行曲;飽受災(zāi)難的中國(guó)人民在雄壯的國(guó)歌聲中奮進(jìn)
男:十月,是奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無(wú)數(shù)中華兒女的風(fēng)采
女:十月,是飛向太空的“嫦娥二號(hào)”;載著風(fēng)流人物的忠誠(chéng),展示著東方巨龍的實(shí)力
男:十月,是改革開放的大潮中;世紀(jì)的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就
女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩(shī)篇,句句動(dòng)人心弦
男:十月,激情如水的十月,責(zé)任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖xx笑著將我們的成績(jī)檢閱……
女:為十月的祖國(guó),為祖國(guó)六十四載華誕,共同舉杯,同心祝福!
合:中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
男:祖國(guó)的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗
女:祖國(guó)的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章
男:祖國(guó)的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘
女:祖國(guó)的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱
合:我們祝福您——十月的祖國(guó)
男:首先由五(1)班的同學(xué),向祖國(guó)舒懷,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我愛你,中國(guó)》,掌聲歡迎。
女:今天的我們,為中華民族的奮斗而歌唱。半個(gè)世紀(jì),你穿過(guò)日月星辰,乘風(fēng)破浪;你踏遍艱難險(xiǎn)阻,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。請(qǐng)聽五(2)班的詩(shī)朗誦《我愛祖國(guó)十月的花》,掌聲歡迎。
女:你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火,男:你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,女:你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云,男:你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。
女:今天,讓我們用詩(shī)歌慶祝祖**親的生日,把祝福獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽五(3)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。掌聲歡迎。
男:我們是祖國(guó)的花朵,在祖**親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
女:我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的明天靠我們創(chuàng)造。
男:請(qǐng)聽五(4)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)我為你自豪》,掌聲歡迎。
男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍(lán)天,小雨愛江河,女:愛家要從愛小家開始
男:愛國(guó)家要從愛國(guó)旗開始?,F(xiàn)在請(qǐng)聽六(1)班同學(xué)帶來(lái)詩(shī)兩首《祈禱》、《少年中國(guó)》,掌聲歡迎。
男:愛的力量是偉大的、愛的力量是無(wú)窮的。二年級(jí)的全體師生把愛播灑到祖國(guó)的每一個(gè)角落。
女:他們愛長(zhǎng)江,愛長(zhǎng)城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國(guó)。請(qǐng)聽六(2)班詩(shī)朗誦,《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》掌聲歡迎。
男:祖國(guó),我慈祥的母親。今天我來(lái)贊美您,因?yàn)槲沂悄淖訉O,我驕傲,我自豪,因?yàn)槲覀兩砩狭髦难骸?/p>
女:請(qǐng)聽六(3)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。掌聲歡迎。
男:我們中華民族是一個(gè)充滿愛的大家庭,我們有團(tuán)結(jié)一致的56個(gè)民族。
女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升,高天闊地多富有。
這里的傳說(shuō)動(dòng)人,這里的歷史悠久。
男:中國(guó)神韻,草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤,演繹著民族之精神。
女:炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚(yáng)著代代風(fēng)流。祖國(guó)啊,母親,永遠(yuǎn)為您歌唱!請(qǐng)聽六(4)班詩(shī)朗誦的《我們愛你啊,中國(guó)》掌聲歡迎。
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男:又是一年秋風(fēng)送爽;
女:又是一輪花好月圓。
男:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
女:投入國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:長(zhǎng)江,黃河,驚濤裂岸
女:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>
男:泰山,黃山,刺破青天
女:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂(lè)。
合:十月頌歌歌如潮,歌頌祖國(guó)更美好。
男:少先隊(duì)員們,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)角已經(jīng)吹響。
合:讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好!
女:有請(qǐng)校長(zhǎng)為本次活動(dòng)講話,大家掌聲歡迎。
男:中心小學(xué)“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
女:打開記憶的長(zhǎng)卷,走進(jìn)歲月的星河。64年前,一面鮮艷的五星紅旗在-城樓冉冉升起。
男:今天,在改革開放的大道上,我們踏著國(guó)歌激越的旋律,意氣風(fēng)發(fā),昂首闊步。
女:紅旗如畫,展現(xiàn)光輝歷程。
男:歲月如詩(shī),頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。
合:讓我們用如歌的行板、如畫的詩(shī)卷,慶祝我們偉大的母親64華誕!獻(xiàn)上我們一片誠(chéng)摯的情感,今天,我們?cè)谶@里舉行“梁鎮(zhèn)小學(xué)慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽”。
女:首先,介紹擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委,他們是:楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任、張旺旺老師、李建虎老師、吳國(guó)霞老師。合:讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)!
女:現(xiàn)在,請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(請(qǐng)坐)
男:我是中國(guó)人,我愛自己的祖國(guó),從小立志,報(bào)效祖國(guó)。請(qǐng)聽一號(hào)選手袁浩、馮寶寶、杜浩的詩(shī)歌朗誦《中華少年》。大家歡迎。請(qǐng)二號(hào)做準(zhǔn)備。
女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手量分。
祖國(guó)是一個(gè)多么強(qiáng)大的字眼。在她的懷抱中我們茁壯成長(zhǎng)。下面是二號(hào)選手孫帆帶來(lái)的《祖國(guó)》。請(qǐng)三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:一號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手量分。六十四年的發(fā)展歷程,繼往開來(lái)的復(fù)興偉業(yè),祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,成為屹立在世界東方的一條巨龍。我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而自豪。請(qǐng)欣賞三號(hào)選手的《祖國(guó)啊,我為你自豪》。請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:二號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手量分。中華民族五千年的文明歷史,翻滾著昔日英勇的浪濤,彈唱著今日輝煌的旋律。請(qǐng)欣賞《寫給祖-親的歌》,掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手高海浪同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:三號(hào)選手的最后得分是xx。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手量分。奔騰不息的黃河是她的血脈,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。請(qǐng)聽五號(hào)選手米舒慧、徐雅楠、羅姝婷、韓欣宇帶來(lái)的《祖國(guó)頌》。請(qǐng)六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:四號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手量分。祖國(guó)是多么深情的名字,多么絢麗的詞句,有多么溫暖的歸屬。下面請(qǐng)聽六號(hào)選手鄒悅悅、白淳月朗誦《偉大的祖國(guó)》。
男:五號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手量分。地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛,我們都感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!掌聲有請(qǐng)七號(hào)選手許志安給大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。請(qǐng)八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:六號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手量分。
讓夢(mèng)想走進(jìn)校園,讓夢(mèng)想走進(jìn)生活,讓夢(mèng)想云游四海,讓我們帶著夢(mèng)想起飛,圓心中之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞八號(hào)選手高娜苗、李慧文的《讓飛機(jī)捎上我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:七號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手量分。祖國(guó)滄桑的歷史讓人揪心,貧窮凋敝的現(xiàn)實(shí)讓人痛心;作為要為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而承擔(dān)起重任的一代人,應(yīng)該和祖國(guó)一起從苦難中走過(guò),擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史使命。請(qǐng)九號(hào)選手常芹芹-朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:八號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手量分。十月一日,祖國(guó)的生日,我們祝福您。有請(qǐng)欣賞十號(hào)選手張苗朗誦《祖國(guó)的生日》。請(qǐng)十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:九號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手量分。
我是你的十億分之一,是你九百六十萬(wàn)平方的總和,你哺育了我,請(qǐng)從我的血肉之軀上取得你的富饒、你的榮光、你的自由。請(qǐng)欣賞十一號(hào)選手侯春旭、韓彥濤、王洋洋、馮浩朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:十號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手量分。金秋十月,紅旗飄飄。我們迎來(lái)了祖國(guó)的六十四華誕,在這歡慶的日子里,我們共同祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手郭晶晶同學(xué)的《國(guó)慶頌》。請(qǐng)十三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:十一號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。我們的雙肩將托付起您明天的希望,我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!有請(qǐng)十三號(hào)選手趙雅婷朗誦《獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)》。請(qǐng)十四號(hào)選手做準(zhǔn)備。<<<返回目錄
女:十二號(hào)選手的最后的分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十三號(hào)選手量分。在九百六十五平方公里的土地上,強(qiáng)大的祖國(guó)繁榮昌盛,請(qǐng)欣賞《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,掌聲有請(qǐng)十四號(hào)選手。請(qǐng)十五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:十三號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十四號(hào)選手量分。我的祖國(guó)高山巍峨,地大物博,大河奔騰,人民勤勞。祖國(guó)啊,我為你驕傲,為你自豪。請(qǐng)十五號(hào)選手李睿朗誦《我的祖國(guó)》。請(qǐng)十六號(hào)選手準(zhǔn)備。
女:十四號(hào)選手的最后的分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十五號(hào)選手量分。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,中國(guó)人民昂著頭,不禁感到自豪。下面有請(qǐng)十六號(hào)選手李霄、趙寶包朗誦《祖國(guó)啊,我為你自豪》。請(qǐng)十七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男:十五號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十六選手量分。我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞十七號(hào)選手錢建軍為我們準(zhǔn)備的《讓子孫為我們驕傲》。請(qǐng)十八號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女:十六號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十七號(hào)選手量分。黃皮膚,黑眼睛,我驕傲,我是中國(guó)人。有請(qǐng)十八號(hào)選手王旭華閃亮登場(chǎng),朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
男:十七號(hào)選手的最后得分是xx,請(qǐng)?jiān)u委為十八號(hào)選手量分。
十八選手的最后的分是xx。
(男女主持同時(shí)出場(chǎng))
女:現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,個(gè)人獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng)獲得者:三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??
男:二等獎(jiǎng)獲得者有:三年級(jí)組有??六年級(jí)組有??女:一等獎(jiǎng)獲得者有:三年級(jí)組是??六年級(jí)組是??男:集體獎(jiǎng)
詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)勝集體:
三年級(jí)組:
六年級(jí)組:
女:有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、華校長(zhǎng)、薛主任上臺(tái)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(閉會(huì))
男:親愛的祖國(guó),再優(yōu)美的詩(shī)篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛,女:親愛的祖國(guó),再動(dòng)聽的話語(yǔ)也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠(chéng);
男:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航
女:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響
男:讓我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方
女:最后祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮、更加富強(qiáng)
男:祝愿祖國(guó)的明天更加美好、更加輝煌合:詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束,謝謝大家。(請(qǐng)各班有序帶回)
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞9一、開場(chǎng)
(男)尊敬的各位老師
(女)親愛的同學(xué)們,(合)大家下午好?。校┙裉?,我們歡聚在龍華中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女)今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。(男)誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。(女)誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。
(男)雅言傳承文明。
(女)經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
(合)龍華中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。(女)讓我們用最熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二、升旗儀式
升旗儀式由李晴月主持。
三、朱校長(zhǎng)致開幕詞
(男)讓我們以最熱烈的掌聲敬請(qǐng)朱校長(zhǎng)為大家致開幕詞。
謝謝朱校長(zhǎng)激情澎湃的講話。
四、正式比賽
串詞:
《與朱元思書》
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
請(qǐng)欣賞《與朱元思書》
《夢(mèng)游天姥吟留別》
走進(jìn)李白,我們會(huì)感受到“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開闊胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請(qǐng)欣賞《夢(mèng)游天姥吟留別》。
《將進(jìn)酒》李白,這個(gè)詩(shī)歌史上無(wú)法抹殺的名字,他如一顆星辰墜落人間,他自負(fù),“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,他豁達(dá),“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”下面請(qǐng)欣賞《將進(jìn)酒》,《虞美人》
春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色,可是面對(duì)亡國(guó)之恨,反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。請(qǐng)欣賞《虞美人》。
《詩(shī)經(jīng).蒹葭》“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑??”從千年前的《詩(shī)經(jīng)》里走來(lái),裊裊婷婷、萬(wàn)種風(fēng)情,站在我們生命記憶的起點(diǎn),也站在華夏文明的源頭。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的距離,古詩(shī)中的字句,化成海底的珊瑚,美麗持久;因?yàn)榭缭娇臻g的愛心,新詩(shī)中的情愫,宛如枝頭的春芽,生機(jī)盎然。下面請(qǐng)欣賞《詩(shī)經(jīng).蒹葭》《木蘭辭》
花木蘭,一個(gè)女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng)的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國(guó)古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進(jìn)木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請(qǐng)欣賞《木蘭辭》《愛蓮說(shuō)》
“自李唐來(lái),世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖??”想必大家都聽說(shuō)過(guò)周敦頤的愛蓮說(shuō)了吧,掌聲有請(qǐng)《愛蓮說(shuō)》。
《滿江紅.怒發(fā)沖冠》
(前)同學(xué)們,你們知道“精忠報(bào)國(guó)”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現(xiàn)在有請(qǐng)《滿江紅》。
(后)一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰,不僅僅有“莫等閑白了少年頭,空悲切”這樣的好句,更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng),氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。
《念奴嬌.赤壁懷古》
誦讀“大江東去”,我們會(huì)激情蕩漾,神游“故國(guó)英
雄”,我們會(huì)真情流淌,想起“三蘇父子”,我們會(huì)豪情滿懷。請(qǐng)欣賞《赤壁懷古》。
《化石吟》
化石,多么美麗的稱號(hào),美麗的化石,是科學(xué)的見證,還是作者情感的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞《化石吟》
《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》
(前)月亮,千百年來(lái),我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;吟詠著它,在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。下面請(qǐng)欣賞《水調(diào)歌頭》
(后)一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
《論語(yǔ)》十二章兩千多年來(lái),《論語(yǔ)》作為重要的經(jīng)典,在不同朝代、時(shí)代里被無(wú)數(shù)次解讀。下面有請(qǐng)《論語(yǔ)》十二章
《春江花月夜》悠悠古箏曲,濃濃翰墨香
暖暖春江水,深深游子情
一輪明月慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩
請(qǐng)欣賞《春江花月夜》
《桃花源記》
陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個(gè)他理想中的世外桃源。假如真有這么一個(gè)地方作為他生活的樂(lè)園,那該有多好,是吧?有請(qǐng)《桃花源記》
《曹操詩(shī)二首》
我們的古詩(shī)文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別是其中的愛國(guó)詩(shī)文,猶如生生春雷,震撼著者我們的心靈。又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),啟發(fā)我們?nèi)ド钏?,去探索。它就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來(lái),有情《曹操詩(shī)二首》。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞10男:春風(fēng)春雨迎新春。
女:青山青松又“清明。
男:春風(fēng)送花表哀思。
女:春雨灑灑淚滿襟。
男:青山輕奏忠魂曲;
女:青松滴翠寄深情。
男:無(wú)限哀思無(wú)限情,女:懷著悲痛的心情,我們緬懷祖國(guó)春天的締造者,悼念敬愛的革命先烈。
男:此時(shí)此刻我們心潮翻滾,思緒萬(wàn)千,在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,無(wú)數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想,給我們書寫了激動(dòng)人心的不朽篇章!
女:無(wú)限的悲哀,化作堅(jiān)定的信念,美好的心愿,編成潔白的花環(huán),象一顆顆心,一曲曲純真的贊歌,獻(xiàn)給敬愛的先烈,告慰英雄的忠魂。
齊崔木中心小學(xué)清明緬懷革命英雄詩(shī)歌朗誦現(xiàn)在開始。
備注:介紹評(píng)委老師及相關(guān)工作人員
男:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng),女:你們是人民心中的豐碑,你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《清明節(jié)緬懷先烈》、《英雄贊歌》。五年級(jí)準(zhǔn)備
女又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞詩(shī)五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》、《清明時(shí)節(jié)頌英雄》四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備
男現(xiàn)在我們來(lái)看一看三年級(jí)同學(xué)的得分。
女每逢清明時(shí)節(jié),我們總會(huì)想起那些可敬的革命先烈,劉胡蘭、葉廷請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《囚歌》、《我的自白書》,六年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備
男現(xiàn)在我們來(lái)看一看五年級(jí)同學(xué)的得分。
女:憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,精神永存。
男又是一年清明節(jié),你可曾將逝去的英雄記起?在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的四月,讓我們一起緬懷革命先烈!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《清明我們來(lái)到烈士陵園》、《清明緬懷革命先烈》
女:現(xiàn)在我們來(lái)看一看四年級(jí)同學(xué)的得分。
女:槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng),你們是人民心中的豐碑,你們是共和國(guó)不倒的長(zhǎng)城。
男:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《在烈士墓前》,表演者三年級(jí)崔帥。五年級(jí)準(zhǔn)備
男:現(xiàn)在我們來(lái)看一看六年級(jí)同學(xué)的得分。
女:我們使中華的少年,祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,請(qǐng)聽我們的心里話。
男:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《中華少年》,表演者五年級(jí)等。四年級(jí)喬丹同學(xué)準(zhǔn)備
女為什么大地春常在?英雄的生命開鮮花。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《緬懷曾今浴血奮戰(zhàn)的革命先烈》,表演者四年級(jí)喬丹。四年級(jí)王梅同學(xué)準(zhǔn)備
男是誰(shuí),給了我們健康的身體?是媽媽;是誰(shuí)給了我們知識(shí)的甘露?是老師;是誰(shuí),給了我們幸福的生活?是黨,是祖國(guó),是無(wú)數(shù)革命先烈!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)我愛你》表演者四年級(jí)王梅。四年級(jí)呂佳寧同學(xué)準(zhǔn)備。
女祖國(guó)多么神圣的字眼,我為你驕傲,為你自豪請(qǐng)欣賞呂佳寧同學(xué)帶來(lái)的《我的祖國(guó)》四年級(jí)同學(xué)邵勇準(zhǔn)備。
男祖國(guó)我親愛的媽媽,是你給了我們一切,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》表演者四年級(jí)邵勇。六年級(jí)崔瑤、李萍同學(xué)準(zhǔn)備。
女春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。無(wú)限哀思無(wú)限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給先烈的贊歌》表演者六年級(jí)崔瑤、李萍同學(xué)
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。
女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布本次詩(shī)歌朗誦的獲獎(jiǎng)班級(jí)及學(xué)生并頒獎(jiǎng)。
女:請(qǐng)馮校長(zhǎng)講話!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞11敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
讀千古美文,傳華夏文明;誦中華經(jīng)典,吟古詩(shī)書韻。在新年的腳步悄悄走來(lái)的時(shí)候,我們盛情的與忠孝雅誠(chéng)經(jīng)典詩(shī)文相會(huì)。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝、雅、誠(chéng)經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的思想,有“鞠躬盡瘁,死而后已”的典范,有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,有“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的牽掛,在我們美麗的家園里,有忠于祖國(guó)的人民,他們?nèi)绨倩姺?;在我們美麗的家園里,有孝親敬長(zhǎng)的兒女,他們有如酒般的濃厚情感!在我們美麗的家園里,有講禮貌講文明的萬(wàn)千學(xué)子,他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里,有誠(chéng)實(shí)守信的公民,他們有如優(yōu)美的群星;在這樣一個(gè)時(shí)刻里,他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩(shī)篇歌唱吧!讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉,讓我們意氣風(fēng)發(fā),把未來(lái)放飛!
五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊(yùn)涵著崇高的人格美,深刻的知性美,積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女,每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡?!敖?jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了,但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活,因?yàn)檎b讀是一方美麗,是一種深情,是一份雅趣,是一份氣度。美美的賞,切切的悟,徜徉于美妙的詩(shī)文作品,享受它給我們帶來(lái)的情趣、韻致,享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。
今天的忠孝雅誠(chéng)詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝老師,同學(xué)們!再見!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞12尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂(lè)的海洋。
炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
今天,我們陶醉在詩(shī)海里,感恩祖國(guó),贊美生活。
1、白:中國(guó),一個(gè)傳奇的國(guó)度;
中國(guó),一個(gè)有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問(wèn)我是哪里人?
我會(huì)驕傲的說(shuō):“我是中國(guó)人!”
下面請(qǐng)欣賞三(5)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲,我是中國(guó)人》。
2、白:我為是一名中國(guó)人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母,給予我們寶貴的生命。
感恩老師,帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿。
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂(lè),擁有美好的未來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白:是的,我們會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái),()這也是幾代人真誠(chéng)的期待,今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。
下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
4、白:紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),這是我的夢(mèng),這是你的夢(mèng),是我們大家共同的夢(mèng)。
是藍(lán)色的航天夢(mèng),是紅色的奧運(yùn)夢(mèng),是綠色的和平夢(mèng)……
下面請(qǐng)欣賞三(6)班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》。
5、白:??!中國(guó)夢(mèng)是五彩斑斕的!
這是祖**親的夢(mèng)。
攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風(fēng)雨,六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬(wàn)炎黃子孫,我們要為她祝福!
我們要為她歌唱!
下面請(qǐng)欣賞三(4)班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫給祖**親的歌》。
6、白:在我們很小的.時(shí)候,就有了一個(gè)最好的朋友,它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識(shí)的海洋
下面請(qǐng)欣賞三(8)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛讀書》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國(guó)的脊梁。
翻開《四庫(kù)全書》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng),傾聽祖國(guó)的心香……
下面請(qǐng)欣賞三(3)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》
8、白:我的祖國(guó)容光煥發(fā),我的祖國(guó)培育我成長(zhǎng),我們是祖國(guó)的花朵,是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。
張開那自信的翅膀,我和祖國(guó)一起飛。
下面請(qǐng)欣賞三(7)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國(guó)一起飛》
結(jié)束:激情澎湃,抑揚(yáng)頓挫的朗誦,展現(xiàn)了雛鷹對(duì)天空的憧憬。
斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句,表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵(lì)志、奮進(jìn)。
中國(guó)的山有夢(mèng),撐起浩瀚的蒼穹,中國(guó)的水有夢(mèng),孕育出大地郁郁蔥蔥
同學(xué)們“感恩·祖國(guó)·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,再會(huì)!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞13甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家早上好?。ň炊Y)
甲:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),乙:中華詩(shī)文浩浩湯湯。
甲:我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行,乙:我們?cè)谶@聲韻匯成的河川里徜徉。
甲:這里有浪漫灑脫的李白,乙:這里有憂國(guó)憂民的杜甫,甲:這里有牧童村娃的天真爛漫,乙:這里有憫農(nóng)詩(shī)人的諄諄教誨。
合:三(2)中隊(duì)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞14男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛的同事們
合:大家晚上好
男:五月是花的海洋
女:五月是歌的世界
男:我們用青春點(diǎn)燃明天的希望
女:我們用激情締造明天的理想
男:回顧xx學(xué)校一年來(lái)走過(guò)的歷程
女:五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)
男:為了紀(jì)念五四青年節(jié)
女:為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采
合:我們把生活融入詩(shī)歌,我們把詩(shī)歌化作工作的激情
合:迎五四,楊青春,獻(xiàn)蒙銀,詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始
介紹評(píng)委
男:下面我介紹一下今天的評(píng)委,他們是————
女:有校長(zhǎng)xx女士致辭
1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方
女:無(wú)悔的青春,無(wú)悔的旋律奏響了春之歌
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春之歌》
2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)
男:無(wú)數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城
女:又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》
3、男:傳揚(yáng)“五四”精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女:下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《青春的五月》
4、男:是拼搏,是進(jìn)取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女:有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》
5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。
女:一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路
男:下面有請(qǐng)xx的《王者之路》
6、女:編織多彩的夢(mèng)幻,讓生活披上絢麗的彩虹,男:在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍(lán)圖
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》
7、男:清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,女:因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲夷艹瘹馀畈覀冊(cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你
男:下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》
8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪
男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞
9、女:為了xx的未來(lái),我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂
男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《我們的榮光》
10、男:背著青春的行囊,我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情
女:伴著微笑的臉龐,我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》
11、女:輝煌是人生的追求,男:輝煌是終極的理想,女:輝煌是奮斗的目標(biāo),男:讓我們攜手并進(jìn),共鑄蒙銀的輝煌,女:請(qǐng)聽xx帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌》
12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動(dòng)人
女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美
男:五月的季節(jié)是春的新綠
女:五月的青春是春的涌動(dòng)
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《青春的收獲》
13、女:我們是時(shí)代的強(qiáng)音,是開啟塵封之久的心門
男:我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家
女:七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
14、女:有詩(shī)一般的春意,有水一般的靈動(dòng)
男:墨韻譜寫的青春樂(lè)章,勾勒著一副多彩的畫卷
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《畫卷》
15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠(yuǎn)矚
女:xx人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn),勇往直前
男:有請(qǐng)xx到來(lái)的詩(shī)歌《xx明天會(huì)更好》
16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì),下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)xx》
17、女:舞不盡的中華夢(mèng),唱不罷的華夏歌。
男:吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),千年聚的炎黃頌。
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《五四詠嘆》
18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男:有請(qǐng)xx帶來(lái)的《搏擊的青春》
19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)
男:跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐
女:有請(qǐng)xx帶來(lái)的《征途》
20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力
女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》
21、女:陽(yáng)春五月,大地吐綠,讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律,在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏男:欣賞石xx為我們帶來(lái)的《xx的旋律,太陽(yáng)的歌》
22、女:青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡,青春是追求和夢(mèng)想的年齡,男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,女:請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《彩色青春》
23、男:在和平,和諧,自由,民主,的新世紀(jì),有無(wú)數(shù)熱血青年,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?
男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx
頒獎(jiǎng)詞:
男:五月,鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
女:五月,贊美的詩(shī)詞波濤洶涌
男:五月,我們把幸福與祖國(guó)相連
女:五月,我們把青春在xx奉獻(xiàn)
男:下面我們公布比賽結(jié)果
女:獲得三等獎(jiǎng)的有
男:獲得二等獎(jiǎng)的有
女:獲得一等獎(jiǎng)的是
男:請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
結(jié)束詞:
男:當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,我們激蕩豪情壯志
女:當(dāng)夢(mèng)想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌
男:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中譜寫青春的瑰麗,在工作中領(lǐng)悟人生的真諦,用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造xx的美好明天
女:迎五四,楊青春,獻(xiàn)xx,詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束
合:各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,再見
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞15男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情
女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨
男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。
女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回
男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開
女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都
女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加,包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀,“讓青春回歸詩(shī)歌,讓詩(shī)歌回歸校園”,首屆詩(shī)歌朗誦比賽。
男:首先允許我,介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓
女:接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我,給大家介紹,本次比賽的評(píng)分細(xì)則及注意事項(xiàng)
1.思想內(nèi)容:滿分3分主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實(shí)感。
2.語(yǔ)言表達(dá):滿分3分要求普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力
男:3.形象風(fēng)度:滿分2分精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
4.綜合表現(xiàn):滿分2分由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(包括配樂(lè)、伴舞、原創(chuàng))
女:5.時(shí)間要求:朗誦應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
6.總分不得超過(guò)10分
男:下面有請(qǐng)劉主任.宣布包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀首屆詩(shī)歌朗誦比賽正式開始。
女:我們熱愛詩(shī)歌,我們忠于信仰
男:我們崇敬詩(shī)歌,我們忠于真理
女:我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬,帶著自由的夢(mèng),追逐永恒的太陽(yáng)男:下面有請(qǐng)五(1)班,為大家,集體朗誦《少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,大家歡迎
女:蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮。風(fēng)流人物,看我中華,有請(qǐng)四(2)班為大家朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》大家歡迎
男:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。是父母給予了我們生命,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地?fù)狃B(yǎng)我們教育我們,如果連自己的父母都不能去愛的人,又何談愛他人,愛集體,愛社會(huì),愛祖國(guó)呢?也許你會(huì)說(shuō),我很孝順父母,我將來(lái)會(huì)掙錢養(yǎng)他們的老。可是,你是否知道,我們的父母最需要的是什么?真正的孝順又是怎樣的呢?。
女:請(qǐng)欣賞三(1)班詩(shī)朗誦《孝行天下》大家歡迎。
男:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……這豪邁的聲音仿佛使我們又回到了70多年前血與火洗禮的難忘歲月。長(zhǎng)征精神鞭策華夏兒女,將長(zhǎng)征精神代代傳下去。下面:請(qǐng)欣賞五(2)班的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。大家歡迎
女:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
男:母愛是一種巨大的火焰。
女:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚
男:下面請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)朗誦《致母親》,大家歡迎。
女:三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧,三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,三字經(jīng)教給我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》,大家歡迎。
女:有人說(shuō):“爸爸是山,媽媽是河,我是貫穿其中的一條小溪,山靠著水,水繞著山,共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家?!?/p>
男:我們要懂得孝敬父母
女:請(qǐng)欣賞三(3)的詩(shī)朗誦《孝敬父母》。
男:誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面請(qǐng)欣賞二(1)的《誠(chéng)信之歌》,大家歡迎
女:誠(chéng)信是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。
男:下面請(qǐng)欣賞二(1)班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》,大家歡迎。
女:下面請(qǐng)欣賞初二(1)班的,《大道之行也》,大家歡迎。
男:在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里,景色宜人,奇花異草,令人目不暇接。
女:山明水秀,鳥語(yǔ)花香,讓人流連忘返。
男:接下來(lái)讓我們歡迎初二(2)帶來(lái)的《四季如畫》,大家歡迎。
女:下面請(qǐng)欣賞初二(2)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》,大家歡迎。
男:初二(2)班的哥哥,姐姐們朗誦的真好,今天他們給我們帶來(lái)三個(gè)朗誦,第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》,大家歡迎。
女:讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
男:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛。
女:同學(xué)們,讓孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng),在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信誦讀表演比賽到此結(jié)束,同學(xué)們,合:再見!
第四篇:詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
開場(chǎng):
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂(lè)的海洋。
炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
今天,我們陶醉在詩(shī)海里,感恩祖國(guó),贊美生活。
1、白:中國(guó),一個(gè)傳奇的國(guó)度;
中國(guó),一個(gè)有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問(wèn)我是哪里人?
我會(huì)驕傲的說(shuō):“我是中國(guó)人!”
下面請(qǐng)欣賞三(5)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我驕傲,我是中國(guó)人》。
2、白:我為是一名中國(guó)人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母,給予我們寶貴的生命。
感恩老師,帶我們品嘗知識(shí)的瓊漿。
學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)體驗(yàn)生活的快樂(lè),擁有美好的未來(lái)。
下面請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的詩(shī)歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白:是的,我們會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有美好的未來(lái),這也是幾代人真誠(chéng)的期待,今天的紅領(lǐng)巾將是未來(lái)的主宰。
下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的詩(shī)歌《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》。
4、白:紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),這是我的夢(mèng),這是你的夢(mèng),是我們大家共同的夢(mèng)。
是藍(lán)色的航天夢(mèng),是紅色的奧運(yùn)夢(mèng),是綠色的和平夢(mèng)……
下面請(qǐng)欣賞三(6)班帶來(lái)的詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》。
5、白:?。≈袊?guó)夢(mèng)是五彩斑斕的!
這是祖**親的夢(mèng)。
攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風(fēng)雨,六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬(wàn)炎黃子孫,我們要為她祝福!
我們要為她歌唱!
下面請(qǐng)欣賞三(4)班帶來(lái)的詩(shī)歌《寫給祖**親的歌》。
6、白:在我們很小的時(shí)候,就有了一個(gè)最好的朋友,它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識(shí)的海洋
下面請(qǐng)欣賞三(8)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我愛讀書》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國(guó)的脊梁。
翻開《四庫(kù)全書》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng),傾聽祖國(guó)的心香……
下面請(qǐng)欣賞三(3)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我的祖國(guó)》
8、白:我的祖國(guó)容光煥發(fā),我的祖國(guó)培育我成長(zhǎng),我們是祖國(guó)的花朵,是東方剛剛升起的朝陽(yáng)。
張開那自信的翅膀,我和祖國(guó)一起飛。
下面請(qǐng)欣賞三(7)班帶來(lái)的詩(shī)歌《我和祖國(guó)一起飛》
結(jié)束:激情澎湃,抑揚(yáng)頓挫的朗誦,展現(xiàn)了雛鷹對(duì)天空的憧憬。
斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句,表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵(lì)志、奮進(jìn)。
中國(guó)的山有夢(mèng),撐起浩瀚的蒼穹,中國(guó)的水有夢(mèng),孕育出大地郁郁蔥蔥
同學(xué)們“感恩·祖國(guó)·夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,再會(huì)!
第五篇:詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞1
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們,大家下午好!
我是主持人:xxx
我是主持人:xxx
女:金秋桂花,在秋風(fēng)送爽的季節(jié)里競(jìng)相開放;
男:五星紅旗,在孕育希望的晨曦中冉冉升起。
女:十月的驕陽(yáng),如火如荼(tu),那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。
女:十月,我們領(lǐng)略豐收的喜悅;
男:十月,我們唱響愛國(guó)的詩(shī)歌!
女:帶著對(duì)祖**親無(wú)限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月;
男:帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。
女:今天,我們歡聚在這里,走進(jìn)十月,與金秋相約,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!
男:我宣布,黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束語(yǔ)
女:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)
男:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂
女:我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,
男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗!
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏!
女:同學(xué)們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝福祖國(guó)的明天更加美好!
男:最后,在國(guó)慶到來(lái)之際之際,祝大家節(jié)日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!全家幸福!謝謝!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞2
男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:
合:大家下午好!
男:三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地,喚醒了萬(wàn)紫千紅。
女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)
引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。
男:春天里講述著我們的故事,
女:春天里孕育著我們的夢(mèng)想。
男:有夢(mèng)的我們充滿自信,
女:有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。
男:我們這一群有夢(mèng)的孩子,
合:今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。
女:下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開始:
男:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;
女:夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
合:夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
女:下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》,
女:在這陽(yáng)光明媚的日子里,
男:在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,
合:讓我們放飛夢(mèng)想,走向輝煌
女:下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》
女:我們是祖國(guó)的花朵,
男:我們是祖國(guó)的希望;
下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開夢(mèng)想的翅膀》
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞3
開場(chǎng)白:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:xxx來(lái)學(xué)?!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ):
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
合:xxx學(xué)?!啊罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞4
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:在這個(gè)溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:我們贊美那些古代的詩(shī)人們,他們對(duì)生活有敏感的心靈,獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句
女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化
女:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
女:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞5
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家中午好/下午好!
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆“感悟之聲”朗誦比賽。
開場(chǎng)白:
(至少兩句話)現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'“感悟之聲”朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們分別是,歡迎你們的到來(lái)?,F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評(píng)分細(xì)則,
現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái),
請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng),一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái),請(qǐng)寫一段話,千萬(wàn)不要冷場(chǎng),即二手準(zhǔn)備。)
現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果,
結(jié)束語(yǔ):
現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆“感悟之聲”朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞6
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
合:大家中午好!
女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。
男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。
女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞7
各位評(píng)委老師,同學(xué)們:
大家下午好!今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè);今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;捧起這些佳作,我們與圣賢相會(huì);吟詠這些絕唱,我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)將在這里升華,文化將在這里更生。為了讓同學(xué)們?nèi)シ褐墼?shī)海,在詩(shī)歌的世界里暢游,陶冶情操,涵養(yǎng)性靈,詩(shī)意的成長(zhǎng),做個(gè)有品味的人,今天,我們高二年級(jí)特意組織了這次詩(shī)歌朗誦大賽。首先,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹一下今天到場(chǎng)的特邀嘉賓和評(píng)委老師
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),并對(duì)他們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!高二年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
1、八年的苦痛歲月已經(jīng)過(guò)去,但我們應(yīng)該記住歷史!或許我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但現(xiàn)在我們可以跟隨艾青的腳步,重回那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的痛。請(qǐng)欣賞由高二(2)班帶來(lái)的《雪落在中國(guó)的土地上》。請(qǐng)高二(3)班做準(zhǔn)備
2、誰(shuí),在黃土地的富饒里,耕種著自己堅(jiān)韌不拔的名字;誰(shuí),為我們的青春種下不滅的種子?是您,我親愛的祖國(guó),讓我們高歌與鮮艷的紅旗之下。下面有請(qǐng)高二(3)班的熊思雨、楊雨馨為我們朗誦《祖國(guó),用青春的名義為您歌唱》。請(qǐng)高二(8)班做準(zhǔn)備
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞8
一、開場(chǎng)
(男)尊敬的各位老師
(女)親愛的同學(xué)們,
(合)大家下午好!(男)今天,我們歡聚在龍華中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女)今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(女)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。(男)誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。(女)誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。
(男)雅言傳承文明。
(女)經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
(合)龍華中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。(女)讓我們用最熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二、升旗儀式
升旗儀式由李晴月主持。
三、朱校長(zhǎng)致開幕詞
(男)讓我們以最熱烈的掌聲敬請(qǐng)朱校長(zhǎng)為大家致開幕詞。
謝謝朱校長(zhǎng)激情澎湃的講話。
四、正式比賽
串詞:
《與朱元思書》
風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。
請(qǐng)欣賞《與朱元思書》
《夢(mèng)游天姥吟留別》
走進(jìn)李白,我們會(huì)感受到“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開闊胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請(qǐng)欣賞《夢(mèng)游天姥吟留別》。
《將進(jìn)酒》李白,這個(gè)詩(shī)歌史上無(wú)法抹殺的名字,他如一顆星辰墜落人間,他自負(fù),“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,他孤獨(dú),“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,他豁達(dá),“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”下面請(qǐng)欣賞《將進(jìn)酒》,
《虞美人》
春花秋月本來(lái)是一年當(dāng)中最美好的景色,可是面對(duì)亡國(guó)之恨,反而更加增添了詩(shī)人的許多憂愁。請(qǐng)欣賞《虞美人》。
《詩(shī)經(jīng).蒹葭》“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑??”從千年前的《詩(shī)經(jīng)》里走來(lái),裊裊婷婷、萬(wàn)種風(fēng)情,站在我們生命記憶的起點(diǎn),也站在華夏文明的源頭。因?yàn)橛辛藭r(shí)間的距離,古詩(shī)中的字句,化成海底的珊瑚,美麗持久;因?yàn)榭缭娇臻g的愛心,新詩(shī)中的情愫,宛如枝頭的春芽,生機(jī)盎然。下面請(qǐng)欣賞《詩(shī)經(jīng).蒹葭》《木蘭辭》
花木蘭,一個(gè)女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng)的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國(guó)古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進(jìn)木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請(qǐng)欣賞《木蘭辭》《愛蓮說(shuō)》
“自李唐來(lái),世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖??”想必大家都聽說(shuō)過(guò)周敦頤的愛蓮說(shuō)了吧,掌聲有請(qǐng)《愛蓮說(shuō)》。
《滿江紅.怒發(fā)沖冠》
(前)同學(xué)們,你們知道“精忠報(bào)國(guó)”的故事嗎?你們了解“莫須有”的典故嗎?那么現(xiàn)在有請(qǐng)《滿江紅》。
(后)一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰,不僅僅有“莫等閑白了少年頭,空悲切”這樣的好句,更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng),氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。
《念奴嬌.赤壁懷古》
誦讀“大江東去”,我們會(huì)激情蕩漾,神游“故國(guó)英
雄”,我們會(huì)真情流淌,想起“三蘇父子”,我們會(huì)豪情滿懷。請(qǐng)欣賞《赤壁懷古》。
《化石吟》
化石,多么美麗的稱號(hào),美麗的化石,是科學(xué)的見證,還是作者情感的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞《化石吟》
《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》
(前)月亮,千百年來(lái),我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚;吟詠著它,在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。下面請(qǐng)欣賞《水調(diào)歌頭》
(后)一曲《水調(diào)歌頭》,承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
《論語(yǔ)》十二章兩千多年來(lái),《論語(yǔ)》作為重要的經(jīng)典,在不同朝代、時(shí)代里被無(wú)數(shù)次解讀。下面有請(qǐng)《論語(yǔ)》十二章
《春江花月夜》悠悠古箏曲,濃濃翰墨香
暖暖春江水,深深游子情
一輪明月慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩
請(qǐng)欣賞《春江花月夜》
《桃花源記》
陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個(gè)他理想中的世外桃源。假如真有這么一個(gè)地方作為他生活的樂(lè)園,那該有多好,是吧?有請(qǐng)《桃花源記》
《曹操詩(shī)二首》
我們的古詩(shī)文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別是其中的愛國(guó)詩(shī)文,猶如生生春雷,震撼著者我們的心靈。又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),啟發(fā)我們?nèi)ド钏?,去探索。它就是我們千年的絕唱,一直唱向永恒的未來(lái),有情《曹操詩(shī)二首》。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞9
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家中午好/下午好!歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆“感悟之聲”朗誦比賽。
開場(chǎng)白:現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的“感悟之聲”朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,他們分別是XXXXX,歡迎你們的到來(lái)。現(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評(píng)分細(xì)則,
現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái),請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng),一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請(qǐng)XXXXX評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái),請(qǐng)寫一段話,千萬(wàn)不要冷場(chǎng),即二手準(zhǔn)備。)現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果,
結(jié)束語(yǔ):現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆“感悟之聲”朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
紅色字體處則是需要你們自己寫的地方;粉紅色的字體則是根據(jù)自己的實(shí)際情況,若是臨場(chǎng)反應(yīng)不太好的,建議你們寫一下串詞,是萬(wàn)能的,因?yàn)槌踬惡蛷?fù)賽的時(shí)候主持人都沒(méi)有朗誦的題目。記得把你們的主持稿寫好,周末培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)帶上你們的主持稿,如有不懂的自行標(biāo)注好,周末時(shí)給你們解答。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞10
甲:我們娓娓動(dòng)聽地訴說(shuō)著故事,
乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,
甲:我們把生活溶入文,
乙:我們把文化作聲響,
甲:XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
甲:擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。
乙:他們是:卜校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)
甲:下面比賽開始。
甲:五月屬于春天,
乙:春天盛開著鮮花,
甲:鮮花伴著歌聲,
乙:絢麗的五月如詩(shī)如歌。
合:XX區(qū)XX小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞11
尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家下午好。此時(shí)此刻,我們迎來(lái)了期盼已久的詩(shī)歌朗誦比賽,讓我們?cè)谶@里為青春頌歌。
讓青春飛揚(yáng),化作一首不悔的詩(shī);
讓青春飛揚(yáng),譜寫一段華麗的篇章;
就在此時(shí),就在這個(gè)舞臺(tái),讓青春飛揚(yáng),讓青春綻放。
下面我來(lái)宣布,“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽正式開始!
亡國(guó)之痛,喪夫之哀,孀居之苦,凝聚心頭,無(wú)法排遣,她和著血淚寫下了千古絕唱《聲聲慢》。接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞由一號(hào)選手付思斯同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》。
今天,歷史,未來(lái)將有我們焊接,時(shí)代的接力棒要我們相傳。讓我們站在新的起跑線上,大唱祖國(guó)的贊歌,因?yàn)槲覀兪侵腥A少年。接下來(lái)讓我們欣賞由毛靜秋、代雅楠、肖銳,余雪四人帶來(lái)的《中華少年》。
“那河畔夕陽(yáng)中的金柳”,飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》把時(shí)間定格在那揮手的瞬間!接下來(lái)讓我們跟著二十五號(hào)選手余志強(qiáng)的步伐,一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。
一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”道出了許多當(dāng)代豪杰的心聲,湘江河畔,一代偉人,唱出了壯志的豪情!下面我們一起來(lái)欣賞領(lǐng)袖人物毛澤東當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。有請(qǐng)四十號(hào)選手余文靜為我們帶來(lái)的《沁園春雪》。
結(jié)尾:此時(shí)我們?yōu)榍啻阂髡b;此刻,我們讓青春飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的友誼;
這是激動(dòng)的時(shí)刻,各位學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采;
這是多彩的時(shí)刻,青春的火花在這里迸發(fā)!
本次活動(dòng)已接近尾聲,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)出席本次活動(dòng)的各位評(píng)委之致以衷心的感謝,也希望在座的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,開開心心地度過(guò)每一天!
“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽到此結(jié)束,謝謝大家。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞12
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。
主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng),馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國(guó)老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。
主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?!獫M分40分。
主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果?!獫M分40分。
主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力?!獫M分20分。
主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》,請(qǐng)七(3)班的 做準(zhǔn)備。
主持人:1號(hào)參賽作品的得分為xx,下面請(qǐng)欣賞由七( )班 同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《 》。請(qǐng)七( )班的 做準(zhǔn)備。
主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ):
主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人2:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
主持人:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承
主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞13
男:美妙的詩(shī)歌,可以陶冶我們的性情
女:美妙的詩(shī)歌,可以凈化我們的心靈
男:美妙的詩(shī)歌,可以培養(yǎng)我們讀書的趣味
女:美妙的詩(shī)歌,可以激發(fā)我們生命的活力
男:詩(shī)歌的美妙,在于她的純粹
女:詩(shī)歌的美妙,在于她的恒久
男:讓我們?cè)姼璧某岚颍┰綇V漠的高空,橫越無(wú)邊的海洋,到一個(gè)鮮花盛開的王國(guó),尋找一份心與心的交融。
女:讓我們?cè)姼璧木`,暢飲古典的美酒,細(xì)品現(xiàn)代的清茶,到一個(gè)碩果累累的王國(guó),尋找一份心與心的共鳴!放飛我們手中的筆,就可以收獲五彩的詩(shī)篇
男:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)思考。
女:讓我們?cè)跁阒袑W(xué)會(huì)感悟。
女:讓我們?cè)跁阒锌鞓?lè)成長(zhǎng)。我們相信明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞14
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情
女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨
男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,
男:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。
女::青春是一首詩(shī),只一句就百轉(zhuǎn)千回
男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,朝向它,可遙看春暖花開
女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的人文之都
女:把詩(shī)歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源
男:在這個(gè)初夏的日子里,歡迎同學(xué)們參加,包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀,“讓青春回歸詩(shī)歌,讓詩(shī)歌回歸校園”,首屆詩(shī)歌朗誦比賽。
男:首先允許我,介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委及嘉賓
女:接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我,給大家介紹,本次比賽的評(píng)分細(xì)則及注意事項(xiàng)
1.思想內(nèi)容:滿分3分主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,要求表現(xiàn)真情實(shí)感。
2.語(yǔ)言表達(dá):滿分3分要求普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,有表現(xiàn)力、感染力
男:3.形象風(fēng)度:滿分2分精神飽滿,姿態(tài)得體大方。
4.綜合表現(xiàn):滿分2分由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)(包括配樂(lè)、伴舞、原創(chuàng))
女:5.時(shí)間要求:朗誦應(yīng)在5分鐘以內(nèi)結(jié)束
6.總分不得超過(guò)10分
男:下面有請(qǐng)劉主任.宣布包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信中華金典誦讀首屆詩(shī)歌朗誦比賽正式開始。
女:我們熱愛詩(shī)歌,我們忠于信仰
男:我們崇敬詩(shī)歌,我們忠于真理
女:我們?cè)柑锨啻哼@匹駿馬,帶著自由的夢(mèng),追逐永恒的太陽(yáng)男:下面有請(qǐng)五(1)班,為大家,集體朗誦《少年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,大家歡迎
女:蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮。風(fēng)流人物,看我中華,有請(qǐng)四(2)班為大家朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》大家歡迎
男:孝是中國(guó)文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。是父母給予了我們生命,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地?fù)狃B(yǎng)我們教育我們,如果連自己的父母都不能去愛的人,又何談愛他人,愛集體,愛社會(huì),愛祖國(guó)呢?也許你會(huì)說(shuō),我很孝順父母,我將來(lái)會(huì)掙錢養(yǎng)他們的老??墒牵闶欠裰?,我們的父母最需要的是什么?真正的孝順又是怎樣的呢?。
女:請(qǐng)欣賞三(1)班詩(shī)朗誦《孝行天下》大家歡迎。
男:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……這豪邁的聲音仿佛使我們又回到了70多年前血與火洗禮的難忘歲月。長(zhǎng)征精神鞭策華夏兒女,將長(zhǎng)征精神代代傳下去。下面:請(qǐng)欣賞五(2)班的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)征》。大家歡迎女:世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。
男:母愛是一種巨大的.火焰。
女:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚
男:下面請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)朗誦《致母親》,大家歡迎。
女:三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧,三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,三字經(jīng)教給我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》,大家歡迎。
女:有人說(shuō):“爸爸是山,媽媽是河,我是貫穿其中的一條小溪,山靠著水,水繞著山,共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家。”
男:我們要懂得孝敬父母
女:請(qǐng)欣賞三(3)的詩(shī)朗誦《孝敬父母》。
男:誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。下面請(qǐng)欣賞二(1)的《誠(chéng)信之歌》,大家歡迎
女:誠(chéng)信是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。
男:下面請(qǐng)欣賞二(1)班的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》,大家歡迎。女:下面請(qǐng)欣賞初二(1)班的,《大道之行也》,大家歡迎。男:在古詩(shī)文這塊廣闊的天地里,景色宜人,奇花異草,令人目不暇接。
女:山明水秀,鳥語(yǔ)花香,讓人流連忘返。
男:接下來(lái)讓我們歡迎初二(2)帶來(lái)的《四季如畫》,大家歡迎。女:下面請(qǐng)欣賞初二(2)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《陋室銘》,大家歡迎。男:初二(2)班的哥哥,姐姐們朗誦的真好,今天他們給我們帶來(lái)三個(gè)朗誦,第三個(gè)是《水調(diào)歌頭》,大家歡迎。
女:讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。
男:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信的虔誠(chéng)與熱愛。
女:同學(xué)們,讓孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng),在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。包十一中學(xué)孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信誦讀表演比賽到此結(jié)束,同學(xué)們,
合:再見!
詩(shī)歌朗誦比賽主持詞15
一、開場(chǎng)白《英雄第一交響曲》
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好:
我是主持人:劉東岳
我是主持人:許豐
甲:秋天是成熟的季節(jié),秋天是浪漫的季節(jié),秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫滿詩(shī)意;
乙:那些奮發(fā)我們前行的愛國(guó)詩(shī)歌,在歲月的流逝中,猶如一股美妙的清泉,時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲:十月的驕陽(yáng),如火如荼,那感激祖國(guó)的心,把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙:十月的國(guó)旗,如日中天,那熱愛祖國(guó)的心,把真摯與熱切的愛撒滿人間。
甲:帶著對(duì)祖**親無(wú)限的贊美與熱愛,我們走進(jìn)十月;帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng),我們走進(jìn)十月。
乙:帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅,我們走進(jìn)十月;帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望,我們走進(jìn)十月。
甲:今天,讓我們走進(jìn)十月,與金秋相約,一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語(yǔ)文組共同主辦的“愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)”,讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游,贊頌我們偉大的祖國(guó)!
乙:臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦會(huì)
(合)現(xiàn)在開始
甲:參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有:政教處王西峰主任、教導(dǎo)處陳洪巖主任、團(tuán)委郁永杰主任;語(yǔ)文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來(lái)老師。
下面請(qǐng) 王西峰主任 講話:
乙:感謝王西峰老師的講話。
今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。
二、朗誦主持詞:
1.感動(dòng)總是充盈在我們回首往事的時(shí)候,仰望藍(lán)天,再次回首五四運(yùn)動(dòng)的那段歲月,我們不禁熱淚盈眶,下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史,走進(jìn)讓我們難忘的五四,走進(jìn)《感動(dòng)五月》。
2.走出讓我們感動(dòng)的歲月,我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國(guó),我的母親》。
3.祖國(guó),我親愛的祖國(guó),我們都是炎黃子孫,都是驕傲的中國(guó)人,“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚”,是的,《我驕傲,我是中國(guó)人》。
4我是中國(guó)人,走在陽(yáng)光路上,看旗幟飛揚(yáng),無(wú)限榮光的中國(guó),同學(xué)們,讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》歡呼吧!
5我們的母親,我們強(qiáng)大的祖國(guó),祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng),下面讓我們欣賞由5號(hào)選手帶來(lái)的《祖國(guó),你好》!
6我們都是華夏兒女,沐浴在輝煌的歷史文明中,我們驕傲,我們自豪,下面讓我們共同聆聽6號(hào)選手為華夏文明獻(xiàn)上的《華夏——志未央》
7華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年5月12日下午,一場(chǎng)天災(zāi),讓多少骨肉同胞失去了家園,讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎,但是13億人的愛心沒(méi)有讓四川到下,擦干你的淚水——《中國(guó)不哭》。
8中國(guó)不哭,中國(guó)不會(huì)哭,我們偉大的祖國(guó),經(jīng)歷了多少滄桑,遭受了多少磨難,但仍能一次次騰飛在世界的東方,令多少中華兒女為之歌唱,下面請(qǐng)欣賞由8號(hào)選手帶來(lái)的《我為祖國(guó)而歌》。
9歌唱我們的祖國(guó),她從雪山走來(lái),春潮是她的風(fēng)采,無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——我的母親,我的偉大的祖國(guó)。(《我的祖國(guó)》)
10祖國(guó)啊,你博大的胸襟寬容我們的一切,母親啊,你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長(zhǎng);我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)?,永遠(yuǎn)為你唱起一支支《祖國(guó)贊歌》。
11唱響《祖國(guó)贊歌》,我們的心情無(wú)比澎湃,如同黃河之水奔涌而來(lái),就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。(《黃河》)
12聽著黃河頌歌,讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國(guó),無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難蹂躪過(guò)這片土地,但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)?,且越?zhàn)越勇,越戰(zhàn)越強(qiáng),下面有請(qǐng)欣賞12號(hào)參賽選手帶來(lái)的《強(qiáng)大的祖國(guó)》。
13親愛的祖國(guó),您是我的驕傲,您是我們的自豪,您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道,讓我們親切的問(wèn)候一聲《祖國(guó),您好》。
14祖國(guó)您好,您好祖國(guó),祖國(guó)的艱辛歷程烙印在我們炎黃子孫的心中,祖國(guó)的飛躍式發(fā)展更是映入世界人民的眼簾,我們的祖國(guó)強(qiáng)有力的屹立在世界的東方,下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《祖國(guó),世界的東方》
15祖國(guó)的飛躍式發(fā)展,讓她在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量,給我們生活的力量,她給了我們太多太多,她就是我們慈祥的母親。(《祖國(guó),我的母親》)
16我們的祖國(guó)青春年少,我們的祖國(guó)風(fēng)華正茂,我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,青春煥發(fā),下面歡迎16號(hào)選手帶來(lái)《青春中國(guó)》
17中國(guó)是青春的,我們是年少的,“我志愿加入中國(guó)共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號(hào)角,曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求,讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。(《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》)
18團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,我們都知道,我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我們?cè)谟眯燎谂c汗水去澆灌我們的征程,下面有請(qǐng)18號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《我有一個(gè)夢(mèng)想》
19用夢(mèng)想去點(diǎn)燃我們心中那份理想,用理想去建設(shè)我們的新輝煌,我愛你中華,你是我們心中不屈的力量;我愛你中華,您是我心中最美的太陽(yáng);下面有請(qǐng)14號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)《凝聚中華》
20中華,你富饒而又美麗,你疆域遼闊,地大物博,但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地,她的名字叫----。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛,《母親,別忘了我叫》,一句句真切的呼喚,讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。
21即使在痛苦的年代里,我們也沒(méi)有放棄追隨她的腳步,是啊,祖**親帶領(lǐng)我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏;她讓我們心靈備受鼓舞,下面有請(qǐng)21號(hào)參賽選手給我們帶來(lái)得《祖國(guó)頌》。
三、結(jié)束段《東方紅》
甲:巍巍昆侖,鎖不住陣陣中華風(fēng)
乙:滔滔江河,淹不盡浩浩中華魂
甲:我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月,
乙 我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó),
甲 在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì),
乙:在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩(shī)同行
甲 讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗
乙 讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏
甲:一同走過(guò)耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié)
乙:一同走過(guò)昨天的坎坷,走向明天的希望
甲:朋友們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,愿我們的祖國(guó)
(合)明天會(huì)更好!