第一篇：馬家湖中學(xué)“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”

馬家湖中學(xué)“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”

詩歌散文朗誦比賽活動方案

一、活動目的：

為了進一步深入貫徹中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，為迎接2008年北京奧運會、自治區(qū)成立50周年和吳忠市建市10周年，充分展示我校學(xué)生良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活、激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神、讓詩歌進校園、共建和諧校園、和諧吳忠。根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦活動的通知》，結(jié)合我校實際情況，特決定舉辦“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦比賽活動。

二、主題：“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦比賽

三、作品要求：

1、參賽作品以歌唱祖國、贊美家鄉(xiāng)、迎接自治區(qū)成立50周年大慶、吳忠市建市10周年和迎奧運為主題，題材不限。

2、參賽作品內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。

四、活動對象：全體學(xué)生。

五、參賽形式：每班選派一組選手參賽（個人朗誦、男女生朗誦、組合朗誦，朗誦人數(shù)不得超過四人）

六、活動時間：2008年3月25日（星期二）下午

七、活動地點：學(xué)校操場。

八、比賽規(guī)則：

1、參賽采取抽簽為序。

2、參賽選手必須脫稿朗誦。

3、參賽選手必須用普通話朗誦。

4、每號選手朗誦時間3——5分鐘

5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，、達到一定朗誦效果。

九、評獎辦法：

1、評分采用十分制：

朗誦內(nèi)容2分，朗誦技巧3分，選手儀表2分，朗誦效果3分。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低取前六名，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

馬家湖中學(xué)

2008年3月

第二篇：歌頌祖國 贊美家鄉(xiāng)（定稿）

前言

歌頌祖國

贊美家鄉(xiāng)

彭陽三中第四屆校園文體周活動掠影

在黨的十八大即將召開之際和我縣“兩會”勝利閉幕之時，我校為進一步貫徹黨的教育方針，開展素質(zhì)教育，豐富和活躍校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，在成功舉辦了前三屆校園文體周的基礎(chǔ)上，于2012年10月17——10月20日隆重舉辦了以“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”為主題的第四屆校園文體周活動。在這次文體周活動中，我們舉辦了籃球運動會、大合唱、師生書畫、攝影、手工制做、學(xué)生電腦制做、街舞等各類比賽?；顒又?，各班主任高度重視，同學(xué)們準(zhǔn)備充分，師生積極參與，深受廣大師生的歡迎和喜愛。通過此項活動，充分展示了我校藝術(shù)教育和體育教育的成果，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)揮學(xué)生個性特長，提高學(xué)生的審美情趣，有力地推動了校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

第三篇：歌頌祖國 贊美家鄉(xiāng)

歌頌祖國 贊美家鄉(xiāng)

——美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院舉辦詩文朗誦比賽

10月31日晚，由美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院團總支、學(xué)生會、學(xué)習(xí)部舉辦的以歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)為主題的詩文朗誦賽在我校北校區(qū)第三教學(xué)樓舉行。在比賽中，同學(xué)們飽含激情、聲情并茂，讓在場的同學(xué)們在感受著偉大祖國的輝煌歷史時，也感受著祖國的繁榮與富強。同學(xué)們積極參與，勇于表 演，體現(xiàn)了新世紀(jì)的大學(xué)生精神風(fēng)貌。

此次比賽在公平、公正的原則下，對參與比賽的同學(xué)中評選出了一、二、三等獎。

美術(shù)學(xué)院記者站

左風(fēng)翔

2010年11月1日

第四篇：馬家湖中學(xué)2006—2007學(xué)年

馬家湖中學(xué)2006—2007學(xué)年

第二學(xué)期德育工作計劃

本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點是要全面落實教育局德育工作要點。根據(jù)我校的實際情況，狠抓教師隊伍建設(shè)，改進工作作風(fēng)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)若干意見》精神。堅持以人為本，貼近學(xué)生的實際，突出人文關(guān)懷，彰顯個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，建設(shè)良好的班風(fēng)校風(fēng)，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧平安校園。

一、發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用，進一步調(diào)動德育工作者的積極性、主動性。１、建立建全校長為主抓，政教處直接負(fù)責(zé)，團隊、班主任密切配合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。

２、加強政教、團隊干部、班主任的工作領(lǐng)導(dǎo)，提高工作能力，講求工作效率，明確各自的職責(zé)，在校長負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，進一步落實年級組、教研組，班主任工作責(zé)任制，與各教研組及班主任簽定責(zé)任書，切實做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

３、樹立崇高的教師形象，促進良好師德的形成，將繼續(xù)開展學(xué)生、家長民主評議教師，在全校中，深入持久的開展“我心目中最喜愛的好老師”的評選活動。、積極開展文明組室、班級的評比活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

5、進一步落實班主任工作職能，堅持每月一次班主任例會，加強班主任考核，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。班主任要做好學(xué)生思想品德教育工作，認(rèn)真填寫好學(xué)生成長記錄袋。

6、組織教育理論學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)，定期召開德育工作研討會，師

1德經(jīng)驗交流會，班主任工作經(jīng)驗交流會。

7、加強法制教育，定期邀請法制副校長講法制教育課，與派出所共建，請派出所民警做法制教育報告。

二、抓好常規(guī)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、積極適時組織師生開展“和諧平安校園”活動，利用展板和宣傳材料對學(xué)生進行“反邪教警示教育”、安全教育和“珍惜生命，遠離毒品”的教育。積極與高速公路四中隊開展軍警共建活動，利用他們資源優(yōu)勢，組織學(xué)生觀看《交通事故警示錄》，提高學(xué)生安全保護意識，杜絕一切事故發(fā)生。、繼續(xù)落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《馬家湖中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極推進學(xué)校、家庭教育的互動，“引導(dǎo)學(xué)生在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做好公民”

10、豐富和創(chuàng)新以升降國旗和晨會為主要形式的愛國主義，集體主義，革命理想教育。

11、利用節(jié)日紀(jì)念日，德育基地對學(xué)生進行愛國主義教育，抓好“四五”清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等重大節(jié)日紀(jì)念活動，擴大德育教育基地，繼續(xù)與高炮團搞好軍民共建活動，繼續(xù)做好為敬老院送溫暖活動。

12、進一步開展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，各班級成立學(xué)雷鋒小組，開展以“助殘濟困”為主要內(nèi)容的送溫暖活動。繼續(xù)開展特困生救助活動，使這些學(xué)生感到大家庭的溫暖，樹立信心，努力學(xué)習(xí)。

13、塑造良好學(xué)生的形象，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，開展“三

好”學(xué)生，德育標(biāo)兵，優(yōu)秀干部的評選活動，召開由家長參加的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，激勵學(xué)生為祖國建設(shè)，經(jīng)濟發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

14、繼續(xù)開展文明班級的創(chuàng)建活動，進一步完善班級考核，文明管理，堅持“三操”、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制，堅持日檢查，周評比，月總結(jié)表彰，做到管理規(guī)范，活動有序，為形成良好的校風(fēng)奠定堅實基礎(chǔ)。

15、開展具有創(chuàng)新、高質(zhì)的主題班、團隊會，班會要有特色，要在新、活上下功夫。加強法制教育及安全教育宣傳，組織學(xué)生觀看法制安全教育影片，舉行法制教育會，利用廣播，板報、專欄等形式對學(xué)生進行法制安全教育，增強全體師生的法制觀念和安全意識，牢固樹立安全第一的思想。

16、繼續(xù)完善家、校聯(lián)系制，全面育人。分期召開各年級家長會，建立家、校聯(lián)系檔案。開展家訪活動，安排好學(xué)生節(jié)假日生活，家、校齊抓共管，形成良好的教育體系。

17、積極開展心理健康的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的對待挫折，開設(shè)心理健康課，建立心理健康咨詢室，及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙。

三、以實踐教育為載體，構(gòu)建全程育人的格局。

18、深化藝術(shù)教育的教育改革，加強體育、衛(wèi)生教學(xué)，舉辦美術(shù)、電腦制作，科技小發(fā)明作品展，積極組織參加教育局音、體、美、科技創(chuàng)作等技能競賽。

19、積極開展社會實踐活動，組織學(xué)生進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進村隊，了解民情民意，擴大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

20、以校園文化為主陣地，開展文藝競賽活動，做好課前一支歌，操后一支歌等課前準(zhǔn)備活動，營造良好的文化氛圍，活躍學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

四、進一步開展廉政文化進校園活動。

21、舉辦春季運動會，開展球類、拔河、象棋、撲克、讀書等比賽，增強全體師生的健康意識，提高身體素質(zhì)，活躍校園文化氣氛。加強大課間活動、“三操”及課外體育活動的管理工作。組織學(xué)生進行體育技能訓(xùn)練參加市局舉行的田徑運動會。

馬 家 湖 中 學(xué)

2007年3月

2006—2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作

第五篇：馬家湖中學(xué)2007—2008學(xué)年

馬家湖中學(xué)2007—2008學(xué)年

第一學(xué)期德育工作計劃

本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點是要全面落實教育局德育工作要點。結(jié)合我校的實際情況，狠抓教師隊伍建設(shè)，改進工作作風(fēng)，繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)若干意見》精神。堅持以人為本，貼近學(xué)生的實際，突出人文關(guān)懷，彰顯個性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，建設(shè)良好的班風(fēng)校風(fēng)，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧平安校園。

一、繼續(xù)發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用，進一步調(diào)動德育工作者的積極性、主動性。

１、建立建全校長為主抓，政教處直接負(fù)責(zé)，團隊、班主任密切配合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)的作用。

２、加強政教、團隊干部、班主任的工作領(lǐng)導(dǎo)，提高工作能力，講求工作效率，明確各自的職責(zé)，在校長負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，進一步落實年級組、教研組，班主任工作責(zé)任制，與各教研組及班主任簽定責(zé)任書，切實做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

３、樹立崇高的教師形象，促進良好師德的形成，在教師節(jié)來臨之際，繼續(xù)開展學(xué)生、家長民主評議教師，在全校中，深入持久的開展“我心目中最喜愛的好老師”的評選活動。

4、積極開展文明組室、班級的評比活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

5、進一步落實班主任工作職能，堅持每月一次班主任例會，加強班主任考核，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。班主任要做好學(xué)生

1思想品德教育工作，認(rèn)真填寫好學(xué)生成長記錄袋。政教處起草組織及時發(fā)放“致家長一封信”

6、組織教育理論學(xué)習(xí)，加強師德修養(yǎng)，定期召開德育工作研討會，師德經(jīng)驗交流會，班主任工作經(jīng)驗交流會。

7、加強法制教育，定期邀請法制副校長講法制教育課，與派出所共建，請派出所民警做法制教育報告。

二、抓好常規(guī)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

8、積極適時組織師生開展“和諧平安校園”活動，利用展板和宣傳材料對學(xué)生進行“反邪教警示教育”、安全教育。積極與高速公路四中隊開展軍警共建活動，利用他們資源優(yōu)勢，組織學(xué)生觀看《交通事故警示錄》，提高學(xué)生安全保護意識，杜絕一切事故發(fā)生。并在學(xué)生中開展安全知識競賽，使學(xué)生牢固掌握、運用安全知識。

9、繼續(xù)落實《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《馬家湖中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極推進學(xué)校、家庭教育的互動，“引導(dǎo)學(xué)生在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做好公民”

10、豐富和創(chuàng)新以升降國旗和晨會為主要形式的愛國主義，集體主義，革命理想教育。

11、利用節(jié)日紀(jì)念日，組織學(xué)生觀看《中華魂》記錄片，對學(xué)生進行愛國主義教育，并抓好“國慶節(jié)”、“一二·九”運動等重大節(jié)日紀(jì)念活動，擴大德育教育基地，繼續(xù)與高炮團搞好軍民共建活動，繼續(xù)做好為敬老院送溫暖活動。

12、開學(xué)時進一步開展以“助殘濟困”為主要內(nèi)容的送溫暖活動。繼

續(xù)開展特困生救助活動，使這些學(xué)生及時重返課堂，感受到大家庭的溫暖，樹立信心，努力學(xué)習(xí)。

13、塑造良好學(xué)生的形象，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。在慶祝教師節(jié)之際，繼續(xù)開展“三好”學(xué)生，德育標(biāo)兵，優(yōu)秀干部的評選活動，召開由家長參加的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，激勵學(xué)生為祖國建設(shè)，經(jīng)濟發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。

14、繼續(xù)開展文明班級的創(chuàng)建活動，進一步完善班級考核，文明管理，堅持“三操”、衛(wèi)生、紀(jì)律檢查制，堅持日檢查，周評比，月總結(jié)表彰，做到管理規(guī)范，活動有序，為形成良好的校風(fēng)奠定堅實基礎(chǔ)。

15、開展具有創(chuàng)新、高質(zhì)的主題班、團隊會，班會要有特色，要在新、活上下功夫。加強法制教育及安全教育宣傳，組織學(xué)生觀看法制安全教育影片，舉行法制教育會，利用廣播，板報、專欄等形式對學(xué)生進行法制安全教育，增強全體師生的法制觀念和安全意識，牢固樹立安全第一的思想。

16、繼續(xù)完善家、校聯(lián)系制，全面育人。分期召開各年級家長會，建立家、校聯(lián)系檔案。開展家訪活動，安排好學(xué)生節(jié)假日生活，家、校齊抓共管，形成良好的教育體系。

17、積極開展心理健康的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確的對待挫折，開設(shè)心理健康課，建立心理健康咨詢室，及時疏導(dǎo)學(xué)生的心理障礙。

三、以實踐教育為載體，構(gòu)建全程育人的格局。

18、深化藝術(shù)教育的教育改革，加強體育、衛(wèi)生教學(xué)，舉辦美術(shù)、電腦制作，科技小發(fā)明作品展，積極組織參加教育局音、體、美、科技創(chuàng)作等技能競賽。

19、積極開展社會實踐活動，組織學(xué)生進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進村隊，了解民情民意，擴大學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

20、以校園文化為主陣地，開展文藝競賽活動，做好課前一支歌，操后一支歌等課前準(zhǔn)備活動，營造良好的文化氛圍，活躍學(xué)生的文化生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

四、進一步開展廉政文化進校園活動。

21、積極籌辦冬季越野賽和慶元旦文藝匯演活動。屆時開展球類、拔河、象棋、撲克、讀書歌詠、書畫等比賽，增強全體師生的健康意識，提高身體素質(zhì)，活躍校園文化氣氛。加強大課間活動、“三操”及課外體育活動的管理工作。組織學(xué)生進行體育技能訓(xùn)練參加市局舉行的冬季越野賽。

馬 家 湖 中 學(xué)

2007年9月

2007－2008學(xué)年第一學(xué)期德育工作