第一篇:小學(xué)生經(jīng)典誦讀主持詞
五年級名篇誦讀主持詞
男:尊敬的各位老師,各位評委,女:親愛的同學(xué)們,合:大家早上好!
男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:雅言傳承文明,男:經(jīng)典浸潤人生。
女:誦讀彰顯魅力,男:積累陶冶性情。
女:五年級組“傳承經(jīng)典誦讀名篇”比賽
合:現(xiàn)在開始。
男:首先請允許我介紹擔(dān)任本次誦讀活動的評委,他們是:我校的三年級的語文科任老師,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和衷心的感謝。
女:他們將公平公正地為每一組選手打分,下面我宣布本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn):
1、精神面貌好,衣著整齊。(3分)
男:
2、誦讀無誤,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當(dāng),停頓合理。(5分)
女:
3、附加分:誦讀形式豐富,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力。(2分)
男:
4、集體、個人比賽內(nèi)容分開評分,各評委評分采取10分制,評分保留兩位小數(shù)。每組最后得分取剩下五位評委老師的平均分
合:希望每組選手加油,取得好的成績。
男:首先請欣賞五()班為大家?guī)淼脑娎收b《》讓他們?yōu)槲覀兇蜷_古典文化的悠悠長卷。
女:感謝五()班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦,請評委打分。男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。下面請欣賞由五()班同學(xué)帶來的詩朗誦《》,請五()班做好準(zhǔn)備。
男:五()班的詩朗誦最后得分為(),請評委老師為五()班打分。
女:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
男:源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息,下面請欣賞五()班為大家?guī)淼脑娎收b《》,請五()班做好準(zhǔn)備。
女:感謝他們給大家?guī)淼脑娎收b。五()班的詩朗誦最后得分為(),請評委老師為五()班打分。
男:那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。女:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。下面請欣
賞下面請欣賞五()班為大家?guī)淼脑娎收b《》,請五()班做好準(zhǔn)備。
男:五()班的詩朗誦最后得分為(),請評委老師給五()班打分。
女:穿越千年文明
男:誦讀經(jīng)典詩詞,女:下面請欣賞由五()班帶來的詩朗誦《》,請五()班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:五()班的詩朗誦最后得分為(),請評委老師給五()班打分。
男:傳承千古文明。
女:享受詩意人生。下面請欣賞五()班為大家?guī)淼脑娎收b《》,請五()班同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:五()班的詩朗誦最后得分為(),請評委老師給五()班打分。
女:誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個博學(xué)多才的人;
男:誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個知書達(dá)理的人;
女:誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個洞察世事的人。
男:下面請欣賞由五()班給大家?guī)淼脑娎收b《》。
女:五()班的詩朗誦最后得分為(),請評委老師給五()班打分。
男:下面進(jìn)行的是個人詩朗誦。請五()班的一號選手抽簽。請評委給五()班的五位選手打分。五()班的詩朗誦最后得分為()
男:今晚所有的選手組合已經(jīng)比賽完畢,現(xiàn)在讓我們靜候最后一組選手的得分結(jié)果。
女:現(xiàn)在我宣布獲獎班集體及個人名單:
男:最后請高校長致辭,大家歡迎!
男:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行。
女:腹有詩書氣自華,在書香中感受讀書的樂趣。
男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時期,感受古典詩文之美。女:讓我們的小學(xué)生時代,吟誦中華最美的樂章。
男:親愛的同學(xué)老師們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進(jìn)的動力,讓我們:——
合:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。
女:五年級組“傳承經(jīng)典誦讀名篇”比賽
合:到此結(jié)束。
男:感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學(xué),謝謝。
第二篇:聊城市2012年中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽主持詞
聊城市2012年中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽主持詞
開頭語
李:伴隨著夏日溫暖的陽光,我們書聲瑯瑯。田:迎接著霞光四射的朝陽,我們情感激蕩。
李:我們從經(jīng)典詩文的韻律中找尋美麗。
田:我們在平仄的聲調(diào)中讓思緒飛揚(yáng)。
李:五千年的華夏文明在文字中凝聚。
田:歷史的長河把文化的精髓流淌。
田:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
李:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。
合:大家上午好!
田:這里是聊城市中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的現(xiàn)場。
李:擔(dān)任本次比賽評委老師的是:田:讓給我們用熱烈的掌聲為各位評委老師即將付出的辛勞表示感謝。李:謝謝,謝謝你們。
田:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。李:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。田:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
李:腹有詩書氣自華,好書滋潤我們的靈魂。
田:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。
李:我們在誦讀中感受歷代圣賢的思想。
合:讓我們一起誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園!
田:聊城市中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽
合:現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
田:誦讀中華經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌。李:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。田:愿中華五千年文化大放異彩。
李:原中華兒女豪情滿懷,再譜新的篇章。
田:今天我們歡聚在這里,弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。李:今天我們歡聚在這里,展演中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。田:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。李:品味書香,坐看風(fēng)卷云舒時,我們的神情從容而淡定。合:讀書吧,讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!田:我宣布,聊城市中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽,到此結(jié)束。
第三篇:經(jīng)典誦讀主持詞
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
女:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:精英未來學(xué)?!罢b中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
……
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
合:精英未來學(xué)校““誦中華經(jīng)典,做博學(xué)少年!” 經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的光臨
第四篇:經(jīng)典誦讀主持詞
主持人1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,主持人2親愛的同學(xué)們,大家—— 主持人合:下午好!
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。主持人2 :源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化 主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘 主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊
主持人2:對話圣賢,我們感受千年文字的力量 主持人1:
下面我宣布我校初中年級“ 誦讀經(jīng)典 傳承文化 品味真諦——華師一校園文化節(jié)之誦讀經(jīng)典比賽“現(xiàn)在開始。
擔(dān)任今天誦讀經(jīng)典比賽的評委有
我校唐明英副校長、王艷玲主席、鄭軒書記、王麗達(dá)主任、吳暉老師、鄧明珠老師、堵景梅老師、陳亦飛老師、以及特邀評委青少年培訓(xùn)中心辛明章老師。
我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。下面有請?zhí)菩iL為本次誦讀比賽致辭。
主持人2:阡陌交通,雞犬相聞,桃花源,成了理想世界的代名詞,是廣大人民對美好生活的向往,下面讓我們用熱烈的掌聲有請初二1班帶來的詩歌《桃花源記》、《蒹葭》請初一4班同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持1:靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅? 岳飛此詞,激勵著中華民族的愛國心。抗戰(zhàn)期間這首詞曲以其低沉但卻雄壯的歌音,感染了中華兒女。下面請欣賞初一4班帶來的《滿江紅》、《破陣子》,請初二3班做準(zhǔn)備。
主持2:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,杜甫之所以偉大是因?yàn)樗X海里翻騰的不僅是“吾廬獨(dú)破”,而且是“天下寒士”的茅屋俱破,下面請欣賞初二3班帶來的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《念奴嬌 赤壁懷古》請初二2班做準(zhǔn)備
主持1:北冥有魚,其名為鯤,順其自然,便能感受真正的幸福。莊子這種思想,在物質(zhì)文明高度發(fā)展的當(dāng)今社會啟示重大,請欣賞初二2班帶來的《北冥有魚》、《關(guān)雎》,請初二4班做準(zhǔn)備。
主持2:著我漢家衣裳 興我禮儀之邦 我愿重回漢唐 再譜盛世華章,請欣賞初二4班帶來的《重回漢唐》、《觀滄?!罚埑跻?班做準(zhǔn)備
主持1:斯是陋室,惟吾德馨,《陋室銘》表達(dá)了作者高潔傲岸的情操,流露了作者安貧樂道的隱逸情趣。它單純、簡練、清新像一首精粹的詩,充滿了哲理和情韻。請欣賞初一6班帶來的《陋室銘》、《苔》,請初一3班做準(zhǔn)備。
主持2:中華文化,源遠(yuǎn)流長,國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰,比賽進(jìn)行到這里,臺下的同學(xué)們是不是也躍躍欲試了呢,下面有請初一年級高峰主任進(jìn)行今天的第一輪誦讀知識競答環(huán)節(jié),回答正確有獎品哦,請大集中精力,有請高主任。
主持1:古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。詩仙李白,是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來更成為千古名句,下面請欣賞初一3班帶來的《將進(jìn)酒》、《鹿鳴》,請初一2班做準(zhǔn)備
主持2:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;青年一輩以天下為己任,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。下面請欣賞初一2班同學(xué)帶來的《沁園春 長沙》、《少年中國說》,請初一5班做準(zhǔn)備
主持1:主席的詩詞大氣磅礴,曾有毛潤之沁園春一闋,余推為千古絕唱的評價,下面請欣賞初一5班同學(xué)帶來的《沁園春 雪》、《念奴嬌 追思焦裕祿》,請初一1班做準(zhǔn)備
主持2:鄉(xiāng)愁,有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲,是海外游子深情而美的戀歌。下面請欣賞初一1班同學(xué)帶來的《鄉(xiāng)愁》、《七律長征》,請初二5班做準(zhǔn)備
主持1:詩三百,一言以蔽之,思無邪?!薄安粚W(xué)詩,無以言”,《詩經(jīng)》,是中國古代詩歌開端,下面請欣賞初二5班帶來的詩經(jīng)名篇《蒹葭》、自選篇章《雨巷》
主持2:接下來是我們第二輪的誦讀知識競答環(huán)節(jié),有請初二年級程明勇主任,請大家把握機(jī)會,認(rèn)真聽題。
主持1:雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人聲,今天,初三的直升班的師哥師姐們也為我們帶來了精彩節(jié)目,讓我們掌聲歡迎。
主持2:漫步經(jīng)典,詩韻飄香,本次大賽所有誦讀展示到到此結(jié)束,下面有請丁書記為本次活動做精彩點(diǎn)評。
主持1:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝丁書記的精彩點(diǎn)評。
主持1:下面有請
公布本次誦讀經(jīng)典比賽的三等獎,請各班班長上臺領(lǐng)獎,請
為他們頒獎
主持2:下面有請
公布本次誦讀經(jīng)典比賽的二等獎,請各班班長上臺領(lǐng)獎,請
為他們頒獎
主持1:下面有請
公布本次誦讀經(jīng)典比賽的一等獎,請各班班長上臺領(lǐng)獎,請
為他們頒獎
結(jié)束語:(全部上臺)
主持2 :中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持1:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
主持2:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
主持1:愿五千年文化的血脈永久傳承
合:我校初中年級“誦讀經(jīng)典 傳承文化 品味真諦——華師一校園文化節(jié)之誦讀經(jīng)典比賽“到此結(jié)束。
第五篇:經(jīng)典誦讀主持詞
經(jīng)典誦讀主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師 親愛的同學(xué)們 大家早上好
落葉伴隨著秋天的離去 飄雪帶來了寒冬的生機(jī) 冬日的清晨 格外清爽 清晨的我們 格外振奮 高漲的熱情 澎湃的激情
匯聚成一股暖流 注入了我們每個人的心底
心底對國粹的向往 對經(jīng)典的懷念·······
細(xì)數(shù)著五千年的燦爛文化 領(lǐng)略著無數(shù)次的文墨風(fēng)騷 徐徐走進(jìn)中華經(jīng)典的輝煌殿堂 強(qiáng)烈感受語言文字的獨(dú)特魅力 今天,我們歡聚一堂,舉行弘揚(yáng)中華國粹經(jīng)典、傳承祖國文化精髓”的朗誦活動
讓我們敞開心胸,讀出情感,誦出心懷
下面我宣布,二溪小學(xué)經(jīng)典誦讀活動 現(xiàn)在開始。
經(jīng)典的誦讀還在我耳邊聲聲回蕩 快樂的時光卻從我身邊悄然離去 中華的文化源遠(yuǎn)流長 不變的經(jīng)典永世流傳
在誦讀中,我們品味文化,感受歷史的沉淀
在誦讀中,我們感悟經(jīng)典,體會古韻的悠揚(yáng)
愿經(jīng)典之花永遠(yuǎn)在我們心中盛開 愿吟誦之火永遠(yuǎn)在我們心底燃燒 最后我宣布,二溪小學(xué)誦讀經(jīng)典活動 到此結(jié)束謝謝大家