第一篇：友情作文

有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛人生一路的美好。

人生的路上，因為有你，因為有我，因為擁有每一個緣帶給我的感心的快樂，生活就變得美好而陽光明媚。每當我聽到《相逢是首歌》這首歌，都會想起朋友的情誼，有一種淡淡的溫暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距離的遙遠，友情的感受不在于物質(zhì)的給予。與我來說：“朋友的美好只在于彼此之間所感受到的那份溫暖的感覺，那種心靈與心靈共鳴的感動。”只因我還擁有這樣的感動，生活才會絢麗如花樣美麗，只因擁有朋友的友情，生命的花開才會眩目的璀燦。

人生的路上，我在用心感覺擁有朋友的美好感受，也在用心品味擁有朋友情誼關(guān)懷的溫暖感覺，相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執(zhí)著，感動，感謝，感恩，感慨漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！

第二篇：友情作文

歲月悠悠 盛情依舊

又是黃昏，在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽。已不記得自己在這里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好長，好長。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進了一片回憶之地?；貞浀狞S昏，沒有如今的蒼涼無奈，只有笑語陣陣，晚風(fēng)習(xí)習(xí)。

你可還記得，那些草長鶯飛的日子里，桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，倒映在我們的瞳孔里，也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中，我們手牽著手，折一枝綠柳，采一朵小花，談笑間，就編織成了一個美麗的童話。

你可還記得，四月底，眾芳搖落。繁華了一個春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個個烈日下的晌午，我們跳進水里盡情玩耍，帶著被家長發(fā)現(xiàn)的恐懼，帶著放縱的快樂，我們就在這樣的矛盾中度過了一個個本應(yīng)難熬卻有趣的夏日。

你可還記得，那一個個落葉滿地的秋。靜謐的野外，時而有小蟲扮作纖纖細指撩撥出秋的《月光曲》，悠揚的旋律飄在夜空中，回蕩在相通的血脈中，你我并肩坐在地上，說出心中深藏的秘密，卻不時用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣，慢慢地，我們長大了。

終于，水流靜止不動了。西風(fēng)獵獵吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亙古的漁歌中，歲月悠悠，不辨白云蒼狗。

佇立風(fēng)中，影子瑟瑟，寫上落日，你用一絲無奈，兩行清淚與我作別。風(fēng)很大，你的長發(fā)任意飄飛高高揚起。

終于，車輪與鐵軌吻出精心的節(jié)奏，月臺空蕩成背景，你模糊成剪影，而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。

而如今，我無時無刻不期待著重逢，那是一種怎樣的情景？我無數(shù)次在頭腦中勾畫它。悠悠的青山，紅紅的落日，那個裝滿我們青春年華的地方，繼續(xù)著你我的春夏秋冬??

教師評語：本文最大的特點是，運用優(yōu)美流暢的散文語言，講述了友情的真摯、自然、永久。讓讀者在品味語言中體悟“歲月無情，友情永恒”的真理。

三葉草

你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。

——題記 翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時，就會有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說沒事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什么也沒有說，我自己在座位上低著頭，過了許久，我主動向你道歉，你卻說“不記得了”。

鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運動會上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。

最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場上??每一個角落，你都陪伴著我。我哭泣時，你會放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時，總是會不時的看看后面的我，然后溫柔地說“一會就找不到你了。”接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣，默默地陪伴。

你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

謝謝你，我摯愛的同桌。

教師評語：作者將抽象的“友情”比作分別代表寬容、鼓勵、陪伴的“三葉草”，極具創(chuàng)新。同時，在行文時，采用了第二人稱，不僅拉近了與讀者的距離，而且勾起讀者的情愫。

歲月?淡陌

歲月的淡陌

時過無痕，我們在盼望成長中成長。成長又給我們留下了什么？

幼年。話還未能說清的我們開始慢慢探出父母的懷抱，好奇的瞧著外面的世界，接觸著新的事物新的人。我們說著只有自己才理解的話語，傻傻的笑著??

童年。天總是那樣的藍，太陽也總是那樣的溫暖，一切在那個年紀都帶了幾分好奇而又無限的美好。我們肆意的玩耍著，男孩和女孩也總是拉著手，也許有爭吵但總能很快又一起笑、一起鬧。那個年紀，開心就笑，難過便哭。不論天空是晴，是陰，是雨，是雪，總是充斥著笑聲和歌聲，那個年紀感覺世界很大，但一切都是快樂而美好的。

少年。懵懂中卻已迷茫。天空被污染，總是灰蒙蒙的，星星也總是在運氣好時才能看見，卻已不再用眨眼來形容。身邊有了固定的朋友，男生女生也總是會紅著臉問聲好便匆匆而過。我們發(fā)現(xiàn)，有時只是一句話，兩人便再無言語，再開口時，也只是冷冷清清。我們的朋友圈開始縮小、縮小，直到有一天我們開始迷茫，是不是這句話不該說??

青年。我們已不關(guān)心天是否蒼蒼，鳥是否依舊鳴唱。身邊的人又多了起來，男生女生也大大方方的談笑。只是我們學(xué)會了淋著雨憂怨，對著花哀嘆。笑已經(jīng)不是因為開心，只是掛在臉上的一個表情，是禮貌，是對互相的慰藉。我們學(xué)會像刺猬一樣保護自己的內(nèi)心，不讓自己受傷，因為我們懂得了致命的傷害只是緣于自己的嘴，所以我們懂得了沉默自己的心。

我們和朋友一起看天，一起哀怨，一起八卦卻也只是如此。一瞬間感覺世界都變了，深夜對著窗外的星火習(xí)慣似得勾起嘴角，卻止不住淚水從眼角滑下淡淡苦澀??

或許世界依舊是世界，被歲月淡陌了的只不過是我們自己。

淡陌的歲月

時過留痕，我們在駐足回首中駐足。成長太過匆匆，彼此心中依舊守候。幼年。呀呀的語言只有我們才懂得，然后一起傻傻的笑。

童年。我們總是手拉著手，肩并著肩，一起迎著朝陽上學(xué)，一起披著余輝回家。下雨時擠在一把傘中，到家時衣服都在滴水卻仍舊開心的笑著。少年。懵懂時，我們一起招搖，迷茫時，我們一同相擁。我們總是聚在一起玩鬧，無所知無所畏。我們在一起從來不會想下句話該說什么。我們沒有底線的開著玩笑，卻從來不用擔(dān)心會惹怒對方。即使迷茫，我們?nèi)耘f在一把傘下相擁??

青年。我們都在各自的生活中生活著，經(jīng)歷著各自的經(jīng)歷，經(jīng)營著各自的人生。我們卻從未分離過，相聚時，我們的手扣得更緊，無言中盡是彼此默默的相知。我們都明白，成長帶給我們的太多，無需多言，只要默默的彼此依靠便好。這一刻無謂時光怎樣流逝，我們只是攜手相擁。

任世界怎樣滄海桑田，光陰如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了歲月無情。

匆匆的世界中有你們相守，便總有一片溫暖讓我安睡無憂??

教師評語：本文最大的結(jié)構(gòu)特點是對比。時光荏苒，歲月如歌。心境隨成長變化，而友情依舊。歲月淡漠了人情，友情亦淡漠了歲月。

請你出現(xiàn)，讓我看見

1213班耿介然

若是早幾年問我關(guān)于友情，我想我能用長篇大論來夸贊它的好?？扇羰乾F(xiàn)在，我怕是一個字也寫不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的確確已找不到合適的詞語來修飾青春中我所經(jīng)歷過的友情。

越來越多的人從我身邊出現(xiàn)，就意味著越來越多的人從我身邊離開，因為我身邊的位置只有那么多，一個人出現(xiàn)，一個人必要離開。就好比現(xiàn)在的我升入高中，卻已經(jīng)和初中的同學(xué)失去聯(lián)系，并不是我刻意選擇去忘記，而是他們的生活早已與我無關(guān)。哪怕當初我們也曾執(zhí)著的相信會一直一直在一起，可時光如洪流，將我們沖散殆盡。

我一直相信，感情這種東西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如今她們不在我身邊了，連回憶都變得支離破碎，又何談感情？我不是沒有天真過，天真的以為朋友就真的是雨打不亂，風(fēng)吹不散的；天真的以為對于友情，一切都不是問題?？晌彝?，忘了這世間無人能勝過時光；忘了分離，是為了更好的重聚；忘了于一段感情，時間距離都是問題。

與其固執(zhí)的相信天長地久，不妨把友情當作一場旅程。新人，新開始；舊人，舊回憶。你過去、現(xiàn)在、未來擁有的友情剛好就是你一生中該遇見的。當遇則遇，當放則放。該遇的，遲早會遇上；該放的，緊握也是徒勞。

就像是我和以前的朋友，我們并不是于現(xiàn)在的時空中彼此相忘，而只是在現(xiàn)在的生活中，我們誰也沒有為對方留下一個合適的位置。我有了我的新圈子，她們亦有自己的新生活，彼此歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，又何必強求一份屬于過去的感情。年少華時，與你比肩走過，已是一生幸事。

世間所有相遇，都是久別重逢。于我而言，友情是一段旅程，沒有終點。就像你永遠都猜不到下一站等待你的是誰，也永遠不會知曉何時有情，何時無意。無論淺淺相識或是情深緣淺，我們無非只是經(jīng)過對方。

人生這么長，只有感情，不會蒼老。所以，請你出現(xiàn)，讓我看見。

教師評語：本文的作者對友情的見解很獨特。雖有對友情的懷疑，但能理智的分析和對待，難能可貴。

千里的距離,不變的友誼

1213班武艷霞

親愛的朋友: 在我提筆時，我內(nèi)心是矛盾的，因為我不知道你是否還記得我？猶記當初我們的第一次相見，我穿著一身顏色艷麗的公主裙，頭上綁著兩個小辮子，手里拿著一個蘋果。而你穿著一身洗得發(fā)白的衣服，腳下的鞋已經(jīng)破了，你背著竹簍去竹林采蘑菇。因為蘑菇能賣錢，你有一個爺爺，父母在外地打工難得回來。你一直是清水村長輩眼中的好孩子。在湖南，你是我認識的第一個女孩子，也是你讓我變得懂事。依稀記得第一次在姥姥家，我因為水土不服，上吐下瀉不止，媽媽和姥姥當時到水田去犁地沒有在家。“你怎么了?！边@是我們說的第一句話。從此你成了我最好的朋友。我點了點頭，你問我“你家大人呢？”我說“去??去水田地里了。”可是由于方言，你聽不懂我說什么。當時難受極了，于是你也不再問我了。而是把我背在背上，去過姥姥家那條大河。大河有幾十米深、幾十米高。一個人走在上面還會搖來搖去何況當時8歲的你背著6歲的我呢。我記得你在橋上還摔了一跤，可你卻沒有哭，反而僅僅背著我，我們花了幾個小時終于走到了醫(yī)生家。醫(yī)生給我拿了藥，你有倒水又給我拿藥吃。我媽媽來找我時我肚子已經(jīng)不太疼了。從此你我形影相隨?！拔乙睾颖绷??！痹诶牙鸭疫^了一個春節(jié)后，我和媽媽打算回河北。這是我見你的第一句話，當時我看見你的眼睛濕潤了。其實前一天夜里我要哭了，可是不論如何我始終都要回去。在我走的那一天，我記得我起得很早，媽媽給我收拾東西。姥姥千叮嚀萬囑咐我要好好聽媽媽的話。我的眼淚一直往下流。打開大門，我看見你站在門口，我的眼淚頓時全流出來了，你告訴我，讓我不要哭。我們長大后就會見面。那時我們繼續(xù)當年的游戲。你采蘑菇，我唱兒歌。我和你打賭蓋章十二年后再次相聚。你給了我十片竹葉，它代表友誼天長地久。如今，十片竹葉仍在我家的書信中夾著，而你是否還記得我。

在每次與姥姥通話時，我總要問你的情況。我知道了，我離開后的五年你爺爺死了，父母把你接到了大城市。你再也沒有回到過湖南清水村。現(xiàn)在我十八歲了，十二年的約定快到期限了，媽媽說待我高考后就帶我去湖南，我還能找回你嗎？你還記得我嗎？不論如何我一定要去湖南找你。

這千里的距離，擋住的是時間，擋不住的是那深深的友情。你一定要等我去找你。

永遠記得你的朋友：××× 2014年9月12日 教師評語：一次相距千里的相遇，竟然成就了一個刻骨銘心的故事。一次小小的意外，讓兩個素不相識、語言不通的小女孩，在最真誠的行動中結(jié)下了深厚的友情。即使歲月流逝，即使千里相隔，友誼卻長存心間。

第三篇：友情作文

友誼

古文看多了，難免會沾染一絲古文人的清高。

羨慕伯牙，不僅僅是一曲“高山流水”響徹千古，流芳百世，被世人稱頌。也許，更多的是懷著一種期待，一種對某個人能像伯牙賞識子期那樣賞識自己的期待，子期和伯牙因一曲“高山流水”而相知幾十年。與親密愛人相比，他們之間更多了一份友誼的矜持和文人的清高淡雅，與普通朋友相比，二人又多了一份似愛人般的相知。在子期生命的最后一刻，伯牙憤然摔琴毀弦，而那把琴，同樣發(fā)出了一聲好似“子期已故，知音難覓”的悲鳴，頃刻間的粉身碎骨，為一份之音之誼畫上了句號。

我若為子期，便覺幸福，因為有一位知音肯為他舍棄自己的最愛，終生不再操琴；我若為子期便覺知足?！叭松靡恢?，不以貌取人，不以錢財論交，心意相通，琴聲相和，夫復(fù)何求？”這，也許是對二人感情最真切的表達吧。知音知音，不在于音樂多么悅耳，而在于有人能夠傾聽，這，也許是對二人友誼最好的詮釋吧。

一段琴音，成就百代佳話；一份友誼，流傳千載不朽，我想，對這樣的友誼，我充滿期待。

然而，美好的愿景終究抵不過現(xiàn)實的殘酷，在現(xiàn)實與憧憬中，人們總是在被成長。

極恨虞謙，這位官位顯赫的陸虞候，因為金錢，竟對自幼相交的林沖痛下殺手，雖然作惡的他用自己的生命祭奠了自己朝思暮想的金錢，但留下的事例卻值得后人反思：究竟利益和友誼哪個更重要？

帕默斯頓說：“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益。”這番話在百年后的中國成為現(xiàn)實。與經(jīng)濟的飛速發(fā)展相對應(yīng)的是人心的漸漸冷漠。試問，在物欲橫流的當今社會，有幾人會本真的舍棄一些利益，換取一份友誼？在和你志同道合，一起把酒言歡的“摯友”之中，又有幾人會不因你的家境、相貌而和你貌合神離？友誼這個如天使般潔白的翅膀，若被世俗的淚滴燙傷，難以飛到天堂。

既然如此，我們又何必執(zhí)著于世俗的友誼？讓我們充滿期待，去追尋屬于自己的“高山流水”吧

教師評語：本文采用了“立—承—轉(zhuǎn)—聯(lián)—結(jié)”的議論文模式。語言優(yōu)美流暢。說理透徹，觀點明確。

朋友

前世幾經(jīng)的修煉才換得今生成為朋友的緣。

友情一個不變的字眼，永恒的話題。但我們能有幾個人懂得它的精髓。朋友不少，但真正的友情能有幾個？你是否在珍惜這份緣。

培根曾經(jīng)感慨地說道：“除了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的?？梢娪亚榈膫ゴ笾幵谟诙愕膬?nèi)心。

高漸離有多少人知道這一名字。陶淵明《詠荊軻》中“漸離擊悲筑，宋意唱高聲”折射出高漸離為荊軻一個不可多得的好朋友。昔日他倆把酒言歡，今日漸離為荊軻擊悲筑。人生有一知己足矣。友情的分量在他們這里已變得厚實無比。鮑溶說過：“山河不足重，重在遇知己。”

但友情并不是一帆風(fēng)順的，會因為某種原因而破裂，直叫人暗暗嘆息，在名族大義面前不得不放棄友誼。

周衛(wèi)國，竹下俊本可以成為一對好朋友，甚至好兄弟。只是他們在民族大義面前選擇放棄，無論對錯。周衛(wèi)國劃地為界，一句“日后膽敢侵犯中國的土地，你我將是敵人?！敝裣驴∧瑹o語。因為他知道他們代表了兩個國家。友情堅不可摧，但它也有脆弱之時。

反觀當下，放眼過去，有多少友情讓我們銘記，但又有多少的友情讓我們痛心。一個人可以拯救整個宿舍的財產(chǎn)，但一個人也可以血洗舍友。一個人可以為朋友兩肋插刀，但一個人也可以為利益插朋友兩刀。我們要做的就是維護我們的友情，讓我們的友情健康成長。談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過??

教師評語：本文采用了“立—承—轉(zhuǎn)—聯(lián)—結(jié)”的議論文模式。中心突出，論據(jù)充足，說服力強。

友情珍貴

擁有友情，可以享受閑品茶的悠閑；擁有友情，可以遙望夜晚觀星空的浪漫。友情與你我他，珍貴而又美好。承載著童年的歡樂，直到現(xiàn)在，友情二字仍舊再煥發(fā)著光彩。

伯牙與鐘子期的友情傳誦至今。知音難求，當彼此聽得懂，悟的出，那便沒 有了孤獨與痛苦。一曲《高山流水》，譜寫出千世傳唱的不朽佳話，伴隨著琴的聲音，我似乎聽到樵夫道哉，峨峨兮若泰山看到伯牙興奮和感動的樣子。

真正的友情是什么？是由衷的信任，是永遠的無私，是發(fā)自內(nèi)心的理解以及不求回報的奉獻。正如柳宗元對劉禹錫的這份情，至真至純，他們一起參加王叔文的政治改革，失敗后都被貶官，柳宗元被貶柳州刺史，劉禹錫被貶播州刺史。當時播州瘟疫盛行，柳宗元考慮到劉禹錫母親的年紀大了，便上書皇上，請求他們互換任職地方。即使因此得重罪，也不后悔。真的友情，或許可以拿自己的生命或金錢去換朋友的平安。令人感動不已。

歌德和席勒是德國文學(xué)史上的兩顆巨星，也是一對親密的朋友。性格，觀點的不同，使他們互相取長補短，彼此受益匪淺。席勒不斷鼓勵歌德進行創(chuàng)作，歌德神情的對他說：“你是我作為詩人而復(fù)活。當一位摯友已經(jīng)成為我們生命中以一部分，那么失去他，人生將失去很多的精彩，生命不久失去了一半嗎？”。席勒去世，歌德嘆息道。

成子見微知著，既能通過右宰谷臣的一言一行，準確看出對方的心思和意圖，又能身體力行，不負朋友的重托?？梢哉f，子成是“智”和“仁”的化身，朋友相處，需要以“智”來指引，以“仁”來為準則，對朋友做到“智”和“仁”的統(tǒng)一，這才是交友的最高境界。

友情，可以使我們溫暖沐浴陽光，不會感到孤獨，不會有荒蕪的心。即使，平平淡淡，也是生命中不可抹去的部分。珍惜友情，讓它成為刻骨銘心的記憶，告訴自己，不曾孤獨過。

教師評語：本文最大的兩個特點：（1）采用議論文“三例法”模式。（2）首尾段語言優(yōu)美，互相照應(yīng)。

給兩天后上大學(xué)的你的一封信

親愛的朋友：

你好啊，我們好久不見，最近你的生活怎么樣？我們不在一個學(xué)校了，你有沒有不習(xí)慣？

兩天后的你，將要離開這里，開始你的大學(xué)生活。從假期你得到錄取通知書后，言語和動作中都可以感受到你的興奮與對大學(xué)的向往。你總會對我說：“終于熬出來了”，是啊，終于熬出來了，真替你高興。我想這樣好脾氣好性格的你，一定會在大學(xué)生活里更加出彩。我們從高一認識到高三，三年了，時間真快啊，我們一起在這個學(xué)校生活了三年，一起上課，一起跑操，一起吃飯，甚至一起冷戰(zhàn)。我們在一起哭過，笑過，吵過，鬧過?？墒且粓龈呖?，真殘酷，你上了大學(xué)，我讀了高四。緊張的生活里沒有了你，感覺開始變得索然無味。我會經(jīng)常想我們高三那些“猖狂”的日子，并靜靜懷念。不知道即將上大學(xué)的你，是否會和我一樣？

兩天后的你將變成一個大學(xué)生，認識新朋友，我想即使這樣，你也不會忘記煩了你三年的我吧。記得高三畢業(yè)時，你給了我一封長長的信，看完后，我哭了。原來不管我怎么對你，你都沒有記恨過我，而是依然把我當做最好的朋友。相比之下，我真的覺得自己很渺小，很自私。當我說：“謝謝你一直陪在我身邊”時，你卻說了一句讓我刻骨銘心的話，“朋友就是用來煩的?！笔前?，朋友就是不圖回報的可以為對方做任何事。

兩天后的你，將要在陌生的環(huán)境獨自生活，記得要好好照顧自己。這樣活潑的你會很快認識新朋友，一定不會感到孤單。好好吃飯，不要總是減肥了，其實你很美。好好睡覺，改掉晚睡的習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，等你畢業(yè)要請我吃飯。

好了，其他祝福的話不想多說，只愿友誼天長地久。

愛你的朋友：Xxx

x年x月x日

教師評語：本文最大的特點：（1）語言樸實。（2）文中既有對好朋友的留

戀與羨慕，也有對好朋友的誠摯祝福。感情真摯。

第四篇：【實用】友情作文

【實用】友情作文合集十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情作文 篇1

過年的時候，小美回來了。

雖然好幾年沒有見面，連微信上的聯(lián)系也很少，可是見面的時候，居然沒有一絲尷尬感。

也許是因為純真年紀結(jié)下的友誼，被炫染上了一絲單純，也許是因為時空隔的太久，彼此之間的利益糾葛很少。

小美問著你們的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)大家都差不多，此消彼長，這個這一方面好一點，另一方面可能就差強人意，那一位另一方面混得風(fēng)生水起，這一方面可能還要加把勁。

相比于在老家的同學(xué)，這幾年在外的小美卻混得很不錯。

不單單是從她精致到無可挑剔的妝容，更是從她的穿著，能及保持很好的身材就能窺探一二。

大家聊起了沒有見面的這幾年，發(fā)現(xiàn)彼此錯過了很多，在困難的時候，在有歡樂的時候。

也沒有什么遺憾，畢竟相隔很遠，再見面能如此不生疏，已經(jīng)是一種難得的緣分。

陪著小美在城市里買她需要的妝品，才發(fā)現(xiàn)她所要的品牌，我們小城市居然沒有。陪著小美到商場買衣服，她所到的門店都是平時打折，我們也不一定會進去閑逛的。

站在遠處，看著在試衣鏡內(nèi)挑衣服的她，想起了她所說的一直堅持著每天一小時的跑步的習(xí)慣，的確能看到這個好習(xí)慣所留下來的影子。

人與人交往，有時候就是這樣不經(jīng)意中，彼此學(xué)習(xí)些什么。

友情作文 篇2

在生活中，友情占著必不可少的位置。友情是朋友之間的相互理解，友情是朋友之間的相互欣賞，友情是朋友之間的相互支持。而我認為，友情更是朋友之間互為對方著想的紐帶。

廄得是幾周前的一個課間，我當時正在寫字，我的朋友從我的后桌走了過來。我剛好把作業(yè)寫完了，覺得有點渴，我的朋友就從我的桌斗里把我的水杯拿出來遞給我，我打開瓶蓋，剛喝了一口，突然刮風(fēng)了，我準備去關(guān)窗子，有一些水從杯子里流了下來，我把窗子關(guān)好，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我的朋友有一個把手收回去的動作，轉(zhuǎn)眼間，我又發(fā)現(xiàn)我的本子被撕破了……

剛開始，我一口咬定是我的朋友干的，他連忙解釋道：“不，不是我，是本子自己扯了。”我說：“我不相信，道難本子想‘自盡’？”我因為很珍惜我的努力成果，看到他這一副不承認的樣子，心里想越越氣，就讓他回到自己的座位上。我又看了看他，他也是一副生氣失落的樣子，讓我覺得他在裝。

這時，我轉(zhuǎn)過頭去，看到作業(yè)本上有幾滴水印，難道說……？不好，是我誤會他了！當時，是我在關(guān)窗時，幾滴水落在了上面，接著被浸濕的紙承受不住那么大的風(fēng)力，所以撕破了，我的朋友剛才那個動作一定也想到了，剛準備拿過來，想不到晚了一步，被我發(fā)現(xiàn)了，我心里滿滿懊悔，原來他是為了我好，我連忙找到他，道歉，一道就是一個課間。他原諒了我，而我卻不能原諒自己……

這就是我的友情故事，我以后一定會用心守護這份薄弱的友情。

友情作文 篇3

我和你真正熟絡(luò)起來，還是從我們做同桌開始。我們同在實驗班，每次期末都會實行末尾淘汰制，也就是考試成績不理想，排名靠后的同學(xué)要進入到普通班，你的同桌去了普通班，我的同桌也同樣被淘汰，我和你成了同桌。

室友都說，我很幸運，能有你這樣好脾氣的同桌，我笑了笑，或許，這確實是我曾經(jīng)的幸運。

隨著慢慢的接觸，我們成了無話不說的好朋友，別人都羨慕我們倆，無論干什么都形影不離，那時候，我覺著，我們能做同桌真好。

最美好的是，我們還是室友。每天回寢室都說說笑笑的，有一段時間，我明顯感覺到了來自你之前的同桌的敵意，每次看到我，總是要顯示跟你的關(guān)系有多好，女生吃友情的醋，真的挺讓人受不了的，不過那又如何呢，我們依舊還是那么要好。

我性格比較內(nèi)向，每次家里來了親戚，都不想跟她們有過多的交流，同桌的你也是這樣，有著屬于自己的心氣，我們都覺著對方就是自己的影子，不知道這樣好還是不好，同樣的敏感，玻璃心，我們因為一支筆掉下了，就能吵的不可開交，有一次還被老師叫到了辦公室里，現(xiàn)在想想，都是小孩子的脾氣，雖然年齡在那，心卻是幼稚天真的。

后來，代課老師反映我們學(xué)習(xí)層次不一樣，要給我們分班，那個時候馬上要畢業(yè)考試了，我們都是文科生，一直教我們的老師都沒說有問題，不知道那位理科代課老師怎么想的，要通過一次模擬考試決定去留，前二十留下，后二十名另成立一個班。

當時你考的好，而我沒有考好，我很舍不得你，想讓你跟我一起去新的班，你執(zhí)意留下，我都懂，只是舍不得你，如果是我，我也會選擇留下的。

當時的我們就像被拋棄了的孩子，還有傳言說，留下的人就會考上好學(xué)校，出去的人就考不上好學(xué)校。真的不知道這些話是學(xué)生還是老師說的，對我們來說，無疑是雪上加霜。

那時的我就是失去了一切，沒有了朋友，失去了可以說話的人，總是盼望著你能來新的班級看我，可是只有我去看你，我很失落，緊接著，你的媽媽來陪讀，你從寢室搬走了，看著你的空床鋪，心里很多感慨，也很羨慕你。

照畢業(yè)照的那天，你照完相片就走了，可是我好想跟你說說話，晚自習(xí)的時候，與我分享畢業(yè)焦慮，考試成績會怎樣的卻不是你。從那以后我們再也沒見過面，直到填寫志愿的那一天。你考的不怎么理想，也就是說我們不能去一個學(xué)校了，那是我們最后一次見面。

你的`家在南方，因為戶口的問題才回來東北上高中，從此你便回南方了，我們想見面都難。我以為我們的友情足夠牢固，是我們青春時代的印記，我對我們的友情很有信心，就算不在一起上學(xué)，那也不會影響到我們的關(guān)系，我對于網(wǎng)絡(luò)上流傳的什么，距離會阻礙一切關(guān)系，不在一起，圈子也不同，這些說法我很不認同，我還偏偏不信。

現(xiàn)在想想，這幾年我們聯(lián)系的次數(shù)確實數(shù)的過來，我有心要與你分享，可是你給我的答復(fù)只有嗯和嗯嗯，或者哦哦，你的心事都會說給你的姐姐，有時候好羨慕你有個姐姐，如果我也有個姐姐該多好。雖然聯(lián)系次數(shù)不多，但你在我心里和高中的時候一樣重要，是我可以推心置腹的伙伴，直到前陣子的聯(lián)系。

你詢問我一些學(xué)習(xí)上的事情，我盡我所能得把我知道的都告訴你，為你提建議，出主意，你也很開心的跟我聊著。后來，我問你的學(xué)習(xí)情況如何了，我等了半天，也沒有你的消息，朋友圈卻出現(xiàn)了你的動態(tài)，這真是讓我哭笑不得，需要我的贊嗎，恍惚間想起來，你不是第一次這樣對我了，沒有回復(fù)消息，去發(fā)朋友圈，其實不想回，也沒什么，都有忙的時候，那就先不要發(fā)朋友吧，哪怕回一個字呢，恩或者哦，這也是一種禮貌吧。

今天，你向我要之前的方法，我沒有回復(fù)你，你傷了我的心，遇到事情了才會聯(lián)系么，曾經(jīng)嗤之以鼻的塑料姐妹花，也會發(fā)生。不回復(fù)你，心里又不忍心，回復(fù)你，又很生氣，簡短的說了幾句，你這樣對我，不要怪我這樣對你，我和你就這樣了吧，念著曾經(jīng)的好，還是沒跟你撕破臉，希望我們都能遇到值得交往的朋友，被世界溫柔對待。

友情作文 篇4

每個人人生中都有許多的故事。關(guān)于自己的，但更多的，是關(guān)于朋友。

朋友就是我們的生活不同，但卻還是會為同樣的一件事情而感動。

當你走過一段路時，就會知道身邊有朋友陪伴是多么幸福的事。在你難過時，在你覺得自己不堪一擊時，也有人能陪著你。

時光流逝，好多東西都在消失。還好我有朋友，有那些珍貴的情誼。

所有重要的日子都一起見證，彼此真心的祝福。那些難過的日子都在一起，也不會說些什么大道理。

因為好朋友，他們總是會懂你的沉默，陪在你身邊靜靜的坐著。

但陪伴本來就是這個世界上最了不起的安慰方式。

有時候你會遇到雨天，有時你會遇到曲折路，不過沒有關(guān)系，好友會安慰你，陪著你，給你撐傘，為你指路，因為你們是朋友啊。

巴金說過，他是靠朋友生活的。友誼在他過去的生活里像一盞明燈，照徹他靈魂的黑暗，使他的生存有了光彩。是的，朋友會送來安慰，送來笑容，送來祝福。但同時友誼也會送來眼淚，送來煩惱。

友誼很脆弱，也許你不注意間，你就失去了一個可以談心的好友。也許他會為了一時不快，用自己全身的力氣狠狠地攻擊你。

所以我們要學(xué)會寬容。有朋友做，為什么要相互折磨，相互傷害。即使大雨磅礴，也要相信雨后的彩虹。

朋友的真實來自永恒，同樣也來自那一剎那；朋友的寶貴來自共度的時光；朋友的難得來自友誼的珍貴。

最后，愿我們在老去時，都可以說，友情讓我的世界更加精彩。

友情作文 篇5

它是世界上不可缺少的感情。每個人都不能缺少它，如果缺少了它，那么在漫長的人生中，一定會少了一份巨大的樂趣與感動經(jīng)歷，它就是友情。

友情就像是日出，友情是由一點淡淡的感情而延伸到最后的深情厚誼。這中間所經(jīng)歷的，就像是當太陽慢慢升起，放出一點點光芒，那時的我們欣喜若狂，就像是看到了希望。接著越升越高，一點一點的放射出了耀眼的光芒。而這些光芒，就像是友情最后的結(jié)晶。在一剎那間，全部綻放了出來，霞光滿天！

友情像是春天里的花草樹木，一切都朝氣蓬勃，一陣清風(fēng)的拂過，使大地變得生機盎然，洋溢著青春的味道！是純潔的，是神圣的，是偉大的！

我曾讀過一篇文章，里面講的是從前有一個人，他家財萬貫，但他并不貪婪，那些富貴的財產(chǎn)都是自己辛辛苦苦掙來的。有一天，他看到了上帝，上帝問了他一個問題。上帝說：“在你心中，你覺得是錢財最要還是友情最重要”。富人回答說：“友情最重要！”。上帝又問：“那如果讓你放棄一樣你會選擇哪樣”？富人便不加思索的說：“錢財’’！話音剛落，他那數(shù)不盡的財產(chǎn)在那一剎那間，全部沒了！上帝問他后悔嗎？富人說不后悔！從此以后，富人以不在是富人，因為在他許下承諾的時候，他已經(jīng)變成了身無分文的人，真正的流浪漢！人們都在嘲笑他，說他傻。可是他卻并不在乎，依然安閑的生活！直到有一天，上帝再次出現(xiàn)，上帝說：“你們這些不懂友情的人，才是真正的貧窮，而他永遠是最富有的人！’’是呀！雖然他已經(jīng)身無分文，但友情卻成了他僅有的財富。這種財富的價值，是任何東西都遠遠代替不了的！那些錯過友情的人們，拿出你們的行動，友情依舊會原諒你，不要再不知所措，不要在迷茫！

如果你要問我友情是什么，我會不加思索的告訴你，友情是友誼是黑暗中照亮前方的明燈，而不是黑暗的可怕。友誼是黑暗中照亮前方的明燈，而不是黑暗的可怕。友情是清澈的小溪，而不是污濁的長河。友誼是跌到了扶起你的那份理解，而非你榮耀時圍你旋轉(zhuǎn)的甜言蜜語。友誼如船上的風(fēng)帆，在動力不足時促你前行

真正的友誼，是一株成長緩慢的植物，它會慢慢隨著時間的慢慢推移，越長越大，直到長成一棵參天大樹，友情也是如此，也會隨著時間的慢慢推移 而越深厚。

友情是一個神圣而又古老的名字，他被無數(shù)的人無數(shù)次的贊美過，并成為了人生中的伴侶！我把我所有的友情裝起來，不時的回憶，它們永遠是我最寶貴的財富！

友情是心與心靈的港灣，在那里，每個人的心靈都可以彼此的快樂暢談，放肆的游玩。友情是心靈的結(jié)合。生活的美化者，社會的鞏固者！友情是個無垠的天地，它多么寬廣！在那里，人們疲憊的心靈，才是真正的回到了家！

友情，我們離不開你，在你的世界里，我永遠是個長不大的孩子，一個享受著友情分享給我們的無止盡的快樂與喜悅！

友情使我快樂，讓我在它那自由的世界里無法自拔！

友情使我成長，讓我從不懂事的小小孩變成了大姑娘！

友情使我感動，讓我隨著他的情緒快樂而快樂，難過而難過！

友情使我瘋狂，讓我掙脫不出它那純潔的力量！

生命長河靜靜流淌，絲絲感悟、縷縷情意都是河面泛起的漣漪。徜徉于其中的我們，是否真的在人生的波瀾中，體味友情的真諦？是否真的在歲月的磨礪中，洞察友情的價值？是否在命運的風(fēng)雨中，感悟友情的意義？

喚醒沉睡的記憶，找到曾經(jīng)的影子，感悟友情的真諦！

友情作文 篇6

時鐘正在有節(jié)奏地走“滴答，滴答-------”都快九點了，我翻開厚厚的作業(yè)本，心情還是不能平復(fù)，一直在回著幾個月前發(fā)生的事。

那天早上，我在媽媽的催促聲中起了床，一看鬧鐘已經(jīng)7點40分了，我匆忙洗漱完，連早飯都沒吃就出了門。路上我一直擔(dān)心找不到好的座位，因為剛開學(xué)，老師還沒安排好座位，這幾天同學(xué)們都特地提前到學(xué)校搶座位，尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了，大家連成一片坐在一起。一想到這，我的腳步越來越快，漸漸地飛跑起來。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進了教室，一進教室，我掃視了一下前面的座位，果然不出我所料，前面的位置都坐滿了人，怎么辦？我急得滿頭大汗。這時坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手，我發(fā)現(xiàn)她旁邊的位置沒人坐。我在心里暗暗地慶幸：太好，這個位置正合適，這樣我就不用再為看不到老師的板書而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊，剛要坐下，突然聽到有人叫我，“碧華，快過來，咱們坐在一起吧！”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起，但小欣占的那張課桌太靠后了，今天老師會講新課，要是跟小欣坐在一起，我肯定沒辦法看清楚老師寫的板書。小欣是我的好朋友應(yīng)該會理解我的，于是我笑著對小欣說：“那里太靠后，我看不清老師的板書，我想坐在靠前一點的位置上?！闭f完，我剛要坐下，卻看到小欣一臉失落的樣子，我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請，但是話已經(jīng)說出口，后悔也來不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節(jié)課，一下課，坐在我后面的小梅走了過來，拍了拍我的肩膀，小聲對我說：“小欣在哭，我們?nèi)タ纯词窃趺椿厥隆！币姷叫⌒揽尬倚睦镆埠懿缓檬?，小欣一定是因為我沒跟她坐在一起才哭的，我太自私了，只想到自己，沒考慮到小欣的感受-----我很自責(zé)。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前，淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼，站起來跑出了教室，我愣住了，小梅趕緊追了出去……

幾天后，老師安排我和小欣坐在一起，雖然我們成了同桌，但那天之后，小欣就再也沒跟我說過話。我一直在努力修補我們之間的友誼，可小欣卻絲毫不為所動。

幾天前，數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè)，其他同學(xué)很快就完成了作業(yè)，一下課，同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給老師，只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼，低聲對坐在后面的小梅說：“活該，誰讓她上課不好好聽講，基礎(chǔ)又差，我看她怎么做！”我轉(zhuǎn)過身來，狠狠地瞪了她一眼。越想越氣，也沒心情再演算了，便草草地把答案寫了上去，交給了老師。從教室出來，獨自一個人走在操場上，我難過得差點哭了出來，我想不明白，小欣怎么會變得如此陌生。

和小欣鬧別扭的那段日子，我很討厭去學(xué)校。我從心底里希望能和小欣和好如初?？墒聦崊s是我和小欣越走越遠

上周四，我們進行了語文單元測試，早讀課一下課，我就先把考試用的筆和紙準備好，放在課桌上。這時我發(fā)現(xiàn)小欣，正著急地問小梅借筆，小梅只帶了一支筆，她自己要用，沒法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪，小欣并沒有接受我的好意，她看了看我的筆，就把筆往我這邊用力一推，又拍了拍坐在前面的慧慧，想跟她借筆，由于用力過大，我的筆直接掉到地上，我心愛的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，小欣見筆摔成了兩半，一臉愧疚，“對不起，對不起，我賠?！蔽覔炱鸬厣系墓P，趴在課桌上哭了起來……

回家的路上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出，我和小欣快樂的過去：那時的小欣總是很熱心幫助我，她知道我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，每次考試前她都會耐心地幫我復(fù)習(xí)，給我畫考試的重點難點；我遇到困難也總愛找小欣幫忙，小欣總會向我伸出援助之手?？墒乾F(xiàn)在——眼淚又開始不聽話地往下掉。

我從心底里渴望如清風(fēng)般的友情能再次回到我身邊，為我拂去心靈的陰霾。

友情作文 篇7

人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易，友誼要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理?！郀柣?/p>

人的一生中應(yīng)該有幾個值得交心的朋友，他們可以鞭策我們使我們不懶惰；他們能隨時提醒我們想起被遺忘的重要事情；他們還時常和我們一起為夢想拼搏，讓我們在實現(xiàn)理想的道路上不會感到孤單無助。在我看來：朋友至上，友情無價！

友情是人生路途上開得最燦爛的花朵，只有用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理，友情的花朵才會鮮艷持久。

從小學(xué)開始，我就有一個很要好的朋友，雖然我們很少見面，但是每次相見都感覺十分親切，沒有一點點陌生的感覺。

小學(xué)的時候我們倆不在同一個班級，只有偶爾在課間的時候一起跳繩或者是討論一下作業(yè)問題，放學(xué)一起回家，在路上追逐打鬧，這些小小的事情也就是我和朋友最美好的童年記憶了。即使如此，每次我們討論問題的時候都會完全袒露自己的內(nèi)心，毫無保留地在用心交流。每次遇到數(shù)學(xué)難題的時候我們都會很執(zhí)著地探索，從不會輕易放棄每一個不能解決的問題。雖然我們是好朋友，但是有時候我們在討論問題時，遇到討論的意見不一致的時候，我們也絕對不會輕易向?qū)Ψ酵讌f(xié)，總是堅持要求讓對方給出說服自己的理由，還要清楚地寫出每個解題思路和步驟。正因為在學(xué)習(xí)上有這位“嚴格”又不輕易退步的好朋友和憑借刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，我在生活和學(xué)習(xí)中遇到類似的問題的時候也絕對不會輕易向“權(quán)威”妥協(xié)，在老師面前勇于提出自己的意見和問題，勇于改正自己的錯誤，我的學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)攀升，一直在班上名列前茅。

即使，后來她轉(zhuǎn)學(xué)去了父母工作的地方，我們也經(jīng)常保持聯(lián)系，偶爾的一句：“你還好嗎？”思念也會像是泛濫的湖水一樣在心中蔓延開來，讓我時常想起我小時候亦師亦友的伙伴。

都說時間會改變一切，可是我們的友情卻至始至終沒有變過，即使相隔遙遠的距離不便于交流，但是在電話里面我們卻經(jīng)常噓寒問暖，詢問對方的變化和學(xué)習(xí)情況，每次打完電話心里總是洋溢著友情幸福的味道！

感謝上天賜給我這一份珍貴的友誼，感謝有你——朋友！

友情作文 篇8

自從小女孩咪咪走后，大猩猩整天坐在石頭上發(fā)呆，一幅若有所失的樣子。他總是會想起那段和咪咪在一起的美好時光。

一天，他又在樹上貼了一片樹葉：我有友情要免費出租。就這樣，大猩猩等待著下一個朋友的到來……

終于有一天，一頭大象走了過來。大象覺得大猩猩很孤獨，就給了他一點食物，并對他說，從這兒往南走，有一片桃園，桃園里的一棵樹上系著一根紅色長繩，樹下坐著你的伙伴。

大猩猩聽后，一雙黯然失色的眼睛變得熠熠發(fā)光。他回到洞穴里，帶上自己的藍格子小包，里面有他所有的金錢和食物，踏上了尋找朋友的道路。

他簡直不敢相信自己，一路上竟有許多像他這樣渴望著交朋友的伙伴，他們也在到處找朋友。于是，大猩猩和他們成為了伙伴。他和一只狐貍玩石頭剪刀布，他和一頭牛玩警察與小偷，他和一只綿羊一同跑步……

大猩猩高興得很，他有了這么多朋友，和他一起踏上去往桃園的路。終于，幾個小伙伴在登上一個山坡時，看見了一大片桃園。真的，這片桃園很大很大，桃樹很多很多，桃花很美很美。遠遠望去，好似一片絢麗的朝霞。當然，還有一條在風(fēng)中舞動的紅繩格外醒目。

大猩猩清晰地看到了上面的字：回來吧，我的大猩猩。樹下的人正是咪咪！大猩猩欣喜若狂地抱住了咪咪。其他小伙伴也和咪咪成了好朋友，大伙兒快樂地生活在了一起。

友情作文 篇9

友誼，是一種特別的情誼，好像混合了許多味道，有花香的味道，有鳥兒的味道，更有一種幸福的味道。

從一年級開始，我便認識了你。當老師在報學(xué)生名字時，我便知道了你的名字——周夢怡，那時起我們可能已經(jīng)擁有了一個特殊的東西——友誼?？墒牵冶容^膽小，和你說話會覺得害羞，所以一直只會對你微笑。或許，我和你特別有緣分，一年級直到現(xiàn)在，我們一直是同班同學(xué)，而且，我和你同桌吃飯，無所不談。當你叫我的名字時，我的心里充滿了無比的喜悅。從那時起，我就開始和你一起玩耍。

在我當了班長以后，我和你的接觸更加多了。雖然我和你不是經(jīng)常一起玩了，但是我們依然是好朋友，這是永遠無法改變的。當你在旅游那天，特地送我一顆你專門為我挑選天藍色“珍珠”項鏈，祝我旅途平安時，我的心里似乎有一股暖流在流動。那雖不是真的珍珠，但那如天般的藍色，閃爍著我和你美好的回憶，永遠地記錄了我們的友誼，我一定會好好珍藏它。

無論何時，無論何地，我永遠不會忘記你，你永遠是我童年最純真的伙伴，因為：我們擁有著天長地久的友誼!

友情作文 篇10

“感謝”無處不在，感謝生育哺育我們，教育我們做人的父母，感謝教給我們科學(xué)文化知識的老師，感謝黨和國家給了我們和平穩(wěn)定的生活環(huán)境……

在這里，我要感謝我的好朋友——小珺！

“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開著。我曾以為……”聽著音樂的旋律，我不禁想起了一些美好的往事……還記得五年級期末考前的一個暴風(fēng)雨的夜晚，我寫完作業(yè)后，準備拿出語文書復(fù)習(xí)，做好最后一個沖刺。我悠哉地翻著一本本書，正尋找著語文書?！皵?shù)學(xué)書，英語書，科學(xué)書，美術(shù)書……哎，是不是我沒翻到！”我并不慌張，只是繼續(xù)尋找著，但事情卻沒有按我想象的發(fā)展下去，我微微抽動著嘴角，瘋狂地搜索著每個角落，并不敢去想那個最壞的結(jié)果。我停下了動作，意識到語文書真的找不到了，心跳突然加速起來，我左看看，右瞧瞧，深呼一口氣，沉下慌亂的心，對自己說：“不不不，仔細想想，肯定會找到的……”就在這時，我突然想起今天下午訂正作業(yè)完，把語文書放在了抽屜沒帶回來……噩夢就這樣出現(xiàn)在了我的面前，我不知所措，眼前仿佛浮現(xiàn)了幾個字：我完蛋了！就這樣我久久沉默了……

喂，你自己想想辦法啊，呆坐著是怎么回事，你明天準備掛科是嗎？一滴一滴眼淚低下臉龐，讓我漸漸絕望……我拿出手機仔細地想了想，對呀，我可以找同學(xué)借??！終于，我找回了希望，我心想：哎呀，謝謝謝謝，真是謝謝老天爺了，平時積的德真是有用??！

“喂，云舒嗎，對了，你有沒有多的語文書可以借我，我語文書放班級了！”

“對不起啊，我沒有多的了?！?/p>

“哦，好吧，沒事，謝謝你了?！蔽业男那榈搅说凸?。剛想給雨瞳打電話時，突然又想到了她住那么遠，就別麻煩她了。接著，我撥打了最后一個希望的電話：“澤珺，你有多的語文書嗎？”

“有啊，你要嗎，我現(xiàn)在拿下去給你啊！”

“真的啊，謝謝你啊！”

我飛速地跑下樓，只見她微笑地站在了小巷旁……我呼吸急促地對她說：“謝謝你，要不是有你幫我，明天考試就完蛋了！”澤珺拍了拍我的背，說道：“跑那么快干嘛，我又不會走，吶，語文書和一些復(fù)習(xí)資料，快拿走吧，趕快去復(fù)習(xí)！”我開心地笑起來，接過書向她點了點頭。“傻笑什么，快回去啦，我告訴你啊，你明天要是沒給我考好，就等著請我吃飯吧！”我送了她一個飛吻，接著跑了回去，一步三回頭，我看著她一直向我微笑著，對她大喊了一句：“走啦，祝你明天考個好成績呀！”我心想：今天真是謝謝她了，小公主，我們永遠都是好朋友！那個小巷，保存著我們倆六年的美好回憶……

每當我走過那里，就會想起那個可愛的微笑，那個美麗的身影，六年前我們在這里相遇，轉(zhuǎn)眼間我們將分別，你依然還是這么樂于助人，很感謝這六年有你，如果有機會，我真想對你說：“謝謝你林澤珺，很感謝你陪伴了我六年的時光，我們倆永遠都是好朋友，六年太短，我們不散，相信我們有緣再見……”

第五篇：【熱門】友情作文

【熱門】友情作文3篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的友情作文3篇，希望能夠幫助到大家。

友情作文 篇1

巴掌大的小臉肉嘟嘟的，嫩的仿佛可以擠出水來，那雙清澈的眼眸靈動似水，忽閃忽閃的，好似天空中閃爍的星辰。睫毛纖長濃密，彎彎的眉毛如同一輪明月，紅艷艷的唇瓣像兩塊果凍，幾縷碎發(fā)從光滑的額頭上垂下，皮膚并不白暫，微帶麥色，看起來陽光健康，這位古靈精怪的女孩便是我最好的朋友——郭陽藍。

初識是在一年級，一個小女孩用手指輕輕的，好奇地戳了前面一個小女孩的后背，女孩疑惑地回頭。這時命運的筆落了下來，讓兩個懵懵懂懂的小女孩成了形影不離的好朋友。

一次體育課上，全班計時跑圈，夏天的陽光十分熾烈，我不情愿地跑著，但我骨子里的好勝卻刺激著我。我咬了咬牙，閉著眼睛使勁地往前沖，風(fēng)中帶著熱氣，我背上汗津津的，感覺自己跑得十分沉重，我瞇眼望向前方，已經(jīng)是前五了。我又開始提速，準備沖刺，卻忽然身體一輕，整個人狠狠地朝大地媽媽撲去。

操場是塑膠的，被太陽曬得滾燙，我的左臂大面積擦傷，膝蓋也磕破了皮，隱約有鮮紅的.血在一點一點往外滲透，火辣辣的痛傳遍全身，我鼻子一酸，眼睛一紅，淚水就在眼眶里蔓延，打轉(zhuǎn)。我雖然在心中不停地警告自己不許哭，但淚水還是不受控制地流出，滑過臉頰。

不知何時，遙遙領(lǐng)先的郭陽藍跑到我身邊，將我輕輕地扶起。我本可以止住淚水，但在看到她的那一剎，眼淚噴涌而出，大聲大聲地抽泣著。郭陽藍默默地站著，輕拍著我的肩。過了一會兒，我才止住淚水，帶著哭腔傲嬌道：“好了，我可以自己走了?！惫査{很不厚道地笑出了聲：“唉，你看看你都摔成這樣了，還不快去辦公室！”說罷，她蹲下身為我查看傷口，然后松了口氣道：“還好不嚴重，趕緊吧！跑個步都能摔跤，笨死你得了！”眼里卻盡是心疼之色。我輕應(yīng)一聲，又不甘示弱地回擊：“總比某人走平路都會摔跤好！”在她攙扶下向辦公室走去，傷痛似乎也在她的擔(dān)心中和我們之間的說笑中消失了。

一次放學(xué)，我跟郭陽藍一起走著。突然，我看見前面同班的陳諾，猛然想起他上次莫名其妙敲我頭，敲得我老疼了。當即沖上去，露出白森森的牙，非常真誠地伸出手，猛地揉了揉陳諾的頭。

陳諾捂著胸口，表示受到了驚嚇，但也很快反應(yīng)過來，也伸出手反擊，奈何我躲閃太快，他的手只是輕輕的掠過了我的頭發(fā)，像風(fēng)拂過一般。我沖他翻了個白眼，便不再理會。不料陳諾反擊的那一幕正好被郭陽藍看到了。她焦急地望向我，眉頭緊皺：“他打你了？！”“啊，嗯。”我不明所以，貌似是被打了，但很輕啊。“什么！”郭陽藍大怒，“只有我才可以欺負你！”隨即問道：“多少重？”我默然，心中的小惡魔出現(xiàn)了，哭笑不得地拿起她的手，卻用力在我頭上亂揉一通。

郭陽藍隨即炸毛，目光沉沉地盯著陳諾，眸子里的寒意彌漫開來，片刻，張牙無爪地奔向陳諾，一旁的陳諾很有眼力地撒腿就跑，一邊跑一邊嚎：“??！黃雪惠你好狡詐啊……郭陽藍，你聽我解釋啊啊啊啊啊……”我也追了上去，不過一會兒，就停了下來，笑得不能自己，心里卻暖暖的。

友情何解，感謝舉世無雙的你，在我韶光燦爛的青春中出現(xiàn)，并給予了我最好的陪伴。

友情作文 篇2

友情，對任何人來說都是生活中不可或缺的一部分吧？它在我心中已經(jīng)篤定了一個堅定的位置，它是除親情以外，不可被取代的一種情感。

小時候，沉默寡言的我總是獨來獨往，身邊沒有一個知心的朋友。不過，終于有一個她愿意和我交友，她就是簾音。我曾想過，如此乏悶無趣的我怎會有人愿意交我為友？我問她，她說，就一個字，那就是緣唄！

一開始，我并不能與她坦誠交心，畢竟一個人獨來獨往慣了，心房也就自動鎖上與人交流的一扇門。漸漸的，與她相處的日子里，她總是對我無話不說，關(guān)懷備至。猶記得，每當我遭人白眼時，簾音總是對我肝膽相照，義氣相挺。心中委屈也只有她一人能訴。

長大后，為了學(xué)業(yè)，我倆各奔前程。不過我們約定十年后，不管是否功成名就，一定要在小學(xué)見面。十年后的那天，我一直在學(xué)校等待著她的出現(xiàn)，果不其然，一把溫柔的聲音從我后邊輕輕傳來，說著：許久不見，我的寶貝啊。我轉(zhuǎn)過身一把把她緊緊抱住。眼淚潸然而下。

這時的我們只想把這十年的相思之苦，全部宣泄出來。我和她互訴衷腸，互相道出這十年來的點點滴滴。十年了，她的變化不小。以前活潑開朗的她變成了如今的成熟穩(wěn)重，卻也不失可愛。

友情，或許只是簡簡單單的一個朋友，也或許是在朋友有難時兩肋插刀，在所不辭的好朋友。但，對于我來說，絕對不僅僅于此。

友情作文 篇3

一個團體就似一條銀河，我們不應(yīng)該排除任何一個人。

那是我四年級的一個課間，同學(xué)們歡聲笑語，每個人都在放肆地奔跑、嬉戲，這時從遠處走過來兩位同學(xué)，一位身患殘疾，另一位則輕扶著她的手，她們一步步緩緩走來，那時我感受很多。

很多的同學(xué)都因為有殘疾而被其他同學(xué)欺負，雖然大多數(shù)都發(fā)生在別的學(xué)校，受害者也不免有幾個是我認識的人。其實，我們每個人都會有缺陷，有的在心靈上，有的在精神上，有的則是在器官上，沒有人有資格，因為他人的個人原因而故意嫌棄。我校的殘疾同學(xué)非但沒有被排斥，而是受到了同學(xué)們的幫助，這種不求回報的幫助，真的很讓人感動，這份對同學(xué)的牽掛，才是真正能打動人的溫情。雖然他沒有拯救世界的超級英雄那樣威風(fēng)，但在用自己的努力去幫助他人，讓那些有缺陷的人的心靈得到了填補。

這世上有很多很強大的力量，有的可以摧毀世界，有的可以撼動整個宇宙，可那時我感受到的力量只有那一個，那就是友情。

我看著那兩位同學(xué)的背影被陽光映在地板上，心里感到了無比的溫暖，我真心希望世界上的每一個人都可以放下自私的小想法，去幫助那些有缺陷的人，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”！