第一篇：以高度的政治責(zé)任感強(qiáng)力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作(易煉紅)

以高度的政治責(zé)任感強(qiáng)力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作

市委書(shū)記、市文明委主任 易煉紅

（2011年5月27日）

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望工程，是關(guān)系千家萬(wàn)戶切身利益的民心工程，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程。近年來(lái)，我市認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，未成年人思想道德建設(shè)保持了良好發(fā)展勢(shì)頭，各項(xiàng)工作都取得了積極進(jìn)展。

召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是總結(jié)交流未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)，全面推進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作。下面，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

第一，要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感緊迫感

未成年人是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)系到黨和國(guó)家的興衰存亡，關(guān)系到億萬(wàn)家庭的切身利益，關(guān)系到未成年人健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們既要看到我市未成年人思想道德建設(shè)取得了良好成績(jī)，同時(shí)也要深刻認(rèn)識(shí)到目前面臨的新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。當(dāng)前，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化、分化的圖謀沒(méi)有改變，與我爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)更加尖銳復(fù)雜；隨著互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)等新興媒體的廣泛運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等有害信息逐步蔓延，少數(shù)文化產(chǎn)品低俗媚俗傾向依然存在，嚴(yán)重腐蝕未成年人心靈；社會(huì)生活中拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，等等，都給未成年人成長(zhǎng)帶來(lái)不可忽

視的負(fù)面影響。我們一定要深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，站在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益的高度，把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重，擺在更加突出的位置，采取更加有力的措施，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)。

第二，要把握關(guān)鍵，狠抓落實(shí)，著力培育德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人

做好未成年人思想道德建設(shè)工作，必須體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。我們要在鞏固現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以培養(yǎng)高尚道德情操為重點(diǎn)，以凈化社會(huì)文化環(huán)境為抓手，以豐富未成年人精神文化生活為支撐，以健全長(zhǎng)效工作機(jī)制為保障，從增強(qiáng)未成年人的愛(ài)國(guó)情感做起，從幫助未成年人樹(shù)立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范未成年人的行為習(xí)慣做起，從提高未成年人的綜合素質(zhì)做起，不斷探索和總結(jié)未成年人成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律，積極豐富和完善未成年人思想道德建設(shè)的形式和手段，多運(yùn)用新興媒體和現(xiàn)代傳媒技術(shù)，多采用參與式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式的教育方法，充分發(fā)揮主題宣傳教育的引導(dǎo)作用，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，發(fā)揮文藝作品的感染作用，發(fā)揮實(shí)踐養(yǎng)成的促進(jìn)作用，發(fā)揮社會(huì)環(huán)境的影響作用，始終保持未成年思想道德建設(shè)的生機(jī)活力，努力增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，大力培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、品德高尚的新一代，勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的新一代，全面發(fā)展、快樂(lè)健康的新一代。第三，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，必須把社會(huì)各方面的力量動(dòng)員起來(lái)，把各方面的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的強(qiáng)大合力。各級(jí)黨委和政府要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，納入民本岳陽(yáng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的考核評(píng)價(jià)，黨委、政府每年至少研究一次未成年人思想道德建設(shè)工作，要加大指導(dǎo)督促力度，加大扶持投入力度，加大宣傳引導(dǎo)力度，確保有人管事，有錢(qián)辦事，有地方開(kāi)展活動(dòng)。黨政主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，經(jīng)常聽(tīng)取未成年人工作匯報(bào)，經(jīng)常分析未成年人思想道德現(xiàn)狀，經(jīng)常研究解決未成年人思想道德建設(shè)的重大問(wèn)題，讓廣大群眾看到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際成效。各級(jí)文明委要認(rèn)真履行未成年人思想道德建設(shè)職責(zé)，切實(shí)負(fù)起統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、加強(qiáng)指導(dǎo)的重要職責(zé)，完善工作制度，加強(qiáng)溝通交流，把相關(guān)的工作落到實(shí)處；各級(jí)教育行政部門(mén)要把德育工作的職責(zé)分解到各相關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌各類(lèi)學(xué)校未成年人德育工作。城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村民委員會(huì)發(fā)揮基層組織作用，切實(shí)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)責(zé)任。宣傳、教育、文化等部門(mén)和工信、工商、共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等有關(guān)部門(mén)，在保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)方面擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)，抓好是本職、不抓是失職、抓不好是不稱職，必須始終堅(jiān)持守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，做到既明確職責(zé)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，又密切配合、形成合力，扎實(shí)完成未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，努力在全社會(huì)形成尊重未成年人、關(guān)心未成年人、幫助未成年人的良好局面。要加大政府投入力度，各級(jí)財(cái)政建立本級(jí)未成年人思想道德建設(shè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)未成年人思

想道德建設(shè)給予必要資金保障，并隨著財(cái)政收入的增長(zhǎng)逐步加大支持力度。鼓勵(lì)社會(huì)資金支持和參與未成年人思想道德建設(shè)，形成與專項(xiàng)資金互補(bǔ)引導(dǎo)、互促發(fā)展的投入新機(jī)制。要進(jìn)一步健全督查考核機(jī)制，根據(jù)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》內(nèi)容，結(jié)合年度重點(diǎn)工作項(xiàng)目和目標(biāo)管理要求，每年開(kāi)展未成年人工作專項(xiàng)測(cè)評(píng)，將未成年人思想道德建設(shè)作為文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)等群眾性精神文明創(chuàng)建考核的重要指標(biāo)，作為創(chuàng)建文明城市的前置條件。進(jìn)一步健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，市文明委每三年召開(kāi)一次未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中作出突出成績(jī)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和創(chuàng)新品牌進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

同志們，“青少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青少年興則國(guó)家興”。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是時(shí)代的要求，歷史的重托，人民的期望。各地各部門(mén)一定要以對(duì)黨的事業(yè)極端負(fù)責(zé)、對(duì)人民極端負(fù)責(zé)的精神，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作、奮發(fā)有為，努力把我市未成年人思想道德建設(shè)工作提高到一個(gè)新水平，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市和建設(shè)“五市一極”作出新的更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作

齊抓共管 優(yōu)化環(huán)境

扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作

——敦煌市未成年人思想道德建設(shè)自查報(bào)告近年來(lái)，我市把未成年人思想道德建設(shè)工作做為文明城市創(chuàng)建和精神文明建設(shè)工作的重中之重，積極探索創(chuàng)新工作載體、方法和手段，注重實(shí)踐育人，課堂育人，文化育人，環(huán)境育人，全市未成年人思想道德建設(shè)工作有效推進(jìn)，呈現(xiàn)出了積極、健康、向上的良好態(tài)勢(shì)。

一、完善機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)。

一是完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，靠實(shí)責(zé)任分工。按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的要求，研究制定了《敦煌市未成年健康成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃》實(shí)施意見(jiàn)和職責(zé)分工，成立了未成年人思想道德建設(shè)辦公室，建立了聯(lián)系會(huì)議制度、目標(biāo)管理責(zé)任制、督察制度、機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建議等制度。將未成年人思想道德教育工作任務(wù)落實(shí)到相關(guān)部門(mén)，并納入精神文明建設(shè)責(zé)任書(shū)進(jìn)行考核，形成了職責(zé)明確，有人管事，有人辦事，齊抓共管的工作格局。

二是強(qiáng)化管理督查調(diào)研，建立激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制。不定期召開(kāi)工作督辦會(huì)，聽(tīng)取相關(guān)部門(mén)的工作進(jìn)展和專題匯報(bào)，組織人大代表、政協(xié)委員和專業(yè)人員進(jìn)行專項(xiàng)視察，并分組深入

基層一線開(kāi)展系列調(diào)研活動(dòng)，征求意見(jiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，解決困難，確保工作任務(wù)的有效推進(jìn)。對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)實(shí)行長(zhǎng)效監(jiān)督管理，將工作情況列入目標(biāo)責(zé)任書(shū)，作為評(píng)優(yōu)樹(shù)模的重要依據(jù)和內(nèi)容，作為干部考核的依據(jù)之一，激勵(lì)各相關(guān)單位全身心的抓好未成年人思想道德建設(shè)工作。

二、優(yōu)化環(huán)境，和諧有序。

一是營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開(kāi)辟專題欄目，對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行大宣傳，普及好做法、好經(jīng)驗(yàn)，曝光不作為、亂作為，并通過(guò)舉辦座談會(huì)、專題報(bào)告、征文、演講比賽、印發(fā)宣傳單、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、聯(lián)誼活動(dòng)等形式號(hào)召全社會(huì)關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)，形成了強(qiáng)有力的輿論氛圍。

二是營(yíng)造良好的文化環(huán)境，組織相關(guān)部門(mén)聯(lián)合行動(dòng)，集中凈化社會(huì)文化環(huán)境，及時(shí)整治網(wǎng)吧，書(shū)刊音像市場(chǎng)和校園周邊環(huán)境。抓網(wǎng)吧準(zhǔn)入，嚴(yán)控總量，抓網(wǎng)吧監(jiān)督，嚴(yán)查違規(guī)，每年進(jìn)行日常巡查180人次以上，專項(xiàng)整治6次以上，采取“一取締、二查處、三監(jiān)督”的辦法強(qiáng)化網(wǎng)吧管理。近年來(lái)，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生差、不守法、不誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的18家網(wǎng)吧列入“黑名單”，并限期整改，共查處違規(guī)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧14家次，其中，停業(yè)整頓5家次，罰款9家次，罰款9.32萬(wàn)元，總罰款數(shù)達(dá)25.98萬(wàn)元。集中行動(dòng)4次，出動(dòng)稽查人員76人次，檢查校園周邊文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)單位35家次，收繳非法出版圖書(shū)1

從小事做起”系列活動(dòng)。堅(jiān)持不懈的進(jìn)行校容校貌和校園文化建設(shè)，綠化美化環(huán)境，進(jìn)行榮辱觀教育，促使學(xué)生在組織紀(jì)律、文明禮儀、著裝服飾等養(yǎng)成良好的習(xí)慣。講衛(wèi)生、講環(huán)保、講秩序、尊老愛(ài)幼慰然成風(fēng)。

四是抓心理教育。各學(xué)校都設(shè)立了心理咨詢室或心理咨詢服務(wù)箱，選聘心理教育工作者開(kāi)展心理教育咨詢服務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的各種心理障礙，保證了學(xué)生的身心健康。

五是抓安全教育。推行安全責(zé)任制，成立了治安室，聘請(qǐng)并培訓(xùn)了專業(yè)保安工員，定期不定期檢查校園安全，舉辦應(yīng)急演練，學(xué)校、家庭和社會(huì)配合，確保未成年人的人身安全。

四、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注。

一是群團(tuán)組織關(guān)愛(ài)。市婦聯(lián)制定下發(fā)了《婦聯(lián)“家庭教育工程”實(shí)施方案》建立了家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的家教網(wǎng)絡(luò)，推行家庭教育“六個(gè)一批”工程，團(tuán)委、工會(huì)組織開(kāi)展了“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)。建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮和留守兒童之家，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。

二是“五老”優(yōu)勢(shì)玉引導(dǎo)。關(guān)工委建立健全辦學(xué)機(jī)構(gòu)和組織網(wǎng)絡(luò)，組織“五老”隊(duì)伍積極開(kāi)展德育、法制、幫扶、科技、歷史、“我愛(ài)敦煌”、孝親敬老、傳統(tǒng)美德、遵紀(jì)守法、“小公民道德之星”等為內(nèi)容的系列教育活動(dòng)，并聘請(qǐng)了文化市場(chǎng)和網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員。積極參與進(jìn)化社會(huì)文化環(huán)境工

第三篇：全方位推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作

全方位推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作

中共沈河區(qū)委宣傳部

抓好未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)系著國(guó)家前途和民族命運(yùn)，關(guān)系著億萬(wàn)家庭切身利益。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》頒布實(shí)施以來(lái)，沈陽(yáng)市沈河區(qū)高度重視，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展全方位、多角度的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐，努力營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。幾年來(lái)，先后獲得全國(guó)城區(qū)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家首批區(qū)域教育發(fā)展特色示范區(qū)、遼寧省首批“雙高普九”達(dá)標(biāo)區(qū)、遼寧省德育示范區(qū)、遼寧省社區(qū)教育工作實(shí)驗(yàn)區(qū)、沈陽(yáng)市精神文明創(chuàng)建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

一、注重拓寬陣地，構(gòu)筑未成年人思想道德建設(shè)新平臺(tái) 在未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐過(guò)程中，我們充分發(fā)揮“三個(gè)陣地”作用，不斷延伸工作領(lǐng)域，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，為未成年人健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)重要的平臺(tái)。

一是用好學(xué)校陣地。全區(qū)各中小學(xué)以特色德育展室及德育走廊為載體，積極開(kāi)發(fā)德育課程，把愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德、生態(tài)環(huán)保、生活實(shí)踐等內(nèi)容納入教育教學(xué)之中，并積極開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造健康向上的濃厚氛圍。全區(qū)各中小學(xué)校都設(shè)有心理健康咨詢室，配備有專職、兼職的心理輔導(dǎo)老師，為學(xué)生解答心理健康困惑問(wèn)題，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。各中小學(xué)校還相繼開(kāi)展了誠(chéng)實(shí)守信教育和志愿奉獻(xiàn)教育，采取互評(píng)、自評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的方式，建立了未成年個(gè)人誠(chéng)信檔案系統(tǒng)，堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)間的“結(jié)隊(duì)共建”活動(dòng)，教師和學(xué)生志愿者注冊(cè)率超過(guò)90％。2008至2012年，我區(qū)廣泛利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作，先后組織10萬(wàn)余人次學(xué)生參加“網(wǎng)奧賽”、參與文明上網(wǎng)，撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)征文5000余篇，3所學(xué)校成為沈陽(yáng)市首批“網(wǎng)脈實(shí)踐基地”。

二是用好社區(qū)陣地。我區(qū)率先在全市成立了“沈河區(qū)青少年社區(qū)教育工作團(tuán)”，實(shí)施了“百名教師進(jìn)社區(qū)”工程。讓專職教師走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展有針對(duì)性的青少年社區(qū)教育活動(dòng)。我區(qū)在遼寧省率先建立了社區(qū)學(xué)校，現(xiàn)在全區(qū)108個(gè)社區(qū)全部建立了社區(qū)學(xué)校，真正做到“學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)”，有效地解決了未成年人寒暑假節(jié)期間的學(xué)習(xí)教育問(wèn)題。創(chuàng)新的開(kāi)展了“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，即思想道德教育進(jìn)社區(qū)、學(xué)生檔案進(jìn)社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐進(jìn)社區(qū)、評(píng)比表彰進(jìn)社區(qū)，使未成年人思想道德建設(shè)工作在社區(qū)全面鋪開(kāi)。

三是用好家庭陣地。以家庭為陣地，充分發(fā)揮婦女在家庭中的主體作用，加強(qiáng)對(duì)孩子的思想道德教育，把未成年人思想道德建設(shè)與“養(yǎng)教星”、“和睦星”、“守法星”的創(chuàng)建相結(jié)合，教育孩子在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、遵紀(jì)守法、文明禮貌的典范?，F(xiàn)在，全區(qū)所有社區(qū)均成立了家長(zhǎng)學(xué)校、母親課堂，提高家長(zhǎng)為國(guó)教子、以德育人的現(xiàn)代家庭教育理念，在外來(lái)人口比較集中的濱河街道合興社區(qū)、風(fēng)雨壇街道順通社區(qū)等社區(qū)特別創(chuàng)辦流動(dòng)人口母親課堂，拓展流動(dòng)人口家長(zhǎng)學(xué)校的作用外延。我區(qū)還組建了一支高素質(zhì)的家庭教育講師團(tuán)，為全區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、母親課堂開(kāi)展家庭教育工作提供師資保障，幾年來(lái)，講師團(tuán)已在社區(qū)“母親課堂”開(kāi)展了諸如“母親是孩子的人生航標(biāo)燈”、“增強(qiáng)親子溝通”、“增強(qiáng)信心，爭(zhēng)做時(shí)代的新女性”、“健康知識(shí)講座”、“關(guān)愛(ài)寶寶健康”等百余場(chǎng)知識(shí)講座，有近萬(wàn)名母親從中獲益。

二、注重資源整合，激發(fā)未成年人思想道德建設(shè)新活力 未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及社會(huì)生活的方方面面。在實(shí)際工作中，我們善于抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出抓好“三個(gè)結(jié)合”。

一是把未成年人思想道德建設(shè)與主題教育結(jié)合起來(lái)。我們圍繞傳承紅色經(jīng)典，在“紅詩(shī)沈河”活動(dòng)中，全區(qū)各中小學(xué)紛紛開(kāi)展“誦讀紅色經(jīng)典，展露少年風(fēng)采”、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步在校園”等紅詩(shī)詠誦活動(dòng)，巧施德育，凝塑靈魂，使廣大學(xué)生在不斷提高紅詩(shī)鑒賞和創(chuàng)作水平的同時(shí)，著力提升他們的文化修養(yǎng)和道德素養(yǎng)；圍繞“迎全運(yùn)文明沈陽(yáng)行動(dòng)”，各中小學(xué)校先后舉辦“文明出行 從我做起”主題升旗儀式和“爭(zhēng)做文明小天使”主題班會(huì)等活動(dòng)，著力強(qiáng)化他們安全出行、文明出行的理念；圍繞增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，創(chuàng)新校園普法形式，廣泛開(kāi)展“為了明天——青少年遠(yuǎn)離毒品行動(dòng)”和“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信邪教”等宣傳教育活動(dòng)，著力提高學(xué)生們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

二是把未成年人思想道德建設(shè)與社會(huì)文化環(huán)境凈化結(jié)合起來(lái)。我們把凈化社會(huì)文化環(huán)境特別是校園周邊環(huán)境，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要手段，深入開(kāi)展校園周邊文化市場(chǎng)秩序清理規(guī)范行動(dòng)，大力整治學(xué)校周邊環(huán)境。5年來(lái)，共處罰接納未成年人網(wǎng)吧100余家，取締（遷移）中小學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧3家，取締無(wú)證照黑網(wǎng)吧15家。針對(duì)未成年人上網(wǎng)情況，我區(qū)還采取了疏堵結(jié)合的方式，深入開(kāi)展“綠色網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動(dòng)，在區(qū)內(nèi)中小學(xué)及街道社區(qū)打造了多處校外“綠色網(wǎng)吧”，同步建立起綠色網(wǎng)吧管理制度、網(wǎng)吧監(jiān)督員制度、上網(wǎng)人員登記制度，為孩子們提供了安全健康的上網(wǎng)環(huán)境。

三是把未成年人思想道德建設(shè)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我們?cè)谌薪⒘说谝凰敖逃龑?shí)踐中心”，開(kāi)設(shè)木工制作、金工工藝、茶藝、花藝、攝影、攝像編輯、計(jì)算機(jī)等課程，已接納全區(qū)中小學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐近10萬(wàn)人次。同時(shí)，我們還建立了10個(gè)區(qū)級(jí)、15個(gè)街道級(jí)以及115個(gè)社區(qū)級(jí)實(shí)踐基地，做到每個(gè)街道、社區(qū)、學(xué)校都有自己的學(xué)雷鋒、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍以及科普實(shí)踐基地，使中小學(xué)生每年至少有３-５次機(jī)會(huì)到社會(huì)實(shí)踐基地參加活動(dòng)。通過(guò)課堂實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，極大了強(qiáng)化了學(xué)生們技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性動(dòng)手實(shí)踐能力。

三、注重學(xué)樹(shù)典型，打造未成年人思想道德建設(shè)新特色 幾年來(lái)，我們?cè)u(píng)選了一大批在未成年人生活中看得到的、聽(tīng)得見(jiàn)、摸得著的“身邊典型”，以模范的力量鼓舞人、教育人、感召人、激勵(lì)人、引導(dǎo)人，成為我們加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的又一特色成果。

一是評(píng)選學(xué)生先進(jìn)典型，讓“身邊典型”激勵(lì)人、帶動(dòng)人。我區(qū)開(kāi)展的爭(zhēng)做“校園STAR”實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選表彰了百名沈河區(qū)“校園之星”；每年表彰的沈河區(qū)“十佳少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，成為全區(qū)少先隊(duì)員、青年學(xué)習(xí)的榜樣；在全區(qū)開(kāi)展的“學(xué)習(xí)馬鵬飛，爭(zhēng)做馬鵬飛式好少年”活動(dòng)中，更使廣大青少年從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量。未成年人先進(jìn)典型----二經(jīng)二校學(xué)生于爍還獲得遼寧省“道德小模范”榮譽(yù)稱號(hào)。

二是樹(shù)立成人先進(jìn)楷模，讓未成年人學(xué)有榜樣、趕有方向。定期開(kāi)展全體居民群眾參與的“身邊好人”、“道德模范”、“杰出青年”、“文明市民”、“文明家庭”、“感動(dòng)沈河人物”等評(píng)選活動(dòng)，推出了夏云龍、倪樹(shù)春、寇祖寇等一批先進(jìn)典型，并積極組織學(xué)習(xí)這些典型的先進(jìn)事跡。由全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)獲得者、遼寧省道德模范、沈河區(qū)房產(chǎn)報(bào)修中心主任夏云龍所做的“道德模范巡講社區(qū)行”報(bào)告會(huì)，在包括未成人在內(nèi)的社區(qū)居民中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。這些先進(jìn)典型的事跡為未成年人樹(shù)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，使他們學(xué)有榜樣，趕有方向。

三是宣揚(yáng)英模先進(jìn)事跡，讓青少年自覺(jué)樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操。我們?cè)谠小笆习偃恕眻?bào)告團(tuán)的基礎(chǔ)上，又成立了“抗美援朝英雄事跡”報(bào)告團(tuán)，深入社區(qū)、學(xué)校宣傳英模事跡。利用寒暑假和重要紀(jì)念日開(kāi)展“不忘革命史、揚(yáng)我中華魂”系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。如，每年的3月5日，我區(qū)都要組織中小學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)文明新風(fēng)”志愿者活動(dòng)，并充分利用清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)。我們?cè)诶^岸英小學(xué)創(chuàng)建的“毛岸英中隊(duì)”被評(píng)為全國(guó)紅旗中隊(duì)后，又建立了楊靖宇中隊(duì)、黃繼光中隊(duì)、雷鋒中隊(duì)、錢(qián)學(xué)森中隊(duì)等157個(gè)英雄中隊(duì)，其中校內(nèi)90個(gè)和校外68個(gè)“英雄中隊(duì)”現(xiàn)已成為我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要品牌。

第四篇：以高度政治自覺(jué)積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

以高度政治自覺(jué)積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

時(shí)間:2010年05月01日 09時(shí)00分 來(lái)源:《求是》 作者:楊衍銀

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建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，是著眼于保持黨的先進(jìn)性、更好地推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重大舉措。中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委作為中央國(guó)家機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，把推進(jìn)中央國(guó)家機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，作為全局性、根本性、基礎(chǔ)性的工作積極推動(dòng)。

中央國(guó)家機(jī)關(guān)是黨代表人民執(zhí)掌政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，直接參與黨和國(guó)家重要方針政策的制定和實(shí)施，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮著全局性的重要作用。中央國(guó)家機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)應(yīng)該有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更高的要求，切實(shí)走在全國(guó)基層黨組織建設(shè)的前頭，肩負(fù)起中央國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)承擔(dān)的歷史使命。中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委高度重視理論武裝工作，高度重視學(xué)習(xí)制度建設(shè)，并持之以恒常抓不懈。2004年，工委以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動(dòng)為載體在中央國(guó)家機(jī)關(guān)率先開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作。幾年來(lái)，中央國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)注重把提高黨支部的學(xué)習(xí)能力、教育管理能力、服務(wù)能力和創(chuàng)新能力作為重要目標(biāo)，通過(guò)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉、嚴(yán)格組織生活、加強(qiáng)溝通交流等方法途徑，促進(jìn)了中央國(guó)家機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)。黨的十七屆四中全會(huì)召開(kāi)后，中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委利用多種形式，及時(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

馬凱同志在中央國(guó)家機(jī)關(guān)第二十四次黨的工作會(huì)議上專門(mén)就學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作了重要講話，提出了明確要求。工委印發(fā)了《中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，從中央國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)際出發(fā)，明確了基本要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)制度、組織領(lǐng)導(dǎo)等內(nèi)容，確保中央國(guó)家機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效。

第一，堅(jiān)持把服務(wù)大局作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的根本任務(wù)，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)最終要?dú)w結(jié)到服從服務(wù)于黨和國(guó)家的工作大局，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)上。中央國(guó)家機(jī)關(guān)掌握著公共資源的決策權(quán)、審批權(quán)、支配權(quán)、檢查權(quán)等重要權(quán)力，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要抓出實(shí)效，就必須突出自身特色，著眼于提高執(zhí)政能力，確保各部門(mén)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中發(fā)揮全局性重要作用。

圍繞中央重大決策部署開(kāi)展學(xué)習(xí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精髓，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，是中央國(guó)家機(jī)關(guān)切實(shí)完成好黨和國(guó)家賦予使命的保障。工委在十七大、十七屆三中、四中全會(huì)、每年的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、人大、政協(xié)等重大會(huì)議召開(kāi)后，迅速就中央國(guó)家機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)作出部署，要求各部門(mén)深入領(lǐng)會(huì)中央精神，結(jié)合本單位中心工作開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)；同時(shí)，通過(guò)組織高質(zhì)量的輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，幫助大家深入學(xué)習(xí)中央精神，增強(qiáng)各部門(mén)貫徹落實(shí)中央精神的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

圍繞形勢(shì)任務(wù)開(kāi)展學(xué)習(xí)。準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，是做好工作的前提。中央國(guó)家機(jī)關(guān)黨員干部必須深刻把握世情國(guó)情黨情民情的變化，深入思考改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的重大問(wèn)題，提高政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。工委于2005年創(chuàng)辦了“康銘論壇”，圍繞黨員干部普遍關(guān)心的我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問(wèn)題、深層次理論和社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持每年邀請(qǐng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等領(lǐng)域的專家學(xué)者或領(lǐng)導(dǎo)干部，給中央國(guó)家機(jī)關(guān)廣大黨員干部作報(bào)告。這是“康銘論壇”的一大特色。

圍繞中心工作開(kāi)展學(xué)習(xí)。當(dāng)今世界，正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)也處在新的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出一系列階段性特征。新形勢(shì)下，新情況新問(wèn)題新矛盾不斷涌現(xiàn)，只有努力學(xué)習(xí)和掌握我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定中帶有全局性、戰(zhàn)略性的知識(shí)，不斷拓寬視野，才能履行好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域的宏觀指導(dǎo)和管理的重要職能。工委于2002年創(chuàng)辦了“部長(zhǎng)報(bào)告會(huì)”，經(jīng)常邀請(qǐng)中央國(guó)家機(jī)關(guān)部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)同志，介紹本部門(mén)本行業(yè)解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措，為廣大黨員干部學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才干提供平臺(tái)。多年來(lái)，“部長(zhǎng)報(bào)告會(huì)”以其層次高、領(lǐng)域?qū)?、視角廣的特色，深受廣大黨員干部歡迎。中央國(guó)家機(jī)關(guān)黨員干部普遍反映，這種聯(lián)系實(shí)際、契合需要的講座很“解渴”、“管用”，起到了武裝頭腦、推動(dòng)工作的作用。

第二，堅(jiān)持把提高素質(zhì)作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的核心內(nèi)容，鍛造善于治國(guó)理政的中央國(guó)家機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。中央國(guó)家機(jī)關(guān)的干部隊(duì)伍是我們黨執(zhí)政的骨干力量，建設(shè)一支善于治國(guó)理政的高素質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍，是鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的要求。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作實(shí)踐中，針對(duì)中央國(guó)家機(jī)關(guān)特點(diǎn)，形成了以部門(mén)黨組中心組為龍頭，局處級(jí)干部為重點(diǎn)，高度重視青年干部教育，黨支部抓落實(shí)的理論武裝工作格局。在此基礎(chǔ)上，區(qū)分不同層次，滿足不同人員需求，有針對(duì)性地搞好學(xué)習(xí)。

抓好部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)。部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是中央國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)政策制定的決策者、領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)習(xí)中著重在提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，增強(qiáng)治國(guó)理政本領(lǐng)方面下功夫。根據(jù)部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)需要，從2002年開(kāi)始，工委與文化部、社科院聯(lián)合舉辦“部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座”，適應(yīng)部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特點(diǎn)，堅(jiān)持以突出歷史文化特色、提高治國(guó)理政能力為主題，逐漸形成了中外歷史、哲學(xué)文化、民族宗教、文學(xué)藝術(shù)、時(shí)事政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)六大系列講座。通過(guò)部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化系列講座平臺(tái)，進(jìn)一步提高理論思維和戰(zhàn)略思維水平，使部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部更善于從實(shí)際出發(fā)不斷研究帶全局性的戰(zhàn)略問(wèn)題，更善于從全局和戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，科學(xué)地判斷國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)，把握正確的方向，保證黨的路線方針政策得以正確地制定和貫徹落實(shí)。截至目前，已成功舉辦140期講座，深受部長(zhǎng)們的歡迎和好評(píng)。

抓好局處級(jí)干部的學(xué)習(xí)。中央國(guó)家機(jī)關(guān)局處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，在部門(mén)工作中某種程度上發(fā)揮著謀全局、管宏觀、抓大事的重要作用，肩負(fù)著提高自身和培養(yǎng)部屬的雙重任務(wù)，是中央國(guó)家機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。抓好他們的素質(zhì)能力建設(shè)，具有很強(qiáng)的示范性。因此在學(xué)習(xí)上，工委著重在培養(yǎng)謀劃發(fā)展能力、科學(xué)決策能力、帶好隊(duì)伍能力方面下功夫。在辦好局處級(jí)理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)“部長(zhǎng)報(bào)告會(huì)”和“康銘論壇”的同時(shí)，2009年以“強(qiáng)素質(zhì)、作表率”為主題啟動(dòng)了中央國(guó)家機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)活動(dòng)中的一項(xiàng)主要內(nèi)容“讀書(shū)講壇”，以局處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)受眾人群，邀請(qǐng)具有深厚學(xué)養(yǎng)和演講功底的知名學(xué)者主講，堅(jiān)持每月舉辦一次，推薦精品圖書(shū)，引導(dǎo)局處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、國(guó)際關(guān)系、社會(huì)管理等方面的知識(shí)，圍繞我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定中帶有全局性、體制性、戰(zhàn)略性的問(wèn)題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考。

抓好青年干部的學(xué)習(xí)。青年干部學(xué)歷高、知識(shí)新，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，是中央國(guó)家機(jī)關(guān)積極活躍、富有生氣的基礎(chǔ)力量。針對(duì)青年干部特點(diǎn)，工委注重在培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力、良好的工作作風(fēng)方面下功夫。從2002年開(kāi)始，以“讀書(shū)、實(shí)踐、成才”為主題，舉辦了中央國(guó)家機(jī)關(guān)“青年系列知識(shí)名家講座”。迄今已成功舉辦了歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、哲學(xué)、國(guó)際問(wèn)題、社會(huì)學(xué)、國(guó)學(xué)、金融、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)十個(gè)系列講座，使廣大青年干部了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，加深對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)先進(jìn)管理知識(shí)的認(rèn)知水平，增強(qiáng)依法行政的能力和水平，提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。到目前為止，已進(jìn)行了141講，聽(tīng)講座達(dá)到8萬(wàn)多人次。

第三，堅(jiān)持把提供服務(wù)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要職責(zé)，確保中央國(guó)家機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的職責(zé)。工委作為中央國(guó)家機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)方面想基層之所想，急基層之所急，從學(xué)習(xí)手段和學(xué)習(xí)內(nèi)容上積極為各部門(mén)黨組織和黨員干部提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

在宣講中央重大決策部署上提供服務(wù)。工委把理論教育、理論研究、理論宣傳的人才庫(kù)儲(chǔ)備作為為黨員干部學(xué)習(xí)提供服務(wù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，注重在平時(shí)加強(qiáng)與各級(jí)各類(lèi)專家的溝通、聯(lián)系，分門(mén)別類(lèi)地建立專家?guī)?。每次中央的重大?huì)議、重大活動(dòng)后，及時(shí)與專家取得聯(lián)系，共同研究、加強(qiáng)協(xié)作，建立有針對(duì)性的宣講團(tuán)，為部門(mén)黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量的宣講服務(wù)。幾年來(lái)，先后組織了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神、十七大精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán)等。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容和條件上提供服務(wù)。近幾年，工委每年都專門(mén)安排資金為各部門(mén)中心組、機(jī)關(guān)各司局支部訂購(gòu)“中央國(guó)家機(jī)關(guān)理論武裝在線”用戶卡，將部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部歷史文化講座的文字和錄像資料整理出版，送給各位部長(zhǎng)，將“部長(zhǎng)報(bào)告會(huì)”、“康銘論壇”、“強(qiáng)素質(zhì)、作表率”讀書(shū)活動(dòng)及時(shí)制作光盤(pán)或整理講稿，發(fā)到各個(gè)部門(mén)，為部門(mén)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供幫助，為不能到場(chǎng)的黨員干部學(xué)習(xí)提供便利。

在宣傳典型經(jīng)驗(yàn)上提供服務(wù)。工委高度重視中心組學(xué)習(xí)秘書(shū)和機(jī)關(guān)黨委宣傳干部的培訓(xùn)，定期舉辦中心組學(xué)習(xí)秘書(shū)培訓(xùn)班，努力提高學(xué)習(xí)秘書(shū)的策劃、選題、服務(wù)能力，更好地為中心組學(xué)習(xí)提供服務(wù)。通過(guò)對(duì)“兩委書(shū)記”培訓(xùn)，基層黨支部書(shū)記培訓(xùn)，宣傳部長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)、黨辦主任培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)他們推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意識(shí)，強(qiáng)化推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的能力。另外，為方便交流，工委將中央國(guó)家機(jī)關(guān)劃分成6個(gè)片區(qū)，以片區(qū)為單位，圍繞學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)定期組織研討座談交流。與中央媒體建立密切的協(xié)作關(guān)系，及時(shí)總結(jié)，宣傳先進(jìn)典型，推廣成功做法，營(yíng)造中央國(guó)家機(jī)關(guān)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的良好氛圍。

（作者：中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書(shū)記）

第五篇：紅西村社區(qū)2012年未成年人思想道德建設(shè)工作小結(jié)

紅西村社區(qū)2012年

未成年人思想道德建設(shè)工作小結(jié) 在全黨、全社會(huì)高度重視和關(guān)心未成年人思想道德建設(shè)的新形勢(shì)下，我社區(qū)緊緊圍繞堅(jiān)持以未成年人發(fā)展為本，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)心參與，努力構(gòu)建未成年人思想道德建設(shè)新格局。

一、未成年人思想道德建設(shè)工作情況

（一）狠抓了未成年人思想道德建設(shè)的動(dòng)員和宣傳 社區(qū)組織未成年人認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)，做到黨員帶頭學(xué)，職工積極學(xué)、未成年人有效學(xué)。社區(qū)黨總支每月都集中黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《若干意見(jiàn)》，并要求每個(gè)黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得；社區(qū)采用多種形式，開(kāi)展以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。社區(qū)充分利用板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄、等媒體廣泛開(kāi)展專題研究、開(kāi)辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目等形式，使關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的精神深入人心。

（二）建立健全了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

（三）大力加強(qiáng)未成人思想道德教育體系的建設(shè) 社區(qū)理順了 “兩線”（黨團(tuán)線、政教線、）體系和“三位”（社區(qū)、家庭、社會(huì)）聯(lián)系制度。

（1）、充分發(fā)揮社區(qū)未成年人思想道德教育的主渠道作用。

社區(qū)黨支部、黨員緊緊圍繞學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮支部的職能作用；團(tuán)委把未成年人思想道德建設(shè)納入社區(qū)素質(zhì)教育的總體布局，積極配合總支，貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活實(shí)際、貼近未成年人群體。定期組織召開(kāi)研討會(huì)，深入挖掘各類(lèi)書(shū)籍中蘊(yùn)含著的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育等德育因素，學(xué)習(xí)知識(shí)與學(xué)會(huì)做人有機(jī)地融合在一起，社區(qū)黨總支、團(tuán)委、加強(qiáng)對(duì)未成年人的常規(guī)學(xué)習(xí)，將思想教育與日常行為規(guī)范有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。社區(qū)與派出所、司法局、交警隊(duì)等單位建立了互動(dòng)聯(lián)系，聘請(qǐng)司法干警作為我社區(qū)的校外輔導(dǎo)員。

（2）、立足實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性的開(kāi)展了未成年人思想道德教育系列活動(dòng)。

深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。社區(qū)按照的要求，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心、以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育，利用傳統(tǒng)節(jié)日如國(guó)慶節(jié)、建黨節(jié)等組織開(kāi)展演講、等多種形式的文體活動(dòng)和紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，使他們從小樹(shù)立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認(rèn)同、民族志氣、民族氣節(jié)。

廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教育。社區(qū)按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》的要求，研究制訂社區(qū)的誠(chéng)信教育計(jì)劃，積極探索實(shí)行未成年人誠(chéng)信活動(dòng)記錄的辦法，在未成年人中積極開(kāi)展“讓舞弊遠(yuǎn)離生活”、“誠(chéng)信承諾宣誓”等誠(chéng)信教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“以誠(chéng)信立社、以誠(chéng)信育人”的目標(biāo)。

大力開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。社區(qū)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真宣傳并加強(qiáng)儀容儀表、禮貌用語(yǔ)、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極開(kāi)展新時(shí)期未成年人形象建設(shè)活動(dòng)。開(kāi)展法制紀(jì)律教育。社區(qū)與派出所等部門(mén)加強(qiáng)合作，通過(guò)報(bào)告會(huì)、圖片展覽、文化展板等形式，在未成年人中廣泛開(kāi)展普法教育，積極創(chuàng)建平安社區(qū)和文明社區(qū)。加強(qiáng)未成年人的心理健康教育。積極開(kāi)展心理健康教育。開(kāi)設(shè)心理健康教育班級(jí)輔導(dǎo)活動(dòng)課，以及個(gè)人心理咨詢，對(duì)全社區(qū)未成年人進(jìn)行心理健康狀況的調(diào)查，開(kāi)展多種形式的專題講座，創(chuàng)設(shè)良好的心理教育氛圍。

開(kāi)展網(wǎng)上思想道德教育。社區(qū)廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)未成年人遵守網(wǎng)絡(luò)道德，講究網(wǎng)絡(luò)文明，科學(xué)地利用網(wǎng)絡(luò)。搞好特殊群體學(xué)生教育。加大做好不良行為未成年人的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作力度，做好預(yù)防和減少青

少年犯罪的教育工作。同時(shí)社區(qū)通過(guò)社會(huì)幫等形式加大了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶力度。大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動(dòng)主陣地建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《意見(jiàn)》中關(guān)于開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)的要求，組織開(kāi)展各種豐富多彩的課余活動(dòng)，積極引導(dǎo)未成年人參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。精心安排和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使未成年人每參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。

（四）改進(jìn)方法，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德的教育管理。

1、對(duì)未成年人思想道德教育堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活，堅(jiān)持以自我教育、自我管理為目標(biāo)，發(fā)揮自主能動(dòng)作用。

2、積極開(kāi)展道德實(shí)踐和體驗(yàn)。積極組織開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

三、具體活動(dòng)的開(kāi)展

2月開(kāi)展元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)、3月開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)、5月開(kāi)展五四青年節(jié)和六一兒童節(jié)活動(dòng)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)舉國(guó)關(guān)注的民心工程,著眼未來(lái)的希望工程,精神文明的基礎(chǔ)工程,齊抓共管的社會(huì)工程,協(xié)調(diào)推進(jìn)的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀(jì)工程。我們將以?shī)^發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項(xiàng)著眼未來(lái)、贏得未來(lái)的偉大事業(yè)做實(shí)做好.努力開(kāi)創(chuàng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)新局面。