第一篇：2013級1班應用文寫作期末考試試卷

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線此過超得不題答（線訂裝

2013年秋季學期期末考試試卷課程名稱：應用文寫作試卷類型：（A、B）考試方法：（閉卷）命題教師簽名：教研室主任簽名：

1.公文中兼用的表達方式是（）A.議論、描寫，說明B.說明、議論、抒情 C.敘述、議論，說明D.說明、描寫、敘述 2.抄送機關指（）A.收文機關 B.辦理或答復收文的機關C.需要了解收文內容的機關 D.必須送達的機關 3.通知的語言表達以（）為主。A、說明B、敘述C、描寫D、議論4.在下列行政公文中，規(guī)定性程度最高的是（）A、決定B、公告C、通告D、批復5.公文正文中的導語用來（）A.引述領導人的講話 B.表明制發(fā)公文的依據、目的或原因 C.表明公文撰寫的時間和地點 D.作公文開頭的謙語 6.在上行文中，常常要涉及到上下級關系，因此在使用稱謂時，經常要用到人稱代詞，下列詞語中（）屬于第三人稱。A、我B、本C、貴D、該

考試過程中不得將試卷拆開第1頁（共頁）

7.發(fā)文機關應當使用（）A發(fā)文機關的簡稱或縮寫 B.發(fā)文機關的全稱或規(guī)范化簡稱 C.發(fā)文機關的全稱或別稱 D.發(fā)文機關的全稱或簡稱 8.下列文書中不屬于“計劃與方案”范疇的有（）A、規(guī)劃B、方案C、報告D、要點9.國家主席依照有關法律宣布施行重大強制性行政措施應當用（）

A.令B.決定C.通知D.公告

10.給不相隸屬機關的復函，第二人稱采用（）最為恰當。

A.你單位B.貴單位C.該單位D.你們單位

11.關于印發(fā)《XX市國家稅務局局長辦公會議紀要》的通知，其作者是（A、XX市國家稅務局B、局長C、局長秘書D、會議記錄者

12.“制度”寫明制度的各項具體規(guī)定的部分稱（）

A、總則B、細則C、附則D、分則

13.決定屬于（）

A、上行文B、下行文C、平行文D、以上皆可

14.企、事業(yè)單位，人民團體不宜使用的文種是（）

A、命令B、通知C、決定D、函

15.“為要”、“為盼”屬于應用文結構用語中的（）

A、開頭用語B、結尾用語C、過渡用語D、綜合用語

二、名詞解釋（每小題5分，共20分。）

1．通訊

2．廣告文案

3.簡報

4.會議紀要

考試過程中不得將試卷拆開第2頁（共頁））

三、簡答題（每小題10分，共20分）

1、請簡述一份完整的求職信包括哪些內容。

2、請簡述述職報告與個人總結有哪些不同。

考試過程中不得將試卷拆開第3頁（共頁）

四、寫作題（30分）根據通告的格式、內容，以廣西大學保衛(wèi)處的名義寫一份關于整頓校門口治安秩序的通告。

考試過程中不得將試卷拆開第4頁（共 頁）

第二篇：應用文寫作 期末考試 試卷

應用文寫作 期末考試 試卷（開卷）

年級 班級 姓名 得分

一、單項選擇題。（每題2分，共計20分）

1．某某廠擬向市工業(yè)局匯報該廠遭受火災的情況，形成公文用（A）

A．報告 B．請示

C．通報 C．簡報

2.下列發(fā)文字號中，正確的是（B）。

A、成府發(fā)（2003）14號

B、西交發(fā)[2003]35號

C、西交發(fā)[2003]人字34號

D、川工商58號

3．答復同級機關或不相隸屬的機關的詢問或請批應該用（A）

A．函 B．通知

C．批復 D．批轉

4．在寫市場調查報告時，一般常用（C）

A．第一人稱 B．第二人稱

C．第三人稱 D．三種人稱互用

5．某某縣人民政府擬表彰全市雙增雙節(jié)先進集體和先進個人，形成公文用（B）。

A．通知 B．通報

C．通告 D．報告

6.介紹信的作用不包括（A）

A.介紹學歷 B.介紹情況

C.聯(lián)系雙方 D.證明身份

7.公文中一般不采用的表達方式是（D）。

A．議論 B．說明

C．敘述 D．描寫

8．下列材料適合寫感謝信的是（D）

A．王X生病，團支書代表全體團員去看望。

B．某教授逝世，校黨委、校行政、校工會及治喪委員會的代表去××教授家里悼唁，并安慰家屬。

C．工人劉X騎自行車去上班，快到廠門口時，被一輛飛馳而來的摩托車撞傷頭部，當場暈倒在地，肇事者將其送去醫(yī)治。

D．X希望小學獲得XX大學學生會贈送的圖書兩千冊。

9．下列標題中，書寫正確的是（A）。

A．XX縣政府轉發(fā)《XX省人民政府關于加強城市規(guī)劃工作的通知》的通知

B．XX縣人民政府轉發(fā)XX省人民政府關于加強城市規(guī)劃工作的通知的通知

C．XX縣人民政府轉發(fā)XX省人民政府關于加強城市規(guī)劃工作的通知

D．XX縣人民政府轉X府[2001]32號文的通知

10．XX市因為道路整修，需要將兩條公交汽車行駛路線進行改變，擬行文將此

事告之市民，應使用的文種是（B）

A．報告 B．通告 C．命令 D．通知

二.多項選擇題。（每題2分，共10分）

1.從行文關系來看，公務文書可以分為：（ABD）

A.上行文 B.下行文

C.中行文 D.平行文 E.通行文

2.公務文書具有哪方面的作用（ABCD）

A.指揮作用 B.宣傳教育作用

C.交流溝通作用 D.憑證憑據作用 E.絕對權威作用

3．下列文種中，屬于下行公文的有（ABCE）

A．命令 B．決定

C．通知 D．請示 E．批復

4．下面哪些公文是具有指揮作用的（BC）

A.公告 B.通告

C.意見 D.函 E.請示

5.應用文文章寫作的要素有（BCDE）

A．重點 B.材料

C.主題 D.結構 E.語言

三.簡答題（每題5分，共25分）

1．什么叫應用文？應用文的特點是什么？

2．簡述公告和通告的不同點。

4．啟事有何特點？

5.總結與計劃的關系是什么？

四.改錯題（每題15分，共30分）

1.下面是一份行政公文，格式上出了一些問題，請你找出錯誤，并寫出正

3.撰寫調查報告常用的方法有哪些？2.下面是一位同學給博物館李館長寫的一張便條，有些詞用得不得體，請

你幫他修改。

五.寫作題：（共計15分）

王小蘭因患流行性病毒感冒，不能到校上課，在醫(yī)院開了病假單后，請你幫她給李老師寫一個請假條，請假日期是6月25日至26日。

第三篇：應用文寫作期末考試試卷(A卷)答案

《應用文寫作》期末考試試卷（A卷）答案

一、（一）

1、交際性、禮節(jié)性

2、上行文、下行文

3、介紹信

4、標題、正文

5、目標、措施

（二）1、DCADB

二、1、標題、向誰借、幣種、數額、大寫、歸還日期、手寫簽名、借款日期

2、計劃：是事前行為、工作安排、做什么？怎么做？

總結：是事后行為、工作回顧、做了什么？做得怎樣？

三、格式、事由、祝語、落款

四、略

五、略

第四篇：應用文寫作試卷

經濟應用文寫作試卷

(開卷，100分鐘)

一、選擇題（從備選的答案中選出正確的答案填在括號內，多選、少選和選錯均不給分。（每小題1分，共計10分。）

1.經濟應用文寫作材料的來源有（）。

A.學習積累B.調查研究C.道聽途說D.查閱文獻資料

2.經濟活動分析報告與市場調查報告、市場預測報告有不少相似之處，同時也存在著明顯的區(qū)別，其中重在（）是最根本的區(qū)別。

A.調查B.分析C.研究D.預測

3.在應用文中所要表達的意見、主張是應用文的（）。

A.材料B.主旨C.結構D.邏輯

4.求職文書的正文主要內容包括（）。

A.個人基本情況B.求職目標C.對用人單位的認識D.聯(lián)系方式

5.計劃類文書包括的文種有（）。

A.規(guī)劃B.綱要C.實施細則D.安排.6.在以下各項中屬于通報適用范圍的有（）。

A.表彰先進B.批評錯誤C.傳達重要情況D.公布應周知的事項

7.合同條款一般包括以下內容（）。

A.當事人的名稱或姓名、住址B.標的、數量和質量以及價款或報酬

C.違約責任和解決爭議的辦法D.履行期限、地點和方式

8.可行性研究報告中，說明項目基本情況、基本設想、基本結論的部分是（）。

A.前言B.主體C.建議D.附件

9.審計報告正文包括（）。

A.導語B.被審計單位的基本情況

C.發(fā)現(xiàn)的問題及審計結論D.處理意見和建議

10.市場預測是以市場（）為預測對象。

A.商品B.價格C.商情D.行情

二、根據計劃的寫作要求，指出文中的錯誤并修改下文。（20分）

2010年計劃信貸科第三季度工作計劃安排

為了更好地對我市私營企業(yè)進行管理，使這支隊伍走上正軌，成為我行建設的一支生力軍，特制訂第三季度工作計劃如下：

1.要嚴格按照市政府的文件精神，對未到我行開戶的單位會同主管部門督促盡快到我行開戶；

2.對已經到我行開戶的單位要全面調查，摸清基本情況，搞清其經營能力；

3.幫助管理制度不健全的單位建立健全各項管理制度；

4.做好召開全市私營企業(yè)財務工作交流會的準備工作。

以上是我科第三季度工作計劃，希望認真執(zhí)行。

工商銀行春城市支行計劃信貸科2010年6月20日

三、指出下列公文中存在的問題，并作修改。（20分）

××市地稅局關于××××廠申請要求免征房產稅問題的批復

××××廠：

你廠報告收悉。關于要求免征2003年房產稅的問題。

經查，你廠2003年應交房產稅一十二萬三千六百四十五元七角八分。由于

你廠目前經營管理不善，資金使用不當，造成資金短缺，對此不宜給予免征房產稅照顧。請按規(guī)定繳交。

此復

××市地稅局

2004年2月10日

四、根據下列材料，撰寫一份公函。（20分）

南昌強生家具制造公司曽于2013年1月與馬洪鋼鐵廠簽訂了一份購買鋼材的合同。合同簽訂的次日，南昌強生家具制造公司按照合同的要求支付了20%的貨款，計10萬元。2013年3月，南昌強生家具制造公司在收到鋼鐵廠發(fā)來的鋼材，經檢驗不符合質量要求，雙方經過多次交涉，最后在2013年6月1日協(xié)商達成協(xié)議，由鋼鐵廠在一個月內退還貨款，并將鋼材自行運走，就此終結合同。但直到2013年7月30日，鋼鐵廠仍未將貨款退還。根據這一情況，請你代為南昌強生家具制造公司撰寫一份催還貨款的公函。

五、根據以下材料草擬一份合同。（30分）

育才學校為修繕一棟2000平方米的教學樓，與春城市房屋裝修公司議定，全部修繕工作由房屋裝修公司承接。按育才學校要求（另定）包工包料。總修繕費用為20萬元。合同簽訂后兩周內育才學校先付給裝修公司全部修繕費的50%，其余部分在教學樓修繕驗收合格后10天內一次付清。教學樓要在一個月內修繕完畢（從7月15日至8月15日），修繕教學樓所用材料按雙方議定的標準（附材料標準）。如有一方違背合同條款，影響修繕工程，由違約方負責賠償損失。合同要求一式三份，雙方各執(zhí)一份，另一份交市教育局負責監(jiān)督。合同訂立日期

6月25日。

參考答案

一、1.ABD2.B3.B4.ABCD5.ABD6.ABC7.ABCD8.A9.ABCD10.C

1.答：該信函的問題在于語言太過直露，沒有按照信函的要求來寫。

乙廠應改寫如下：

甲廠財務科：

貴廠數次來函均已收悉，因種種原因，未及時給予回復，望見諒。

近來我廠經營狀況不佳，產品銷售渠道不暢，資金一時難以回籠，職工獎金也無著落，實在難以歸還所欠貴廠款項。我們認為，所欠貴廠款項本應盡早歸還，無奈我廠財力所限，以至一拖再拖，實是抱歉。經我們研究，愿以我廠產品作價償還貴廠債務，不知貴廠意愿如何？若無異議，請貴廠速派人前來商洽。

專此函復

乙廠財務科2007年1月12日甲廠回復函如下：

乙廠財務科：

來函收悉。經我廠廠務會議研究，決定接受貴廠以產品作價償還我廠債務的要求。我廠擬派財務科劉副科長近期前往貴廠商談具體落實事項。

專此函復

甲廠財務科2007年1月20日

三、分析下列信函寫得好不好，問題何在？作為乙廠應該怎么寫，甲廠又該如何回復？請代為兩廠各寫一封得體的信函。（30分）(注意：此題為?？瓢鄬W生所設，本科班學生可以不做。)

甲廠財務科：

你們幾次寫來的討錢的信，我們早已收到。老實說，近一年來，我們廠里的貨賣不掉，工人的工資也發(fā)不出，所以沒有錢還債。你們一定要還，要么把我廠里的存貨折款抵押給你們，否則還不出。請你們幫幫忙，給以諒解。

乙廠財務科

2007年1月12日

第五篇：應用文寫作試卷

華北電力大學2010-2011學年第一學期考試試卷(A)課程名稱

應用文寫作

課程編號

00701680

考核日期

2009年12月7號

專業(yè)班級

行管0101行管0102公共0101 需要份數

73份

送交日期

12月1號

考試方式

閉卷

試卷頁數

AB卷齊全

是

命題教師 馬立榮

主任簽字

備注

滿分70分，共100分鐘。

一、填空（每空1分，共40分）

1、應用文寫作包括四個基本要素是（）、（）、（）、結構。2、2006年國務院辦公廳印發(fā)的《國家行政機關公文處理辦法》規(guī)定的十三種重要行政公文有命令、決定、（）、（）、（）、通知、請示、報告、批復、意見、函、會議紀要。

3、國務院、中央軍委授予李鴻武同志 “抗洪救險民兵營長”榮譽稱號的命令 國發(fā)[1992]13號

這則公文標題包括_________、_________、_________三要素?！皣l(fā)[1992]13號”是________。

4、訴狀按法律的性質分，可分為（）、（）、刑事附帶民事訴狀、行政訴狀。

5、訴狀一般由首部、正文和尾部三部分組成，每一部分又有各自的要求。正文部分包括（）、（）、（）。

6、上訴狀是個人或行政主體向（）遞交的訴狀。

7、消息的結構包括（）（）（）（）等部分，其中（）只在消息內容中起作用。

8、消息是對新近發(fā)生的、（）的簡明、扼要、迅速及時的報道。

9、《合同法》對合同的內容作了指導性規(guī)定。它規(guī)定合同內容由當事人自行約定，一般包括以下八個條款。A、當事人的名稱或姓名和住所B、（）C、（）D、（）E、（）F、履行期限、地點和方式 G、（）H、（）

10、合同爭議的解決方法有（）、（）、（）、（）4種方式。

11、合同文書以設立、變更或終止一定的民事關系為目的，是（）、（）活動中最常見的一種法律行為。

12、當事人訂立合同應遵循（）（）（）（）的原則。

13、傳統(tǒng)對聯(lián)的合格之作必須滿足三條要求（）（）（）。

二、簡答題（選做其一，5分）

1、訴狀的結構包括哪幾部分？請簡述。

2、什么是可撤銷合同？

3、消息有何特點？

三、寫作（共25分）

1、給下列消息加一標題和導語（3分，標題1分，導語2分）

________________________________共4頁,第1頁_______________________________ 據悉，南極海域蘊藏著豐富的海洋生物資源，已知魚類200余種，頭足類29種和磷蝦8種。其中最具開發(fā)潛力的是南極磷蝦，它是全球單一物種蘊藏量最大的生物資源。從國家農業(yè)部獲悉，經過南極海洋生物資源養(yǎng)護和管理委員會的批準，2010年我國可以派兩艘漁船赴南極海域開展磷蝦捕撈。這兩艘漁船按計劃將于2009年底啟航赴南極作業(yè)漁場，2010年1至4月開展南極磷蝦探捕生產。這標志著我國南極海洋生物資源開發(fā)利用項目進入探捕實施階段。

2、按傳統(tǒng)對聯(lián)三要求辨析下邊的各幅對聯(lián)是否合格，不合格的請改正（3分）A改革春風吹綠山河革命火炬照亮天地

B九州大地百花齊放好春光四化征程萬馬奔騰新氣象 C勞動致富喜臨門政策落實春如錦

3、指出這份合同存在的錯誤之處（9分）經濟合同

立合同人：××食品公司第四車間（甲方）××第二建筑公司生產科（乙方）

1、建筑××食品公司第四車間東廠房，經雙方協(xié)議，訂立本合同。

2、由乙方全面負責建造。

3、甲方委托乙方建造東廠方一座。全部建造費用共計855000元。

4、甲方在訂立合同后先交一部分建造費。

5、其余在廠房建成后抓緊歸還所欠部分。

6、工期待乙方籌備就緒后立即開始。

7、力爭3月中旬開工。

8、力爭在11月左右交工。

9、建筑材料由乙方全面負責籌備。

10、本合同一式四份，雙方各一份，各自上級單位一份。立合同人：××食品公司第四車間（公章）主任：×××（私章）

××第二建筑公司生產科（公章）科長：×××（私章）

1995年5月12日 請把下列消息縮減為500字。（10分）

楊勇平副校長到人文學院調研“十二五”科研規(guī)劃

11月7日下午，楊勇平副校長蒞臨人文與社會科學學院進行科技工作調研，聽取人文學院科技工作匯報。陪同楊勇平副校長調研的還有校重大項目辦主任、科技處處長檀勤良，科技處調研員楊京京，學科建設辦公室、“211工程”辦公室副主任張磊，重大項目管理辦公室副主任朱正茂等相關部門同志。

________________________________共4頁,第2頁_______________________________

匯報會在北京能源發(fā)展研究基地會議室舉行，院長蔡利民、副院長法政系主任沈長月、副院長王學棉、法政系副主任梁平、北京能源發(fā)展研究基地主任周鳳翱等領導和教研室主任以及多位教師代表參加了匯報會。匯報會由學院黨總支書記范立主持。楊勇平副校長首先聽取了蔡利民院長代表人文學院做的總體工作匯報，蔡利民院長在匯報中對學院科技工作現(xiàn)狀和面臨的形勢進行概述，提出了“十二五”科技工作規(guī)劃及思路，闡述了2012年重點科技工作，并對學校科技工作提出了三點中肯的建議；隨后，沈長月主任對保定校區(qū)法政系的科研情況進行了介紹，指出該系社會工作專業(yè)發(fā)展勢頭較好；之后，周鳳翱教授對北京能源發(fā)展研究基地近期的工作以及下一步工作重點進行了匯報，指出基地現(xiàn)存問題并提出了相關建議；梁平教授作為法政系司法改革研究團隊的學術帶頭人，介紹了該團隊近期豐碩的科研成果；馬衛(wèi)華教授對本科生知識創(chuàng)新能力的培養(yǎng)工作進行了匯報，提出我校應將指導學生參加各類創(chuàng)新比賽列入學校發(fā)展規(guī)劃；朱曉紅教授對社會企業(yè)研究中心的工作做了介紹，指出該中心在國家和北京市已具有一定的社會影響力。匯報結束后，檀勤良處長指出學校此次組織大規(guī)?？萍脊ぷ髡{研的目的是聽取一線科研人員的心聲，開拓思路，更好的制定學?！笆濉笨萍家?guī)劃。譚勤良處長充分肯定了人文學院“十一五”期間科技工作取得的成績，感謝人文學院對此次調研工作的重視與支持，表示會記住大家的呼吁，向領導反映情況，對大家提出的建議將加以論證和考慮，據此作進一步的規(guī)劃，以更好地為學院科技工作服務。楊勇平副校長最后發(fā)表了講話。楊勇平副校長高度贊揚人文學院的工作與5年前相比有了天壤之別，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢態(tài)，并發(fā)展出了自己的特色。北京能源發(fā)展研究基地適應國家和北京市能源發(fā)展需要，準確定位，方向很好，代表了學校在人文社科方面的科研實力。法學專業(yè)學生榮獲“挑戰(zhàn)杯”特等獎，為學校爭得了榮譽。

同時，楊勇平副校長指出人文學院發(fā)展面臨的優(yōu)勢不多，劣勢更多。從橫向比較來看，我校人文學科與其他院校相比還存在一定的差距，在人文社科標志性科研成果——國家社科基金項目的獲取還不多。在主流研究方面，我校人文學科與其他著名的綜合性大學相比存在較大差距，要想在夾縫中發(fā)展，必須抓好自己的定位，發(fā)揮特色，如能源法、環(huán)境法、社會企業(yè)、司法改革等。

楊勇平副校長隨后提出了三點希望：第一，要準確定位。把方向選準是最重要的，要選準學院的定位和特色方向，弄清楚想做什么？應該做什么？要選擇具有戰(zhàn)略制高點意義的方向，選擇“非主流”的方向，在選擇方向時應具有長遠眼光，要考慮十年后的影響力；選擇方向時，可以集思廣益，請校內外專家出謀劃策，最后由學院確定方向；同時，人文學科還要注重發(fā)揮社會影響力。第二，要注重高端人才的引進和培養(yǎng)。學院要考慮如何引進大師級人才，通過大師級人才帶動學科建設和發(fā)展；同時，要利用好現(xiàn)有平臺，發(fā)揮團隊合作優(yōu)勢。第三，要________________________________共4頁,第3頁_______________________________ 加強科研人才管理。目前學院發(fā)展已經有了長足的進步，積累了經驗，應該進一步采取措施把廣大老師的聰明才智和潛力激發(fā)出來，爭取獲批更多的國家級和省

部級科研項目，多出高質量、高水平的論文，獲得更多的國家級和省部級獎項。

最后，楊勇平副校長表示，人文學院經過“十一五”期間的發(fā)展，在學科建設、人才培養(yǎng)、平臺搭建等方面已有建樹，下一步的發(fā)展就是要結合學校特色優(yōu)勢和學院自身發(fā)展規(guī)劃，精密籌劃、科學論證，明確學院科研發(fā)展方向，加強科研人才隊伍建設，爭取在“十二五”期間交出完美答卷！同時表示，文科邊際成本小、收益大，學校將會考慮文理學科發(fā)展的特殊性，在經費方面給予大力支持，期望人文學院能做出更大的成就，形成人文學院的核心競爭力，在人文專業(yè)領域占領一席之地。

在會議召開之前，人文學院黨總支范立書記、蔡利民院長陪同檀勤良處長、楊京京調研員、張磊副主任、朱正茂副主任及其他學校職能部門的同志參觀了北京能源發(fā)展研究基地、模擬法庭、辦公自動化實驗室等學院部分教學、科研和辦公場所。要求該寫成500字以內的消息，突出主題，傳遞新聞信息。

________________________________共4頁,第4頁_______________________________ 2010-2011學年第一學期 《應用文寫作》（A）卷參考答案及評分標準 填空（每空1分，共43分）

1、主旨、材料、語言

2、議案、公告、通告

3、發(fā)文機關、發(fā)文事由和文種、發(fā)文字號

4、民事訴狀、刑事訴狀

5、訴訟請求、事實與理由、證據和證據來源

6、上一級人民法院

7、標題、電頭、導語、主體、新聞背景

8、有新聞價值的事實

9、標的、數量、質量、價款或酬金、違約責任、爭議的解決方法

10、調解、協(xié)商、仲裁、訴訟

11、民事、經濟

12、平等、自愿、公平、誠信

13、保證對偶，仄起平收，避諱同字

二、簡答題（選做其一，共5分）

1、訴狀的結構包括哪幾部分？請簡述。

答：訴狀一般由首部、正文和尾部三部分組成，每一部分又有各自的要求。首部包括文書名稱、當事人的身份、稱謂及基本情況。正文包括三方面的內容：訴訟請求、事實理由、證據和證據來源。正文結束時以慣常句式再表提起訴訟，如“為此，特向你院提起訴訟，請求依法判決”。尾部則有送達法院名稱、起訴人簽名或蓋章、起訴時間及附項。

2、什么是可撤銷合同？

第一是因重大誤解而訂立的合同。如主體弄錯，產品名稱或質量標準因誤解而弄錯；第二是合同在訂立時內容顯失公平。如果訂立時價格公平合理，而后來因市場變化發(fā)生價格漲跌，則不屬于變更或撤銷合同；第三是訂約一方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同。

要注意的是：第一，可撤銷的合同在撤銷前是有效合同；第二，有過錯的當事人不能申請撤銷；第三，申請撤銷必須在一家的期限；第四，受害方必須向法院或仲裁機構申請而不得單方面宣布變更或者撤銷，并且申請人還要舉證證明存在可撤銷的原因事由。

3、消息有何特點？

和通訊比較起來，它有以下幾個鮮明特點：

1.簡明扼要：任何消息都是對事實簡明扼要的報道。它不可能像通訊那樣，對事實的來龍去脈、詳細經過、具體情況，作詳盡細致的報道。它對事實的報道是簡明的、扼要的，往往抓住何時、何地、何事、何人、何因、何果等新聞要素，將新聞事實扼要地報道出來。即算有點描寫，也只是扣住一兩個核心細節(jié)，略加點染。2.篇幅短小：消息的句子短、段落短、篇幅短。3.用事實說話（藏舌頭）

三、寫作（共25分）

1、給下列消息加上標題和導語（3分，標題1分，導語2分）標題：我國首次派船去南極探捕海洋生物

導語：記者從國家農業(yè)部獲悉，經過南極海洋生物資源養(yǎng)護和管理委員會的批準，2010年我國可以派兩艘漁船赴南極海域開展磷蝦捕撈，這標志著我國南極海洋生物資源開發(fā)利用項目進入探捕實施階段。

說明：標題可以是虛標和實標的結合；導語寫作不要求所有的要素都具備，突出主要的事實即可。（共3分）

2、按傳統(tǒng)對聯(lián)三要求辨析下邊的各幅對聯(lián)是否合格（3分）

A、不合格，修改：革命火炬照亮天地改革春風吹綠山河（1分）

B、不合格，修改：九州大地百花齊放春光好四化征程萬馬奔騰氣象新（1分）C、不合格，倒過來可以（1分）

3、指出這份合同的錯誤（9分）這份合同的主要問題有：

標題沒有寫明合同的性質，應為“建筑工程承包合同”。條款不夠全面，結構項目有所欠缺。（1）沒有訂立本合同的目的和依據。

（2）沒有對“建筑材料”的規(guī)格、等級提出要求。

（3）甲方乙方之間均無違約責任的要求。

（4）結尾沒有雙方單位的地址、開戶銀行帳號，電話號碼、電傳等。

第三，語言表達不清晰、不明確。

（1）開工、交工的日期不明確，合同書中要求3月中旬開工，但合同的訂立日期卻是5月份。（2）交付建造費的先后比例、時間、數額不明確。第四，訂立合同的主體不合規(guī)范。

上述合同的當事人不屬于法人，只是法人的分支機構，“車間、生產科”是不能以法人的身份來簽訂合同的。

以上幾個方面，寫出4個錯誤即為滿分。請把下列消息縮減為500字。（10分）

勇平副校長到人文學院調研“十二五”科研楊規(guī)劃

11月7日下午，楊勇平副校長蒞臨人文與社會科學學院進行科技工作調研，聽取人文學院科技工作匯報。陪同楊勇平副校長調研的還有校重大項目辦主任、科技處處長檀勤良，科技處調研員楊京京，學科建設辦公室、“211工程”辦公室副主任張磊，重大項目管理辦公室副主任朱正茂等相關部門同志。

匯報會在北京能源發(fā)展研究基地會議室舉行，院長蔡利民、副院長法政系主任沈長月、副院長王學棉、法政系副主任梁平、北京能源發(fā)展研究基地主任周鳳翱等領導和教研室主任以及多位教師代表參加了匯報會。匯報會由學院黨總支書記范立主持。楊勇平副校長首先聽取了蔡利民院長代表人文學院做的總體工作匯報，蔡利民院長在匯報中對學院科技工作現(xiàn)狀和面臨的形勢進行概述，提出了“十二五”科技工作規(guī)劃及思路。楊勇平副校長隨后提出了三點希望：第一，要準確定位。把方向選準是最重要的，要選準學院的定位和特色方向，同時，人文學科還要注重發(fā)揮社會影響力。第二，要注重高端人才的引進和培養(yǎng)。學院要考慮如何引進大師級人才，通過大師級人才帶動學科建設和發(fā)展。第三，要加強科研人才管理。目前學院發(fā)展已經有了長足的進步，積累了經驗，應該進一步采取措施把廣大老師的聰明才智和潛力激發(fā)出來，爭取獲批更多的國家級和省部級科研項目。華北電力大學2010-2011學年第一學期考試試卷(B)課程名稱

應用文寫作

課程編號

00701680 考核日期

2010年12月7號

專業(yè)班級

行管0101行管 0102公共0101

需要份數

73份

送交日期

12月1號

考試方式

閉卷

試卷頁數

A B卷齊全

是

命題教師

馬立榮

主任簽字

備注

填空（每空1分，共45分）

1、應用文寫作的基本要素包括（）、（）、（）、（）。

2、一篇完整的行政公文包括（）（）（）三個部分。

3、公文的標題具有三要素（）、（）、（）。

4、議案是經由（）審議的，提案往往是經過（）提請審議的。

5、合同的標的是指合同當事人雙方權利義務共同指向的（）。

6、當事人訂立合同應遵循（）（）（）（）的原則。

7、傳統(tǒng)對聯(lián)的合格之作必須滿足三條要求：（）（）（）。

8、一篇完整的消息包括（）（）（）（）幾部分。

9、合同一般也稱為（）、（）或（），它指的是雙方或多方當事人為從事一定的經濟活動或身份活動而訂立的一種法律文書。合同爭議解決的方式有四種（）、（）、（）、（）。

10、訴狀一般由（）、（）和（）三部分組成，每一部分又有各自的要求。

11、按照公文標題的要素指出下列標題的各部分: 全國人民代表大會澳門特別行政區(qū)籌備委員會_________________ 關于澳門市政機構問題的決定

_________________

12、按訴訟程序的不同階段劃分，可分為（）、（）和（）。按法律的性質分，可分為（）、（）、（）

13、《合同法》對合同的內容作了指導性規(guī)定。它規(guī)定合同內容由當事人自行約定，一般包括以下八個條款。A、當事人的名稱或姓名和住所B、（）C、（）D、（）E、價款或酬金F、履行期限、地點和方式G、違約責任H、爭議的解決方法

二、判斷（對的打√，錯的打×。共6分）

1、合同爭議的解決方式由當事人自行選擇，選擇了訴訟，還可選擇仲裁。（）

2、買賣合同，也可寫為購銷合同、供需合同、貿易合同或交易合同。（）

3、只有書面合同才具有合法的形式。（）

三、選擇（每題1分，共6分）

1、合同的訂立人可以是：（）A．自然人

B.法人

C.其他組織

2、違約責任的承擔方式包括：（）

A．實際履行

B．賠償損害

C．支付違約金

D．定金罰則

3、新聞報道中采用最普遍的結構形式是：（）

A．金字塔式結構B．懸念式結構

C．并列式結構

D．倒金字塔式結構

四、簡答（選做其一，共15分）

1、什么樣的合同是可撤銷的合同？合同撤銷前有什么注意事項？

________________________________共2頁,第1頁________________________________

2、把下列電話記錄譯成英文 電話記錄致：孫先生

來電人：張先生電話號碼：66462891-6008 日期：2003年12月17日 電話內容：

張先生從他下榻的賓館房間來電，告知他已抵達南京。他想通知公司的人：他將于今天下午較晚時間過來，大約在四點鐘左右。接電話人：林蘭

五、實際運用（共28分）

1、指出下列消息的新聞背景（4分）高速路上散發(fā)小廣告少年被撞出十余米 本報訊昨天下午2時10分，一名黑龍江來京的13歲少年在京開高速公路主路散發(fā)小廣告時，被一輛剎車不及的大貨車撞出十余米。交警和999救護人員緊急趕赴現(xiàn)場，將少年迅速送往大興醫(yī)院搶救。

散發(fā)小廣告的孩子常在車流中急跑，造成該路段交通擁堵且事故險象環(huán)生，孩子自身安全令人擔擾。

令警察無奈的是對于這些未成年的孩子，除了教育和善意的提醒規(guī)勸外，沒有相關的處罰依據。

2、按傳統(tǒng)對聯(lián)三要求辨析下邊的各幅對聯(lián)是否合格（6分）1）、改革春風吹綠山河革命火炬照亮天地2）、九州大地百花齊放好春光四化征程萬馬奔騰新氣象 3）、并肩建四化大業(yè)齊心建兩個文明

3、指出此篇上訴狀中存在的問題（18分）刑事上訴狀

上訴人：李××，女，55歲，已退休，現(xiàn)住×路×棟××號，是被告的母親。我是被告人陳×的母親，我兒子沒有挪用公款不還，他只是為支付我的醫(yī)藥費才先借用一下單位保管在他手上的一些錢，他想著以后賺到了錢再填上去的，反正那些錢目前單位放著不會立即用掉。他并沒有想著就不還了。他的確有困難才起這一步的，因為他向其他人借過也借不到，難道他看著我病死嗎？請法院查清楚，體諒他也是一片效心，我們愿意賣掉房子把錢還給他單位。請判他無罪吧。此致

××區(qū)人民法院 上訴人：李×× ××××年×月×日

______________________________共2頁,第2頁_____________________________ 2010-2011學年第一學期 《應用文寫作》（B）卷參考答案及評分標準

一、填空（每題1分，共45分）

1、主旨、材料、結構、語言

2、文頭、行文、文尾

3、發(fā)文機關、發(fā)文事由和文種

4、人大會議、政協(xié)會議

5、對象

6、平等、自愿、公平、誠信

7、保證對偶，仄起平收，避諱同字

8、標題、導語、主體、新聞背景

9、合約、協(xié)議或契約、調解、協(xié)商、仲裁、訴訟

10、首部、正文、尾部

11、發(fā)文機關、發(fā)文事由和文種

12、起訴書、上訴狀和申訴狀、民事訴狀、刑事訴狀、行政訴狀

13、標的、數量、質量

二、（對的打√，錯的打×。共6分）

1、×

2、×

3、×

三、選擇（每題1分，共6分）

1、合同的訂立人可以是：（A B）

2、違約責任的承擔方式包括（C D）

3、新聞報道中采用最普遍的結構形式是：（A C D）

四、簡答（選做其一，15分）

1、什么樣的合同是可撤銷的合同？合同撤銷前有什么注意事項？

第一是因重大誤解而訂立的合同。如主體弄錯，產品名稱或質量標準因誤解而弄錯；第二是合同在訂立時內容顯失公平。如果訂立時價格公平合理，而后來因市場變化發(fā)生價格漲跌，則不屬于變更或撤銷合同；第三是訂約一方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同。

要注意的是：第一，可撤銷的合同在撤銷前是有效合同；第二，有過錯的當事人不能申請撤銷；第三，申請撤銷必須在一家的期限；第四，受害方必須向法院或仲裁機構申請而不得單方面宣布變更或者撤銷，并且申請人還要舉證證明存在可撤銷的原因事由。

2、把下列電話記錄譯成英文

Telephone MessageTo：Mr.SunFrom：Mr.ChangDate：17/12/2003Message：Tel No:66462891-6008Mr.Chang called from his room in a hotel to tell about his arrival in Nanjing.He will come quite late this afternoon, at about 4 p.m, and he wanted to inform the company about that.Call received by:Lin Lan

五、實際運用（共28分）

1、指出下列消息的新聞背景（4分）散發(fā)小廣告的孩子常在車流中急跑，造成該路段交通擁堵且事故險象環(huán)生，孩子自身安全令人擔擾。

令警察無奈的是對于這些未成年的孩子，除了教育和善意的提醒規(guī)勸外，沒有相關的處罰依據。

2、按傳統(tǒng)對聯(lián)三要求辨析下邊的各幅對聯(lián)是否合格（6分）1）革命火炬照亮天地改革春風吹綠山河

2）九州大地百花齊放春光好四化征程萬馬奔騰氣象新 3）并肩奔四化大業(yè)齊心建兩個文明

3、指出此篇上訴狀中存在的問題（18分，能夠指出四處以上錯誤的即為滿分。）此篇上訴狀存在的主要問題有：

第一，上訴人不符合法律規(guī)定的要求。第二、沒有寫明不服一審判決的事由。第三、上訴請求不具體。第四、上訴理由不清。第五，致送的法院不正確。第六，沒有列明附項。