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      《圖書館學(xué)刊》省級[共5篇]

      時(shí)間:2019-05-13 14:39:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《圖書館學(xué)刊》省級》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《圖書館學(xué)刊》省級》。

      第一篇:《圖書館學(xué)刊》省級

      《圖書館學(xué)刊》省級

      《圖書館學(xué)刊》簡介:

      是遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)主辦的圖書館學(xué)專業(yè)刊物。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:

      CN21-1033/G2,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSNl002-1884。本刊創(chuàng)刊于1979年,是國內(nèi)創(chuàng)刊較早的圖書館學(xué)刊物之一。多年來,本刊內(nèi)求質(zhì)量,外樹形象,努力追求完美形式與豐富內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下,注重圖書館學(xué)理論與實(shí)際工作的緊密結(jié)合,融學(xué)術(shù)性、知識性和實(shí)用性于一體,立足遼寧,面向基層,服務(wù)全國,很好地適應(yīng)了各級各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。

      2011年,本刊將努力辦好“專家視點(diǎn)”、“理論園地”、“管理縱橫”、“信息組織”、“服務(wù)經(jīng)緯”、“數(shù)字網(wǎng)絡(luò)”、“文獻(xiàn)考略”、“研究綜述”、“域外采風(fēng)”、“書人書事”等特色欄目,關(guān)注學(xué)術(shù)前沿信息,以使本刊更加貼近時(shí)代,貼近實(shí)際,貼近讀者。本刊為月刊,大16開,彩色四封,144頁/期;每月30日出版,國內(nèi)外發(fā)行;定價(jià)18元/期,全年定價(jià)216元。全國各地郵局均可訂購。郵發(fā)代號:8-202聯(lián)系地址:沈陽市東陵區(qū)萬柳塘路111號《圖書館學(xué)刊》編輯部郵編:110015

      趙編輯:1 3709 111 34402 9---8625 6112

      騰訊號: 7 4 5 6 2 6 2 33Email:qklww163@163.com

      更多期刊登錄:http://

      來稿請注明所投刊物和見刊時(shí)間。

      第二篇:《圖書館學(xué)刊》雜志社征稿啟事

      《圖書館學(xué)刊》雜志社征稿啟事

      《圖書館學(xué)刊》是遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)主辦的圖書館學(xué)專業(yè)刊物。國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN21-1033/G2,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSNl002-1884。

      本刊創(chuàng)刊于1979年,是國內(nèi)創(chuàng)刊較早的圖書館學(xué)刊物之一。多年來,本刊內(nèi)求質(zhì)量,外樹形象,努力追求完美形式與豐富內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下,注重圖書館學(xué)理論與實(shí)際工作的緊密結(jié)合,融學(xué)術(shù)性、知識性和實(shí)用性于一體,立足遼寧,面向基層,服務(wù)全國,很好地適應(yīng)了各級各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。

      【發(fā)表吧】——最權(quán)威、最專業(yè)、最誠信的論文發(fā)表平臺(tái)

      2011年,本刊將努力辦好“專家視點(diǎn)”、“理論園地”、“管理縱橫”、“信息組織”、“服務(wù)經(jīng)緯”、“數(shù)字網(wǎng)絡(luò)”、“文獻(xiàn)考略”、“研究綜述”、“域外采風(fēng)”、“書人書事”等特色欄目,關(guān)注學(xué)術(shù)前沿信息,以使本刊更加貼近時(shí)代,貼近實(shí)際,貼近讀者。

      第三篇:圖書館學(xué)刊編輯部

      《圖書館學(xué)刊》論文投稿要求

      文本編輯:論文合文本來源:http:///article-4206.shtml

      刊物基本信息

      主管單位: 遼寧省文化廳

      主辦單位: 遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)

      國際刊號: ISSN 1002-1884

      國內(nèi)刊號: CN 21-1033/G2

      郵發(fā)代號:8-250

      期刊級別: 省級期刊

      周期: 月刊

      期刊地址: 遼寧沈陽市東陵區(qū)萬柳塘路111號

      郵政碼編: 110015

      刊物簡介:

      《圖書館學(xué)刊》創(chuàng)刊于1979年,是遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)主辦的圖書館學(xué)專業(yè)刊物,是國內(nèi)創(chuàng)刊較早的圖書館學(xué)刊物之一。多年來,本刊內(nèi)求質(zhì)量,外樹形象,努力追求完美形式與豐富內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下,注重圖書館學(xué)理論與實(shí)際工作的緊密結(jié)合,融學(xué)術(shù)性、知識性和實(shí)用性于一體,立足遼寧,面向基層,服務(wù)全國,很好地適應(yīng)了各級各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。2004年,本刊在努力辦好夠事業(yè)建設(shè)、數(shù)字圖書館、專家論壇、當(dāng)代文獻(xiàn)信息服務(wù)、地方文獻(xiàn)工作、探索與爭鳴、文獻(xiàn)資源建設(shè)、分編與標(biāo)引、讀者工作、隊(duì)伍建設(shè)”等原有欄目的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)打造“博士論壇''、“立項(xiàng)課題綜述”等特色欄目,關(guān)注學(xué)術(shù)前沿信息,以使本刊更加貼近時(shí)代,貼近實(shí)際,貼近讀者。

      征稿要求:

      《圖書館學(xué)刊》在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下,立足遼寧,面向基層報(bào)務(wù)全國,積極開展圖書館學(xué)研究與爭鳴,適合各級各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)之參考。面向全國征集稿件,歡迎投稿。

      第四篇:評圖書館員職稱論文發(fā)表期刊《圖書館學(xué)刊》

      評圖書館員職稱論文發(fā)表期刊《圖書館學(xué)刊》

      圖書系列初、中級職稱以考代評,單位自主聘任,相關(guān)政策以當(dāng)考試通知為準(zhǔn)。圖書館初級職稱不需要考計(jì)算機(jī)和英語。但是需要專業(yè)課的考試。職稱也是一級一級往上申請的。先過初級考試,然后才是中級考試。評審圖書管理員職稱需要公開發(fā)表論文,這里為大家推薦一本圖書管理類的正規(guī)期刊《圖書館學(xué)刊》,以及刊物本月投稿轉(zhuǎn)讓的論文,詳情咨詢網(wǎng)站客服。圖書館學(xué)刊

      《圖書館學(xué)刊》(月刊)創(chuàng)刊于1979年,是遼寧省圖書館、遼寧省圖書館學(xué)會(huì)主辦的圖書館學(xué)專業(yè)刊物。是國內(nèi)創(chuàng)刊較早的圖書館學(xué)刊物之一。多年來,本刊內(nèi)求質(zhì)量,外樹形象,努力追求完美形式與豐富內(nèi)容的和諧統(tǒng)一。在普及與提高并舉的出版原則指導(dǎo)下,注重圖書館學(xué)理論與實(shí)際工作的緊密結(jié)合,融學(xué)術(shù)性、知識性和實(shí)用性于一體,立足遼寧,面向基層,服務(wù)全國,很好地適應(yīng)了各級各類圖書情報(bào)工作者實(shí)踐、學(xué)習(xí)的需要。

      《圖書館學(xué)刊》17年中旬投稿論文 評圖書館員職稱論文發(fā)表聯(lián)系期刊之家楊編輯微信LunwenFz

      題目:1.文化傳承視域下圖書館經(jīng)典閱讀推廣的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)路徑

      2.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的圖書館聯(lián)盟協(xié)同創(chuàng)新模式研究

      3.公共服務(wù)視角下圖書館檔案館博物館館藏資源整合模式研究

      4..閱讀轉(zhuǎn)型背景下高校圖書館群組閱讀推廣服務(wù)模式研究

      目錄

      韓國“光州_全南TALK”全民閱讀推廣案例的啟示 董桂存;2017-10-30 09:12:56 英國公共圖書館少兒閱讀推廣活動(dòng)分析及啟示 代素滿;2017-10-30 09:12:55 美國研究型大學(xué)圖書館版權(quán)政策研究 劉陽;2017-10-30 09:12:54 基于文獻(xiàn)計(jì)量的圖書館知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究 張羽;2017-10-30 09:12:53 國內(nèi)智慧圖書館研究熱點(diǎn)述評 狄亞飛;萬林;侯雪林;2017-10-30 09:12:53 國內(nèi)協(xié)同創(chuàng)新與績效評價(jià)研究綜述——基于Citespace可視化知識圖譜的分析 葛姍姍;2017-10-30 09:12:52 基于文獻(xiàn)計(jì)量的圖書館MOOC研究 詹婧;張仁瓊;2017-10-30 09:12:51近五年高校圖書館閱讀推廣研究進(jìn)展與分析 丁璇;孔超;2017-10-30 09:12:50 我國公共文化服務(wù)均等化研究綜述——基于CNKI文獻(xiàn)量化分析 弓朵陽;郭喜;李沃源;2017-10-30 09:12:49 強(qiáng)學(xué)會(huì)對中國近代圖書館事業(yè)的影響 李雪芬;2017-10-30 09:12:48 《四庫全書總目》子部釋家類辨證四則 元文廣;2017-10-30 09:12:47 金代東北文獻(xiàn)《鴨江行部志》考略 安大偉;張寶珅;2017-10-30 09:12:46 面向科研的高校圖書館微信知識服務(wù)模式研究 于永麗;2017-10-30 09:12:45 公共圖書館讀者薦購服務(wù)的新模式——以無錫市圖書館“新書直借服務(wù)”為例 陳園;2017-10-30 09:12:44 開放式創(chuàng)新環(huán)境下智庫的知識管理及服務(wù)模式研究 曹麗萍;2017-10-30 09:12:43 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書館知識服務(wù)的開放與共享 杜鷥;2017-10-30 09:12:42 智慧圖書館情景感知微服務(wù)模式構(gòu)建研究 姚寧;席彩麗;黃小濤;杜云;洪霞;2017-10-30 09:12:41 基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高校圖書館移動(dòng)信息服務(wù)創(chuàng)新探索 崔海蘭;梁明星;2017-10-30 09:12:40 基于個(gè)性化特征文檔的聯(lián)合參考咨詢匹配模式研究 李富成;2017-10-30 09:12:40 農(nóng)村居民科技文化知識和信息服務(wù)需求研究——以廣東省為例 馬艷萍;2017-10-30 09:12:39

      第五篇:中國教育學(xué)刊

      中 國 教 育 學(xué) 刊

      中國教育實(shí)踐與研究論壇(2011)征稿啟事

      根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》的最新精神,為進(jìn)一步提高我國教育管理工作者和廣大教師教育教學(xué)的實(shí)踐和理論水平,中國教育學(xué)會(huì)《中國教育學(xué)刊》聯(lián)合相關(guān)單位共同舉辦“中國教育實(shí)踐與研究論壇”。論壇秉承“公開、公平、公正”的原則,旨在為廣大教育工作者提供交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)表教育教學(xué)研究成果的平臺(tái)。本論壇在原來成功舉辦十屆的基礎(chǔ)上,繼續(xù)面向教育系統(tǒng)工作者特別是廣大教師征稿。具體事項(xiàng)如下:

      一、征 稿 對 象

      各級教育行政科研部門、學(xué)校教育管理工作者、教育教學(xué)研究人員、廣大教師。

      二、征 稿 內(nèi) 容

      征稿分為以下五個(gè)部分:一是教育思想與教育理論;二是教育行政管理與教育教學(xué)管理;三是素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育;四是教材教法研究與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);五是教育現(xiàn)代化和信息化。以上范圍僅供參考,來稿可自行確定選題和內(nèi)容。

      三、征 稿 說 明

      1. 征稿時(shí)間:從2011年2月10日起 到2011年9月20日止。

      2. 稿件要求:稿件限5000字以內(nèi),可以是公開發(fā)表過的,也可以是新撰寫的;稿件一律打印(網(wǎng)上投稿除外),自留底稿;稿件末尾注明作者詳細(xì)通訊地址、聯(lián)系電話、郵編、工作單位等。

      四、評 獎(jiǎng) 與 發(fā) 表

      1、活動(dòng)將評出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

      2、獲獎(jiǎng)稿件征得作者同意后入選《 現(xiàn)代 教育 理論 與 實(shí)踐 指導(dǎo) 全書 》。該書作為國家級出版物,是各類教育部門和廣大教育工作者的重要參考文獻(xiàn),也是單位學(xué)術(shù)科研成果和個(gè)人晉級晉職的重要依據(jù)。獲獎(jiǎng)作品也將被推薦發(fā)表在教育權(quán)威雜志《中國教育學(xué)刊》(標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN 1002-4808,CN 11-2606/G4)上。

      五、組 稿 編 委本活動(dòng)歡迎各級教育行政部門、教研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和學(xué)校管理工作者擔(dān)任組稿編委,優(yōu)秀者將獲得組織獎(jiǎng)。

      (本論壇具體情況可參見中國教育學(xué)會(huì)《中國教育學(xué)刊》網(wǎng)站和本論壇網(wǎng)站)

      來稿請寄:北京100085信箱45分箱組委會(huì)收郵編:100085 聯(lián) 系 人:王老師萬老師

      電話:(010)8275***3(組委會(huì))

      (010)64845199(學(xué)刊社)

      投稿郵箱:jiaoyuxuekan0123@sina.com編輯部

      中國教育學(xué)會(huì)《中國教育學(xué)刊》中國教育實(shí)踐與研究論壇 雜志社組委會(huì)

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