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      記一次詩歌朗誦會(huì)(推薦)

      時(shí)間:2019-05-13 14:22:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:記一次詩歌朗誦會(huì)(推薦)

      記一次詩歌朗誦會(huì)

      “白日依山盡,黃河入海流??啊!偉大的母親河??”一陣陣抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲從六年級(jí)2班里爭(zhēng)先恐后的傳出來,太陽公公帶著微笑,彎下腰,啊,原來是六

      (二)班的同學(xué)們正在舉行班級(jí)詩歌朗誦會(huì)??!

      老師站在講臺(tái)上說:“今天我們要舉行班級(jí)詩歌朗誦會(huì),首先,我們請(qǐng)第一排的第一個(gè)同學(xué)來為我們大家朗誦。”于是,那位同學(xué)漫不經(jīng)心的走向講臺(tái),對(duì)大家說:“大家好,今天,我要為大家朗誦一篇關(guān)于我們偉大的母親的詩篇,希望大家能喜歡??”說完,便搖頭晃腦地為大家朗誦了起來,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的豎起了大拇指,場(chǎng)面非常的熱鬧!??終于,輪到我了,聽到我的名字,我雄赳赳、氣昂昂地走上講臺(tái),其實(shí)心里卻在打鼓,七上八下的,像揣著一只小兔子怦怦直跳,我深深的吸了一口氣,定了定神,便聲情并茂的對(duì)大家說:“我今天給大家朗誦的是著名詩人王安石的作品《黃河》!”于是,我?guī)еS富的情感并且胸有成竹地念出了第一句:“派出昆侖五色流,一支黃濁貫中州??”仿佛自己就是王安石,面對(duì)著雄偉壯麗的母親河??不一會(huì)兒,我朗誦完了,臺(tái)下便響起了雷鳴般的鼓掌聲和歡呼聲??我心里懸著的石頭終于落地了,我也松了一口氣。

      過了一會(huì)兒,下課了,朗誦會(huì)也結(jié)束了,可同學(xué)們依然沉浸在優(yōu)美的詩詞中,同時(shí)我也感覺到了這真是一次十分有意義的朗誦會(huì)!

      甘肅金昌永昌縣金化小學(xué)六年級(jí):丁晨君

      第二篇:記一次詩歌朗誦會(huì)

      記一次詩歌朗誦會(huì)

      五年級(jí) 水蓉

      昨天,老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們準(zhǔn)備材料,打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會(huì),大家聽了,都十分高興。

      回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。

      第二天終于到了,大家早就等不急了。

      我們第一個(gè)上場(chǎng),既緊張又興奮?!拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著,這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。

      接下來,又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌,一個(gè)比一個(gè) 出色,一個(gè)比一個(gè)精彩。

      朗誦會(huì)之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量永遠(yuǎn)奔流不息!

      第三篇:一次詩歌朗誦會(huì)

      一次詩歌朗誦會(huì)

      教書20幾年,教了十幾屆學(xué)生,回想起來,令人難以忘懷的有很多事發(fā)生在課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      上學(xué)期給六年級(jí)代課,學(xué)習(xí)第六組文章《輕叩詩歌的大門》一首首清新雋永的小詩,把師生帶入一個(gè)詩的海洋,我把幾年前為女兒寫的一首《快樂娃娃》讀給孩子們聽,孩子們也把自己的感受用詩的語言表達(dá)出來,雖然稚嫩,但不失童真、童趣。

      接下來要舉辦一個(gè)詩歌朗誦會(huì),孩子們很少有這樣的活動(dòng),大家表現(xiàn)出了極高的興致。我和課代表策劃方案,制定比賽的標(biāo)準(zhǔn)。八個(gè)小組都準(zhǔn)備了自己的詩歌,要求是脫稿有表情朗誦。活動(dòng)開始了,每個(gè)小組一個(gè)節(jié)目,有的節(jié)目顯得呆板,有的孩子還略顯得緊張。但是大家都很認(rèn)真,主持人是課代表郭爽,可能是很少主持的緣故,有時(shí)有些磕磕巴巴,但是活動(dòng)下來卻充滿著自豪。一節(jié)課很快就結(jié)束了,大家還意猶未盡,憧憬著下一次活動(dòng)。

      如果按照以往的評(píng)價(jià),這根本不算一次成功的活動(dòng),無論是主持、組織還是表演的質(zhì)量,都還有瑕疵。但它帶給孩子的是快樂,是一次真情的釋放。反思我們的教學(xué)是否功利色彩太濃厚了,是否緊緊把孩子束縛在課本中,讓他們失去了自由馳騁的天空。記得以前有一篇小學(xué)課文《我要的是葫蘆》,講的是一個(gè)人只關(guān)注葫蘆,卻不管葫蘆的葉子被蚜蟲侵害,到頭來是一場(chǎng)空。

      有人說,孩子是一本天書;我說,每一個(gè)孩子都是一個(gè)世界,他的世界是豐富多彩的。我們教師要做的是教孩子愛這個(gè)世界,愛生活。

      “外因是通過內(nèi)因起作用的”,我們要調(diào)動(dòng)的是孩子自我教育的內(nèi)趨力,讓他們?cè)诨顒?dòng)中提高能力,在前進(jìn)中成長、提高。

      第四篇:詩歌朗誦會(huì)

      黑河市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

      “綻放青春、我與祖國共奮進(jìn)”詩歌朗誦會(huì)方案 為迎接黨的十八大召開,回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激發(fā)我校學(xué)生的愛黨愛國熱情,校團(tuán)委決定,舉辦“綻放青春、我與祖國共奮進(jìn)”詩歌朗誦會(huì)。

      活動(dòng)目的:

      1、通過詩歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大,壯麗,富強(qiáng)的面貌,喜迎十八大。提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國的情感。

      2、配合推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),美化校園語言環(huán)境。

      活動(dòng)要求:

      1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)青年對(duì)祖國的熱愛之情。

      2、以班級(jí)為單位參賽 ,團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,各班班主任具體負(fù)責(zé)。

      3、朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調(diào)適當(dāng),重音,節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確,自然;(5)服裝統(tǒng)一.(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在3-7分鐘以內(nèi).4、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,支持原創(chuàng);形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

      5、所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于10月17日前交團(tuán)委組織部。活動(dòng)時(shí)間:2012年10月10日---10月30日

      活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校形體室

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      本次朗誦會(huì)設(shè)五人評(píng)審小組,現(xiàn)場(chǎng)打分,全部朗誦完畢后,由工作人員根據(jù)評(píng)審小組所打的分?jǐn)?shù)評(píng)定名次,取一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)3個(gè);三等獎(jiǎng)5個(gè);優(yōu)秀獎(jiǎng)若干?,F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

      領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:尚寶瑩

      組員:段秋鳳鄭巍巍孫雪瑩劉爽 鄭美玲初甜甜

      各班班主任

      活動(dòng)要求

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各班要高度重視,精心組織,做好動(dòng)員,提高活動(dòng)的廣泛性和普遍性,并落實(shí)專人認(rèn)真抓好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

      2、突出特色,注重實(shí)效。要在遵守活動(dòng)宗旨的基礎(chǔ)上,立足本單位實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,突出活動(dòng)的感染力、說服力,力求做到形式多樣、生動(dòng)活潑、成效明顯。

      3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。活動(dòng)前后要充分利用廣播、板報(bào)、宣傳欄等途徑以多種形式宣傳報(bào)道本次活動(dòng),營造隆重?zé)崃业牧己梅諊?/p>

      共青團(tuán)黑河市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會(huì)

      2012年10月10日

      第五篇:詩歌朗誦會(huì)

      陳:親愛的學(xué)弟,學(xué)妹們

      高:學(xué)長,學(xué)姐們

      合:大家晚上好

      陳:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì).

      高:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

      陳:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中

      高:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

      陳:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

      合:歡迎來到成功學(xué)社舉辦的,以“青春與夢(mèng)想”為主題的詩歌朗誦比賽現(xiàn)場(chǎng)

      陳:我是主持人陳亞起

      高:我是主持人高鵬

      陳:本次活動(dòng)的目的是提升大學(xué)生的能力和心理素質(zhì),經(jīng)過層層選拔,最終有10組選手進(jìn) 入今晚的決賽

      高:下面讓我們榮重介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委

      陳:本次活動(dòng)分三組進(jìn)行,第一組有4名同學(xué),第二組有3名同學(xué),第三組有3名同學(xué),每位表演完后將公布選手的得分,每組都有一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),希望大家積極參與 高:是的,下面我宣布

      合:成功學(xué)社詩歌朗誦會(huì)正式開始

      陳:好的,在比賽開始之前,我們還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小小的驚喜,歡迎模具3班的楊立丹為我們帶來精彩的舞蹈——《舞動(dòng)青春》

      陳:謝謝楊立丹的精彩表演,掌聲再次送給她,下面我們正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)

      高:在那個(gè)荒蕪,窮困,艱難的時(shí)代,在那個(gè)陰云密布,精神痛苦的時(shí)代,食指相信未來,那種殘忍的,固執(zhí)的,痛苦的,傷痕累累的相信,就是一個(gè)人在痛苦現(xiàn)實(shí)中對(duì)未來堅(jiān)定不屈的信念,有請(qǐng)一號(hào)選手,來自旅游管理二班的吳倩,崔廷珍為大家?guī)淼氖持傅摹断嘈盼磥怼?陳:請(qǐng)各位評(píng)委為1號(hào)選手打分————————

      高:媽媽說每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,所以每個(gè)人都有缺陷,有的人稍大些,是因?yàn)樯系鄹鼝鬯恍?/p>

      陳:是的,我們都是上帝的孩子,我們都享受著上帝的恩寵,模具二班的王盼同學(xué),用自己智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)著生活中的真善美,并親手打造了詩歌《上帝,給誰的都一樣多》 高:請(qǐng)各位評(píng)委為2號(hào)選手打分,————————

      陳:大家都羨慕詩仙李白的放浪不羈,飄逸灑脫,但大家知不知道李白也會(huì)有不開心的時(shí)候呢?有請(qǐng)來自模具三班的魏杰為分享李白的《蜀道難》

      高:現(xiàn)在請(qǐng)各位評(píng)委為3號(hào)選手打分————————

      陳:高鵬,你有什么夢(mèng)想嗎?

      高:我小時(shí)候很想成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲天才,學(xué)姐,你呢?

      陳:我啊,小時(shí)候很想成為一名教師,桃李滿天下,可不知什么時(shí)候把夢(mèng)想把夢(mèng)想給丟了 高:是啊,夢(mèng)想,只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn),下面有請(qǐng)來自會(huì)計(jì)4班的李麗平為我們帶來的《放飛夢(mèng)想》

      陳:請(qǐng)各位評(píng)委為4號(hào)選手打分————————好的,觀眾朋友們,現(xiàn)在我們第一組的比賽已經(jīng)結(jié)束

      高:是的,下面就到了我們的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),在我們的大屏幕上將會(huì)出現(xiàn)三個(gè)繞口令,想要讀的同學(xué)請(qǐng)勇敢地舉起你們的雙手

      陳:讓我們看到你的熱情,最后我們還會(huì)有精美禮品相送,機(jī)會(huì)只有三個(gè)哦

      陳:輕松過后,讓我們比賽繼續(xù)

      高:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

      陳:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

      高:后來才明白,青春是一鴻泉,碧徹而清幽

      陳:后來才明白,青春是一彎月,皎潔而冷落

      高:原來青春是一首詩,只一字就刻骨銘心

      陳:原來青春是一首詩,只一字就百轉(zhuǎn)千回

      高:下面有請(qǐng)王玉佳,李詩瑤為我們帶來的《青春》

      陳:請(qǐng)各位評(píng)委為5號(hào)選手打分————————

      高:謝謝5號(hào)選手,學(xué)姐,覺得她們對(duì)青春的理解如何?

      陳:我感覺,不錯(cuò)哦,你有何高見???

      高:學(xué)姐,你這是折煞我也,咱還是一起來聽聽來喬俊,武文麗對(duì)青春另一番理解吧 陳:有請(qǐng)喬俊,武文麗為大家?guī)淼摹肚啻簞?lì)志》

      高:下面請(qǐng)各位評(píng)委為6號(hào)選手打分,————————

      陳:高鵬,你有偶像嗎?

      高:有啊,我喜歡英雄,尤其是那些有血有肉愛國如命,卻遭受小人冤屈的大英雄,我常常為他們感到憤慨

      陳:你說的應(yīng)該是有岳飛吧

      高:恩

      陳:你今可算遇到自己啦,有請(qǐng)來自模具1班的易曉洋為大家?guī)硪皇自里w的《滿江紅》 高:下面請(qǐng)各位選手為7號(hào)選手打分————————

      下面又到了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)了,心里特別高興

      陳:你高興什么啊,又沒你什么份?

      高:看著大家玩,我開心啊

      陳:好了,咱廢話少說,快給大家說說游戲規(guī)則吧

      高:

      陳:上一環(huán)節(jié)又已經(jīng)結(jié)束了,下面讓我們繼續(xù)比賽

      高:學(xué)姐,看來咱這次定的 主題真沒錯(cuò),下面這位選手將要再一次告訴大家什么是青春,在青春時(shí),我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

      陳:好的,有請(qǐng)楊柯佳為大家?guī)淼摹肚啻簞?lì)志》

      陳:謝謝8號(hào),下面請(qǐng)我們的評(píng)委為8號(hào)打分————————

      高:我問大家一個(gè)問題???你們覺得你們愛國嗎?

      陳:那總得有些表示吧,可不能光說不練哦

      高:下面有請(qǐng)陳冬冬為大家示范我們?cè)撛鯓訍蹏?,她的參賽作品是《祖國啊,我要燃燒?陳:高鵬,你就是這樣教我們愛國的啊,唉,那蠟燭豈不是更愛國,燃燒自己,照亮別人

      高:哈哈,學(xué)姐,你笑死我啦

      陳:好了,看我一會(huì)怎么整你,言歸正傳,請(qǐng)各位評(píng)委為9號(hào)選手打分————————

      高:現(xiàn)在就剩最后一位選手了,他又會(huì)和大家分享什么呢?你猜猜

      陳:好了,你就別賣關(guān)子了,快告訴大家吧

      高:學(xué)姐,你真沒情趣,好吧,有請(qǐng)楊立丹為大家?guī)怼稛簦杳鞯狞c(diǎn)燈人所唱》 高:下面請(qǐng)我們的評(píng)委為10號(hào)選手打分————————

      陳:感謝所有的選手,到現(xiàn)在我們的比賽已經(jīng)結(jié)束,我們的禮儀正在為我們統(tǒng)計(jì)最終得分 高:是的,本次活動(dòng)采取平均分制,在我們的結(jié)果出來之前,我們先進(jìn)入我們最后一輪的互動(dòng)環(huán)節(jié)“我想,我說,我評(píng)”

      陳:就是說說你對(duì)本次比賽的想法,以及對(duì)選手的一些意見和建議

      高:感謝大家的積極參與,在揭曉本次比賽之前,有請(qǐng)我們的評(píng)委為本次比賽做出點(diǎn)評(píng) 陳:謝謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng),下面激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,結(jié)果已在我們手中

      高:是的,此時(shí)此刻,我相信大家都已經(jīng)迫不及待啦

      陳:下面我宣布各位選手最終得分1號(hào)

      高:2號(hào)

      陳:本次活動(dòng)共分為四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)1名,——

      高:二等獎(jiǎng)2名————

      陳:三等獎(jiǎng)3名——————

      高:優(yōu)秀獎(jiǎng)4名————————

      陳:下面我宣布成功社頒獎(jiǎng)典禮正式開始

      高:一等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)————為一等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

      陳:二等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)————為二等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

      高:三等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)————為三等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

      陳:優(yōu)秀獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)————為優(yōu)秀獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

      高:最后有請(qǐng)成功學(xué)社社長王擴(kuò)擴(kuò)對(duì)本次比賽做出點(diǎn)評(píng)

      陳:好的,謝謝王擴(kuò)擴(kuò)學(xué)長

      高:我是一個(gè)大一的新生,剛來大學(xué)的時(shí)候覺得特別迷茫,不知道大學(xué)該干些什么,進(jìn)了咱成功學(xué)社后,似乎找到了方向,而且在和學(xué)長學(xué)姐的交流中,感覺學(xué)到了不少的東西,謝謝成功學(xué)社,謝謝學(xué)長學(xué)姐們

      陳:其實(shí)吧,我覺得,環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響固然重要,但個(gè)人的主觀能動(dòng)性才是關(guān)鍵,成功學(xué)社只是一個(gè)平臺(tái),學(xué)長學(xué)姐們給予你們的只是知道和意見,想要成功,還要靠自己的努力啊

      合:讓我們插上理想的翅膀,踏著青春的步伐,一起走向成功吧

      最后,我宣布:成功學(xué)社“詩歌朗誦會(huì)”圓滿結(jié)束

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        詩歌朗誦會(huì)

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家好! 冬日的霜雪晶瑩了我們的視野,美麗的校園回蕩著激昂的頌歌。今天我們堿廠鎮(zhèn)中心學(xué)校在這里舉行首屆“我用童心頌祖國”大型詩歌朗誦會(huì)。在此我......

        詩歌朗誦會(huì)資料

        海韻 敘述型抒情詩在徐志摩詩中占相當(dāng)大的比例,《海韻》即是其中一首。在這類詩的寫作中,作為敘述的語言無可避免地對(duì)閱讀構(gòu)成一種逼迫。這種逼迫來自現(xiàn)代詩——因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)的......

        詩歌朗誦會(huì)日程表

        “放飛夢(mèng)想、童心綻放”詩歌朗誦會(huì) 日程安排 1、主持人宣布詩歌朗誦會(huì)開始。 2、第一組幼兒詩歌表演(家長和幼兒當(dāng)評(píng)委) 3、親子游戲(一):玩紙(30—40號(hào)) 4、第二組幼兒詩歌表演 5......

        詩歌朗誦會(huì)方案(范文大全)

        攀枝花市十二中詩歌朗誦會(huì) 活動(dòng)方案 為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)詩歌精神,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng),營造校園人文氛圍,彰顯我校學(xué)生的青春風(fēng)姿,學(xué)校特舉辦詩歌朗誦比賽。具體工作......

        紅色詩歌朗誦會(huì)

        “紅色記憶·如火青春” ——文學(xué)院紅色詩詞朗誦會(huì) 一、活動(dòng)背景: 2011年,中國共產(chǎn)黨已經(jīng)成立九十載,中華人民共和國也迎來了她的六十二華誕。值此偉大慶典,海南師范大學(xué)文學(xué)院......