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      犯罪作業(yè)

      時(shí)間:2019-05-13 14:31:22下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:犯罪作業(yè)

      未成年人行為問(wèn)題成因分析

      學(xué)院:教科院

      班級(jí):1121

      姓名:秦瓊

      學(xué)號(hào):110920

      43未成年人行為問(wèn)題成因分析

      摘要:當(dāng)今,杜會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快,社會(huì)日益復(fù)雜,未成年人出現(xiàn)行為問(wèn)題機(jī)率增大,也引起社會(huì)各界的關(guān)注。針對(duì)未成年人行為問(wèn)題成因,本文從未成年人自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面進(jìn)行了分析,并對(duì)解決未成年人行為問(wèn)題提出對(duì)策,防止行為問(wèn)題的惡性發(fā)展,使未成年人健康全面地成長(zhǎng)。

      關(guān)鍵詞:未成年行為問(wèn)題分析

      社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在我國(guó)的建立和發(fā)展,使得社會(huì)傳統(tǒng)價(jià)值觀念逐漸崩潰。面對(duì)日益復(fù)雜的多元價(jià)值觀念、行為方式、生活方式的多元選擇環(huán)境,未成年人在思想上的困感、觀念上的沖突和心理上的失衡使行為問(wèn)題日益加劇。未成年人行為問(wèn)題不僅是一個(gè)教育問(wèn)題,更是是一個(gè)杜會(huì)問(wèn)題。

      未成年人行為問(wèn)題也稱(chēng)為“青少年學(xué)生的行為障礙”,指未成年學(xué)生在身心發(fā)展過(guò)程中,由于心理沖突、環(huán)境刺激或機(jī)能失調(diào)等原因而導(dǎo)致的偏離常態(tài)、違反社會(huì)規(guī)范的不良心理以及由此而產(chǎn)生的不適當(dāng)行為。[1]未成年人的心理發(fā)展正處于漸趨成熟的階段,具有較強(qiáng)的可塑性和不穩(wěn)定性,有很大的發(fā)展空間,但相對(duì)于其他年齡階段人員來(lái)說(shuō)也更容易出現(xiàn)心理和行為偏差問(wèn)題。已有相關(guān)研究表明,我國(guó)未成年學(xué)生的心理和行為問(wèn)題具有普遍性和嚴(yán)重性。一項(xiàng)對(duì)全國(guó) 22 個(gè)省市的調(diào)查顯示,我國(guó)兒童未成年人行為問(wèn)題的檢出率為12.97%,在人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定和學(xué)習(xí)適應(yīng)方面的問(wèn)題尤為突出。未成年學(xué)生問(wèn)題主要集中在自卑、抑郁、浮躁、叛逆、嫉妒、自私等方面,由于心理問(wèn)題而導(dǎo)致未成年學(xué)生產(chǎn)生了說(shuō)謊、逃學(xué)、偷竊、暴力行為、離家出走、自殺等問(wèn)題行為,所有這些都嚴(yán)重影響著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。未成年人行為問(wèn)題的發(fā)生原因是多方面的,主要如下:

      主觀原因:

      首先,未成年人對(duì)個(gè)人的認(rèn)知上存在缺陷。未成年人無(wú)論是在生理上還是在心理上都經(jīng)歷著一個(gè)巨變,但由于其生理、心理發(fā)展的不平衡性,具體表現(xiàn)為心理發(fā)展相對(duì)滯后,加之思維的片面性,他們無(wú)法對(duì)自我做出一個(gè)客觀全面的評(píng)價(jià),極易走向幼稚、荒誕的極端。他們有的妄自尊大,自以為是,獨(dú)斷專(zhuān)行,聽(tīng)不進(jìn)別人的中肯意見(jiàn),有時(shí)即使明知自己犯了錯(cuò)也不肯承認(rèn),甚至明知故犯,一錯(cuò)再錯(cuò),最終導(dǎo)致問(wèn)題行為的發(fā)生;還有的就妄自菲薄,他們由于偶爾的一次不被社會(huì)、學(xué)校認(rèn)可,就認(rèn)為自己已經(jīng)被貼上了“壞孩子的標(biāo)簽”,于是自暴自棄,并且把自己的蛻變歸咎于社會(huì)和他人,對(duì)自己的種種不良行為不但毫無(wú)罪責(zé)感,反而認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。

      其次,未成年人對(duì)他人的認(rèn)知缺陷。一方面,處于叛逆期的未成年人對(duì)父母、老師的教導(dǎo)大多持抵觸、逆反的態(tài)度,有時(shí),對(duì)于長(zhǎng)輩的正面規(guī)勸甚至?xí)a(chǎn)生敵對(duì)!仇恨的情緒。因此,他們拒絕聽(tīng)從長(zhǎng)輩的建議,我行我素,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤不以為然,并且很為自己的特立獨(dú)行而感到驕傲。另一方面,隨著自主空間的拓展,未成年人易于形成不良的社會(huì)交往,如遇到不法分子的教唆和誘導(dǎo)等"由于其年齡、閱歷、學(xué)識(shí)的局限,邏輯思維和辯證思維的發(fā)展相對(duì)滯后,判斷能力和自制能力較弱,往往容易混淆是非,不辨善惡,再加上模仿、從眾的心態(tài),未成年人很容易和這些不良團(tuán)伙混在一起。

      最后,未成年人自己的性格特征的影響。研究表明,那些具有人格缺陷和不良心理品質(zhì)的人,對(duì)于社會(huì)環(huán)境中的不良信息具有高度的敏感性和選擇性,并通過(guò)進(jìn)一步的強(qiáng)化和泛化作用而形成某些錯(cuò)誤的社會(huì)態(tài)度、價(jià)值觀、人生觀等, 這

      些觀念在潛移默化中俯視著未成年人的心靈,使他們的精神世界發(fā)生扭曲,促進(jìn)了行為問(wèn)題的形成。

      客觀原因:

      1、家庭環(huán)境因素

      家庭是個(gè)體社會(huì)化的重要場(chǎng)所。其中,家庭的物質(zhì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、父母的職業(yè)、文化水平、期望水平、生活習(xí)慣、興趣志好、父母的教育態(tài)度與教養(yǎng)方式、家庭的情緒氣氛、家庭結(jié)構(gòu)、親子互動(dòng)以及父母自身的官行等因素的不同組合會(huì)使每一個(gè)家庭呈現(xiàn)出獨(dú)特的家庭環(huán)境,有力地影響未成年的身心發(fā)展,并且由于家庭教育和家庭生活的統(tǒng)一性,家庭的教育形響其有連續(xù)性和潛移默化的特征。班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,人類(lèi)學(xué)習(xí)多數(shù)情況下是在社會(huì)交往中進(jìn)行的,是通過(guò)對(duì)他人示范行為的觀察、模仿進(jìn)行的。最初的杜會(huì)關(guān)系和道德關(guān)系,開(kāi)初總是以父母的言行為榜樣,以父母的情感、情操為認(rèn)同的對(duì)象,自覺(jué)或不自覺(jué)地加以棋仿、同化、形成自己的行為習(xí)慣和道德信念體系。因此,父母的不良育行在很大程度上是孩子偏差行為習(xí)得的反面活教材。因此,家庭結(jié)構(gòu)缺陷、家庭缺乏教育能力、家庭教育方法不當(dāng)以及有問(wèn)題家庭等不良熏陶,都極有可能導(dǎo)致未成年人行為問(wèn)題的出現(xiàn)。

      2、學(xué)校教育環(huán)境因素

      一是教師管教失當(dāng)。教師過(guò)于放縱可能會(huì)讓學(xué)生行為不檢、散漫隨便;過(guò)于嚴(yán)苛又會(huì)讓學(xué)生恐懼學(xué)習(xí)或消極反抗,皆會(huì)造成師生關(guān)系不佳,進(jìn)而班級(jí)氣氛低迷,更談不上學(xué)習(xí)效果。二是學(xué)校政策不佳。因升學(xué)率壓力給予學(xué)生在課業(yè)上的過(guò)多負(fù)荷、教學(xué)內(nèi)容索然無(wú)味而使學(xué)生抗拒畏懼,進(jìn)而影響學(xué)生身心發(fā)展;法令不當(dāng)、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)及教條內(nèi)容不符合現(xiàn)時(shí)潮流,會(huì)造成學(xué)生壓力過(guò)大及無(wú)所適從,也使學(xué)校對(duì)學(xué)生偏差行為的處理頗感壓力及困擾。三是學(xué)校環(huán)境不良。如校園空氣污染或噪音干擾,造成學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳;或都市地區(qū)空間擁擠,學(xué)生人數(shù)過(guò)多,無(wú)適合場(chǎng)所活動(dòng),也會(huì)使沖突增加,而導(dǎo)致問(wèn)題行為的發(fā)生。

      3、社會(huì)環(huán)境因素

      我國(guó)社會(huì)正處于歷史轉(zhuǎn)型期,人們的各種行為規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德觀念等都受到新的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),社會(huì)無(wú)序和失范現(xiàn)象普邀存在,如拜金主義思潮泛濫、貪污腐敗現(xiàn)象、社會(huì)分配不公等種種不良因素的示范效應(yīng),為涉世不深的未成年行為問(wèn)題提供了心理環(huán)境和社會(huì)土城。同時(shí),大眾傳媒對(duì)青少年的影響已經(jīng)成為現(xiàn)代教育研究中的焦點(diǎn)。隨著現(xiàn)代媒介的發(fā)展以及電腦網(wǎng)絡(luò)的普及,特別是在各種傳媒中出現(xiàn)的一些不健康的內(nèi)容包括基力、恐怖或色情等,對(duì)于未成年人的各種行為問(wèn)題有不可推卸的貴任。耳濡目染,經(jīng)由觀察、模仿、學(xué)習(xí),久而久之,孕育、出現(xiàn)了行為問(wèn)題。同時(shí),一部分青少年沉溺于網(wǎng)吧、電子游戲廳等游戲場(chǎng)所無(wú)法自拔,甚至有人為了上網(wǎng)玩游戲或偷拿父母的錢(qián),或路劫同學(xué)的錢(qián),或開(kāi)始行竊。這些社會(huì)不良誘因都從不同的角度、以不同的方式影響著未成年。

      4、同伴群體因素

      在青少年期,父母的影響逐漸讓位于同伴、的影響,特別是現(xiàn)代社會(huì)中”代溝”現(xiàn)象的存在或者由于許多未成年在家庭中得不到應(yīng)有的關(guān)心和愛(ài)護(hù),他們更傾向于對(duì)同伴群體的認(rèn)同,同伴群體為未成年提供了互相模仿的對(duì)象、影響著他們的自我調(diào)節(jié)能力和道德行為。研究表明,許多未成年的問(wèn)題行為是在群體情境中產(chǎn)生的。由于受到同伴壓力而做出趨同群體的行為,對(duì)群體一致性的尋求常常使其在各方面無(wú)條件地遵從群體的理想、行為標(biāo)準(zhǔn)和道德觀念。未成年人行為問(wèn)題的改善對(duì)策

      1.加強(qiáng)未成年人的心理健康教育

      未成年學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)主觀上需要形成健全的心理健康觀念,了解心理健康的基本知識(shí),掌握心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn),懂得心理協(xié)調(diào)的有效途徑。因此,有必要通過(guò)系統(tǒng)的心理健康教育,對(duì)學(xué)生施以有效的影響,使其從思想上形成一套心理健康的理論體系,懂得不同年齡階段心理發(fā)展所存在的針對(duì)性問(wèn)題,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,形成正確的自我評(píng)價(jià)體

      系,真正理解心理健康的重要性,從而幫助他們形成正確的心理健康觀念。

      2.實(shí)施家庭—學(xué)校一體化的培養(yǎng)模式。

      健康的心理行為不僅是未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)、安定社會(huì)秩序的需要,更是其成年后家庭生活和諧發(fā)展、社會(huì)工作順利進(jìn)行的保證,對(duì)于個(gè)體的成長(zhǎng)、發(fā)展具有極其重要的意義。培養(yǎng)未成年學(xué)生健全的心理和行為是家庭和學(xué)校的重要職責(zé)。家庭、學(xué)校應(yīng)共同努力,為未成年學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。家庭教育是家長(zhǎng)以自己人生觀和價(jià)值觀影響未成年學(xué)生的教育,家長(zhǎng)的身心健康狀況、人格特征、對(duì)待生活的態(tài)度、家庭教養(yǎng)方式、夫妻婚姻質(zhì)量和家庭地位,都對(duì)未成年學(xué)生心理和行為問(wèn)題的產(chǎn)生具有積極或消極的作用。因此,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)真正地理解自己的孩子,接納自己的孩子,知道對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最重要的是什么,懂得孩子身心發(fā)展的特點(diǎn),多一份寬容、多一份愛(ài),少一分苛求、少一份指責(zé),真正成為孩子的朋友。

      3.依據(jù)未成年學(xué)生不同的個(gè)性差異,做到因材施教。

      就教育自身的發(fā)展來(lái)說(shuō),我們常說(shuō)教育有法,教無(wú)定法,正處在自身不斷發(fā)展變化時(shí)期的未成年學(xué)生具有很大的不確定性和自身變化的差異性,因此,針對(duì)未成年學(xué)生的心理和行為教育,無(wú)法尋求固定不變的教育模式,需要依據(jù)其不同個(gè)性特征采取不同的教材和教法,真正做到因人而異,因材施教,使每一個(gè)學(xué)生的心理和行為問(wèn)題都能夠得到有效的完善。

      總之,對(duì)未成年學(xué)生的行為問(wèn)題進(jìn)行教育,幫助他們形成健康的行為,是全社會(huì)應(yīng)該關(guān)注的事。全社會(huì)應(yīng)借助于各種各樣的教育資源,例如醫(yī)院、衛(wèi)生所,邀請(qǐng)專(zhuān)家講座、心理影音、課堂教學(xué)、心理咨詢、社團(tuán)活動(dòng)、同伴教育等,同時(shí)通過(guò)組織同學(xué)參加活動(dòng),減少青少年學(xué)生的行為問(wèn)題的產(chǎn)生,為他們身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)氛圍,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 楊鮮霞,青少年學(xué)生心理和行為問(wèn)題的成因分析及對(duì)策研究 河南洛陽(yáng)理工學(xué)院教學(xué)

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      [1] 陳傳鋒,武雪婷,嚴(yán)建雯.心理健康服務(wù)研究綜述.寧波大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版,2007,29(5).[2] ?;壑?,我國(guó)兒童青少年精神問(wèn)題患病率超國(guó)際均值.北京日?qǐng)?bào),2010-06-10.[3] 靜進(jìn).兒童行為問(wèn)題的社區(qū)干預(yù).中國(guó)兒童保健雜志,2000(8).[4] 馬佳,孫曉勉,何珊如,等.深圳兒童少年心理行為問(wèn)題社區(qū)干預(yù)模式探討.中國(guó)婦幼

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      出版社,2009.[6] 蔣玲、高守良,中學(xué)生行為問(wèn)題成因及對(duì)策研究 成都教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2001(9):23-25

      [7] 李曉蓉,淺析未成年人犯罪現(xiàn)狀、原因分析及預(yù)防思路 遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2005

      (6):12-15

      [8] 陳啟,未成年人犯罪的原因分析及其心理矯治 鄭州大學(xué)碩士論文 2010年5月

      第二篇:監(jiān)外執(zhí)行犯罪材料

      監(jiān)外執(zhí)行罪犯,是指根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律規(guī)定的可以監(jiān)外執(zhí)行其刑罰的被管制、剝奪政治權(quán)力、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯。

      目前,司法機(jī)關(guān)對(duì)罪犯的改造工作普遍存在重墻內(nèi)輕墻外的現(xiàn)象,對(duì)監(jiān)外執(zhí)行罪犯的監(jiān)督管理缺乏統(tǒng)一規(guī)范的管理辦法,致使監(jiān)外執(zhí)行罪犯監(jiān)督管理不力失控的問(wèn)題越來(lái)越突出。檢察機(jī)關(guān)監(jiān)所檢察部門(mén)承擔(dān)著對(duì)監(jiān)外執(zhí)行活動(dòng)的法律監(jiān)督職能。實(shí)踐中,有些執(zhí)行機(jī)關(guān)在此項(xiàng)工作中缺乏必要的監(jiān)管力度,脫管、漏管現(xiàn)象比較嚴(yán)重。結(jié)合我院對(duì)監(jiān)外執(zhí)行活動(dòng)法律監(jiān)督情況分析。

      對(duì)哪些罪犯可以暫予監(jiān)外執(zhí)行?

      暫予監(jiān)外執(zhí)行,是指依照有關(guān)法律規(guī)定,對(duì)因身體狀況不適合在監(jiān)獄或者其他關(guān)押場(chǎng)所執(zhí)行的罪犯,經(jīng)過(guò)法定的程序,采用暫時(shí)不關(guān)押而在監(jiān)外執(zhí)行刑罰的一種執(zhí)行方法。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間,如果批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的條件已不存在,而且刑期還沒(méi)有執(zhí)行完畢,或者符合取消監(jiān)外執(zhí)行的條件時(shí),執(zhí)行機(jī)關(guān)仍然要將其收監(jiān)執(zhí)行。

      為了正確執(zhí)行暫予監(jiān)外執(zhí)行的制度,法律嚴(yán)格規(guī)定了監(jiān)外執(zhí)行的條件和批準(zhǔn)程序:1.必須是被判處有期徒刑或者拘役的罪犯,并且還在執(zhí)行過(guò)程中。被判處死刑的罪犯,已經(jīng)被剝奪了生命自由,不存在暫予監(jiān)外執(zhí)行的可能。被判處無(wú)期徒刑的罪犯,大多是罪行嚴(yán)重,主觀惡性比較深的罪犯,具有一定的社會(huì)危險(xiǎn)性,如果允許其暫予監(jiān)外執(zhí)行,勢(shì)必造成不安定的社會(huì)影響,使人民群眾對(duì)國(guó)家法律失去信心。被判處管制或者單獨(dú)剝奪政治權(quán)利的罪犯屬于開(kāi)放性的刑罰,即不關(guān)押而放到社會(huì)上對(duì)其執(zhí)行所判處的刑罰,也沒(méi)有暫予監(jiān)外執(zhí)行的必要。

      2.必須具有下列情形之一:(1)有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的。至于罪犯所患何種疾病屬于嚴(yán)重疾病,需要保外就醫(yī),需要由執(zhí)行機(jī)關(guān)根據(jù)省級(jí)人民政府指定的醫(yī)院開(kāi)具的證明文件,依照法律規(guī)定的程序來(lái)確定。以防止一些人利用此規(guī)定,逃避刑罰的執(zhí)行。而確定由省級(jí)人民政府指定的醫(yī)院來(lái)出具證明文件,也是為了防止各種醫(yī)院都出具證明文件,造成執(zhí)行中的混亂,使執(zhí)行機(jī)關(guān)難以確定。在一般情況下,如果罪犯患有的疾病危害到自己或者其他人的生命健康,靠關(guān)押場(chǎng)所的醫(yī)療條件難以治好的疾病,可以認(rèn)定為嚴(yán)重疾病等。(2)懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女。這是人道主義原則的重要體現(xiàn)。其目的是將懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女不在執(zhí)行場(chǎng)所執(zhí)行刑罰,而使罪犯回到家庭中,得到更好的照顧或者照顧好嬰兒。(3)對(duì)于被判處有期徒刑或者拘役,生活不能自理,適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會(huì)的罪犯,可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。這主要考慮到有些被判處有期徒刑或者拘役的罪犯,雖然不符合上述兩種情形的規(guī)定,但由于其年老體弱等原因,生活不能自理,不適宜繼續(xù)執(zhí)行刑罰。

      法律上規(guī)定了暫予監(jiān)外執(zhí)行的條件,也規(guī)定了不允許暫予監(jiān)外執(zhí)行的條件。符合下列情形之一的罪犯不得暫予監(jiān)外執(zhí)行:(1)適用保外就醫(yī)可能有社會(huì)危險(xiǎn)性的罪犯,不得適用保外就醫(yī)。(2)自傷自殘的罪犯,不得保外就醫(yī)。自傷自殘是罪犯在關(guān)押場(chǎng)所內(nèi)故意吞食異物,如釘子、大頭釘?shù)?,使自己身體受到傷害、殘疾等。對(duì)這類(lèi)罪犯不能暫予監(jiān)外執(zhí)行。有權(quán)批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的機(jī)關(guān),主要包括對(duì)罪犯判處刑罰并交給執(zhí)行機(jī)關(guān)執(zhí)行刑罰的人民法院,省、自治區(qū)、直轄市監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)和看守所、拘役所的上級(jí)主管公安機(jī)關(guān)。在對(duì)罪犯判處刑罰時(shí),人民法院發(fā)現(xiàn)沒(méi)有被關(guān)押在看守所的罪犯有符合法律規(guī)定的暫予監(jiān)外執(zhí)行條件的,如罪犯因患有嚴(yán)重疾病被取保候?qū)彽?,此時(shí),人民法院在判處刑罰的同時(shí),有權(quán)決定對(duì)該罪犯暫予監(jiān)外執(zhí)行。根據(jù)人民法院的生效的判決,公安機(jī)關(guān)將罪犯送交監(jiān)獄執(zhí)行時(shí),監(jiān)獄在將該罪犯收押前,應(yīng)當(dāng)對(duì)送交執(zhí)行的罪犯進(jìn)行身體檢查。如果在檢查中發(fā)現(xiàn)罪犯符合暫予監(jiān)外執(zhí)行的條件時(shí),可以暫不收監(jiān)執(zhí)行,而由原來(lái)作出判決的人民法院來(lái)決定暫予監(jiān)外

      執(zhí)行。在刑罰的執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)罪犯有符合暫予監(jiān)外執(zhí)行條件的,由執(zhí)行機(jī)關(guān)(如監(jiān)獄、拘役所、看守所)提出書(shū)面材料和意見(jiàn),報(bào)請(qǐng)省、自治區(qū)、直轄市監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)或者看守所、拘役所的主管公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn),暫予監(jiān)外執(zhí)行。

      為了保證刑事訴訟法的正確執(zhí)行,人民檢察院應(yīng)當(dāng)對(duì)批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的決定進(jìn)行有效的監(jiān)督。批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將批準(zhǔn)的決定抄送人民檢察院,經(jīng)過(guò)審查,人民檢察院認(rèn)為被批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯不符合法律規(guī)定的條件,也就是說(shuō),認(rèn)為批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行決定是錯(cuò)誤的。那么,人民檢察院應(yīng)當(dāng)自接到通知當(dāng)天起一個(gè)月內(nèi)將書(shū)面意見(jiàn)送交批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的機(jī)關(guān)。批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的機(jī)關(guān)接到人民檢察院的書(shū)面意見(jiàn)后,應(yīng)當(dāng)立即對(duì)批準(zhǔn)決定進(jìn)行重新審查,如果確實(shí)屬于批準(zhǔn)錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正。

      對(duì)于暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯,放歸社會(huì)后,由罪犯戶口所在地或者常年生活所在地的公安機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)行。執(zhí)行的公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)其嚴(yán)格管理監(jiān)督,在執(zhí)行過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)被保外就醫(yī)的罪犯不符合保外就醫(yī)條件或者嚴(yán)重違反保外就醫(yī)規(guī)定的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知原執(zhí)行機(jī)關(guān)將罪犯收監(jiān),繼續(xù)執(zhí)行刑罰。執(zhí)行中,該罪犯戶口所在地或者常年生活所在地的基層組織或者罪犯所在的原單位也應(yīng)當(dāng)積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督。

      如果暫予監(jiān)外執(zhí)行已不存在,但罪犯刑期還沒(méi)有結(jié)束,應(yīng)當(dāng)及時(shí)收監(jiān)繼續(xù)執(zhí)行剩下的刑期。在這種情形下,如果是人民法院在判決的同時(shí),對(duì)該罪犯也判處暫予監(jiān)外執(zhí)行的,由罪犯戶口所在地或者常年生活所在地的公安機(jī)關(guān)通知原判人民法院將該罪犯交付執(zhí)行;如果罪犯是在執(zhí)行刑罰的過(guò)程中,被批準(zhǔn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的,由罪犯戶口所在地或者常年生活所在地的公安機(jī)關(guān)通知原執(zhí)行刑罰的監(jiān)獄或者看守所、拘役所等執(zhí)行機(jī)關(guān)將該罪犯收監(jiān)繼續(xù)執(zhí)行剩下的刑期。

      監(jiān)外執(zhí)行的一般特點(diǎn)和監(jiān)管方式的現(xiàn)狀

      監(jiān)外執(zhí)行具有非監(jiān)禁性及附條件性,對(duì)被判處管制、剝奪政治權(quán)利、緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯,按照法律的規(guī)定不在監(jiān)管場(chǎng)所關(guān)押,采取非監(jiān)禁的刑罰方法,罪犯可以回家居住,但限制其一定的行動(dòng)自由,交給居住地公安機(jī)關(guān)執(zhí)行和群眾監(jiān)督改造的開(kāi)放型的刑罰方法。此外,對(duì)緩刑犯、假釋犯、暫予監(jiān)外執(zhí)行犯的監(jiān)外執(zhí)行是附條件的,一旦條件消失,應(yīng)當(dāng)收監(jiān)執(zhí)行。如暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯,病情痊愈、懷孕條件消失或哺乳的嬰兒已滿一周歲的應(yīng)當(dāng)收監(jiān)執(zhí)行。緩刑犯、假釋犯,如果不遵守有關(guān)規(guī)定,情節(jié)嚴(yán)重或犯新罪的,應(yīng)當(dāng)撤銷(xiāo)緩刑或假釋收監(jiān)執(zhí)行。

      此外,由于《刑法》第五十八條規(guī)定,附加剝奪政治權(quán)利的刑期,從徒刑、拘役執(zhí)行完畢之日或者從假釋之日起計(jì)算;剝奪政治權(quán)利的效力當(dāng)然施用于主刑執(zhí)行期間。被剝奪政治權(quán)利的犯罪分子,在執(zhí)行期間,應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)和國(guó)務(wù)院公安部門(mén)有關(guān)監(jiān)督管理的規(guī)定,服從監(jiān)督;不得行使本法第五十四條規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利。這就意味著剝奪政治權(quán)利這種資格刑的執(zhí)行也涉及到監(jiān)外執(zhí)行,公安部23號(hào)令對(duì)剝奪政治權(quán)利罪犯的監(jiān)督管理中也同時(shí)規(guī)定了剝奪政治權(quán)利罪犯“應(yīng)當(dāng)遵守公安機(jī)關(guān)制定的具體監(jiān)督管理措施”,“具體監(jiān)督管理措施”的用語(yǔ)是一種指引性的規(guī)范,本身不夠具體明確,致使各地理解不一樣,造成了實(shí)踐中幾種監(jiān)外執(zhí)行罪犯的監(jiān)督管理措施幾乎沒(méi)有區(qū)別,在社區(qū)矯正地區(qū)對(duì)剝奪政治權(quán)利罪犯仍然安排公益勞動(dòng)、外出要經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)、報(bào)告自己活動(dòng)情況等,只是在安排公益勞動(dòng)的量上、報(bào)告自己的活動(dòng)情況的時(shí)間上相對(duì)寬松一些,這實(shí)際上是一種變相地限制人身自由和限制思想自由。另外,客觀上,公安機(jī)關(guān)限于警力不足等原因,對(duì)監(jiān)外執(zhí)行罪犯的監(jiān)督管理工作也不夠重視,難于嚴(yán)格按照法律的規(guī)定對(duì)監(jiān)外五種人有針對(duì)性地區(qū)別管理,監(jiān)督管理工作走形式的狀況也具有一定的普遍性。

      三、對(duì)完善暫予監(jiān)外執(zhí)行制度的幾點(diǎn)建議

      (一)完善監(jiān)外執(zhí)行程序,確保罪犯交付執(zhí)行到位

      1、目前,監(jiān)外監(jiān)外執(zhí)行除了如何交付這個(gè)程序環(huán)節(jié)不夠具體外,其余比較明確,從判決、裁定的送達(dá),到指定單位執(zhí)行,從接受罪犯應(yīng)告知的規(guī)定,到監(jiān)外執(zhí)行期滿的宣布解除,均有具體規(guī)定,其中的每一個(gè)法定程序都有它應(yīng)有的作用,不可隨意缺漏。有關(guān)部門(mén)只有嚴(yán)格按程序執(zhí)行,才能使監(jiān)外罪犯刑罰的執(zhí)行落到實(shí)處,維護(hù)法律的權(quán)威。

      2、有關(guān)部門(mén)應(yīng)在現(xiàn)有的交付執(zhí)行規(guī)定的基礎(chǔ)上,制定更為明細(xì)的規(guī)定,便于各執(zhí)行機(jī)關(guān)在實(shí)踐中具體操作,保證監(jiān)外罪犯從監(jiān)獄或看守所到執(zhí)行地派出所之間的交接到位,避免交接過(guò)程中的脫管失控。

      3、對(duì)監(jiān)外執(zhí)行罪犯的刑罰執(zhí)行和監(jiān)督考察,政法各職能部門(mén)必須依法辦事,嚴(yán)格管理,對(duì)那些未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自離開(kāi)所在地域的監(jiān)外執(zhí)行罪犯,該扣除執(zhí)行期的要堅(jiān)決扣除,該順延的就要順延,該收監(jiān)執(zhí)行的就要收監(jiān)執(zhí)行。

      4、公、檢、法要嚴(yán)格按照《刑訴法》等有關(guān)法律規(guī)定履行職責(zé),要以基層派出所為骨干,以社區(qū)、村委會(huì)為基礎(chǔ),建立健全幫教組織,構(gòu)建基層幫教網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮聯(lián)手幫教的作用,加大對(duì)監(jiān)外服刑罪犯的監(jiān)管教育工作,從根本上解決脫管失控現(xiàn)象。

      (二)規(guī)范刑罰暫緩或中止執(zhí)行的鑒定機(jī)制

      為了防止罪犯在監(jiān)外“無(wú)限期地治療或哺乳嬰兒”,決定暫緩或中止刑罰執(zhí)行時(shí)應(yīng)當(dāng)附設(shè)相應(yīng)的期限。罪犯是否需要在監(jiān)外較長(zhǎng)時(shí)間治療,判決期間的,由法院組織多名專(zhuān)業(yè)醫(yī)生進(jìn)行集體鑒定;服刑期間的,則由所在監(jiān)獄組織鑒定,從而改變僅憑一名醫(yī)生的診斷意見(jiàn)即可同意外出就醫(yī)的現(xiàn)狀。更不允許任由罪犯本人私下去找醫(yī)生出具診斷證明。集體作出的醫(yī)學(xué)鑒定應(yīng)當(dāng)提出外出治療的建議期限。期限屆滿前,若罪犯及其家屬認(rèn)為需要延長(zhǎng)治療期限的,則由執(zhí)行監(jiān)督機(jī)關(guān)組織專(zhuān)業(yè)醫(yī)生進(jìn)行病情康復(fù)鑒定,以決定是否按時(shí)收監(jiān)或者延長(zhǎng)治療期限。鑒定醫(yī)生的資質(zhì)條件、權(quán)利、義務(wù)和法律責(zé)任,應(yīng)當(dāng)適用于醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的相關(guān)規(guī)定。不論何種鑒定,均應(yīng)通知所在地的檢察機(jī)關(guān)派員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。對(duì)不按規(guī)定程序進(jìn)行的鑒定結(jié)論,檢察機(jī)關(guān)有權(quán)予以否決。屬于正常懷孕情形的,一般給予正常的孕育時(shí)間和哺乳期。哺乳期的長(zhǎng)短,則應(yīng)當(dāng)適用勞動(dòng)規(guī)章的相關(guān)規(guī)定即自嬰兒出生之日起1年。若嬰兒體質(zhì)特別虛弱,經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定后可以延長(zhǎng)2個(gè)月。懷孕的女罪犯中途中止妊娠或者分娩后胎兒死亡而沒(méi)有哺乳需要,或者嬰兒出生后拒不哺乳嬰兒或?qū)雰核徒o他人撫養(yǎng)的,可以給予一定的康復(fù)期限后提前收監(jiān)。

      (三)強(qiáng)化對(duì)暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯的監(jiān)督管理

      1、明確各方的監(jiān)督管理職責(zé)。居住地公安機(jī)關(guān)和原監(jiān)獄等監(jiān)管場(chǎng)所職責(zé)分明。居住地公安機(jī)關(guān)承擔(dān)日常性監(jiān)督管理職責(zé),原監(jiān)獄等監(jiān)管場(chǎng)所定期對(duì)暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯進(jìn)行考察,雙方要建立經(jīng)常性的信息通報(bào)制度,動(dòng)態(tài)掌握暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯的情況,以便發(fā)現(xiàn)暫予監(jiān)外執(zhí)行的情形消失,及時(shí)收監(jiān)執(zhí)行。

      2、強(qiáng)化基層組織協(xié)助監(jiān)督之責(zé)。對(duì)有條件的社區(qū),設(shè)立社區(qū)矯正平臺(tái),落實(shí)具體的幫教對(duì)象,努力幫助罪犯改邪歸正,促其悔過(guò)自新,重新做人;對(duì)沒(méi)有條件的社區(qū),要繼續(xù)發(fā)揮基層組織的作用,不能給暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯的監(jiān)管工作留下空白。

      3、強(qiáng)化保證人的管束和教育職責(zé)。明確規(guī)定保證人應(yīng)當(dāng)具備一定的管束和教育能力,保證人在提供擔(dān)保時(shí),應(yīng)當(dāng)被告知應(yīng)履行的義務(wù)及不履行義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的法律后果,以此來(lái)督促監(jiān)督暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯自覺(jué)遵守相關(guān)的法律法規(guī)。

      4、重視發(fā)揮被害人的監(jiān)督作用。被害人與罪犯的刑罰執(zhí)行有著直接利害關(guān)系,罪犯刑罰執(zhí)行的效果如何對(duì)被害人情緒的安撫有著重要作用,因而被害人對(duì)暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯的監(jiān)督作用不容忽視,事實(shí)上也存在監(jiān)督的可行性。

      5、強(qiáng)化檢察機(jī)關(guān)對(duì)監(jiān)督管理行為的法律監(jiān)督。建立健全罪犯脫管、漏管的責(zé)任追究機(jī)制。人民法院、公安機(jī)關(guān)、司法行政機(jī)關(guān)工作人員由于瀆職行為造成暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯脫管、漏管,情節(jié)嚴(yán)重的,人民檢察院應(yīng)當(dāng)建議其主管機(jī)關(guān)對(duì)直接責(zé)任人員做出批評(píng)教育、紀(jì)律處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

      第三篇:青少年犯罪

      關(guān)于預(yù)防青少年犯罪的調(diào)研報(bào)告(2009-09-21 16:41:16)

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      雜談

      關(guān)于預(yù)防青少年犯罪的調(diào)研報(bào)告

      青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我市也呈現(xiàn)出青少年犯罪人數(shù)逐年增加,并且有低齡化、團(tuán)伙化、暴力化發(fā)展的趨勢(shì)。為深入研究我市青少年犯罪的情況和問(wèn)題,探討預(yù)防青少年違法犯罪的有效措施,遏制青少年違法犯罪上升的勢(shì)頭,從八月上旬開(kāi)始,市政協(xié)就預(yù)防青少年違法犯罪工作進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研?,F(xiàn)就專(zhuān)題調(diào)研情況及工作建議報(bào)告如下:

      這次調(diào)研活動(dòng)由市委辦和政協(xié)辦聯(lián)合下發(fā)了調(diào)研方案,市政協(xié)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議安排有關(guān)工作,并于8月14日召開(kāi)了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)、市政法委、宣傳部、關(guān)工委,市公、檢、法、司,市教育局、文化局、婦聯(lián)、團(tuán)委等單位負(fù)責(zé)同志參加的預(yù)防青少年犯罪座談會(huì),共同研究確定了開(kāi)展預(yù)防青少年犯罪調(diào)研的任務(wù)、要求以及調(diào)研內(nèi)容。隨后,市政協(xié)成立了調(diào)研組,相繼走訪了市公安局、文化局、法院等部門(mén)和單位,了解了我市青少年違法犯罪的相關(guān)情況。調(diào)研組還專(zhuān)程到我市看守所、五方鄉(xiāng)寧城村、五方初中,通過(guò)與青少年犯罪嫌疑人及其祖父母、學(xué)校教師的座談交流,多層面的了解青少年違法犯罪的經(jīng)歷,并聽(tīng)取了看守所民警、學(xué)校教師等人員對(duì)青少年犯罪的原因分析和預(yù)防措施建議。參與這次調(diào)研的各成員單位能在思想上高度重視,行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí),按照確定的調(diào)研內(nèi)容安排,積極開(kāi)展各種形式調(diào)研活動(dòng),及時(shí)向市政協(xié)辦上報(bào)調(diào)研材料20余份,為形成最后的調(diào)研報(bào)告提供了大量的素材。

      一、近年來(lái)我市青少年犯罪的基本情況

      2009年

      2008年

      2007年

      總體上看,近三年來(lái),我市青少年違法犯罪上升趨勢(shì)明顯。據(jù)市公安局統(tǒng)計(jì),2007年至2009年上半年,我市共發(fā)生青少年犯罪案件54起,涉案青少年人員達(dá)133人,其中07年9案29人,08年22案41人,09年上半年23案63人。青少年

      違法犯罪占全市各類(lèi)刑事案件的比率分別是5.9%、6.5%、6.9%,每年均以0.5個(gè)百分點(diǎn)速增。

      從法院受理各類(lèi)刑事案件的情況來(lái)看,我市青少年犯罪案件占案件數(shù)的比率分別是70%、75.7%、77.8%,犯罪人數(shù)比率分別是52.7%、56.6%、61.8%,我市青少年犯罪數(shù)量總體上呈上升趨勢(shì),案件類(lèi)型主要為搶劫、盜竊、故意傷害、尋釁滋事。

      我市青少年犯罪有以下五個(gè)方面的特點(diǎn):

      一是惡性化犯罪突出。從犯罪類(lèi)型看,青少年參與盜竊、搶劫犯罪最為突出,未成年人更是如此。近三年來(lái),我市未成年人作盜竊案件起數(shù)、人數(shù)分別為:2007年3起3人,2008年4起12人;2009年上半年無(wú)。搶劫案件情況:2007年為3起11人,2008年5起15人,2009年上半年5起15人。未成年人甚至參與強(qiáng)奸、尋釁滋事、故意傷害、搶奪、詐騙等犯罪,無(wú)所顧忌,手段殘忍,情節(jié)惡劣,對(duì)被害人沒(méi)有絲毫的同情憐憫之心,行為令人發(fā)指。從目前案件類(lèi)型增幅上看,增勢(shì)最為明顯的是搶劫罪,近幾年上升幅度很大,說(shuō)明當(dāng)前未成年人犯罪中暴力劫財(cái)型犯罪的嚴(yán)重性。這些犯罪中,作案成員年齡最小的只有十三、四歲。例如,今年3月發(fā)生在五方鄉(xiāng)的宋某(系五鄉(xiāng)初中初二學(xué)生)等五名學(xué)生伙同輟學(xué)人員劉某搶劫10元錢(qián)一案,五名學(xué)生年齡全部剛滿14周歲;5月發(fā)生在玉泉廣場(chǎng)西側(cè)的學(xué)生搶劫案,其中熊某、賈某年齡均剛滿14周歲,而嫌疑人苗某作案時(shí)只有13歲。

      二是團(tuán)伙化犯罪居多。青少年違法犯罪大多是團(tuán)伙犯罪,一般以糾合型為主。未成年人由于心理和生理處于未完全成熟時(shí)期,單人作案膽小害怕,加之經(jīng)常游蕩于社會(huì),與一些無(wú)業(yè)人員糾合在一起,便三五成群,拉幫結(jié)伙,逞一時(shí)之氣,或進(jìn)網(wǎng)吧歌廳,或聚集在一起尋釁滋事,聚眾斗毆,或在成年人的引誘帶動(dòng)下參與犯罪。從檢察院去年辦理的未成年人案件看,團(tuán)伙犯罪有25人,單人作案只有1人,而從公安局提供的數(shù)據(jù)來(lái)看,僅2009年上半年我市就打掉未成年人犯罪團(tuán)伙12個(gè),涉案53人(部分人員不夠刑事立案,按照治安案件處理),且其發(fā)展勢(shì)頭較快。尤其以今年發(fā)生的3月30日衛(wèi)峪鄉(xiāng)初中生和4月30日岳廟辦小學(xué)生傷害致死案件最具典型。

      三是低齡化發(fā)展趨勢(shì)明顯。從發(fā)生的案件來(lái)看,犯罪年齡相對(duì)集中在16至18周歲,但15周歲以下的人數(shù)也呈逐年遞增趨勢(shì)。近幾年來(lái),我市違法犯罪的青少年當(dāng)中,2006年,14—16周歲的4人,16—18周歲的17人;2007年,不滿14周歲的1人,14—16周歲的6人,16—18周歲的20人;2008年,不滿14周歲的1人,14—16周歲的5人,16—18周歲的27人;2009年上半年,14—16周歲的8人,16—18周歲的13人。從這組數(shù)據(jù)也可以看出,14—16周歲年齡段為未成年人犯罪發(fā)展階段,16—18周歲年齡段為高發(fā)階段。青少年違法犯罪的初始年齡已提前了2—3歲。例如,檢察院辦理的吳某等4人(搶劫城關(guān)初中學(xué)生1元錢(qián))以及張某等3人(持刀搶劫奶羊1只、山羊2只)搶劫案,嫌疑人均為14周歲。

      四是成人化作案方式日漸突出。受到影視、網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,未成年人犯罪時(shí)的作案方式逐漸向成人化發(fā)展。表現(xiàn)在犯罪使用的工具越來(lái)越現(xiàn)代化,在通訊工具上使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等,在代步工具上使用摩托車(chē)甚至小轎車(chē)。同時(shí)犯罪智能化。有模仿成人作案的心理痕跡,實(shí)施犯罪之前精心部署,作案后偽造現(xiàn)場(chǎng),毀滅、轉(zhuǎn)移證據(jù)。例如發(fā)生在仙峪河道里的張某等3人持刀搶劫山羊一案,就有明顯的預(yù)謀性質(zhì)。3人在持刀搶劫之前,就將事先準(zhǔn)備好的安眠藥碾碎后放入礦泉水中,讓放羊的喝,因其聞出水有異味沒(méi)喝,三人沒(méi)能得逞后才進(jìn)行持刀搶劫。而有的青少年甚至因?yàn)樾谭ㄓ小拔闯赡耆朔缸餃p輕或免予處罰”的法律規(guī)定,有恃無(wú)恐,借助“年齡優(yōu)勢(shì)”故意犯罪。

      五是社會(huì)閑散青少年犯罪比例高。目前,違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生,或者是畢業(yè)后還沒(méi)有就業(yè)的,這些人閑散在社會(huì)上,無(wú)所事事,有不少人整天泡網(wǎng)吧,出入卡拉OK廳、游戲廳,極易發(fā)生違法犯罪行為。例如,在看守所提審的王某(17歲,犯案時(shí)16歲),小學(xué)六年級(jí)輟學(xué)后,在社會(huì)上流浪,08年9月,伙同郭某(犯案時(shí)18歲)、李某、崔某、王某(17歲)四名社會(huì)閑散人員搶劫藍(lán)光學(xué)校學(xué)生100元。這五名嫌疑人均為早早輟學(xué)的社會(huì)閑散青少年。

      二、青少年犯罪的原因分析

      造成青少年違法犯罪的原因有很多,既有青少年個(gè)體自身的主觀原因,也有學(xué)校教育、家庭環(huán)境和社會(huì)文化等諸多客觀環(huán)境對(duì)青少年的影響,兩個(gè)方面的因素相互作用導(dǎo)致了青少年違法犯罪心理的形成和違法犯罪行為的發(fā)生。

      (一)、青少年生理、心理因素的影響。從生理因素來(lái)說(shuō),青少年正處于身體發(fā)育期,大腦皮層的興奮性強(qiáng),情緒、情感的社會(huì)化還很不完善,行為易受情緒的影響和左右,難以有效控制自己的心理沖動(dòng)。加之青少年心理狀態(tài)不穩(wěn)定,自控能力差,容易激動(dòng)和感情用事,以及強(qiáng)烈的爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理和脆弱的心理承受能力,遇到挫折時(shí),往往會(huì)尋求精神上的平衡與滿足,容易走上犯罪道路;自我意識(shí)強(qiáng),文化素質(zhì)低,社會(huì)閱歷淺,辨別是非的能力弱,缺乏真正的獨(dú)立性和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,容易受到外界的刺激和感染,容易受騙上當(dāng)而犯罪;好奇模仿心理和青春叛逆心理的作用,加上哥們意氣、報(bào)復(fù)心理,在不良社區(qū)環(huán)境和社會(huì)誘因的作用下,使得一些缺乏正確引導(dǎo)的青少年走上犯罪的道路,而且逐步向低齡化發(fā)展。

      (二)、家庭教育的諸多缺陷。家庭的不良環(huán)境是形成青少年違法犯罪傾向的重要原因。現(xiàn)在的家庭大部分是獨(dú)生子女,家庭往往側(cè)重于滿足孩子的物質(zhì)需求、身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī),而忽視了精神需求和健全人格的培養(yǎng),從而造成家庭教育往往存在偏差及片面化教育情況較為嚴(yán)重,而家庭結(jié)構(gòu)的失調(diào)、家長(zhǎng)的不良言行及教育方法的不當(dāng)都有可能導(dǎo)致青少年犯罪。家庭經(jīng)濟(jì)上貧困使一些青少年失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和信心;家庭寵愛(ài)、溺愛(ài)使青少年從小就形成以自我為核心,隨心所欲,驕橫任性,我行我素的性格;家長(zhǎng)望子成龍心切,使青少年承受了過(guò)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,幼小心靈受到撞擊和傷害;家庭的暴力的影響,會(huì)在孩子幼小的心里埋下了逆反的種子和實(shí)施暴力犯罪的禍根;父母的離異造成家庭不穩(wěn)定,使青少年失去家庭溫暖,缺少親情的呵護(hù),極易誤入歧途。(家庭環(huán)境和氣氛的惡化,家庭教育的失當(dāng):家長(zhǎng)的言傳身教不夠、溝通不夠、溺愛(ài)等)

      (三)、學(xué)校教育的偏差。學(xué)校教育是青少年發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。但是學(xué)校教育未能擺脫應(yīng)試教育體制的約束,許多學(xué)校沒(méi)有實(shí)現(xiàn)從應(yīng)該教育向素質(zhì)教育的根本轉(zhuǎn)變。學(xué)校在教育上存在重智輕德的現(xiàn)象,片面追求升學(xué)率和經(jīng)濟(jì)效益,法制、道德教育方式滯后,內(nèi)容簡(jiǎn)單且流于形式,使得青少年錯(cuò)過(guò)了接受法制教育、培養(yǎng)法制觀念的最佳時(shí)期。加之個(gè)別教師缺乏對(duì)“雙差生”的關(guān)懷和幫助,任其發(fā)展,導(dǎo)致部分學(xué)生自暴自棄,厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué),過(guò)早地流入社會(huì),走上犯罪的道路。(學(xué)校教育的短視、功利、強(qiáng)制性和片面化)

      4、不良文化的侵蝕。社會(huì)不良文化是現(xiàn)代校園暴力的重要影響因素,也是引起青少年違法犯罪的誘因。文化市場(chǎng)上的圖書(shū)報(bào)刊、音像制品、文化娛樂(lè)等所充斥的大量的封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情等不健康內(nèi)容對(duì)青少年帶來(lái)了消極影響,其中宣揚(yáng)的有血性、講義氣、嫉惡如仇、生活灑脫等人物形象,很受青少年青睞,容易誘使青少年進(jìn)行模仿,個(gè)別青少年在一些偵察破案片的劇情指引下完成了與其年齡并不相稱(chēng)的違法犯罪行為。特別是一些網(wǎng)吧、不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所及一些灰色民謠、黑話,也對(duì)青少年身心造成了消極的影響。如7月29日《焦點(diǎn)訪談》所曝光的“黑幫”游戲就是典型的一例。這些黑幫游戲充滿暴力,內(nèi)容低俗,以“江湖”、“黑社會(huì)”、“黑手黨”等“黑幫”情節(jié)為主要題材,渲染血腥暴力,嚴(yán)重威脅、扭曲社會(huì)的法制和道德規(guī)范,極易引起青少年思想混亂、價(jià)值觀扭曲,導(dǎo)致短期化行為增加和越軌行為的泛濫,誘使青少年走上違法犯罪的道路。此外,社會(huì)違法犯罪團(tuán)伙的誘騙、教唆、威脅、對(duì)缺乏分辨力的青少年具有很大的吸引力、誘惑力、侵蝕性。(影視、網(wǎng)絡(luò)等暴力亞文化及不健康娛樂(lè)場(chǎng)所的影響)

      5、升學(xué)率低、就業(yè)難。初中升高中的比例太低,而且我市職中的辦學(xué)水平低,吸引不了初中畢業(yè)生前去就讀,使部分青少年過(guò)早地走向社會(huì);就業(yè)渠道不多、崗位不足,相當(dāng)一部分青少年找不到就業(yè)崗位,游蕩于社會(huì);社會(huì)上貧富差距的進(jìn)一步拉大,使得這部分青少年產(chǎn)生更不平衡的心理,容易走上違法犯罪的歧途。

      6、“齊抓共管”的缺失。(社會(huì)治安投入的不足,社會(huì)控制成本過(guò)低,打擊犯罪力度小)目前,對(duì)青少年違法犯罪問(wèn)題所謂“齊抓共管”,實(shí)際上變成了誰(shuí)都不抓、誰(shuí)都不管,既沒(méi)有問(wèn)責(zé)的制度,又沒(méi)有問(wèn)責(zé)的主體、程序,多數(shù)閑散游蕩在社會(huì)上的青少年,得不到關(guān)愛(ài)、教育、管理和服務(wù);有不良行為或嚴(yán)重不良行為的青少年沒(méi)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員進(jìn)行幫教和轉(zhuǎn)化;對(duì)解釋后的違法犯罪青少年缺乏幫教與救助。對(duì)于在校生來(lái)說(shuō),寒、暑假期間,學(xué)校管不上,家庭管得少,管不了,又缺少社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)的管理,其中所出現(xiàn)的管理漏洞,在一定程度上為青少年違法犯罪埋下了隱患。而政府對(duì)社會(huì)治安投入的不足,社會(huì)控制成本過(guò)低,所造成的對(duì)違法犯罪的打擊力度減小,也是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)因素。

      三、預(yù)防青少年犯罪的意見(jiàn)及建議

      1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立并完善青少年犯罪的防控體系。

      (家庭、社區(qū)、學(xué)校、政府部門(mén)“四位一體”)黨政部門(mén)要把預(yù)防青少年犯罪工作作為創(chuàng)建平安華陰、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容來(lái)抓,充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防青少年犯罪工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)和要求,進(jìn)一步夯實(shí)責(zé)任,建立家庭、社區(qū)、學(xué)校、政府部門(mén)“四位一體”的立體防線,共同做好

      預(yù)防青少年犯罪工作。首先,各級(jí)黨委、政府要負(fù)起政治責(zé)任,成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),實(shí)行綜合治理,全社會(huì)共同開(kāi)展預(yù)防青少年犯罪工作。其次,要建立對(duì)青少年違法犯罪狀況監(jiān)測(cè)系統(tǒng),經(jīng)常分析預(yù)防青少年犯罪工作狀況,認(rèn)真研究解決重大問(wèn)題,狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)。實(shí)行職能部門(mén)包社會(huì)成員、單位包職工、學(xué)校包學(xué)生、家庭包子女的教育承包責(zé)任制,社區(qū)、村組要分片包干,聯(lián)系到戶,務(wù)求實(shí)效,形成齊抓共管的格局。第三,成立以村組、社區(qū)為單位的監(jiān)管組織,落實(shí)村組、社區(qū)干部對(duì)重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象的幫教,扎實(shí)開(kāi)展日常教育工作,公安、法院、司法等基層單位要主動(dòng)參加本轄區(qū)內(nèi)監(jiān)管組織的青少年教育會(huì),采取多種形式進(jìn)行法制宣傳,積極參與預(yù)防青少年犯罪活動(dòng);第四,嚴(yán)格工作績(jī)效考核,實(shí)行問(wèn)責(zé)制。對(duì)有關(guān)職能部門(mén)預(yù)防青少年犯罪工作履行職責(zé)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核,實(shí)行一票否決制。

      2、改進(jìn)家庭教育,構(gòu)筑預(yù)防青少年犯罪的第一道防線。

      (家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè))搞好家庭教育是預(yù)防青少年違法犯罪的基礎(chǔ)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家庭和諧,社會(huì)和諧才有可靠的基礎(chǔ)。家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,父母是孩子的第一任老師。家庭教育不當(dāng)成為普遍存在的問(wèn)題。市婦聯(lián)、教育局和中小學(xué)要密切配合,通力合作,切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任。建立和完善家庭教育規(guī)劃,辦好家長(zhǎng)學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和城鄉(xiāng)基層組織要教育引導(dǎo)職工、居民重視子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德品質(zhì)培養(yǎng),支持子女參加道德實(shí)踐活動(dòng);要引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,為子女作表率。全社會(huì)都要特別關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的子女教育,為他們提供指導(dǎo)和幫助。

      3、突現(xiàn)學(xué)校教育,加強(qiáng)青少年的思想道德和法制教育。

      (素質(zhì)教育、德育、法制教育,問(wèn)題學(xué)生、留守學(xué)生)全市各學(xué)校必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,摒棄“重應(yīng)試教育、輕素質(zhì)教育,重智育、輕德育,重優(yōu)等生、輕后進(jìn)生”的錯(cuò)誤辦學(xué)傾向,把德育教育和法制教育擺在素質(zhì)教育的首位,貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),要將法制教育納入教學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育,努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)和權(quán)利意識(shí)。要防止歧視“問(wèn)題學(xué)生”,尊重他們的人格,積極引導(dǎo)他們克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤;在嚴(yán)格控制“輟學(xué)生”的同時(shí),認(rèn)真做好“雙差生”的轉(zhuǎn)化工作;在義務(wù)教育階段,學(xué)校不能將“問(wèn)題學(xué)生”推向社會(huì),針對(duì)不同年齡的青少年,要根據(jù)其生理、心理的不同特點(diǎn),開(kāi)展相關(guān)教育,促進(jìn)他們的身心健康。同時(shí)要高度關(guān)注留守學(xué)生,建立農(nóng)村、社區(qū)留守學(xué)生教育和監(jiān)護(hù)體系,成立留守兒童活動(dòng)中心,引導(dǎo)他們多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)揮他們的個(gè)人興趣和專(zhuān)長(zhǎng),使留守學(xué)生身心得到健康成長(zhǎng)。

      4、加大打擊力度,優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)大環(huán)境。

      (娛樂(lè)場(chǎng)所、網(wǎng)吧的監(jiān)管、路段巡查、校園周邊環(huán)境治理、場(chǎng)館建設(shè))

      首先,要加大對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所的監(jiān)管力度,嚴(yán)厲打擊違法行為。相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,建立健全監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳的整治和管理,解決過(guò)多、過(guò)濫的狀況。對(duì)違反規(guī)定允許未成年人進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲廳、歌舞廳,要依法嚴(yán)肅查處,對(duì)屢教不改的要依法吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,要全面取締黑網(wǎng)吧。對(duì)圖書(shū)報(bào)刊、音像制品市場(chǎng)要加大巡查力度。堅(jiān)決查處傳播淫穢、色情、兇殺、暴力、封建迷信和偽科學(xué)的出版物;堅(jiān)決打擊歌舞廳內(nèi)猖獗的營(yíng)利性陪侍活動(dòng);堅(jiān)決打擊非法使用童工等侵害未成年人合法權(quán)益的行為。其次,要加大對(duì)社會(huì)治安重點(diǎn)地段、復(fù)雜場(chǎng)所的巡查力度。落實(shí)對(duì)特種行業(yè)的監(jiān)管措施,定期與不定期檢查遍布大街小巷的小賓館、小旅社,取締黑旅店。加大對(duì)管制刀具的收繳力度和販毒犯罪的打擊力度。此外,還要加大對(duì)吸毒人員強(qiáng)制戒毒的管理力度,建立市戒毒所,對(duì)吸毒人員進(jìn)行強(qiáng)制戒毒。第三,要加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境整治,進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境,清理整頓校園周邊的網(wǎng)吧、美容美發(fā)等各種不良場(chǎng)所。第四,重視青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),鼓勵(lì)多渠道、多元化投資,多方籌建青少年活動(dòng)中心、體育館等,建立德育、素質(zhì)教育基地,解決青少年的專(zhuān)門(mén)活動(dòng)場(chǎng)所問(wèn)題,廣泛開(kāi)展教育、科技、文化、體育等一些積極向上、寓教于樂(lè)、形式多樣的活動(dòng),不斷豐富中小學(xué)生的假期生活,有效陶冶青少年的道德情操。

      5、努力拓寬渠道,有效解決青少年升學(xué)就業(yè)難的問(wèn)題。針對(duì)初、高中畢業(yè)升學(xué)、就業(yè)難的現(xiàn)狀,積極采取有效措施,不斷增加教育投入,盡量擴(kuò)大高中階段教育,增辦各類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,擴(kuò)大招生比例,減少閑散社會(huì)青少年,讓大部分初中畢業(yè)生能夠繼續(xù)在校園生活,繼續(xù)受到嚴(yán)格的管理和教育;建立扶貧濟(jì)困教育基金,多渠道籌集資金,解決貧困和低收入家庭子女的學(xué)費(fèi)之憂,滿足他們求學(xué)的愿望;建立健全就業(yè)服務(wù)機(jī)制,對(duì)應(yīng)屆和往屆初高中畢業(yè)生進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn),提供勞務(wù)需求信息,為他們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這樣以來(lái),既能減輕社會(huì)的承載力,又能降低青少年犯罪率。

      6、不斷強(qiáng)化措施,積極探索構(gòu)建青少年司法保護(hù)體系。

      司法機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮專(zhuān)政職能,開(kāi)展創(chuàng)建“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”活動(dòng),嚴(yán)厲打擊各種侵害青少年權(quán)益的違法犯罪分子,保障青少年的民事、經(jīng)濟(jì)合法權(quán)益。要進(jìn)一步探索審判未成年人刑事案件的新方法、新途徑,遵循寓教于審、審教結(jié)合的工作思路,成立未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立未成年人刑事案件合議庭,聘請(qǐng)婦聯(lián)干部、政協(xié)委員等作為未成年人刑事案件合議庭的人民陪審員,初步建立起懲處、教育、矯正、預(yù)防等完整的少年審判工作新機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人刑事案件被告人的司法保護(hù),更好地貫徹落實(shí)“教育為主、懲罰為輔”的方針。要?jiǎng)?chuàng)新未成年人刑事案件辦案機(jī)制,推行“恢復(fù)性司法”,建立專(zhuān)門(mén)的少年司法審判機(jī)構(gòu),制定單獨(dú)的少年刑事審判規(guī)范和量刑原則,采用更加符合青少年特點(diǎn)的審判方式,運(yùn)用特殊的教育手段促進(jìn)犯罪青少年的轉(zhuǎn)化,以有效矯正問(wèn)題少年。同時(shí)要進(jìn)一步延伸司法機(jī)關(guān)的社會(huì)幫教職責(zé),完善對(duì)犯罪青少年的矯治機(jī)制和幫教安置機(jī)制,積極推進(jìn)實(shí)施未成年人刑事案件社會(huì)調(diào)查員制度,全面落實(shí)未成年罪犯的村組、社區(qū)矯正工作及回訪考察工作,讓全社會(huì)都主動(dòng)去關(guān)心、幫助他們,使其轉(zhuǎn)化為合格的社會(huì)成員。

      第四篇:犯罪檢討書(shū)

      刑事悔過(guò)書(shū)

      ***年**月**日**時(shí)許,本人***和**與受害人一行人發(fā)生口角,最后導(dǎo)致雙方廝打。

      事情的經(jīng)過(guò):本人**與***在“森林雨”火鍋吃過(guò)飯以后,路經(jīng)“皇家一號(hào)ktv”門(mén)口時(shí),**在此小便,(原婦產(chǎn)醫(yī)院門(mén)口)犯罪嫌疑人**和受害人一行人因?yàn)樾”愫褪芎θ艘恍腥税l(fā)生了口角,當(dāng)我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)雙方在對(duì)罵的時(shí)候,我上前去勸架,隨后雙方就開(kāi)始了糾纏廝打,這時(shí)車(chē)上下來(lái)兩個(gè)中年人就開(kāi)始打我,于是我們就開(kāi)始相互對(duì)打了,受害人一方陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了大約有10~20人,和我和**廝打。最后由于人員懸殊太大把我打急眼了就跑了。其他什么事我什么都不知道。

      事后,認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性于***年**月**日向**縣派出所投案自首。過(guò)后并與受害人達(dá)成協(xié)議,賠償受害人各項(xiàng)費(fèi)用:(52000)五萬(wàn)兩千元,得到了受害人的諒解。被害人亦承諾不再追究任何責(zé)任。

      當(dāng)我面對(duì)和解決這件是的時(shí),使我感觸良多,自己犯下的錯(cuò)就應(yīng)該自己承擔(dān)后果。雖然家庭條件比較困難,但是我還和家屬依然積極籌措賠償款進(jìn)行賠償。盡自己力所能及的力量去面對(duì)事情和對(duì)受害人進(jìn)行一些補(bǔ)償,可以得到受害人心理上的安慰和諒解。在公檢法取保候?qū)徠陂g,本人嚴(yán)格要求自己,沒(méi)有任何的違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,隨傳隨到,積極配合公安機(jī)關(guān)和檢察院、法院的查處工作。

      這件事的發(fā)生,我深刻認(rèn)識(shí)到了對(duì)社會(huì)造成了不良的影響: ? 性質(zhì)的惡劣,對(duì)受害人的家庭帶了太多的影響。我深感慚愧。? 對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)他人的不負(fù)責(zé),對(duì)家人的不負(fù)責(zé),事情發(fā)生沒(méi)有冷靜的思考就盲目判斷和處理事情,沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性和后果。? 遇事過(guò)于沖動(dòng),欠考慮。

      通過(guò)這件事,本人一定吸取教訓(xùn),遇到事情想想后果,不盲目去干,不盲目幫人強(qiáng)出頭。抱有一顆感恩的心來(lái)來(lái)報(bào)答家人、報(bào)答社會(huì)。

      綜上,懇請(qǐng)法院、檢查院、公安機(jī)關(guān)能從本人的悔過(guò)態(tài)度出發(fā)結(jié)合本案的事實(shí)綜合考慮判處本人較輕的處罰,給予我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì),我必將吸取教訓(xùn)全力改正自己,本本分分做人,保證今后不在有任何違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

      此致

      ***人民法院 ***人民檢察院 ***公安機(jī)關(guān)

      悔二〇一四年***月***日 過(guò)人:***篇二:尹春燕的悔過(guò)書(shū)

      尹春燕的悔過(guò)書(shū)

      原任職務(wù):湖南省株洲市房地產(chǎn)權(quán)屬與市場(chǎng)管理處(系株洲市房地產(chǎn)管理局副縣級(jí)二級(jí)機(jī)構(gòu))處長(zhǎng)

      觸犯罪名:受賄罪 判決結(jié)果:2012年1月17日,法院判處尹春燕有期徒刑八年。犯罪事實(shí):尹春燕在任職期間,利用負(fù)責(zé)辦理房屋產(chǎn)權(quán)證、管理房地產(chǎn)擔(dān)保公司等職務(wù)之便,尤其是利用房地產(chǎn)擔(dān)保公司可以向房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司發(fā)放貸款的權(quán)力,多次收受多家房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司賄賂89.1萬(wàn)元及價(jià)值16.9萬(wàn)元的住房一套。

      新聞背景:這是尹春燕2011年4月27日在被“雙規(guī)”期間寫(xiě)的悔過(guò)書(shū)。

      德國(guó)哲學(xué)家康德曾寫(xiě)下一句著名的格言:“有兩種東西,我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)地思索,越是在心中灌注了永遠(yuǎn)新鮮和不斷增長(zhǎng)的贊嘆和敬畏:我頭上的星空和我心中的道德法律?!?在歷史之中,人生是短暫的;在人的一生中,過(guò)去的每一年、每一天也是短暫的。在星空之下,人是渺小的;在道德法律面前,任何猥瑣、違法犯罪行為都無(wú)法遁形。道義是天際的星光,法律是指路的燈火。

      這些天來(lái),我為自己在任株洲市房地產(chǎn)權(quán)屬與市場(chǎng)管理處處長(zhǎng)以來(lái)與一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)間的不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)往來(lái)深感后悔、愧疚。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。自己做了對(duì)不起良知、觸犯法律的事,只能自己承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切責(zé)任。

      “‘大家都這樣’的想法,泯滅了我心中對(duì)法律的敬畏”

      記得當(dāng)年我懷著一腔“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”的豪情,選學(xué)了法律專(zhuān)業(yè)。1991年大學(xué)畢業(yè)后,我到湖南省株洲市房地產(chǎn)管理局法制科工作。從科員、副科長(zhǎng)到科長(zhǎng),我深受組織的信任和栽培。在這期間,1998年我考上了武漢大學(xué)法學(xué)院研究生。2001年,我任株洲市房地產(chǎn)權(quán)屬與市場(chǎng)管理處(以下簡(jiǎn)稱(chēng)產(chǎn)權(quán)處)主任,同年取得法學(xué)碩士學(xué)位。2004年單位升格,我被任命為產(chǎn)權(quán)處黨委書(shū)記、處長(zhǎng)。產(chǎn)權(quán)處受房產(chǎn)局委托,履行房屋交易登記、市場(chǎng)管理、測(cè)量、租賃、檔案管理等最基礎(chǔ)、最核心的行政職能。在我的帶領(lǐng)下,產(chǎn)權(quán)處的管理工作逐步規(guī)范,在全省乃至全國(guó),株洲市的房屋登記工作都受到業(yè)內(nèi)注目。我本人也非常熱愛(ài)并認(rèn)真鉆研權(quán)屬市場(chǎng)管理業(yè)務(wù),作為業(yè)內(nèi)專(zhuān)家參與了住建部起草、修改行政規(guī)章《房屋登記辦法》、《房屋登記簿管理辦法》等。我還被選任為中國(guó)房地產(chǎn)研究會(huì)產(chǎn)權(quán)戶籍委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),組織參與編寫(xiě)了房屋產(chǎn)權(quán)登記干部考試培訓(xùn)教材。

      在鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí),我逐漸放松了對(duì)自己廉潔自律方面的警惕。我的家庭條件不錯(cuò),而且每年我都會(huì)外出講學(xué),出書(shū)的報(bào)酬也有不少,因此,對(duì)錢(qián)我并不看重,也無(wú)所謂,更不講究吃穿。但是有些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)送到我辦公室或家里的現(xiàn)金,我確曾收下了?;叵肫饋?lái),如果當(dāng)初堅(jiān)辭不接受,我就不會(huì)走到今天這一步。我是學(xué)法律的,知道受賄是觸犯法律并被定罪判刑的,但是當(dāng)時(shí)太不把它當(dāng)回事,開(kāi)始隨波逐流。一種“大家都這樣”的想法,泯滅了我心中對(duì)法律應(yīng)有的敬畏,覺(jué)得自己擔(dān)任處長(zhǎng)以來(lái),確實(shí)為單位做了不少工作,對(duì)株洲這個(gè)不起眼的四線城市能在全國(guó)業(yè)界有所影響而沾沾自喜,沒(méi)能抵擋住行賄受賄的洪流,喪失了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的底線:明白做人,清白為官。

      “自己一上三樓就曝了光,污濁之處一覽無(wú)余”

      人年輕時(shí)都是在用加法生活,但是到了一定的層次,要學(xué)會(huì)用減法生活。如果心靈被所得堆滿,最后就會(huì)累于得,尤其是違法所得。我現(xiàn)在不僅心累,而且內(nèi)心被贖罪、愧疚充滿。這幾天我食不甘味,夜不能寐,思考了很多。想起豐子愷說(shuō)過(guò),人生可以看做“三層樓”:一是物質(zhì)生活,二是精神生活,三是靈魂生活。懶得(或無(wú)力)走樓梯的,就住在第一層,即把物質(zhì)生活過(guò)好,錦衣不愁,孝子慈孫,這樣就滿足了,這樣的人在世間占大多數(shù)。其次,高興(或有力)走樓梯的,就爬上二層樓玩玩,或者就久居在這里。這是專(zhuān)心學(xué)術(shù)或者科研、文藝的人,這樣的人在世間也有很多,即所謂的知識(shí)分子、學(xué)者、藝術(shù)家等。最后,還有些人腳力好,就會(huì)爬上三層樓去看看,探索人生的究竟。在他們看來(lái),財(cái)產(chǎn)名譽(yù)都是身外之物,學(xué)術(shù)文藝都是暫時(shí)的美景,唯有靈魂生活充實(shí)才是最具內(nèi)涵的。

      我深入剖析了自己的靈魂生活,認(rèn)為自己一上三樓就曝了光,污濁之處一覽無(wú)余:一是自認(rèn)為是學(xué)法律的,自我保護(hù)能力較強(qiáng),其實(shí)這是在蔑視法律,最終一樣會(huì)受到法律的制裁。二是自己想往知識(shí)分子這層靠,其實(shí)動(dòng)不動(dòng)就被一些有目的的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)拉入第一層,抵擋不住物質(zhì)和金錢(qián)的誘惑,有污知識(shí)分子的形象。三是不義之財(cái)不可得,如果憑自己正常的收入,滿足第一層物質(zhì)生活是完全可以的,至多讓人覺(jué)得你層次不高。但是觸犯了法律,不管所得多或少,都會(huì)輕則以違紀(jì)追究責(zé)任,重則以違法犯罪論處。

      權(quán)力是柄雙刃劍,握不好就會(huì)害得自己鮮血淋漓。誠(chéng)然,開(kāi)始我們一班人帶著產(chǎn)權(quán)處全體干部職工確實(shí)是想做事,也做成了事。在受房產(chǎn)局委托負(fù)責(zé)管理產(chǎn)權(quán)處下屬的株洲市房地產(chǎn)擔(dān)保有限責(zé)任公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)擔(dān)保公司)時(shí),我肯定了擔(dān)保公司以房屋吞吐形式借貸取得高息的做法。雖然固有資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了保值增值,但當(dāng)時(shí)《放貸人條例》未出臺(tái),這種擦邊球打得驚險(xiǎn),還擦得自己沾上了污點(diǎn),收受了貸款企業(yè)的賄賂。每筆業(yè)務(wù)基本上都是擔(dān)保公司聯(lián)系好了我就簽字的,并不為自己求得什么,但是人家給了我也就收了,有些心安理得。殊不知權(quán)力不能這樣交易,即使單位答應(yīng)了,老百姓也不答應(yīng),法律更不答應(yīng)。擔(dān)保公司現(xiàn)在年收入1200多萬(wàn)元,規(guī)模和業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)也很有影響。我們的初衷是為了單位利益,為了把工作做好,但是揭開(kāi)光環(huán),發(fā)現(xiàn)里面存在很多問(wèn)題,讓人惋惜。因?yàn)槲业臎Q策,也害了我的下屬。如果我當(dāng)初不同意以房屋吞吐形式貸款,不嘗試這種不規(guī)范的經(jīng)營(yíng)方式,就不可能出現(xiàn)后面的違法犯罪現(xiàn)象。我感到對(duì)不起他們和家人,不但沒(méi)把班子帶好,自己還陷進(jìn)去了不能自拔,可現(xiàn)在后悔為時(shí)已晚。

      “在人生的第三個(gè)20年之初就出了事”

      我看過(guò)不少不廉潔自律的反面教材,他們一開(kāi)始或有功或清白,放松了警惕后就一發(fā)不可收拾,深陷泥沼不能自拔,最終走上自我滅亡的不歸之路。我感謝組織對(duì)我的問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查,讓我有時(shí)間好好反思自己,我感到自己越來(lái)越往不歸路走去?,F(xiàn)在警鐘敲響,驚慌之余,我非常盼望能得到組織上的再次寬待,拉我回到正道。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)或其他人有求于我,無(wú)非是看重我手中的權(quán)力,或是為了貸款,或是為了登記或辦事方便,或是為了讓我?guī)兔M(jìn)人或提拔,目的性、功利性一覽無(wú)余。我利用手里的權(quán)力,為他們謀取利益,并收受他們的錢(qián)物,已經(jīng)構(gòu)成犯罪。不管我是積極向組織坦白,還是上交所有非法所得,都否認(rèn)不了我是有罪之人這一事實(shí)。

      我有負(fù)父母、學(xué)校、組織的培養(yǎng),有負(fù)職工、群眾對(duì)我的信任。這種影響太惡劣,我已經(jīng)想到了業(yè)界沸沸揚(yáng)揚(yáng)的驚訝和嘆息。

      有人把20年光陰比做一把尺子,用它來(lái)度量人生。

      按責(zé)任擔(dān)當(dāng)來(lái)衡量,人生第一個(gè)20年處于依附和成長(zhǎng)階段,因而擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任分量不大,有責(zé)任也是間接責(zé)任,責(zé)任權(quán)重不到30%;第二個(gè)20年,是人生的真正起步,也是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜骈_(kāi)始,責(zé)任權(quán)重要超過(guò)80%;第三個(gè)20年,無(wú)論在家還是在單位都是頂梁柱,責(zé)任權(quán)重大到100%;第四個(gè)20年,是人生最休閑的時(shí)間段,責(zé)任權(quán)重幾乎為零。

      第三個(gè)20年,是從人生頂峰走向成熟,再回歸到起點(diǎn)的過(guò)程。這一階段應(yīng)該過(guò)得比較坦然,也算是人生中比較清醒的階段。

      我今年42歲,還是做事的時(shí)候,在這一階段之初就出了事犯了法,于我不一定是壞事。我認(rèn)真思考了自己的所有問(wèn)題,決心不管組織怎樣處理都要接受并積極配合。懇求組織充分考慮我的所有積極表現(xiàn),拉我一把,讓我在最黑暗之處找到指路的明燈。篇三:貪官檢討書(shū)精選

      貪官檢討書(shū)精選之一

      1尚軍

      幾個(gè)月來(lái),在檢察院的領(lǐng)導(dǎo)和辦案人員的教育和幫助下,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己犯罪行為的嚴(yán)重性、危害性。

      我深感對(duì)不起組織,對(duì)不起人民,對(duì)不起曾關(guān)心過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,也對(duì)不起年邁的父母和家人。我對(duì)此悔恨終生!我從一名領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成罪人的教訓(xùn)是極其深刻的。首先是由于我平時(shí)放松了政治學(xué)習(xí),因而在大是大非面前,在原則性的問(wèn)題上迷失了方向。其次是放松了世界觀的改造,沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,拒腐防變的能力不強(qiáng),經(jīng)不住誘惑,致使自己在金錢(qián)面前打了敗仗,當(dāng)了俘虜。三是沒(méi)有正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。多年來(lái),自己在領(lǐng)導(dǎo)崗位上掌握著一定的權(quán)力,但我沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到這是組織上對(duì)我的信任,沒(méi)有看到這是責(zé)任,反而把這種權(quán)力當(dāng)成撈取個(gè)人好處的工具和資本。四是沒(méi)有過(guò)好人情關(guān)。

      我走上犯罪的道路,最根本的原因是由于我放松了對(duì)世界觀的改造,放松了廉潔自律這根弦,放松了自我約束,法制觀念淡?。∈侨饲殛P(guān)系迷住了我的眼睛,是僥幸心理讓我一錯(cuò)再錯(cuò),是金錢(qián)

      毀了我的一生,我為此所付出的代價(jià)是慘重的!我辜負(fù)了黨組織的培養(yǎng)和教育,我感到十分的痛苦、內(nèi)疚和悔恨!我決心悔過(guò)自新,重新做人。4我的檢討書(shū)

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 痛苦呵!在行將進(jìn)入狗年之際,不幸東窗事發(fā),我的那點(diǎn)貪贓枉法之事被人抖露出來(lái)。此時(shí)此刻,我痛心疾首,追悔莫及。為黨辛辛苦苦,嘔心瀝血奮斗了幾十年,盡管政績(jī)無(wú)數(shù),卻瞬間化為烏有。我對(duì)不起黨,對(duì)不起人民,對(duì)不起栽培我的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)不起養(yǎng)育我的父母,對(duì)不起所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的朋友們、同志們。二十年前,當(dāng)我在黨旗下舉手宣誓時(shí),熱血沸騰,心潮澎湃。我立誓要為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。從這以后,我為工作勤勤懇懇,盡心竭力,廢寢忘食,發(fā)奮拼搏。受到了同志們的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。我一天天進(jìn)步起來(lái),從辦事員而股長(zhǎng)、副科長(zhǎng)而科長(zhǎng),然后從副處長(zhǎng)到處長(zhǎng)。雖然磕磕碰碰,但總算還算順心如意。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的官場(chǎng)上,我能夠過(guò)關(guān)斬將不斷進(jìn)取,既是領(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)才,也是我的造化好??!九十年代前,要進(jìn)步,勤奮工作和個(gè)人才干是必備條件,但人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)提攜也不可或缺。

      九十年代后,形勢(shì)有些改變。要進(jìn)步,背景關(guān)系和資金支持或利益交換成了最重要的因素。“進(jìn)步”的“尺碼”就象現(xiàn)在做工程項(xiàng)目或推銷(xiāo)產(chǎn)品要有所“表示”一樣,有時(shí)侯是“明碼標(biāo)價(jià)”的。為了自己的“進(jìn)步”,你不可能獨(dú)善其身,也不可能為了“清白”而成為眾矢之的,乃至遭遇“滅頂之災(zāi)”。為了“進(jìn)步”,你只有隨波逐流。大家都在積極爭(zhēng)取“進(jìn)步”,你難到心甘情愿“落后”于人嗎?為了“進(jìn)步”,你就必須廣泛吸取資金(萬(wàn)不得已時(shí),銀行貸款也是良好的資金來(lái)源)。有了雄厚的資金保障和可靠的依托,你才可能“快速發(fā)展”,“脫穎而出”,形成“良性循環(huán)”。我由此“進(jìn)步”到廳級(jí),而后又副省級(jí)、省級(jí)。可以說(shuō),這種競(jìng)爭(zhēng)還是比較公平合理的。金錢(qián)面前,人人平等。而今,辦什么事少得了“勞務(wù)費(fèi)”(或獻(xiàn)上妻女美色)呢?當(dāng)我在要求“進(jìn)步”時(shí),我的下級(jí)們不也在要求“上進(jìn)”嗎?我依靠的領(lǐng)導(dǎo)顯然也在爭(zhēng)取“進(jìn)步”!大家都很需要錢(qián)!大家都不容易??!改革開(kāi)放以后,鄧小平的“讓一部分人先富起來(lái)”的政策,使許許多多的人成為億萬(wàn)富翁。在這個(gè)過(guò)程中,我也緊跟形勢(shì),為其中的許多人做了不少富有“創(chuàng)造性”的工作。使他們快速積

      累,越做越大,越做越強(qiáng)。為大幅提升本地區(qū)的gdp,解決大量的就業(yè)問(wèn)題,立下了不可磨滅的功勛。這些朋友們出于感激之情,用各種方式酬謝了我。說(shuō)實(shí)話,初開(kāi)始我也是有顧慮的。后來(lái)看看,周?chē)囊恍┩艂兌颊帐詹徽`(有些人胃口還很大,相比之下我還算清廉的),我也就順其自然了。何況,這也可以說(shuō)是“勞務(wù)所得”,為了我自己的發(fā)展,我也正需要錢(qián)啊!你說(shuō)我容易嗎?

      十來(lái)年里,從我這兒過(guò)手的錢(qián)少說(shuō)也有幾千萬(wàn)了,但真正留在我手里的也不過(guò)上千萬(wàn)。除了孝敬相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)或討好幾位心怡的女友以外,聯(lián)絡(luò)各種感情花費(fèi)了一些。還有不少錢(qián),我上交了“廉政帳戶”。另有一部分,我捐助了“希望工程”。對(duì)貧困地區(qū),我也奉獻(xiàn)了不少。我畢竟受黨多年的教育,起碼的黨性覺(jué)悟還是有的。如今,我把所有剩下的余款,全部上繳給國(guó)家。希望黨組織能夠根據(jù)我上述情況,酌情處理。不管怎么說(shuō),我的問(wèn)題相對(duì)于黨章而言,還是比較嚴(yán)重的。我的所作所為,沾污了黨的光輝形象,在社會(huì)上造成了非常惡劣的影響。我一定要好好學(xué)習(xí),痛改前非。我還希望在自己的有生之年,為黨、為國(guó)家、為人民作一點(diǎn)力所能及的事情。希望組織上再給我一次機(jī)會(huì)吧,我一定會(huì)從頭做起!6王昭耀

      面對(duì)神圣的國(guó)徽,我深知自己罪行嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣、影響極大,我的所作所為玷污了的黨的形象,降低了黨的威望,挫傷了黨群、干群關(guān)系。由于我忘記了人民公仆的神圣職責(zé),辜負(fù)了黨和人民的殷切重托,走上了違法犯罪道路,我覺(jué)得這完全是罪有應(yīng)得。

      我出生在山東省梁山縣小路口鎮(zhèn)后門(mén)王村,是家中老大,有一個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹。當(dāng)年為供養(yǎng)我上學(xué),父母賣(mài)掉了家里的三間房,父親一人闖了關(guān)東,母親在家既要種地,又要照顧三個(gè)孩子。記得有一次,村食堂發(fā)了一個(gè)窩頭,母親舍不得吃,留著給從縣城放學(xué)回家的我吃,自己則吃樹(shù)皮和草根(說(shuō)到這里,王昭耀聲音哽咽,流下了眼淚──筆者注)?,F(xiàn)在,我父母都是80多歲的人了,仍住在兩間破爛不堪的房子里。對(duì)老家來(lái)說(shuō),我沒(méi)做過(guò)什么貢獻(xiàn),妹妹是農(nóng)民,她的兩個(gè)孩子在外地打工;弟弟年過(guò)半百,至今還在一家企業(yè)干臨時(shí)工。

      我是大學(xué)畢業(yè)后被組織分配到安徽工作的。在安徽,我是一個(gè)外鄉(xiāng)人,又沒(méi)有什么背景,不到40歲就被提拔為縣委書(shū)記(1984年1月任宿縣縣委書(shū)記),是當(dāng)時(shí)全省縣委書(shū)記中唯一的省委委員;任地委書(shū)記時(shí)(1987年5月任宿縣地委書(shū)記),是全省篇四:落馬官員悔過(guò)書(shū) 落馬官員悔過(guò)書(shū)

      落馬官員懺悔錄列入反腐“任務(wù)清單”

      起到“沉重的懺悔、深刻的警醒”作用,舉措引發(fā)社會(huì)關(guān)注

      ------------------(2015-03-25)稿件來(lái)源:新華每日電訊 頭版新聞

      新華社北京3月24日電(記者李勁峰、陳尚營(yíng)、李斌)近日,中紀(jì)委官方網(wǎng)站推出“懺悔錄”的全新欄目,刊載官員悔過(guò)書(shū),起到“沉重的懺悔、深刻的警醒”作用。這項(xiàng)舉措引發(fā)社會(huì)關(guān)注。

      目前,中紀(jì)委已匯編十八大以來(lái)被查處嚴(yán)重違紀(jì)違法中管干部的懺悔錄。今年1月,十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)工作報(bào)告列出了2015年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗“任務(wù)清單”,其中包括:對(duì)被立案審查的黨員干部,對(duì)照自己理想信念的動(dòng)搖和違紀(jì)違法的事實(shí),寫(xiě)出懺悔錄,自悔自新,警示他人。

      “新華視點(diǎn)”記者對(duì)多名落馬官員的悔過(guò)書(shū)進(jìn)行了梳理和跟蹤采訪。悔過(guò)書(shū)的三大類(lèi)型

      在中紀(jì)委網(wǎng)站《懺悔錄》欄目中,江蘇徐州市政協(xié)原副主席張引、遼寧廣播電視臺(tái)原臺(tái)長(zhǎng)史聯(lián)文二人的懺悔書(shū)先后被刊載?;仡檪€(gè)人經(jīng)歷、反思貪腐原因,是這兩名廳級(jí)干部懺悔的主要內(nèi)容。同時(shí),與懺悔書(shū)配合的案件反思報(bào)道,披露了“濫發(fā)索要獎(jiǎng)金”“影視業(yè)潛規(guī)則”等細(xì)節(jié),讓讀者感到震驚和唏噓。

      從上世紀(jì)末江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清反省的悔過(guò)書(shū),到安徽省副省長(zhǎng)倪發(fā)科剖析“玉”與“欲”的懺悔陳述,以及湖南株洲一名處級(jí)干部文采斐然的反思,形形色色的各類(lèi)悔過(guò)書(shū)成為落馬官員交代違法問(wèn)題,表明認(rèn)罪態(tài)度的重要材料。

      西南政法大學(xué)教授陳步雷說(shuō),綜合林林總總的官員悔過(guò)書(shū)來(lái)看,交代問(wèn)題、剖析動(dòng)機(jī)、反省告誡、提出訴求,往往是悔過(guò)書(shū)、懺悔錄內(nèi)容中常見(jiàn)的“四要素”。由于官員是抱著系統(tǒng)梳理自身問(wèn)題而寫(xiě)的文字材料,因此,悔過(guò)書(shū)在鎖定違法犯罪證據(jù)、反思官員貪腐動(dòng)機(jī)等方面,都具有重要參考價(jià)值。

      記者梳理一批官員悔過(guò)書(shū)發(fā)現(xiàn),貪官們回顧首次收受他人財(cái)物,及至后來(lái)發(fā)展成違法犯罪的全過(guò)程,總結(jié)原因主要包括:自身放松政治理論學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期不能接受監(jiān)督、忽視了世界觀改造、沒(méi)有加強(qiáng)廉政修養(yǎng)等。

      按照作者的核心心理訴求,悔過(guò)書(shū)主要分為三種類(lèi)型: 高調(diào)表功型。一些官員在懺悔書(shū)中會(huì)著重描述“輝煌業(yè)績(jī)”,展示“功臣犯錯(cuò)”的形象。原鐵道部副總工程師張曙光在懺悔書(shū)中說(shuō)道,“我們上百個(gè)工廠,幾千名工程師,幾萬(wàn)名職工干了整整7年,形成了中國(guó)自己的高速鐵路體系”;史聯(lián)文也在懺悔書(shū)中高調(diào)表功,“做了很多前人沒(méi)有做成的大事”“遼寧廣播電視臺(tái)的改革成為全國(guó)同行業(yè)的一面旗幟”。

      告誡建議型。還有一些官員在悔過(guò)書(shū)中,主動(dòng)將自己當(dāng)反面教材,并結(jié)合墮落經(jīng)歷,提出建議告誡后人。倪發(fā)科在悔過(guò)時(shí)告誡“身邊工作過(guò)的同志”,“慎獨(dú)、慎行、慎交,要以我為鑒,不要讓我的悲劇在他們身上重演”;史聯(lián)文則在懺悔錄中,從干部使用、與商人打交道、注意圓滑人、對(duì)待身邊人四個(gè)方面,對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)干部提出建議。

      寫(xiě)悔過(guò)書(shū)三大心態(tài)

      記者多方采訪了解到,官員寫(xiě)下悔過(guò)書(shū),主要集中在紀(jì)委雙規(guī)、反貪偵查、法庭陳述、監(jiān)獄服刑等時(shí)期。尤其是在紀(jì)委雙規(guī)或反貪偵查期間,這些官員在短時(shí)間內(nèi),面臨從臺(tái)上光鮮到倉(cāng)皇落馬的巨大人生反差,不少人會(huì)選擇以悔過(guò)書(shū)的方式

      系統(tǒng)交代違紀(jì)違法問(wèn)題。

      心態(tài)一——塵埃落定后的徹底解脫。

      有檢察系統(tǒng)內(nèi)部工作人員介紹,不少貪腐官員在多年受賄斂財(cái)?shù)倪^(guò)程中常常提心吊膽,害怕被調(diào)查落網(wǎng),惶惶不可終日。因此,當(dāng)真正接受調(diào)查時(shí)反倒因“塵埃落定”而獲得平靜。這類(lèi)官員往往會(huì)通過(guò)寫(xiě)懺悔書(shū),將違紀(jì)違法問(wèn)題一股腦說(shuō)清楚。

      根據(jù)公開(kāi)披露的信息,江蘇省啟東經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)原管委會(huì)主任沈和新貪污受賄金額超過(guò)1200萬(wàn)元。他在檢察機(jī)關(guān)立案?jìng)刹槠陂g,不僅主動(dòng)供述檢察機(jī)關(guān)未掌握的犯罪事實(shí),還在悔過(guò)書(shū)中寫(xiě)道:從受賄至案發(fā)的8年多時(shí)間里,自己一直生活在不平靜、不安穩(wěn)中,聽(tīng)到別人被組織喊去談話,心里就發(fā)寒,“被查處后,心情反倒輕松了一些”。

      心態(tài)二——排解惶恐爭(zhēng)取盡早解脫。

      一位基層紀(jì)委干部介紹,在辦案期間,落馬官員除了需要接受詢問(wèn)和調(diào)查,大量時(shí)間處于高度緊張或空虛之中。一些人就會(huì)借助寫(xiě)悔過(guò)書(shū),系統(tǒng)回憶和梳理其違法問(wèn)題和心態(tài),爭(zhēng)取交代清楚,盡早解脫。

      心態(tài)三——心存僥幸企求網(wǎng)開(kāi)一面。

      還有一些落馬官員心存僥幸,在悔過(guò)書(shū)內(nèi)容中避重就輕,企圖讓組織網(wǎng)開(kāi)一面,給予寬大處理避免進(jìn)入司法程序。一旦被起訴后,這類(lèi)官員即便寫(xiě)下悔過(guò)書(shū),也容易找出各種理由來(lái)翻供。

      南京江寧區(qū)水利局原局長(zhǎng)徐亮因受賄問(wèn)題接受紀(jì)委調(diào)查時(shí),寫(xiě)下悔過(guò)書(shū)“情真意切”地反思自己“走到今天這個(gè)地步,只怨自己,只恨自己”。在法庭審理時(shí),卻全面翻供,極力否認(rèn)受賄。經(jīng)多次開(kāi)庭和質(zhì)證,徐亮受賄290多萬(wàn)元,及其妻子與證人串通翻供情況被查明,徐亮被判刑13年。

      一位基層紀(jì)檢干部告訴記者,對(duì)于腐敗官員的調(diào)查和處理,是在掌握大量事實(shí)和縝密證據(jù)的基礎(chǔ)上依法進(jìn)行的,不可能出現(xiàn)涉案者寫(xiě)下詳細(xì)的悔過(guò)書(shū),就簡(jiǎn)單給予黨紀(jì)處分完事的情況。

      謹(jǐn)防“投機(jī)性悔過(guò)”

      一些受訪的司法業(yè)內(nèi)人士和專(zhuān)家學(xué)者介紹,貪腐官員在接受調(diào)查或者入獄改造期間,紛紛選擇寫(xiě)“悔過(guò)書(shū)”的重要?jiǎng)右?是由于在司法實(shí)踐中,“悔罪”可作為判決時(shí)從輕量刑和減刑表?yè)P(yáng)加分的考慮情節(jié)。

      全國(guó)法院從2014年起實(shí)施的《關(guān)于常見(jiàn)犯罪的量刑指導(dǎo)意見(jiàn)》中明確,對(duì)于當(dāng)庭自愿認(rèn)罪的,根據(jù)犯罪的性質(zhì)、罪行的輕重、認(rèn)罪程度以及悔罪表現(xiàn)等情況,可以減少基準(zhǔn)刑的10%以下。

      湖北省法院系統(tǒng)一位法官表示,官員若在雙規(guī)或者司法調(diào)查過(guò)程中寫(xiě)“悔過(guò)書(shū)”,對(duì)所犯罪行進(jìn)行承認(rèn)和反省,對(duì)于最終減輕量刑會(huì)起到積極作用。

      悔過(guò)書(shū)的公開(kāi)警示教育功能作用,在紀(jì)檢系統(tǒng)也一直備受重視。十八屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)工作報(bào)告中提出,將對(duì)被立案審查的黨員干部,“對(duì)照自己理想信念的動(dòng)搖和違紀(jì)違法的事實(shí),寫(xiě)出懺悔錄”,列入2015年的工作任務(wù),且提出要深入剖析十八大以來(lái)查處的典型案例,用好用活反面教材,發(fā)揮警示、震懾和教育作用。

      “用好懺悔錄這個(gè)反面教材,通過(guò)被立案審查的黨員干部自悔自新,現(xiàn)身說(shuō)法,將起到警示他人的作用。”中央紀(jì)委研究室理論研究處處長(zhǎng)蘇靜說(shuō)。

      江蘇省委在巡視整改情況通報(bào)中提及,在省委全會(huì)印發(fā)十八大以來(lái)被查處的13名省管干部悔過(guò)書(shū),以案明紀(jì),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部引以為鑒、吸取教訓(xùn)。云南彝良檢察機(jī)關(guān)收集整理89份《悔過(guò)書(shū)》,并結(jié)合悔過(guò)書(shū)內(nèi)容在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪講座。

      安徽省一位基層官員表示,每次看到官員的悔過(guò)書(shū),都會(huì)不自覺(jué)地對(duì)照一下,因?yàn)楹芏唷盎谶^(guò)書(shū)”反映的很多情況都是在工作中容易遇到的,“例子很具體,很容易類(lèi)比,對(duì)公職人員具有很強(qiáng)的警示作用”。

      國(guó)家行政學(xué)院法學(xué)部教授楊小軍表示,判斷官員是否確切悔過(guò),除悔過(guò)書(shū)外, 更應(yīng)看重其悔過(guò)行為是否確切、深刻,是否真正深入反省“觸及靈魂”。在減刑的驅(qū)使下,有些官員將“悔過(guò)書(shū)”僅僅當(dāng)成逐利之舉,產(chǎn)生八股化、空洞化之風(fēng),甚至出現(xiàn)公然抄襲等現(xiàn)象。這種“投機(jī)性悔過(guò)”需要甄別和警惕。

      清華大學(xué)公共管理學(xué)院教授、廉政與治理研究中心主任程文浩說(shuō),從預(yù)防腐敗的角度來(lái)看,有關(guān)方面從落馬官員心路中總結(jié)其以權(quán)謀私所利用的制度缺陷和漏洞,提出針對(duì)性的改進(jìn)建議,對(duì)于從根本上反腐具有實(shí)際意義。篇五:各種檢討書(shū)

      檢討書(shū)

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任教師:

      這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

      學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

      我在家也待了一段時(shí)間了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!

      我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

      在這一段時(shí)間里,我每天還是按時(shí)起床,想想我在學(xué)校也生活了幾年了,對(duì)學(xué)校已有很深的感情。在今后,我會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,保證不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

      對(duì)于這一切,我將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

      檢討人:________________ _________年_____月______日

      范文一:工作萬(wàn)能檢討書(shū)

      檢討書(shū)

      尊敬的____________(公司領(lǐng)導(dǎo)):

      您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!

      我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū),向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。其時(shí),領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,造成了工作的失誤。

      通過(guò)這件事,我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求-----樹(shù)新風(fēng),講文明,背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)公司的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)

      為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

      如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

      思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

      思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人不尊重。對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。我決定做出如下整改:

      1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

      2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

      3、經(jīng)常和同事加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。

      此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無(wú)從談起,服務(wù)也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。

      短短幾百字,不能表述我對(duì)自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵,深藏在我的心里。盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果公司能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),爭(zhēng)取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。說(shuō)真心話,在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事,真的很開(kāi)心很愉悅!

      在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把工作的方式方法重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作做得更好,也沒(méi)給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

      發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

      檢討人:________________ _________年_____月______日

      范文二:萬(wàn)能檢討書(shū)1000字

      范文三:萬(wàn)能檢討書(shū)

      檢討書(shū)

      尊敬的老師:

      今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

      對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

      1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

      2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

      3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

      1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

      2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

      3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī) 據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

      1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

      2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

      3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

      請(qǐng)老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!

      檢討人:________________ _________年_____月______日

      范文四:萬(wàn)能檢討書(shū)

      檢討書(shū)

      尊敬的____________: 這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

      不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。

      第五篇:犯罪題目

      401 淺論概念特點(diǎn)及其預(yù)防

      402

      403

      404 405 新生代民工犯罪的社會(huì)成因及其控制經(jīng)濟(jì)犯罪的成本收益分析及其防治對(duì)策探析青少年犯罪預(yù)防教育初探

      406 當(dāng)前娛樂(lè)場(chǎng)所隱語(yǔ)的特點(diǎn)

      407 家庭暴力的危害及其防治對(duì)策

      408 淺談大學(xué)生犯罪的特點(diǎn)原因及其對(duì)策

      409 對(duì)中心城區(qū)侵財(cái)類(lèi)刑事案件的思考

      410 論制止和糾正刑訊逼供的策略

      411 我國(guó)城市外來(lái)人口犯罪問(wèn)題

      412 當(dāng)代大學(xué)生犯罪根源淺析

      413 基于灰色理論的青少年犯罪預(yù)測(cè)模型及其應(yīng)用414 我國(guó)形態(tài)探析

      415 恐怖主義資金揭秘

      416 社會(huì)轉(zhuǎn)型與反邪教

      417 地下錢(qián)莊的成因及防治對(duì)策

      418 論的成因及防治

      419 試析網(wǎng)絡(luò)犯罪

      420 國(guó)際恐怖主義犯罪新論

      421 新時(shí)期經(jīng)濟(jì)類(lèi)案件的文件欺詐特點(diǎn)及對(duì)策422 家庭倫理與家庭暴力犯罪的成因研究

      423 論學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)

      424 論我國(guó)團(tuán)伙犯罪的發(fā)展變化趨勢(shì)與對(duì)策425 淺析如何

      426 論對(duì)抑制有組織犯罪的作用

      427 艾滋病人違法犯罪的預(yù)防和處置研究續(xù)428 心理學(xué)關(guān)于影響犯罪因素的研究進(jìn)展

      429 與“智能犯罪”的較量

      430 黑社會(huì)性質(zhì)犯罪的防范對(duì)策

      431 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年犯罪心理形成的影響及防范措施432 當(dāng)代犯罪的文化學(xué)解讀

      433 對(duì)綁架劫持人質(zhì)犯罪分子心理因素的初步分析434 略論我國(guó)的金融反恐

      435 論對(duì)犯罪活動(dòng)的防治

      436 論青少年與網(wǎng)絡(luò)犯罪場(chǎng)

      437 完善中國(guó)反跨國(guó)洗錢(qián)犯罪體系之我見(jiàn)

      438 析當(dāng)前我國(guó)女性違法犯罪的特點(diǎn)

      439 論我國(guó)職務(wù)犯罪的預(yù)防和懲治對(duì)策

      440 論高等院校職務(wù)犯罪及其防控措施

      441 職務(wù)犯罪成因調(diào)查分析

      442

      443

      444

      445 防范問(wèn)題研究云南 犯罪現(xiàn)狀淺析城市外來(lái)人口犯罪現(xiàn)狀及對(duì)策探討跨國(guó) 犯罪的形勢(shì)與對(duì)策研究

      446 論貧困對(duì)犯罪的正效應(yīng)

      447 性侵害案件中女性被害人的調(diào)查訪問(wèn)448 大學(xué)生犯罪及對(duì)策研究

      449 邪教犯罪人員社會(huì)化缺陷的450 刑訊逼供的原因分析及防范對(duì)策

      451 論“一把手”腐敗犯罪的預(yù)防

      452 犯罪學(xué)理論研究的現(xiàn)實(shí)困境

      453 重慶地區(qū) 犯罪的現(xiàn)狀和對(duì)策建議

      454 城市化與犯罪

      455 短信犯罪初探

      456 與洗錢(qián)犯罪控制

      457 當(dāng)前金融職務(wù)犯罪的新特點(diǎn)和防范對(duì)策458 試論女犯拘禁及其矯治

      459 洗錢(qián)犯罪的發(fā)展趨勢(shì)原因及其對(duì)策

      460 轉(zhuǎn)型期女性犯罪原因探究

      461 搶劫犯罪的被害預(yù)防

      462 黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”的危害及其防治

      463 家庭倫理與女性違法犯罪原因探討

      464 論金融領(lǐng)域犯罪防控體系的構(gòu)建

      465 犯罪的新形勢(shì)及應(yīng)對(duì)

      466 預(yù)防職務(wù)犯罪問(wèn)題的哲學(xué)分析

      467 公職人員利用職權(quán)侵犯人權(quán)犯罪的防范機(jī)制468 社會(huì)轉(zhuǎn)型期職務(wù)犯罪的分析

      469 新形勢(shì)下有組織犯罪的特點(diǎn)及其對(duì)策470 信用卡欺詐犯罪特征及防范對(duì)策

      471 論都市犯罪與都市管理互動(dòng)的防控模式472 女大學(xué)生犯罪心理探析

      473 洗錢(qián)犯罪若干問(wèn)題探析

      474 預(yù)防職務(wù)犯罪芻議

      475 懲治跨國(guó)販運(yùn)婦女兒童犯罪的現(xiàn)狀困境及對(duì)策476 “黑哨”現(xiàn)象犯罪成因的主體分析

      477 當(dāng)前經(jīng)濟(jì)犯罪的基本特征及公安機(jī)關(guān)的對(duì)策478 高智能犯罪及其防控研究

      479 網(wǎng)絡(luò)金融侵財(cái)型犯罪及應(yīng)對(duì)機(jī)制研究480 腐敗與職務(wù)犯罪研究

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