第一篇：鳳崗中心小學教研組長工作職責

鳳崗中心小學教研組長工作職責

1．教研組長是學校教學工作的骨干，應按學校工作意見，在校長、分管副校長及教導處領導下，組織本組教師積極開展活動。

2．組織本組教師學習黨的教育方針、路線、政策和上級有關教育、教學文件，及時向學校匯報教師教學思想工作情況。

3．根據學校工作計劃，制定本組的教研教改活動計劃，指導教師制訂教學進度計劃，經教務處審查后執(zhí)行，并做好督查工作。

4．組織教師學習鉆研新課標和教材，讓教師明確學科教材和新課標的基本要求及其邏輯關系，指導教師進行新課程改革，樹立正確的教育教學理念，闖出一條真正減輕學生負擔的新路子。

5．在個人備課的基礎上，積極開展集體備課活動，了解分析各年級的教學情況和學生的學習情況，研究改進教學方法，總結經驗，積極推廣。

6．組織教學觀摩活動、聽課評課，互相交流，總結經驗。

7．研究和審定期中、期末考的試卷，并做好考后的質量分析工作，提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施，平時指導教師精選例題和習題，恰如其分地掌握作業(yè)量。

8．根據本組教師的不同情況，通過上示范課等方式幫助青年教學上有困難的教師，盡快提高教學水平，注意關心和培養(yǎng)青年教師。

9．根據學校實際確定教研專題和教改目標，積極開展專題研究活動，發(fā)動教師撰寫學科教學論文、教學設計或教改經驗總結。

10．組織教師指導第二課堂活動，發(fā)展學生的興趣、愛好、特長，并根據本組實際制訂開展講座、學科競賽、興趣小組等活動，豐富學生的課余生活。

11、組織本組教師進行校本培訓，制訂課題研究計劃，組織課題組開展研究活動，做好課題研究材料。

12．團結本組教師，調動全員工作積極性，加強理論學習，提高自身業(yè)務素質。培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，做好每次活動記錄。

13、組織好本學科老師參與教研片區(qū)和同城化區(qū)域教研工作。

第二篇：鳳崗中心小學各科教師工作職責

鳳崗中心小學各科教師工作職責

1、認真學習新課程標準，鉆研并熟悉教科書，準確領會教學要求，根據學生實際，制定學期教學計劃。

2、嚴格執(zhí)行“教學常規(guī)基本要求”，做好備課、上課、改作、輔導等環(huán)節(jié)的常規(guī)工作。

3、教書育人，管教管導，關心學生的思想政治工作，引導學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，遵守學習紀律，調動學生學習的積極性。愛護學生視力和關心學生的身體健康。

4、教學要面向全體，因材施教，培優(yōu)輔差，對中下水平的學生要熱情輔導、及時輔導，對成績優(yōu)秀或某方面有興趣、特長的學生，要幫助他們進一步學好，發(fā)展其特長。

5、參加校內外的教學研究活動，努力承擔教育科學研究任務，做好經驗總結或撰寫教學研究，教育科研論文。

6、參加繼續(xù)教育學習，不斷拓寬、加深和更新知識，完善知識結構，提高教育理論和教育教學研究水平。

７、做好學生單元、期中、期末考查、考核工作，及時做好期中期末質量分析、學期學科教學小結、成績錄入（含新課程管理系統(tǒng)）、成績匯總。

鳳崗中心小學班主任工作職責

1、面向全體學生，全面貫徹黨的教育方針，全面了解學生思想、品質、學習、健康、勞動和生活，對學生全面負責。

2、熱愛尊重學生，嚴格要求學生，按照《德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，聯(lián)系本校實際，對學生進行思想品質、學習習慣、養(yǎng)成習慣和文明行為教育。每期要制訂出結合實際的班務工作計劃，期末要實事求是地對班主任工作作出書面總結。

3、圍繞教學對學生進行學習目的，學習態(tài)度和學習方法教育，培養(yǎng)學生刻苦學習的意志，經常與科任老師取得聯(lián)系，了解學習情況，研究學習問題。熱忱關心和幫助差生，鼓勵他們不斷努力，不斷進步。

4、做好班主任常規(guī)工作。安全紀律教育、衛(wèi)生、少先隊活動、班會、升旗、集合、集會、校級活動等工作，并作好記錄。

5、關心學生身體和心理健康，組織和指導學生參加體育、文娛、科技、衛(wèi)生等活動，組織本班學生認真做好“兩操”,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和鍛煉身體的習慣。教育學生保護好視力，促進學生健康成長。

6、指導本班少先隊工作和班委會工作，注意培養(yǎng)選拔學生干部，培養(yǎng)團結友愛，積極向上和朝氣蓬勃的班集體。

7、密切與學校、班級和家長聯(lián)系，定期進行家訪或網絡聯(lián)系，指導家長正確教育子女，齊抓共管，控制本班學生流失。

8、做好學生操行評定工作，組織學生辦好黑板報；管理好本班公物，教育學生愛護學校公共設施和各種器材。

9、認真落實學生基本情況，填寫好學籍卡、義務教育登記卡。認真完成新課程管理系統(tǒng)中學生基本情況更新工作、學生考勤、獎勵、評價的錄入工作。

10、完成學校交給的其他工作。

鳳崗中心小學教導主任工作職責

1、教導主任在校長、分管教學副校長的直接領導下，具體負責學校的教務工作，副教導主任協(xié)助教導主任工作，并做好自己所分管的工作。

2、主持教導處的日常行政工作。組織招生、學生入學編班、成績考核工作。負責排課、調課、安排教師代課。制訂作息時間，管理學生學籍。積累教學資料，負責學生課本的訂購，搞好各種課外活動。檢查教育、教學工作。

3、組織研究工作。定期召開教研組長會議，組織學習新課程標準和教學計劃，審查批準各級的教學計劃。督促教師執(zhí)行崗位責任制，深人教學第一線聽課、評課，參加教研活動，檢查學生作業(yè)、分析試卷。了解和掌握教學情況，對教學中存在的問題提出改進意見。幫助教師認真抓好“雙基”，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力。幫助教師總結經驗，及時組織交流，組織教師業(yè)務進修，提高教學水平。

4、組織考試，安排好命題、監(jiān)考、閱卷、評分、總結工作等。

5、做好學生的學籍管理工作。

６、完成學校安排的其他工作。

鳳崗中心小學教師學習進修制度

1、認真參加學校組織的政治學習、業(yè)務學習，做好學習筆記、定期組織交流。

2、積極參加各級各類教研活動，做到不遲到、不早退、不無故缺席。認真做好活動記錄，按時交教導處有關負責老師批閱，及時指導自己的教學實踐。

3、積極參加學歷進修，力爭達到本科學歷。

4、努力掌握英語、信息技術等各種技能，形成綜合能力。獎勵條例

1、凡參加學歷培訓，依有關規(guī)定給予一定數據的學費報銷。

2、凡大學本科畢業(yè)，除給予規(guī)定的學費報銷，還將給予適當的獎勵（全業(yè)余、專業(yè)對口）。

3、若有外出考察和培訓機會，優(yōu)先考慮在教育教學工作中成績突出者。

外出學習培訓匯報程序：

（1）首先寫出書面匯報材料。包括a時間、b地點、c議程、e體會與收獲（重點寫）。

（2）教師要在教研組中做一次收獲（體會）專題發(fā)言，由教研組長主持并做好教研活動記錄。并在學校開復制課或匯報課。

鳳崗中心小學教研活動制度

1、在分管教學副校長及教導處領導下，各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。

2、每學期初，教研組長根據教導處統(tǒng)一部署和本組實際情況，訂好本學期教研活動計劃。

3、教師應準時參加教研活動，不無故缺席，因故不能參加活動，應向組長事先請假。在活動時，教師應積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。

4、教研活動應遵循“確定專題，學習理論，獨立實踐，集體評講，總結提高”的原則，教研組長要按教研計劃分步實施，注意環(huán)環(huán)緊扣教研活動的原則，不斷提高教研活動質量。

5、教研組長要有計劃地在本組內開展相互聽課、相互評課的活動，通過聽課和以教育理論為依據的嚴格評課，促使本組教師不斷改革課堂教學，不斷提高課堂教學質量。

6、教研活動的重點應放在幫助教師掌握教材、駕馭教材上，同時，教研組長要有計劃，有意識地把德育、科學的學習方法等因素滲透在每次教研活動中。

7、學期結束時，教研組要把本學期在活動中產生的各種資料交教導處，教研組長還應提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。

8、要有目的地開展教育科研活動，做到有計劃、有專題、有實驗、有總結、有記錄。

第三篇：教研組長工作職責

教研組長工作職責

教研組長是在教學干部的領導下，根據學校教學計劃，負責本組的備課和教學活動。其主要職責是：

1、教研組長組織本組教師學習新課程標準，明確本年級本學科教學任務、教學進度和要求，學期初和本組成員共同制定教研組活動計劃。

2、按學校安排按時、認真檢查本組教師備課情況，并填好相應的檢查統(tǒng)計表，指導有問題的教師改進工作。

3、按學校要求按時、認真檢查本組教師所教班級作業(yè)，并填好相應的檢查統(tǒng)計表，指導有問題的教師改進工作。

4、教研組長要組織好本年級學科單元測試，組長負責安排監(jiān)考、閱卷和質量分析。考試結束后，七天之內負責把成績表和質量分析收齊交到主任室。

5、有計劃地組織本年級組的教師上好教學研究課（每人每學期至少一節(jié)），互相聽課，取長補短，共同提高。至少提前一天把授課教師的班級、授課時間及授課課題通知給教學干部和負責本組教研活動的領導。組長每學期聽本組教師課不少于10節(jié)。

6、協(xié)助教學干部檢查與督促本組教師完成學校布置的各項教學任務，發(fā)現問題（沒按教學進度授課、備課數量不夠等）采取措施及時解決。

7、對本年級學科成績全面負責，努力提高本年級學生的學習成績，要注重學生能力和智力的培養(yǎng)，協(xié)助教學干部安排好學科競賽輔導工作，并有實效。

8、加強對本年級各班班級管理工作的監(jiān)督與指導，使各班形成良好的班風、學風。

東壩中心小學

第四篇：教研組長工作職責

教研組長工作職責

教研組是學科性的教學研究組織，教研組長在校長、教研室領導下，團結帶領本組教師認真貫徹執(zhí)行上級和學校的教育教學教研計劃，積極開展教研活動，全面提高教學質量。其主要職責是：

1、組織本組教師學習教育理論、進行業(yè)務進修，努力提高教師各方面的素質。

2、督查本組成員鉆研課程標準和教材，使之做到教學“四認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改作業(yè)）。每兩周檢查一次教案。

3、制定并完成學期教研組計劃，督促本組教師制定并完成各自的教學計劃，學期末做好總結。

4、組織本組教學研究，確定教研課題，并組織研究；寫出高質量的研究報告或論文、心得體會、教學案例，教學后記等。發(fā)動、帶領、支持教師積極開展教育教學研究與改革。組織好教研活動，嚴格考勤，做好記錄，按時將記載報教研室。

5、督查本組青年教師的拜師活動，督促年輕教師成長。

6、指導、督促檢查各備課組的工作，使集體備課工作落到實處。

7、、安排并組織好校級（每學期大組2—3節(jié)，小組1—2節(jié)）和組內各種公開課（含示范課、匯報課、研討課等）；帶動本組教師互相聽課，認真評課，逐步形成各學科的教學特色。

8、組織并指導學生開展學科第二課堂活動，大力拔尖，認真輔差。一學期至少安排一至兩次面向學生的講座或活動。

9、組織本組教師出好各種考試的試卷和練習題，考試后，組織教師做好考試質量分析。

10、配合教研室、教務處及其它各部門工作。

第五篇：教研組長工作職責

教研組長工作職責

教研組長是在學校教學校長和教務處主任直接領導下的年級學科負責人，負責年級的學科教學與教學教研工作。

1、負責制定本學科年級學期的教學計劃，并將教學內容、進度及課時計劃上報教務處審批。

2、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結。

3、按時組織好校本教研活動（每周一次），保證教研的時間和質量，填寫好教研活動記錄。

4、了解本年段學科的教學成績，對薄弱班級要共同分析，查找原因，幫助提高。對本年段本學科整體成果要有計劃，有工作目標，做到心中有數，抓年級整體成績提高。

5、抓好本學科的常規(guī)教學

（1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。（2）督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體，并做好技術指導。（3）組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂（每周至少聽本教研組每位教師一節(jié)課）發(fā)現問題，及時診治保證課堂教學質量。

6、每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。

7、協(xié)助教務處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。

8、帶領組內同志主動使用電教儀器，用現代化教學手段、媒體提高45分鐘課堂效率。

9、協(xié)助教務處抓好學科競賽和課外活動。

10、教務處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教務處。

11、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神

黃泥學校 教務處

2014年9月